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快樂的回憶優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的快樂的回憶優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的回憶優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有金色的童年回憶,我有好多好多成長(zhǎng)快樂的回憶。
是我六歲那年,也就是盛產(chǎn)枇杷的那個(gè)季節(jié),老家有滿山滿山的枇杷樹,陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑,樹上結(jié)滿了橙黃的果子。
那是周六的午后,我和表哥、表姐到五叔的果園里偷菜枇杷吃。表哥一進(jìn)園子迫不及待地爬上樹,手里的小籮筐不一會(huì)兒就有半筐的枇杷。他望望我,想說什么但沒開口,只是抿嘴一笑,隨手就仍給我了幾個(gè)枇杷。我一邊撿,一邊撥著皮往嘴里塞,像蜜一樣甜的枇杷吃在嘴里,兩腮鼓得像兩個(gè)乒乓球,鼻子和下巴都沾滿了果汁,可心里慌得像揣著小兔子似的。表姐在園子的門口放哨,她也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不時(shí)跑進(jìn)來問“好了沒有?”也順便抓了幾個(gè)枇杷到園子門口放哨去了。
我看見表哥輕松自如地爬上爬下,我心里癢癢地也想試試爬到樹上。于是,我拖了鞋,光著腳丫爬上了高高的枇杷樹,表哥緊緊地盯著我,生怕我摔下來。我跟老鼠似的怕上樹要摘果子時(shí),一不小心“唰”地一聲從樹杈上摔下來。還好沒摔傷,只是劃破了皮。表哥一看急了,說:“別上了!蔽覜]聽見似的,急急忙忙就又爬上去了。來回爬了三次。第四次爬了上去采果子?缮砩媳粯淦澠频目谧踊鹄崩钡靥。
玩了一會(huì)兒,提著一筐的枇杷往回走時(shí),五叔站在門口,頓時(shí)我好象掉進(jìn)冰窖里,從心頂涼到了腳尖。表哥、表姐回家自然被揍了一頓。因?yàn)槲沂强腿藳]有遭殃,可心理像打翻五味瓶似的。實(shí)在按耐不住就去給五叔道歉,也被狠狠訓(xùn)了一頓。教育我要勇敢、誠(chéng)實(shí)的`孩子。我低頭紅著臉承認(rèn)了錯(cuò)誤。
回憶起這件往事,想想爬樹的感覺心里蠻爽的,可欺騙大人的事情有茫不是滋味的。
快樂的回憶優(yōu)秀作文2
回憶,一種幸福的溫暖,是人生過去將來的一部分,回憶我們?cè)?jīng)一起走過最美的時(shí)光。
——題記
憶,旋轉(zhuǎn)姿色
回憶那繽紛的色彩,在夢(mèng)寐中引導(dǎo)你的歸途,左右你的思想人生,像春天一樣?jì)趁亩嗖剩o我們一份期待,新的希望再燃,帶來那些最遙不可及的等待,等待像那浴火重生的鳳凰那樣的出場(chǎng)白,輝煌、勝利、歸來。噢!回憶,你告訴我最美的過去,把它珍藏,回味,放在我的記憶里,永不遺棄。
憶,哀憶愁
灰白,在那朦朧般的破碎里,清澈的像白衣女子的.鏡子一般,一遍又一遍?A放大每個(gè)無(wú)情的細(xì)節(jié),深刻地記住那張臉、那個(gè)動(dòng)作、那個(gè)畫面,哀怨哀,愁更愁;貞洶!幫我忘記,不想再記起那灰白的過去,只留下美好,留下那段讓我熱淚長(zhǎng)流的回憶。
憶,快樂永遠(yuǎn)
回憶啊回憶,你給我的快樂,我的幸福,我保存在千年以后,謝謝你的青睞,我存在在你的存在。我們的回憶,在這個(gè)小小的世界里變得好奇妙,一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂在一起,就連蒙娜麗莎的微笑也沒我們笑得幸福,笑得美麗。那段堅(jiān)貞,那段勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,用平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一個(gè)片段,回憶曾經(jīng)走過的時(shí)光,曾經(jīng)的快樂和失落,光輝與挫折。
生活中充滿著快樂,回憶中充滿著幸福,我們享受那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段和過程。
回憶,真美、真快樂!
課前要預(yù)習(xí),否則,你聽得再認(rèn)真,沒有預(yù)習(xí),老師在此處只是一帶而過,你卻還要思考許久,等你想好了,老師大概已經(jīng)開始講另一個(gè)內(nèi)容了!
聽講、復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí),是好成績(jī)的最主要的來源。想要有竅門?這便是竅門!
以后的路看不到頭,我一定與同學(xué)們一起大步向前進(jìn)!
