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位置優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-11 11:22:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

位置優(yōu)秀作文(11篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的位置優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

位置優(yōu)秀作文(11篇)

位置優(yōu)秀作文1

  漫天飛舞的雪花停滿在佇立的梅花枝頭,雪梅交相輝映,讓詩人的贊賞不知從誰開始,只能吟嘆,梅花不若雪花純白晶瑩,雪花不如梅花繁香彌漫,這大概說明了每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處吧,其實(shí),只要找準(zhǔn)自己的位置,你就是世界的主角。

  想起那位推動(dòng)物理學(xué)邁向新臺(tái)階的愛因斯坦,他曾被邀請(qǐng)擔(dān)任以色列總統(tǒng),但他拒絕了,他說自己一生都與客觀物質(zhì)打交道,他缺乏經(jīng)驗(yàn)來處理行政事務(wù),以及公正地對(duì)待別人,因此他選擇了放棄,將自己的一生交給了科學(xué),沒日沒夜的忙碌,他造就了《相對(duì)論》,假如愛因斯坦沒找準(zhǔn)自己的位置,他怎能成為科學(xué)界的泰斗?大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)希望自己成為商人,于是他忙碌著東奔西走,結(jié)果不但沒成功,還欠了一屁股債,但他在妻子的幫助下發(fā)現(xiàn)了自己的文學(xué)天賦,從此他登上了創(chuàng)作之路上一個(gè)又一個(gè)高峰。假如馬克·吐溫在失敗后沒找到自己的位置,他如何能夠名垂千史,成為文學(xué)巨匠。

  在雞群里長(zhǎng)大的雄鷹,如果他認(rèn)為自己與雞無異,那么他注定不能飛翔,正如富蘭克林所說:“寶貝放錯(cuò)地方便是廢物!

  如今神童已成為人們追捧的'對(duì)象,尤其是家長(zhǎng)更是羨慕不已。在中國(guó)望子成龍,望女成鳳已成為佳范,這些殷切的希望便轉(zhuǎn)化為一副副沉甸甸的擔(dān)子壓在孩子身上。各種輔導(dǎo)班如雨后春筍的迅雷不及掩耳之勢(shì)成長(zhǎng),扼殺孩子的志向,讓他們推動(dòng)尋找自己位置的機(jī)會(huì)!俺晒Α倍萑肟臻T的神童寧鉑便是最好的證明,6歲看完《中醫(yī)學(xué)概論》就能給人開藥方,這有幾個(gè)小孩能做到,他以超乎尋常的智力成功進(jìn)入科大少年班,但酷愛天文學(xué)的他被迫在物理學(xué)中深造,這使他失去了學(xué)習(xí)的樂趣,失去了生活的熱情,他失去尋找自己位置的機(jī)會(huì),最后只能讓一顆明珠被世俗的塵埃所埋沒。

  找準(zhǔn)位置,別讓現(xiàn)代版?zhèn)儆览^續(xù)上演,是金子就該發(fā)光,是鷹就該飛翔,找準(zhǔn)自己的位置,向別人展示最獨(dú)特的你,讓自己的人生綻放異樣的光芒。

位置優(yōu)秀作文2

  天地茫茫,世界蒼蒼。一切生物各自遵循著自然規(guī)律,或榮或枯。人類亦是如此,雖說人無高低貴賤之分,但現(xiàn)實(shí)中,總是無可避免地在金錢、身份背景中存在著差異,而同樣的,自古以來便有著位高、位低者之分。

  閑時(shí),覺得悶在家里著實(shí)無趣,便擱下暖茶,丟下生活中的繁瑣事,獨(dú)自一人去郊區(qū)散步。

  正值春日,萬物復(fù)蘇。

  天空,常被人們神化,那兒仿佛藏著一位德高望重的宇宙主宰。無際的蒼穹,它包容著世間萬物,俯瞰著一切生物的生老病死、榮枯敗失,它擁有風(fēng)雨的暴戾,擁有花木的生機(jī),它幾乎擁有一切,但是天空,它不驕不躁,包容一切。它似神靈般讓人們膜拜,它也似父親般讓人們禁不住去依靠。

