【薦】觀察的日記
一天的生活不知不覺間結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的觀察的日記，歡迎閱讀與收藏。
觀察的日記1
雪下得真大，只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。
我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去堆雪人。我們先堆雪人的身體，爸爸和媽媽負責用鐵鍬把雪鏟到一堆，我和哥哥用小鏟子幫忙，大概過了半小時，雪人的身體堆好了。緊接著又開始做雪人的頭，我們先用手做了一個小雪球，然后把雪球放到地上開始滾雪球，我和哥哥把雪球放到地上滾，一個人滾三圈。很快，一個小雪球被我們滾成了一個很大的雪球，正當我們高興的時候，哥哥不知怎的把雪球給弄碎了，我們只好從新開始滾了。這次我們有經驗了，很快我們就滾了一個大大的雪球，爸爸幫助我們把雪人的.頭放在了身體上。我們又找來了樹葉給雪人當眼睛；紅紙給雪人當嘴巴；紅蘿卜給雪人當鼻子；兩個小鏟子給雪人當胳膊，最后我們又找來了一個盆，給雪人當帽子，我們的雪人堆好了。
看著我們自己堆得雪人，心里真是高興，媽媽拿出了相機給我們和雪人照了好多照片。
觀察的日記2
20xx年XX月XX日星期六天氣晴
今天我突然有泡紅豆的想法，我端來一盆水，又拿來顆紅豆，將紅豆放進水里，就走開了。
紅豆飽脹了
20xx年XX月XX日星期一天氣晴
今天放了學，我就連忙跑去看紅豆，發(fā)現(xiàn)紅豆已經飽脹了，泡紅豆的水，已經變渾濁了。我又端起那盆水去到水池，給紅豆換上新鮮的水，發(fā)現(xiàn)紅豆精神百倍的生長著，好似在展示自己頑強的生命力，讓大家來觀看，也猶如在加速成長，等到自己長大了，再變成我們美味可口的`食物。
紅豆長芽了
20xx年XX月XX日星期三天氣晴
今天我放下書包，就像風似的跑去看紅豆，我發(fā)現(xiàn)號都突破了那層皮，并且長出一根藤條鄉(xiāng)長出了一雙手是的。�。〖t豆的生命力多么頑強��！我也要像他一樣很頑強！
觀察的日記3
20xx年10月22日 星期三 天氣：晴
之前，我只知道一顆種子種下去就可以長出果實。但卻不知道是怎么生長的，今天我去試了一下，我先從家里找了大約30顆綠豆，然后選出了11顆飽滿的綠豆。再把綠豆放在水里浸泡，過了一個下午，綠豆已經開始脫皮，里面是白色的，就像米粒兒。還有一絲小嫩芽長了出來，像小小的牙齒。這就是綠豆的嫩芽。
20xx年10月24日 星期五 天氣：晴
今天，我又回家里觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆已經完全脫皮了，嫩芽已經很長了，現(xiàn)在成為了莖，長3厘米。還有，根也長出來了，就像一條條觸角。有的綠豆里面白色的`東西，現(xiàn)在變成了淡紫色。而且已經裂成了兩半。裂縫里長出了兩片嫩葉，才5毫米，大概這個就是綠豆的葉子吧！
20xx年10月26日 星期日 天氣：晴
今天，是第5天來觀察綠豆了，我迫不及待地去窗戶的陽臺上看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆的莖已經有點變成淡紫色，就像那個綠豆脫皮后白色的東西變成淡紫色了一樣，嫩葉也已經長大了許多，長3厘米、寬約1.5厘米，面積約3*1.5=4.5。我現(xiàn)在知道了綠豆的生長過程，只要仔細觀察，就可以知道某個物體的生長過程和特點。
觀察的日記4
20xx年9月26日星期三陽光明媚
今天，我們的老師告訴我們回家種一顆大蒜。回到家，先找了些土，然后用小鏟子鏟松，在土里放兩個大蒜，然后種上大蒜，澆水，最后放在陽光充足的地方。
20xx年9月29日星期六陽光明媚
今天我給他們倆起了個名字，一個叫慢一號，一個叫慢二號，你可能會問我為什么叫慢一號和慢二號，因為他們倆都沒發(fā)芽。
20xx年10月1日，星期一，陽光明媚
今天澆水的時候發(fā)現(xiàn)慢一號發(fā)芽了。我很開心。慢一號就是慢二號的好例子，后來我把慢一號改名為快一號。
20xx年10月3日星期三陽光明媚
今天快快一號又長了一厘米，而劉仆二號一點都沒長。我想它一定是睡在土里了。
20xx年5月星期五可以
