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學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文

時間:2023-01-04 19:59:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文1

  每個學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個好成績。倘若你學(xué)習(xí)時一向懶懶散散,不肯用腦子去思考問題,你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣,并且一向持續(xù)著,那么你的學(xué)習(xí)只會搖搖直上。

  首先要有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自我立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自我的注意力用于學(xué)習(xí),并能堅持始終。

  其次,及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成若干時間段,根據(jù)學(xué)習(xí)資料,為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),并要求自我務(wù)必在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,能夠減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的狀況,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還能夠在完成每個具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自我愉快地投入到下一時間段的'學(xué)習(xí)中去。

  然后要有認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時,教師不僅僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。所以,中學(xué)生上課務(wù)必盯著教師聽,跟著教師想,調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

  再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè),必須要先對每一節(jié)課所學(xué)資料進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識要點(diǎn),找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,構(gòu)成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問,補(bǔ)上沒有學(xué)好的資料。對不一樣的學(xué)習(xí)資料要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

  必須要有及時完成作業(yè)的習(xí)慣。按時完成教師布置的作業(yè)和自我選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍。作業(yè)錯了,要及時改過來。

  學(xué)無止境,在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你必須能找出適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,乘風(fēng)破浪,早日到達(dá)勝利的彼岸!

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文2

  我的表哥大我四歲,他長得瘦瘦高高的,一張白凈的臉上長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副小而有型的眼睛,看上去像個“小博士”。

  他的'房間里有個大大的書柜,書柜里整整齊齊的放著各種各樣的書,科學(xué)書、作文書、故事書……只要一有空,他就會從書柜里拿出一本書津津有味地看起來,不把一本書看完,誰叫他,他也不會理睬。因?yàn)樗麗劭磿,所以他知道許多許多的知識,所以,我們?nèi)医o他起了個外號叫“小博士”。

  記得夏日的一天傍晚,天氣炎熱,我和媽媽吃完晚飯后去水車公園散步,公園里人來人往,非常熱鬧。突然,我發(fā)現(xiàn)公園的門口懸掛著許多五顏六色的彩旗,于是趕緊拉著媽媽去看?戳税胩,也沒看懂,只知道是國旗!皨寢專@是什么地方的國旗呀?”我問媽媽。媽媽看了看,告訴我“這可能是今年蘭洽會上各參會國家的國旗”!澳沁@是哪個國家的國旗呀?”我指著這些國旗問道!斑@是英國、這是俄羅斯、這是韓國……”媽媽想了想,指著其中的見面國旗告訴我,接著媽媽又指著另外的幾面國旗搖搖頭說:“不好意思,這幾面國旗,媽媽也不知道,我們回家問問哥哥吧!”

  回家的路上,我一邊走一邊想:媽媽都不會,哥哥能知道嗎?一進(jìn)家門,我就迫不及待地去找哥哥“哥哥,哥哥,我有個問題考考你!

  “好呀!你能有什么問題能難住我?”哥哥自信的回答。果然,哥哥沒被我難住,他一看我拿出的照片就一一指著說“吉爾吉斯坦、俄羅斯、匈牙利……”我立刻聽得目瞪口呆,打心眼里佩服我的哥哥。

  怎么樣?我的哥哥厲害吧!他就是一個愛看書,愛學(xué)習(xí),愛思考,能幫助我學(xué)到許多知識的好哥哥。我也暗暗下決心,要做一個像他一樣,多讀書,讀好書,懂得很多知識的“小博士”。

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文3

  對于學(xué)習(xí),我認(rèn)為心態(tài)很重要。只要我們明白就應(yīng)做什么,此刻需要做什么,才能不斷地向前邁進(jìn),直至終點(diǎn)。不要怕累。其實(shí)誰都一樣,學(xué)習(xí)很累,可這個累只是暫時的。只要堅持下去,努力下去,你就是勝利者!在那里,我想大家分享幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得:

  1、主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。課前主動預(yù)習(xí),使我們在課堂上的學(xué)習(xí)效率更高;課后主動復(fù)習(xí),將學(xué)過的知識加以鞏固,做到心中有數(shù)。

  2、課堂上要認(rèn)真聽講。這句話似乎就是家長們一向叮囑我們的話,可它必須是有它的道理。試問,與其在課后花超多的時間將遺落的知識拾起來,為什么不在課堂上認(rèn)真地將其把握好呢?

