母校優(yōu)秀作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的母校優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校優(yōu)秀作文1
時(shí)間就像小河之水一樣不停地流淌,轉(zhuǎn)眼間,我已從不懂事的孩子長(zhǎng)成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時(shí),小小的我背著新書(shū)包走進(jìn)校園,對(duì)這里的一切都感到新奇;而如今,我已長(zhǎng)得比我的老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè)的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿懷著不舍向您告別:再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,所有教過(guò)我的我的老師們!感謝你們這六年來(lái)教我知識(shí),教我做人。
孔我的.老師,您還記得嗎?在六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí),有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩(shī)標(biāo)出“平仄”。因?yàn)橐郧拔覐奈唇佑|過(guò)吟誦,這下,我可蒙了,心說(shuō):“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?您看我一臉愁云,走過(guò)來(lái)輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄。”聽(tīng)罷,我方才恍然大悟。后來(lái),在您的指導(dǎo)下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次,您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩(shī),我開(kāi)始有些緊張,但看到你那鼓勵(lì)的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩(shī)的時(shí)候沒(méi)有跑調(diào)。下課了,您對(duì)我說(shuō):“周昱,你今天吟得真好,進(jìn)步很大,以后繼續(xù)努力!”我聽(tīng)后十分高興,心說(shuō):看來(lái)我一點(diǎn)都不比別人笨,只要我認(rèn)真學(xué),就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵(lì),在以后的吟誦課上,我學(xué)得更賣勁兒了……
還有,前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了女子100米。比賽那天,隨著一聲槍響,我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí),開(kāi)始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,同學(xué)們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過(guò)了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點(diǎn),我只得了年級(jí)第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就好,結(jié)果并不重要!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時(shí)光,一晃而過(guò),在這六年的時(shí)間里,我的老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)我都會(huì)銘記在心。再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的我的老師們!等到我真正長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回來(lái)看望你們!
母校優(yōu)秀作文2
春天是嫩芽的枝葉,濃密的綠茵,也是我們的希望。經(jīng)常在開(kāi)滿花朵的校園里,享受春風(fēng)拂面的愜意,望著蔚藍(lán)的天空,浮想聯(lián)翩。
而中考后的夏天最是美麗,迎接新的生活,總是從假期的期待開(kāi)始,就如第一次踏入英中,感覺(jué)像是在夏天,帶著火一樣的熱情穿梭在校園中,濃濃的綠意映入眼簾,有風(fēng)的涼爽,鼎沸的人聲,關(guān)于未來(lái)的揣測(cè)都被安置在待定席里,但夏天的活氣讓我緊握住自己的希望,準(zhǔn)備在新的學(xué)校里開(kāi)始實(shí)踐那些含蓄的美好。
秋風(fēng)蕭瑟,葉子告別枝椏,也趕走了夏天的炎熱,風(fēng)漸涼,陽(yáng)光收斂了許多,涼席收卷起來(lái)了,棉被準(zhǔn)備上場(chǎng)了,短袖的校服外面要套上長(zhǎng)的了。我們的作息表也開(kāi)始更換,初入校園的熱情退卻了,我們變得更加成熟。慢慢在心里尋找絲絲縷縷的溫暖,在這個(gè)校園里,有我們可親的老師,有我們可愛(ài)的同學(xué),新開(kāi)學(xué)的孤獨(dú)和陌生也所剩無(wú)幾了。還記得那天生日,一群人為我點(diǎn)的蠟燭,忙碌中仍能送來(lái)祝福和笑臉,我的心里忽然變地柔軟,一曲陽(yáng)關(guān)三疊飄出綿綿情愫,一支高山流水奏出悠悠心聲。我會(huì)好好珍惜英中的每寸時(shí)光,每個(gè)笑臉,相逢是場(chǎng)百年修得的緣分。
秋天真的注定悲傷和抑郁嗎?也許!但是母校的秋天帶給我寧?kù)o,剝離了奢華,是我最喜愛(ài)的,不管它有著怎樣的色彩。
終于冬天來(lái)了,困倦和疲乏的意識(shí)已在沒(méi)有跡象的氛圍里將激情凝結(jié)成冰。在冷風(fēng)中包裹著單薄的.校服,當(dāng)黑夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于白晝,當(dāng)皮膚在風(fēng)中干澀得發(fā)疼,冬季已經(jīng)游動(dòng)在我們的周圍,在校園的每個(gè)角落里游走。也臨近期末考了,在寒冷的夜晚,我們挑燈夜讀,教室里的桌椅,宿舍里的木床,都有我們彎曲的背影,而窗外有呼呼的北風(fēng)聲。英中的冬天,風(fēng)聲總是嚇人的大,空氣中都透著冰冷的壓力,但我期待在壓力下開(kāi)出美麗的花。
在學(xué)校的日子里,度過(guò)了春夏秋冬的季節(jié),都各有特色。春天讓我開(kāi)始遐想,夏天讓我充滿激情,秋天給了我寧?kù)o,冬天給了我期待。不管英中的四季有著怎樣的紛繁,我將清唱著這四韻將青春進(jìn)行到底!
