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對不起的作文

時間:2023-01-06 13:47:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

對不起的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的對不起的作文,希望對大家有所幫助。

對不起的作文

對不起的作文1

  是您,為我叩開了知識的大門;是您的鼓勵、讓我永生難忘。

  宋示啟先生,我的數(shù)學老師,烏黑的頭發(fā)里摻雜著稀疏的白發(fā),您那嚴肅的面孔上帶有幾分慈祥,您無微不至的關懷,讓我在快樂中成長。

  您猶如一根纖瘦的粉筆,默默無聞地奉獻,不求回報。您寫的每個字、每個符號、每個公式,都是一滴滴甘甜的露珠,澆灌著我的心田,培育著我成長。

  有一次,我的'課堂作業(yè)錯了兩道,您將我叫上講臺,嚴厲地批評了我一頓,批評完后,您平息“怒氣”,耐心地講解。當時我非常惱怒:不就錯了兩道題嗎?值得這樣批評嗎?由于心中隱隱約約含著怨氣,又不敢發(fā)泄,我將頭扭向和您相反的方向,對您的諄諄教誨只字未聽。當時我憤憤地想:我就不聽您的講解,您能拿我怎么辦?不知不覺中,您說完了,我?guī)缀跏且话褗Z過本子,揚長而去。在上課時,我做出了不尊重您的舉動:我拿出一張紙條,用手將它揉成球,向您砸去,不過我絕對不敢砸中您,可是我的所作所為卻很不友好,讓我至今慚愧萬分……

  教師節(jié)來臨之際,我鄭重地向您道歉:“老師,對不起!

  還有一件事,我至今才明白您的良苦用心。那次,您上完了數(shù)學課,叫我們自己溫習課本,而我們卻玩起“三國殺”來,這時候,您銳利的目光掃到了我們的身上,訓斥了他們,卻打了我一下,當時我還很生氣,現(xiàn)在,我明白了您是為了教育我,想讓我成為國家的棟梁。

  宋老師,無論我以后走向哪里,我都不會忘記您對我的關心與教導。

對不起的作文2

  對學生而言。除了平常打打鬧鬧外,最害怕的就是被爸爸媽媽提起學習的事情了。而我在班里屬于那種上進心不足的一員,語文與數(shù)學成績自然是差的一塌糊涂。馬上就要進行期中考試了,而我去一點也不慌張,因為我的內心做了一個很重大的決定。那就是對爸爸媽媽說謊話。

  考完第三天,我們的成績出來了。當我看到老師手中拿的成績單時,我心里非常的難過,因為我的語文,數(shù)學都沒有及格;氐郊液,爸爸媽媽自然問起了我考試的事情,我還故作淡定說這次考的'還不錯,語文也數(shù)學都進步很大,已經達到了80多分,爸爸媽媽聽了十分開心,特意做了一頓好吃的獎勵我。我心里也十分的過意不去,本以為這件事就這樣過去了,可誰知第二天,媽媽送我去上學的時候。無意間看到了那張放在桌上的成績單。我的心里十分的緊張,果然媽媽看到我的成績后十分的生氣,但卻沒有。當場發(fā)火,晚上放學回家我一個字也沒有敢說,還是媽媽首先開口了說你的成績怎么回事呢?怎么與你說的不一樣,這時我才把自己撒謊的事情告訴了媽媽,媽媽語重心長地教導我說。成績不好不可怕,但是要做一個有誠信的人成績不好的話,我們還可以努力加油趕上去,但是如果你學會了撒謊,那就別怪媽媽打你了。我聽了哭的一塌糊涂。

  對不起,媽媽,我向你撒謊了。在以后的日子里,我一定會加倍努力,讓自己的語文和數(shù)學成績真正的有所提高。

對不起的作文3

  盆栽枯萎了。

  三個月沒給它澆水,它受不了酷暑的折磨,脫水而死。

  種它時,我曾立志要將它種上個四、五年,讓它成為陽臺的一道風景線,傷心時看看它,轉憂為樂,開心時看看它,喜上加喜……可是那個本該屬于它的位置,卻成了一盆枯枝。

  唉!都怪我,全然把它拋之腦后。起初還好些,每天都精心呵護它,一周澆一次水,漸漸的我沒了耐心,認為盆栽是個乏味的事情,還要每天照看它,不如讓它聽音樂,促使它生長,接受晨光的沐浴。就是這種謬論,把我的'盆栽推向了死亡的邊緣。