  3、善于做筆記。俗話說“好記性不如爛筆頭”,把重要的.或自我需要的知識點(diǎn)記下來,以便于日后的復(fù)習(xí)。

  4、學(xué)習(xí)自主管理時間。對于我們來說,學(xué)習(xí)是一件爭分奪秒的事情。我們要善于規(guī)劃自我的時間,根據(jù)自身狀況制定計劃。

  5、不懂就問。遇到不明白的題或還沒弄懂的知識,不管是問同學(xué)、問教師,還是自我去找資料,都要弄清楚。否則將“堆積如山”。

  6、心態(tài)要端正。在我看來,我們要以正確的心態(tài)來應(yīng)對每一次考試成績。取得優(yōu)異的成績時,不要驕傲,不要輕浮,就應(yīng)要穩(wěn)步前進(jìn),否則將不進(jìn)則退。成績不如人意時,也沒關(guān)系!笆∧顺晒χ浮保匾氖遣粩嗫偨Y(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在下一次考試中擁有更好的發(fā)揮。

  當(dāng)然,我們要用心配合學(xué)!八那骞芾,高效課堂”的管理模式。做到“堂清、日清、周清、月清”,查漏補(bǔ)缺,攻克難題。還要感激教師和同學(xué)們的熱心幫忙,因?yàn)樗麄兪菫槲覀冊谇髮W(xué)路上指明方向的一盞明燈,是我們徜徉的知識海洋中的指南針。

  “一分耕耘,一分收獲”,只要我們愿意不辭勞苦地播下期望的種子,那么回饋我們的將是豐收的喜悅!

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文4

  在偉大的宇宙空間,人生僅僅是流星般的閃光。我相信,我未來的人生之路便是此刻點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累而鋪起來的。所以,現(xiàn)如今對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要的兩個字便是奮斗。

  我們能夠這樣試著,把每一天當(dāng)作是期末考前一天,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),為了明天的夢想而拼搏,然后還能夠幻想著自我取得了一個令人歡悅的優(yōu)異成績,把這種樂勁帶到學(xué)習(xí)上,使每一天過得充實(shí)而又富有樂趣。

  如果說在無限的'時間流河里,人生僅僅是微小而微小的波浪,那么學(xué)習(xí)便是小波浪的一滴水,如何把這滴水展示出最晶瑩閃耀的一滴水,就得在這有限的時間里,把握好每一寸時光。對于我們此刻來說,似乎每一天都在讀書,但真正學(xué)習(xí)的時間又有多少呢?所以,我們能夠比較一下。當(dāng)你真正下定決心一頭栽進(jìn)讀書坑里發(fā)奮時,連短短的幾分鐘,都能夠被利用得很有價值;而在你無心學(xué)習(xí)時,漫不經(jīng)心,若無其事地聽著課,任時間消逝,也無動于衷,如此下去,你的學(xué)習(xí)便會亮起紅燈。時間對每個人都是公平的,要看你怎樣對待。最終要說的是對于三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度,漸而久之,你的步調(diào)便會落后于別人。學(xué)習(xí)需要的是每一天全神貫注,而這種較勁又得持之以恒。

  再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再沮喪的心都有期望,千萬不能絕望,僅有堅定不移,不畏一切,克服重重困難,方能成功。就說英語吧,當(dāng)我們開始接觸英語時,常常會是一頭霧水,有的百思不得其解,可是此時千萬不可氣餒,盡管會心浮氣躁,但只要“鉆”進(jìn)去研究,學(xué)會熱愛它,邁過這一關(guān),就會越來越有樂趣的。你真的不愛學(xué)的話,就先強(qiáng)迫自我先學(xué)點(diǎn),當(dāng)你慢慢初步了解之后,就會想了解下一步?蛇@有的也是行不通的,這方法我用過,有效果哦!

  以上幾點(diǎn)是我多年學(xué)習(xí)所得,最終還有一點(diǎn)也是極為重要,學(xué)習(xí)要合理地安排時間,善于積累,善于積累,才能學(xué)得簡單,學(xué)得愉快。

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文5

  同學(xué)們,相信大家都想提高自我的學(xué)習(xí),端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么,請聽聽我以下的經(jīng)驗(yàn)、心得與領(lǐng)會:首先,同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨!耙蝗罩嬙谟诔俊保瑢W(xué)們在家吃早餐的時候能夠聽聽英語錄音帶,多記幾個單詞,在空余時間能夠讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二,同學(xué)們在課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),認(rèn)真地讀幾次課文,理解課文的要點(diǎn),抓住重點(diǎn)與難點(diǎn),這樣能夠利于上課時對課文的理解,上課的時候應(yīng)認(rèn)真聽講,不隨意開小差,善于分析教師的講課,將教師教的知識牢記于心,并踴躍發(fā)言,敢于發(fā)表自我的見解,這也是提高學(xué)習(xí)的一個好辦法。

