借景抒情的作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的借景抒情的作文,歡迎大家分享。
借景抒情的作文1
生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風景演出了精彩的人生。
——題記
我的風景很簡單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風景,因為人生的磨難之多,途中的風景便是心靈的慰藉,將那些點滴的風景銘記于心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個奔跑中的人,只為了目標而努力,那也是不可否認,人生的時間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風景,只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗,風景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風景,正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐,結束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞,點點的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風景的空虛,我迷茫了,我的風景在哪?
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段,依舊是那個我,卻有著不同的心,稚嫩的話語溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的'枷鎖猛然消失了,更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海,我笑了,空曠的心中洋溢著欣喜,原來我也有過那么多的風景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風景。
我的風景很簡單,真的很簡單,只是伸出一雙手,風險一份情,這是我的風景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,微風輕輕的吹來,這是我和天空的對白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗臺,微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實風景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風景,但對我來說成為別人的風景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風景。
——后記
借景抒情的作文2
夏日的雨,將要漫步在俏麗的薄云上了。
剛剛還是如此明朗的大晴天,轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗,云彩失去了光華,空氣也沉悶起來,沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞,什么都看不清,雖然是下午可像是已經晚上了,只有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光,就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久,一道可怕的白色閃電毫無預料的來了,接著就是接二連三的驚雷聲,像是在打鼓一樣?捎晔冀K遲遲沒有下。
突然,像斷了線一般,全城的電都停了,四周一片暈黑,模糊不清,黑的可怕,仿佛是暴風雨來臨的前兆。我的心中頗有不安,可就在這隱隱的不安之中,雨,伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮,風兒便呼呼地吹著,為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一起舞動著身軀,旋轉、跳躍……多么美妙的舞姿啊!夏日的雨不似春雨那么柔情,也不像秋雨那么綿綿,它在狂野不羈的性格中多了一份特別的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著,落在地上的積水上時,漂起一波波水暈,為全世界布置上了屬于自己的舞臺,“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂曲。
雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服,飛舞著滴落在大地上,漸漸與大地融合在了一起,滋潤著干燥的.土地。天不知怎么的,漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下,拂過大地,拂過花兒,拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外,感嘆大雨的無情,贊嘆小雨的活潑,雨啊,你讓我怎么說你才好,真是讓我不得不愛啊。不知過了多久,雨漸漸的變小了,我打開窗戶,幾滴雨絲撫過我的臉頰,頓時帶來了一陣清涼,賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味;花朵的瓣瓣花瓣上,不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠,看起來讓花兒更加艷麗了……整個世界仿佛被清洗了一番,空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子,腳步濺起了一朵朵小水花,調皮的往孩子的臉上跳去。瞧,孩子們哪個不是掛著笑臉呢?
雨,你為多少孩童帶來了歡樂啊,我喜歡你!
