校園的日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了�？靵?lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的校園的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的日記1

　　臨近夏天，聒躁的蟬鳴為校園更添生機(jī)。

　　還是那般幼小的它們，卻要在土地里將自己深埋三年。三年的'沉潛，換來(lái)的，只不過(guò)是一個(gè)夏天生命的綻放。不見(jiàn)其蟬，但聞其聲，一次次歌頌生命的神話！在校園中，那斑駁的黑點(diǎn)，點(diǎn)綴在林海，像眼睛，像星星。

　　三年的磨練說(shuō)得不就是我們嗎？等待三年后六月笑傲中考考場(chǎng)！途中的堅(jiān)持都是值得的歷練。

校園的日記2

　　我們的校園美麗極了！

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩排方形的花壇，里面開滿了月季花、玫瑰花等各種漂亮的花。五顏六色的就像兩架彩虹橋。從花園過(guò)去就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多梧桐樹個(gè)個(gè)高大挺拔，像站崗的哨兵守衛(wèi)著操場(chǎng)。操場(chǎng)上的'運(yùn)動(dòng)器材，供我們課間運(yùn)動(dòng)。

　　操場(chǎng)前面是一個(gè)兩層的教學(xué)樓，我們每天都在第二層那寬明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。走進(jìn)教室前面是黑板，教室的后面還有同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)和繪畫，特別漂亮。從教學(xué)樓下來(lái)右邊有一排黑板，共七塊，每塊上面都是老師和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的板報(bào)。

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗且充滿歡樂(lè)的地方。

校園的日記3

　　“今天就講到這里，下課�！币宦�(tīng)到“下課”這個(gè)超級(jí)敏感詞，我就真的做夢(mèng)方醒了......

　　我們校園的下課時(shí)間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門就是電梯，入口和出口只有10厘米，我平躺著從狹窄的電梯經(jīng)過(guò)，對(duì)面是一個(gè)熊圈。一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“這只熊不會(huì)咬人，它那里到咱們這有好幾千米呢�！眴眩�這么來(lái)算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學(xué)生趕快撤離，5分鐘后將發(fā)生地震！”大家爭(zhēng)先恐后的.往外沖，我想：”這頭熊也挺可憐的呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧�！庇谑牵�我跳下去了。時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，當(dāng)我的呼嚕停止的那一刻，我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因?yàn)榈卣�，我只能走臺(tái)階。這時(shí)，墻面已經(jīng)開始倒塌了。有位同學(xué)撞到了胳膊，撞斷了！令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒！我不能見(jiàn)死不救，我用右手抱著她走，走著走著，又發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好背著她走。真沒(méi)想到，連我都不知道自己有這么大的力氣！

　　終于，我們逃出來(lái)了。校園像沒(méi)有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進(jìn)了“食物休養(yǎng)院”，把蛋卷妹扶上豪車，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒(méi)等答謝她，熊就把金磚給吃了！這只熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚！

　　這個(gè)校園是不是很奇妙？要是真有這樣一個(gè)校園，該多有趣呀！

校園的日記4

　　懷著對(duì)小學(xué)母校的戀戀不舍，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬和向往，我踏入了夢(mèng)寐以求的新xx中學(xué)的大門。新學(xué)校，新環(huán)境，新生活，我的中學(xué)生活正式拉開了帷幕。

　　學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。9月1號(hào)開學(xué)那天，我穿著媽媽給我買的新衣服，背上爸爸給我買的新書包，高高興興的'獨(dú)自一人來(lái)到了學(xué)校，我想向爸爸媽媽證明一下：他們的寶貝女兒長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活啦！校園里非常熱鬧，到處人山人海，把沉睡了兩個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大，也非常幽美，是我們的求學(xué)圣地。我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口。

　　走進(jìn)教室，嶄新的課桌前坐滿了求賢若渴的莘莘學(xué)子，大家都在議論即將開始的中學(xué)生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生機(jī)。和藹可親的班主任趙老師笑容可掬的告訴我們，新的學(xué)期開始了，從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語(yǔ)，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。我也深知，在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中，有很多很多同學(xué)都非常優(yōu)秀。要想成為佼佼者，就需要付出更多努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。

　　新學(xué)校，新生活，一切都是嶄新的印象。新xx中學(xué)把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線上。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，加倍努力，攜手共進(jìn)，為邁入更高的知識(shí)殿堂奮發(fā)向上吧！

