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文字優(yōu)秀作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的文字優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
文字優(yōu)秀作文1
中華民族的漢字已有幾千年的歷史了。他們演繹著一個又一個的事跡,記錄著一個又一個的故事。他們是中華民族的奇跡!現(xiàn)在,他們?nèi)缫粋沒得不能再美的藝術(shù)品引煙了我。
在書的`世界里,文字讓我浮想聯(lián)翩――在童話中,我仿佛能通過他們看到青蛙變成王子,丑小鴨變成白天鵝。他們也如同一個個神奇的小精靈,能讓我同故事一起開心、歡笑、憤怒、傷心。
在現(xiàn)實中,他們是心靈的窗戶。讓人們進(jìn)行心與心的交流。使傷心被沖淡;快樂被分享;友情跟加深厚。
在寫作上,他們是讓句子更加優(yōu)美的“飾品”。只要有了他,寫作變沒了愁;在寫作上,他們還是寫作的“泉眼”,是能讓我文思如泉的源頭。如果能好好利用,那么成功的作文也不遠(yuǎn)了!
文字吸引了我,不是因為“花言巧語”,而是因為他們是心靈的窗戶、是創(chuàng)作的筆尖、是聯(lián)通虛幻而美好的世界的大門!
文字優(yōu)秀作文2
一天,文字王國的'術(shù)帶著兒子木去逛街。
到了一家商店的帽子柜臺,木看中了一頂橫線帽,往頭上一帶,成了“末”了,對術(shù)說:“老爸,你看我,酷嗎?”術(shù)嚇得魂飛魄散:“兒啊,你可不能做‘末’!‘末’可是‘最后、最差’!”。
木摘下橫線帽,選了一頂短撇帽,往頭上一帶,成了“禾”了,對術(shù)說:“老爸,看我這樣呢?”術(shù)再次被嚇得趴在了地上:“兒啊,你可不能成‘植物’人啊”。
木只能放下短撇帽,左挑右選,看中了一頂兔耳帽,往頭上一帶,成了“米”了,對術(shù)說:“老爸,這樣總行了吧?”術(shù)摸了摸木的額頭:“你沒有發(fā)燒吧?我都說了不要成‘植物’人了!”
木選了好幾頂帽子,看術(shù)都不同意買,就去玩具柜臺,選了一個“木”偶,心想:這下老爸總該同意了吧。誰知,術(shù)又連忙阻擋:“要是你成了‘林’,人家還以為你是連體人呢!”
木偶不能買,木又返了回來,選了一頂點帽,往頭上一帶,成了“術(shù)”,老爸氣得直跺腳:“你怎么沒大沒小的,和我一樣!”。
木只能離開帽子柜臺,左看看右逛逛,他看中了一條短橫褲,往身上一穿,成了“本”,術(shù)看了大喜:“就這樣吧,還是守住老‘本’吧!”。
文字優(yōu)秀作文3
周五的晚上,我把所有的作業(yè)都寫完了,等著媽媽給我發(fā)落任務(wù)。
誰知,媽媽沒有發(fā)落任務(wù),只是輕描淡寫的說了一句,“隨便”,隨便,是什么意思?我很不明白,之后,我便打開了電腦(明知故問,我其實不想打開電腦),和以前一樣,我沒有只是打開電腦,聽著音樂發(fā)著呆,邊看新聞一邊哭。其實我在前段時間就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸:文字游戲,這個都是一些游戲玩膩了,又很有想象力的人“做”的。一般都會列在小游戲中,不過他們和小游戲不一樣,他們有著各種各樣的.結(jié)局。
我一般不會玩很久,因為時間很短(媽媽控制的),可是,我現(xiàn)在很想自己做一個文字游戲,可是懶得做,因為很難做,想做簡單的一兩頁至少也得兩個小時左右,因為你要找圖片,還要剪裁,半個小時能做好一張就不錯了。
這個星期因為很無聊,只能這樣啦!拜拜,我下啦!
文字優(yōu)秀作文4
我寫作的時候,經(jīng)常為我面前的一個個方塊字而自豪,為他感到驕傲,不信你聽:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”這是多美的旋律。
真的,它們可并非是一種沒有生命的文字,它們可是有鮮活的生命力。“暖”使你感覺到暖暖的,全身上下有一股無形的暖意包圍著你,支撐著你,使你感覺渾身上下充滿了力量,而“冷”就讓你掉進(jìn)了冰窟,牙齒打顫,不僅噴嚏連天!翱鞓贰弊屇銓ψ约簩Φ淖院栏杏腿欢笆绷钅愦诡^喪氣,情緒低落。當(dāng)寫到“人”這個詞的時候我震驚了,這是多么好看的,雖然只是寥寥數(shù)筆,可是這字的筆下他擁有的深刻內(nèi)涵和古色古香之美,他行云流水,入木三分,仿若龍飛在天鳳舞于地,龍鳳在天地之間馳騁,令人嘆為觀止。
為什么中國任的文采特別出眾呢?其中還有這些美妙的文字的.功勞啊,他們支撐著絢爛的文章,讓使用它的人無形中生出了調(diào)動文字的欲望與創(chuàng)造力,怎能讓人不去書寫美麗的篇章?
