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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-01 08:22:11 八年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】八年級(jí)作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】八年級(jí)作文集錦5篇

八年級(jí)作文 篇1

  那是個(gè)酷熱的暑假,太陽(yáng)炙烤著大地,柏油路面似乎都要融化了。我要去終點(diǎn)站買書。

  當(dāng)我熱得喘不過氣時(shí),一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾,顯然,也是來等公交車。

  吧——吧——聲到車到,我和那位叔叔同時(shí)上車,我在叔叔的后一排找到了一個(gè)座位。

  過了幾站,吱——車門開了,上來了一位年逾古稀的老人,他滿臉都是皺紋,手持拐杖,還不停地咳嗽,而且全身上下都是白色,瞧,頭發(fā)白、胡子白,連衣服都是白色的。我環(huán)顧四周,所有的座位都坐滿了,甚至還有幾個(gè)人是站著的。真希望有人給他讓座。我可不想站著。

  可是車上的.人卻依然那樣:有的坐在座位上無聊地嗑著瓜子和開心果;有的竟在打著空調(diào)的車內(nèi),在舒適的座位上睡覺;有的則把頭依在窗邊看風(fēng)景;還有的舒服地把二郎腿給翹起車內(nèi)所有的人都無視了老人,把他當(dāng)空氣了嗎?一切都是那么平靜,那么心安理得,難道非要我讓座不可嗎?突然,一個(gè)熟悉的身影站了起來,這是

  那位叔叔!我頓時(shí)感到心情舒暢,我心想:是這位叔叔,素質(zhì)真高,真有愛心。哇,叔叔不僅讓了座,還親自前去扶老人坐下呢。我又想:他一定會(huì)驕傲地抬起頭,滿臉的炫耀?墒,我想錯(cuò)了。

  他抬起頭時(shí),向窗外望去,表情十分嚴(yán)肅、專注,絲毫不帶一絲的驕傲。就在這時(shí),一個(gè)突如其來的急剎車使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上,他趕緊伸回了右腳,說了一聲:對(duì)不起。過了許久,咦?叔叔怎么沒感覺呢?他的神情依然十分嚴(yán)肅、專注。難道是因?yàn)椴唤橐?還是

  又過了幾站,叔叔要下車了,他剛向車門邊走過去,一個(gè)小孩無意間掀開了他的褲腳。說句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言:我和我的小伙伴們都驚呆了!那腳,那腳居然是一條假肢。我頓時(shí)感到羞愧萬分,一個(gè)殘疾人都能為老人讓座,我一個(gè)健健康康的小學(xué)生,更是應(yīng)該如此呀!

  人間處處有真情,真情處處暖人心。這位叔叔已經(jīng)不動(dòng)聲色地告訴了我們一個(gè)道理:一定要敬老愛老。這件事和這個(gè)道理我一直銘記在心。

八年級(jí)作文 篇2

  我的夢(mèng)是化為天邊的一滴雨,隨著風(fēng),飄落到大地上,滋潤(rùn)著萬物。盡管其生命短暫,但它又是那樣的必不可少,我愿做一滴人間的雨。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!辈诲e(cuò)的,春雨總在萬物最需要它的時(shí)候出現(xiàn)。它的生命是短暫的,而它帶來的卻是許多、許多。它的生命里充滿著付出的熱情與意義。而人何嘗不像雨一樣,區(qū)區(qū)數(shù)十寒暑。但有的人活得異常光彩。他們?cè)谧约旱膷徫簧夏冻隽俗约旱那啻骸;厥走^去,他們留給自己的不多,而貢獻(xiàn)出去的卻是自己最美好的。貢獻(xiàn)的是他們的宗旨,是雨滴的意義。貢獻(xiàn)的是雨滴的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。

  雨滴是清貧的,也是富有的。雨滴一生忽忽而過。談不上得到過什么。然而,當(dāng)它回首自己付出的回報(bào)時(shí)。將是滿園花香,漫山的綠意。此時(shí)的雨滴是富有的,是幸福的。它的付出證明了它的價(jià)值;它的付出體現(xiàn)了它的意義;它的付出將會(huì)迎來天邊那道絢麗奪目的七色彩虹。付出是雨的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。