  位高者,當(dāng)如那天空一般,似遠(yuǎn)卻近,包容一切,而非恃勢(shì)而就此目空一切。

  大地已冒出了生機(jī),綠色悄無聲息地染上大地,添了幾分俏皮,添了幾分活力,昭告著懵懵懂懂的`人們,春的氣息已然來臨。

  大地是母親的代名詞,它從不似牡丹般雍容華貴,也不似玫瑰般風(fēng)姿綽約。它向來無言。它只有泥土的黝黑,可它也并不以其為恥,它深信著,它只需一歲如一日的哺育著為數(shù)不多的依戀著它的孩子們,那是最能讓它感到欣慰、滿足的事兒。

  位低者,當(dāng)如那大地一般,默默無聞,以盡其能力、盡其職者為榮,而非日日消沉、時(shí)時(shí)自卑。

  我躺在草地上,嘴里叼著一根小嫩芽,雙手抱頭,仰望著大地,頓覺一股暢快之流淌過全身,那般清明、令人舒適。

  然也,人有三六九等之分,或許無奈,但是卻必須銘記:高,則包容;低,則奉獻(xiàn),盡己所能善待一切,那便是人生中,最無遺憾之事了。

位置優(yōu)秀作文3

  開學(xué)沒多久,同學(xué)們就為了位置的事爭(zhēng)論不休,有人覺得自己的視力不好應(yīng)該坐到前面,也有人說自己個(gè)子矮理所當(dāng)然要坐在最前面,可是有些人卻又偏偏想坐在最后面。大家公說公有理,婆說婆有理,個(gè)個(gè)都據(jù)“理”力爭(zhēng),毫不示弱,更別說讓步。

  到底哪里才是最好的位置呢?坐在前面的同學(xué)認(rèn)為最后面是好位置,坐在前面太“危險(xiǎn)”了,整天都在老師的眼皮底下,半點(diǎn)自由都沒有,想和旁邊的同學(xué)聊會(huì)天或是撲在桌子上“修養(yǎng)”一會(huì)兒都不行。而且常常在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)因?yàn)槟睦镒龅貌缓枚焕蠋熍u(píng),真是太難熬了。

  這時(shí),坐在最后面得同學(xué)卻認(rèn)為前面才是好位置,因?yàn)樽谧詈竺嬗袝r(shí)候根本看不清老師在黑板上寫些什么,甚至有時(shí)連老師講的內(nèi)容都聽得模模糊糊的,嚴(yán)重的影響了我們的學(xué)習(xí)效率,如果可以讓我們坐在前面那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好的。

  不但前面的同學(xué)和坐在后面的同學(xué)抱怨,坐在一組和四組的同學(xué)也都抱怨起來,他們都希望可以坐在中間,左邊的`一組同學(xué)說他們上課時(shí)常?床坏接疫吅诎迳蠈懙淖郑疫叺耐瑢W(xué)卻恰恰相反,他們上課時(shí)常?床坏阶筮吅诎迳蠈懶┦裁。

  剛聽到這些話時(shí),或許你會(huì)覺得他們都言之有理,但我覺得這些觀點(diǎn)都是片面的、膚淺的。

  當(dāng)你想從前面換到后面時(shí),你是否想過,其他同學(xué)到了這個(gè)位置也同樣會(huì)有那些感受和不適;當(dāng)你想從后面換到前面時(shí),你是否想過,其他同學(xué)到了你的位置以后,也可能會(huì)看不見;當(dāng)你想從左邊或右邊換到中間時(shí),你是否想過其他同學(xué)在你座位上也會(huì)有同樣的煩惱。

