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好玩優(yōu)秀作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的好玩優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
好玩優(yōu)秀作文1
蘇州回來(lái)好幾天了,可是在蘇州步行街有一個(gè)叫動(dòng)感電影的游戲深深地印在我的腦海里,揮不過(guò)去,記憶猶新。
來(lái)到蘇州的步行街――觀前街,經(jīng)過(guò)一家動(dòng)感電影店前,被里面?zhèn)鱽?lái)的一陣陣刺耳的尖叫聲吸引住了,使我感到這個(gè)游戲很刺激,很驚險(xiǎn),馬上叫媽媽幫我買票。
這個(gè)游戲分別分成十五部動(dòng)感電影,讓我們選一部進(jìn)去“探險(xiǎn)!蔽疫x擇的的影片是“阿里巴巴的飛毯!蔽移炔患按剡M(jìn)去了,坐在“車子”上,系上安全帶,就開始了。這里面有巨型蜘蛛、毒蝎子、毒蛇、恐怖宮殿……這些關(guān)卡真的.很可怕,我坐在車上,就像坐在阿里巴巴的飛毯上一樣,四面八方的蟲子向我爬來(lái),把我團(tuán)團(tuán)包圍住,就像準(zhǔn)備往我的身體里鉆一樣。我大聲地喊著:“啊,啊,啊……”使外面的媽媽哈哈大笑。特別是過(guò)牙齒機(jī)關(guān)的時(shí)候,我心里一直在怦怦地跳,身體都繃緊了,萬(wàn)一慢了1秒鐘,我們就會(huì)被牙齒咬地粉身碎骨。
五分鐘的動(dòng)感電影很快就過(guò)了:“雖然只有短短五分鐘,但我體驗(yàn)到了很多快樂(lè),如果有時(shí)間的話,我希望能再玩幾部。”
好玩優(yōu)秀作文2
今天,老師在黑板上寫了一個(gè)詞:?jiǎn) ?/p>
啞劇的意思就是用手來(lái)跟別人說(shuō)話,可以說(shuō)做表情,也可以說(shuō)做動(dòng)作,我覺得用動(dòng)作和別人說(shuō)話很難。因?yàn)槿绻龅?不到位別人就不知道在說(shuō)什么了。
老師做了一個(gè)掏褲子口袋的動(dòng)作,好像在掏東西,她先掏左邊褲口袋,然后又掏了右邊褲子口袋,在右褲子口袋里掏出來(lái)一個(gè)東西,又拉拉扯扯的。我想老師是不是在拿氣球。只見她猛吸一口氣,鼓起腮幫子,就像青蛙一樣,拿起從褲子口袋里掏出來(lái)的東西在那里用勁吹。一共吹了三次,差一點(diǎn)嗆到了自己,我想那個(gè)東西一定是氣球。
老師繼續(xù)使勁吹,并用手拍拍它,搖一搖手,表示不行了,她捏住它,吐吐舌頭,喘了一口氣。吹完后,老師拿了一根繩子,在被吹的東西上面繞了三圈,打了兩個(gè)結(jié),就用手拍來(lái)拍去的玩。
下面開始揭曉謎底了,老師的啞劇表演到底是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是吹氣球。
今天的啞劇課真好玩,我們除了學(xué)到知識(shí)以后,還獲得了許多樂(lè)趣。啞劇就是用手說(shuō)話,如果學(xué)的不像就不叫啞劇了。
好玩優(yōu)秀作文3
1月24日,我回了我的老家。 剛剛一進(jìn)門,走到客廳,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鳥籠,有兩只天藍(lán)色的小鳥在里面,那是兩只鸚鵡,我表哥告訴我:“那只尾巴長(zhǎng)的`叫藍(lán)莓,那只尾巴大的叫草莓!
那兩個(gè)小家伙很不安分,我表哥便打開籠子,把鳥放進(jìn)了客廳,兩只小鳥一跳一跳的,漸漸快離開客廳了,表哥跑過(guò)去,伸出一根手指,那兩只鳥就自己跳到了表哥的手指上。我想:那兩只鸚鵡真聽表哥的話啊!我便也要去用手讓鳥上來(lái),結(jié)果其中的一只鳥沒(méi)有站到我的手指上,反而啄了我手一口。我便問(wèn)表哥:“為什么它們聽你的呢?”表哥說(shuō):“因?yàn)樗鼈冋J(rèn)得我!薄霸趺醋屗鼈冋J(rèn)得我?”我問(wèn)。明天你就知道了。 第二天早上,我早早爬起來(lái),跟表哥去樓下散步,剛下樓表哥就把鳥放了出來(lái),我抓了一把小黃米灑在了地上,它們就去啄食,“你可以用手摸摸它們了,”表哥說(shuō)“也可以讓它們站在你手上。”我便伸出手指,它們活潑的地站到了我的手指上,在那鳴叫。它們的爪子抓在我的手上,那刺癢的感覺讓我快活!
