經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)一些名人語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄是指對(duì)那些富有哲理與特殊意義話(huà)語(yǔ)的記錄，一般用于正式文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的語(yǔ)錄才經(jīng)典呢？以下是小編整理的經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇1
1、水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。
2、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厭，簡(jiǎn)而文，溫而理，知遠(yuǎn)之近，知風(fēng)之自，知微之顯，可與入德矣。
3、讀書(shū)之果在實(shí)踐，實(shí)踐之果在創(chuàng)新。
4、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段，立異標(biāo)新是目的。
5、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。 ——內(nèi)森
6、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精。——朱熹《性理精義》
7、有知識(shí)走遍天涯，無(wú)學(xué)問(wèn)寸步難行。
8、問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。
9、半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
10、九流七略，頗常觀覽；六藝百家，庶非墻面；雖一日萬(wàn)幾，早朝晏罷，聽(tīng)覽之暇，三余靡失�！畏�
11、漫說(shuō)寒窗苦，兒曹正少年。陰宜分寸惜，學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂(lè)，無(wú)成老可憐。榮華身外物，莫負(fù)讀書(shū)緣�！Ｔ拭�
12、讀書(shū)而不加以思考，絕不會(huì)有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久后又會(huì)淡忘喪失。——叔本華
13、普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及如相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶(hù)啟篋取書(shū)，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨斃，家從發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。注：普指趙普，宋宰相——《宋史》
14、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)應(yīng)知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲�！佌媲�
15、吾家自維揚(yáng)，來(lái)此十三世。雖有文武殊，所向唯廉恥。不隨濁水流，宗支幸不墜。傳家一卷書(shū)，唯在爾立志。鳳飛九千仞，燕雀獨(dú)相視。不飲臭酸漿，閑看傍人醉。識(shí)字識(shí)得真，俗氣自遠(yuǎn)避。人字兩撇捺，原與禽字異。瀟灑不沾泥，便與天無(wú)二。汝年正英少，高遠(yuǎn)何難企。醫(yī)俗無(wú)別方，唯有讀書(shū)是。——王夫之
16、讀書(shū)賜予我們財(cái)富，哪怕是拿印度的全部寶藏來(lái)?yè)Q，他也不會(huì)答應(yīng)。對(duì)麥考萊也是一樣，讀書(shū)是幸福的重要條件�！獝�(ài)德華·吉鵬
17、讀書(shū)之人，虛見(jiàn)臆想，自謂高人，故易驕。書(shū)生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣�！疃�
18、要抓好工具書(shū)，這是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我得力于工具書(shū)，同時(shí)也愿意你們能盡快掌握這方面的知識(shí)。古人云："鴛鴦繡出憑君看，莫把金針度與伊"，主張技術(shù)保密，我卻愿意大家能占領(lǐng)這個(gè)陣地，愿把金針度與人，愿你們掌握打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙——工具書(shū)�！芎V文
19、中華自前明以來(lái)，盛行時(shí)文，乃以房社體例，變古書(shū)面目，為譏者所嗤。鄙意似可不必，不如每人之下，就其全集中，或評(píng)論其生平，或摘錄其未選佳句，使讀者因一斑而窺全豹。——俞樾
20、在讀書(shū)時(shí)就把所讀的書(shū)分為五類(lèi)：即"有當(dāng)讀之書(shū)，有當(dāng)看之書(shū)，有當(dāng)熟讀之書(shū)，有當(dāng)再三細(xì)讀之書(shū)，有當(dāng)備資考之書(shū)"�！普�
21、讀書(shū)如銷(xiāo)銅，聚銅入爐，大耩扇之，不銷(xiāo)不止，極用費(fèi)力�！潭硕Y
22、用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，要比用尼古丁和酒精來(lái)打發(fā)寂寞強(qiáng)一百倍。——麥考雷
23、多讀書(shū)精神文明，多實(shí)踐物質(zhì)文明。
24、善讀書(shū)的方法有很多種，且各不相同，但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力�！_德·布魯姆
25、有的人老愛(ài)高談闊論，什么事也沒(méi)做起，先談?wù)摬恍荨Ｓ械某商煊営?jì)劃，開(kāi)書(shū)目，請(qǐng)人講讀書(shū)方法，在許多場(chǎng)合都很熱心地泛論讀書(shū)的重要性。為此，這般耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力，結(jié)果誤了別人也誤了自己。倒不如把耗費(fèi)的這些寶貴的時(shí)間放在老老實(shí)實(shí)地認(rèn)真讀書(shū)上面，也許可以得益不淺�！囃�
26、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。
27、學(xué)習(xí)就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。
28、當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí)，我們什么也不能理解。 ——[法]帕斯卡
29、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶。 ——[美]愛(ài)默生
30、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
31、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的。
32、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！X(qián)泳《履園叢話(huà)·讀萬(wàn)卷書(shū)》
33、其交也以道，以接也以禮。
34、一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。作者：鄧雅聲
35、光陰似箭，日月如梭。作者：（明）佚名
36、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)作者：《三國(guó)志》
37、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
38、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。——陳壽
39、預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳——清。趙翼《論詩(shī)五絕》
40、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的�！猍法]孟德斯鳩
41、不以文章害辭，不以辭害志。
42、讀書(shū)范圍盡可以寬泛一些。很多知識(shí)都是相通的，非專(zhuān)業(yè)內(nèi)的書(shū)籍，往往更能突然觸發(fā)你的靈感，讓你盡情享受視野開(kāi)闊后的愉悅和欣喜。
43、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。——佚名
44、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。作者：章學(xué)誠(chéng)
45、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū)，節(jié)抄者不可讀�！T班
46、一個(gè)完備理論的誕生將是人類(lèi)理性的終極勝利，因?yàn)槟菚r(shí)我們知道了上帝的精神。
47、我認(rèn)為，下個(gè)世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。
48、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！勖溃莅土_
49、令伯支離晚讀書(shū)，豈知詞賦稱(chēng)相如。——盧綸
50、讀一本好書(shū)就是在和無(wú)數(shù)高尚的人談話(huà)。
51、"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。
52、為自己的夢(mèng)想插上翅膀，飛向成功的彼岸。
53、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！�
54、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！�
55、讀書(shū)有成效不在于博覽群書(shū)，而在于讀有用的書(shū)。
56、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的性質(zhì)和步調(diào)。
57、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
58、坦然地面對(duì)過(guò)去，別讓它來(lái)攪亂現(xiàn)在的生活。
59、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
60、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。
