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金山優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-08 09:30:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

金山優(yōu)秀作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的金山優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

金山優(yōu)秀作文匯編9篇

  金山優(yōu)秀作文 篇1

  “叮叮叮,現(xiàn)在是北京時(shí)間2112年3月7日早上8點(diǎn)整……”我聽(tīng)到我發(fā)明的時(shí)鐘在不停的響,我猛一起身突然想我要去參加我小時(shí)候就讀的金山小學(xué),雖然我已經(jīng)是某發(fā)明公司的總裁,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)培育過(guò)我的金山小學(xué)。

  我們乘著一種低碳、節(jié)能、環(huán)保的.自行車。這種車不靠人力踩踏板,而是靠風(fēng)力。如果風(fēng)力不夠哦,可以安裝本公司生產(chǎn)的微型電風(fēng)扇。到了金山小學(xué),我們被一個(gè)個(gè)機(jī)器人攔住了,我們出示請(qǐng)柬,校長(zhǎng)跟我們說(shuō)這是警衛(wèi)機(jī)器人,就是“保安”。走進(jìn)學(xué)校,一株株鮮花在花壇里爭(zhēng)相開(kāi)放。在國(guó)旗臺(tái)下,有一個(gè)巨大噴泉。噴泉流下的水,有一些流向花壇,有一些流向公廁。學(xué)校有設(shè)備齊全的體育室,高科技的多媒體教室,充滿書香的圖書館。我們來(lái)到了一間教室,教室內(nèi),每張桌子上都有一臺(tái)平板電腦,這便是每個(gè)同學(xué)的課本。還有更特別的——老師,這里的老師都是仿真機(jī)器人,只要用電腦調(diào)處相應(yīng)的程序,老師就可以為你上課了。神奇吧!

  如今的金山小學(xué),已是原來(lái)的十幾倍大,有游泳池,操場(chǎng),足球場(chǎng),籃球場(chǎng),還有一塊“菜園”。雖然是菜園,但它大部分都是生態(tài)園。可以讓學(xué)生自己種菜,觀察小動(dòng)物,植樹(shù)。培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)。

  現(xiàn)在的金山小學(xué)可真是好啊!

  金山優(yōu)秀作文 篇2

  度假七天去哪好呢?去蒙山,去太山,去二龍山,不去!因?yàn)槎既ミ^(guò)了,最后我們選定了烏金山,開(kāi)始了我們的烏金山之游。

  因?yàn)踅鹕皆跁x中,所以我們要走高速,我們一行三人:爸爸、媽媽和我經(jīng)過(guò)高速來(lái)到離烏金山最近的村子,我們坐上上山的免費(fèi)大巴直達(dá)山腳。

  大巴開(kāi)了一段路,我們下車了,映入眼簾的是一座座美麗的山峰,高大秀麗,順著觀景之路向前走去。一座金壁輝煌的九龍壁出現(xiàn)在眼前,正面是栩栩如生的九條龍,反面也是九條龍,唯一的'區(qū)別在于:反面的九條龍嘴里噴射出晶瑩的水花,而在潭底卻有著七彩的燈光,映襯著龍嘴里噴出的水花,呈現(xiàn)在人們眼前的是色彩斑斕的潭水。潭里面還養(yǎng)著大小、顏色、品種各異的魚,一堆堆、一條條、游來(lái)游去,真的是要多可愛(ài)有多可愛(ài)?上У氖俏覜](méi)有帶魚們愛(ài)吃的魚食,不然我還可以體驗(yàn)魚兒爭(zhēng)食的樂(lè)趣。下次吧,我一定會(huì)“有備而來(lái)”。再往前走是廟宇和道觀,同樣是風(fēng)格迥異各有特色的建筑。

  今天我們就先簡(jiǎn)單的說(shuō)一下九龍壁,改天我們?cè)偌?xì)聊烏金山的其它風(fēng)景。留下懸念,以待下回分解。

  金山優(yōu)秀作文 篇3

  星期五春游,我們?cè)儆谓鹕健?/p>

  雖然這金山,大部分同學(xué)都去過(guò)了好幾次,對(duì)春游也失去了往日的興趣,但我覺(jué)得,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),出去走走也挺不錯(cuò)的。

  驅(qū)車五六分鐘我們就到了金山,看著那古典大門和郁郁蔥蔥的樹(shù)木,心中煩惱的數(shù)字和字母已拋到九霄云外。當(dāng)然嘍,這是全班最后一次在一起春游了,好好玩一玩吧。

  在游樂(lè)場(chǎng)“瘋狂”了一把,便來(lái)到了一個(gè)金山近期才擴(kuò)建的廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)很大,那高大雄偉的“阿育王柱”頂天立地,兩邊豎著高大的'石碑,中間還有一面大理石墻,頗有些“小天安門”的風(fēng)姿。我們?cè)趶V場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,便把目光停留在濤濤——嗯,濤濤什么水呢?是江水還是湖水?是什么湖什么江?