訓(xùn)鳥,真好玩!
好玩優(yōu)秀作文4
今天我聽說(shuō)老師要跟我們做個(gè)游戲,可以讓我們笑的肚子疼……
接著,老師就拿出一張小紙條,我又想:“這到底是干什么用的呢?”
老師就開始說(shuō):“第一大組寫主語(yǔ)!蔽揖拖耄骸皩懼髡Z(yǔ)干什么呢?難道是寫句子?”于是我就開始寫,寫完之后,老師就在里面挑了一句話,說(shuō)完之后全班都開始笑,老師卻沒(méi)笑,張子訊就說(shuō):“這么胖,怎么打呀?”老師又挑了一句話,讓孫尚武去看,孫尚武一看就笑。等了一大會(huì)兒,孫尚武還笑,老師說(shuō):“不讓孫尚武讀,先其他人”,同學(xué)們?nèi)寂e起手來(lái),老師不讓男生讀了,讓女生讀,我就很高興,老師就讓張小月上,張小月上去一點(diǎn)也沒(méi)笑,我們卻笑了。老師又讓一個(gè)同學(xué)上去,老師讓他讀出來(lái),讀完之后,我們都笑了。老師又讀了一句話,老師先是笑了一點(diǎn),讀完之后,我們又笑了。
我們笑是因?yàn)檫@些詞不搭配,游戲就這樣結(jié)束了。
好玩優(yōu)秀作文5
我去過(guò)動(dòng)物園,還去過(guò)北京天安門,可我沒(méi)去過(guò)這么有趣的游樂(lè)園。
九月,丹桂飄香,爸爸大發(fā)慈悲,帶我去安慶游樂(lè)園玩耍。一路上,我心情激動(dòng)歡快。
一進(jìn)游樂(lè)園大門,我就看見好多游樂(lè)設(shè)施,最吸引我的是摩天輪,那么高那么大,坐上去一定很有趣吧!我讓爸爸買了票,就迫不及待的坐上去。它開始緩緩開動(dòng),帶著我們往上轉(zhuǎn)去,讓我失望的是,轉(zhuǎn)了30分鐘,我們才上升了一半,沒(méi)有想象中的心跳和尖叫。唉,好無(wú)聊啊!我忍不住向窗外看去,站在高處,地下的人都變小了,眼界變開闊了,心境也變得平靜。
等到我們下了摩天輪,我和工作人員說(shuō):“這摩天輪轉(zhuǎn)的太慢了,蝸牛爬都比它快多了!
這次,我選了一個(gè)刺激的――水流沖擊,船上很離譜,沒(méi)有安全帶。我剛坐上去它就開始啟動(dòng),天啊,這速度太快了,可能每分鐘九公里。瞧!這船沖上軌道,我整個(gè)人向后仰去,滑到船尾,太嚇人了。還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),它又往更高的.地方升去。“救命呀!救命啊!贝斓娜玳W電,帶著我從高處直沖而下,水花如奔騰的戰(zhàn)馬在水面馳騁。我嚇得快屁滾尿流,下去的時(shí)候還是老爸扶我下去。我發(fā)誓以后再也不玩這么刺激的了,不守信用就是小狗。
這樣有趣的地方,你們想要體驗(yàn)體驗(yàn)嗎?
好玩優(yōu)秀作文6
我很想去海邊,這個(gè)暑假如愿以償,去朱家尖玩了沙子,撿了貝殼!
那天一大早,我們就出發(fā)了,路上的花花草草都向我們微笑。我們吃吃東西聊聊天,一下子,就到了要住的地方:一幢雅致的農(nóng)家小別墅。
中飯是一大車子人一起吃的,時(shí)間過(guò)得很快。吃完中飯,我們各自回房間,換上泳衣,去東沙沙灘玩耍。到了沙灘上,看到的就是無(wú)邊無(wú)際的大海,海浪翻起的浪花猶如一顆顆寶石在閃閃發(fā)光。我急不可耐地套上游泳圈,跑到那邊,去和海浪對(duì)戰(zhàn),看看誰(shuí)更厲害?墒,海浪沖過(guò)來(lái)的力量實(shí)在太大,我經(jīng)常被它們沖到岸上。比這個(gè)更好玩的是:在沙灘上堆沙子,做沙子圖案,或者挖個(gè)坑把自己埋在沙子里,只露出一個(gè)腦袋。如果你去海邊玩,一定要試一試,可有趣啦!