  雨滴是通透而晶瑩的,它的一生光明磊落,絲毫沒有半點(diǎn)虛假。它所做的正如它所想的。它從付出中尋得快樂,從誠(chéng)實(shí)中找到舒心。因此,每當(dāng)春雨過后,豐收之時(shí)總能聽見人們對(duì)其的贊賞。聽著人們的贊賞,雨笑了,因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)得到認(rèn)同,它也如人們所說,以自己的一生換來豐碩的成果。捍衛(wèi)了自己一直維護(hù)著的誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是雨的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。

  雨滴是樸素的,它的付出只為達(dá)到自己付出的宗旨,不求名揚(yáng)于眾。春雨總是悄悄地來,也悄悄地去,留下的只是自己的辛勤。事實(shí)上,雨水也不需張揚(yáng),它們的成果是人們有目共睹的.,過分的宣揚(yáng)反而令雨滴失去了那一份原有的與眾不同。樸素是雨的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。

  雨對(duì)自己的付出不會(huì)作過多的詮釋,實(shí)際上雨也不需作過多的詮釋;蛟S,天際邊的那七彩之橋,已給雨帶來了最好的詮釋。雨的一生只為用自己的努力搭起那條迷人的彩虹,盡管路上要付出自己的一切。

  我也夢(mèng)想化作天邊的一滴雨,去筑起屬于自己的那一道七彩之橋,來裝點(diǎn)人生的天空。

八年級(jí)作文 篇3

  在昌樂二中里 ,我經(jīng)?匆娡瑢W(xué)們?cè)谡務(wù)撟约旱募亦l(xiāng) 。星期五時(shí) ,我同學(xué)得知因特殊原因必須等到周六晚上才能等到家長(zhǎng)來 。于是 ,我們做出了重大決定 —— 周六去我家呆上一天 !

  上午 ,同學(xué)歡歡喜喜的從昌樂二中 famliy 來到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ,我與同學(xué)以驚人的速度做完全部作業(yè) ,那叫個(gè)快啊 —— 終于 ,我們?yōu)橄挛绲摹?寶都昌樂半日游 ”贏得了寶貴時(shí)間 。我馬上根據(jù)同學(xué)的喜好制定了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃 ,下午 ,我們騎自行車出發(fā)啦 !

  第一站——原始行政主題景區(qū) 。我騎車帶著同學(xué)緩駛在站前街上 ,我告訴同學(xué) ,這里是昌樂現(xiàn)存最老 、最原始的一條街 ;步行街是最早開發(fā)的商業(yè)街諸此之類地一大堆話 。等車子拐進(jìn)利民街 ,我的話就更多了 —— 什么公安局 、國(guó)稅地稅局 、司法局 、縣委縣政府 、法院 ……( 原本以為他會(huì)聽煩 ,想不到他比我還有激情。 )當(dāng)然 ,我也會(huì)來點(diǎn)新鮮的 —— 到喜雨泉旁邊 ,自豪地講著娓娓動(dòng)聽的故事……當(dāng)此時(shí) ,他便好奇地向泉里一看 :咦 ,全是臭哄哄的.爛葉 !

  下面該輪到第二大主題景區(qū)了 —— 丹河水系 。像西湖公園 、濠景海岸之類的我就不多說了 。對(duì)于他最感興趣的 ,還是下一個(gè)主題景區(qū) ,那就是著名的 ——

  首陽(yáng)山( 也作壽陽(yáng)山 )文化主題景區(qū) !

  這一景區(qū)包括 ,首陽(yáng)山國(guó)家森林公園 、新建的汽車站 、育才雙語(yǔ)學(xué)校 ……

  最后踏著飛快地車輪 ,我們進(jìn)入了他期待已久的昌樂一中校園 。

  于是 ,伴著林間的清風(fēng) ,他的耳邊又“ 蕩漾 ”起了我的介紹 :中科院院士 、將軍 、中石化總裁 …… 說著說著 ,我便有了一種自豪感 ,我愛昌樂的教育 !誰不說俺家鄉(xiāng)好 ?

  第四大主題景區(qū) ,我?guī)麌龢沸鲁寝D(zhuǎn)了一圈 ?粗「邔油α⒙愤 ,下面綠樹蔭蔭 ,大理石滿街都是 ,街上車穿不斷……簡(jiǎn)直太美了 !我相信 ,未來的昌樂會(huì)更加美好 !