  唉!都怪我,把注意力都集中在養(yǎng)小龜上,每當我快樂地將龜食投入缸中時,你一定是非常羨慕吧!你肯定是太渴望水和主人的呵護了,隨著時間地推移,你干渴難耐,還可能經常受蚊蟲的騷擾,你大限將至就離我而去了。你在即將枯萎時一定非常怨恨我,對嗎?怪我不澆水,怪我不施肥,怪我……你所有想要傾述的話雖然說不出來,但是此刻我都明白。在你枯萎之后,我每當想起你被裝進塑料袋扔進垃圾桶,我的內心總是十分內疚,我實在是愧對你!你含笑而來,含恨而去,原因就是我的懶惰,對不起!都怪我!

  唉!都怪我。我愧對你,若你能再回到我家,我一定把過去的所有錯誤都彌補過來,你將成為陽臺上最美的那道風景線。

對不起的作文4

  小時候,我就很喜歡蝴蝶,是因為它們都有一雙美麗的翅膀,不知何時起,抓蝴蝶成了我的一個特殊的愛好。

  特別是在夏日的周末,我總喜歡跑到鄉(xiāng)下奶奶那兒,手里抱著一個塑料瓶,和爺爺一起到附近的山林里去捉蝴蝶。我找到一只蝴蝶,踮著腳尖悄悄地走到蝴蝶的身后,再突然用手猛地一抓,準能捉住一只蝴蝶。偶爾碰著幾只機靈點的蝴蝶,要捉住它,便比較困難。但我也會有自己的對策,那就是跟在它后面,用衣服不斷地撲打它。在一陣追打之后,蝴蝶終于乖乖地進到了我的瓶子里,那一刻,別提我有多高興了。但那時我怎會想到,這對蝴蝶來說是多么大的`傷害!我回家后,便坐在桌子旁逗它們玩,一會兒摸摸它們的翅膀,一會兒揪揪他們的脖子,等它們不再美麗時,我便把它們扔在地上,因為,又有幾只漂亮的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前。

  爸爸見我對捉蝴蝶如此入迷,便對我說:“多多,這么美麗的蝴蝶,你把它們一個個抓住,又一次次把它們捏傷,你真的忍心那么做嗎?”

  突然,我開始傷感起來,想想爸爸說的話,是啊,蝴蝶們給大自然增添了美感,可我卻不斷地捕捉他們,虐待它們,甚至以殘害一只只弱小的生靈而感到快樂,這的確令我太傷心了。我撿起一只被我扔在地上的小蝴蝶,輕輕地摸了摸它的翅膀,可它一動不動,我看著它,淚珠落了下來。

  對不起,蝴蝶們,我為我以前對你們做過的那些事傷感并表示深深的歉意!

對不起的作文5

  又是一次考試,早上的風呼呼的吹著,樹上的葉在風的帶動下跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  又經過一個學期,我們班在逐漸倒退,這樣我們很不高興,我們想重返優(yōu)秀的`隊伍,還需更大的努力。

  早上,我對姝說,這次我們班很可能考不好,姝默不作聲,只是用憂慮的眼神看著我,這表示她也默認了。我們兩個一起走在哀傷的路上,肩并肩,手拉手。

  考試過后,果真不出我們所料,成績倒數(shù),我們都很傷心,默默地低著頭,傾聽老師的訓斥,一上午就這樣荒蕪的過去了。我很是失望;厮奚崮剌p聲哭了一番,沒人聽見,沒人看見,屋里靜悄悄的,每一個人都在懺悔自己的過錯。

  下午最后一節(jié)課上,老師的臉色更難看了,我們都默不作聲,今中午,男生宿舍又出事了,這就等于給老師雪上加霜。最后,老師說著哭了,把所有的痛苦都哭了出來,是被我們氣哭的;貞浳覀冊谝黄鸬娜兆,有歡笑,有辛酸,也有難過,但從沒這樣落魄過。

  我們多想對老師說“對不起”,但是,我們無從出口,再加上膽怯,心中的愧疚越來越多。我想給老師一塊巧克力,讓它代表我們的心,直沖老師的傷口,讓它把老師的傷口慢慢撫合,重過以前的歡樂日子。

  “老師對不起,今后我加倍努力

  老師對不起,讓您的笑容從此不再憂郁。

  老師對不起,我們?yōu)槟鷵纹鹨黄瑹o雨的天際

  老師祝福您,希望每天都有天使陪伴您!

