聽(tīng)話優(yōu)秀作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的聽(tīng)話優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)話優(yōu)秀作文1
今天，我同媽媽一起到興慶公園去打羽毛球。
眼看媽媽已經(jīng)贏了十分，而我卻還是零分，我十分著急，發(fā)了一個(gè)高射球，誰(shuí)知這個(gè)羽毛球像一個(gè)不聽(tīng)話的小朋友直沖高高的樹(shù)杈，呆在上面不下來(lái)�！斑@可怎么辦？”媽媽焦急的看著我。羽毛球在離地面約五米高的`樹(shù)上�！坝辛��！蔽覔炱鹨桓竟�，拋了上去。木棍沒(méi)砸到羽毛球，而且還被掛到書(shū)上了�；蛟S羽毛球拍更能咋的目標(biāo)。我使勁把羽毛球拍往上一扔，沒(méi)有砸中目標(biāo)，羽毛球拍從空中落下時(shí)，摔的變形了，媽媽說(shuō)：“真是一個(gè)物品損壞機(jī)，算了，我們不要了�！蔽蚁嘈乓欢ㄓ修k法讓羽毛球下來(lái)。我又試著拿小石子往上扔，始終沒(méi)有擊中目標(biāo)。我滿頭大汗，精疲力盡。羽毛球仿佛在得意的說(shuō)：“哈哈，我就不下來(lái)，你能把我怎么樣？”我看著他，又著急又無(wú)助，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我一瓶水說(shuō)：“你一定渴了吧，喝一點(diǎn)水�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，我有辦法了，我拿著媽媽給我的水瓶，看準(zhǔn)目標(biāo)，使勁往上一扔，羽毛球真的被砸下來(lái)了，我十分高興，說(shuō)：“看你還怎么嘲笑我，被我戰(zhàn)勝了吧！�！�
這件事讓我受到了啟發(fā)，遇到困難，一定要多想辦法，只要堅(jiān)持到最后，夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。隨后，我和媽媽帶著可愛(ài)的羽毛球高高興興的回家了�！�
聽(tīng)話優(yōu)秀作文2
媽媽每天打掃家里很是辛苦，爸爸在媽媽生日的這一天買了一個(gè)掃地機(jī)器人，說(shuō)是要幫助媽媽減少工作量，讓媽媽可以多一些時(shí)間來(lái)休息。媽媽看了很是喜歡這個(gè)掃地機(jī)器人。
這天，媽媽獨(dú)自在家里，她打開(kāi)了掃地機(jī)器人，自己則在廚房里忙碌起來(lái)。媽媽準(zhǔn)備好了飯菜，剛走到客廳里就驚呆了。掃地機(jī)器人把我的水彩顏料給撞到了地上，經(jīng)過(guò)它這么來(lái)回的拖地，地上到處都被畫(huà)上了彩色的'顏料。媽媽看了之后哭笑不得，只好將地又重新拖干凈。
因?yàn)檫@次的教訓(xùn)，媽媽將掃地機(jī)器人擱置在一邊。這天是我的生日，生日過(guò)后家里被弄的臟了，媽媽只好再次拿出掃地機(jī)器人來(lái)幫助她到掃衛(wèi)生。這一次媽媽不敢再讓它獨(dú)自工作了，而是站在一旁看著它，掃地機(jī)器人像是明白了媽媽在監(jiān)督著它一樣，工作很是認(rèn)真，媽媽看了一會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大問(wèn)題了就到廚房收拾去了。等到媽媽再次出來(lái)的時(shí)候，掃地機(jī)器人又不知道跑到哪里去了，客廳里只打掃了一部分。媽媽找了好久才從沙發(fā)底下找到了它，它被一團(tuán)衛(wèi)生紙纏繞著，不得脫身。媽媽深深地嘆了口氣，從此掃地機(jī)器人徹底休息了。
這個(gè)不聽(tīng)話的掃地機(jī)器人不僅沒(méi)能幫助媽媽還讓她變得更累了，以后我還是和爸爸多動(dòng)手幫助媽媽吧。
聽(tīng)話優(yōu)秀作文3
在草原上騎馬，馬背上毛茸茸的，軟綿綿的，走起來(lái)馬蹄嗒嗒嗒的響，頭頂著藍(lán)天白云，一路搖晃著前行，非常愜意。
有馬主人帶領(lǐng)，我順利地騎了一大圈，這時(shí)一直在前面帶路的馬主人卻停下來(lái)，說(shuō)讓我自己騎著馬兒走，我也想嘗試一下自己騎馬的感覺(jué)，高興地答應(yīng)了。
可是，離開(kāi)了馬主人的`帶領(lǐng)，這匹馬居然不走了，我摸了摸它的耳朵，然后輕輕地在它耳邊說(shuō)：“馬兒呀，你就快點(diǎn)走吧，求你了，快點(diǎn)走吧，給我點(diǎn)面子吧�！焙呛牵R兒聽(tīng)了后，居然先往前慢走了一小會(huì)兒，后來(lái)又跑了起來(lái)，很快就把我送到了目的地。
之后，我一直在想：怎么會(huì)這樣呢？之前這匹馬還一直不走呢，可為什么我一和它說(shuō)話后，它就跑起來(lái)了呢？難道它聽(tīng)得懂人話？