  我愛昌樂 ,我愛家鄉(xiāng) 。

八年級(jí)作文 篇4

  命究竟為何物,命又終該歸何處?——題記

  生命是路,筑之者是我,只要我在,路就沒有盡頭,沿途或是鮮花盛開,或是荊棘布滿,我不能停下來欣賞,更不能退縮,無論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因?yàn)樯鼰o法選擇,無法改變。但我們可以改變自己,調(diào)整一下方向,人生不是一條道走到黑,換個(gè)方向,那兒風(fēng)景可能更好。生命無法重新來過,但路還很長(zhǎng),我們可以再次啟程。

  我們用眼睛去看這個(gè)世界,別人用眼睛去看我們。這些我們終將會(huì)看透,但生命永無止境。生命不是一個(gè)期限,生命也不是活著的生物的名字,生命要追溯的無期限的很久以前,一直延續(xù)到無期限的很久以后,它是一個(gè)永恒話題。

  生命矛盾的存在著,它堅(jiān)強(qiáng)到可以稱之為奇跡,它也可以脆弱到不堪一擊;它可以無限延續(xù),它也可以稍縱即逝;它可以是我們了如指掌的,它也可以是我們陌生未知的;它可以是我們珍貴到無法衡量,它也可以是我們不屑一顧的。命,究竟是怎樣的?

  真的有前世,今生和來世嗎?如果有,我真的不希望那時(shí)的記憶遺留下來,幾世的牽掛,恩怨?fàn)砍叮聿磺宓睦砗颓,悲與歡。但求今生無悔。

  生命如指縫流沙,流離的時(shí)光在歲月中沉淀。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔,我路過的.風(fēng)景散落著你的身影,我們?cè)谝矔?huì)不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇,盡管只是短暫的,現(xiàn)實(shí)的蒼白遮掩不了記憶的美好。

  我初臨這個(gè)世界,我將生命裸露,一絲不掛。我告別這個(gè)世界,我將生命遺落,絲毫不帶走。我們是生命的載體,我們不是活著才有生命,是因?yàn)橛猩呕钪U湎,就算你一無所有,你也是這世界上獨(dú)一無二的。

  生命構(gòu)成世界,世界因有生命而精彩。

八年級(jí)作文 篇5

  是的,長(zhǎng)大了。我知道了你所有的故事,你的辛酸,你的告誡。那對(duì)我而言,真的很巨大。從你的一切一切中,我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)我的生活,面對(duì)我的人生,我的'將來。你曾落淚,你曾傾訴,我看到了你滿是傷口的心,而你卻安慰我因無知而流下的淚水。

  不管怎樣,你的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑,卻也掩飾了你起伏的心。

  你的故事中,從開始就注定要流淚。被人欺負(fù)了這么多年,卻無人能理解,身為女子,卻也不敢在家里說她個(gè)“不”字?匆娝圬(fù)你,你卻依然要低聲下氣,依然要為她服務(wù),只可惜她是個(gè)不孝女,假惺惺,更是老太君的明珠。你每天給她做飯,幫她看孩子,你說你累了,你在我面前哭。媽,你的氣勢(shì)去哪里了?

  幸好,現(xiàn)在沒關(guān)系了,因?yàn)槟阌形,你說過我是你唯一的驕傲。

  以前,我們好像也不太和睦哦!你總期望我是高高在上的太陽(yáng),可我這個(gè)太陽(yáng)卻總也越不出地平線,你每次都會(huì)罵我,罵完了再嘮叨,嫌我這嫌我那。而我每次需要安慰和鼓勵(lì)的時(shí)候,你又在哪里,依舊是罵個(gè)不停。我真的恨過你,心里,總有種東西浮上來,那種伴隨的疼痛從頭頂直直地穿過骨髓,深入心臟。我發(fā)誓永遠(yuǎn)不理你的?擅恳淮蔚竭@個(gè)時(shí)候,你又會(huì)端著水果和零食來“慰問”我。

  媽,你是偉人,如果我的故事里寫滿了辛酸,那么我會(huì)選擇結(jié)束這個(gè)故事,我的眼里,新的生活也罷,死亡也罷。

  你一直是我精神的依賴,生活在獨(dú)立的空間,我有著難以忍受的煩惱,每次看到你,你的笑容就如魔法一般,瞬間趕走了一切。你會(huì)聽我的故事,講道理給我聽,要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)忍耐。

  你被病魔纏身,你吃藥也會(huì)皺眉,你病發(fā)癥多發(fā)。我不愿看見你痛,看見你流淚,看見你傷心。至少你有我,你會(huì)流露真情而幸福的笑,我要永遠(yuǎn)溫柔地握著你的手!

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