快樂的回憶優(yōu)秀作文3
打開那一本小小的相冊(cè),就看到一張至今讓我難以忘懷的照片,那真是一段快樂的回憶。
在這一張照片上,我穿著一件淡棕色的夾克衫,面帶笑容,右手?jǐn)[了一個(gè)“V”字的造型。在我身后的就是一個(gè)巨大的音樂噴泉,正在噴水。照照片的時(shí)候,水噴得不太高。在音樂噴泉的四周,還能隱隱約約地看到幾座高樓大廈。
那是國(guó)慶節(jié)放假的.第二天,我們?nèi)页嘶疖嚾?jì)南旅游,下午一點(diǎn)左右,我們來到了著名泉城廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)上人山人海。廣場(chǎng)的地面上鋪滿了美麗的五彩繽紛的花卉。有菊花、杜鵑花、雞冠花……,再加上地毯似的綠色草坪的襯托,把整個(gè)泉城廣成廣場(chǎng)裝點(diǎn)得美上加美。咦?怎么有音樂的聲音?原來是我向往已久的音樂噴泉。
這個(gè)巨大的音樂噴泉位于濟(jì)南的泉城廣場(chǎng)。是濟(jì)南新的風(fēng)景之一。這個(gè)音樂噴泉是蓮花造型,這些蓮花都是用不銹鋼制成的,非常精美。在中間的臺(tái)子上有一個(gè)巨大的蓮花,臺(tái)子下的水池里分散著一些小的蓮花。水池里有無(wú)數(shù)個(gè)噴水孔來噴水。原先我一直不明白:為什么叫音樂噴泉呀?原來,音樂噴泉就是隨著音樂旋律的變化而噴水的噴泉。音樂到了高潮的時(shí)候噴的水就高、多;相反,音樂到了低潮的時(shí)候噴的水就低、少。水噴的多少、快慢完全由音樂的音調(diào)和音符的高低來控制。真是太神奇了!我趁著噴的水少的時(shí)候急忙跑過去,涼涼的水噴在臉上,好爽快好高興呀!爸爸拿著照相機(jī)“咔嚓”一聲就拍下了那張照片。爸爸還得意地說:“這就叫抓拍”。
每當(dāng)我看到這一張照片,都會(huì)想起這一段快樂的回憶……
快樂的回憶優(yōu)秀作文4
現(xiàn)在,我經(jīng)常聽到一首歌:“一天又一天,一年又一年,回憶我快樂的童年!泵慨(dāng)聽到這首歌時(shí),童年時(shí)代就不停的在我腦海里回蕩,瞬間,快樂與幸福膨脹了我的心胸,眼前又不禁回到了我快樂的童年時(shí)代。
在我的童年時(shí)代,“野炊”是我們村里所有孩子的最愛,記得那時(shí),我們一群小孩隔三差五就辦一次野炊,記得一次,我們又約好在河邊的土窘中辦一次野炊,于是各位都準(zhǔn)時(shí)在河邊集合,由“隊(duì)長(zhǎng)”開始分派任務(wù):你,去商店買面;你,去撿柴;你,去釣魚。這句話是每次都不可避免的,我被派去釣魚,買面的錢是大伙湊的,餐具也是。于是,挖灶的挖灶,釣魚的釣魚,一次活動(dòng)就這樣發(fā)展起來。
沒過多久,材料便都齊了,我們釣的魚也低于兩斤,于是就開火了,熟悉的`火柴聲哧的一響,一團(tuán)炊煙便騰空而起,又哧的一聲,魚落鍋了,這時(shí),活動(dòng)便進(jìn)入了高潮,在家里閑坐的,在河里放牛的,辦事經(jīng)過的大人們便聞“香”而來,大伙便越干越有勁,魚煎好后,便加入一大碗水,熬成魚湯,再把面放進(jìn)鍋里蓋上鍋蓋,一會(huì)兒咕嚕咕嚕的聲音便傳了出來,隊(duì)長(zhǎng)喊一聲:揭蓋了。≌l(shuí)都不想錯(cuò)過這香氣撲鼻而來的好時(shí)機(jī),一團(tuán)圍在鍋邊,一齊喊到:“一……二……三!”一團(tuán)白氣又騰空而起,這下可饞極了那些大人,他們只得干巴巴的望著,眼珠都快掉下來了,最后鍋底還在一點(diǎn)兒,大家便一頓狂搶,就笑著說:隊(duì)長(zhǎng),鍋已經(jīng)被我們用舌頭“洗”干凈了,大家便不約而同的笑起來,笑聲在河邊回蕩,水面回蕩,在我的心中也回蕩著,久久不息……
如今我所在的那個(gè)村子,已完全沒有那時(shí)的氣氛,只有幾個(gè)大學(xué)生無(wú)聊的走過,便讓我感受到了童年一去不復(fù)還的可悲與可恨。
如今,我們已長(zhǎng)大了,不再玩那些“小兒科”的把戲了,但有時(shí)一起談話時(shí),偶爾也會(huì)說一兩句:“童年真好。 比缓笙萑氤了。
愿生在童年之中的孩子們珍惜自己寶貴的光陰。
快樂的回憶優(yōu)秀作文5
在我的人生記憶中,有許許多多快樂的事,它們就像一顆顆小星星,在我的心靈深處閃爍著。其中有一顆最亮,最亮……
那是一個(gè)星期天的上午,陽(yáng)光特別的明媚,而我的心情也像今天的天氣一樣,十分舒暢,十分明媚。想知道我今天為什么這么高興嗎?呵呵!就是不告訴你,急死你!“快點(diǎn)說,你不說我可走了”好好好!看你急成這個(gè)樣子就不給你賣關(guān)子了,其實(shí),我今天高興的原因除了我爺爺過生日之外,還有一點(diǎn)就是我以前的小伙伴約我在他們家里聚會(huì),開一個(gè)“PART”你說,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)這么大的.喜訊時(shí),能不高興嗎?好了,不跟你說了,我還要去參加聚會(huì)呢,晚了可就趕不上了。