  爸爸說(shuō),金山擴(kuò)建后,圍繞著金山人工挖了一個(gè)人工湖將金山圍住,讓金山再顯當(dāng)年“水漫金山”的情景。

  在湖畔,有許多石凳,到了中午,天熱了,我拿了本書。坐在石凳上,一邊感受佛面的輕風(fēng),一邊看著書,感覺(jué)舒服極了,心中什么煩惱都沒(méi)有了,只覺(jué)得心比天空還要遼闊。

  金山之游,雖然沒(méi)有什么特別的,但我還是希望能經(jīng)常去那兒坐坐……

  金山優(yōu)秀作文 篇4

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校秋游來(lái)到了大金山。

  已進(jìn)入景區(qū),一排排整齊的樹(shù)木矗立在花壇里。這些樹(shù)木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把巨大綠傘。

  接著,我們走上了盤山公路,一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色十分秀麗。到了山頂,只聽(tīng)“呼啦”一聲,一艘海盜船在空中掠過(guò),好像一道閃電劃過(guò)天空。原來(lái),這這里是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。繼續(xù)往前走,一臺(tái)臺(tái)大炮、坦克和飛機(jī)引入眼簾,這些軍事武器顏色都是綠色,在遠(yuǎn)處看,好像一片樹(shù)林。老師告訴我們,這些東西都是抗戰(zhàn)時(shí)期留下來(lái)的軍事武器。

  然后,我們?nèi)チ藝?guó)防園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座人民英雄的雕像莊嚴(yán)地聳立在大地上,雕像后面是一座紀(jì)念館。走進(jìn)紀(jì)念館,只見(jiàn)紀(jì)念館的墻壁上貼著許多人民英雄和戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。在這里,我們還看見(jiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)用的望遠(yuǎn)鏡、手榴彈和地雷。登上紀(jì)念館頂層,就是大金山的最高峰,在這里往下看,整個(gè)景區(qū)盡收眼底。我們看到了德國(guó)的雕堡。

  接下來(lái)我們來(lái)到許多石桌和石凳前,老師說(shuō):“下面你們自由活動(dòng)。”聽(tīng)了老師的話,我們一下子像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。我和我最好的朋友俞昕陽(yáng)一起在石椅上坐下,我們拿出自己帶的事物吃了起來(lái)。他給我吃了我最喜歡吃的`薯片,我給他吃了他喜歡吃的番茄餅干,我們一邊吃一邊說(shuō)笑,開(kāi)心極了。

  大金山之旅很快結(jié)束了,真是一次充滿快樂(lè)的旅行。

  金山優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我媽帶我來(lái)到了陶金山,我發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)可以互動(dòng)電子屏,那互動(dòng)可真好玩,想知道怎么好玩嗎?因?yàn)榭梢陨焓肿ヴ~,那感覺(jué)好酷。我玩了一局后,就開(kāi)始走我的綠道了。

  我剛進(jìn)去時(shí),以為那條道很短,就慢慢地在那里走,走了很久,都沒(méi)走到頭,我媽媽說(shuō),這條道有七公里。啊,原來(lái)有這么長(zhǎng),早知道就不走了

  這條路的人行道和馬路之間,有一條很矮的石頭護(hù)欄,我突然發(fā)現(xiàn)在這條石頭護(hù)欄上行走,可以訓(xùn)練平衡性,這使我想起了電影《云中行走》。我在上面練了一會(huì)兒平衡力,發(fā)現(xiàn)我的平衡力很好。

  后來(lái),我們走的太喝了,帶的水早喝光了,所以我們就買了一瓶水,水沒(méi)一會(huì)兒就被喝光了,空瓶子被我當(dāng)作足球在地上踢,踢著踢著,我們來(lái)到兒童樂(lè)園。

  在那里有一個(gè)斜著的坡,我媽說(shuō)可以在那里打滾,于是我們就滾了起來(lái),滾啊滾啊,快要天黑了,我們戀戀不舍地繼續(xù)往前走。又走了一半,我發(fā)現(xiàn)有很多柱子在那里,柱子下面有個(gè)門,必須掃碼才能進(jìn)去,進(jìn)去以后,發(fā)現(xiàn)那是個(gè)廁所,那個(gè)廁所不僅豪華,而且沒(méi)有臭味,還有淡淡的.香水味,相對(duì)于普通的廁所,這算是最豪華的了,我在里面上了個(gè)廁所,體驗(yàn)了一下,感覺(jué)真不錯(cuò)。