校園的日記5

　　下課了，我走出教室，穿過(guò)走廊，在操場(chǎng)跑道旁有個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，是用塑料做的圍欄，圍欄里有一簇美麗的紫薇花。你看紫薇花的花朵是粉紅的，它的花瓣像女孩子裙子的花邊，又好像一只只粉色的小蝴蝶，紫薇花你挨著我，我挨著你，形成了一個(gè)美麗的大花球。看紫薇花的花蕊，黃黃的，卷卷的.，像媽媽的燙發(fā)一樣，花朵包著花蕊，好美麗��！

　　紫薇花可以開百天。它有一股淡淡的香味，雖然不像百合花那么濃烈，但也讓人回味無(wú)窮！

校園的日記6

　　今天是星期二，下午陳老師說(shuō)我們要消防演習(xí)，中午陳老師就讓我們帶一條毛巾來(lái)學(xué)校。

　　警報(bào)聲響起來(lái)的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都用自己的毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰往樓下跑。等我跑到樓梯口的時(shí)候我就看見(jiàn)了紅紅的煙霧，我覺(jué)得很難受就很快的.往外跑，等我跑到外面不一會(huì)煙霧就從樓梯口噴了出來(lái)，我們趕緊跑到操場(chǎng)上去，一跑到操場(chǎng)上就蹲了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐的樓梯上也有紅彤彤的煙霧，我還看見(jiàn)樓梯上有很多人跑下來(lái)。

　　后來(lái)_員說(shuō)我們表現(xiàn)的很不錯(cuò)，之后還教我們滅火器的使用，請(qǐng)小警員上臺(tái)演示后就結(jié)束了。我覺(jué)得比幼兒園的演習(xí)要有趣!

校園的日記7

　　走進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，就能聽(tīng)到清脆的朗讀聲。等停下來(lái)的時(shí)候，布谷鳥在樹上唱歌，像是在為同學(xué)們鼓掌、歡呼。

　　走到教室里，整齊的桌椅，厚厚的書本，潔凈的黑板展現(xiàn)在我們的眼前，像勤勞的小蜜蜂似的同學(xué)來(lái)維護(hù)著這個(gè)整潔的學(xué)校。

　　做操的時(shí)候，同學(xué)們整齊的步伐踏入操場(chǎng)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)同學(xué)踏的步伐。做操時(shí)，我們的聲音是多么的`響亮、多么的整齊，讓人感覺(jué)這是個(gè)認(rèn)真的學(xué)校。

　　開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，大家團(tuán)結(jié)一心地比賽，誰(shuí)拿了冠軍不重要，重要的是友誼長(zhǎng)存。人們都說(shuō)“友誼第一，比賽第二”，我們的團(tuán)結(jié)，能戰(zhàn)勝一切。

　　當(dāng)你走到操場(chǎng)時(shí)，能看到在烈日下，學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)體育知識(shí)、鍛煉身體。我們看著他們是一副快樂(lè)的樣子，其實(shí)，他們很疲勞。我想他們一定知道堅(jiān)持就是勝利。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們都坐在座位上等待老師。當(dāng)老師要求讀課文的時(shí)候，同學(xué)們把自己最好聽(tīng)的聲音展現(xiàn)出來(lái)。小鳥們?cè)跇渖喜怀雎�，好像�?tīng)懂了同學(xué)們的講話。等讀完的時(shí)候，小鳥們唱起歌來(lái)，好像在為同學(xué)們喝彩。

　　參觀完我們的校園，你會(huì)喜歡我們的校園，來(lái)我們的校園學(xué)習(xí)嗎？

校園的日記8

　　秋天，是豐收的季節(jié)。那秋天的校園會(huì)是什么樣的呢？

　　秋天的校園，樹葉“淘氣”的落在校園內(nèi)，同學(xué)們把“淘氣”的樹葉拿來(lái)做標(biāo)本，好像那樹葉給校園添加了無(wú)限生機(jī)。秋天的校園，風(fēng)調(diào)皮地吹著那鮮艷的五星紅旗，紅旗在桿上來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在和風(fēng)共舞。秋天的校園，同學(xué)們都整齊地穿著那美麗的秋裝，好似一個(gè)個(gè)小精靈們都在歡迎秋天的到來(lái)。秋天的校園，可以看見(jiàn)一朵朵驕傲的花兒們慢慢凋落的情形；一排排大雁飛走時(shí)，發(fā)出青翠的'叫聲，好像在和同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　秋天的校園，一切都是那么的美好。

