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課間五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的課間五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
課間五年級(jí)作文1
下課時(shí)，我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的游戲，我喜歡的課間活動(dòng)作文。在操場(chǎng)上，兩個(gè)人拉開距離，中間站一個(gè)人，兩邊的人拿沙包用力地砸向中間的人，中間的人要不停地躲來(lái)躲去，避免沙包碰到自己身上，小學(xué)二年級(jí)作文《我喜歡的.課間活動(dòng)作文》。丟沙包的人閉上一只眼睛，揚(yáng)起胳膊，瞄準(zhǔn)后，狠狠地沖那個(gè)人扔過(guò)去。要是被砸到了，中間的人就傷心地下去，砸到他的人上來(lái)，繼續(xù)玩游戲。每次玩的時(shí)候，在邊上時(shí)我大多數(shù)都能砸到中間的人，在中間時(shí)我很緊張，恐怕被邊上的人砸到，有時(shí)能接住沙包，就會(huì)高興地跳起來(lái)。
我想，要是長(zhǎng)得像猴子一樣，就能跳到樹上去，就再也不會(huì)被砸到了。
課間五年級(jí)作文2
下課了，同學(xué)們不約而同地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)�？矗覀�?nèi)昙?jí)的同學(xué)們都聚在一起玩起了陀螺�！邦A(yù)備——開始！”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長(zhǎng)是防御型的，徐亞?wèn)|是進(jìn)攻型的，黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的`陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出滋溜溜的響聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí)，班長(zhǎng)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先下手為強(qiáng)！”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳，來(lái)了個(gè)騰空旋轉(zhuǎn)，陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候，徐亞?wèn)|的陀螺向班長(zhǎng)的陀螺沖了過(guò)去，“吱——”班長(zhǎng)的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲，都向徐亞?wèn)|投去羨慕的目光。
再看墻角邊，一年級(jí)的小朋友們正在玩開火車的游戲，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車彎彎曲曲的，一個(gè)同學(xué)沒有跟上，后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣！
課間十分鐘，我們玩得真開心。
課間五年級(jí)作文3
“丁零零”，“丁零零”……是誰(shuí)拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡快的身影。有的在做操，有的在看書，有的在玩捉迷藏，還有的`在拍皮球。
小明在拍皮球，小紅在旁邊幫忙數(shù)著，“一下、二下、三下……”不知不覺就數(shù)到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小紅鼓掌跳著說(shuō)。一串串歡聲笑語(yǔ)，灑在了校園的每一個(gè)角落。
一棵棵大樹，一朵朵鮮花，一棵棵小草也被這歡樂(lè)感染了，也在隨風(fēng)起舞，就連一只只小鳥也唱起了歡樂(lè)的歌。
同學(xué)們，讓我們用這快樂(lè)的十分鐘，換來(lái)一身的輕松，為了下個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備吧！
課間五年級(jí)作文4
“叮鈴，叮鈴”，每天中午一聽到鈴聲響起， 我們的心情既害怕又開心。
這是我們的大課間活動(dòng)時(shí)間。每天中午1點(diǎn)10分——1點(diǎn)30分我們都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可是豐富多彩， 學(xué)校安排美國(guó)年級(jí)要做不同的項(xiàng)目：跳大繩，仰臥起坐，打籃球……有些 活動(dòng)讓我們很害怕， 因?yàn)樽銎饋?lái)很累， 讓我們氣喘吁吁；有些活動(dòng)讓我們很開心，因?yàn)楹茌p松愉快
先說(shuō)令我們害怕的準(zhǔn)備活動(dòng)吧， 老師先讓我們跑6圈， 然后做10個(gè)立臥撐 ， 準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束，就是仰臥起坐， 一次要坐50個(gè)， 每次2輪。坐完后， 腰酸腿痛， 都站不起來(lái)了。