61、讀一本好書(shū)，修一層思想。
62、我想就把閱讀當(dāng)成一種探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對(duì)書(shū)，看錯(cuò)書(shū)，看了冤枉的.書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養(yǎng)自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！焯煨�
63、靜坐自無(wú)妄為，讀書(shū)即是立德�！鯐尅督袷勒f(shuō)》
64、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽�！f周
65、除了多學(xué)，便是多抄。平時(shí)讀書(shū)把自己認(rèn)為有用的材料抄下來(lái)，記上書(shū)名、作者和卷數(shù)、篇名，把性質(zhì)相同的放在一起。吳晗
66、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
67、讀書(shū)而不臨證，不可以為醫(yī)；臨證而不讀書(shū)，亦不可以為醫(yī)。作者：陸九芝出處：世補(bǔ)齋醫(yī)書(shū)李冠仙仿寓意序
68、人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。
69、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)刻浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭�！惶m克林
70、耐心是學(xué)習(xí)的好幫手。
71、讀書(shū)不好貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R梭
72、閱讀一本不適合自我閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。咱們務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟這樣一種本領(lǐng)：選取最有價(jià)值最適合自我所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
73、閱讀，這是最好的學(xué)問(wèn)——俄普希金
74、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生"好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食"。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"
75、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。（明）薛煊
76、黑發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
77、一本好書(shū)，一條彩虹�！髡撸涸S詩(shī)苑
78、學(xué)者觀書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。——張載
79、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
80、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
81、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。
82、念書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也�！鴩�(guó)藩。
83、重要的不是常識(shí)的數(shù)量，而是常識(shí)的質(zhì)量，有些人知道許多許多，但卻不知道最有用的對(duì)象。
84、人們過(guò)于習(xí)慣借助氣力來(lái)維持秩序，因此不行能思量沒(méi)有壓制的社會(huì)組織。
85、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的路線。
86、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
87、必然要多念書(shū)，讀好書(shū)，立志念書(shū)，發(fā)憤成才，快生長(zhǎng)，成良才。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇2
1、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！乜思�
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
3、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
4、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志�！ㄇ澹┩踉�
5、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
6、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！ㄇ澹┰�
7、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
8、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿(mǎn)足了�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
9、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)�！謬�(yán)
10、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的`大門(mén)。
11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車(chē)書(shū)�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
12、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
13、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！郀柣�
14、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！鬃�
15、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)�！�?jiǎng)e林斯基
16、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！珴蓶|
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇3
1、讀書(shū)不一定非要有個(gè)目的，而且最好沒(méi)有任何目的，讀書(shū)本身就是目的，過(guò)程本身就是最大的價(jià)值，不能用功利標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。(何兆武)
2、讀書(shū)和旅行一樣，都是在別人的世界里，尋找自己。
3、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。(魯迅)
4、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。(高爾基)
5、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。(弗·培根)
6、讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。(艾迪生)
7、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的'時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。(伏爾泰)
8、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。(馬克思)
9、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。(雨果)
10、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。(孟德斯鳩)
11、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。(富蘭克林)
12、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。(雪萊)
13、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。(霍伯斯)
14、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。(威爾遜)
15、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。(茨威格)
16、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。(彌爾頓)
17、書(shū)籍是培植智慧的工具。(夸美紐斯)
18、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。(都德)
19、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。(培根)
20、書(shū)籍是造就靈魂的工具。(雨果)
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇4
1、學(xué)習(xí)就像母親一樣慈愛(ài)，用純真、溫柔的快樂(lè)哺育著孩子。
2、性瘋狂，則其芝凝：舊書(shū)癡文必干，技能癡必好。這個(gè)世界的秋天，什么都沒(méi)有，一切自非瘋狂也。
3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
4、有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間讀書(shū)，這就是幸福；沒(méi)有時(shí)間閱讀，也沒(méi)有時(shí)間閱讀，這是痛苦。
5、早知道今天是讀書(shū)，后悔從前的俠義。
6、人的影響是短暫而微弱的；這本書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
7、讀書(shū)的時(shí)候，我要站在每一個(gè)好的思想前面，就像站在每一個(gè)真理前面一樣。
8、窮人必須學(xué)習(xí)，富人必須學(xué)習(xí)。