借景抒情的作文3
那一夜,伴隨著清涼的夏風和如水的月光,讀著你幾千年前寫的詩,你在唱片上睡著了。
稍微頭暈之后,看到你在后院喝酒,我很驚訝。我走過去坐在你對面。你看著我來,卻沒有問我從哪里來。我剛給我倒了一杯酒。我舉起酒杯喝了下去!昂镁!”舌香酒醇。我贊美你。你微笑著給我斟滿一杯。就這樣,你喝酒,我喝酒,楊華飛陪著跳舞,杜鵑啼,真的是一件很愜意的事!達達的重擊打破了安靜的氣氛。門衛(wèi)發(fā)了一封信,我看到上面的名字:王長齡。你看完信后,平靜而冷漠的臉上有一種擔心的神色,皺眉,把信放在石桌上,拿起瓶子,倒進嘴里,舞劍。我沉默了。春末,所有的小花都不見了。你一定很憤慨,很擔心會因為你最好的朋友而被降職。你走過來,拿起瓶子給我倒了一杯。你拿起毛筆蘸了蘸墨水。你邊飛邊在宣紙上寫了四行詩。
后易易易落,布谷鳥鐘,我聽見你路過五溪。我把我悲傷的思緒托付給月亮,希望陪你去夜郎的西邊。
我抬頭看著你,你只是低頭看著我?粗鴮Ψ,我讀出了你眼中的悲傷和失望。
畫面一變,我瞬間就在北京最大的餐廳,而你,離我不遠,正在借酒澆愁。我朝你走去,卻發(fā)現(xiàn)你桌上的食物幾乎沒動,連酒壺都快滿了。我有點驚訝。這酒難找,桌上的菜也很值,你卻把金杯象牙筷子掉了,一個人看著窗外。窗外,云在滾動,令人放松。你突然笑了,轉過頭對我說:“總有一天,我要乘著長風破浪,把我渾濁的船帆擺正,跨過深深的大海!”我也笑了,因為我看到了你眼中的堅定。
畫面漸漸模糊,你的`笑容也慢慢消失。我伸手去拿,但什么也沒碰。又是一陣輕微的眩暈,我睜開眼睛,看到了我的書桌和你的詩集。剛才的經歷就是這樣一個美好的夢。當我向窗外望去,我清楚地看到,在明月的照耀下,你穿著白色的衣服,像月亮下的白蓮,傲然綻放。
借景抒情的作文4
秋語紛飛
枯葉一片一片的飄零,飛落,在空中翩然起舞。如輕紗,如彩帶,如蝴蝶一般,翩翩然,落下。哦,原來啊!已經到了秋天了。夏天的流沙已經悄悄的溜走了,秋日的時光,正如同溪水一般,歡快的前進……
一日又一日,一年又一年,靜看新芽枯葉、夕陽殘雪,都各具特色,從不厭煩。轉念間頓思已經看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋,留給我們的又是什么呢?
秋天的落葉別有一番風味。那片片的枯葉,似枯葉蝶一般飄逸、靈動、可愛,好像具有著那種生命走到了盡頭那種美,一種極致的美,一種支離破碎的美。就像歌里唱的一樣:“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢?為什么折翼枯葉蝶也是美的?那種支離破碎的美,美的讓人害怕,讓人心醉,讓人恐懼。
“冷艷纖秀傲風霜,聆風聞香醉詩月。慣看玲瓏黃花瘦,只嘆薄顏易秋別”。提到了秋,便不得不說說秋菊。菊花,素有‘花中君子’之稱,其花香淡而清新,雅而提神,花香中略帶苦澀,但我正喜歡這種花香,清而不妖,苦而不厭。不似梅花那般傲骨,不似芙蓉那般平板,不似玫瑰那般粗俗,可是,它的貞冷我愈加喜愛。
一陣陣蕭瑟的秋風,拂過你我的臉龐,吹動著你我的發(fā)絲,輕觸著你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美,也同樣感染的你我的心靈。(初中作文)
秋日的夜,似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂,它沒了星兒的陪伴,顯得那么落寞。是不是就連天上的月兒也會獨自傷感?會嗎?它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合,為什么不曾見它落下一滴眼淚?它,不會落淚,是嗎?
黎明。草尖上、枯葉上、殘花上,多多少少都會殘留一些白白的霜,是啊!霜是秋天獨有的,它給人一種凄然的.美,一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺,人們對秋的喜愛,可能是出于對某些人某些事的懷念,回憶,但更多多的卻是對的景的喜愛亦或惋惜。
我曾執(zhí)著于秋,鐘情不已,有時甚至癡迷于秋的支離破碎,秋的撲朔迷離,秋的多愁善感……而今,面對這無比絢爛的秋,思緒紛飛滿天傾灑時,又豈是一個歡喜了得?
