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校園籃球賽作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園籃球賽作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園籃球賽作文 1
校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校園里的那場籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中回蕩著，久久不能忘記。
當(dāng)校長公布明天就是四年級(jí)的籃球賽時(shí)，我們高興極了�；亟淌蚁胂笾@球賽的精彩內(nèi)容。同學(xué)們討論得熱火朝天：有的同學(xué)討論著一定要拿第一，有的同學(xué)討論著打籃球的'技巧，還有的同學(xué)似乎已經(jīng)沉浸到了拿第一的范圍當(dāng)中了。
到了比賽的那一天，同學(xué)們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球。可是對(duì)方卻死守著小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細(xì)地找著投球的地方�？蓪�(duì)方守得太緊，小宋無可奈何，只好把籃球傳給不遠(yuǎn)處的小蔣。同學(xué)們?cè)谶吷虾爸骸凹佑停佑�，四一班加油！”小蔣終于不負(fù)眾望，躲過對(duì)方的層層防守，投了一個(gè)兩分球，大家立刻歡呼起來，心中的石頭終于放了下來�？删驮谶@時(shí)，對(duì)方的一個(gè)三大步把球投進(jìn)了，我們緊張的心情又跑了回來，就在大家垂頭喪氣時(shí)，小黃又以迅雷不及掩耳之勢(shì)又投進(jìn)了一顆球。經(jīng)過我們的不懈努力，終于以五比一的成績贏了。
激動(dòng)的籃球賽就這樣結(jié)束了，久久地讓我不能忘記。
校園籃球賽作文 2
星期四下午，在體育課上，我隊(duì)獲得了一次戰(zhàn)略性勝利。到底是怎么回事呢？現(xiàn)在讓我來說說。
眾人期待的體育課開課了，體育老師老何知道我愛籃球，所以給我拿了一個(gè)。我叫人去了籃球場，我隊(duì)：我、司萬寧、高俊杰張敬名。對(duì)方：王一博，楊繼山、孔沂。
比賽開始了，我發(fā)球，傳給高俊杰，然后快速往對(duì)方籃板下跑，準(zhǔn)備和搭檔配合三大步。到了對(duì)方籃板底下，高俊杰將球傳給我，可惜沒有完成三大步，但是得到一分。
現(xiàn)在對(duì)方罰球，王一博拿球過來，我搶上了，一個(gè)轉(zhuǎn)身傳給張敬明，他替我完成了三大步得兩分�，F(xiàn)在比賽雙方進(jìn)入白熱化階段，雙方比賽三比一。
十分鐘后得分超過了我們的預(yù)期：15：5分。
比賽只剩20分鐘，我找到對(duì)方的'漏洞。我給司萬寧來了一個(gè)手勢(shì)，他到了對(duì)方籃板底下，我發(fā)起了沖鋒，直接扔來了一個(gè)拋扔，司萬寧接住，欄下跨欄得三分。場上一片驚呼。
我們的得分也激發(fā)了對(duì)方的斗志，他們?cè)谖宸昼妰?nèi)連得六分。比賽也打到了尾聲，突破20分、突破20分，我吶喊著。
比賽結(jié)束了，我們最終以18：11戰(zhàn)勝了對(duì)手。雖然沒有破紀(jì)錄，但是從中獲取了經(jīng)驗(yàn)，爭取下次再突破。
校園籃球賽作文 3
一天中，學(xué)校里的時(shí)光是最美好的：下課十分鐘與好朋友玩的游戲、上課時(shí)積極回答問題時(shí)被老師夸獎(jiǎng)、放學(xué)后那無憂無慮的時(shí)光……而今天，我覺得最開心的是體育課上那一場痛痛快快的籃球賽了。