再說(shuō)最好玩的接力賽跑。我們分為女生一隊(duì)， 男生一隊(duì)，各站一邊， 女生給女生傳接力棒，男生給男生傳接力棒。每個(gè)隊(duì)的.隊(duì)員都像脫韁的野馬一樣， 急速奔跑。還沒有分出勝負(fù)高低， 老師的哨子 就吹響了， 我們只能遺憾的回教室。
大課間的活動(dòng)雖然很累， 但是能增強(qiáng)我們的體質(zhì)， 我愛大課間！
課間五年級(jí)作文5
“丁零零，”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出了教室，校園成了歡樂(lè)的海洋。
天晴了，操場(chǎng)上其他班的同學(xué)早已開始玩了，漫天的陽(yáng)光，掩映著一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們班的男女生也迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)，有的跳皮筋，有的跳繩，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做游戲，大家玩的`很開心。我正在玩跳皮筋，我和陳子涵一組，我們剛跳三系，她們說(shuō)跳小金魚，我們這組沒人能跳過(guò)去，只有岳亞濤能跳過(guò)去，可是岳亞濤不在我們這組，我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下，就跳上去了。又跳了幾下，又跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過(guò)去，她又打了過(guò)來(lái)，我又打了過(guò)去，她沒接住，又朝我打來(lái)了，我敏捷的接住了。
“丁零零”，急促的鈴聲響起了，同學(xué)們趕忙跑進(jìn)了教室，歡樂(lè)的校園暫時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。
課間五年級(jí)作文6
我的課間生活豐富多彩，其中，我最喜歡和同學(xué)們捉蚱蜢。
叮——下課了，我們健步如飛的跑向草叢。我們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)有許多蚱蜢，有綠色和土黃色的，綠色的看起來(lái)比較溫順，土黃色的看起來(lái)比較兇狠，土黃色的稀有，那我們捉土黃色的吧，我們要向困難挑戰(zhàn)。我們屏住呼吸，悄悄地把它們逼進(jìn)死胡同，一撲，捉到了！
我們把蚱蜢放在一起。哈！它們?cè)谄孔永镉直挠痔蚱鸺軄?lái)，沒辦法，我只好哄著蚱蜢說(shuō)：“小朋友，睡覺覺了，不要打架了�！笨墒球乞旄静宦�，忽然，一只蚱蜢給對(duì)手一個(gè)“半空一擊”“泰山壓頂”，連最有名的運(yùn)動(dòng)全能健將也自愧不如�？磥�(lái)蚱蜢是不太適合生活在一個(gè)狹小的空間里的'。于是我們把它們放回了大自然中。�！险n了，我們又匆匆忙忙的跑回了教室。
捉蚱蜢不但提高了我的觀察能力，更加豐富了我的課間生活。我喜歡快樂(lè)的課間十分鐘。
課間五年級(jí)作文7
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的躲開了。
塑膠跑道上，同學(xué)們有的`在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是二（2）班的同學(xué)和二（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的選手一松手，二（2）班的選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
課間五年級(jí)作文8
下課時(shí)，我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的游戲。在操場(chǎng)上，兩個(gè)人拉開距離，中間站一個(gè)人，兩邊的人拿沙包用力地砸向中間的人，中間的人要不停地躲來(lái)躲去，避免沙包碰到自己身上。丟沙包的人閉上一只眼睛，揚(yáng)起胳膊，瞄準(zhǔn)后，狠狠地沖那個(gè)人扔過(guò)去。要是被砸到了，中間的'人就傷心地下去，砸到他的人上來(lái)，繼續(xù)玩游戲。每次玩的時(shí)候，在邊上時(shí)我大多數(shù)都能砸到中間的人，在中間時(shí)我很緊張，恐怕被邊上的人砸到，有時(shí)能接住沙包，就會(huì)高興地跳起來(lái)。
我想，要是長(zhǎng)得像猴子一樣，就能跳到樹上去，就再也不會(huì)被砸到了。
課間五年級(jí)作文9
今天我們五、六年級(jí)有一個(gè)很重要的任務(wù) 參加區(qū)的大課間比賽。
早上早操時(shí)間，先是最后的一次彩排。
到了正式比賽，我可顧不了這么多，一心只想著比賽。努力做好每一個(gè)動(dòng)作。等到做完一套操之后，全場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)汗水早已把我的衣服弄濕了。呼！真夠熱的，真夠累的。