9、如果我的.童年可以回來(lái)，我就不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我會(huì)把每一分鐘都花在閱讀上。
10、讀書(shū)如食，悠閑咀嚼，其味必長(zhǎng)；咀嚼大嘴巴，最后不知道味道。
11、他們使自然完美，經(jīng)驗(yàn)又使之完美。
12、喜歡讀書(shū)，等于把生命中寂寞的時(shí)刻變成偉大的享受。
13、讀書(shū)要精，不要富，心要專(zhuān)，不要雜。
14、這本書(shū)是感傷的像老朋友，早晚悲傷音樂(lè)每一次相親。
15、書(shū)籍是青年時(shí)代形影不離的伴侶和導(dǎo)師。
16、不讀書(shū)的人不會(huì)思考。所有的人都渴望知識(shí)，一旦他對(duì)知識(shí)的渴望得到滿(mǎn)足，他就不再是一個(gè)人。
17、書(shū)籍不僅是生活，也是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。
18、讀死書(shū)對(duì)自己是有害的，對(duì)嘴巴是有害的；但不讀書(shū)不一定是好事。
19、真正的閱讀喚醒昏昏欲睡的人，為猶豫不決的人選擇正確的目標(biāo)。正確的書(shū)籍指導(dǎo)人避免誤入歧途。
20、不做壞事，即使是小的；
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇5
有點(diǎn)疲憊，泡了一杯茶，女兒和老媽出去玩了，兒子在安靜地寫(xiě)作業(yè)。我繼續(xù)在手機(jī)上把未讀完的紙質(zhì)書(shū)《姥姥語(yǔ)錄》讀上一部分。
近半年來(lái)在讀一些傳統(tǒng)文化經(jīng)典及一些亂七八糟的故事，沒(méi)有讀過(guò)任何溫情的文字了。當(dāng)值班的時(shí)候，無(wú)意間在書(shū)架上看到倪萍寫(xiě)的'《姥姥語(yǔ)錄》，一開(kāi)始抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度翻看。才看了兩篇，記憶就跟隨著那些文字翻江倒海，幾次在值班室偷偷濕了眼眶。
這是溫暖而憂(yōu)傷的文字。硬生生把那兩個(gè)我不愿再觸碰的、失去溫度的詞語(yǔ)，從記憶深處拉扯出來(lái)。20xx年8月27日和20xx年7月27日，奶奶和外婆離開(kāi)這個(gè)世界的日子。我一直沒(méi)有勇氣去寫(xiě)那些記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲抑�，我還沒(méi)有那只筆，我的文字是那樣的拙劣。還有太多嘩眾取寵，太多無(wú)病呻吟，太多矯揉造作，太多辭藻堆砌，太多故弄玄虛……
我一直在修煉，生活即是哲學(xué)。如果有一天，我有了像你們一樣的，真正的農(nóng)民氣質(zhì)，足夠純樸，稱(chēng)過(guò)自己幾斤幾兩后，我會(huì)盡量找到那只能夠?qū)懩銈兊墓P。因?yàn)樵谖业淖值淅铮銈冎皇请x開(kāi)了這個(gè)世界，真正的死亡是這個(gè)世界再也沒(méi)有一個(gè)人記得你們。
我在讀《姥姥語(yǔ)錄》，在這個(gè)世界想起你們。原諒我暫時(shí)沒(méi)有那只能夠?qū)懩銈兊墓P。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇6
今天，我讀了倪萍的《姥姥語(yǔ)錄》，這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，書(shū)中的姥姥，不是遙不可及的偉人，也不是不食人間煙火的神靈，她就是我們身邊可親可近的普通老人，但就是這樣的一個(gè)樸素老人，她就像一桿稱(chēng)，讓我遇事在上面稱(chēng)一稱(chēng)，便明白了幾斤幾兩，讓我心中有數(shù)。
這本書(shū)中，有一句話(huà)最讓我受益匪淺：‘眼要是吃不飽，人就想個(gè)傻子�！牙褠�(ài)看花，用這種廉價(jià)的方式，陶冶了心靈。到了晚年雖然大字不識(shí)一個(gè)，但讓‘我’給她讀書(shū)，現(xiàn)在人們生活節(jié)奏加快，習(xí)慣了抬頭趕路的我們總會(huì)忘了停下腳步，低頭品味書(shū)中的智慧。姥姥不就是學(xué)無(wú)止境的模范嗎?
這位老人有一個(gè)長(zhǎng)壽秘方，常說(shuō)‘糖稀越滾糖越厚，苦菜越洗水越少�！牙延脴�(lè)觀的'心態(tài)面對(duì)生活，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
有這樣的一個(gè)老人，好像一張刷不爆的銀行卡，告訴了我們無(wú)窮的人生道理，讓我品嘗了姥姥至始到終的善良，也慷慨地給我們一筆又一筆精神財(cái)富，讓我懂得了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，讓我知道了工作就像是爬山，要想達(dá)到頂峰，不僅需要付出更多的努力，需要我們以積極、自信的心態(tài)去面對(duì)，更需要我們擁有超常的毅力和忍耐力。
讀完這本書(shū)，我懂得了人生要多讀書(shū)，學(xué)無(wú)止境;讓我明白了路漫漫而修遠(yuǎn)，堅(jiān)定了勇攀高峰的信念;讓我知道了保持自我，知足常樂(lè)，享受當(dāng)下美好生活的重要;聚集身邊的小幸福，品味生活的大快樂(lè)。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇7
1、視其所以，觀其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？
2、知識(shí)貴在實(shí)用，實(shí)踐貴在創(chuàng)新。
3、須知三絕韋編者，不是尋行數(shù)墨人�！祆洹吨煳墓ひ自�(shī)之一》
4、大凡讀書(shū)，不能無(wú)疑�！w孟頫《葉氏經(jīng)疑序》
5、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)。 ——愛(ài)默生
6、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。
7、學(xué)習(xí)是知識(shí)之本，知識(shí)是智慧之源。
8、（一個(gè)創(chuàng)作者）簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上，養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味，再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí)，來(lái)評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去，慢慢地他懂得創(chuàng)作了�！驈奈�
9、校訂書(shū)籍，亦何容易，自揚(yáng)雄、劉向，方稱(chēng)此職耳。觀天下書(shū)未遍，不得妄下雌黃。先不瀏覽研讀，認(rèn)真探討，而且稍有得處，轍著數(shù)言。
10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)應(yīng)知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。——顏真卿
11、一本書(shū)，如果我們讀了沒(méi)有感到額頭上被擊一猛掌，那么我們讀它干什么？
12、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習(xí)的文章，只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用，這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門(mén)。要真正了解一個(gè)作家的作品，還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子，則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀，對(duì)不同的孩子，要提出不同的讀書(shū)要求�！ば�
13、憐渠已解詠詩(shī)章，搖膝支頤學(xué)二朗。莫學(xué)二朗呤詩(shī)苦，才年四十鬢如霜�！拙右�
14、讀書(shū)要從書(shū)中了解任何尚未懂得的思想，從中得到人生的啟示，前行的力量。我讀書(shū)是側(cè)重于此，寫(xiě)作便也側(cè)重于此。讀書(shū)先貪多勢(shì)必消化不良，對(duì)一本好的書(shū)常需反復(fù)精讀�！獜埧箍�
15、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》
16、天下無(wú)無(wú)書(shū)不讀之人，而有不必讀之書(shū)�！櫻孜�
17、從前書(shū)塾里讀書(shū)，既要知新，又要溫故。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勻出一段時(shí)間來(lái)溫習(xí)以前讀過(guò)的，這是個(gè)很好的方法。現(xiàn)在教學(xué)國(guó)文，應(yīng)該采取它。在精讀幾篇文章之后，且不要上新的；把以前讀過(guò)的溫理一下，回味那已有的了解與體會(huì)，更尋求那新生的了解與體會(huì)，效益決不會(huì)比上一篇來(lái)得少。——葉圣陶
18、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾，然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的，想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人"，讀出"自己"來(lái)，這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多，如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè)，這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí)，因而可以有效地開(kāi)拓思路，提高讀書(shū)效率�！钫�
19、學(xué)問(wèn)須有自己意思；專(zhuān)法他人，而自己無(wú)獨(dú)立之精神，大為不可�！绿�
20、以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果，是人生最大的幸福。
21、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。
22、越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏。
23、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)幽婉的安慰者�！了_克·巴羅
24、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 ——亞里斯提卜