  其實(shí)我們?cè)谒伎紗栴}的時(shí)候不能夠只想著自己的感受而應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,將心比心,站在別人的角度上去思考會(huì)使你得到更加完美的答案。

位置優(yōu)秀作文4

  人生天地間,各有優(yōu)缺點(diǎn),我們要努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果能處在使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短的位置上。人人都能夠成才。

  有一句俗話說得好“所謂垃圾就是放錯(cuò)了位置的財(cái)富”,垃圾尚且如此,更何況人呢?陳景潤(rùn)是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,他在數(shù)學(xué)上的威就舉世矚目,他刻苦鉆研的精神在20世紀(jì)80年代有過巨大的影響。但是一開始的時(shí)候他卻不是搞科研的,他是做中學(xué)數(shù)學(xué)老師的。由于口頭表達(dá)能力不強(qiáng),他被學(xué)生轟下了講臺(tái),可以說在中學(xué)數(shù)學(xué)教師這個(gè)位置上,他是不合格的。如果他一直呆在這個(gè)位置上,他的科研才能將會(huì)被埋沒,他的人生會(huì)充滿失敗。幸運(yùn)的是他及時(shí)換了一下位置,這一換,中國(guó)多了一位數(shù)學(xué)人才。同樣一個(gè)人,處在不同的位置命運(yùn)會(huì)有天壤之別,我們要全面客觀地分析自己,找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,準(zhǔn)確地分析自己適合做什么。

  俗話說“三百六十行,行行出狀元”。一個(gè)人的人生價(jià)值并不體現(xiàn)在他從事什么工作上,而體現(xiàn)在他把自己的工作做好上,所以我們不要一味追求體面的工作,而要尋找適合自己的工作。

  我們想做什么和我們能做什么是兩個(gè)不同的概念。很多時(shí)候我們想干的工作超越了我們的能力,在追求的過程中,我們努力了,我們付出了,但結(jié)果我們只收獲到干癟的`稻穗。出現(xiàn)這種情況,我們往往以“重在參與”自我安慰,卻不肯思考當(dāng)初制定的目標(biāo)是否準(zhǔn)確。

  我們每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,或多或少地都會(huì)有各種缺陷,只有把缺陷掩蓋才能鑄造完美人生。有些位置非常好,你也想去占領(lǐng),但由于你的缺陷,你不適合這個(gè)位置,那就勇敢地放棄吧,放棄也是一種美。

  找準(zhǔn)自己的位置,持之以恒地奮斗,你的人生一樣精彩。

位置優(yōu)秀作文5

  活潑的陽光躍進(jìn)窗欞,暖暖地照在我身上,這種感覺真好。

  “乒乒乓乓……”課桌書本交響曲在離教室老遠(yuǎn)的地方就被我聽見。“哎呀!今天換座位。”我一拍腦門,“這可得快點(diǎn)兒了!換座位煩死了,我必須早點(diǎn)將“家當(dāng)”移位,讓他們?cè)琰c(diǎn)住進(jìn)“新房子”里!

  想著想著,我不由得加快了腳步,可就在邁進(jìn)教室門的一瞬間,我一眼就望見了自己的書已經(jīng)整齊地?cái)[放在了新課桌的上面。我驚訝地瞪大了雙眼,丈二和尚摸不著頭腦。是誰那么好心幫我將書本都搬過來了?我一下子將目光轉(zhuǎn)向正在讀書的小蔡身上,他現(xiàn)在就坐在我以前的座位上,會(huì)不會(huì)是他幫我搬了書?可這個(gè)念頭很快便從我腦中踢了出來,如果真是小蔡,那么不僅要搬好自己的書,還要幫我搬好書,那他該來多早!