今天快1號高了兩厘米，但是我已經對它失望了。還是老樣子。一點都不長，要培養(yǎng)我的快快一號。
20xx年10月7日星期日陽光明媚
今天，奇跡發(fā)生了。慢慢的'2號成長的很快，遠遠領先于快快1號，兩個人都成了我的左右手。
四年級：鐘念平
觀察的日記5
暑假就要到了。媽媽說螞蟻可以運輸比它們自身大幾倍的食物。所以我想做一個實驗。
那天，我在墻腳放了一個小土豆。為了不打擾螞蟻，我把我的'頭藏在墻邊看著它。幾分鐘后，一只小螞蟻來了，在土豆周圍爬來爬去，想把土豆搬來搬去，但不幸的是他動彈不得，螞蟻們自己爬走了，這時我想：螞蟻可能放棄了。但過了一會兒，一群螞蟻過來了。我終于明白螞蟻為什么要爬了。這是為了找人幫忙搬土豆。
但正巧這時刮起了大風。那時，螞蟻走得很慢。我想：也許這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻終于在土豆周圍爬上爬下。我想：所有這些螞蟻都比土豆輕。這些螞蟻能移動嗎？我睜大眼睛盯著土豆，但是土豆移動得很慢。螞蟻們一起把土豆搬回洞里。
��！團結是如此強大！
觀察的日記6
10月1日 晴 星期二
今天我拿了一瓣大蒜，把外面的一層白皮輕輕地剝去，然后找了一個盤子，接著倒進一半的礦泉水，再把大蒜放進去。
10月3日 晴 星期四
今天我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上冒出一點點綠色，大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了水，發(fā)現(xiàn)根也長長了，大約有1毫米。
10月5日 晴 星期六
今天，我來看我的大蒜，�。〈笏獍l(fā)的芽在前天才若隱若現(xiàn)的一小點，而今天，綠芽已經冒出來了，一共有四根，大約長7毫米。
10月8日 晴 星期二
今天我又給大蒜換水了，我發(fā)現(xiàn)底部被水浸泡的地方有一層很薄的白皮，和大蒜緊緊擁抱在一起是肉色的，而大蒜的`上部沒有被水泡過的地方，還是那樣白，我想，可能又要發(fā)芽了。
10月12日 晴 星期六
今天我發(fā)現(xiàn)白皮突出的那一點居然又冒出一根長約3毫米的小綠芽。我高興極了，怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長的需求，于是，我又換了水。
觀察的日記7
勞技老師給我們每人發(fā)了一粒大蒜子，要求我們回家種起來。拿到手一看，呀！這不是媽媽燒菜用的大蒜子嗎？它白白的、胖胖的，外面包著一層薄薄的.皮，像一粒糖果，我真想一口吃了它�？墒�，湊近鼻子一聞，呀，真難聞呀！一股臭味直往我的鼻子里鉆。老師對我們說：“這種氣味能消毒殺菌呢！”“呀！原來，大蒜子也是寶呀！”我說。
回到家，我找來紙杯，裝滿泥土，把大蒜子種了進去，并澆了水�？墒�，過了好幾天，大蒜子還沒有發(fā)芽，我想：“是不是水澆的太少了呢？是不是我以前把大蒜子放在房間里，沒有被太陽曬到？”于是，我給它澆足了水，然后把大蒜子放到陽臺上，過了幾天，綠綠的嫩芽果然探出頭來了。后來，媽媽告訴我，種子發(fā)芽是不需要陽光的。
又過了幾天，綠葉越長越多，越長越高，逐漸變彎了。
種大蒜真好玩，它使我獲取了很多科學知識。
觀察的日記8
一天，我心中突然冒出一個問號：苦瓜籽是怎么發(fā)芽的，苦瓜又是怎樣長成的呢？于是我讓媽媽買來苦瓜，從里面取出苦瓜籽，開始觀察。
苦瓜籽是深紅色的，大小不一，外面有一層蜘蛛網(wǎng)一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆里的土扒開，小心翼翼地把苦瓜籽放進土里。
我每天一早起來第一件事就是給苦瓜籽澆水。過了兩、三天，苦瓜籽終于發(fā)芽了。苦瓜芽小小的`，是嫩綠色的，看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長大，苦瓜葉慢慢撐開，有一點像爪子，又有一點像楓葉，漂亮極了。
又過了個幾天，苦瓜藤長高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上。苦瓜藤就像一條條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，借助著力量努力往上爬。
