【精選】小學(xué)生游泳作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生游泳作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游泳作文 篇1
看到那套游泳衣，我就會想起去年暑假學(xué)游泳的情景。
那是學(xué)游泳的第三天，我已把游泳的'第一步———憋氣掌握得差不多了，教練又開始訓(xùn)練我在水中換氣。"像這樣，先蛙泳一段時間后，感覺憋不過氣來了，就把頭抬起來，吸一口氣，再這樣反復(fù)進(jìn)行。"教練一邊說著，一邊給我示范。我學(xué)著教練的樣子，沒想到，我吸的不是氣，而是水。
這時，教練游過來對我說："你的頭抬得太低了，應(yīng)該再抬高一些，你再試試！"接受了上次慘痛的教訓(xùn)之后，我又嘗試了一次，仍以失敗告終。"不行，不能放棄，我不是一直夢想著游出快樂嗎？決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭，再次給自己加油，重拾信心。經(jīng)過幾次練習(xí)，奇跡出現(xiàn)了，我終于學(xué)會了換氣。
就是那一刻，我心情無比激動，像魚兒一樣游來游去。"我成功了！"我恨不得向全世界宣布，"我沒有放棄，我戰(zhàn)勝了攔路虎。"
小學(xué)生游泳作文 篇2
暑假到了，爸爸要我去學(xué)游泳，我知道了這件事之后，心里想：“把自己泡在水里，冷冰冰的，有什么意思。”到了學(xué)游泳的時間了，爸爸帶我到甌海中學(xué)的游泳館開始學(xué)游泳了。剛開始我看見那位教練高高大大的，看起來還有點兇。學(xué)游泳正式開始，教練先叫我們下水，我一下水，我就覺得我已經(jīng)被凍僵了，教練先教我們最基礎(chǔ)的憋氣，然后給我們做了個示范。緊接著，教練就讓我們各自練習(xí)了。本以為簡簡單單的憋氣，可做起來卻是那么難，我剛一憋氣，就一連嗆了好幾口水，鼻子酸溜溜的，真難受。
這時，教練看到了，走過來微笑著對我說：“世上無難事，只怕有心人，你一定會成功的'。聽完教練的話，我重新試了一次，果然一口水也沒嗆。
現(xiàn)在，我覺得游泳越來越有趣了，在后30天里，我還學(xué)會了蛙泳、漂、換氣，相信只要我找對方法，堅持不懈，一定能成為一位游泳高手。
小學(xué)生游泳作文 篇3
今天我和媽媽，還有媽媽的朋友Jane去游泳館了。我要四元，媽媽要五元，一共要九塊錢，想游多久，就游多久。那里有室外泳池，還有室內(nèi)泳池、SPA和小孩兒池，我們先在室外池游了一會，Jane改正我的`四種泳姿，她覺的我蝶泳問題最大。
好冷呀！阿嚏！還是到室內(nèi)池吧。我們進(jìn)去了，我摸了摸小孩兒池，好暖和啊！于是我撲通一下跳到了小孩兒池里，我拿了一個游泳棒（有浮力的棒棒），我在那里漂著好舒服，還有小瀑布呢。我在那里玩兒了好久，直到媽媽叫我要回家，因為我們要送Jane回家。
小學(xué)生游泳作文 篇4
五歲時，我想做一名海軍，嚷著要學(xué)游泳。
報名第一天，我想得很簡單。教練讓我跳下池子去抓水里的竹竿，我毫不猶豫地就跳了下去。一下子我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴都被水圍住，我使勁拍打著，被嗆得發(fā)不出聲。好不容易抓住竹竿，被教練拖上岸，我已經(jīng)被嚇壞了。原來游泳這么恐怖！后面的課程我躲在岸邊的角落里，看著其它小朋友一個接一個下水，游完一圈，上岸，再下水。一陣?yán)滹L(fēng)吹過來，我不由自主地打起了寒顫。教練發(fā)現(xiàn)了，把我推進(jìn)水，我害怕極了，緊緊抓住浮板，胡亂蹬腿，結(jié)果還是不停地嗆水。這次課學(xué)完，我說什么也不再去了，甚至做夢都會嚇得哭醒。
后來上了小學(xué)，媽媽給我買了學(xué)游泳的工具，帶我到兒童池里戲水。漸漸地我可以在小池子里開心地玩了，甚至可以拿著浮板到深水區(qū)“探險”，我終于克服了對水的'恐懼。
八歲時，我鼓起勇氣又報名參加了游泳班。
這次訓(xùn)練不一樣的是，我更加仔細(xì)地聽教練講述動作要領(lǐng)，認(rèn)真地按要求練習(xí)。教練對我的夸獎也讓我信心滿滿，相信自己必定能夠?qū)W會。媽媽說我像變了一個人，怎么就迷上游泳了？其實游泳并沒有我想象的那么可怕，以前只是我的心理作怪。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自由地在水上沖浪了。