  課后同學(xué)們應(yīng)用心和同學(xué)或教師分析難題,復(fù)習(xí)所學(xué)知識。教師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時按質(zhì)完成。之后,在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們就應(yīng)給自我定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo),并找一個學(xué)習(xí)競爭的對手。平時同學(xué)們就應(yīng)時刻向著自我的目標(biāo),與對手競爭,樹立起“我要超越自我,超越別人”的信念,毫不松懈。最終,同學(xué)們也能夠在有空的時候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,這樣不僅僅能夠充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的知識,開闊我們的視野,還能夠使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,兩全其美。

  當(dāng)然,我們也不能過份地縛束自我,該學(xué)習(xí)的時候同學(xué)們應(yīng)全心投入,而改玩耍的時候就盡情玩耍,有時還能夠從玩耍中學(xué)到知識,這也是學(xué)習(xí)的`樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒,都是不錯的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重,不應(yīng)過于沉迷。

  同學(xué)們,這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得,真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自我。期望同學(xué)們能夠從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,也期望能夠幫忙那些成績稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  同學(xué)們,你們并不笨,只要你們從今能為自我的前途著想,,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信你們的成績必須就會逐步提升,你們的未來也將會是一片光明。

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文6

  成功沒有捷徑,僅有靠自我的努力和付出才能取得勝利。在學(xué)習(xí)的路程上,有著許多困難和挫折,有人沒有勇氣度過,從而渾渾噩噩度過一生,有人則披荊斬棘,嘗到了勝利的果實(shí)。

  愛因斯坦說過:“我認(rèn)為,對一切來說,僅有熱愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過職責(zé)感。”僅有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,才能更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。比如某些同學(xué),根據(jù)自我的喜好來學(xué)習(xí),弱科放在一旁不管,結(jié)果偏科很嚴(yán)重。要想辦法對自我薄弱的科目產(chǎn)生興趣,并學(xué)好它。教師經(jīng)常對我們說“理科要多練,文科要多讀”。我們就應(yīng)多讀多寫,“知之為知之,不知為不知,是知也”,遇到不會的題目,千萬不要不懂裝懂。

  學(xué)習(xí)更要有“勤奮、刻苦、踏實(shí)”的精神!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,這對聯(lián)就很好的詮釋了勤奮與刻苦。英語要多讀多記多背,如果不踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),又找不到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)英語的方法,就會苦惱、郁悶,因而陷入困境,對英語厭煩,所以,在學(xué)習(xí)上不僅僅要有刻苦、勤奮的精神,并且要找到恰當(dāng)、適合自我的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)之路上踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

  “預(yù)則立,不預(yù)則廢”每次課前都要先預(yù)習(xí)下,下節(jié)課學(xué)習(xí)的資料,不但能使我們的自主學(xué)習(xí)潛力有很大的提高,還能排除對教師的'依靠。如果不課前預(yù)習(xí),就會比別人慢一拍,造成課堂學(xué)習(xí)上“手忙腳亂”的窘相。

  “溫故而知新”當(dāng)教師講完課之后,我們就應(yīng)做到即時復(fù)習(xí),鞏固學(xué)過的知識,記憶得更牢固。我們也能夠試試為自我制定一個學(xué)習(xí)計劃,但不要天馬行空,紙上談兵,否則到頭來還是竹籃打水――一場空。

  學(xué)習(xí)方法因人而異,各不相同,愿同學(xué)們找到適合自我的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)生涯中繪上精彩的一筆!

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文7

  每個學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個好成績。倘若你學(xué)習(xí)時一向懶懶散散,不肯用腦子去思考問題,你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣,并且一向持續(xù)著,那么你的學(xué)習(xí)只會搖搖直上。

  首先要有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自我立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自我的注意力用于學(xué)習(xí),并能堅持始終。

  其次,及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成若干時間段,根據(jù)學(xué)習(xí)資料,為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),并要求自我務(wù)必在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,能夠減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的狀況,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還能夠在完成每個具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自我愉快地投入到下一時間段的學(xué)習(xí)中去。

  然后要有認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時,教師不僅僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。所以,中學(xué)生上課務(wù)必盯著教師聽,跟著教師想,調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的.關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

  再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè),必須要先對每一節(jié)課所學(xué)資料進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識要點(diǎn),找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,構(gòu)成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問,補(bǔ)上沒有學(xué)好的資料。對不一樣的學(xué)習(xí)資料要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

  必須要有及時完成作業(yè)的習(xí)慣。按時完成教師布置的作業(yè)和自我選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍。作業(yè)錯了,要及時改過來。

  學(xué)無止境,在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你必須能找出適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,乘風(fēng)破浪,早日到達(dá)勝利的彼岸!