25、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
26、提防那只念一本書(shū)的人�！≌Z(yǔ)
27、要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。
28、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺�！� [英]成斯坦休奧登
29、在人類(lèi)一切健康的消遣中，讀書(shū)是最高尚的。 ——布里奇斯
30、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。作者：《格言聯(lián)壁》
31、我認(rèn)為，下個(gè)世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。
32、書(shū)籍是屹立在時(shí)間大海中的燈塔�！萜諣�
33、我們可以由讀書(shū)而搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！ǜ凰沟拢�
34、人有坎檁，失于盛于年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。
35、書(shū)，獲之為勝，棄之為殤。——佚名
36、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的`東西，從任何源泉吸收都不可恥。——佚名
37、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
38、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
39、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路�！�
40、與書(shū)籍為伴，受益終身。
41、生活中有些人有著性格缺陷乃至人格缺陷，讀書(shū)可以讓他們審視和完善自我。
42、識(shí)字，是一切探求之起步。識(shí)字是一種很重要的基本能力和基本素質(zhì)，以至其他一切知識(shí)的學(xué)習(xí)，都必須以認(rèn)字為前提和基礎(chǔ)。
43、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：培根
44、書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
45、虛心學(xué)習(xí)短變長(zhǎng)，驕傲自滿(mǎn)長(zhǎng)變短。
46、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
47、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體�！仙�
48、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活�！�
49、為樂(lè)趣而讀書(shū)�！�
50、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。
51、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰
52、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
53、書(shū)是唯一不死的東西。
54、多看書(shū)，等于走向成功。
55、不懂得珍惜零碎時(shí)間的人，大概永遠(yuǎn)也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。
56、書(shū)是不死的靈魂，它主宰著人的軀殼去探索大自然的奧秘。
57、讀書(shū)是我們的主要任務(wù)，主要任務(wù)搞好了，做任何事就方便多了。
58、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
59、讀萬(wàn)卷書(shū)，暢游知識(shí)的海洋。
60、有書(shū)做翅膀，隨夢(mèng)去飛翔。
61、書(shū)籍是一座座誘人的金字塔。
62、書(shū)是路燈指引我們前進(jìn)的方向。
63、讀書(shū)靠的是自己的實(shí)力。
64、書(shū)是我們的朋友，我們要認(rèn)真對(duì)待他。
65、我們愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x的力量是無(wú)限的。
66、不斷充電，堅(jiān)持讀書(shū)。
67、讀書(shū)時(shí)，寧愿做十目一行的烏龜，不做一目十行的兔子。
68、一個(gè)人要善于讀書(shū)，必須是一個(gè)發(fā)明家�！猍美]愛(ài)默森
69、領(lǐng)悟如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
70、與其用富麗的外衣裝飾本身，不如用常識(shí)武裝本身�！R克思
71、念書(shū)對(duì)付我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散糊口中的不愉快的最能手段。沒(méi)有一種苦惱是念書(shū)所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
72、三更燈火五更雞，正是男兒念書(shū)時(shí)；黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔念書(shū)遲。——唐·顏真卿
73、念書(shū)補(bǔ)天然之不敷，履歷又補(bǔ)念書(shū)之不敷。——培根
74、但愿即是快樂(lè)，締造即是快樂(lè)。
75、念書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
76、莫容易，白了少年初，空悲切�！里w《滿(mǎn)江紅》
77、相識(shí)一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
78、讀書(shū)給人以興趣，給人以色澤，給人以伎倆。 ——[英]培根
79、讀一切好書(shū)，就是和很多高貴的人談話(huà)。
80、精雕細(xì)刻出佳構(gòu)，千錘百煉鐵成金。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇8
1、一生建樹(shù)唯知識(shí)，百歲成功有輝煌。
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段，立異標(biāo)新是目的。
3、閑有余日，正可學(xué)問(wèn)�！鳎╆惱^儒
4、滿(mǎn)腹經(jīng)綸無(wú)俗物，一腔正氣有精神。
5、誦《詩(shī)》三百，授之以政，不達(dá)；使于四方，不能專(zhuān)對(duì)；雖多、亦奚以為？——孔丘
6、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我變得越加光明和有意義。
7、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書(shū)籍的內(nèi)容。因此，不學(xué)會(huì)思考，則任何書(shū)讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì)讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨(dú)立思考�！芊�
8、對(duì)淵博友如讀異書(shū)，對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文，對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對(duì)滑稽友如讀傳奇小說(shuō)�！獜埑�
9、古人說(shuō)學(xué)以致用，我倒是用而求學(xué)。倘說(shuō)我的讀書(shū)生活，其實(shí)就是一面工作、學(xué)習(xí)的過(guò)程。"書(shū)到用時(shí)方恨少"，我是為了"用"而"逼"著自己去學(xué)的�！T英子
10、當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓礎(chǔ)上，．再把它記下來(lái)。要記住的是書(shū)中的中心思想和精神實(shí)質(zhì)，而不是書(shū)中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西，長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)。——曹方
11、二十以來(lái)，晝課賦，夜課書(shū)，間又課詩(shī)，不遑寢息，以至于口舌成瘡，手肘成胝�！拙右�
12、鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成讀書(shū)的嗜好，每讀一本書(shū)就能成為我們所需成為的人。——馬爾羅尼夫人
13、人生像一本書(shū)，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細(xì)讀�！狦．保羅
14、學(xué)習(xí)前人是方法，超越前人是目的。
15、有的人老愛(ài)高談闊論，什么事也沒(méi)做起，先談?wù)摬恍�。有的`成天訂計(jì)劃，開(kāi)書(shū)目，請(qǐng)人講讀書(shū)方法，在許多場(chǎng)合都很熱心地泛論讀書(shū)的重要性。為此，這般耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力，結(jié)果誤了別人也誤了自己。倒不如把耗費(fèi)的這些寶貴的時(shí)間放在老老實(shí)實(shí)地認(rèn)真讀書(shū)上面，也許可以得益不淺�！囃�
16、譯書(shū)必須多讀書(shū)，以增加知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的筆法和翻譯經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)翻譯家自己也應(yīng)當(dāng)要勤于寫(xiě)作，練練筆頭。特別是譯詩(shī)者應(yīng)當(dāng)自己也勤于寫(xiě)詩(shī)。如果自己不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，譯詩(shī)的韻味就會(huì)較差。讀中國(guó)舊體詩(shī)詞對(duì)譯詩(shī)有幫助，但應(yīng)當(dāng)把一些陳詞濫調(diào)加以作用，不宜照搬。因?yàn)榉g外國(guó)詩(shī)應(yīng)使用現(xiàn)代漢語(yǔ)，不能泥古不化，但話(huà)太白又缺少文采，故譯詩(shī)有很多困難�！X(qián)春綺
17、書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣�！澙�
18、困而知之�！毂�
19、像狗一樣讀書(shū)，像紳士一樣玩！
20、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
21、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶。 ——[美]愛(ài)默生
22、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇9
1、千里之行，始于足下。——老子
2、明燈常作伴；益書(shū)常為朋�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
3、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)�！偈�
4、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基
5、己所不欲，勿施于人�！鬃�
6、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)�！勘葋�
7、知識(shí)就是力量�！喔�
8、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
9、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
10、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙
11、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李若禪
12、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀�！既R克
13、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
14、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富�！ㄇ澹T班
15、路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！�
16、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
17、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！乜思�
18、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到�！祆�
19、貪者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！醢彩�
20、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！祆�
21、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！n愈
22、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
23、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)�！虏�
24、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)�！R克思
25、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)�！对鰪V賢文》
26、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？�！�?dú)w莊
27、讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！喔�
28、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒�！_迪
29、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治�！K軾
30、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填�
31、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿(mǎn)足了�！膳_(tái)居
32、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”�！w樹(shù)理
33、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著。——福爾特爾
34、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)�！挷{
35、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！�
36、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
37、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
38、書(shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)�！罅_
39、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的'學(xué)習(xí)能力�！w亞斯
40、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠�！芨ミd
41、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
42、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。——郭沫若
43、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并名人不見(jiàn)得好�！�
44、知識(shí)是貴重寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?/p>
45、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。——米歇潘
46、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！郀柣�
47、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
48、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光�！�?jiǎng)⑾?/p>
49、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)�！耐�
50、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也�！懎�
51、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
52、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人�！郀柣�
53、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)�！A羅庚
54、要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)�！久滋芈宸�
55、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
56、地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁�！魅_。
57、一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！�?jiǎng)P勒
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇10
1、讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
2、我讀書(shū)，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。
3、最是書(shū)能伸得遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
4、讀書(shū)，它將使我們插上理想的翅膀。
5、讀經(jīng)典，包括古今，學(xué)為人圣，立志成才。
6、登書(shū)之山與知識(shí)同行，遨游知識(shí)之海與真理為伴。
7、創(chuàng)造閱讀文化，為書(shū)籍創(chuàng)造空間。
8、讀書(shū)成語(yǔ)言的`積累，博覽群書(shū)開(kāi)闊自己的視野。
9、擁有一座圖書(shū)城，它的歡樂(lè)與和諧。
10、閱讀就像呼吸。好書(shū)就像氧氣。讓我們深吸一口氣。
11、樹(shù)立良好的閱讀習(xí)慣，推進(jìn)文明城市建設(shè)。
12、樹(shù)立良好的閱讀習(xí)慣，推進(jìn)文明校園建設(shè)。
13、建設(shè)一個(gè)師生共同成長(zhǎng)的校園。
14、品味書(shū)香，知識(shí)長(zhǎng)，素質(zhì)強(qiáng)，更有效益。
15、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富精神生活。
16、書(shū)籍是智慧的源泉，閱讀是進(jìn)步的階梯。
17、書(shū)籍就像海邊的燈塔，指引我們到遠(yuǎn)方。
18、我讀書(shū)，我聰明；我聰明，我讀書(shū)。
19、每個(gè)人都嫁給了書(shū)，書(shū)充滿(mǎn)了校園。
20、板凳坐十年寒，文章不寫(xiě)空。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇11
1、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富，實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。
2、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。 ——佚名
3、多讀書(shū)出天才，多實(shí)踐創(chuàng)奇跡。
4、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感的事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
5、博覽群書(shū)實(shí)屬?zèng)]有必要，應(yīng)當(dāng)找那些能消除你心中的疑團(tuán)的書(shū)來(lái)讀。