小學(xué)生游泳作文 篇5
今天，又要去游泳了，我好開心。我一早就換好了游泳褲，等著去游泳，媽媽笑我是一個笨笨的孩子。
游泳學(xué)校終于到了，我從車子里飛快地跑出來，跑進(jìn)游泳學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)有很多早到的'同學(xué)，點完了名，我沖進(jìn)了游泳館。
老師根據(jù)我們游泳的水平把我們分成了三個檔次，完成任務(wù)可以升檔，最高級別是第三檔。我分配到了二檔，二檔的任務(wù)是繞圈游，中間不許停。望著長長的游泳道，我心想，我要堅持游完這一圈，爭取進(jìn)入三檔。我努力游著，不停地蹬腳劃手，手腳不時地碰到旁邊的隔離繩。終點快到了，我卻沒力氣了。我把自己放松，讓自己飄在水面上，我就這樣飄到了終點，進(jìn)入了三檔。
游泳能增強我的體質(zhì)，游泳帶給我很多樂趣，我也很喜歡游泳，我要堅持下去。
小學(xué)生游泳作文 篇6
學(xué)習(xí)本領(lǐng)不免要經(jīng)歷一些事，現(xiàn)在就聽聽我學(xué)游泳時的酸甜苦辣吧!
我開始學(xué)游泳時，因為爸爸媽媽曾經(jīng)教過我一些基本功，所以學(xué)起來不太吃力，總是比別人游得好、游得快，因此，在游泳訓(xùn)練班里，教練總是夸我用心、努力，夸得我心里美滋滋的。
但是，學(xué)習(xí)本領(lǐng)并不都是開心的'。有一天，我游泳結(jié)束換好衣服回房的路上，與一個小女孩擦肩而過，由于小女孩沒有站穩(wěn)，掉到游泳池里，衣服全濕透了。她哭著、喊著陷害我，說是我把她推進(jìn)游泳池里的，我剛想開口辯解，教練就過來不問青紅皂白狠狠地罵了我一頓，讓我向那個女孩道歉。我強忍住淚水向那人道完歉，就跑回自己房間大哭起來。
學(xué)游泳必須有扎實的基本功。為此，教練每天都要我們跪蛙泳腿，像青蛙似的跪在地毯上，非常不自在。因為地毯很粗糙，我和許多人的腳都磨出血來，整天叫苦不迭。哎，看來學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)也是一件非常艱苦的事呀!
我的表弟也和我一起來游泳，因為有三個教練，所以分為三個隊，而我和表弟剛好沒有分在一個隊。有一天，我們隊解散了，他們還在訓(xùn)練，我想看一下表弟游得怎么樣。誰知，表弟下水時還游得好好的，可過了一會兒就不行了，我心里非常焦急，臨行前舅母還再三叮囑我，要我照顧好表弟，讓他好好學(xué)，不要讓他們失望，我滿懷自信地答應(yīng)了。我知道舅母家經(jīng)濟(jì)并不寬裕，讓表弟來已經(jīng)很不錯了，所以等到表弟游泳結(jié)束時，我告訴他，要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的希望、關(guān)心�？伤犕旰�，卻對我說我學(xué)不學(xué)關(guān)你屁事，你管不著。說完，頭也不回走了。當(dāng)時，我的心像打翻的五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭。
學(xué)習(xí)本領(lǐng)肯定會遇到困難和挫折，但只要一直堅持不懈地做下去，就一定會成功。
小學(xué)生游泳作文 篇7
去年暑假，我媽媽給我報了個游泳班。
蛙泳我很早就會了，所以我直接學(xué)了仰泳。仰泳就是躺在水面上游，幾個星期后，我學(xué)會了仰泳，我又開始學(xué)自由泳，自由泳十分難游，因為我是20xx年出生的，那一年是閏年，同時也要開奧運會，我是奧運之子，游自由泳就是小菜一碟。但是，剛剛開始游時，我還是喝了幾口水，奧運之子的本領(lǐng)，也是要練出來的'，于是我堅持著游泳，我先拿板兒帶“飄兒”游，過了幾個星期，我不用帶“飄兒”了，只用拿著板主可以游了，又過了幾個星期之后，我不用拿板兒了，只用帶“飄兒”了，再一次過了幾個星期，我就什么都不用帶了，第一次什么都不帶的時候，總是喝水，可是，等我習(xí)慣了，我就不喝水了。哇，我學(xué)會游自由泳了！就這樣，我學(xué)會了游自由泳。
小學(xué)生游泳作文 篇8
會游泳是一項救生技能，它會讓人在危急關(guān)頭，讓自己獲得一條生路。而如果一個不會游泳的人下了水，會怎么呢?今天，我就用自己告訴大家吧!