所有的.操做完之后，就是大課間的活動(dòng)了。各班有秩序地開展活動(dòng)，評(píng)委老師在看著，時(shí)不時(shí)跟老師交談幾句。我們班女生是跳橡皮筋，男生是跳繩。其實(shí)我早就覺得跳橡皮筋很無(wú)聊了，每節(jié)體育課都練啊練、練啊練，不停地練。
是時(shí)候結(jié)束了我們做著手語(yǔ)操、隨著《我相信》的歌聲陸續(xù)退場(chǎng)，回到班里繼續(xù)上課
課間五年級(jí)作文10
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們象一只只快樂(lè)的小鳥閃電般飛出了教室。剛才寧?kù)o的走廊一下子變得熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們有的`踢毽子，有的在玩“編花籃”的游戲，有的在追跑，還有的圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題。老師們有的急急忙忙往教室走，準(zhǔn)備上課;有的才剛剛下課，準(zhǔn)備回辦公室。你們猜我在干什么?告訴你吧，我在跳繩，因?yàn)轶w育課老師讓我們練習(xí)跳繩，很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個(gè)，而我老是跳不過(guò)一百個(gè)，所以我想利用下課時(shí)間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地，開始跳起來(lái)，當(dāng)跳到五十八個(gè)的時(shí)候，我已經(jīng)覺得胸口發(fā)悶，非常難受，但我又一想，一定要堅(jiān)持到底，這樣才能得高分。于是我咬著牙，使勁地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五個(gè)，我實(shí)在跳不動(dòng)了，只好停下了。
這次跳繩使我知道了凡事都要堅(jiān)持，不然就會(huì)輸在起跑線上了。 “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，校園里很快又恢復(fù)了寧?kù)o。
課間五年級(jí)作文11
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了。同學(xué)們匆忙整理好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品后，便飛一般地沖出教室，原來(lái)靜悄悄的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的'在打籃球，還有的在賽跑，我則與同學(xué)玩起盲人摸象的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人先蒙住自己的眼睛，然后去摸其他同學(xué)，摸到誰(shuí)，誰(shuí)就要充當(dāng)下一輪盲人。我第一個(gè)當(dāng)盲人，被圍巾蒙住眼睛后，我的同學(xué)又將我在原地轉(zhuǎn)了幾圈。游戲開始后，我奮力向四周看，可周偉黑漆漆的，什么也沒有看到，于是，我豎起耳朵仔細(xì)聽周圍發(fā)出的聲音，正在這時(shí)候，忽聽左邊傳來(lái)一陣腳步聲，我便朝左邊快速撲去，但同學(xué)沒有摸到，自己卻摔倒在地上，弄得大家哈哈大笑，接著，我后退幾步，突然感覺右邊有風(fēng)聲，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地向右邊撲去，終于，我抓住了一個(gè)同學(xué)。我解開系在圍巾一看，原來(lái)是鄭佳豪同學(xué)，我們都笑了起來(lái)。
短短的課間10分鐘，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
課間五年級(jí)作文12
學(xué)校里，我們都有下課十分鐘，但是每一個(gè)人過(guò)下課十分鐘都是不同的，來(lái)看看我們學(xué)校的下課十分鐘吧！
下課鈴聲響起了，老師離開了教室，同學(xué)們都一下子站了起來(lái)，變得‘瘋狂’起來(lái)。你看，那些愛下棋的人都擺出來(lái)自己最喜歡的棋開始下起來(lái)了，那里圍著在看別人下象棋的人，也不計(jì)其數(shù)，都在為要敗者和即將勝利者支招。
一些愛跳繩的.女同學(xué)，聽見下課鈴響后，迫不及待地三五成群的約著快速地下樓去操場(chǎng)跳繩。
還有一些同學(xué)也在忙著自己的事情，反正，下課十分鐘里我們班有許許多多趣事，但是也發(fā)生了不少不愉快的事情。我希望，同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候不要下棋，因?yàn)橄缕迨昼娍隙ㄏ虏煌�，就影響下一�?jié)課的上課的時(shí)間。只是適當(dāng)?shù)男菹⒁幌�，�?zhǔn)備下一節(jié)課的事情。
課間十分鐘，我們大家都玩得十分高興，也準(zhǔn)備得十分充分，但是希望大家課間十分鐘不要玩得太‘過(guò)分’了啊！
課間五年級(jí)作文13
“丁鈴鈴”，�。〗K于下課了！我們像一群小鳥一樣，直向外面飛。
我們學(xué)校新建了教學(xué)樓，真是太讓我們開心了！因?yàn)�，我們班的“地盤”又多了不少，我們玩的空間也就大啦！可惜，我們卻不能跨進(jìn)操場(chǎng)！操場(chǎng)上有好多好玩的呢!