我突然恍然大悟，真相只有一個(gè)，我在說(shuō)讓它走這句話之前，我還摸了一下它的耳朵，很有可能這是一種人與馬兒之間的一種暗號(hào)。
聽(tīng)話優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)普通又不普通的同桌，說(shuō)她普通，放在人群中，她并沒(méi)有那么顯眼，也只是我的同桌，普通的關(guān)系。說(shuō)她不普通，她的身材，真的我贊不絕口，該有肉的地方絕對(duì)有肉，凹凸有致，很聽(tīng)我的話，不普通的關(guān)系。
那是一個(gè)夏天，因?yàn)殚L(zhǎng)得還是比較高的，我們坐在班級(jí)的最后一排，又有點(diǎn)靠窗的.位置，地理位置還是不錯(cuò)的，那天，我的同桌穿了一件裙子，粉嫩的很好看，坐在我旁邊的時(shí)候，裙擺只能微微擋住大腿的一小部分，大部分還是沒(méi)有遮住的，白花花的，我的眼睛真的就離不開(kāi)了，看的久了，可能也大膽了，不知為何，我的手摸了過(guò)去，那觸感真的好棒，同桌的臉?biāo)查g紅了，但是出我意料的是沒(méi)有反抗和制止，我變得更加大膽了，一遍又一遍的撫摸著她的大腿，好不過(guò)癮，趁機(jī)問(wèn)她能來(lái)我家嘛，她遲疑了一下，便答應(yīng)了，之后我壓著內(nèi)心的激動(dòng)上完了課。
在家里，她還是穿著那條裙子，我又興奮了起來(lái)，沒(méi)有其他人，我的動(dòng)作大膽又粗魯，同桌很舒服也很開(kāi)心，我讓她掀起裙子方便我摸，她也沒(méi)有猶豫就照做了，之后我又讓她換幾個(gè)動(dòng)作，或者背對(duì)著我，她都一一照做了，看到她這么聽(tīng)話，我更開(kāi)心了，用力的撫摸著，享受這一切。
聽(tīng)話優(yōu)秀作文5
在我的記憶中，經(jīng)歷的事情如天上的星星一樣多，現(xiàn)在就讓我摘一顆最亮的`給你講講吧。
那是八歲時(shí)的事了。
暑假的一天，我要去奶奶家的花園里玩耍。媽媽叮囑我說(shuō)：“不要惹禍，不要和人家打架！”我答應(yīng)著，連蹦帶跳地走了。
來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝間垂著一個(gè)大馬蜂窩，圓圓的，像一個(gè)大圓盤，上面圍滿了黃黃的馬蜂，好，捅馬蜂窩好玩。
我拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，沖著它的根部，狠狠地一捅，掉了下來(lái)。黃蜂四處亂飛，我嚇得撒腿就跑，幾只黃蜂，緊追不舍。我邊跑邊拿木棍打它，可是，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)有把它們打下來(lái)。在我氣喘吁吁的時(shí)候，一只黃蜂蟄了我的手背，我疼得在地上打滾，大聲哭喊，哭得滿臉的淚水和汗水。
媽媽聞聲趕來(lái)了，生氣地大聲說(shuō)：“再叫你不聽(tīng)話！再叫你不聽(tīng)話！”說(shuō)著背起我，一口氣跑到附近的醫(yī)院，打了針，排了毒，才不疼了。
直到現(xiàn)在，想起這件事，被蟄著的手似乎還有點(diǎn)疼呢。
俗話說(shuō)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，一點(diǎn)也不假。
聽(tīng)話優(yōu)秀作文6
鐘嘉恒的身體黑黑的，嘴巴大大的，牙白白的，一看就知道是個(gè)喜歡講話的`孩子。他無(wú)論是上午、中午、還是下午都在講話，他就像一天到晚都在說(shuō)話試的。老師跟他講了很多次了，他都不聽(tīng)。從一年級(jí)到現(xiàn)在他一直沒(méi)有停過(guò)自己的小嘴巴。甚至還出爾反爾。
有一天上課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們安安靜靜地趴在桌面上，只有他大聲地說(shuō)一些亂七八糟的話，還站了起來(lái)，手腳亂動(dòng)。老師來(lái)了到課室所有人都安靜下來(lái)。課上了一半了，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，鐘嘉恒還搞小動(dòng)作。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他又不搞小動(dòng)作了。每次都這樣。趁老師不注意，他有時(shí)候還看書(shū)。下課了我去問(wèn)他：“鐘嘉恒，為什么你每次上課都說(shuō)話？”他說(shuō)：“我干嘛要和你說(shuō)？”我啞口無(wú)言然后走人了。
最后我想跟他說(shuō)：“鐘嘉恒，求求你不要再吵了”。
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