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五年級數(shù)學日記

時間:2023-01-03 14:36:10 日記大全 我要投稿

五年級數(shù)學日記15篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,這時候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的五年級數(shù)學日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級數(shù)學日記15篇

五年級數(shù)學日記1

  生活中,處處有數(shù)學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學。

  這個學期,教師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊!

  昨天晚上,我母親一起去買桔子。桔子是1、8元一斤,母親買了4·5斤,本應該付錢8·1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的'失誤。

  不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,母親還表揚我,給她省了0·9元,并且學過的知識能在生活中活用。

  是。∫菦]學好這門數(shù)學,以后損失的不只是這0、9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

五年級數(shù)學日記2

  今天,我和爸爸去買東西。我們進了超市,爸爸去拿一個小推車。拿完,我們就進超市了,進了超市以后,爸爸就帶我去買喝的。我們買了可樂,可樂一瓶三元,我就只買了一瓶。我們又買了大瓶的紅茶,一大瓶是四元,我還是只買了一瓶。買完喝的,我和爸爸就去買吃的了,我們買了一包薯片,一包是五元,我買了兩包,一包給我,一包給妹妹。我又買了兩根棒棒糖,一根是香橙味,一根是藍莓味的,一根五毛,兩根一元。買完吃的,就去買文具,買了一根筆,是一元,又買了一塊橡皮。買完,我就去付錢了,我先放了棒棒糖,再放了薯片,再放了筆,然后放了橡皮,然后又放了可樂,紅茶。放完,然后我算了算,我先算喝的`,3+4=7(元),然后又算了吃的,5+5+1=7(元),然后算了文具,1+2=3(元),合計,7+11+3=21(元)。然后爸爸付了25元,收銀員收爸爸25元,收銀員找了爸爸4元。買完,我們回家了。

五年級數(shù)學日記3

  在多姿多彩上的數(shù)學王國之中,咱們早已厭倦了老師的諄諄教誨,如今,數(shù)學老師改變了教學方法,使我愛上了數(shù)學

  老師給咱們上課,總喜歡讓咱們邊玩邊學。在快樂中學到知識,學的'雖然與以前一樣,但咱們卻很高興,老師想是一位僅僅比咱們大一些的大孩子,讓咱們覺得他不再是嚴肅的數(shù)學老師,而是一位可愛又調(diào)皮的孩子,上起課來無憂無慮,一道道枯燥無味的數(shù)學題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著咱們,咱們則是一只只大饞蟲,誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學是一塊巨大的磁石,咱們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

  咱們是一伙“數(shù)學天才”咱們要攻克陳景潤,是數(shù)學讓咱們這些孩子找到航帆,不迷失方向。咱們喜歡充滿笑聲的課堂,喜歡與咱們一樣的老師,喜歡那跳動的數(shù)字,喜歡那神奇的字眼,喜歡……

五年級數(shù)學日記4

  今天上午,我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的`一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。

  我看了,心想:呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來。∵@時,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280divide;2=140(厘米)140—40=100(厘米)

  100×50divide;2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。

  快要開學了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學期了,展翅高飛吧!

五年級數(shù)學日記5

  今天,我和媽媽一起上街買東西。

  咱們先來到洋洋百貨,咱們走進了超市。我先買了兩個冰糕,1。5元一個,我有拿了一袋火腿腸,7元一袋,在買了一個西瓜,用去7元錢,最后媽媽想到家里沒有米了,于是拿了一袋米,用去53。5元。到了門口,我又拿了2個口香糖,用去3元錢。到了門口媽媽問我這里一共花了多少元?我想了想,說:“(1。5)+2×7+53。5+3=72(元)。媽媽我算出來了,等于72元。”媽媽摸了我的頭,說我真聰明。

五年級數(shù)學日記6

  幾天我每次和媽媽出去的時候,只要是以前見過我的,見一個,就有一個人說我個子長高了,所以我現(xiàn)在就要看看,我到底是長高了還是長高了還是長高了呢?