借景抒情的作文5
秋天
秋天如夢,一個安靜甜美的夢。我靜靜的趴在窗臺,仰望天穹:一望無際的藍天,悠閑自得漂浮的白云,一排排隊列整齊的大雁,更有那一片片盤旋而下的落葉……
秋天,明凈而高雅,她將豐收的喜悅帶到全國,用神奇的畫筆,為世界會上成熟的金色,仿佛來到了童話世界。
然而,有人卻認為“自古逢秋悲寂寥”,其實不然,秋摧殘落葉,枯萎百花,不是因為她的冷漠無情,而是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
我渴望秋天,渴望秋天的黃昏,渴望秋天的落葉,渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過——
秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎,我早早起床,一出門,便與漂浮著淡淡菊花香的氣息撞了個滿懷。渾身的細胞“嘭——”地活躍起來。我跑到黃葉紛飛的樹下,靜下心來,仔細品讀著那含著明快氣息的書。
我的.心逐漸沉靜,眼睛漫步在秋景中,然而又自失起來,覺得要和她迷失在這含著濃濃桂花香的空氣中。
幾聲稀疏的鳥鳴劃過天際,我猛地一驚,待回過神來,漸望見一片落葉舞到我的衣服上,顯得格外顯眼,我不忍心破壞那獨特的氛圍,任他留著。抬頭間,火一般的楓葉在風中搖曳,是誰在詠誦那首古詩——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我聽到風有些聲音,平平仄仄,越發(fā)婉轉……
秋天,是一種情調,比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使,純潔的令人產生擁有的念頭。
黃昏漫無目的的徜徉于天空,我踏著金色大道,欣賞著周圍無與倫比的風光,別有一番情趣。每每又沉思進入幻想,將自己變?yōu)槭澜缰鹘,面對著這樣的秋景,心中沉淀著千言萬語,那種說不出滋味帶給人一種莫名的興奮。
秋面對著你,我還能說些什么?你已將我征服……地面上,落葉被吹動著,瑟瑟的向前跑去,該是為雪花報信吧!
秋天如夢,一個安靜甜美的夢……
借景抒情的作文6
初冬里帶有些溫熱,有換季的顏色。中山公園里秋意澎湃的菊花展熱鬧地舉辦著,又是一年一屆菊展,雖已入冬,但秋的熱情卻從未停歇,它帶滿園的菊韻來到世間。
賞菊花
我不知該用怎樣的詞匯形容一個人站在千姿百態(tài)盛開的菊花中的感受。萬千朵美不勝收的花朵聚成一片花海,花兒們與風跳舞時飛揚的裙角就如海面上優(yōu)雅翻滾的浪花。浪花又是香的,沒有滴在舌尖上的蜜糖那樣膩,也沒有聞在鼻前的醬汁那么濃,花香是淡雅的,就算成群地擺在一起,依舊是清香泌心。
在花的海洋,隨處一看,藏在花朵里的精靈就會大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊,沐浴著陽光的檸檬黃的顏色,像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力;ò昙毣瑤资昃o緊地簇擁著,羞澀的花蕊被眾星捧月地現(xiàn)在花的`中央,花蕊呈咖啡色,玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬松的發(fā)髫,女孩帶著年少的輕狂和青春的自信朝著陽光奔跑,微笑。
談菊韻
閉上你應接不暇的雙眼,趁著撲鼻芳香,你是否感受到菊韻所在?菊是溫文爾雅的:聞到淡雅的清香,溫柔的菊花向人們招呼問好;忽瞧它亭亭玉立的花姿,文靜的性格顯得端莊而高雅。菊花又是默默無私的:赴秋天的邀請,它婀娜地在紅楓葉的舞會上翩翩起舞,為世間展示秋季的無限生機的同時,又盡情地綻放自己的生命,直到死后仍不忘把那獨特的清香留在世間。
“寒霜獨處亦錚錚,笑看百花皆噤聲。劣境方能顯我酷,一枝奇萼傲蒼生”。為何總有人質疑,唯有菊花能活過秋,冬這涼寒兩季?他們可知,在寒冷中怒放的菊花受盡了瑟瑟寒風的折磨,但本性傲骨的它在風雪中挺住了,使得他不屈的生命得到鍛煉和豐盈,才能在百花凋謝失艷的季節(jié)綻放光彩,捧著泌心的芳香,把真誠的慰藉和堅持的信仰傳遞到人間。
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。我熱愛菊花,并非于它的迷人的美貌,而欣賞于它獨特的韻味。讓我也像菊花那樣吧,為追尋一個目標,堅強而堅持地應對一路上的風風雨雨,直到取得勝利的那一刻,就能像菊花那樣,在戰(zhàn)勝了所有的曲折之后,傲然地在倒下的對手中微笑。
借景抒情的作文7