“啦啦啦啦”還沒進(jìn)門,我就聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮嚫杪,不用說了,肯定是我的好朋友張小波―外號(hào)大嗓子正在“唱”他那些鬼哭狼嚎般的“歌曲”聽到這里,我不禁為自己來晚了而感到高興,你想嘛!如果我早一點(diǎn)來的話,那豈不落入了張小波的魔爪。說到這里,我不禁為我其他好朋友的耳朵而感到同情。好了,想是這樣想,可說就不能這樣說了,于是,我一進(jìn)門就問:“剛才是誰(shuí)在唱歌?真是太“好聽”了!”“哎,為了不讓張小波失面子,只能昧著良心說了。
好了,人到齊了,PART也該開始了,隨著一陣陣美妙的音樂,我們開心的唱!跳了起來。在一陣陣歡笑聲中,我們忘記了煩惱和憂愁.在一陣陣歡笑聲中,我們感到了童年時(shí)前所未有的快樂,這種快樂,是什么也不能替代的,是神圣的,是純潔的。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝,我們不得不說再見了,但是我相信,我的朋友們一定不會(huì)忘記這次愉快的聚會(huì),因?yàn)樗砦业淖8#业南R。啊!這真是一次快樂的聚會(huì),是我以后一次快樂的回憶!
快樂的回憶優(yōu)秀作文6
打開我記憶的匣門,許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣,唯有一件事,是這些“貝殼”中最漂亮的一只。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我催促著媽媽快點(diǎn)兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來,在昨天下午,我與小伙伴們約好,要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊,我負(fù)責(zé)帶醬料。終于,媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了!罢媸堑鹊近S花菜都涼了啊!”我抱怨到,隨后就出了門。
提著大包小包的醬料,我來到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來齊了,我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。
來到河壩的一塊草地上,我們坐下來拿出了準(zhǔn)備好的工具,便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì)兒,磚頭找到了,我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃,便開始做飯。
我們把一個(gè)鋼盆放在上面,倒了兩大瓶自來水后,拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來后,我們大吃一驚:“啊!全是熟的'!熟的怎么煮。窟@樣不就沒意思了嗎?”小強(qiáng)抱怨道。“沒事兒!周圍不是有幾菜地嗎?我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎?”小剛出了這餿主意!斑@不叫偷嗎?”我心里暗自否決?捎窒脒是算了,這也是沒辦法呀!將就吧!
之后,我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了;氐綘I(yíng)地,我們把菜清洗干凈,下了鍋煮了起來。十分鐘后,我們把鋼盆里菜挑起來。我們迫不急待地把菜往嘴里送,剛嚼了幾下,我們不約而同地把菜吐了出來并痛苦地叫道:“好難吃!”“看!我就知道我們做不好,我早有準(zhǔn)備——我的熟菜!”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來,分別倒進(jìn)我們的碗里。
哎!雖然這次的野炊并沒有成功,但是我們卻十分開心。
快樂的回憶優(yōu)秀作文7
回眸一看,一切的事物還是老樣子。
——題記
我坐在窗邊靜靜的品著咖啡,聞著挺香,喝下去去很苦,就像我以流逝的童年,過得挺歡樂,回憶起卻很傷感。我望?望窗外,天空正淅淅瀝瀝的下著小雨,時(shí)不時(shí)飄到屋里幾滴。
我不由自主的撐起了傘往外走,眼前的事物還是老樣子,門前的那顆桂花樹依然散發(fā)著淡淡的幽香,只不過我變了,我已不再是以往那個(gè)能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見幾個(gè)渾身是泥巴的小孩子正興致勃勃的玩著扔沙包,只覺得一切是那么眼熟。
記憶再次被喚起……我已站在時(shí)空的'大門,向童年走去……還記得那一年的那一天我真的很開心,雖然讀者的你可能認(rèn)為我很可笑。孩子,婆婆今天帶你進(jìn)城去,那兒可好玩了,有好多吃的呢婆婆笑瞇瞇地說:"真的嗎?婆婆,我們快走吧。我手舞足蹈著。"慢點(diǎn)……哎……孩子慢點(diǎn)。"婆婆擔(dān)心卻又無(wú)奈的收說道。公交車蕩蕩悠悠的開著……"哇!這么漂亮啊……"我羨慕的說道。呵呵……婆婆憨憨的笑著。