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文8

  在其位,謀其職。身為學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。

  “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對自己的承諾,早上6:00起床,晚上11:00睡覺,我們和別人一樣起早貪黑,我們和別人一樣花費(fèi)了三年的青春憑什么,憑什么收獲的結(jié)果要比別人差,目前而言,唯有高考是通向未來的路,唯有學(xué)習(xí)優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí),別人可以背棄許給我的承諾,難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎?

  “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的`責(zé)任”是我們給父母的承諾,離家時的千叮萬囑,歸來時的殷切問侯,無不體現(xiàn)出父母的濃濃愛意,他們省吃儉用為的是我,他們嘮嘮叨叨為的是我,他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā),彎了腰。我無以為報,唯有肩挑起這份責(zé)任好好學(xué)習(xí),讓他們放心,讓他們以我為豪。

  “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對老師的承諾,老師們爭搶著多余的那節(jié)課,老師們上課時的激情四射,老師們改作業(yè)時的嚴(yán)謹(jǐn)以待,老師們備課時的兢兢業(yè)業(yè),老師回答學(xué)生的耐心且細(xì)心,老師和同學(xué)們交流生活中困難時的語重心長,老師和家長聯(lián)系時的真誠有禮。老師挑燈夜戰(zhàn),老師們犧牲節(jié)假日,老師們……

  種種所有,那道還不能老師對我們的關(guān)切之情,期待之意,我們無語,唯有肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí),回報老師們的付出,讓他們欣慰。

  “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對社會的承諾,國家實(shí)施九年級義務(wù),社會各地關(guān)心教育事業(yè),紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生,各類雜志報刊關(guān)注校園生活,報導(dǎo)中高考有關(guān)事件,各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施。我們作何他想,唯有肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望,由今日的花朵,成長為明日的祖國的棟梁之材。

  古代有大思想家顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)在有我們,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文9

  同學(xué)們,相信大家都想提高自我的學(xué)習(xí),端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么,請聽聽我以下的經(jīng)驗(yàn)、心得與領(lǐng)會:首先,同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨!耙蝗罩嬙谟诔俊,同學(xué)們在家吃早餐的時候能夠聽聽英語錄音帶,多記幾個單詞,在空余時間能夠讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二,同學(xué)們在課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),認(rèn)真地讀幾次課文,理解課文的要點(diǎn),抓住重點(diǎn)與難點(diǎn),這樣能夠利于上課時對課文的理解,上課的時候應(yīng)認(rèn)真聽講,不隨意開小差,善于分析教師的講課,將教師教的知識牢記于心,并踴躍發(fā)言,敢于發(fā)表自我的見解,這也是提高學(xué)習(xí)的一個好辦法。

  課后同學(xué)們應(yīng)用心和同學(xué)或教師分析難題,復(fù)習(xí)所學(xué)知識。教師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時按質(zhì)完成。之后,在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們就應(yīng)給自我定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo),并找一個學(xué)習(xí)競爭的對手。平時同學(xué)們就應(yīng)時刻向著自我的目標(biāo),與對手競爭,樹立起“我要超越自我,超越別人”的信念,毫不松懈。最終,同學(xué)們也能夠在有空的時候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,這樣不僅僅能夠充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的`知識,開闊我們的視野,還能夠使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,兩全其美。

  當(dāng)然,我們也不能過份地縛束自我,該學(xué)習(xí)的時候同學(xué)們應(yīng)全心投入,而改玩耍的時候就盡情玩耍,有時還能夠從玩耍中學(xué)到知識,這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒颍际遣诲e的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重,不應(yīng)過于沉迷。

  同學(xué)們,這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得,真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自我。期望同學(xué)們能夠從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,也期望能夠幫忙那些成績稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  同學(xué)們,你們并不笨,只要你們從今能為自我的前途著想,,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信你們的成績必須就會逐步提升,你們的未來也將會是一片光明。

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文10

  對于學(xué)習(xí),我的看法是,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路,僅有經(jīng)過了風(fēng)雨才能夠見到秀麗的彩虹。

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅僅能夠提高學(xué)習(xí)效率,也能夠幫忙你走向?qū)W習(xí)成功的大門,以下幾點(diǎn)是我個人認(rèn)為很重要的,大家都就應(yīng)做到的:

  1.合理安排時間,做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。

  2.上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點(diǎn)。

  3.做到學(xué)得活,記得牢,用得上。

  4.學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)們一齊討論學(xué)習(xí)中的難題;有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。