很享受待在閱覽室里的四十分鐘,似乎是屏蔽了所有的喧囂,聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細的寫字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課,好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來,不用記單詞,沒有方程式,只需抱著“小博”摘錄句子,那些美的掉渣的散文微小說,逐字逐句抄下來,放在筆記本里,再輕輕讀給自己聽,便有一種滿足感和幸福感,可能美好就是這樣簡單,就是自己做自己喜歡的事,無視周圍的一切東西,沉浸在自己的世界里。
閱讀課是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的陽光透過窗子斜射下來,正投在我所讀的書頁上,溫潤的,暖暖的顏色和著溫潤的,暖暖的.文字,那是種不真實的美感,就只有單純的文字攪拌著陽光,勝過一切花花世界的妖嬈。陽光懶散地打在書頁上,紙頁上,字跡仿佛也安靜而和諧,少了做數(shù)學題時的潦草與輕浮。
靜靜地靠著椅背,手中輕捧著“小博”,頭微微低垂,劉海半遮住右眼,陽光照在劉海上或許也成了金色,又或許是其他一種顏色,只是我又想起了那個記憶中的少年。被老師罰站在座位旁,劉海低垂,手中拿著課本,也就是像這樣早晨的陽光,將他的劉海染成了金褐色,沒錯,就是金褐色,那樣符合他青澀的面頰,也就是在那一瞬間,我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”,以至于老師叫我站起來回答問題時,我脫口而出:“陽光,是最好的染發(fā)劑!币惨驗檫@句話被同學嘲笑了大半個學期,總拿這句話用來調侃我時常地望著天空。
看到過很多種陽光,透過枝杈的斑駁樹影,照在墻壁上的大半個光點,映在水中的波光粼粼,在欣賞那些陽光時,卻忘了周圍的環(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽光,成了我愛上它的所有理由,甚至忽略了窗外的風景,只是在享受著那抹陽光。
以至于投入到忘記時間,忘記一切,常常下課鈴打響,唏噓聲一片時,才反應過來已經下課了,只能無奈時間為何流逝的如此之快,要知道數(shù)學課可不是這樣的。
總是想閱讀課永遠不要下課,時間永遠凝固在那個午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻著“小博”,右手做著筆記,陽光懶散地灑在桌面上,把一切都涂成金色的。
借景抒情的作文8
美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首熱情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同學的一個微笑;美,可以是一個浪漫的夢;美,它也可以是一輪落日。生活中,美無處不在,無時不有,但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了!币粋熟悉的聲音傳進了我的耳朵里,隨后老師開口說:“放學了,請大家在回家的路上注意安全!背,踏著步;同學們一個接一個的走出了校園,走在回家的路上,當然我也不例外,我走在柏油馬路上,馬路上的車一輛輛飛馳著,讓人不敢靠近,穿過橋下,走過馬路,我來到了小區(qū)前面的小馬路上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個美麗的新事物,我仰著頭呆呆的望著天空,我不敢相信,我在近距離的觀察著太陽,它像一個大紅蘋果,它像一個火球,它像一個大月餅,它發(fā)出了溫柔的光芒,它發(fā)出了溫暖的氣溫,它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的`云折射的無比閃亮,太陽或落日這就是它的名字,它的美麗讓我無比為它感到驕傲,我和它玩起了躲貓貓,它一會兒藏進云里,一會兒藏進水里,一會兒又躲在山的背后,它調皮又可愛,它打著呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也漸漸隨之消失,在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了,它也發(fā)出了溫柔的光芒,皎潔的月光,太陽回家了,它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起,它身邊的云變少了,但它還是如此美麗,走在回家的路上,它一直伴隨著我,我仰起頭呆呆的望著它,和它說一聲“再見!”