  從廁所出來(lái)后,我們到了出口,又餓又累,所以我們就打了個(gè)的士回家了。

  金山優(yōu)秀作文 篇6

  我家喂養(yǎng)了兩只金山珍珠鳥(niǎo),它的學(xué)名叫做斑胸草雀,“珍珠”是它的別名。這兩只珍珠鳥(niǎo)是爸爸專門為我養(yǎng)的,爸爸想讓我以此學(xué)會(huì)觀察事物,了解小動(dòng)物的生活習(xí)性。

  我家的這兩只珍珠漂亮極了,全身披著雪白的羽毛,小腦袋上長(zhǎng)著一雙寶石般黑亮亮的小眼睛和一張紅艷艷的小尖嘴。只要仔細(xì)地觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小尖嘴的顏色還是存在細(xì)微差別的,顏色特別紅的那只是“王子”,稍稍偏黃的那只是“公主”。對(duì)了,珍珠的.兩只小腳也是紅色的,但是顏色比小尖嘴淡一些。

  我家的這兩只珍珠不僅長(zhǎng)得漂亮,而且非常機(jī)靈可愛(ài)。每天清晨,我總是被他們美妙的歌聲喚醒,所以它們成了我的小鬧鐘。珍珠的叫聲盡管很輕柔,但也清脆。我 還 發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密:每次當(dāng)飲水杯盛滿水的時(shí)候,珍珠就會(huì)突然將小腦袋連同大半個(gè)身子扎進(jìn)杯子,然后又迅速地抬起身來(lái),這個(gè)動(dòng)作反反復(fù)復(fù)做很多次之后,珍珠就一下子張開(kāi)翅膀把身上的水珠抖落掉。通過(guò)我的多次觀察,逐漸明白了原來(lái)這是珍珠在洗澡呢。

  珍珠快樂(lè)地生活在粉紅色的宮殿里,它們開(kāi)心地蹦蹦跳跳,它們活潑地放聲歌唱,我希望所有的小動(dòng)物都能像珍珠一樣快樂(lè)的生活。

  編輯寄語(yǔ)

  小記者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的觀察很細(xì)致,從小鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)到生活習(xí)性都能夠流暢的描寫,真正做到了“童眼看天下,稚筆寫未來(lái)”!希望小記者能夠通過(guò)觀察描寫更多的事物,感受世界的美好!期待你的再次來(lái)稿哦!

  金山優(yōu)秀作文 篇7

  春回大地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們學(xué)校組織了春游活動(dòng)。這次一年一度的春游是到鎮(zhèn)江的金山寺。

  4月16日,我們乘上了去金山的車,一路上,大家有說(shuō)有笑,一轉(zhuǎn)眼就到了目的地。下了車,只見(jiàn)一個(gè)寬敞的大門闖入眼簾。大門中間,掛著一塊匾,上面寫著2個(gè)金光閃閃的字—————金山。

  我們排著隊(duì),進(jìn)了大門。這時(shí)候,另我眼前一亮的事物出現(xiàn)了。一眼望去,一條大湖,清澈見(jiàn)底,碧波蕩漾,在正中間,出現(xiàn)了一個(gè)大的蓮花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真另人心曠神怡。

  我先和同學(xué)參觀了游樂(lè)場(chǎng)對(duì)面的寺廟,順著墻去找到了一個(gè)龍井,再繼續(xù)往前走,進(jìn)入了大雄寶殿參觀,首先映入眼簾的是觀音菩薩的雕像,在道路兩旁我們有看到了被鍍上金的十八羅漢,個(gè)個(gè)神采奕奕,威風(fēng)凜凜,望而生畏。

  回到了前面的'寺院,我看見(jiàn)馬一愷、王嘯、楊天瀟他們?cè)谶M(jìn)行羽毛球大賽,我興奮地加入了其中,我們進(jìn)行激烈的比賽時(shí),盧老師也加入了進(jìn)來(lái),王嘯只好去當(dāng)裁判了,盧老師和楊天瀟一組,我和馬一愷一組。比賽開(kāi)始我先把球一揮,再用球拍猛烈地一發(fā),球立刻飛的很高,正當(dāng)我得意的想這球肯定沒(méi)有會(huì)人接到,盧老師反扣球已經(jīng)到我面前了,我來(lái)了個(gè)措手不及。真的很丟臉了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽后,我們打成了平手,我們也同樣來(lái)了個(gè)師生友誼賽。到了1:30這樣,我們結(jié)束了快樂(lè)的旅程,乘上了回學(xué)校的車。