母校優(yōu)秀作文3
歲月的風(fēng)鈴在搖落中作響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。每想至此,心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了,回首往事,一切如昨天。六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子里一起涌上心頭。
還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快地進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。
中午十五分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的.博大精深。
六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?/p>
敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
再見(jiàn)了,母校。今天,我們以你為榮;明天,你將為我們?yōu)闃s。
再見(jiàn)了,老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是春蠶,就是蠟燭。您對(duì)我們的插柳之恩,我們終身難忘。
再見(jiàn)了,同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊地綁在歲月遷變的終點(diǎn)。
母校優(yōu)秀作文4
時(shí)間在一分一秒的悄悄溜走,猶如瀑布般傾瀉而下般飛快。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起過(guò)去,那一件件快樂(lè)的往事便浮上心頭。
人們常說(shuō),老師是慈祥的母親,是辛勤的園丁,培育出一代一代祖國(guó)的棟梁。是啊!還記得剛?cè)雽W(xué)的那一年,我背著小小的書(shū)包和媽媽到了校門(mén)口,那時(shí)我還是幼小無(wú)知的小毛孩,對(duì)校園里的一切都充滿了好奇與恐懼。直到我的班主任王老師出來(lái)接我時(shí),我才放下心中的戒備。
王老師很年輕很漂亮,她見(jiàn)到我時(shí),沖我淡淡一笑,笑面如花。她跟媽媽說(shuō)了幾句便拉著我稚嫩的小手進(jìn)了校園。到現(xiàn)在,我還會(huì)偶爾想起她那陽(yáng)光般的微笑。
在學(xué)校里最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于參加集體活動(dòng)了。比如一次拔河比賽,第一輪我們班贏了,可是到了后面,實(shí)在有些力不從心,我的手臂還因?yàn)橛昧^(guò)度拉傷了,老師急忙帶我去醫(yī)務(wù)室上藥,我感覺(jué)好多了。其實(shí)只是一場(chǎng)友誼賽,不用太在意的,“友誼第一,比賽第二”才對(duì)。雖然我們輸了,但我們一起努力過(guò),團(tuán)結(jié)過(guò),我們的精神并沒(méi)有屬于任何人。
我曾經(jīng)去看過(guò)我剛上學(xué)的地方。正是黃昏,我慢慢走進(jìn)校園,仔細(xì)觀賞著它,感覺(jué)有些陌生又有些熟悉。天邊飄著鮮艷的晚霞,天空如燒過(guò)般耀眼,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹(shù)和一朵朵柔弱嬌小的鮮花,它們不正記載著我們那一件件令人難忘的趣事嗎?回想起來(lái),是多么讓人興奮啊。
走進(jìn)教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛就在眼前,可是卻觸碰不到。我靠到窗邊的第五個(gè)位置上坐下,因?yàn)槟鞘俏以?jīng)的.座位。桌子和椅子都換過(guò)了,已經(jīng)不是原來(lái)那張傷痕累累的小木桌了。
時(shí)間過(guò)得可真快,大概還有一個(gè)星期小學(xué)生涯就結(jié)束了。我再也不是在大街上拽著媽媽哭鬧的小女生了;再也不是大哭小鬧的小女孩了,我的名稱從女孩變成女生,長(zhǎng)大了。
我的母校,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng),我想對(duì)您說(shuō):“再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的培育,您會(huì)一直在我心中,因?yàn)橛洃洸粫?huì)隨著時(shí)間風(fēng)化!
