尋覓優(yōu)秀作文13篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的尋覓優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
尋覓優(yōu)秀作文1
我是生活中的強者，也有天空的胸懷。真正屬于我的天空應該是晴朗的，沒有任何煩惱，也沒有任何憂慮，無所畏懼走向成功道路。
我的天空——希望能漫游世界，參加各種各樣的籃球賽事，給我無限的樂趣和欣慰，和籃球結下不解之緣。一個意氣風發(fā)地遨游在書海中的我，走遍了書中的五洲四海；一個馳騁在球場逞勇斗志的我，曾經(jīng)失敗過在籃球場上，但不會被那一點點挫折就放棄，我要大喊，要重新站起來，要成功，要用頑強的毅力，去戰(zhàn)勝這所謂的失敗……從此以后，我每天都要努力學習，刻苦訓練。我的天空不是自開始就抱著“無所追求地活著就是幸�！钡挠^點，在自己的立足之點埋頭苦挖，那么除了會被將要涌出的炙熱的'巖漿毀滅之外將別無所獲。即使會得到點滴泉水，終有一天會枯竭，那時又該怎么辦？
所以，放棄“無所追求地活著就是幸�！钡挠^點，向前跑，奔向我所追求的的目標，我將會得到一個晴朗的，沒有任何煩惱，也沒有任何憂慮，無所畏懼走向成功道路的天空。
尋覓優(yōu)秀作文2
“第一天，枝頭空空的，沒有生機。第二天，第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點小芽苞。第三天，芽苞打開了一點，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對了，你也是來找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學的話令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”
“哈哈，第一棵小樹的葉子已經(jīng)長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！
不過，很快，我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學校靠墻邊的'一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學們并不搭理我這個想法。
幾天過去了，我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“足跡”！
你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個“足跡”是春天留下的嗎？
尋覓優(yōu)秀作文3
春天到了，小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。
他們走到半路遇到了小河，田田高興地說：“太好了，我一冬天都沒游泳了！”果果卻說：“田田我不會游泳怎么辦呀？”田田說：“我想，我想，我想。想。想。想出來了�！惫麊枺骸笆裁崔k法？快說呀！”田田說：“你坐在我背上我托你過河�！薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成�。果果看見了一個水桶就把它撿起來拿在手里，它們游上了岸。岸上春光明媚，百花盛開。果果和田田陶醉在春天里。只聽見哎呦一聲田田掉進了井里，井很深，田田上不來在井里急得團團轉。果果說：“田田別著急會有辦法的�！惫匆娏耸掷锏乃�，想出了一個辦法。果果拿著水桶去打水，水越來越多，田田浮上來了。田田連忙說：“謝謝！謝謝！”果果說：“不用謝。”
兩個小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍，果果說：“太好了，我們找到春天了！”田田說：“原來是在田野里綠綠的小草，花園里盛開的五顏六色的.花朵，在枝頭上嫩綠的葉子……”
尋覓優(yōu)秀作文4
春，是溫暖的旋律，是萬物蘇醒的季節(jié)；秋，是豐收的旋律，是瓜果成熟的季節(jié)；冬，是幸福的旋律，是男女老少玩樂的季節(jié)。那——夏的旋律是，什么呢？
下雨了，夏的.雨來的急，來的匆忙，雨水滴滴答答，叮叮咚咚順著屋檐，順著樹枝，彈奏出一首首沁人心扉的歌曲，這是夏的旋律。
荷花池中也有夏的旋律，不信？你瞧，那一朵朵荷花都各有千秋。有的“猶抱琵琶半遮面”似害羞的少女；有的亭亭玉立的少女，享受著陽光的沐�。贿�有的含苞待放，只聽風搖擺著。不僅如此，還有那蛙聲伴奏，交織而匯，難到不是夏的另一個旋律？
夏夜，是涼爽的，許多人愛在日暮中細品夕陽，撫摸晚風，而我卻待在窗口，靜靜聆聽那夏的旋律。
入睡前，田中的蛙兒“呱呱”；不眠不休的蟬兒仍在樹上“知了知了”；窗外的風兒透過縫隙“呼呼”的唱著歌兒，風實在調皮，音調總是變化多端，還有林間山泉流過，樹上露珠落在石上……顯得夏夜格外靜謐。
總是在夏系我心的，是�！犇浅逼鸪甭洌茨呛Ｉ鷼堅��；蛞活^栽入水中洗滌身心。
夏的旋律是多姿多彩的，是動聽美妙的歌聲。夏是啟動心靈的季節(jié)。
這，就是夏的旋律。
尋覓優(yōu)秀作文5
今天，老師布置了一項有趣的作業(yè)———讓我們寫一篇有關找春天的日記。這下，大家都覺得新鮮起來。
我去哪兒找春天呢？對了！黃河大堤！