  今天,我看看我到底有沒有長高。一回家我就開始量個子,天哪。果然長高了,F(xiàn)在已經(jīng)1.54米了,可是原先只有1.51米。哦。我知道了。也許是因為換了水土的原因,前兩天我去了南山。算下來一共有五天了,那這樣的話,我每天長高了0.006米(①1.54-1.51=0.03②0.03÷5=0.006)。天哪。那如果這樣算下來,一年365天(①365×0.006=2.19),我居然一年能長2.19米,噢噢噢。我不能這樣算,因為我們不可能每天都長這么高。前兩天我長個子的`原因是我去了南山換了水土才長了一截子,o(∩_∩)o哈哈。如果按我剛才那樣,繼續(xù)錯下去的話我不得長成巨人啦。

  只要我們細心觀察,數(shù)學會在我們生活中無處不在。

五年級數(shù)學日記7

  今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的柜臺,其中一個柜臺上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進入生活區(qū),里面的打折商品更是不計其數(shù),什么洗衣粉打七五折了呀,小點心降價了呀,“呀!土豆”買四送一了呀! 我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀!土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現(xiàn)價是多少元呢?我便請教媽媽,媽媽笑瞇瞇的對我說:“你可以用你學過的'知識來解決呀!” 我恍然大悟,我不是剛學了打折扣嘛!便認真思考了起來,現(xiàn)價=原價×折扣數(shù),洗衣粉的原價是14元,現(xiàn)價就應該用14×70%=9。8元,根據(jù)上面的原理,就是用買四包“呀!土豆”的錢買了五包,用 4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對媽媽說出我的解題思路,媽媽直夸我是個愛動腦筋的孩子。

五年級數(shù)學日記8

  今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的柜臺,其中一個柜臺上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進入生活區(qū),里面的打折商品更是不計其數(shù),什么洗衣粉打七五折了呀,小點心降價了呀,“呀。土豆”買四送一了呀。

  我頓時對這些打折物品起了濃厚的'好奇心,“呀。土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現(xiàn)價是多少元呢?我便請教媽媽,媽媽笑瞇瞇的對我說:“你可以用你學過的知識來解決呀!

  我恍然大悟,我不是剛學了打折扣嘛。便認真思考了起來,現(xiàn)價=原價×折扣數(shù),洗衣粉的原價是14元,現(xiàn)價就應該用14×70%=9。8元,根據(jù)上面的原理,就是用買四包“呀。土豆”的錢買了五包,用4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對媽媽說出我的解題思路,媽媽直夸我是個愛動腦筋的孩子。

五年級數(shù)學日記9

  今天上午,我和爸爸媽媽一起買菜。我們剛到菜市場門前,發(fā)現(xiàn)車流如潮。里面人很多,熱鬧非凡。攤主的叫賣聲,顧客的討價還價聲,唱出了一曲美妙的歌。菜場里有賣蔬菜的,有賣肉的有賣水果的`,還有賣魚的。我和媽媽先來到蔬菜區(qū)。市場里的蔬菜琳瑯滿目,各種各樣。那些蔬菜五顏六色,看得我眼花繚亂。

  我先拿了土豆、黃瓜、豆芽,媽媽拿了西紅柿、大白菜、娃娃菜,爸爸就拿了一些雞肉、排骨。媽媽問:“孩子,你數(shù)學好,你算算我們一共花了多少錢。”我胸有成竹的說:“很簡單!土豆花了1元6角;黃瓜花了4元;豆芽花了2元;西紅柿花了3元4角;大白菜花了6元4角;娃娃菜花了8元;雞肉花了20元;排骨花了50元。算式為元。因此,我們一共花了95。4元!

  媽媽高興的夸我:“孩子,你的口算真好呀!”

五年級數(shù)學日記10

  今天,我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西,這里的人真多。∥蚁耄喝绻月吩撛趺崔k?忽然,我看見有許多人圍成一個圈,似乎在看什么。我擠進去一看,原來是一張小商品城的平面圖。奶奶來到我的旁邊,輕輕地問我:“辰豐,你知道,玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎?”“北面”。我脫口而出,“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個方向嗎?”這回,我想一會兒才回答:“西北面。”“辰豐真不錯,奶奶獎勵你一個玩具怎么樣?”“好哇,好哇!”我高興得跳起來,然后,我們興沖沖的`向西北面的玩具區(qū)奔去……

  到晚上,我望著窗戶外面漆黑的天空問媽媽:“媽媽,你說,晚上天這么黑,那些郊游的人迷路怎么辦?”媽媽指著一顆星星說:“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看見北斗星,就不會找錯方向!薄班,原來是這樣呀!”我舒一口氣,然后睡著。