傍晚,我們一起去南沙沙灘觀賞好看又奇妙的沙雕。門口就有一座既可愛又漂亮的沙雕美人魚,它的`右邊還有一座壯觀的城堡,里面的小美人魚正在給國(guó)王捶背呢,好勤勞呀!我們慢慢向前走,漸漸地就走到了沙灘那邊,赤著腳,站在海水里,迎著海風(fēng),心曠神怡!
雖然只玩了一天,但是海邊歡樂(lè)的時(shí)光卻深深地印在我的腦海里了。
好玩優(yōu)秀作文7
從前有一片森林,森林里有一座城堡,城堡里住著一位最好玩的國(guó)王!
一天,國(guó)王帶著幾個(gè)技術(shù)高超的弓箭手去一片大草原涉獵,他在一個(gè)弓箭手射野兔時(shí)伸出自己的手,沒(méi)想到弓箭手連眼睛都不眨,一下子就射中了。啊啊啊好痛呀!快護(hù)駕!沒(méi)一會(huì)兒工夫就來(lái)了一大堆士兵,他們剛想把弓箭手拿下,沒(méi)想到的是國(guó)王笑著拿出一只假的手。
他的眼睛本來(lái)很正常,但他偏偏練成斗雞眼,這樣他一眼就能看見停在自己鼻子上的蒼蠅,那雙眼睛直勾勾地瞪著蒼蠅,就連獅子看了也嚇得不得了。于是,他不論遇到蚊蟲蛇蟻,直接瞪上一頓,就安全了。他還有一個(gè)又小又圓的鼻子,這個(gè)鼻子,圓得像個(gè)皮球,卻比瓢蟲都小。他玩自己的.眼睛和鼻子都能玩上一天。
他明明是個(gè)國(guó)王,卻不享受山珍海味,只吃鍋巴、白米飯和大白菜這些老百姓們的家常便飯。他吃飯也很好玩,無(wú)論餓不餓,用手抓著飯就一頓猛吃,仿佛10萬(wàn)年沒(méi)吃一粒米,沒(méi)喝一口水,一點(diǎn)兒也不文雅,國(guó)王的樣子都沒(méi)了。
這個(gè)國(guó)王很好玩,他的惡作劇三天三夜都說(shuō)不完。
好玩優(yōu)秀作文8
今天下午在5班上寫字課,想通過(guò)寫字課認(rèn)識(shí)更多的孩子。于是想了個(gè)記憶游戲,讓孩子和我一起認(rèn)識(shí)班里的小朋友。
第一個(gè)小朋友說(shuō):我叫某某某。說(shuō)完后,誰(shuí)記住了第一個(gè)小朋友的名字,舉手,被叫到后,先說(shuō):前面的小朋友叫某某某,再說(shuō):我叫某某某。后面的同學(xué)依次。這樣做其實(shí)也是為了訓(xùn)練孩子傾聽的習(xí)慣。
到第七個(gè)孩子時(shí),我已經(jīng)感覺記起來(lái)有些吃力,于是打停。我先一個(gè)一個(gè)地叫了一遍,還好沒(méi)有一個(gè)叫錯(cuò)的。把這幾位叫到前面來(lái),我張大口形,但不出聲音再一對(duì)一的叫一遍。告訴孩子們,我們要比比看誰(shuí)記得多。第一次試,大部分孩子僅記得一個(gè)同學(xué)的名字,最多的僅有記兩個(gè)的。再練習(xí)一會(huì)兒之后,最多的`同學(xué)可以記到四個(gè)?磥(lái),記憶真的是可以通過(guò)訓(xùn)練得以提高的。下回再玩,一定把班里有聯(lián)系的名字放在一起記,比如最后一個(gè)字是銘的,中間一個(gè)字是晨的,姓張的,等等,既教給孩子們分類,又教給孩子們?nèi)绾握蚁嗤c不同,一舉多得。
好玩優(yōu)秀作文9
今天,到處陽(yáng)光明媚,落日的余暉,染紅了大地,我們文學(xué)社的成員在操場(chǎng)上玩起了背靠背夾氣球的游戲,老師首先給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球,說(shuō):“這次我們來(lái)玩夾氣球的游戲!蔽覀兿确殖葾、B、C三組,我是C組,我和我的朋友張琦焱一組,而且我們是最后一個(gè)。我們練習(xí)了一下,覺得很簡(jiǎn)單。
游戲開始了,我們首先向前沖,開始我們領(lǐng)先,過(guò)了一會(huì)兒,我們有些落后了,到和張琦焱了,我們飛快的`像螃蟹一樣橫著跑了起來(lái),由于我們用的勁太大,第一個(gè)氣球爆了!于是我們拿了第二個(gè)氣球,開始“爬”了起來(lái),到最后,我想把氣球踩爆,可是氣球就是不聽我的話,一直跑,我嘗試了兩三次,最后還是把氣球做爆了。最后,A組得了冠軍、B組得了亞軍、C組得了季軍
雖然我們得了最后一名,但是我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)!