母校優(yōu)秀作文5
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回想六年前,我們離開(kāi)幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫(xiě)文章,我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)教師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的教師,無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。在母校的'生活中,我感受到了教師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
母校不僅給我知識(shí),也在各種不同的活動(dòng)中,陶冶了我們的情操。
每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機(jī)會(huì);過(guò)節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國(guó)的快樂(lè)……
母校母校,就是人生第一所學(xué)校,離開(kāi)母校,誰(shuí)舍得呢?
我像風(fēng)箏,是母校把我引入人生的正軌。但最后,母校扯斷了我們之間的線,是因?yàn)槟感O胱屛绎w得更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同,柯我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨!
好快,像一眨眼,像一瞬間,像曇花開(kāi)放的短暫。
謝謝你,母校!再見(jiàn),母校!
母校優(yōu)秀作文6
時(shí)光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書(shū)一樣在指縫間溜走,一轉(zhuǎn)眼六年的光陰已經(jīng)過(guò)去了,在這畢業(yè)的時(shí)刻心中總免不了有一絲懷念母校之情,朝夕相處了六年,轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi),心中怎能平靜!回首六年來(lái)母校一直在幫助著我。
當(dāng)我剛進(jìn)入母校之時(shí)還是一個(gè)與窗臺(tái)一樣高的小孩子,來(lái)自農(nóng)村的我突然見(jiàn)到這么多不認(rèn)識(shí)的小朋友感到很膽怯、陌生,離開(kāi)爸爸的我還肆無(wú)忌憚的哭鼻子,是我的`第一任班主任趙老師幫助了我,使我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了一個(gè)少年。在比賽的時(shí)候,我為我們班級(jí)吶喊助威,雖然嗓子喊啞了,但是我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)我們歡呼雀躍。在考試時(shí)大家一起奮筆疾書(shū),當(dāng)?shù)梅止贾箅m有人歡喜有人憂,但大家不屈不撓要在下次考的更好;厥走^(guò)去的往事,一切都?xì)v歷在目,仿佛我就在昨天當(dāng)上了小學(xué)生。我坐在校園一角,望著學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級(jí)小孩子……拍拍挺拔的樹(shù)干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號(hào)”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結(jié)束小學(xué)生活了!腦子里像看電視選擇了循環(huán)播放一樣浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔,我的第一位老師——趙老師,她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”,第二位班主任車?yán)蠋熛褚粔K新型主板,什么樣性格的同學(xué)都能兼容,還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學(xué)田夢(mèng)、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉(zhuǎn)走的騰飛、轉(zhuǎn)回來(lái)的藍(lán)天……背起滿載著童年的夢(mèng),滿載著收獲的書(shū)包走出校門(mén)口,回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。
小的時(shí)候覺(jué)得畢業(yè)離自己太遙遠(yuǎn)了,但今天,畢業(yè)離自己只有一步之遙,小的時(shí)候盼著畢業(yè),然后自己就是大學(xué)生了,可以不被別的大學(xué)生欺負(fù),也可以欺負(fù)別的小學(xué)生了,但沒(méi)有想到真正盼到畢業(yè)之時(shí),心中感覺(jué)竟不是如此,心中反倒有種丟失什么的感覺(jué),母校啊!我真希望時(shí)間停留在這一刻,我好永遠(yuǎn)在您的懷抱中。再見(jiàn)意味著分別,再見(jiàn)也意味著重逢,母校啊母校,在未來(lái)的某一天我們六一班的學(xué)生們會(huì)相約回來(lái)看您。再見(jiàn)了,母校!