苦瓜藤越長越高，可是隨著苦瓜藤的長高，下面的葉子也隨之越來越黃。我不解地問媽媽：“苦瓜藤下面的葉子為什么枯萎了？”“因為養(yǎng)份從下向上輸送，營養(yǎng)被汲取了，所以會枯萎�！蔽一腥淮笪颉�
苦瓜還在成長中，期待看到苦瓜的開花、結果，這次觀察還在繼續(xù)。
觀察的日記9
語文課上，李老師拿來新鮮的樹枝，上面長滿了嫩綠的葉子。這時老師問大家：有誰知道這是什么葉子？同學們有的搖頭，有的點頭。一位同學勇敢地走上講臺，拿著樹枝說：“這是五角楓。”老師說他回答的正確，這就是五角楓！
接下來，老師讓我們仔細觀察五角楓有幾個角。同學們說三角、四角、五角的.都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細心地觀看了自己手中的葉子，就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個角？老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個角�！毙南胍黄⌒〉娜~子都要經受風吹日曬雨淋的考驗，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學說是被蟲子吃掉了。
這時，老師手中又拿出一個長著翅膀的果實讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個果實好像一個豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時候可以去看看�？磥砥綍r我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！
今天的課堂上，老師教會了我們怎樣觀察，今后我會用這種方法去觀察大自然。
觀察的日記10
10月5日
今天是我種大蒜的時候，我先拿了個飯碗，接了個點水，然后把大蒜放進去，我先觀察一下放進去時的樣子，因為不仔細觀察的話就看不出大蒜變樣了。
10月8日
早上我向來第一件事就是看大蒜有沒有變化，我一看，大蒜已經長出了白色的'根，白根差不多5毫米長了。
10月9日
我又觀察了一下大蒜，白根又長長了許多，我發(fā)現(xiàn)碗里的水沒了，心想大蒜長得也太快了吧！就給它交了點水，因為澆得太多會把下面泡壞。
10月10日
昨天晚上我專門起來看看大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜上長了一些小小的嫩芽，我就叫醒媽媽，媽媽也嚇了一跳，我非常高興。
10月13日
我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽變成了6厘米，特別開心！白根已經長了3厘米了。我更加開心，更加興奮！
這就是我的大蒜觀察記錄。你們覺得有趣嗎？
觀察的日記11
我發(fā)現(xiàn)晚上即使沒有路燈，我們也能把周圍的事物看得清清楚楚，這是為什么呢？我抬頭望瞭望天空才知道，原來這是月亮的功勞。我越發(fā)好奇，決定觀察一下月亮。
我選擇在中秋節(jié)觀察月亮。只可惜因為下雨，所以天霧蒙蒙的，月亮看不清，只能隱隱約約看見一層金色光環(huán)漂浮在天空中。
第二天白天陽光明媚，我想：今天晚上月亮應該會又圓又亮。“十五的月亮十六圓”，果不其然，今天的月亮真的非常圓、非常亮！月亮呈金黃色，像一個雞蛋黃，圓得像用圓規(guī)畫出來的`一樣。它昨晚憋了一夜的光，終于在此刻爆發(fā)出來了！而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)今天天空中的星星稀少又黯淡，我?guī)е鴿M臉疑惑去問我爸爸，爸爸聽了哈哈大笑：“這問題問得好，那是因為月亮太亮了，所以星星就顯得不那么亮了，不過星星還是在的哦，這叫：‘月明星稀’�！蔽一腥淮笪颍涸瓉硎窃铝恋墓饷⒆屝切堑墓獠蔬d色了。
大自然真奇妙�。�
觀察的日記12
9月23日星期六大雨
本周老師給我們布置了一項特別的作業(yè)：觀察雞毛菜的生長。我們懷著好奇的心情每天仔細的觀察著雞毛菜的生長，它們長的可真快。從發(fā)芽到長成只要一周時間就長好了。