6、我從十二歲起就養(yǎng)成了在假期中自己讀書(shū)的習(xí)慣。起初是迷于讀舊小說(shuō)，我常常從早晨一直讀到深夜。后來(lái)閱讀能力增強(qiáng)了一些，別的書(shū)也讀了起來(lái)，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》等也就是在這個(gè)時(shí)候讀的�！纹浞�
7、功幼而失學(xué)，曾讀書(shū)背書(shū)，雖不解其意，而獲證其句逗�！獑⒐�
8、讀書(shū)是人精神樂(lè)園，實(shí)踐是人物質(zhì)樂(lè)園。
9、說(shuō)"讀書(shū)無(wú)定法"，其實(shí)是說(shuō)讀書(shū)方法極多。對(duì)不同類(lèi)型的書(shū)有不同的.讀對(duì)不同的讀物也有不同的讀法，對(duì)不同的目的更有不同的讀法。如為了教書(shū)，學(xué)習(xí)，為了消遣……在工廠、在學(xué)校、在家中、在旅途上，在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書(shū)方法對(duì)頭，可以事半功倍；反之，事倍功半�！w啟正
10、不爬一次崎嶇的高山，就不知道大地的平坦。有對(duì)比，才會(huì)有認(rèn)識(shí)。
11、動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂�！獏沁\(yùn)鐸
12、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
13、一個(gè)人要善于讀書(shū)，必須是一個(gè)發(fā)明家�！猍美]愛(ài)默森
14、踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。
15、不教一日閑過(guò)。作者：齊白石
16、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。
17、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己�！� [法]羅曼羅蘭
18、史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。—— [英]培根
19、弗學(xué)何以行？弗思何以得？
20、讀書(shū)之利，在于成才，成才之利，益眾及身。
21、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。作者：歐陽(yáng)修
22、看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
23、書(shū)是航向夫際廣闊生活的船只�！�?jiǎng)P勒
24、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。
25、有書(shū)癖而無(wú)剪裁，徒號(hào)書(shū)廚。
26、人心如良苗，得養(yǎng)才生長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。世界讀書(shū)日，把讀書(shū)作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程，堅(jiān)持讀書(shū)。
27、我像吝嗇鬼對(duì)待自己的財(cái)寶那樣，迷戀著圖書(shū)。我堅(jiān)信，只要我愿意，我就可以享用它；我為能享有這種權(quán)利，而感到心滿(mǎn)意足。每當(dāng)我啟程上路，總要書(shū)籍陪伴著我�！ǚ▏�(guó)）蒙田
28、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處：赫爾岑論文學(xué)
29、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
30、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。
31、省事是清心之法，讀書(shū)是省事之法。
32、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
33、精讀，好像牛吃東西似的。吃了東西以后再吐出來(lái)，慢慢反芻、消化。泛讀，就好像鯨魚(yú)張開(kāi)大口似的，把小魚(yú)小蝦都吃下去，漏一些也沒(méi)關(guān)系�！啬�
34、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
35、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：吳夢(mèng)祥
36、我如果不讀書(shū)，就會(huì)不知。
37、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂(yōu)讀之以當(dāng)金石琴瑟。
38、知識(shí)是貴重寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。
39、書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇12
1、讀書(shū)能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。
2、書(shū)籍是最好的朋友當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候你都可以向它求助它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
3、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。
4、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
5、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，志而好學(xué)，如炳燭之光。
6、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象。
7、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
8、學(xué)風(fēng)四戒：戒滿(mǎn)，滿(mǎn)則無(wú)求；戒驕，驕則無(wú)知；戒惰，惰則無(wú)進(jìn)；戒浮，浮則無(wú)深。
9、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣。
10、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
11、真讀書(shū)人天下少，不如意事古今多。
12、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。
13、煩躁的你向它訴說(shuō)，快樂(lè)的你和它分享。日記是我的忠實(shí)伙伴。
14、只要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，就能成杰出的人。
15、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
16、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
17、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
18、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成��；論萬(wàn)世，不論一生。
19、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
20、書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。
21、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。
22、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進(jìn)的讀者也決不怕惡辣的書(shū)。
23、我讀書(shū)總是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。
24、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀看世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。
25、讀書(shū)患不多，思義患不明，足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
26、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
27、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
28、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
29、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。
30、書(shū)籍就像一盞神燈它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
31、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
32、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
33、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
34、無(wú)論你在那兒工作，無(wú)論做什么事情，不要放棄學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，你不會(huì)進(jìn)步。
35、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。
36、讀書(shū)樂(lè)，寫(xiě)作苦，苦也樂(lè)也皆一般。
37、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
38、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。茂盛的'禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
39、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。
40、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。
41、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
42、煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu)；興奮時(shí)，讀書(shū)可以警醒。