  老師對不起!

對不起的作文6

  今天,是慶祝偉大母親的節(jié)日——母親節(jié)。每個子女都在這一天,向他們最最親愛的媽媽,報答養(yǎng)育之恩。而我,卻得對我的姑姑說聲:姑姑,對不起,母親節(jié)樂!

  早上晨練剛回來的我,走在大街上,望著街上嘈雜的人群,每個子女都攙扶著敬愛的媽媽,眼神中露出的是深深的感激,而母親露出的則是無比的.欣慰?吹竭@里,我不禁想起了養(yǎng)育我12年的最親的親人——姑姑。就在我未滿兩個月時,我的母親因得了低血壓,在一天早上不幸去世,我那終年耕田的老父親擔當不起養(yǎng)育我們三姐妹的責任,便將我送到姑丈那兒,代他養(yǎng)育我這個小女兒。而在三年前,我的姑丈也因口腔病而過世了,從此,姑姑便獨自一人將我培養(yǎng)成人。而我卻好吃懶做,反而給姑姑背上了縱容我的“罪名”。想到這兒,我不禁流下了傷心的眼淚。

  同學們都在商量著送給母親的禮物,而我卻做不到,因為我整天都將零花錢用在了買零食上,導致連送想送給姑姑禮物的愿望都無法實現(xiàn)。當同學對著我說他送給了他媽媽什么什么時,我的臉上浮現(xiàn)的表情不是慚愧,而是深深的自責。

  在此,我想對我最最親愛的姑姑說:姑姑,對不起,謝謝你這么多年來對我的養(yǎng)育之恩,終有一天我一定會報答您的,祝您母親節(jié)快樂!

對不起的作文7

  關于老師的作文:老師,對不起...

  關于老師的作文:老師,對不起...

  我們的實習老師,是一個靦腆的人,可是,我們卻用消極的態(tài)度面對她

  ——題記

  我們的實習老師比其他老師都晚來一個星期多。我們對于她的到來表示熱烈的.歡迎,但是為此,我們很抱歉!我們是她面對的第一批學生,可是我們給她的印象卻是負面的。

  上課時,我們班呢還是亂哄哄的,壓根就不知道已經上課了,老師聲音小,她說話最大的聲音也壓不了我們的說話聲,老師講課時必須用最高的聲音才能確保我們都明白,聽得見,這對于我班的人真是比登天還難(呵呵,有些夸張了),有一次,老師上課時,大家都在說話,老師想讓大家停止說話,用“威脅”的手段來讓我們停止說話,可是,我們班的一個“搗蛋戶”頂撞老師:“走唄,要走快走。”當場,我們班頓時鴉雀無聲,老師也當場哭了,我們也意識到了問題的嚴重性,我們班有人就去告訴了語文老師, 語文老師把那位說數(shù)學老師的同學帶到辦公室,教育了一番,我們呢?則是在班里和數(shù)學老師談心。經過一番苦口婆心的教育后,我們重新整裝,向著學習進發(fā)。

  總之,我們想對老師:“對不起”,我們一定但是我們會改正!

對不起的作文8

  秋天來了,動物學?煲荚嚵耍游飩兌济χD書館復習。

  刺猬飛飛早早地到圖書館,趁著還沒有很多小動物在這,他趕緊拿了一本漫畫書,想找個座位坐下。

  飛飛好不容易找到了一個座位,和他坐一起是小兔妹妹小夢麗。飛飛抱著漫畫書看得很入迷,背上的刺不知不覺地豎了起來。因為和小夢麗挨得太近了,尖尖的刺一下子刺到小夢麗,小夢麗跳起來大叫:“你刺到我了!憋w飛心里想:哎呀,我又闖禍了,這是我今天刺到的第五十個小動物了。

  于是,飛飛趕緊對夢麗說:“對不起,我不是故意的,我馬上離開。”說完后,轉身準備離開,樣子沮喪極了。

  坐在一旁的小烏龜豆豆和小松鼠心麗剛好都看到了發(fā)生的事情,豆豆見飛飛好像很難過的.樣子,便一把拉住了正準備離開的飛飛,開口說:“我跟你一起看書吧!