"哇!好香啊,這是什么呀,婆婆我要吃這個(gè)。"我撒著嬌對(duì)婆婆。"額……這個(gè)是冰糖葫蘆,可香了,來,婆婆給你買一個(gè)。呵呵。”“哇!”婆婆真好我笑嘻嘻的說!昂呛牵⒆又灰愀吲d就好!蔽乙粋(gè)勁的吃著,咬著,吃的像個(gè)小花貓似的。時(shí)間已流逝,我又回到這個(gè)地方,眼前的雨已經(jīng)停了,可老樣子還是沒變,眼角已有一絲絲潤(rùn),可我卻在暗笑。
記憶中的糖葫蘆,總是那么香甜……屬于我的終究還是我的,不是我的終究還不屬于我。
快樂的回憶優(yōu)秀作文8
在我人生記憶的花園中,開著各色的花兒,每朵花兒里都有著一個(gè)不同的故事。那縈繞著心靈回憶,不斷地在我腦海中浮現(xiàn)著,回憶那快樂的事,其中最令我難忘的還要數(shù)平安夜那次我們班獨(dú)創(chuàng)的蘋果節(jié)。
想到了學(xué)習(xí)任務(wù)的`加重,想到期末的來臨,今天又是平安夜。為了讓同學(xué)們放松一下,王老師決定拿出一節(jié)課,舉行一個(gè)我們班獨(dú)創(chuàng)的蘋果節(jié)。這一英明舉措立即得到了同學(xué)們的一致?lián)碜o(hù)。
白天,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從家里帶來了自己的蘋果,議論紛紛,準(zhǔn)備等王老師來。而時(shí)間就像在捉迷藏,好大一會(huì)兒,才過了十分鐘,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的煎熬,王老師終于走進(jìn)教室,清清嗓子,大聲宣布:5(2)班蘋果節(jié)真正式開幕,請(qǐng)各四人小組各派選手參加吃蘋果大賽。我們組的人個(gè)個(gè)把手指向了我老廖去,我只好單刀赴會(huì),英勇走上講臺(tái),各就各位,預(yù)備,開始。王老師一聲令下,我抄起蘋果一陣猛啃一陣猛啃之后,蘋果只剩下三分之一了,可我的嘴塞得鼓鼓的,嚼都難嚼,還怎么咽?蘋果在我嘴里是進(jìn)退兩難。
我把目光轉(zhuǎn)向了老牛,老牛不愧是一個(gè)深藏不露的家伙,十分穩(wěn)重,況且,我見他兩腮鼓鼓的,明眼人一看就知道蘋果被他搗碎后藏在兩腮邊。一會(huì)兒工夫,第一名誕生,乃老牛也,我急了,連蘋果芯都差點(diǎn)兒一起吞了進(jìn)去,奪得第四名。再把目光轉(zhuǎn)向老牛,比賽結(jié)束后,他仍然在嚼剛才比賽中藏在兩腮邊的蘋果,被我們戲稱為牛類動(dòng)物在閑暇情況下把草反芻出來慢慢咀嚼。
童年的確是美好的,幸福的,快樂的,它將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)給我留下最最快樂的回憶
快樂的回憶優(yōu)秀作文9
每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多快樂的回憶,至今回想起來仍覺得有趣。
輕輕打開回憶的相冊(cè),宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊,一張張純真的笑臉像花兒一般在陽(yáng)光下綻放。那就是小時(shí)候的.我們。
那時(shí)候,我們都很喜歡上學(xué),因?yàn)槟莾簳?huì)有很多朋友,讓我們感覺到很溫馨。每天我們總是早早的起了床,踏出家門沐浴在陽(yáng)光里,暖暖的,懷著愉快的心情去我們另一個(gè)“家”。走進(jìn)班里向朋友們說聲“早上好”,那時(shí)“早上好”的聲音充滿整個(gè)班級(jí),另外還會(huì)收到無(wú)數(shù)張笑臉。這是一天的開始。
上課時(shí)我們認(rèn)真地聽著課,當(dāng)然我們也會(huì)趁著老師不注意時(shí),開小差,有時(shí)候還會(huì)“飛鴿傳書”。如果被發(fā)現(xiàn)了就要被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶聊天”。若是老師不來上課,那全班會(huì)在班上開派對(duì),聊天,吵架,打鬧……如果坐在窗口的同學(xué)說:“老師來了”全班會(huì)已非一般的速度安靜下來。有時(shí)有的同學(xué)太著急回座位,兩三個(gè)撞在一起了,那滑稽的模樣會(huì)讓全班哄堂大笑。
下課時(shí),大家都不愿呆在教室,喜歡去操場(chǎng)上玩。大家一起打羽毛球,跳繩,踢毽子……不分男女大家一起玩。那時(shí)候一邊揮灑著汗水,一邊洋溢著笑臉,很多時(shí)候,還沒盡興就上課了。老師每次見到我們滿頭大汗,會(huì)影響上課,所以不讓我們下課玩得太瘋。我們也就聽聽,事后依舊。后來老師怕了,嚴(yán)禁我們帶這些回來,如果滿頭大汗就不用上課了,在門外站上一堂。
放學(xué)時(shí)大家回家像離弦的箭一樣飛出教室,回到家里也不忘向父母分享學(xué)校的趣事。晚上都會(huì)懷著快樂的心情,帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可能夢(mèng)里也會(huì)夢(mèng)到那快樂的時(shí)光。
隨著時(shí)光流逝,純真的快樂淡了,多了許多青春的煩惱,可是我們還是要像以前那般快樂。快樂地讀書,快樂地成長(zhǎng),希望在未來的日子里每一天都有一個(gè)笑臉。
