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大全作文600字

時(shí)間:2023-01-05 17:06:50 作文大全 我要投稿
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【實(shí)用】大全作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的大全作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】大全作文600字四篇

大全作文600字 篇1

  今年元宵佳節(jié)可是在我記憶中最深的一次了,這次可不同于其他元宵佳節(jié)節(jié)了。往常,我是在元宵佳節(jié)節(jié)吃別人包的湯圓,而今年,我也有幸學(xué)上了包湯圓的技術(shù),決定動(dòng)手試試,便把材料準(zhǔn)備齊全,動(dòng)手了!

  我首先把面粉加一點(diǎn)水揉成面團(tuán),再將它切成一小塊一小塊的小面團(tuán)。將他們?nèi)喑梢粋(gè)個(gè)球,逐個(gè)壓扁,再在中間壓一個(gè)小槽,將事先準(zhǔn)備好的黑芝麻餡兒拿一勺放在凹下去的槽里,再將它裹起來(lái),揉成一個(gè)圓,就OK啦!可是畢竟是第一次做湯圓,身手還是有些不靈活,這個(gè)湯圓的表面可是有黑有白,里面都沒(méi)有餡兒了。為了鼓勵(lì)自己,我努力回想起我原來(lái)吃自己包的餃子和好吃的湯圓的味道。后來(lái),我終于做成了“史上”最完美的湯圓。想一想,應(yīng)該很好吃吧。

  做完后剛剛好七點(diǎn)半,我也拿起電視遙控機(jī)打開(kāi)電視瞅瞅有什么好看的節(jié)目。隨便調(diào)來(lái)調(diào)去,到八點(diǎn)了,我便按了中央一臺(tái),收看元宵佳節(jié)晚會(huì)了。

  到八點(diǎn)半,媽媽終于把自做的湯圓下鍋,這可把我這個(gè)小饞貓急壞了,不隔一分鐘就去看看煮好了沒(méi),還在一旁催快一點(diǎn)兒。十分鐘后,一鍋圓溜溜的湯圓,出場(chǎng)啦!一往里瞧,可把我嚇了一大跳:湯水里面全部都是黑芝麻,天啊!露餡了……

  好險(xiǎn)媽媽心靈手巧,做出來(lái)的.湯圓各個(gè)精巧,可愛(ài)。如同嫩滑的果凍一樣,一看就讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。吃下來(lái)味道更是良好,堪稱世界級(jí)美味。這如果讓慈禧太后去吃的話,肯定媽媽就變成里面的御廚了。

  今年元宵佳節(jié)晚會(huì)到九點(diǎn)半就結(jié)束了,時(shí)間不長(zhǎng)。我們的湯圓也被“洗劫一空”,連湯汁都不愿意放過(guò),吃飽飽,心滿意足的我很快就撿好書(shū)包睡覺(jué)去了。

  今年的元宵佳節(jié)節(jié)過(guò)的真是愉快!

大全作文600字 篇2

  同學(xué)們,環(huán)保知識(shí)你們了解多少,知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。現(xiàn)在,地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過(guò)大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。

  據(jù)我從網(wǎng)上了解,自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”。可是,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

  1998年時(shí),流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、松花江等大江大河,失去了往日溫柔美麗的笑臉,露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨,咆哮的.江水,卷起了一次次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片田地,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)!炷,這是多么大的損失。

  近幾年,也因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹(shù)木也漸漸減少,于是,二氧化碳無(wú)法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:溫室效應(yīng)。

  園里都總有一處美麗的風(fēng)景,可現(xiàn)在大家都不保護(hù)環(huán)境,這才使我們的環(huán)境遭受破壞。你看街道上的角落到處都有塑料袋,煙頭。小區(qū)里的花壇上到處都有臟東西,我們應(yīng)該保護(hù)好我們現(xiàn)在所擁有的一切美好資源。我就在這人們不保護(hù)環(huán)境的情況下遐想:一天,大樹(shù)爺爺在一處美麗的風(fēng)景休息,突然來(lái)了幾個(gè)人,準(zhǔn)備在這里野餐。沒(méi)一會(huì)兒這里美麗的環(huán)境一下變得臟兮兮了,但這幾個(gè)人還是置之不理。“這幾個(gè)人終于走了”大樹(shù)爺爺悲哀的叫著,唉!那幾個(gè)人把小草上弄上了煙頭,地上掉滿塑料袋,瓶子。沒(méi)過(guò)幾天大樹(shù)爺爺因環(huán)境不好呼吸困難死去了。