  5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆。

  另外,各科的'學(xué)習(xí)方法是融會貫通的,一門學(xué)得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數(shù)學(xué)就在于多練,思維要靈活,不要自我堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識兩方面,基礎(chǔ)知識就沒有階級,務(wù)必多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、說、讀、寫、背。聽,就是聽力練習(xí),除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說,就是練習(xí)對話,英語課上就是練習(xí)對話的一個很好的機(jī)會;讀,就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀并不代表能寫;背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同學(xué)們,我們就應(yīng)在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié),找到適合自我的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好習(xí)慣,就會終身受益。

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文11

  語文涉及面廣,說起來容易,做起來卻很難,因?yàn)槊總人的閱歷不一樣,所以領(lǐng)悟程度也不一樣。閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不一樣的做題方法,做題才能夠得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不一樣方面的書,多做做題,積累一些適合自我的解題方法。要寫好作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描述獨(dú)特的地方,也能夠?qū)W習(xí)一下。另外,就是要養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤記筆記,勤寫日記,將生活中的有好處的東西及時記下來。注重積累,為以后的寫作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),上課要認(rèn)真聽講,用心回答問題,多舉手,搞不懂的問題課后虛心請教教師,對任何人來說都是不難的。對于一些基礎(chǔ)差的人,最好是在空余的時間里背公式,看例題,思考每個步驟,多做題。每次測驗(yàn)后,將錯的地方找出來,建立錯題集,寫在專門的本子上。雖然方法很普通,卻是很有效的。

  學(xué)習(xí)英語,要抓好入門,勤讀勤記。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有,還有一些很相似的單詞,只要寫錯一個字母,就很有可能轉(zhuǎn)成另一個單詞,還有一詞多義的,要記住這些詞比較麻煩。推薦每一天早讀和晚上花必須的時間聽英語磁帶,認(rèn)真記和背。對于基礎(chǔ)差的人,最好每一天記30個單詞,給一段時間去背這些單詞,然后默寫出30個單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復(fù),寫錯一個就中英文各抄10遍,每一天30個,加上以前記過的10個單詞,每一天如此反復(fù),我相信你必須會有收獲的。

  以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很普通,可是對于一些同學(xué)來說卻是很有用的。

關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文12

  我從小學(xué),步入了一個新的階段――初中,內(nèi)心激動,展望著這段完美的時光,我心中頓時信心百倍。

  經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,逐漸進(jìn)入了正軌。使我懂得了注重學(xué)習(xí)并不和小學(xué)生活一樣了。

  我認(rèn)為首先要獨(dú)立思考,另辟蹊徑。小學(xué)時是腦子不轉(zhuǎn),專聽教師講。而初中要結(jié)合教師的資料邊聽邊想,不僅僅要跟上教師的步伐。并且要敢于創(chuàng)新,與眾不一樣,才能學(xué)習(xí)更進(jìn)一步的新知識。做題要盡可能用多種方法,這樣實(shí)際上比做一百道同種類型的題目還強(qiáng)。

  其次,要有學(xué)習(xí)方法,巧記、熟記。背書不能死記硬背,這樣只會這天記,明日就忘記了。就應(yīng)先理解透徹,熟讀幾遍自然銘記于心,過目不忘,學(xué)習(xí)要有技巧,做題要選典型、讀書要挑精華。這樣才會事半功倍。

  學(xué)習(xí)最重要的是要有明確的目標(biāo)與計劃,在完成計劃的過程中既能夠到達(dá)目的,又能夠培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。定計劃不可超出潛力范圍,又不可低于自我的.水平,松懈自我。

  初中,是一個令我自豪的名字,但我又感到了肩頭的擔(dān)也增加了重量。學(xué)習(xí)科目從三科飛躍到了七科,學(xué)習(xí)十分緊張,但我看來卻十分充實(shí),豐富多彩。不像小學(xué),無所事事,從不緊張。在緊張的氣氛中有了壓力,但壓力也是動力,推動我從零出發(fā),不管途中崎嶇或坎坷。

  初中時期,大家都有了競爭意識,我們僅有不斷地去完善自我才能進(jìn)入前茅的行列。不僅僅要學(xué)好課本上的知識。要常遨游“書!,如《林海雪原》、《圍城》、《野火春風(fēng)斗古城》等,開拓視野,擴(kuò)大閱讀面。

  我經(jīng)過半學(xué)期的努力必須會奪取更優(yōu)異的成績,獻(xiàn)給師長與父母,不辜負(fù)教師與父母的期望!

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