  數(shù)學在生活中無處不在,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

五年級數(shù)學日記11

  今天,我媽媽生病了,頭很疼?墒俏液偷艿茉顼堖沒吃,已經(jīng)餓地饑腸轆轆了。媽媽拿出20元,讓我去買一些土豆和番茄。拿過10元錢后和弟弟一塊到樓下了。

  我和弟弟快步走到“陽光生鮮超市”,利索地挑了三個土豆和五個西紅柿,放到稱上稱,結(jié)果土豆3.9元,西紅柿6元;氐郊遥瑡寢寣ξ艺f:“西紅柿和土豆多少元?平均每個多少元?”我脫口而出:“土豆3.9元,番茄6元,土豆平均每個用3.9除3等于1.3元,西紅柿用6除5得1.2,平均每個1.2元!”媽媽聽后,笑呵呵地說:“數(shù)學得不錯1以后也要多練練!”聽了夸獎,我心里樂開了花。從今以后,我要學習更多知識,更多數(shù)學中的奧秘,長大以后為我們可愛的祖國貢獻一份自己的'力量!

  我愛數(shù)學!

五年級數(shù)學日記12

  今天,我偶然地在一本書上見到這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的'厚度的確勝過珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

  其實,像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

五年級數(shù)學日記13

  在悠久的數(shù)學史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多數(shù)學神童。那是咱們學習的榜樣,更是數(shù)學界中的焦點人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學知識奉獻出了自己的一生。

  谷超豪,我國著名的數(shù)學家,中國科學院院士,復旦大學著名教授。24歲時蜚聲數(shù)學界,名為《經(jīng)典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。

  你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎?它是數(shù)學王冠上的`一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達到了世界領先地位,而進行這項研究的人就是我國著名的數(shù)學家陳景潤,他在20世紀國際數(shù)學界占有重要地位。

  他(她)們都是數(shù)學界中的皎皎者,正因為有了他(她)們的奉獻,才更激發(fā)了人們對數(shù)學的熱愛。相信咱們憑著對數(shù)學的熱愛,也能搬動數(shù)學上的大山,也能為國家奉獻出自己的力量。所以,咱們從現(xiàn)在起,就要為了祖國的繁榮富強,立大志,樹理想,勤奮地學習!

五年級數(shù)學日記14

  今天上午,我約了小明和小剛放學去拍皮球。下午放學后,我們高高興興地來到了操場上,開始拍皮球了。

  小明拍的正起勁呢,小剛說了一句:“我們還是計時比賽吧,看誰在5分鐘內(nèi)拍的最多!比缓,他從書包里拿出了手表后問:“誰先來?”“我!蔽液托∶鳟惪谕暤暮暗。小剛想了想說:“我們用石頭、剪刀、布來決定!弊詈蟮慕Y(jié)果就是,第一個小剛,我是第二,小明第三。開始比賽嘍,小剛拿起皮球爭分奪秒的'拍了起來,我和小明在一旁計時查數(shù)。小剛在5分鐘內(nèi)拍了205個,而我比小剛每分鐘多拍了1個,小明5分鐘內(nèi)比小剛少拍了10個。同學們,你們能猜出誰是第一名嗎?還有我和小明的成績嗎?趕緊運用你們學過的數(shù)學知識來幫我們算一下。哈哈。算出來了嗎?我拍了120個,小明拍了195個。

  知道誰是第一名了吧。

  同學們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,數(shù)學知識在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學習,靈活運用啊。

五年級數(shù)學日記15

  今天是開學的第一天,拿到新課本,我好開心啊,我翻動著,無意間,一個內(nèi)容吸引了我,心想:倒數(shù)是倒著的數(shù)嗎?我懷著好奇心,翻動著書頁,終于,我翻到了那一頁。我一看書,書上與我說的一樣。書上還說到求一個數(shù)的倒數(shù)就是把這個數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。

  小學五年級數(shù)學日記《奇妙的倒數(shù)》:噢!原來是這樣:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。噢!那么4/5就是5/4的'倒數(shù)。不行,我得驗證一下:

  4/5×5/4=1

  7/7×7/7=1

  1/0×0=……

  “不,1/0與0不行,因為分母是0無意義”。我突然又想到小數(shù)有沒有倒數(shù)呢,帶分數(shù)呢?0有沒有倒數(shù)呢?學習了倒數(shù)有什么用呢?等等的問題。沒想到這小小的一課竟有這么多的知識?磥磉@一課蠻重要的!

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