記得第一天我們全班到菜地里觀察時，只看到一塊空地上有那么星星點點的芽，可當?shù)诙煸偃タ磿r，經過一天的成長土地上長出了很多的小苗苗，太神奇了！小苗苗嫩嫩的，綠綠的，它在風中搖擺著。仿佛在和我們打招呼。第三天，嫩綠色的`葉子變長變大了，不再那么弱不禁風，能抵抗風雨了。當?shù)谒奶煳覀冊偃タ赐鼈儠r，苗苗變得更高更長了，最長的有1厘米了！茂密的苗苗就像樹上的葉子，仿佛告訴我們我馬上就能長成真正的雞毛菜了。
經過這次觀察，我知道了植物和我們一樣有生命的，所以我們要愛護環(huán)境，保護大自然。
觀察的日記13
春天到了，萬物復蘇了。在我家，有一盆多肉，今天我開始觀察它。
多肉已經來到我家一個多星期了，之前，我和媽媽每隔三天給多肉澆一次水，可它卻沒有什么變化，但是如果用手一拽有些提不動了，里邊有點勁兒了，證明多肉開始生根了。
我有兩株多肉，一盆叫碰碰香，另一盆叫觀音蓮。碰碰香不用說大家也都知道，一碰它便會放出淡淡的輕香味。觀音蓮，顧名思義，確實和觀音有關，因為它很像觀音的蓮花臺，所以名字就叫觀音蓮。
我的碰碰香，它的個子比較矮，葉子也不多，但每片都很厚，里面好像裝了許多營養(yǎng)物質似的'。觀音蓮很小，像一朵小蓮花，葉瓣也很厚，讓整個植物體看起來很飽滿。
經過一個多星期的培養(yǎng)，多肉沒有任何變化，我想它們一定是在扎根，因為老師為我們講解過，有些多肉是先扎根后生長的，我想我的多肉也一樣，先扎根打基礎，再長高。我們也要像多肉一樣，先把學習的基礎打好，再努力提高，如果基礎打不牢，以后取得進步就很困難。
觀察的日記14
10月3日
今天，媽媽買來了一盆睡蓮，讓我邊養(yǎng)邊觀察。我發(fā)現(xiàn)睡蓮是橢圓形的，像個綠色的餅。如果真的是餅，一定很好吃吧，不過，養(yǎng)的話，面對如此難養(yǎng)的'睡蓮，我心里也是一百個不情愿，可是，沒辦法，誰讓媽媽是一家之主呢？我只好乖乖地把睡蓮放進了玻璃缸。放進玻璃缸不久，我便發(fā)現(xiàn)，睡蓮已經沾上了漂亮的水珠，美麗極了，我一摸，滑滑的。
10月5日
趁我不注意，睡蓮居然長出了一片嫩綠的小葉子，我叫它葉子1號。與此同時，水中的睡蓮根也彎曲了，像是都要趕上來看這嫩綠的小葉子1號吧！傍晚，我發(fā)現(xiàn)小葉子1號豎直了“身子”，葉子展開像是要爬出玻璃缸，信心滿滿的樣子，也讓我的信心增加了幾分。
10月7日
今天，我驚喜地看到小葉子1號經過不懈努力，終于爬出了玻璃缸，一陣風拂過，葉子1號晃了晃綠色的“腦袋”，仿佛在說：“瞧，我多厲害呀！”綠色的睡蓮媽媽像是要給葉子1號一個驚喜似的，居然“生”出了小葉子2號。剛出生的小葉子2號像個害羞的小姑娘，害羞地卷了起來。
經過養(yǎng)睡蓮的事，我知道了，再難的事只要有信心就一定能成功！
觀察的日記15
今天上語文課的時候，李老師拿著兩枝樹枝走進教室。老師問：“你們知道它是什么嗎？”同學們有的說知道，有的說不知道。
有的同學說是楓樹的樹枝。老師說：“對，它就是楓葉的樹枝。”
老師問我們：“你們看它有幾個角？”同學們數(shù)不清，老師就每四個人看一片葉子。我發(fā)現(xiàn)有的是五個角，有的是三個角。我又發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是五個角的。老師說它叫“五角楓”。有的同學拿的是豆子，我很好奇，就問老師，老師說這是枝上面結的果子。
我發(fā)現(xiàn)我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲子咬的.吧！后來又發(fā)現(xiàn)有的葉子少了一個角。我還發(fā)現(xiàn)五角楓的葉子像一個扇子，在夏天的時候可能當扇子用。
我又發(fā)現(xiàn)兩個樹枝一個顏色深一個顏色淺，還有一個上面有小小的果子，還是一對一對的。老師說：“你看，一對一對的很像翅膀，所以它叫翅果。”
有的同學吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個同學就叫苦了，我一聽就不敢嘗了。老師又問：“你們知道老師在哪里摘的嗎？”同學都異口同聲說知道知道。老師問了一個同學，那個同學回答：“是在校門口摘的，因為校門口有一排長的茂盛的楓樹�！�
楓葉真好玩，大自然真神奇��！
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