落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無處不在,無時不在,落日,它的美無與倫比;落日,它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國家,出現(xiàn)在所有的城市里,出現(xiàn)在所有人眼前,如果你看不見它的美,感受不到它的美,那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色,無比閃耀;落日,它是所有攝影者最喜愛的景物之一,落日,它會無條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美,感受它的美,看見它的美。
落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一個美夢,一幅圖畫所能表現(xiàn)出的,它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn),去感受。
借景抒情的作文9
人生旅途中,會看到許許多多的風景,但總有一些風景,觸動著我們的心靈,留下不可磨滅的記憶。
觸動心靈的風景,并不一定美麗,但卻足以讓我們的心靈為之震撼,因此感動。從事看過太多的美景,也不一定能遇到觸動心靈的風景。但,在災難來臨的時刻,在威海這個小城市去了往日秀麗的風景時,我卻看到了觸動我心靈的風景。
周四下午第二節(jié)課,同學們都在緊張的`進行生物復習,可一瞬間,教室里的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰先發(fā)現(xiàn)的,在距學校很遠的山上生起了卷卷濃煙,正借著風勢向海邊散去。坐在窗邊的我,一回頭就看到了這幅景象,心中不免一驚:山上起火了!只是當時在上課,無暇顧及太多,在老師的呵斥聲中,我們繼續(xù)全身心投入學習中。
不料,上第三節(jié)課時火依舊燒著,而且越燒越旺,濃煙也漸漸彌漫開來。海邊的樓房已經完全看不見了,只有較近的幾棟樓還若隱若現(xiàn)。一半的天空都已經變成昏黃色。
最后一節(jié)課時,煙已經布滿了整個天空,再也找不到一絲藍天,學校也被煙霧籠罩著,即使關著窗戶也有些嗆人。有些同學已經忍不住咳嗽了起來。
終于到了放學,路上的行人有的已經戴上了口罩,我也用濕巾捂住了口鼻;路上有些堵車,唯有消防車鳴著警笛在路上飛馳著。到了家后,火勢已經蔓延過來,消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起,但卻又有條不紊的進行著。災難并沒有使人們慌亂,反而更加鎮(zhèn)靜。
第二天,仿佛一切都平靜了許多,但我知道,消防官兵還在山上辛苦的工作著,有許多企業(yè)默默捐獻著需要的物資,有許多旅店也放棄了端午節(jié)大賺一筆的機會,免費為避難的人們居住。這些風景,無一不觸動著我的心靈,使人感到溫暖。
這次的大火,最初帶來的風景讓我們悲嘆,但消防官兵以及所有付出的人們,一起創(chuàng)造出了一幅觸動心靈的場景。
借景抒情的作文10
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”這就是白居易心目中的春。
——題記
“一日之計在于晨,一年之計在于春。”春天,讓我們感到希望、感到快樂,喜怒哀樂都感到升華。
我國宋朝著名文學家蘇軾,是影響中國古代文學的人物之一。蘇軾敢于表達自己內心想法、直率的性格,使蘇軾經常遭人迫害。正處于失意的蘇軾,寫下了一首巨作——《浣溪沙》。這時,正處于春天,萬物都充滿生機和希望。我真的不由自主的感受到“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的曠達和開朗與春天的聯(lián)系啊!