不要讓快樂變成回憶,要讓快樂充滿我們的生活。
快樂的回憶優(yōu)秀作文10
很多同學(xué)都盼望著自己快快長(zhǎng)大,這樣就能遠(yuǎn)走高飛。可我卻希望能夠再回到一年級(jí),再過一次無(wú)拘無(wú)束的童年。
假如把現(xiàn)在與一年級(jí)時(shí)相比,我們就能發(fā)現(xiàn)許多截然不同的地方:與現(xiàn)在相比,一年級(jí)的作業(yè)簡(jiǎn)直不值一提;與現(xiàn)在相比,我們的負(fù)擔(dān)更重了,壓力更大了;仔細(xì)想想,我們就能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在比以前少了許多空余時(shí)間;……這些讓人難以置信的對(duì)比除了對(duì)想回到一年級(jí)的'想法更深了以外,還勾起了我一些童年的快樂回憶……
那是一年級(jí)的往事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我來到了五緣灣的海邊。大海的空氣十分清新,讓人覺得心曠神怡。要說這海灘的不同,那就是這里的小巖縫。這時(shí),幾只小螃蟹從巖縫里鉆了出來。我頓時(shí)起了好奇心,決定要將它們抓來看個(gè)究竟。
我首先是用自己的手去抓它們?墒撬鼈兲珯C(jī)靈了,我手一伸,他們就立即就鉆回巖縫里去了。即使抓到了了幾只,他們也會(huì)拿小鉗子夾我。雖然不疼,但卻讓人覺得癢癢。結(jié)果這些小家伙們就趁機(jī)鉆回洞里去了。
胡來我就想到了用工具。我看到那些燒烤,就跑去找賣燒烤的小販借竹簽。得到了竹簽,我就開始用竹簽來抓小螃蟹。試了幾次后,我就掌握了方法?墒切碌膯栴}又來了:怎樣才能把它們抓出來呢?
學(xué)校里學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)終于在這里派上了用場(chǎng)。我用數(shù)學(xué)中的杠桿原理,硬是把這些小家伙們給活生生的從巖縫里撬了出來。抓到了它們,別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的勞動(dòng)成果,更是我智慧與汗水的結(jié)晶!
五年的時(shí)間過去了,這件事卻在我的腦海里揮之不去。各種影像依然歷歷在目,記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠(yuǎn)忘不了,還成為了我在困難時(shí)看到的希望,看到的勇氣,看到的光明。
快樂的回憶優(yōu)秀作文11
"5,4,3,2,1……"很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進(jìn)那明亮的教室,就要面對(duì)著離別的悲傷。回想那老師和藹的面龐,回想起同學(xué)們那一張張可愛的笑臉,腳步愈來愈輕了。
六年的小學(xué)生活過去了,我們面臨著期末和升學(xué)考試,將躍入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),還是回想那"六一"慶元?dú)g的聚會(huì),那一幕幕使我記憶猶新。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí),我們班的數(shù)學(xué)薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的頭發(fā),他待人可親,講課十分幽默。生動(dòng)。每當(dāng)同學(xué)們正陶醉在那生動(dòng)的課堂中,下課鈴聲就挨著走過每個(gè)教室,我們只能戀戀不舍的離開這個(gè)課堂。
王老師有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的"教鞭"我們犯錯(cuò)誤時(shí),王老師不想別的'老師那樣批評(píng)我們,而是帶著一種幽默感,像趕鴨者把我們當(dāng)成可愛的小鴨子,繞著"教鞭"趕著我們圍繞乒乓桌溜達(dá)一圈。每個(gè)人回到座位上并不覺得受到了委屈,而覺得很開心,連那些不愛學(xué)習(xí)的人都體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
有一次,王老師教我們學(xué)習(xí)<<垂線與平行線>>。王老師對(duì)我們說:"大家知道垂線與平行線嗎?"全班全軍覆沒,鴉雀無(wú)聲。王老師耐心地對(duì)我們講:"垂線是兩條垂直的線,平行線是永遠(yuǎn)不相交的線!""相交(香蕉)"全班疑惑的問道。王老師捧腹大笑,"相交是不交差的意思,可不是你們說得香蕉!"嗨!"頓時(shí),全班哄堂大笑。
的確,王老師就是這么幽默,但她也不會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)放松。她既是我們的家長(zhǎng),又是我們的朋友。如今,已經(jīng)畢業(yè)了,我還是舍不得教過我的老師,更舍不得王老師。若大家想有個(gè)這樣的老師,可以去安康市二小找王小潔老師,她就是我的老師。到那時(shí),你們一定會(huì)喜歡我的老師!