像遨游在知識的海洋里,為它迷人的景色而迷醉。我堅信這種包羅萬象的漢字,必會被大量的人所使用。
文字優(yōu)秀作文5
我在心田種下心情,它抽出的七彩藤條蔓延上我的手指,瘋狂肆意而又繾卷熨帖。這股溫暖的色流瀉于紙上便是璀璨華章。
文字,特別聲明是漢字!它在我心里有這崇高的地位,它有五千歲了,更是五千年的`精華。古人用它承載著經(jīng)典,記下多少顯為人知的歷史。今天我聽說了它。
它永遠(yuǎn)都是高高在上,而我們只能抬頭仰望。你無法能領(lǐng)悟它其中的真諦。
它和思想是朋友。
當(dāng)你奮筆急書時是它們給了你力量,如果你了解了它們則會寫出非同凡響的文章。但它們都是高高在上的你是不能將它聚為己有的。
我很尊敬文字,我從不奢望能從它當(dāng)中索取什么。盡管我不利用它去侮辱別人,或去向別人炫耀什么!但我每時每刻都對它冥思苦想。
思想,也許它更親切些吧,雖然它是文字的朋友但它不孤傲,不知不覺中它就來過你的腦海了,或多或少的給予你什么。
文字正受到世人的折磨,它痛不欲生。我真想去見見它,不論怎么樣。文字我永遠(yuǎn)都會做你的信奉者!
文字優(yōu)秀作文6
不知道從何時起,我迷戀上了那些靈動的文字。
文字所散發(fā)的淡淡墨香,對我有著無盡的誘惑。
每當(dāng)靜下來的時候,文字,便是我最鐘愛的知己。
那些百轉(zhuǎn)柔腸的文字承載著我兒時的夢想,寄托著我恬淡的思戀。
當(dāng)歲月把記憶一點點變淡,褪盡,恐怕能留下的就只有文字了。
只有文字依然會清晰的綻放著我清麗的靜美,回放著我如水的淡然。
當(dāng)歲月把思念一點點扯碎,吞噬,留在記憶里的也就只有那些飄著淡淡憂郁的文字了。
它流轉(zhuǎn)著我生命里的每一次相逢,承載著我生命里的每一次感動。
盡管我的文字還很拙劣,但我只是很用心在寫,
每一個文字都流淌著我內(nèi)心的情感,獨白著我高傲的靈魂。
每當(dāng)看到一個個靈動的文字,載著我滿懷的柔情,隨著舒緩的音樂在指尖輕飛曼舞,
那一刻我的心是靜靜的',情是純純的。
那時的文字宛如一個靜美如水的女子,
用情在闡述著心靈的每一次獨白,為愛旋轉(zhuǎn)出一段蝶舞瑩然。
當(dāng)容顏已改,年華不再之時,
只有文字會依然相伴在我的左右,默守著我恬淡的思戀。
當(dāng)繁華落盡,一切歸于平淡,
我依然可以用我鐘愛的文字來婉轉(zhuǎn)著我似水的柔情,
來銘記著我那些曾經(jīng)的感動。
文字優(yōu)秀作文7
五十六個民族,五十六朵花,五十六個民族,好大一個家!中國———就是我們的家。
我們要愛自己的家,像愛護(hù)自己家一樣,愛護(hù)中國!但是,總有些不文明的人,隨地吐痰,亂扔垃圾,我們要阻止他們,不能讓他們這樣做,告訴他們這樣是不對的。
中國就像是我們的母親,它養(yǎng)育、呵護(hù)、愛護(hù)我們。母親,您就是那參天的大樹,我們就是在樹上嬉戲、玩耍的小鳥;母親,您就是那長得像長龍的長城,我們就是那長城的一磚一瓦;母親,我愛您!母親,我們愛您!母親,感謝您!養(yǎng)育我們、呵護(hù)我們、愛護(hù)我們不收到他過的`侵害!
母親,感謝您。人們都說:母愛無私、無價,就算付出自己的生命也要保護(hù)自己的孩子。您就是這樣,無私、無價的呵護(hù)這我們。所以,五十六個民族要團(tuán)結(jié)一志!保護(hù)我們共同的母親——中國!
母親,雖然我現(xiàn)在還是一個小學(xué)生,但等我長大以后,一定會保護(hù)中國,保護(hù)我們共同的母親——中國!像您保護(hù)我們一樣,保護(hù)您不受到傷害,讓您永遠(yuǎn)受到人們的尊敬!
新疆阿克蘇地區(qū)中國新疆塔城額敏第五哈語學(xué)校五年級一班?阿爾達(dá)克!
文字優(yōu)秀作文8
今天我非常害怕,而且到了極點!
媽媽有事,把我一個人留在家里。結(jié)果,媽媽走了不久,我忽然尿急,可又非常害怕,不敢一個去上廁所,最后,實在沒辦法,我就像一只兔子一樣飛奔到廁所。“唉呀,好痛!”難道是我碰到什么東西了,仔細(xì)一看,原來因為跑得太快,手一下?lián)]到了墻上,但只好忍了。
上完廁所,我悄悄地把頭伸出去,左瞧瞧,右瞧瞧,沒人,馬上開溜大吉----我又像兔子一樣飛奔回到房間的椅子上。“唉呀,怎么手又痛了?”再一看,原來因為跑得太快,沒看清楚,手又揮到了墻上。
過了一會兒,媽媽打電話來,我實在是害怕,就像一個觀察兵一樣先進(jìn)行觀察,然后飛奔到主人房門口,再看看有沒有人,最后一下子沖到電話機(jī)前,接了媽媽打來的電話。終于,接電話這個難關(guān)被我闖過去了。
我心里一直在念叨:“我好害怕,媽媽你快回來!”
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