是的,春天充滿希望。曾經,春天的燕子對我說我要加油與堅強,迎春花告訴我她會支持我。
“我開始有些恨班主任了,他很壞,竟然把我的座位調到后面去,后面最多不學習的學生了。上課時,后面很多人講話,使我精神不集中。雖然說‘蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!墒俏也皇莿⒂礤a,我做不到”我經常這樣跟別的同學說。
我多次的與班主任反映這個問題,可班主任卻每次都傷透我的心。有一次,他竟然大聲的對我怒吼道﹕“諸多事情!”的確,我的自尊心被傷害得很嚴重,簡直被扁得一文不值。我想哭,但我害怕;我想瘋了,但我不能;我想和知心朋友談心,但我還怕他說我懦弱。在這幾天里,我的確悶悶不樂。
星期五回到家后,我告訴了母親這件事。母親說打電話給班主任,我卻不知道為什么,無禮的對母親說:“別!”可能我不想讓班主任感到我懦弱。
那天晚上,下了一場春雨,真是“隨風潛入夜,潤物細無聲!”
早上,我呼吸著清新的空氣,整個世界經過雨的洗禮,顯得格外突出。啊!我這種輕松的感覺很久沒出現(xiàn)了。燕子飛來,嘰嘰喳喳的,好像對我說:“加油,別放棄,”迎春花似乎點著頭,在鼓勵我。突然,我想起一句話“在逆境中成長的`花兒更芬香。”
春天的感覺就是這么奇妙,我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達開朗的!
借景抒情的作文11
每一個父母都愛自己的孩子,我的父母也不例外,從生活中每一個細節(jié),我都能感受到他們對我無微不至的關愛。其中有一件事一直令我刻骨銘心。
有一次,媽媽開電動車帶我去上奧數(shù)課。走到一半,突然下起了狂風暴雨。可是由于出發(fā)時沒有下雨的征兆,媽媽也就沒有帶雨衣。于是,媽媽毫不猶豫地把她的外套和小線衫脫了下來,穿在了我身上?蓩寢屪约簠s只穿了一件短袖T恤。雨越下越大,風越刮越猛?粗鴭寢寙伪《萑醯纳眢w在風中顫抖,我的淚水就像掉了線的珠子,一個勁的往下掉。我含著淚水問媽媽:“媽媽,您冷嗎?”媽媽溫和地笑了笑說:“沒事兒,只要你沒淋著就行了!”我滿臉不知是雨水還是淚水流了下來。當天的風像恐怖的惡魔一樣在我身邊怒吼,往日性格溫順的雨變得無情了。媽媽為了不讓我曠課,連雨都來不及避。一路上,媽媽還總是問我冷不冷。那天的雨越來越大,媽媽也因為冷而抖得更加的厲害了?吹竭@里,我又忍不住次再次哭了。媽媽以為我是著涼了,她用輕柔的聲音問我:“洋洋,你是不是很冷呀?再堅持一下,離你上課的地方不遠了,等你到了學校,媽媽就回家去給你拿干衣服來換。我知道你冷,再堅持最后一下,我們家洋洋是最棒的!”我聽見了媽媽的話,覺得身邊溫暖極了。
“我們今天學習圖解法……”上課了,漆老師正在講解題目。就在這時,媽媽來給我送衣服了。我換上了媽媽給我送來的干衣服時,看見媽媽全身都是雨水?赡苁撬募绷,她連自己身上的雨水都來不及擦。卻一個勁的給我換好干衣服,然后,便催促我快進教室上課。
上完了課,來接我的.卻是爸爸,聽爸爸說,媽媽給我送衣服時被凍壞了,回到家便發(fā)燒了。這時,我的淚水再也止不住了,一個勁地哭了起來……
俗話說的好,“誰言寸草心,報得三春暉!泵慨斘蚁肫疬@首詩,那個風雨交加的早晨似乎就在問我:“你應該怎樣報答你的母親呢?”