43、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂(yōu)讀之以當(dāng)金石琴瑟。
44、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
45、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
46、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
47、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。
48、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
49、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
50、學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但若連人生的一部分學(xué)習(xí)也不能征服，還能做什么呢？
51、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
52、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
53、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
54、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
55、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
56、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
57、喜歡讀書(shū)，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
58、書(shū)都是一樣，不管是哪一類(lèi)書(shū)，都可以為我們帶來(lái)知識(shí)。
59、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
60、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇13
1、 生活的內(nèi)容，不是青眼白眼盯著別人過(guò)，而是如何面對(duì)那些人來(lái)人往，是否留夠足夠的余地和空間。人生是非古來(lái)多，不必要再延續(xù)它的折磨，南來(lái)北往都匆匆，哪里是主，哪里是客，明理的讓幾分理給別人，智慧的讓幾尺，別人好路過(guò)。
2、 世界上不愛(ài)的理由有很多，忙、累、不合適、為你好，而愛(ài)的理由就只有一個(gè)，就是想和你在一起。
3、 談個(gè)戀愛(ài)就想過(guò)一輩子，交個(gè)朋友就想來(lái)往一生，難怪你的怨氣那么重悲傷那么多，這都是天真的代價(jià)。
4、 忘掉自我的人常常會(huì)做出一些能讓別人記住的事情來(lái)。
5、 不管全世界所有人怎么說(shuō)，我都認(rèn)為自己的感受才是正確的。無(wú)論別人怎么看，我絕不打亂自己的節(jié)奏。喜歡的事自然可以堅(jiān)持，不喜歡的怎么也長(zhǎng)久不了。
6、 不是人生選擇了你，而是你選擇了人生。想你的時(shí)候，把你的名字寫(xiě)在手心，攤開(kāi)是思念，握緊是牽掛。想你的時(shí)候，把你的容顏畫(huà)在紙上，想你是快樂(lè)，念你是幸福。
7、 不要等到了你的人生垂暮，才是想起俯拾朝花，且行且珍惜。向日葵經(jīng)歷了風(fēng)雨，站在陽(yáng)光下更顯燦爛;人生嘗盡了百味方覺(jué)甜美。偶爾隱匿的陽(yáng)光，再來(lái)時(shí)更溫暖;撲朔迷離的希望，出現(xiàn)時(shí)才令人驚喜。保持樂(lè)觀的心態(tài)，走著走著天就亮了，幸福也就來(lái)了。人生一場(chǎng)，不過(guò)活一回心境。
8、 從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。這個(gè)世界的我，那個(gè)世界的你，不會(huì)再相見(jiàn)，但會(huì)永遠(yuǎn)記得彼此，有種情不像親情伴隨我們，卻寧可犧牲半條命也愿換你一個(gè)世界，那種情不如愛(ài)情熾烈，但它永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
9、 我能作繭自縛亦能破繭成蝶，從那以后你只能仰望我的存在。
10、 心，只有一顆，不要裝得太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心靈的愉悅，來(lái)自精神的富有;簡(jiǎn)單的快樂(lè)，來(lái)自心態(tài)的知足。
11、 一個(gè)人的成熟，大部分時(shí)候，就是，從學(xué)會(huì)控制情緒開(kāi)始的。其實(shí)，沒(méi)有什么東西是不能放手的，時(shí)日漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板，令你成長(zhǎng)。有酒就去喝，有愛(ài)就去愛(ài)，一生那么短，再拘謹(jǐn)幾下就真的過(guò)去了。
12、 永遠(yuǎn)不要怪別人不幫你，也永遠(yuǎn)別怪他人不關(guān)心你。活在世上，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，痛苦難受都得自己承受。沒(méi)人能真正理解你，石頭沒(méi)砸在他腳上，他永遠(yuǎn)體會(huì)不到有多疼。人生路上，我們都是孤獨(dú)的行者，如人飲水冷暖自知，真正能幫你的，永遠(yuǎn)只有你自己。
13、 有錢(qián)時(shí)，不交好吃懶惰之人。這樣的人，沒(méi)有什么前途，更不會(huì)對(duì)你有什么真心，和你交友，只是想讓你給他點(diǎn)好處，讓他有更多的理由懶惰。
14、 有些事不愿發(fā)生，卻不得不接受;有些人不可失去，卻不得不放手。有時(shí)候，我們等的不是什么人、什么事，我們等的是時(shí)間，等時(shí)間，讓自己改變。
15、 愿你睡得時(shí)候不辜負(fù)床，餓的時(shí)候不辜負(fù)胃，愛(ài)的時(shí)候不辜負(fù)心，愿你我既可以朝九晚五，又能夠詩(shī)情畫(huà)意。
16、 真的'，一輩子太長(zhǎng)，和錯(cuò)的人在一起，比孤獨(dú)更可怕。
17、 走過(guò)一段路，總能有一次領(lǐng)悟，經(jīng)歷一些事，才能看清一些人，不離不棄的，才是真朋友，不見(jiàn)不散的，才是真守候，真正心疼你的，就是處處為你著想的，舍不得你花錢(qián)，電話(huà)總是掛斷再打來(lái)，你病了，焦急的再三詢(xún)問(wèn)，你煩了，耐心的一直勸慰，你累了，體貼的不再打擾，你好了，默默的歡喜祝福，那些不經(jīng)意間的流露，都是真愛(ài)，那些一點(diǎn)一滴的表現(xiàn)，都是深情。
18、 安慰別人頭頭是道，卻在深夜獨(dú)自抱枕痛苦。人都這樣，同樣的一件事情，我們可以安慰別人，卻說(shuō)服不了自己。
19、 本該玩的年齡，卻怎么心事重重。本該放縱的青春，卻怎么只能聽(tīng)天由命。
20、 得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。生活是一面鏡子。你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇14
1、我陶醉了，陶醉在這悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫中，陶醉在這徐徐微風(fēng)的吹拂下，陶醉在這無(wú)止盡的書(shū)海中，更陶醉在這快樂(lè)的校園早晨中。
2、校園的早晨也是熱鬧的。這時(shí)候同學(xué)們都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口又會(huì)響起爸爸、媽媽清脆的自行車(chē)鈴聲、殷切的叮嚀聲和同學(xué)間的問(wèn)候聲。
3、春天，正是大地蘇醒和萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這時(shí)候的校園早晨更是呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。新鮮的空氣和薄薄的晨霧流動(dòng)在天空中，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱，勤勞的小蜜蜂早早地就起來(lái)了，它們飛舞在美麗的花朵間，又開(kāi)始了新的勞動(dòng)。
4、太陽(yáng)出來(lái)了，天空的云翳散了，鮮嫩的太陽(yáng)光猶如一縷縷旺盛的火苗，把整個(gè)天空都涂得一片紅，七彩的陽(yáng)光照在孩子的臉上，聽(tīng)著早晨的聲音，隨著微風(fēng)的腳步，一起走進(jìn)校園。
5、校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹(shù)上，默默地，你望著我，我望著你�；▓@里“大象”滑滑梯伸展著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，孤零零地站著。教學(xué)樓里的教室一間挨著一間，教室的門(mén)靜靜地敞開(kāi)著。
6、校園的早晨是美麗的。燦爛的陽(yáng)光照著橙色的教學(xué)樓，與周?chē)木G樹(shù)成蔭相互襯托。同學(xué)們背著五彩繽紛的書(shū)包，踏著歡快的步子走向?qū)W校，路兩旁的花兒像美麗的天使一樣，搖擺的身子鄭重的歡迎我們。
7、校園的早晨是書(shū)聲朗朗的。你聽(tīng)，教室里，同學(xué)們?cè)谟懈星榈乩首x著。他們的聲音時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，一個(gè)個(gè)都沉醉于有趣的課文當(dāng)中。朗朗的讀書(shū)聲，是校園里最美的聲音。
8、校園的早晨又是熱鬧的。此時(shí)，同學(xué)們已陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口老師和同學(xué)們熱情的打著招呼，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了活力和陽(yáng)光。在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)，有的練習(xí)打花棍，有的在做早操，還有的在做一些體育運(yùn)動(dòng)…在教室里有的同學(xué)已經(jīng)拿出課本，開(kāi)始朗讀課文，整個(gè)學(xué)�；厥幹世首x書(shū)聲，班級(jí)中的每位同學(xué)都置身于知識(shí)的海洋。
9、校園的早晨是美麗的，充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)和希望。我愛(ài)校園的早晨!