  這次春游,是我小學(xué)階段的最后一次,我玩得特別高興,同時(shí),也另我懂得了不少道理。我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

  金山優(yōu)秀作文 篇8

  紫金山被稱做“母親山”,在登山的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)牌子,上面說(shuō)一位腰腿有疾病的老人,五年來(lái)的每一天,他艱難的利用拐杖,默默的在紫金山撿垃圾,他的思想是先進(jìn)的,他的品質(zhì)是高尚的,所有人民都是享受者,更是環(huán)境的保護(hù)者。

  我和媽媽一級(jí)一級(jí)地慢慢攀爬著這1100多級(jí)的臺(tái)階,一邊爬我一邊看著周圍,那土地變成了臺(tái)階,但是樹(shù)木中隱藏著一些垃圾,沒(méi)有了那位老人,我們真的就變的那么的不自覺(jué)了嗎?想著,我看見(jiàn)了一個(gè)人正拿著鐵夾子夾著那些隱藏著的垃圾,我此時(shí)有一種想和那位老人一起環(huán)保的沖動(dòng),樹(shù)在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下張出了新的嫩芽,像剛剛睡醒的小孩子正在搖著身子,兩旁是一些白樹(shù),但我卻看見(jiàn)一顆小樹(shù),足有手指粗,一人來(lái)高,它是多么的柔弱,但那蔥綠的葉子在夕陽(yáng)的余輝中閃著亮晶晶的光,是多么的鮮嫩,充滿了生命力,我爬到了一半便大口大口的喘著氣叫累,媽媽說(shuō):“真是的.。早知道就不帶你出來(lái)了,爬個(gè)山都那么沒(méi)毅力,媽媽帶你來(lái)爬山就是想讓你知道,爬到山頂后的那種自豪感,就像學(xué)習(xí)上你征服了困難之后的自豪感。那78歲的老人五年來(lái)都沒(méi)有叫苦叫累,你才走一半就泄氣了嗎?”我慚愧的低下了頭,繼續(xù)爬山。過(guò)30分鐘,爬到了山頂,從山往下看,那種感覺(jué)真的很愜意。

  我終于明白了什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,一切事物都變的如此的小,頓時(shí)就有了一種自豪感!

  金山優(yōu)秀作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)邢臺(tái)西依太行山脈,有著獨(dú)特的自然風(fēng)光。其中的紫金山從八百里太行山脊中拔地而起,透射著超凡脫俗的靈秀之氣,被家鄉(xiāng)人稱為“邢臺(tái)清涼世界,太行香格里拉”!白辖鹕綍骸蔽挥谧辖鹕街校窃茖W(xué)家郭守敬少年時(shí)代讀書的地方,后人稱之為古代的“清華大學(xué)”。

  紫金山大門兩側(cè)的“太行圣境,五杰靈宗”的金色大字在陽(yáng)光下熠熠生輝,向人們講述著紫金山風(fēng)景文化和紫金山五杰的'故事!疤惺ゾ场泵惶搨,紫金山山清水秀、鮮花映紅、百鳥(niǎo)啼鳴、山峰壯麗、曲徑通幽,景色之美令人贊嘆!捌咝翘丁薄昂邶?zhí)丁钡忍断纱;“觀星臺(tái)”“藏書樓”等與山水交融,文化氣息濃厚,處處印留著“五杰靈宗”。

  “紫金山五杰”中的郭守敬是我們邢臺(tái)人的驕傲。郭守敬從小跟著爺爺讀書學(xué)習(xí),喜歡自己動(dòng)手制作各種器具,對(duì)自然現(xiàn)象觀察仔細(xì)。十五六歲時(shí),郭守敬就可以根據(jù)書上的一幅插圖用竹子扎制出一架測(cè)天用的渾儀,而且還堆土做了一個(gè)土臺(tái)階,把渾儀放在上面進(jìn)行天文觀測(cè)。他還根據(jù)一幅圖弄清了蓮花漏的工作原理和制作方法。他的故事還有很多……

  我做為邢臺(tái)的小主人,真心希望大家一起走進(jìn)紫金山,傾聽(tīng)“五杰論道”,體悟自然山水,領(lǐng)略優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!

  我們是郭守敬的后人,因此我們今天的小學(xué)生一定要學(xué)習(xí)他的勤奮、刻苦、探索、實(shí)干的精神,把優(yōu)秀的紫金山文化傳承下去,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!

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