母校優(yōu)秀作文7
母校是美好的,它就像一位母親,給我溫暖,我六年的成果都來(lái)源于它。一轉(zhuǎn)眼,六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去。
忘不了——我的老師!在小學(xué)生活了六年時(shí)光,從一個(gè)什么也不知的孩子變成一個(gè)懂事的少年。老師,給我以啟蒙,給我以知識(shí),給我以教育。正是因?yàn)樗麄兛嗫谄判牡慕逃,才使得我們(nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)。老師,就像園丁一樣,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;就像粉筆一樣,把知識(shí)傳授給我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的'耗盡了。
“春晚到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照,他們?cè)谀遣黄椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,為我們的祖國(guó)培育了一批又一批棟梁之才。
忘不了——我的同學(xué)!我和同學(xué)每天在一起玩耍,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起加油;在學(xué)習(xí)上,我們一起奮斗。我們一起面臨的困難,都一一化解,整天在這共同的教室里一起學(xué)習(xí),進(jìn)步,一切都那么美好,可現(xiàn)如今,我們?cè)缫逊蛛x,各自它傷心的路程。每時(shí)每刻,腦海里總能浮現(xiàn)出同學(xué)那美好的面孔。
同學(xué)們,在我傷心時(shí),給我安慰;在我們困難時(shí),給我加油;在我難過(guò)時(shí),給我鼓勵(lì)。同學(xué)是世界上最真摯的友誼。
忘不了——我的母校!就像一位胸懷寬廣的母親,而我們卻如同這校園里的一花一草,一木一石,給了我呵護(hù),滋潤(rùn)著我們一天一聽(tīng)的成長(zhǎng)。如今,我早已離開(kāi)那里,但我卻忘不了教室里的讀書(shū)聲,玩不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的教誨,更忘不了那里的一切的一切。
學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的地方,那里有著我們美好的記憶,我們應(yīng)該珍惜校園生活,善待我們的校園。
母校,有我拼搏的足跡,有我?jiàn)^斗灑下的汗水,有我愉快的歡笑,也有我難過(guò)的眼淚。母校,是我記憶的最深處,我永遠(yuǎn)都忘不了你!
母校優(yōu)秀作文8
紅色的瓷磚,黑色的鐵門(mén),在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線,仍是那么熟悉,撫摸那沉重的鐵門(mén),似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽,似乎又想起和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)時(shí)心情。邁進(jìn)大門(mén),走在平坦的瀝青路上,來(lái)到寬闊的操場(chǎng),看著紅色的跑道,心里就想起以前只要下課鈴聲響起,同學(xué)們就如開(kāi)閘似的洪水,涌入操場(chǎng),有的跳繩,有的打籃球,還有的玩起各類游戲的快樂(lè)情景。
操場(chǎng)跑道上有兩個(gè)班比試接力跑,兩隊(duì)不分上下突然,有隊(duì)摔倒,另一隊(duì)乘勝追擊,取得勝利,我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>
看到這,我又想起西班牙文化周,我們?yōu)榘嗉?jí)助威,吶喊!由于矮小我未能參加足球賽,我特地讓媽媽準(zhǔn)備好小喇叭,分發(fā)給同學(xué),班主任為女生準(zhǔn)備了彩球和小彩旗,大家都為班級(jí)積極的準(zhǔn)備著。我班不負(fù)眾望,最終進(jìn)入決賽。隊(duì)員們都死死卡住對(duì)方,不露破綻,相反,我們隊(duì)員取得進(jìn)攻的機(jī)會(huì),各盡其責(zé),有的直接沖向?qū)Ψ角蜷T(mén),像利箭一樣插入對(duì)方核心部位,有的分散對(duì)方球員的注意,還有的消耗對(duì)方的體力,讓對(duì)方上氣不接下氣......
當(dāng)然,我們拉拉隊(duì)也沒(méi)閑著,男生吹著小喇叭,為班級(jí)加油,各個(gè)吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球,為班級(jí)助威。
終場(chǎng)時(shí)間到了,最終1:1扯平,進(jìn)入激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)。球隊(duì)間的比分咬得緊緊的`,讓球場(chǎng)內(nèi)外都為之沸騰,在大家的努力下我班以兩球的優(yōu)勢(shì)最終拿下勝利的獎(jiǎng)杯。
回頭再看看安靜的操場(chǎng)腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂(lè),母校,您把我們培養(yǎng)成才,將我本來(lái)只知道嘻嘻哈哈的小頑童,教育成一個(gè)有禮貌,有理想的好少年。
該畢業(yè)了,還是有點(diǎn)依戀和不舍,心里像打翻的五味瓶,又酸又甜,再見(jiàn)了母校,我深深眷戀的母校,師恩難忘,母校難忘......
母校優(yōu)秀作文9
三年前,我滿懷希望來(lái)到第一中學(xué)。三年后,我們收獲了豐碩的果實(shí),又踏上了前進(jìn)的征程。我還清楚地記得,20xx年搬到第一中學(xué)之前,我在徐中校區(qū)讀書(shū)。徐中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我們。這讓我對(duì)新的充滿期待。這也證明了選擇一個(gè)是一個(gè)非常明智的決定!