王老師您一定要記住我。
快樂的回憶優(yōu)秀作文12
望著客廳的那張沙發(fā),想起了與小貓歡樂的時(shí)光,也想起了與小貓最后的告別。
在我三年級(jí)時(shí),家里養(yǎng)了一只小貓,它長(zhǎng)大后生了兩只可愛的小貓咪。每當(dāng)我放學(xué)回到家后,第一件事就是找小貓玩。和小貓玩的時(shí)候,忘記了學(xué)校的不快,忘記了一切的`疲勞。一天,我回到家,又和小貓玩了起來。我用手在它們的眼前晃來晃去,小貓?zhí)崞鹱ψ,好像要來抓我的手一樣。我和它們玩累了,蹲在地上。小貓知道我累了,就在地上打滾兒,逗我笑。我看著它們的可愛樣,哈哈大笑起來。小貓不知我在干什么,便用疑惑的眼神看著我。我撫摸了他那柔軟的毛,說:“你真是我的開心果呀!”
時(shí)間似飛箭,小貓?jiān)诩乙呀?jīng)一年了,我和貓咪的快樂時(shí)光即將結(jié)束。一天,我聽見爸爸媽媽在談?wù)撔∝埶妥叩氖,我傷心極了。我蹲到桌子底下,輕聲抽泣。我看著小貓那追逐打鬧的身影,哭聲愈來愈大,也驚動(dòng)了爸爸媽媽。爸爸走了過來,問:“你為什么哭。俊蔽乙蛔忠活D地說:“因?yàn),你,你們要把,把小貓送走。我不允許!”爺爺說:“我們家養(yǎng)不了那么多貓!要么就留個(gè)紀(jì)念吧!”我無(wú)奈地說:“好,好吧。嗚嗚……”爺爺拿來照相機(jī),我抱著小貓。“喀嚓”一聲快門聲,把我和小貓最后的告別定格在了照片里。
第二天,我早早地起――為了見小貓最后一面。望著爸爸的背影,和那愈來愈小的貓叫聲,兩行熱淚從眼角流出……
這次的損失好大,我失去了小貓,失去了踏上尋子之路的老貓,更重要的是我失去了快樂!小貓,老貓你們還好嗎……
快樂的回憶優(yōu)秀作文13
'5,4,3,2,1'很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進(jìn)那明亮的教室,就要面對(duì)著離別的悲傷;叵肽抢蠋熀吞@的面龐,回想起同學(xué)們那一張張可愛的笑臉,腳步愈來愈輕了。
六年的小學(xué)生活過去了,我們面臨著期末和升學(xué)考試,將躍入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),還是回想那'六一'慶元?dú)g的聚會(huì),那一幕幕使我記憶猶新。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí),我們班的數(shù)學(xué)薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的頭發(fā),他待人可親,講課十分幽默。生動(dòng)。每當(dāng)同學(xué)們正陶醉在那生動(dòng)的課堂中,下課鈴聲就挨著走過每個(gè)教室,我們只能戀戀不舍的'離開這個(gè)課堂。
王老師有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭'我們犯錯(cuò)誤時(shí),王老師不想別的老師那樣批評(píng)我們,而是帶著一種幽默感,像趕鴨者把我們當(dāng)成可愛的小鴨子,繞著'教鞭'趕著我們圍繞乒乓桌溜達(dá)一圈。每個(gè)人回到座位上并不覺得受到了委屈,而覺得很開心,連那些不愛學(xué)習(xí)的人都體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
有一次,王老師教我們學(xué)習(xí)<<垂線與平行線。王老師對(duì)我們說:'大家知道垂線與平行線嗎?'全班全軍覆沒,鴉雀無(wú)聲。王老師耐心地對(duì)我們講:'垂線是兩條垂直的線,平行線是永遠(yuǎn)不相交的線!''相交(香蕉)'全班疑惑的問道。王老師捧腹大笑,'相交是不交差的意思,可不是你們說得香蕉!'嗨!'頓時(shí),全班哄堂大笑。
的確,王老師就是這么幽默,但她也不會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)放松。她既是我們的家長(zhǎng),又是我們的朋友。如今,已經(jīng)畢業(yè)了,我還是舍不得教過我的老師,更舍不得王老師。若大家想有個(gè)這樣的老師,可以去安康市二小找王小潔老師,她就是我的老師。到那時(shí),你們一定會(huì)喜歡我的老師!