好玩優(yōu)秀作文10
最近我們班迷上了玩紙,小小一張紙被我們當(dāng)成了玩具。
在下課時(shí)間,有些同學(xué)會(huì)在紙上寫一些“王八”、“我是豬”、“小豬佩奇”等,或者畫一些什么烏龜、便便、豬鼻子,貼在其他人的背上。我們班也因此發(fā)生了許多有趣的事,在數(shù)學(xué)課上,謝夢(mèng)就在金一凡的.背上貼上“小豬一凡”的字條,還畫了一只小豬。當(dāng)他上臺(tái)講題時(shí),他那個(gè)呆樣子令我們?nèi)嗪逄么笮,金一凡莫名其妙,以為自己寫錯(cuò)了呢!
在上課時(shí),有些同學(xué)把紙折成紙飛機(jī),在飛機(jī)上寫一些“你是豬”、“笨蛋”等開玩笑的話。有些同學(xué)下課時(shí),把紙揉成一團(tuán)當(dāng)?shù)乩兹,誰(shuí)接到了誰(shuí)就要給大家表演節(jié)目,常常逗得大家哈哈大笑。
放學(xué)了,我們飛奔出校門,把紙包在腳上去踩水坑。踩完水坑后,紙上水筆字跡會(huì)暈染開,變成不一樣的畫了。
紙可真好玩!
好玩優(yōu)秀作文11
今天下午,我們?nèi)瓗r游玩。山上到處都是巖石,有很多奇形怪狀的山洞。來(lái)聽聽有什么洞吧:七星洞群、無(wú)底洞、星月洞、仙螺洞、涼風(fēng)洞、神仙洞、八卦洞群...
八卦洞群里有很多小山洞,有些洞很矮,要低著頭才能鉆過(guò)去;有些洞很窄,要側(cè)著身子才能走過(guò)去,如果胖一點(diǎn)的人就沒(méi)法走過(guò)去。
穿過(guò)這些,我們來(lái)到南天門。南天門是由兩塊巨大的巖石組成的門洞。這里的'巖石樣子十分奇怪。它是由一塊塊小巖石組成的,看起來(lái)很容易掉下來(lái)?墒怯檬职庀拢脰|西撬一下巖石都不會(huì)掉下來(lái),這巖石真神奇呀。
走過(guò)南天門,我們就到了最高的山峰。這峰的名字叫五指峰,因?yàn)檫@個(gè)山峰很像五根手指。
爬完了山,我們?nèi)チ藨敉馔卣够,我玩了高空V網(wǎng)。這個(gè)網(wǎng)大約有五米高了。爬上去的時(shí)候要踩住它的繩結(jié)。如果踩空了,腳就會(huì)踹下去。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)雖然很恐怖,但是可以鍛煉身體。
好玩優(yōu)秀作文12
今天早上,我閑得無(wú)聊。于是,我就問(wèn)媽媽:“玩點(diǎn)什么呢?”媽媽回答:“你不是要玩24點(diǎn)游戲嗎?現(xiàn)在我們來(lái)玩吧!”
我興奮極了,馬上拿出一副牌開始玩24點(diǎn)。
沒(méi)想到的是,第一局便難住了我。我想啊想啊可就是想不起來(lái)。我原來(lái)以為24點(diǎn)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單的'呢,沒(méi)想到這么難。
媽媽馬上就想起來(lái)了,我只好向他請(qǐng)教。
媽媽說(shuō):“自己動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)算出來(lái)的。”見媽媽不告訴我答案,我又開始繼續(xù)算。
又過(guò)了一會(huì)兒,我還沒(méi)算出來(lái)。爸爸問(wèn)我是那幾張牌他要來(lái)算。于是,我就把那幾張牌給了他。而我呢,也沒(méi)閑著。我又拿了四張牌來(lái),繼續(xù)算。這次可沒(méi)難倒我,我很快就算出來(lái)了。
媽媽問(wèn)我:“還玩嗎?”“當(dāng)然玩了!