校園的日記9

　　冬天的校園，雖然沒(méi)有春天的花紅柳綠，夏天的生機(jī)盎然，，也沒(méi)有秋天的五彩繽紛，但卻別有一番風(fēng)味。

　　冬天，銀杏樹的`枝頭已經(jīng)沒(méi)有葉子了，光禿禿的�？扇隽艘坏氐你y杏葉，就像一把把小扇子，扇來(lái)了陣陣的寒意。校門口的大松柏，高大挺拔，蒼綠的葉子，有時(shí)會(huì)輕輕搖晃，好像在歡迎我們呢！校園里還有幾株臘梅樹，有的含苞待放，有的已經(jīng)露出了粉色的“小臉蛋”，向我們微笑呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，臘梅花的清香撲鼻而來(lái)，空氣中彌漫著臘梅的香味。

　　冬天的校園真迷人啊！

校園的日記10

　　鏡頭一：星期一，我們的班主任杭老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，把你們的手放在桌子上，我要檢查一下！”（上個(gè)星期老師要求我們注重儀容儀表，便叫我們剪指甲）抽查到小優(yōu)（化名）時(shí)，老師見(jiàn)她剪得不夠短，于是叫她回去再剪剪干凈，可當(dāng)老師即將轉(zhuǎn)身走的時(shí)候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼！！”

　　個(gè)人感想：我認(rèn)為罵老師是不好的.行為，而且老師也并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò)什么，是小優(yōu)自己沒(méi)有把事情做好，在這種情況下罵老師其實(shí)就是在說(shuō)自己！

　　鏡頭二：在一堂政治課上，同樣是這位小優(yōu)同學(xué)，在課堂上傳紙條，后來(lái)經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn)，居然寫的還是扁別人的故事（壞的，負(fù)面的），很顯然這位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而且還影響了別人的學(xué)習(xí)。

　　個(gè)人感想：在課堂上傳紙條本來(lái)就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，而且這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，而且還影響了他人的學(xué)習(xí)，害己害人，真是不好。

　　總結(jié)：是學(xué)生就要有學(xué)生的樣，要自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，尤其是已經(jīng)入團(tuán)的！（小優(yōu)已入團(tuán)）

校園的日記11

　　俗話說(shuō)得好：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是hello Kitty!”

　　我同桌就是這樣的一個(gè)人，平時(shí)文質(zhì)彬彬，很好說(shuō)話的模樣，看起來(lái)也不會(huì)和人吵架，可是今天，發(fā)怒了。這可和我沒(méi)關(guān)系啊!~政治課的時(shí)候，我正背第二單元來(lái)著，后面的MYX好像是又掉了什么東西，拽著同桌的帽子讓他幫個(gè)忙。要是放在以前，同桌絕對(duì)會(huì)很好脾氣的彎腰幫她拾起來(lái)，然后說(shuō)：“再掉一次不幫你了!~”但下一次還是會(huì)這樣說(shuō)并這樣做。但是今天，MYX和WCR很不小心地把他的帽子拽下來(lái)了，于是乎，他就發(fā)怒了。

　　其實(shí)一開始他還是很有耐心的，笨手笨腳地去拽后面的拉鏈，拽半天沒(méi)弄上，讓W(xué)CR幫他。但很可惜，QCR也弄不上。同桌又轉(zhuǎn)頭找他的好朋友CZC幫忙。怎么說(shuō)呢?……CZC這人力氣比較大吧，拽半天把同桌勒得滿臉通紅，那帽子還是在脖子后面耷拉著。同桌就怒了，咳嗽半天，桌子往前一推，一桌子的書噼里啪啦掉地上去了。然后他又嚷嚷，很生氣的.樣子。

　　不過(guò)很快就好了，上微機(jī)課的時(shí)候，也就是第二節(jié)課的時(shí)候就又和他的好哥們兒們勾勾搭搭說(shuō)說(shuō)笑笑了。真是個(gè)奇怪的人，帽子掉了而已，直接拽下來(lái)回家再弄不就好嗎，這么麻煩干什么，少個(gè)帽子又不會(huì)怎么樣。