王老師您一定要記住我。
快樂的回憶優(yōu)秀作文14
在我童年的記憶中,有許多事都已漸漸地淡忘,但有一件事讓我記憶猶新,終身難忘,那就是我4年級(jí)的時(shí)候,第一次做的水果沙拉。
首先,老師拿出同學(xué)們洗好的水果,再拿出水果刀、盤子、沙拉醬……哇!水果的'樣子各種各樣,顏色十分鮮艷。先來說說我?guī)У奶嶙影!提子又小又圓,紫瑩瑩的,像個(gè)小乒乓球。蘋果也不落后,紅通通的,像小姑娘害羞的臉頰。桔子當(dāng)然要把自己的華麗展示出來了!桔色的桔子就像一個(gè)小燈籠一樣。你瞧,香蕉卻在那兒呼呼大睡,像一個(gè)黃澄澄的月牙了。看到這些水果,同學(xué)們躍躍欲試,都迫不及待的想吃了!
老師似乎也想吃,所以開始切水果了――彎彎的香蕉變了個(gè)樣。月牙兒不見了,只看見一堆香蕉片,我心想:老師不要這樣吧!不僅是香蕉變了,其它水果也變了――提子脫了衣服、蘋果卻像半圓了……可是有一些水果爛了。唯一的大桃子變成爛桃子了!同學(xué)們就報(bào)怨道:“怎么能這樣呢?不吃了,不吃了!”
最后,老師把水果擺成一個(gè)樣子――像一朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒在跳舞。再把沙拉醬用勺子攪拌均勻。這時(shí),水果們好像披上了一件白衣裳。等老師發(fā)完牙簽,同學(xué)們一涌而上,把水果沙拉吃了個(gè)精光。你看――有的同學(xué)狼吞虎咽,有的同學(xué)吃得津津有味,還有的同學(xué)在慢慢品嘗。水果沙拉的味道好極了!蘋果又甜又香、香蕉的味道真不錯(cuò)、提子的肉酸甜可口……嘻嘻,就是沙拉醬有點(diǎn)咸,如果不咸,那就更好吃了!
這次的水果沙拉,讓我明白了一個(gè)道理――無(wú)論什么事情,都要認(rèn)真的做完,才有收獲!
快樂的回憶優(yōu)秀作文15
童年有許多快樂的回憶,比如放風(fēng)箏、滾鐵環(huán)、進(jìn)行娛樂活動(dòng)……這些就如同天上的星星在閃動(dòng),照亮我們的童年,其中有一顆最大、最亮的星星使我刻骨銘心,那就是――打雪仗。
在一個(gè)冬季,天空下起了鵝毛大雪,雪花如同一個(gè)個(gè)的頑皮小孩,一會(huì)兒落在樹上,一會(huì)兒落在了地上,北風(fēng)爺爺呼呼地吹,把雪花送到了地上,讓小孩們快樂地玩耍。
今天,體育課上,陳老師讓我們玩雪。
我們歡呼雀躍,高興地一蹦三尺高,迫不及待地沖向雪堆,開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“激戰(zhàn)”。
我使用了隔岸觀火。我悠閑地站在樹叢堆里,興致勃勃地觀看這場(chǎng)男女大pk?墒俏乙膊皇菬o(wú)所事事,先準(zhǔn)備彈。我在雪堆里偷偷向男生送彈,并在一旁觀戰(zhàn)。
只見黃勇斌首先“沖鋒陷陣”,闖入了女生地盤。不過女生并不驚慌失措,而對(duì)這突如其來的攻擊,女生們采取圍攻形式,把黃勇斌圍得水泄不通,我心想:要是沈宇陽(yáng)來了就好了。說曹操曹操就到,只見沈宇陽(yáng)手拿如同籃球般大的雪球,說道:“我沈宇陽(yáng)大圣來也,妖怪趕快給本大圣讓路!”女生們一見這勢(shì),不管三七二十一,拿起雪就扔,誰(shuí)知雪像煙霧彈一樣散開了。這下,女生大難臨頭了,沈宇陽(yáng)趕緊使出吃奶的勁,往前一扔,女生們趕緊閃,黃勇斌見有一個(gè)空隙,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃了出來,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,沈宇陽(yáng)打出的`“原子彈”不偏不齊地打中了黃勇斌,這下黃勇斌一個(gè)倒載蔥,倒在了雪地上,又被女生關(guān)在“囚籠”里了。同學(xué)們都被笑得前仰后合,我也不例外。
再看看其它戰(zhàn)友吧,不是被女生追著跑,就是在被挨打,但是大家臉上都有燦爛的微笑。
丁零零……下課了,同學(xué)這才流連忘返地回了教室。
快樂的回憶有很多,但打雪仗帶給我們的快樂是無(wú)窮的。
快樂的回憶優(yōu)秀作文16
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”哇噻!在我記憶的銀河中,那一個(gè)回憶,對(duì)我印象極深。童年,是多姿多彩的,像許多珍珠,一顆一顆串連起來,有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個(gè)回憶有甜、有苦、有酸。
放風(fēng)箏是每個(gè)小孩子的天性,“玩耍是兒童的天性,玩具是兒童的天使!”這是父母教育我的宗旨。有一次,爸爸看見我拿了一個(gè)風(fēng)車在玩,剛在興頭上,又被別的孩子拿回去了,因?yàn)槟遣皇俏业。爸爸看見了這一幕,又看了看我,一把將我抱在懷里。我知道爸爸哭了,但是不能說。在那一段時(shí)間是父母最忙的,所以忽視了對(duì)我的教育,父親和母親感到非常自責(zé)、內(nèi)疚。于是,就想彌補(bǔ)對(duì)我的過失。星期天的早上風(fēng)和日麗,我就早早地起床,吮吸一下清新的空氣,晶瑩的露水滴在草坪上,小草煥然一新,花兒也很芬芳。剛要拉窗簾,我就感覺有什么不對(duì)勁,是什么不對(duì)勁呢?