借景抒情的作文12
想找一片幽深靜寂的林子,不論什么樹種。
這里的樹木枝繁葉茂,蓊蓊郁郁;有草兒青青,鮮花怒放,芳香撲鼻,鳥兒歡快的歌聲悠長悠長。太陽很調皮,光線撥開枝與葉的阻擋,撫弄著林底草兒百花,一道一道,下著絕世的金光雨。幾只美麗的小鳥,嬉戲在枝頭,自由自在,玲瓏可愛;嘰嘰喳喳,相追而去,優(yōu)美的弧線滑過枝間。不知名的動物在身邊私語切切,卻怎么也找不見蹤影。
置身于林子的中央,大自然與我親密接觸。閉眼,深呼吸,大自然純凈的氣息流入心田,浸到血液,滲透骨髓;我的心砰砰在跳,能聽見生命存在的.聲音。靜靜聆聽,大自然美妙的聲音,悅耳,動聽;我的心被陶醉了,染上了林子靜寂的顏色,在花草樹木中,穩(wěn)穩(wěn)呼吸著;耳朵像洗了個澡,清醒敏感,搜索著來自大自然的語言;仍閉眼,和著我自己的心跳和呼吸聲,我好像氣化了,化作一股仙氣,白色的,在林間飄來游去,感知著大自然原始脈動。
在這里,睜開眼睛,活動一下脖子,葉的綠,花的紅,草的青,天的藍,云的白,完整的大自然映入眼簾,使你眼快心暢;眼睛也被清洗了一遍,花心里正采蜜的蜜蜂,上下爬動在樹干上的螞蟻,遠山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵,山下農田里趕著老
黃牛耕耘的農夫,無不清晰自然,是那種來自大自然的和諧景象。在這里,所有大自然的景,色,事,物,由眼傳到心里變成了輕松爽朗。眼睛便變得貪婪了,不再想著閉上。你張開雙臂變得自私了,想把整個林子,不,是整個大自然攬入懷中。
快在林子里走走吧,走到林子的深處,走進大自然的懷抱,步入心靈的殿堂。在這里,到處是安靜,到處是音樂,到處是活生生畫面。你要說這是仙境,不如說我是神仙,只有神仙才能找到這樣的仙境,才能欣賞這仙境,才能擁有這仙境。此時此刻,我雖不是神仙,但在心里自比神仙,這樣,我能在心里找到一片仙境,我能在心里擁有一片仙境,我就能像神仙一樣去享受仙境。
我找到了一片林子,幽深靜寂。
借景抒情的作文13
春天的陽光是生命的福音,它灑在哪里,哪里就一片生機勃勃,灑在嫩綠的小草上,小草就茁壯成長;灑在花兒上,花朵就競相開放。我就是親情陽光哺育的一朵春花。
父母把我?guī)У竭@個世界,就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當我破土而出,剛剛冒出花骨朵時,又得到了親情的陽光,那陽光的溫暖可以感化一切。
一個風和日麗的日子,我們一家四口去春游。在山野,眼前的一切都是那么新奇。小草生機勃勃,樹葉冰清玉潔,花朵五顏六色,鳥兒不停地歌唱,河水唱著動聽的歌。哦,最讓我感到溫暖的,最富有春天含義的還是那和煦的陽光。
我們把車停在公路旁,來到一棵大樹下。它好高好高,綠生生的,用那高大的身軀擁抱了我們全家。我頓感舒適,沒了憂愁,沒了煩惱,一切的不快都被這大樹的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了,心里煥然一新,晶瑩的陽光浮動在樹葉上,從我心田掠過。
我躺在草地上,看鳥兒振翅,聽河水唱歌,那溫暖而不刺眼的`陽光照暖了我的全身,剛剛發(fā)芽的小草把我包圍,碧綠的顏色讓我歡愉?粗诮幫谝安说陌职謰寢尩纳碛,一種情感油然而生:父母就是我的陽光,幸福的陽光讓我和身邊的小草一起成長,和花兒一起開放。
躺在草地,想入非非。幸福是什么?是母愛?是父愛?是考試的好成績?