　　誰(shuí)知道他是怎么想的呢?咱不了解~

校園的日記12

　　這是我們的校園，是我讀書、學(xué)習(xí)的地方。

　　看到那幢橘黃色的大樓了嗎？那是我們的教學(xué)樓。每天我們就是在這幢大樓里安靜地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)；看教學(xué)樓旁邊那綠油油的操場(chǎng)，那是課間我們休息、玩耍的地方，夠熱鬧吧！還有那枝葉茂盛的大樹，那可是我們夏天乘涼的'好去處�？吹接�風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗子嗎？每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，唱著國(guó)歌，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　我們的校園多美呀。這里有我們尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)。老師每天教給我知識(shí)，給我講做人的道理，同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起游戲。

　　我們的校園里充滿了歡笑，充滿了快樂(lè)，我愛(ài)我們的校園！

校園的日記13

　　我們的校園坐落在大同鎮(zhèn)上馬村。雖然是座偏遠(yuǎn)的學(xué)校，但是學(xué)校的環(huán)境幽雅，景色宜人。

　　你瞧！正對(duì)著校門的大花壇里的樹木爭(zhēng)相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看，雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園。它挺直的腰桿又像一個(gè)衛(wèi)士，站立在校園的門口，保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖，像一根根細(xì)針一樣。走近一看，小小的細(xì)針上還有一些小露珠，我用手在一片葉子上輕輕一碰，尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來(lái)，滋潤(rùn)著樹下的點(diǎn)點(diǎn)草芽。

　　學(xué)校圖書館在這個(gè)大花園的旁邊，門前“淘書”二字，陪上古色古香的木門帶給人一種濃濃的書卷氣息。閱覽室里，兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)津津有味地看著書。

　　教學(xué)樓前是我們的.大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。每個(gè)周一，鮮艷的五星紅旗會(huì)在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。下課后，這里是一片歡樂(lè)的海洋。女孩子們有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在唱歌—————男孩呢？玩的更是五花八門，踢球的，抓人的，扔沙包的——————花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景，看上去多有生機(jī)��！

　　我們的大花壇就像一個(gè)大花園，帶給我們一年四季不同的美。操場(chǎng)就像我們的樂(lè)園，讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地游戲。我為在這樣的學(xué)校讀書而感到自豪！

校園的日記14

　　我的校園很美，它就是玄武區(qū)的長(zhǎng)江路小學(xué)。我的校園不管什么時(shí)候，都是那么美，尤其是在雨后。

　　大雨后，校園的欄桿上，就會(huì)出現(xiàn)一顆顆水珠。那些小水珠晶瑩剔透，如同那珍貴的水晶一般。放眼望去，在綠樹叢中掩映著紅白相間的小亭子，那小亭子就像古人戴的官帽。由于月桂和大法桐的映襯，小亭子變得格外秀美、典雅�；@球場(chǎng)兩側(cè)的草坪被雨淋的'軟綿綿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像就披上了一層綠地毯，讓人心醉，而雨后的國(guó)旗臺(tái)更顯得莊嚴(yán)。

　　在這風(fēng)景如畫的雨后校園里走一走，怎能不讓人心曠神怡呢？�。∥覑�(ài)我那美麗的校園——長(zhǎng)小。

校園的日記15

　　我們愛(ài)冬天的校園，校園就像我們第二個(gè)家，特別是冬天的校園，更給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　冬天，校園里下雪了，你看，那些六角形的雪花，像一個(gè)個(gè)小星星一眨一眨的，好像在對(duì)我們微笑，冬天像個(gè)魔術(shù)師，不一會(huì)就把大地變成了一個(gè)白色的世界，成千上萬(wàn)個(gè)雪花歡聚在這里，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　雪后的校園成了我們的`世界，我們?cè)谘┲卸蜒┤�，打雪仗，滑雪，打冰尕，冬天這個(gè)魔術(shù)師，讓我們的生活富有詩(shī)情畫意。謝謝你讓我如此快樂(lè)。

　　冬天的校園像一本神奇的書，里面印記著我們的身影，留下了我們歡樂(lè)的笑聲，冬天的校園像一幅美麗的畫卷，在我們心中永遠(yuǎn)珍藏

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