我苦思冥想,終于知道了是顏色?墒翘(yáng)的光很溫和啊!那是什么呢?什么?哦,我靈機(jī)一動(dòng),是玻璃。我便揭開窗簾,看見窗子上卡著一個(gè)風(fēng)箏,是紅色,好漂亮,我就將它取下來。正當(dāng)我在高興的時(shí)候,父母就已經(jīng)消消醒來。父母告訴我那是給我的彌補(bǔ)。下午,我們一家人去放風(fēng)箏,突然風(fēng)箏的`線斷了,我就嚎淘大哭。這時(shí)爸爸就安慰我說:“好了,沒事,重做一個(gè)不就好了!”“什么?做?爸爸這是您和媽媽做的?”我大聲地說。一頭栽進(jìn)了父母的懷抱。原來這么漂亮的風(fēng)箏里含著父母的辛勤和淚水,這里世界上無(wú)與倫比的風(fēng)箏。
我一家人久久地抱在一起,我又重溫了家的溫馨,好幸福。≌嫘腋!
這件快樂的回憶,給我的“成長(zhǎng)項(xiàng)鏈”又增加一顆亮晶晶閃閃發(fā)光的明星!
快樂的回憶優(yōu)秀作文17
時(shí)間總會(huì)帶走一些記憶,有些是可以忘記,有些事卻難以忘懷。
翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然落地,我輕輕地彎下腰,拾起,驚覺,這不是小學(xué)畢業(yè)是朋友送給我的嗎?背面寫著“珍重,朋友”……看到這些,眼前立刻呈現(xiàn)出她燦爛的微笑,豪爽的'語(yǔ)言。想起了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴;想起了你我相處的日子;想起了離別前我們的依依不舍……小學(xué)畢業(yè)時(shí),她含淚對(duì)我唱到“如果面對(duì),將來的日子一起走,只剩下自己獨(dú)自去闖……”心里頓時(shí)變得凄冷,停了一會(huì),他又的從口袋里拿出一片銀杏葉,背面寫著“珍重,朋友”對(duì)我說:“天下沒有不散的莛葦,相處之后終有離別,你我走過的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏……”
頓了頓,她又說道:“這段友情將成為我們永遠(yuǎn)的回憶,這片銀杏葉就是我們美麗的友情的紀(jì)念品!彼辉谡f了,千言萬(wàn)語(yǔ)道不出我們的不舍……我含著淚高歌道:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,從此不再孤獨(dú)走……”就這樣,時(shí)間一去不復(fù)返,朋友一去不想見,或許,現(xiàn)在,他也正在對(duì)著那片銀杏葉靜靜的思念著我……
緣分讓我們兩個(gè)相識(shí),或許是上天早已安排那天恰好傾盆大雨,我們兩個(gè)同在一個(gè)屋檐下,同在一起躲雨。然后,我們兩個(gè)便相知,從此以后我們每天形影不離,相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。雖然你我走過的日子里,甜蜜中稍有酸意,幸福中頗有不順,但是我們相處得很快樂,真的真的好快樂……“喂,你在干什么?”爸爸推了推我!芭叮瑳]什么。”我把那片銀杏葉又夾回去,“偷偷”的藏了起來。朋友!請(qǐng)記!在我心里永遠(yuǎn)有個(gè)你!我回憶,我快樂!“有你有我亦有彩虹……”,我回憶我快樂。。』貞浤且徊坎坷想娪,我變得更加快樂了!我回憶,我快樂。。
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