  我抱著疑惑,打算等下次換座位時(shí)再一探究竟。

  時(shí)間飛逝,兩個(gè)星期又過去了,有到了換座位的`日子。今天,我格外的來早了些。到教室我發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾個(gè)人。往左邊一看,呀!小蔡已經(jīng)來了。走近他一瞧,他手里正捧著我的書!原來那次就是小蔡幫我搬了書。我快步上前,他正好也看見了我,沖我莞爾一笑。“你……”我指著他手上的那些書。“哦,原來你想說這個(gè)呀!毙〔毯孟裰牢蚁胝f什么,頓了頓:“調(diào)座位,挺麻煩的,你每天早上都要打掃包干區(qū),沒這么多時(shí)間來搬書換座位,我嗎正好又來得早,就幫你把書搬過去了!薄鞍!那多謝啦!蔽倚拇娓屑,連連對(duì)他道謝,鼻子竟酸了一下。

  這不就是友誼嗎?我知道,如果小蔡沒有一顆友善的心的話,即使我再怎么沒時(shí)間,他也不會(huì)給予我一點(diǎn)幫助的。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)我們成為了好朋友,我應(yīng)該珍惜這種友誼!

位置優(yōu)秀作文6

  在隊(duì)列中,從小到大我們有屬于自己的位置,在學(xué)習(xí)中,成績(jī)由高到低我們有屬于自己的位置,在工作中,能力掌握我們也有屬于自己的位置。

  小時(shí)候,自己一直以來都是小不點(diǎn),每次站隊(duì)出操都得站到前面,可是我向來不喜歡第一排的位置,總希望和朋友扎在一起,但是由于我的調(diào)換,整個(gè)隊(duì)伍看起來就不協(xié)調(diào)了。我站在高個(gè)子中,步伐跟不上,身高不勻稱,可謂是讓班級(jí)丟盡了顏面呀。反過來想想,我有屬于自己的位置,但為什么又要擺脫呢?我們應(yīng)該對(duì)自己所處的位置做一個(gè)完美的定位。

  面臨高考,成績(jī)忽高忽低,這對(duì)我們而言是最令人擔(dān)憂的。每年一個(gè)省錄取多少,名額基本上是不變的,這對(duì)我們而言無疑是可喜的,我們努力將自己的成績(jī)穩(wěn)定在每年的錄取名額的范圍內(nèi),這樣我們不用再提心吊膽,我們就會(huì)有十足的把握去戰(zhàn)勝高考,因?yàn)槲覀冎涝谀匿浫∶~中,將會(huì)有我們的位置。

  走上工作崗位,我們大多數(shù)人肯定都會(huì)不甘落寂,我們總想在自己的事業(yè)中闖出屬于自己的輝煌。每個(gè)人都想爬上金字塔的`頂端。但是如果我們不努力,可以嗎?答案肯定是否定的。我們只有在平時(shí)比別人付出數(shù)倍的努力,才能在一次次的磨練中走向成功,才會(huì)是我們想要的位置更進(jìn)一步。只有付出的努力越多,我們得到的就越多。

  人生中我們所追求的位置就像我們的夢(mèng)想,我們用盡全力去追逐夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是我們夢(mèng)寐以求的精神財(cái)富,我們肯定希望自己能得到自己想要的。天下沒有免費(fèi)的午餐,我們必須努力,必須發(fā)奮,必須一次次提升自己的定位,讓自己與人生夢(mèng)更進(jìn)一步,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是一泓清香甘甜的泉水,能促使我們爬向更高的屬于自己的位置。

  夢(mèng)想是一束溫暖的陽光,能使我們?cè)诨倚臅r(shí)加快爬往高處的速度。

  夢(mèng)想是一只展翅翱翔的雄鷹,能帶著我們展翅高飛。

  努力,將會(huì)達(dá)到屬于我們的位置,將會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

位置優(yōu)秀作文7

 。ィ。⑽疑钌畹厥媪艘豢跉狻R粋(gè)上午的功課把弄得暈頭轉(zhuǎn)向,現(xiàn)在功課完成了,一陣異常的喜悅涌上心頭,但不久,我又感到無聊了。寒假才開始,就覺得它漫長(zhǎng),空虛。