我在第一中學(xué)的三年里獲得了很多。我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還學(xué)到了很多做人的原則。成人成功是第一中學(xué)教給第一中學(xué)所有學(xué)生的。素質(zhì)教育也是第一中學(xué)的一大特色。每一位來(lái)到第一中學(xué)的游客都會(huì)欣賞我們優(yōu)秀的校園氛圍、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和彬彬有禮的言行舉止;叵肫饋(lái),一中的每一點(diǎn),在操場(chǎng)上的課余時(shí)間里,總會(huì)有行走和交流的身影,在閱覽室里,總會(huì)有我們潛心閱讀、勤于寫(xiě)作的身影。在第一中學(xué),我們每天都過(guò)著充實(shí)而快樂(lè)的生活,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,和諧的師生關(guān)系,一中的拼搏進(jìn)取精神,都深深地印在我的腦海里。
我愛(ài)第一中學(xué)!這份愛(ài),來(lái)自心底,來(lái)自深深的感謝和真誠(chéng)的認(rèn)可!
德、智、體、美的全面發(fā)展,使我們的業(yè)余學(xué)習(xí)和生活更加精彩。難忘的時(shí)光,難忘的時(shí)光。”向春蠶學(xué)習(xí),不斷地紡絲,點(diǎn)蠟燭,照亮道路,讓道路變得清晰,“我的.老師,像山一樣感激,他們耐心的講解,細(xì)心的引導(dǎo),勸導(dǎo),認(rèn)真的教導(dǎo)。他們?cè)跓粝碌男燎趧趧?dòng)、辛勤勞動(dòng)和默默努力,成就了我們。我忘不了你在三尺講臺(tái)前的悲歡離合。你努力工作,照亮了我們心中的光明。謝謝你,老師!
回首徐中的學(xué)習(xí),也證明了一中發(fā)揚(yáng)了一中優(yōu)秀的進(jìn)取精神。我們可以不斷進(jìn)取,敢于領(lǐng)先。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、專家薈萃的徐忠這個(gè)大家庭里,我們?nèi)匀豢梢在A得桂冠,躋身于最優(yōu)秀的行列。作為一中的一員,我們感謝一中在培育我們美好的昨天、成就我們勝利的今天所付出的努力。
雖然我很久沒(méi)回過(guò)一中了,但對(duì)一中的記憶還是一如既往的新鮮。作為一個(gè)中學(xué)生,對(duì)她的愛(ài)不是三言兩語(yǔ)就能表達(dá)的。我期待著學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)第一中學(xué)的優(yōu)秀精神,追求高制度。你一定會(huì)成為未來(lái)第一中學(xué)的驕傲!
母校優(yōu)秀作文10
在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛(ài)的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開(kāi)呢?
記得六年前,那就是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周圍的一切。
那時(shí)的語(yǔ)文老師很有活力,時(shí)不時(shí)哼一句小曲,有時(shí)也會(huì)和女同學(xué)們一起跳繩,F(xiàn)在語(yǔ)文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來(lái)的印象不是很清楚,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真,母校非常懂我們的心思。比如說(shuō)那一回,教室上空有一輛汽艇飛來(lái)了,同學(xué)們的'目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級(jí),有了英語(yǔ)老師,母校上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真,如果有調(diào)皮的學(xué)生,母校就會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育。我們也有了科學(xué)老師不過(guò)他感覺(jué)一點(diǎn)也不嚴(yán)厲,不批評(píng)學(xué)生,導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過(guò)自今也是如此。
從一年級(jí)到六年級(jí),我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對(duì)我很好。下課了和我一起玩,經(jīng)常招待我,而且放學(xué)了和我一起回家,每逢星期六,他都會(huì)到我們小區(qū)來(lái)打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過(guò)。
是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開(kāi)母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感5纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!
再見(jiàn)了,母校!