  飛飛疑惑的看著豆豆說:“你不怕我不小心刺到你嗎?”

  豆豆很有信心的說:“我不怕你刺我,因為我有龜甲哦,龜甲可以保護我自己,所以我敢和你一起坐。“

  聽到豆豆這么說,飛飛放心了,心里很開心,它終于可以和小伙伴們一起看書,再也不用害怕不小心傷害到別人了。

  最后夢麗和心麗坐一起,飛飛和豆豆坐一起,他們安安靜靜,認認真真的看起了書。

對不起的作文9

  媽媽,如果我是一顆閃爍的星星,那您就是皎潔的月亮;如果我是一棵剛冒出嫩芽的竹筍,那您就是滋潤大地的春雨。從小您就導我要誠實,可我卻因為貪玩欺騙您。每當想起這件事的時候,我就非常的慚愧。

  三年級的一天,您對我說:“媽媽要和朋友出去逛街,你自己在家里待著,不能上網哦,要不眼睛更近視了!闭f完,您就出去了。我自己一個人待在家里,閑著無聊,突然,看見電腦還沒關,靈機一動,就想出來一個“好”主意:干嘛不趁機玩一下游戲呢?

  我正玩得起勁,已經進入“角色”了,突然,我聽到一陣急促的“咚咚咚”的敲門聲,關機已經來不及了,唉,只能等著聽一首您的“咆哮”曲咯。我懷里像揣著一只小兔子似的,我的臉紅了,一直紅到耳根,惴惴不安地打開門,您說:“請你幫我把桌子上那張藍色的'紙拿過來好嗎?我出去辦件事。”我馬上拿過紙遞給您。您終于下樓了,我長舒了一口氣,但是,回到電腦桌前的我卻再也沒有心情玩這個精彩的游戲了。這件事情雖然很小,但卻像一根魚刺卡在我的喉嚨里,媽媽,對不起。我不該欺騙您,請您原諒我吧!

對不起的作文10

  “對不起,我的朋友!我不是故意的!蔽姨稍诖采,不停地在心中默念著,時間仿佛又回到了前幾天。

  星期二下午,我剛一到班里,就看見有許多人在陳華欣的位置上圍觀,好奇心驅使著我也想上去湊一下熱鬧。由于人太多,我個子又矮,什么也看不見,于是我就擠,擠呀擠,費了半天勁兒卻怎么也擠不進去。我眼珠子一轉,咦?我可以往里鉆呀!對,這是個好辦法。說干就干,我半貓著腰,撅著小屁股,雙臂伸直,使勁兒地往前鉆,誰知這一鉆,用力過大,一下子趴在了陳華欣的作品上了,瞬間,陳華欣的作品被我改變了模樣,陳華欣看到她心愛的作品被我弄壞了,急得哭了起來……

  這時,班長來了,嚴厲地說:“怎么了?怎么了?陳華欣哭得像個淚人似的.,邊哭邊訴說著事情的經過……我站在一邊低著頭默不作聲。班長將目光轉向了我:“李睿銳,你應該給陳華欣道個歉!”有了臺階,我慌忙就坡下驢,怯怯地說:“對不起,我不是故意的!”可是陳華欣并不理我,還是哭個不停,因為那是她花了好多功夫才完成的作品。就在局面陷入僵局的時候,上課鈴聲響了,我逃也似地回到了自己的座位上……

  回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“你把人家的東西弄壞了,應該賠償才對!”媽媽這么一說,我才明白過來了。

  第二天,我做了一個和她一樣的橡皮小人兒,偷偷地放到了她的抽屜里,還寫了一封信:對不起,我不是故意的!請你原諒我好嗎?