下午，由于人不足，他們才把對(duì)籃球無知的我給選上。分完組后，我十分高興我和小肖他們一組，因?yàn)槲以娺^這么一個(gè)場景：小成被“猛牛”小吳逼到一邊，卻一個(gè)漂亮的傳球到小肖的手上，而小肖距離小成有七八米呢！突然，小肖用飛快的速度奔到籃球架下，一個(gè)精準(zhǔn)的投籃中了一個(gè)二分球！所以我十分開心跟配合得當(dāng)?shù)?小肖和小成一組。
開始了！我只會(huì)攔截別人，小成趁人不注意，把球傳給了小歐，小歐一個(gè)投籃，卻使籃球越過了籃球架。突然，小肖閃過小胡，用手頂了一下籃球，竟然獲得了開局一球，讓我更加體會(huì)到了小肖的厲害。由于我方已經(jīng)超越了敵方，于是我更加努力地?cái)r截對(duì)方主將小胡，使他的行動(dòng)受到阻礙�？尚『吘故且粋�(gè)老練的人，他每一次接到球，都往籃子一投，不管投沒投中，總是讓我摸都摸不到一下，不然，我們?cè)缵A了。
最后，我們只打了個(gè)一比一。于是，放學(xué)回家后，我和爸爸決定，周末培訓(xùn)籃球，練技術(shù)，長長個(gè)。
校園籃球賽作文 4
下課鈴聲剛響完，就帶著籃球的同學(xué)直奔操場。
首先看到的是他們?cè)诜株?duì)，脫下校服，六位同學(xué)穿著白色短袖，六位同學(xué)則穿著黑色短袖，很顯然，他們是有備而來的。
他們開始了一位同學(xué)開始扔球，哪一隊(duì)的同學(xué)先搶到就是哪一隊(duì)的。他們開始了激烈的戰(zhàn)爭，白隊(duì)的一位隊(duì)員搶到了他機(jī)智地將球傳給離他較近點(diǎn)的隊(duì)員，他的隊(duì)員完美的配合，看得出來他們十分有默契，拿到球后，就是他縱身一躍，一個(gè)球就如此輕而易舉的進(jìn)了框，可以看出他們滿臉充滿喜悅但黑隊(duì)并沒有放棄而是做好了逆風(fēng)的打算。
第二句開始了，黑隊(duì)的`隊(duì)員個(gè)個(gè)充滿信心，帶著他們渴望贏的心，開始了這場激烈的“戰(zhàn)爭”，這一局黑的一直都是順風(fēng)順?biāo)�，最后用一場精彩的三分球贏得并且結(jié)束了這場比賽。
比賽進(jìn)行了大約只有二十多分鐘，剛結(jié)束比賽還沒有來得及休息，同學(xué)們就聽到上課鈴聲響起然后又氣喘吁吁，汗流浹背的奔向教室。
從此次的觀察中，反映出了現(xiàn)在的中學(xué)生是相當(dāng)?shù)臒釔刍@球，并且對(duì)籃球充滿了無盡的向往。
校園籃球賽作文 5
打籃球是我的最愛，一說起打籃球我的眼睛就發(fā)亮。
放學(xué)后，仍是陽光明媚，我們一群人準(zhǔn)備來場籃球小比賽。吳東帆、盛俊赫和我A組，歐陽辰昊、丁生杰和潘梓軒B組。
我們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，像打了雞血一樣。裁判王鏡涵一聲口哨，籃球如同一只鮮美的羔羊，你爭我奪。我如同一只小獵豹一般，飛快地沖向籃球�？墒�，旁邊也有一個(gè)勁敵，那就是丁生杰，如同餓狼一般奪過了這只小羊�？晌曳降�'吳東帆一眼就鎖定了小羊的位置，如同猛虎下山一般，沖到這只小羊的身邊。潘梓軒一看大事不妙，奪過籃球閃到一邊。我連忙跑到潘梓軒身邊，眼疾手快，奪過籃球。潘梓軒軒看清是我，如魚得水，輕輕松松搶了我的球，便將球傳給盛俊赫。盛俊赫接過球后，立馬投籃，果不其然把球投進(jìn)了籃筐里。我非常高興，一蹦三尺高，這真是屠夫殺雞難不住。
我們僅多出B組三分，險(xiǎn)些和勝利失之交臂。圓圓的籃球，給我們帶來了好體質(zhì)，給我們帶來了快樂，給我們帶來了配合。
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