我想起了好多好多,那天下雨,放學的時候,是媽媽雨中送傘;那時,我心情落寞,百無聊賴,是爸爸把我看破,給我說了好多;還有,我是一個很有個性的孩子,媽媽知道這個,就經常給我講要和同學搞好團結……
啊,陽光高照,那是父親;天空碧藍,那是母親;身邊的大樹,那是我的哥哥。一家人的快樂,是因為有了親情陽光的普照。
究竟是陽光給了我親情,還是親情給了我陽光,這我也無法解釋,也許這就是糾結在一起的充滿陽光的情感吧。正是這種糾結在一起的陽光深深地哺育了我這朵花兒。
借景抒情的作文14
望海寺,一張海的名片。當你邁著急促的腳步向前奔波時,是否曾有個聲音輕輕地對你說:“累了嗎?停下,歇歇吧!保 “望海寺”,原乃望海之寺,在面對大海的一座高山上,可后來慢慢卻變成了它所面對的大海的名字,這是一片寧靜安詳、清澈美麗的海灣。 沙灘呈半月形,與大海銜接得天衣無縫,遠遠地眺望,沙灘伴著海面,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,偶爾會有一兩只的海鷗,或隨浪上下飄蕩,或徘徊在沙灘之上,一小點,一小點…… 水天交接的地方只是一條很長很長的線,像是心情,漫無邊際,捉摸不透。清晨或黃昏,太陽都會出現(xiàn)在海天交接的地方,可清晨給人的感覺是朝氣蓬勃的,心生愉悅的,黃昏,卻只會給人一種蕭瑟凄涼之意,傷心離別之情。 站在沙灘上,你與大海已經沒有距離了,再多的.煩惱,再多的不快也隨著聲聲海浪擊打沙灘的聲音煙消云散了;無數(shù)的快樂,無數(shù)的喜悅也會像小溪一樣注入海洋,越積越多…… 望天,瞧那令人戰(zhàn)栗的“空洞”。伸手,似乎那樣近在咫尺,又似乎那樣遙不可及……一朵朵白云優(yōu)哉游哉地在空中飄,顫悠悠地飄,向著遠方飄,就如一個個夢想,有的停留在你身邊,有的,則因你不追趕而悄然遠逝。 爬山,路是那樣平坦,但請你不要選擇山路,以為只有在你歷盡艱難爬到山頂,呼吸屬于你的氧氣,仰望屬于你的天空,享受屬于你的這片海,沐浴在屬于你的海風和海浪聲中時,你才能真正感受到自己的心胸無比的遼闊。這時你又會轉念回想爬山的過程,付出的一切汗水終于換來了成功的喜悅! 當太陽最后一抹余暉灑滿海面,我們也該啟程回家了。
看著蜿蜒的公路直通小寺,心里不由得嘆息:在如今的世界,名勝古跡已不再是先人留下供子孫了解歷史的遺產,而是需要我們專門付出時間和金錢去瞻仰,去凝望,去思索……像望海寺這樣的普普通通的海灣已經被人忽略不計了。
如果,一片小小的海灣能給人如此多的啟示,那么我想,人們真的該品味一下自己的品味了。 論海,她沒有夏威夷海濱風光秀麗,沒有青島海濱景色宜人,也沒有興城海濱服務設施齊全,沒有三一三海濱的喧囂,她代表的只是一片寧靜安詳?shù)暮#黄喓唵螁蔚暮,一片無憂無慮的!皇且粡埡5拿。
借景抒情的作文15
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!碑?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心
所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。
霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜著調皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。
經過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的.一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調皮的雨點兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲
魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個人,只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
既然世界這么美好,那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節(jié)奏,在我們整日為事業(yè)拼搏、為生活奔走的忙碌之后,是否也應該多走近大自然,去領略大自然無窮無盡的美呢?
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們如此的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的
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