  好友打了電話約我逛街,我已無處可去,只好無可奈何地答應(yīng)了。

  街上果然繁華,且不去說車水馬龍的街景,五光十色的商店,光聽聽那混合的喧嘩就足矣。"廉價(jià)衣服,八折","盒飯,八元","來買年貨,全市最便宜"……種種聲音,構(gòu)成了一曲"現(xiàn)代街市進(jìn)行曲"。

  走過一家裝飾豪華的時(shí)裝店我和好友斗膽進(jìn)去,"香港名牌襯衣,一次性大出血,原價(jià)1000元,現(xiàn)價(jià)800元。"我看看,愣主了,不敢正視那充滿蔑視的老板,識(shí)趣的退了出去

  還是去滿書灘吧,好友和我走到書灘,《兇手在你身邊》、《夜晚,那只血淋淋的手》我不禁打了個(gè)冷顫,看書的`封面是那些另人作嘔的女郎這些書我們能看嗎?我又愣住了。

  忽忽的離開了書灘,走在街上,迎面而來的是富麗堂皇的"伊麗莎白"美容廳,"奧斯卡"酒吧,我仿佛身處異國(guó)他鄉(xiāng),敬而遠(yuǎn)之。

  深深地呼吸著這時(shí)代的氣息,感覺那么陌生……

  終于,來到了圖書館,在閱覽室里找到了一席之地,我輕輕地談了口氣,一種親切的感覺由然而生,并洋溢在我周圍,我這才發(fā)現(xiàn)自己多么癡戀與著塊凈土。的確,這兒有我們中學(xué)生的位置。在這里,我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲慘世界》,可以去找大仲馬的《三個(gè)火槍手》,或者是陪海明威筆下的來人去釣魚,可以陪笛福筆下的魯賓孫漫漫漂流,又或者是去參加托爾斯泰<戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。中的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)……

  我已經(jīng)十分心滿意足了,真的。在這一片知識(shí)的毫洋另外漫游,無所顧忌。我己無須去顧盼別的地方了----那一片不屬于我的天地。

位置優(yōu)秀作文8

  秋風(fēng)起,霜盡葉落;葉凋零,卻一聲鏗鏘?绰淙~輕柔飄然地盤旋舞下,不禁使我仰望,仰望樹梢的敗葉枯枝,風(fēng)吹過,樹葉竟頹弱顫動(dòng),隨著風(fēng)的猛勁掙扎著不屈,不肯脫離垂垂老矣的枝。是葉的情太癡,禁不起別離的碎心?是枝的愛太濃,一道風(fēng)竟扯也扯不開懷抱殘葉?不,都不是。那葉子,是我。

  那葉子,是我,是我的位置。從洪荒初起的渾沌中聚結(jié)成形,走過春風(fēng)夏雨的滋潤(rùn),步過秋霜冬雪的淬煉,而我終究成人,終究成了一片翠嫩新抽的芽苞成長(zhǎng),不斷地,用我渴切的爪勾破樹皮層層向未來攀爬,難不成我真同葉子般,終其一生的至極,就是樹冠頂峰?或許是,或許這是避不開的天性,除不去的欲望──往上,再往上,踏著眾人的`肩頭奮力攀登,攀向人生渴望最高的位置,俯望萬物而小天下,睥睨群雄而唯我獨(dú)是!