在老家的`最后一個晚上，舅娘帶著我和哥哥一起去游泳。我不僅不會游泳，而且沒下過泳池，所以我要帶上游泳圈!
一下水，我馬上感到水里有什么東西在托著我，這讓想到科學(xué)課上老師講到的“浮力”，我又小心地走了兩步，感覺有東西在拉著我，這應(yīng)該就是“阻力”，這些感覺讓我不禁緊張起來!
又過了一會兒，我的身體感覺能漂起來了，漸漸地，我試著游起來，可我每次都失敗了!但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾番波折，我終于可以游了那么一小段距離。雖然游得不是很快，但還是會搗鼓幾下。
這就是初次游泳的親身經(jīng)歷，既緊張又有所收獲，這讓我懂得凡事都要大膽地嘗試!
小學(xué)生游泳作文 篇9
這天，爸爸說：“你今天，要和劉淋渲一起學(xué)-- --游泳！”我一聽害怕極了說：“游泳課不是我的強項！”可是，爸爸說，游泳可是一門技能，我只好硬著頭皮被爸爸拉進(jìn)了游泳池，只見劉淋渲也來了，過了一會兒一位男老師走了進(jìn)來，原來他就是我們的游泳老師—張老師。
他先給我們測了燜水，劉淋渲一頭悶了下去，過了一會兒他就上來了，一臉得意洋洋，老師又向我轉(zhuǎn)過臉來，說：“如果你不下去悶水的話，我就得把你按下去了�！蔽乙宦牼桶杨^載了進(jìn)去，睜大眼睛，直瞪瞪的看著水底，過了一會兒，我快憋不住了，我就像小魚一樣吐起泡泡來，撲，撲，撲……泡泡吐完了，我起來只聽老師說;“你達(dá)標(biāo)了�！蔽疫�沒反應(yīng)過來，老師就拿來兩套裝備。
老師給我們說，這個扁平扁平的'叫浮板，而這個好多層的，叫做背坨坨。我聽完背坨坨這個名字我笑了起來，我們背上背坨坨老師讓我們游蛙泳，我和劉淋渲游啊游終于游完了，老師說下課。我默默地想：下節(jié)課會教什么呢？是仰泳；自由泳；蝶泳，還是什么，我好期待啊，因為，我不怕水啦！
小學(xué)生游泳作文 篇10
20xx年11月18日，萬眾矚目的廣州亞運盛會正如火如荼進(jìn)行中。在游泳館里有激烈的游泳比賽，這是我最喜歡的項目，晚上六點整，我急忙打開電視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著CCTV5這個頻道。
盼呀，盼呀，激動人心的男子50米游泳比賽終于開始了。只見裁判一聲哨響，一字排開的8位健壯的選手像風(fēng)似的沖下了泳池。頓時，水花四濺，選手們猶如一只只猛虎一樣，向終點狂撲過去。
忽然，一直領(lǐng)先的中國隊被日本隊追上來并超越了。中國選手不甘落后，只見他歇盡全力，猶如猛龍過江，揮動四肢，勢如破竹。一陣你追我趕之后，最終只得到了第二名。
第二局開始了，中國選手吸取了上一局的經(jīng)驗，對自己的戰(zhàn)術(shù)有所改變。果然，剛開始就遙遙領(lǐng)先，把對手甩在了后頭。但他并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力，只見他乘風(fēng)破浪，勇猛地沖向終點，場上響起一片熱烈的掌聲。
到了決賽，每位選手都變得異常冷靜，他們的`內(nèi)心此刻一定很不平靜。有句話說得好：“不管誰輸誰贏，只要盡自己最大的努力去做，結(jié)果并不重要�！�
突然，信號聲一響，選手們猶如脫疆的野馬，只見“嗖”的一聲鉆入水里。頓時，波濤翻滾，選手們互不相讓，場面相當(dāng)激烈，看得我提心吊膽。一場爭斗過后，最終日本還是拿了第一，中國排在第三。盡管這樣，中國選手還特意走過去跟日本選手握手祝賀，這不正是“友誼第一，比賽第二”的體育精神所在嗎？
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