下課的時(shí)候，我們經(jīng)常玩跳皮筋，我們女生玩女生的，男生玩男生的。女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的`玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”。不過(guò)呢，有一些認(rèn)真的同學(xué)，就會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，就比如像我的同桌陳婷。還是讓我揭穿他們的老底吧。其實(shí)，他們是為了晚上輕輕松松的玩，才會(huì)像現(xiàn)在這樣瘋了似的寫作業(yè)。
他們?cè)谀峭嫣そ�，自然也不能少掉我哦！我自己帶跳皮筋的，所以，我也�?huì)組織一個(gè)小團(tuán)隊(duì)來(lái)玩的。可是，上課鈴聲總是會(huì)在我們最開心的時(shí)候而來(lái)臨。
“丁鈴鈴”，這不，來(lái)了嗎。我們便從快樂(lè)的小鳥變成了速度緩慢的蝸牛。我們極不情愿地回班級(jí)了。
課間五年級(jí)作文14
“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧！來(lái)吧！大家來(lái)輕松……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的音樂(lè)，就一定是我們的大課間了。許多同學(xué)說(shuō)，大課間是快樂(lè)的，大課間是有趣的，大課間是自由的，可我覺得大課間是無(wú)味的，就像一杯白開水。
在同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，沖向操場(chǎng)時(shí)，我卻被關(guān)在籠子里，出也出不去，因?yàn)槲以谖璧戈?duì)。每時(shí)每刻都呼吸著同樣的空氣，每天都面對(duì)著同一群人，偶爾上廁所才能出去。
我趴在窗前，遠(yuǎn)眺著他們快樂(lè)的活動(dòng)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在打籃球，看他們打籃球的勁頭，好像立志要成為第二個(gè)姚明似的。哈哈，屠彬宇正在和 宇濤打拳呢，好像要當(dāng)拳王！
要是我在的.話，一定會(huì)和女生們一起打羽毛球，踢毽子，跳繩等活動(dòng)。那肯定是十分開心的。
“好，開始……” 劉 老師又在喊了，我只能垂頭喪氣的練了。唉！別人的大課間是開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的，而我的卻只是一杯白開水！
課間五年級(jí)作文15
下課了，又到了大家最開心的大課間了。同學(xué)們興奮的奔向操場(chǎng)，有拔河的、踢球的、跳繩的、吹泡泡的……
五年級(jí)四班的猛獸隊(duì)和機(jī)車隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽，裁判張志明哨聲一響，大家就投入到了激烈的比賽中。
同學(xué)們都用上了吃奶的力氣，拔了好長(zhǎng)時(shí)間都不分勝負(fù)。同學(xué)們的.腳牢牢地巴在地上。猛獸隊(duì)的馬曉雨大聲喊著：“為了我們猛獸隊(duì)的榮譽(yù)，大家加把勁！”
機(jī)車隊(duì)的劉明也大聲地喊著：“我們是最棒的！加油！”只見場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)汗流浹背，可是還是使勁的拉著繩子。啦啦隊(duì)長(zhǎng)王龍大聲喊著號(hào)子：“一二，加油！一二，加油！”最有趣的是飛來(lái)的兩只小鳥，這些動(dòng)物朋友們是這樣好奇的看著大家拔河。
最后比賽結(jié)果出來(lái)了，有人歡喜有人愁。機(jī)車隊(duì)贏了，他們哈哈大笑，又喊又叫，又蹦又跳。猛獸隊(duì)的人卻大哭一場(chǎng)。
這真是一次有趣的大課間�。�
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