  但如今秋風(fēng)卻使我顛躓。

  如今我站在生命的懸崖進(jìn)退不是,前是峭壁幽晦,背是我踏過的尸橫遍野,沒有回頭路,但夢(mèng)想的頂卻仍縹緲在煙云繚繞的遠(yuǎn)天──是不是,一生我探求的位置,就在這里奏出終曲?是不是,一生我汲營(yíng)的位置,卻是終結(jié)在這渺小、這微不足道的成就上?我不服,誰也不服……

  秋風(fēng)從樹底掃過,颯颯有聲而益發(fā)猛烈。

  我緊扣著一生的母株,自我卻搖動(dòng)不已。不!不是的!這絕不會(huì)是我的毀滅,不會(huì)是我可悲的凋零!回頭望向未來的道路,原是崎嶇蜿蜒,卻被挫折一個(gè)個(gè)填平,迂回不再,是條筆直的航道!這不是我的終點(diǎn),卻是未來起飛的末稍,乘著風(fēng),會(huì)飛得更加優(yōu)美,從此一躍,就此飛翔往更貼近天堂,那生命最終的位置——

  我的葉柄離層,鏗鏘一聲;風(fēng)正吹過,而我,正起飛中!

位置優(yōu)秀作文9

  梁山好漢中,智有吳用,道有公孫勝,武更是高手云集,卻用宋江為首;蜀漢文有孔明,勇推關(guān)張,而以劉備為帝;東木西金,南火北水,卻以戊土為中。

  何以如此?松江仗義好施,劉備寬厚待人,戊土穩(wěn)重自持,股能在最適合自己的位置上大放光彩。

  “月朗星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”世間萬物無不在自然演變中找尋著自己的位置,勾畫出和諧自然的景象。

  夜鶯有悅耳動(dòng)聽的歌聲,孔雀有搖曳生姿的美屏。若孔雀想唱歌,夜鶯想開屏,無疑是樹上長(zhǎng)著大西瓜,把人砸得頭昏腦脹,而疑心起這怪異的.畫面。

  “繞樹三匝”并非枝枝可依。若八戒挑擔(dān),悟空念經(jīng),唐僧打怪,那豈會(huì)有西天取經(jīng)的美談?若項(xiàng)羽果真勝劉邦而建楚卻不用亞夫,趕走韓信,相遇也注定難逃垓下的圍殺。若勾踐一意以卵擊石,不肯受臥薪嘗膽之苦,哪會(huì)有苦心人,天不負(fù)三千越加可吞吳的壯麗詩篇,來激勵(lì)后代呢?

  想不通時(shí),魚想飛,鳥兒想潛水;待其醒悟,魚翔淺底,雁馳長(zhǎng)空,駝走大漠,虎嘯深山。

  “繞樹三匝”此枝可依,五千年封建王朝地動(dòng)山搖,資本主義實(shí)驗(yàn)終歸失敗,而社會(huì)主義經(jīng)由共產(chǎn)黨人的建設(shè)和發(fā)展,在中華大地上生根發(fā)芽,已逾百年,風(fēng)吹雨打,依然展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。

  繞樹三匝,若無枝可依,也可憑思想安家。他是中國(guó)升起國(guó)旗年齡最小的孩子,盡管他雙目失明;他以鋼琴演奏拿下中國(guó)達(dá)人秀的冠軍,盡管他雙臂截肢;他熱愛沖浪,曾以連續(xù)幾個(gè)空中翻轉(zhuǎn)登上著名體育雜志的封面,盡管他沒有四肢。精神,我們也可以用它來找到自己的位置。

  我們渴望孔雀美麗的羽毛,也期盼夜鶯的歌聲,但最重要的是找準(zhǔn)自己的位置,無論是靈巧的手指,還是靈敏的思想,都能讓我們大放異彩,燦爛輝煌。

位置優(yōu)秀作文10

  當(dāng)名人談起自己怎樣成功時(shí),總會(huì)談到家人。難道他們的家人掌握著很強(qiáng)的“魔力”嗎?