  陳華欣看到這封信后,不好意思地笑了起來……

對不起的作文11

  從小到大,有許多人疼我,愛我。但在我心中,最偉大的還是那哺育著我,呵護著我的人——媽媽。然而,有一次,傻傻的我卻忽略了媽媽對我細小的愛。

  那是一個陽光明媚的星期天,可我的.心情卻很糟。早飯我只吃了一個小籠包,里面的肉餡也被我掏出來扔掉了。這時我本來想看本書解解悶,沒想到媽媽又來問我為什么吃得那樣少。我虎著臉,一言不發(fā)。媽媽被我的樣子惹急了,她苦口婆心地教育起我來:“你這孩子,早飯吃得這么少,要知道早飯是一天中最重要的……”我悶悶不樂:“媽媽一點兒都不理解我!不懂我!”想著,我就回到了自己的房間。

  一回到房間,我就把門鎖了起來,撲在床上放聲大哭。過了一會兒,我漸漸安靜下來。剛才的哭聲把我的煩惱都拋到了九霄云外。這時,我想起了平時媽媽關愛我的點點滴滴:每天晚上睡覺前,媽媽總會給我削好一個蘋果;每當我遇到不會做的題目時,媽媽總會和我一起探究;那次夏天停電時,媽媽就拿著一把大蒲扇給我扇風,而自己卻大汗淋漓……想到這兒,我的臉不由得紅了,我剛才的表現(xiàn)是多么不應該。

  “吃飯啦!”媽媽的聲音從樓下傳來,我的肚子也唱起了“空城計”。我不好意思的走下樓,本以為媽媽會訓斥我,沒想到她就像什么事都沒發(fā)生一樣,依然摟著我,依然給我夾菜,依然提醒我小心魚刺……而那天,我卻忘記了最重要的一件事——向媽媽道歉。

  在這里,我一定要向媽媽真誠地說:“媽媽,對不起!”

對不起的作文12

  我曾做過許多錯事,也撒過謊,而最對不起的就是媽媽,請讓我在作文里對你說一聲“對不起!”吧。

  在我記憶中最深刻的一次,是在英語考試的前一天,媽媽有事要出去一下,但很快就會回來。媽媽囑咐我自己復習一下筆記,可我早聽煩了,隨口說著:“好了,好了,我知道了,你快走吧。”我看見媽媽走出了家門,但我不放心,又確認了一下媽媽的確是真的走了。然后我快速打開電腦,并且悠悠然陶醉在網絡游戲的快樂之中。

  很快半個小時過去了,突然門鈴響了起來,我想一定是媽媽回來了,趕緊關閉了電腦。誰知開門一看,原來是收水費的,我說大人不在,你過一會兒再來吧。那個阿姨一聽便離開了。我又重新回到電腦旁,還沒開機呢,門鈴又響了。我開始不耐煩了,氣呼呼地打開門一看,是媽媽。因為自己心里有鬼,怕媽媽識破,便隨機應變和媽媽胡說:“媽媽,我好難受,渾身都沒力氣,頭也疼!眿寢屢宦牐泵Π盐冶У酱采,還給我拿來許多家里的備用藥,問我還有哪里難受,想吃什么,立刻出去給去買。我的.眼淚終于忍不住,噼哩啪啦掉下來,媽媽以為我不舒服,輕聲安慰著。

  那件事之后,我再也沒騙過媽媽,非常后悔當初的行為。現(xiàn)在我通過這篇作文,對媽媽由衷地說一聲:“媽媽,對不起!”

對不起的作文13

  在我記憶深處,往事就像一個個五光十色的貝殼,閃爍著光芒。其中,有一只貝殼放射著奇光異彩,讓我永世難忘。

  記得一次去旅游,媽媽給我買了一個十分精美的油漏。

  那是一個陽光明媚的日子,我的一個好朋友——小陸來我家問題目。

  當我和小陸解決了那道難題之后,小陸玩起了電腦。她無意中發(fā)現(xiàn)了我的那個十分精美的油漏。這個油漏十分討人喜愛,上一個愛心,下也有一個愛心,只要把它倒過來,油漏就會流動起來,十分好看。我特別喜歡它,可是,小陸居然一直拿著它很不在意的晃來晃去。小陸還興高采烈的.說:“我們來拋這個油漏吧。”我頓時火冒三丈,心中的怒火一下子升到了幾點,吼道:“把我的油漏還給我。”小陸頓時被我嚇了一跳,手中的油漏一下子摔倒了地上,頓時粉身碎骨。我看著地上的碎片和紅色黃色的油,頓時指著小陸破口大罵到:“你居然把我最喜愛的油漏弄碎了!你知道我有多么喜歡它嗎?我再也不是你的朋友,你給我滾,滾得越遠越好!”小陸頓時驚呆了,眼睛里閃著淚光,當她還沒有了解現(xiàn)在的情況時,就已經被我推出了房門,趕出了我的家。