我們又拿出四張牌來(lái)算。我和媽媽同時(shí)算出來(lái)了。
我們又了玩好幾次就不玩了。
這個(gè)游戲可真好玩,又能鍛煉思維,又好玩!
好玩優(yōu)秀作文13
明媚的陽(yáng)光照耀著大地,在這明媚的陽(yáng)光里,我們文學(xué)社的`人也舉行了一場(chǎng)――夾著氣球跑比賽。
事情是這樣的:今天下午,老師給我們文學(xué)社的人說(shuō):“今天在下面活動(dòng)。”聽到這個(gè)消息,我們都很期待。到了下面,老師先給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球,還讓我們吹大點(diǎn),好吹破。在給我們分組,兩個(gè)人為一組,四個(gè)組為一隊(duì),我和楊昊杰一組。接著,老師告訴我們游戲規(guī)則:一組兩個(gè)人背對(duì)背夾著氣球到終點(diǎn),如果途中把氣球破了或者氣球掉了,就要重新回到起點(diǎn)上拿一個(gè)氣球,繞過(guò)一圈后,再把氣球撐破。聽了規(guī)則,我們都覺得很難。我和楊昊杰是最后一組,就先練了起來(lái)。在做的時(shí)候其實(shí)并不難,只要我們動(dòng)作一致 ,就能配合好。到我們開始了,我雖然和楊昊杰動(dòng)作一致,但是我由于我力氣太大把氣球撐破了,我們又得重回去,轉(zhuǎn)了一圈后,楊昊杰想用腳把氣球踩破,可就是氣球不聽楊昊杰的話,一直穿來(lái)穿去,最后楊昊杰把氣球做破了。
比賽結(jié)果出來(lái)了,我們隊(duì)得了倒數(shù)第一名。雖然我們得了倒數(shù)第一名,但是我們還是很團(tuán)結(jié)。
好玩優(yōu)秀作文14
我們玩過(guò)的游戲可多了,如:捉迷藏、丟沙包、踢毽子……但是,我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
體育課上,我們又玩起了老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是這樣的:先選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”一個(gè)接一個(gè)的排在“雞媽媽”身后,抓著前面“小雞”的衣角,“老鷹”捉住哪只“小雞”就要和他交換角色。
游戲開始了,“老鷹”抬起尖利的爪子向“小雞”撲去,“雞媽媽”急忙張開有力的`翅膀奮力保護(hù)身后的“小雞”,“小雞”們機(jī)靈地躲在“雞媽媽”的身后,避開“老鷹”的捉捕。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗,“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)有捉到。但是,“老鷹”仍然不灰心,他趁“雞媽媽”休息喘氣時(shí),猛地向“小雞”撲去,抓住了一只“小雞”!袄销棥蓖种械膽(zhàn)利品,得意洋洋地笑了。
“老鷹”和“小雞”交換了角色,新一輪的游戲開始了,我們玩得高興極了!
好玩優(yōu)秀作文15
今天,在語(yǔ)文課上,老師笑瞇瞇地宣布:“我們今天玩一個(gè)游戲――小小傳話員!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍。老師還簡(jiǎn)單地說(shuō)了規(guī)則,話音剛落,同學(xué)們就已經(jīng)摩拳檫掌、躍躍欲試。
開始游戲了,老師請(qǐng)了八個(gè)男生、八個(gè)女生,站成兩排,給每組的第一位同學(xué)發(fā)了一張紙條。老師一聲令下,第一位同學(xué)快速地把紙條上的口令看了一遍,然后馬上把嘴巴緊貼著第二位同學(xué)的耳朵,悄悄傳出口令。就這樣,口令被一個(gè)接著一個(gè)往下傳。這時(shí),場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也不甘示弱,他們?cè)谂_(tái)下加油吶喊,那喊聲匯成了一曲氣勢(shì)雄壯的交響樂(lè)。這時(shí),男女隊(duì)先后舉起了手,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!男生的口令是:“豬八戒吃了西瓜扔了皮”被傳成“豬哥吃皮”。而女生傳得更為離奇,她們的'口令是:“小冬打鼓咚咚咚響”被傳為“小冬可口地吃東西”。頓時(shí),安靜的教室“火山爆發(fā)”了,同學(xué)們有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。我也笑得感覺肚皮快撐破了。
雖然這次游戲大家傳話都沒(méi)成功,但它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還讓我們明白了生活中聽話要聽仔細(xì),傳話才能傳得準(zhǔn)確。
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