母校優(yōu)秀作文11
同學(xué)們,你喜歡什么?是氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城?是別具一格、裝飾一新的大禮堂?還是美麗神奇的廬山云霧?至于我,我卻對(duì)母校特別留戀。
我愛(ài)母校,因?yàn)槭撬盐覐囊粋(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)有理想有知識(shí)的小學(xué)生。這其中,少不了老師的辛勤教育。記得有一次,我考試考得不好,我望著考卷看了又看,傷心透了,覺(jué)得自己是最可憐的孩子。眼淚不住地流,簡(jiǎn)直就像斷了線的珠子。忽然,有一雙溫暖的手向我伸來(lái)。我回頭望了望,出現(xiàn)在我眼前的是老師慈祥的面孔,那么親切,那么慈祥。老師對(duì)我說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,下次再努力……”雖然還是很老套的話,但是我聽(tīng)著總覺(jué)得是那么舒心,那么溫暖,一直暖到我的心窩里。老師的話像一陣春風(fēng),吹入我那受傷的心靈。夕陽(yáng)照在老師的臉上,老師是那么美麗動(dòng)人。老師決定跟我一起努力,我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師和我的.臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。經(jīng)過(guò)我們的努力,我終于取得了令人滿意的成績(jī)。從那時(shí)起,我變得尊重老師,懂事了。
我愛(ài)母校,因?yàn)槲覐哪莾憾昧擞亚,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)。有一次,我不小心摔了一跤,皮都破了,我害怕極了,便大哭起來(lái)。有同學(xué)看見(jiàn)了,把我扶起來(lái),一邊勸慰我,一邊為我擦去臉上的淚珠。又有同學(xué)攙著我,又有同學(xué)安慰我,我頓時(shí)覺(jué)得好多了,又覺(jué)得她們真好。她們把我扶進(jìn)了辦公室,上了藥水,大家這才舒了一口氣。雖然摔了一跤,但是我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不疼。因?yàn),我懂得了友情的可貴。從此,我更加團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
我愛(ài)母校,因?yàn)樗屛胰〉昧藰s譽(yù),讓我嘗到了成功的喜悅。記得一二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕,我們進(jìn)行了訓(xùn)練。老師發(fā)現(xiàn)我跳遠(yuǎn)很好,于是加強(qiáng)了訓(xùn)練。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了第一名的好成績(jī)。我第一次嘗到了只有付出辛勤的勞動(dòng)才能有收獲的道理,也嘗到了成功的喜悅。
我愛(ài)母校的理由有千萬(wàn)種。啊,朋友,愛(ài)她吧!愿母校人才輩出,再次取得輝煌的成績(jī)。愿母校桃李滿天下。
母校優(yōu)秀作文12
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,昨天,我還是剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就要依依不舍地與母校告別。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別之際,我的心情格外沉重,每時(shí)每刻都產(chǎn)生著一種留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。
還記得兩年前的一次接力賽跑中,我接過(guò)棒,飛速地向前跑,同學(xué)們的陣陣加油聲,讓我不由得加快了腳步,終點(diǎn)近了、近了!突然腳下一滑,我摔倒在地上,膝蓋上的血直往外流,我痛得哇哇大哭起來(lái)。不一會(huì)兒,同學(xué)們和老師不約而同地從四周跑來(lái),有的關(guān)切地扶著我,有的幫我止血,還有的同關(guān)切、焦急的眼神望著我,問(wèn)我疼不疼。這一次比賽,我們失去了勝利的歡呼聲,但收獲了同學(xué)的友誼。
上個(gè)學(xué)期末,我被同學(xué)們?cè)u(píng)選為朗誦之星,我和四個(gè)同學(xué)代表班級(jí)在學(xué)校大會(huì)上展示成果。那是我第一次在全校大會(huì)上表演、講話,我緊張地像心里養(yǎng)了幾百只兔子活蹦亂跳。我拿過(guò)麥克風(fēng),緊張地說(shuō):“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由!彪m然只是短短的一句話,但說(shuō)完后,我卻興奮地不得了。展示后,迎來(lái)了全校師生的陣陣掌聲!
往事樁樁件件,歷歷在目。那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠!
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,去新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚!
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校!在您的懷抱中,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們以江海為榮,明天,江海以我為榮!
再見(jiàn),敬愛(ài)的`老師!在您的諄諄教誨下,我們從陌生的拼音字母,到朗朗上口的作文;從陌生的數(shù)字,到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;從陌生的英文字母,到倒背如流的課文。您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您對(duì)我們的哺育深情,我們永遠(yuǎn)銘記在心!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!在我們的朝夕相處中,我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,結(jié)下了深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,勇往直前;曾在美麗的校園里盡情玩耍,一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒,讓友誼地久天長(zhǎng)!