  在這件事過去沒有多久,小陸就轉學了。在轉學的前一天,同學們都在他的一本書上寫了留言,我還是放不下那件事,所以唯獨我沒有寫。

  朋友,你曾與我在學習中并肩作戰(zhàn),你曾在我傷心時更為一個燦爛的笑容。那天我沒有勇氣向你道歉,但今天我鼓起了勇氣向你承認錯誤,你能原諒我嗎?

對不起的作文14

  路克,是一只狗的名字。由于以前那只叫汪汪的狗難產去世了,它的兒子“仔仔”也死了。我家又領養(yǎng)了一直杜賓犬,正是路克。

  我家的路克實在是不乖,有事沒事就要喊上幾聲,就連看到一只麻雀或貓,都得喊上幾聲才爽。雖然這樣,但我仍然喜歡它。因為它歪著頭的樣子多可愛呀!它追自己后腿的時候多滑稽呀!它的動作和舉止令人發(fā)笑。

  有一天,它喊得特別厲害。我奉爺爺奶奶之命, 拿著一根長長的、細細的.竹棍來打它。其實,我不太想打它,更不忍心打它。但我還是認為,比起狗,長輩的命令更重要。于是,我狠下心來,掄起棍子,向它揮去。他沒有叫,也許是我使出的力氣不夠大。它歪起了頭,雙眼目不轉睛地盯著我,好像在問我:“主人,你為什么要打我?我哪里做錯了嗎?”望著它那雙天真的眼眸,不覺有點拘束的感覺。我的心又硬了起來,準備再打一次。

  第二次,我用了全身的力氣,打出了重重一擊!巴簟保鄳K的喊了一聲。我馬上放下棍子蹲在它的旁邊,用手撫摸著它的毛,它也把頭靠著我的頭,我不禁覺得有點對不起路克。

  我緊緊摟住路克的脖子,和它緊緊依偎在一起。

對不起的作文15

  同學們,你是否記得自己第一次受到老師批評的樣子嗎?我可記得清清楚楚。

  那是在四年級下冊的一節(jié)數(shù)學課上。數(shù)學老師要檢查我們的`作業(yè)?鞕z查到我了,我自信地拿出作業(yè)本?墒,我翻開來一看,“唉呀,我沒做。怎么我會沒有做呢?我可是中隊委員,居然沒做作業(yè),現(xiàn)在肯定要被老師批評了。這下可怎么辦呀?”“朱莉紅,你的回家作業(yè)本呢?拿出來給老師看一看。”我的手顫抖了,沒有辦法只好把本子拿出來給老師。老師翻了翻問我說:“你的回家作業(yè)到底做在哪里?是不是沒有做?”我立刻說:“不是的,老師,我做了,只是那張紙不見了,可能是落掉了。真的,老師請您相信我!”老師用懷疑的目光看了我一眼,便去檢查后面同學的作業(yè)了。課后,老師把我叫到講臺邊上問:“朱莉紅,你跟老師說實話,到底做了沒有?”我仍然說:“做了!”老師的臉變得嚴肅起來,繼續(xù)說:“你身為中隊委員,居然帶頭撒謊,下學期你就別當了!蔽也辉僬f話了。

  在放學的路上,我一句話也沒有說;氐郊依铮瑡寢尶次乙宦暡豢詥栁遥骸笆遣皇怯惺裁词虑?”我怕媽媽知道了會罵我,就說:“沒有什么事情!”

  第二天,我把補好的作業(yè)交給了老師。老師只是看了我一眼,沒有說什么。以后,我再也沒有少做過作業(yè),而且做好了都要檢查一遍。

  這一件事情至今老師都不知道它的真相。我自己是知道的,知道自己太不應該了。在這里,我要對老師說一聲:“老師,對不起!”

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