  說到這兒,我想起了一篇文章《站在自己應(yīng)該站的位置上》講的是一位父親帶著兒子去打高爾夫,售票員說6周歲免費(fèi),6周歲以上交三美元。父親告訴售票員他的兒子七歲了,并拿出6美元。售票員很驚訝地說:“你發(fā)什么財(cái)了?明明你可以節(jié)省三美元,你不給我說他已經(jīng)七歲,我還不知道他七歲了。”父親微笑的說:“我不說,孩子自己也清楚。如果站在父親的位置上,我就有義務(wù)和責(zé)任不能讓他小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊。”

  是!自己的`家人站在自己應(yīng)該站的位置上,那他們的責(zé)任就是鼓勵(lì)我們不要輕易放棄,不要灰心。我敢說,成為名人的百分之七十的力量是來源于家人,他們的親人、家人是最偉大的。

 。保故兰o(jì)法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納,當(dāng)初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿,給他以鼓勵(lì),于是他嘗試著走進(jìn)第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾讀完小說后,當(dāng)即表示同意出版。這以后,他連續(xù)出版了104部科幻小說,受到全世界讀者的廣泛歡迎。這個(gè)跟他的家人也脫不了關(guān)系,如果不是他的家人給予他鼓勵(lì),他就不會(huì)一舉成名,如果不是他的家人給予他信心,我們今天還可以讀到他的作品嗎?如果經(jīng)理赫哲爾沒有站在他應(yīng)該站的位置上,到今天還有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)凡爾納?

  站在父母應(yīng)該站的位置上,他們的責(zé)任不僅是哺育我們,而且還得給予我們力量。站在學(xué)生應(yīng)該站的位置上,我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)我們的祖國(guó)。原來,站在自己應(yīng)該站的位置上做事是多么的重要!

位置優(yōu)秀作文11

  行為決定位置,這是我思考后得到的答案。

  行為與位置,究竟是位置影響了行為?還是行為影響了位置?

  這個(gè)問題,我覺得代入生活之中,引經(jīng)據(jù)典,才能得出答案。

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,他在做總統(tǒng)之前,就已經(jīng)是一個(gè)雙腿不能行走的殘疾人了。但是,他并不是一個(gè)天生的殘疾人,他的雙腿,是在一場(chǎng)車禍中,為救一個(gè)男孩失去的,并且,已經(jīng)失去雙腿的他,反而憑借其自強(qiáng)不息的意志,成為了美國(guó)總統(tǒng),這也是一個(gè)奇跡。那么,他憑什么創(chuàng)造這個(gè)奇跡?考游手好閑的娛樂?靠放縱自己?都不是,他是一個(gè)極為自律的人,為人也特別寬容,那么,憑借這些品質(zhì),他就應(yīng)該是個(gè)成功的人。

  讓我們反觀大街上的乞丐,有手有腳卻不去工作,寧愿沒有尊嚴(yán)的的去討飯也不肯靠自己的雙手來填飽自己的肚子。有人說他們沒有工作的機(jī)會(huì),那么我想問,機(jī)會(huì)難道不是自己拼出來的嗎?勤勞的人在哪里都不會(huì)餓死,被餓死的,只有那些貪圖享樂,不思進(jìn)取,懶惰成性的人,因?yàn)樗麄儾蝗テ床,所以死亡是理所?dāng)然的事。

  所以,我認(rèn)為,行為才是決定位置的基礎(chǔ),沒有等出來的輝煌,只有拼出來的.美麗。

  物競(jìng)天擇,適者生存。無用的人,不適合這個(gè)世界的人,只能被淘汰掉,這句話我想送給所有人,包括我自己,因?yàn)槲沂莻(gè)懶惰、貪圖享受的人。所以,我恨像我這樣的人,不肯去做出改變的行為,只知道貪圖享樂,沉溺于虛假的美好之中,這樣的人,只有被淘汰。

  須知理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我寫不出語言華麗、言辭豐富的文章,我能做的,就是把現(xiàn)實(shí),反饋到作文里去,美好只有勤奮的人才配享有。

  去做的話,有可能成功,但是不去做的話,絕對(duì)不會(huì)成功。

  這就是我要表達(dá)的意見,行為決定位置,勤奮,決定你的一生。

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