母校優(yōu)秀作文13
三年了,在雙語(yǔ)已經(jīng)三年了,三年時(shí)間如白駒過(guò)隙,一眨眼,就像春花凋零,綠樹(shù)枯萎,池水干涸,夢(mèng)一般地逝去了。
還記得初到雙語(yǔ)的時(shí)候,一切那么陌生,那么地?zé)o助,心中感到那么地孤獨(dú),感到很迷惘,就像一只初生的雛鷹,找不到前進(jìn)方向,只有一個(gè)人獨(dú)自在黑夜中默默地流淚。我感到厭煩、枯燥,產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭,在我的無(wú)邊黑暗中頹唐,卻又有一絲不舍,舍不得放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了這里的老師那么友善,工作那么盡職,在老師的幫助教導(dǎo)下,我開(kāi)始重新審視這個(gè)新天地。我開(kāi)始喜歡,喜歡這里的'花草樹(shù)木,喜歡老師的神采飛揚(yáng),更喜歡在自習(xí)后的黑暗小路上,獨(dú)自地,靜悄悄地在路上走過(guò),看四周的一切,多么美妙,這是我?jiàn)^斗的小世界,我需要記住它,我在這里成長(zhǎng)過(guò)時(shí)間:三年。
母校為我們做了太多,給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師們嘔心瀝血,學(xué)子的發(fā)奮圖強(qiáng),創(chuàng)造了雙語(yǔ)一屆又一屆的輝煌,母校是我的驕傲,作為畢業(yè)生,我定要母校為我自豪!
三年,由依賴走向自立,由軟弱走向自強(qiáng),在雙語(yǔ)這個(gè)學(xué)校中成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了太多,結(jié)識(shí)了一幫自己的朋友,挺鐵的那種,我明白了物競(jìng)天擇,適者生存,勝者為王,敗者為寇,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方,我?jiàn)^力競(jìng)上,卻并不失友情,競(jìng)爭(zhēng)是競(jìng)爭(zhēng),友情是友情,也許,雙語(yǔ)就是擁有這樣美好的氛圍。
雙語(yǔ)畢業(yè)班的老師應(yīng)該是付出最多的了,每天從早到晚,與學(xué)生一同進(jìn)班,回家卻比學(xué)生還晚。三年中,管過(guò)我最多的就是九年級(jí)班主任林老師了,林老師,謝謝你,您是管過(guò)我最多的一位老師,一次又一次的談話,讓我刻骨銘心,雖然并不想您找我談話,但您真的是個(gè)很睿智的老師,您給予了我許多,真的很謝謝您,您是一個(gè)好老師,您溫文爾雅的慈愛(ài)讓每一個(gè)有良知的人心懷感恩,老師,謝謝,我會(huì)努力的,我也定會(huì)成功。
雙語(yǔ)是一個(gè)美好的地方,雙語(yǔ)的老師更令人敬慕,希望母校的明天會(huì)更美好……
母校優(yōu)秀作文14
五年的小學(xué)時(shí)光總是匆匆而去。母校!再見(jiàn),是你給我一匹知識(shí)的千里馬,你的血液里流著我的汗水,你的的衣服上有我為你繡的花,而你也給我注了新的蓬勃朝氣,教我一條條人生道理。
回到空蕩蕩的教室里,了無(wú)生機(jī),不過(guò)一切還是那么熟悉,這里曾經(jīng)是我跳過(guò)。唱過(guò)。鬧過(guò)?捱^(guò)。笑過(guò)的凈土!這里曾經(jīng)有同學(xué)們的團(tuán)結(jié),同學(xué)之間的友情,有同學(xué)生情并茂的書(shū)聲,同學(xué)的淳樸的笑聲,有老師的表?yè)P(yáng),也有批評(píng),這些情景都烙在我心中,不能抹去。
走在校園里的林蔭小道,哪里的綠樹(shù),小草仿佛都輕輕地對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,再坐一會(huì)兒吧!”我倚在一棵綠樹(shù)上,過(guò)了一會(huì)兒,我坐在花壇的邊際,還是老樣子,我才想起暮春,我曾在這里看小鳥(niǎo)唧唧喳喳的討論。盛夏,我?guī)е粷M坐在這里,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),像一股清泉涌入了心間,不滿頓時(shí)蕩然無(wú)存。深秋,看著大雁從頭頂向南發(fā),數(shù)著被風(fēng)吹散的落葉,那種滋味別提多好了,真有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。初冬,看著被陽(yáng)光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校園,校園一下子變得五彩斑斕。寒冬的冷早已在九霄云外,我們熱火朝天的在打掃公區(qū),爭(zhēng)取把“流動(dòng)紅旗”繼續(xù)留在我班。