大全作文600字 篇3

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  和書(shū)對(duì)話,讓我知道了如何面對(duì)犯錯(cuò)的孩子,和書(shū)對(duì)話,讓我領(lǐng)略了該如何運(yùn)用書(shū)中的理念和方法——它像黑夜中的一盞燈,為我驅(qū)逐孤獨(dú)與恐懼,為我指明前進(jìn)的方向

  護(hù)膚再艷,終究扛不住歲月刻刀;裝扮再美,不能永久迷萬(wàn)人。貴氣、洋氣;永遠(yuǎn)比不上讀書(shū)帶給你的書(shū)卷氣;脾氣、霸氣,永遠(yuǎn)比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣萌、剪刀手,醉不過(guò)那一彎墨的回眸!美甲、美發(fā),美不過(guò)筆下蘭亭與心中的曲水流觴。萬(wàn)遍濃妝艷抹,不如翰墨書(shū)香。

  書(shū),是人類文明的`果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū),就可以汲取幾千年人類智慧的精華。有多少的名人志士不都是讀了很多的書(shū)才成名的嗎?試想,假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?

  以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我成長(zhǎng)!

大全作文600字 篇4

  愛(ài)沒(méi)有階級(jí)之分,總能讓人感到溫暖。

  冬天,嚴(yán)寒肆虐,風(fēng)帶著雪花砸在我的臉上,手上生疼,快騎吧,離家還很遠(yuǎn)。我心里怨怨的想。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入了我的視野,一個(gè)乞丐!他衣衫襤褸,讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗,碗里僅有幾個(gè)硬幣。路上的行人從他身旁匆匆走過(guò),沒(méi)有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過(guò)去,但,腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截,不會(huì)又壞了吧!我趕忙下車,一看真的壞了。我四周打量,四周一個(gè)行人都沒(méi)有。

  向前走了幾步,雪更大了,抽在臉上,冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)這可怎么辦一看,原先那個(gè)乞丐也不見(jiàn)了,看乞丐都躲起來(lái)了。

  忽然,迎面走來(lái)一個(gè)人,仔細(xì)一看他身后還有一個(gè)人,正是剛才那個(gè)乞丐,我心一涼,他要干什么?手尺一陣?yán)浜,近了,我都?tīng)見(jiàn)自己的心跳了。孩子,我?guī)湍阈薨桑≌f(shuō)著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然,他們是在幫我嗎?我再次注視那老人,衣衫襤褸,頭上滿是白發(fā),他或許也有個(gè)幸福的家,但災(zāi)難使他滄桑落為乞討者?墒,他卻在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。

  孩子,車修好了,快騎上走吧,天太冷了,我回過(guò)神,看著這位老人和藹的笑,心頭一潮,他不停的搓著紅潤(rùn)的手,手上滿是油漬。身心涌上一股暖流,我上前想要與他握手,他往后退,不行,不行,我手太臟。我忙掏出書(shū)包里的錢,一股股腦塞給他,天晴了,陽(yáng)光照在身上暖意涌動(dòng)。慢點(diǎn)騎,雪地滑。我不敢回頭,怕淚流滿面的`樣子被他看見(jiàn)。天依舊很冷,你的愛(ài)卻讓我無(wú)比溫暖。

  迫于生計(jì),你沿街乞討,面對(duì)別人折冷眼與嘲弄,你從不言語(yǔ),但社會(huì)的冷漠仍改變不了你的善良的心,感謝你,讓我在嚴(yán)寒的冬月感到六月的溫暖,你的愛(ài),讓我溫暖此生。

  愛(ài)就一個(gè)字!雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知已,但是起碼她能夠溫暖我,溫暖你,還有他!為此,我們特別呼吁拒絕冷漠,溫暖你我,舉手之勞,從小事做起,從我做起!

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