10、校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時(shí)節(jié)，辦公樓前的桂花全開(kāi)了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好“桂子花開(kāi)，香飄十里�！币淮卮�，美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學(xué)們到桂花樹(shù)下玩耍。
11、校園的早晨，在一年四季中，把它所有的美分四個(gè)樂(lè)章展現(xiàn)給了人們，使人們感到：校園的早晨，是世界上最美的時(shí)刻。
12、校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)公公剛露出面兒，新的一天開(kāi)始了。小草醒了，彎著腰向我們點(diǎn)頭，花兒張開(kāi)那美麗的花瓣，綠樹(shù)伯伯也醒了，貪婪地呼吸著早晨的新鮮空氣�；ú萆线�有一些露珠，像一顆顆珍珠，還像一顆顆水晶，像剛從海底找出來(lái)似的。
13、我們沐浴著朝霞，踏著歡快的腳步紛紛走進(jìn)熟悉的校園。禮儀隊(duì)員們整齊地站立在大門(mén)兩邊，他們著裝整齊，聲音洪亮，隨著一句句親切熱情地禮貌語(yǔ)，我們高興地走進(jìn)校園。
14、校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，明亮整潔的教學(xué)樓里已是書(shū)聲朗朗了。教室里，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的.講解為我們開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)，教我們打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
15、校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們紛紛進(jìn)入校園，使原本寂靜的校園沸騰了起來(lái)。跳繩的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，剎那間，五彩繽紛的繩子，從同學(xué)們的頭上甩過(guò)，在空中劃出一個(gè)弧，如同一道道優(yōu)美的舞線譜;而踢足球同學(xué)們一會(huì)兒奔向左，一個(gè)會(huì)奔向右，玩得好是歡快。
16、校園的早晨既安靜，又忙碌，它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)。我愛(ài)校園的早晨!
17、教學(xué)樓靜靜地沉睡著，無(wú)聲無(wú)息，仿佛一位睡夢(mèng)中的巨人。操場(chǎng)上靜靜的，只有微風(fēng)溫柔地拂過(guò)樹(shù)梢。大樹(shù)上，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱它那不成調(diào)的曲子，躲在綠廊里草叢下的蛐蛐兒，正在小聲練習(xí)心愛(ài)的小提琴呢!
18、當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)二小，清新的書(shū)香氣充滿(mǎn)整個(gè)校園，安謐、恬靜。
19、風(fēng)姑娘栩栩掠的一株株小草與大樹(shù)，使它們立刻從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，一邊做著早操，一邊向早來(lái)的同學(xué)們問(wèn)好。一輪紅日逐漸從東方升起，整個(gè)校園都被染成了金黃色的了。
20、當(dāng)露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來(lái)到了我們的校園。
經(jīng)典讀書(shū)語(yǔ)錄 篇15
1、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道你知道的越多，你就越有力量。——高爾基
2、世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。——任弼時(shí)
3、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)�！獏沁\(yùn)鐸
4、士大夫三日不讀書(shū)，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味�！S庭堅(jiān)
5、哪有斬不斷的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只須奮斗著，猛勇地奮斗著;持續(xù)著，永遠(yuǎn)的持續(xù)著，勝利就是你的了�！囍邢�
6、善惡隨人作，禍福自己招�！对鰪V賢文》
7、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多�！郀柣�
8、提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要�！獝�(ài)因斯坦
9、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。——《對(duì)聯(lián)集錦》
10、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握;要為生而讀，莫為讀而生�！紶栁�
11、天下之事常成于困約，而敗于奢靡�！懹�
12、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！勘葋�
13、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞
14、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。——高爾基
15、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
16、問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。——朱熹
17、追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。——車(chē)爾尼雪夫斯基
18、真理是時(shí)間的孩子，不是權(quán)威的孩子�！既R希特
19、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力�！w亞斯
20、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——弗·培根
21、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人�！挷{
22、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
23、書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)，能保持我們的青春�！獓�(yán)文井
24、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！堇^光
25、我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的`快慰�！Ｋ{
26、我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什么�！R拉斯
27、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
28、個(gè)人只有在社會(huì)上占有為此所需的地位時(shí)，才能夠表現(xiàn)出自己的才能�！樟袧h諾夫
29、路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！�
30、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。——臧克家
31、要堅(jiān)持真理，不論在哪里也不要?jiǎng)訐u�！諣栣�
32、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟�。——牛頓
33、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。——馮班
34、書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春�！獓�(yán)文井
35、真理盡管苦澀，然而鮮明�！胀欣锬�
36、不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
37、人要有毅力，否則將一事無(wú)成�！永锓蛉�
38、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
39、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人�！招兄�
40、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治。——蘇軾
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