在姥姥家我坐立不安，真想到黃河大堤去溜達一圈。經(jīng)過我向姥姥的再三請求，終于得到＂許可證＂了。＂路邊的野花請你不要采……＂我騎著自行車，嘴里還不停地哼著小曲兒。那心情甭提有多好了。
到了黃河大堤，放眼望去，好像是＂草＂的海洋。呼吸都融入到快樂的空氣中。刮起陣陣涼風，＂小草＂們就像海上的波浪在盡情地翩翩起舞。我被眼前的.所有一切都驚呆了，發(fā)出來自心底的感嘆：多美的景��！猶如人間仙境！猶如世外桃源��！我看呆了，自己的身體也不由自主地動起來。
我找到了春天，春天被我找到了。原來春天就是我們身邊的一處美景，一幅栩栩如生的畫�。。�！
尋覓優(yōu)秀作文6
在不知不覺中，春天已經(jīng)踏著那無聲的腳步，悄悄地來到了我們的身旁，我懷著愉悅的心情來尋覓春天的蹤跡。
小草告訴我，春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，她是文靜、羞澀的粉紅色；映山紅告訴我，春天在這里，她是熱情、豪放的紅色；油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色。
是啊！春姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的花瓣。春姑娘還是一個催生的白衣天使，搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喊喊鳥兒，鳥兒在天空中自由自在地飛翔。
春姑娘又像一位畫家，她畫下了青青的山，綠綠的水，紅紅的太陽，棉絮般的`白云，還有那堅強不屈的竹子。山圍著水，水映著山，白云襯托著太陽就好比葉襯托著花，再加上那唱著動聽的歌的可愛小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，好似一幅美不勝收的圖畫。
春天，這是一個萬物復蘇、充滿希望的季節(jié)！讓我們在這個充滿希望的季節(jié)里，做我們想做的事！我愛春天，更愛春天的豐富多彩！
尋覓優(yōu)秀作文7
看柳樹隨風搖動，瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲，聽河水在歡唱。田野里隨處可見碧綠的貝母苗，在地里可以看見農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動。河面泛起的漣漪是小魚吐出的泡泡，春天來了，我們雖然看不見，也摸不著，但春天的足跡無處不在。
春天的到來使春雨開始泛濫，雨滴們紛紛投向大地母親，他們也想早點看見春天！雖然春天早已經(jīng)到來，但大地上遍布枯葉，它們見證了冬天的'肅殺，而枯葉底下卻藏著充滿斗志的種子們，他們在追隨春天的步調——努力發(fā)芽。
曾有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！辈徽沁@些枯葉的真實寫照嗎？泥土底下的小小種子在努力向上，只為了一睹春天的容顏。
春天到了。
風躍過大地，掠過湖面，撫過竹海，竹葉相互摩擦發(fā)出“沙沙”聲，如春蟬啃食桑葉發(fā)出的聲音，那是在為春天唱歌。春天在田野路過，植物復蘇；春天在河邊整整衣裝，河里的小魚歡樂游動；春天降臨我們中間，我們擁有了新的希望，新的夢想，新的世界。
一切都因為春天，才使世界充滿新奇與歡樂。
尋覓優(yōu)秀作文8
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨淅淅瀝瀝下個不停，空氣里混著青草味兒。哦，春天到了！
沐浴著春風，尋覓春天的蹤跡�？矗哆叺臈盍G了，小草悄悄的從地里鉆了出來，湖水泛著綠色，整個世界都閃著綠色的光暈，春風吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
哦，春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊，你感覺到了嗎？
沐浴著春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽兒微微顫動著，恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界，這個世界如此明澈，那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦，春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊，你聽到了嗎？
在這桃紅柳綠，春暖花開的`季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉身，卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天，動人的春天，不如說是朝氣蓬勃的春天。
春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命，喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？
尋覓優(yōu)秀作文9
春天不知不覺的來了。我喜歡春天，因為春天，不像夏天那么炎熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬物復蘇的季節(jié)，象征新的希望。一年之計在于春，大家都熱愛春天，贊美春天，而我更盼望她早點到來。于是，我便在這初春時節(jié)，尋找春的足跡。