來(lái)到操場(chǎng),就想起我們?cè)谶@揮汗如雨,200米的賽跑,童年的'腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ)藏在花兒的馨香中。再次回想,在教室里有我們的笑聲,在操場(chǎng)上有我們的叫苦聲,在辦公室也有同學(xué)們的微微抽泣聲,在母校里,我們竭盡全力的干好每一件事。令人膽顫心的考試,令人手舞足蹈的運(yùn)動(dòng)會(huì),令人磨拳擦掌的文娛會(huì),這一切一切都變得那么美好。
!母校,你的書(shū)庫(kù)讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),不再是母雞懷抱下的幼崽,而是展翅飛翔的雄鷹。經(jīng)過(guò)你的諄諄教誨,揚(yáng)起了我人生中的風(fēng)帆。再見(jiàn)了,母校!忘不了老師教我的知識(shí),忘不了同學(xué)之間的友誼,忘不了許多許多,讓我拾片落葉,珍藏這美好的小學(xué)五年的生活。
母校優(yōu)秀作文15
再過(guò)兩個(gè)月,我就要離開(kāi)我的母校,成為一名中學(xué)生了。此刻,站在母校的門(mén)口,我百感交集……
站在母校的門(mén)口,我想起了第一次進(jìn)入校門(mén)的情景:那天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校,媽媽不停地囑咐我,要專心聽(tīng)老師講課,不要溜號(hào)。我進(jìn)了學(xué)校,來(lái)到了我的班級(jí)。第一次上課時(shí),老師先做了自我介紹,然后就讓我們做自我介紹……第一節(jié)課,我沒(méi)有認(rèn)全班上的同學(xué),但深深地記住了我的班主任老師!我還記得老師每次講課的時(shí)候,內(nèi)容都十分生動(dòng)有趣,都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢,他們和藹,嚴(yán)厲,富有愛(ài)心……
站在母校的門(mén)口,我想起了我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鸬那榫埃記得在一次美術(shù)手工課上,我和好朋友合作的十分好,得到了老師的表?yè)P(yáng),心里那是非常非常的美。我深深記得,我和同學(xué)們一起度過(guò)的六年時(shí)光,我們?cè)诖禾斓幕▓@里看花,我們?cè)谙奶斓拇髽?shù)下嬉戲,我們?cè)谇锾炖飺炻淙~,我們?cè)诙炖飻?shù)雪花……
站在母校的門(mén)口,我想起了參加學(xué);顒(dòng)的時(shí)候:那是學(xué)校舉行的`一次唱歌比賽,老師帶著我們?nèi)ヅ啪,把唱錯(cuò)的地方給我們糾正過(guò)來(lái),還讓音樂(lè)老師告訴我們應(yīng)該怎樣練習(xí)發(fā)聲……最后經(jīng)過(guò)了大家的共同努力,我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績(jī),大家興奮地跳起來(lái)……在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了走方隊(duì)表演,我們的衣著是那么的整齊,我們的步伐是那么的一致,起初,大家還有些緊張,但是馬上我們就調(diào)整情緒。經(jīng)過(guò)大家的一起努力,我們班取得了很好的成績(jī)……
站在母校的門(mén)口,我想,不久上的中學(xué)將會(huì)是什么樣子?我會(huì)遇到什么樣的老師?會(huì)有什么樣兒的同學(xué)?我真的希望等我上了中學(xué),也能遇到像現(xiàn)在一樣好的老師,能有比現(xiàn)在還要好的同學(xué)和朋友……
母校培養(yǎng)了我,不圖回報(bào)。謝謝您母校!您不僅傳授我文化知識(shí),還教會(huì)我誠(chéng)實(shí),正直和很多做人的道理,讓我擁有一個(gè)快樂(lè)健康的童年。我以后我要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不負(fù)母校!
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