剛出家門，一片陽光照在我身上，我靜靜地感受著春光的溫暖。熱，怎么穿一條小棉褲就這么熱？頭上滲著汗，身上暖烘烘的，看看身旁的行人，雖然都穿著冬裝，但也已不再包裹的那般嚴實。
看，學校的花壇中，飄來一陣陣花香，向四周一看，原來是勤勞的小蜜蜂正在辛勤勞作著，仿佛是昭示著春天新的開始，新的希望，必須勤勤懇懇，認認真真的.。
聽“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是幾只小麻雀從窩里探出了頭，好像在說：“不冷，不冷！”它們伸了伸懶腰，跳到樹枝上，飛幾米，又落在了布滿晶瑩水珠的電線上，我一驚呼，它們“唿”地又飛回了樹枝，它們也活潑多了。
瞧，樹皮上隱約還有另一種色彩，這就是生命之色——綠。柳樹長出了新枝，鼓出了綠芽苞，米粒大的小嫩葉，團屈著身軀，像是睡熟在夢鄉(xiāng)中，努力展示著生的氣息。
春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機，喚醒了萬物，激勵著我們好好學習，天天向上。
尋覓優(yōu)秀作文10
懵懵懂懂，那孩提時代，已遙遠去，讓我都感到無盡的陌生。仿佛不曾見過她，可手中卻留下了她淡淡的芳跡，指引著我不斷卻尋覓尋覓。泛黃的紙頁，搖動的'鐘擺，流動的沙漏，時間在走，年華在流。我們都留不住。
我尋覓，曾經(jīng)無邪的笑，我尋覓，曾經(jīng)天真的樂，我尋覓，曾經(jīng)沒有煩惱與惆悵的眸子，我尋覓，曾經(jīng)沒有紛紛擾擾瑣屑綺塵的生活。我尋覓，快活與無憂，我尋覓，童年與夢想。
但，我懂，時間怎會侯人？他駕馭著馬車，從不問人間的歡憂哀樂。他是無情與冷酷的，鐵石心腸，不會同情，不會憐憫。
我又尋覓，生命的真諦。是精彩？絢爛著繽紛耀眼的光芒，奪目、燦爛。是墮落？落魄走在人鬼邊沿心受折磨而冷如磐石。抑或是平淡，平凡，為一點柴米油鹽醬醋茶而煩惱，為下一頓飯的著落而絞盡腦汁。我不懂，我不懂。我該如何選擇，我的路又該如何走下去？有時我想這條人生路真是一條不歸路，只能向前看，只能向前走。顧不了過往，顧不了曾經(jīng)，有些事情一旦做了，就沒有退路，時間容不得你去留念昨天，掛念從前。
哦，尋覓！
尋覓優(yōu)秀作文11
春姑娘來到了花園里，她用魔法棒一點，桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂，害羞的爬上了枝頭；梨花姐姐抽出了綠芽；金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著：“春天來了�！�。
春姑娘又來到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什么樣子的。春姑娘用魔法棒一指，小草便飛一樣地鉆出來，沒過多久就把土頂開，冒出了頭來。
春姑娘來到了小河邊，用魔法棒一揮，河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子，又細又長的，好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊，用她的魔法棒一搖，穿著綠色禮服的'小青蛙，呱呱地叫著從泥土中鉆出來了，不知疲倦的小燕子也從很遠很遠的南方飛回來了……
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了嗎？
尋覓優(yōu)秀作文12
迷人的春天踏著輕快的腳步走來了，萬物復蘇，大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天，感受春天的美麗。
我們來到公園里。看！柳樹已吐出嫩綠的枝芽，甩著長辮子在春風中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放，引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽！一群群小鳥，唱著歡快的歌兒，訴說春天的'美麗。
我們來到草地上，嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了，正從地里探出頭來，和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風陣陣吹來，正是放風箏的好時候，于是我們手拖風箏奔跑著，天空被我們點綴得豐富起來了，各式各樣的風箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠……
春天來了，我們看到了，聽到了，找到了。春天正悄悄地走進我們的生活，帶給我們快樂與美麗。
尋覓優(yōu)秀作文13
溫暖的春風來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風刺骨”來到這濕潤的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的'生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天里的一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來不是楊花，點點是、離人淚�！�
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