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以快樂為話題作文

時間:2022-12-30 11:21:39 話題作文 我要投稿

以快樂為話題作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以快樂為話題作文,歡迎閱讀與收藏。

以快樂為話題作文15篇

以快樂為話題作文1

  路上,我們眉開眼笑,唱著《美麗的朝霞》:“美麗的朝霞,朝霞,趕走了山頭上的黑暗。美麗的朝霞,朝霞,美麗的朝霞……”

  車緩緩地開著,沒有一個人覺得顛簸,車到站了,但行李太多了,我們頓時手忙腳亂,好不容易才到達了目的地——一塊綠茵如毯的草地。

  滿眼的草綠油油的,青翠欲滴;▋憾嗟萌缗I砩系募毭伾宀拾邤蹋河屑t色的牡丹,金黃色的迎春花,紫色的'太陽花……只要看上一杯茶的功夫,就會令你眼花繚亂呢!一切景物令我們賞心悅目。深吸一口氣,沁人心脾的草香、花香、泥土味撲鼻而來,啊!我不禁陶醉!

  放眼望去,看見一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿著什么。我們手拉手跑了過去:“老奶奶,你撿什么呀?”老奶奶抬起頭,慈祥地望著我們笑了:“你們看,這草地多美!薄笆茄健!蔽覀兏用曰罅恕!翱墒,你們再看,在草叢中,在花朵旁,在小樹下,那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒等老奶奶說完,我們都明白了:原來老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀,這塊草地吸引了多少人,人們來踏青、野炊、露營,盡情地享受草地帶給他們的快樂。可是,人們在享受過后,卻把垃圾留給了草地!也許在此時,草地正默默哭泣呢!瞧,草尖上正滾動著一顆晶瑩的水珠,那是小草痛苦的眼淚吧?

  我們幾個不約而同地交換了一下眼神,各自走開,彎下腰撿起瓶子、罐子……一個,兩個……拿不下了便跑回老奶奶身邊,放進老奶奶早就準備好的蛇皮袋中。老奶奶沖著我們更加慈祥地笑了。

  我們跑著、撿著,汗水流下了臉龐,卻顧不上欣賞青草地的美麗,顧不上體會清風溫柔的撫摸,可你從我們燦爛的笑臉上,一定知道我們獲得了比這大得多的快樂!

以快樂為話題作文2

  快樂無處不在,只要用心去感受世間的快樂,你一定會覺得這一天很愉快!

  清晨之樂

  早上一起來,我望了望天空。天是那么的藍,就連鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳,似乎在唱:這么好的天氣真少見,真少見!我推開窗戶,晨風送來新鮮的空氣,我頓時神清氣爽!朝陽、清風、帶著花香的空氣,便是大自然送給我的禮物吧!

  柚子之樂

  因為今天是星期六,上午媽媽說要帶我去火車站的.姨婆婆家摘柚子,我迫不及待的拉著媽媽向客車站走去,不一會兒火車站到了我們?nèi)チ艘唐牌偶椅覀兿认蛞唐牌艈柡每晌覀儧]有把摘柚子的事說出來,姨婆婆就說:走,我們?nèi)フ肿。姨婆婆就帶我們(nèi)チ斯麍@,先映入眼簾的是一株株枝繁葉茂的柚子樹,一個個大柚子穿著金色的民族服裝掛滿枝頭,壓得樹枝媽媽彎下腰顯示那優(yōu)美的身姿真不怕樹枝媽媽犯腰痛!柚子娃娃們爭先恐后地從綠葉中鉆出來看看外面新奇的世界,它們有的略顯棱角,有的則圓圓的像皮球?qū)嵲谑翘蓯哿!柚子的外表并不好看它沒有蘋果那副紅潤而光滑的臉蛋,令人望而生愛慕之情,也沒有香蕉那樣小巧玲瓏的身段,讓人一見就忍不住把玩,他有一層粗糙的,厚而軟的果皮,但香味濃郁,我迫不及待的摘下一個到姨婆婆家里品嘗起來,呵!外面穿金色民族服裝里面穿起了白毛衣,他還真怕冷!拿一小塊柚子肉輕輕放進嘴里一咬,汁全部流進喉嚨里,嗯!好吃!甜中帶麻,者獨特的味道就應該是享受豐收的快了吧!

  快樂是什么?快樂是夏天的冰淇淋,快樂是秋天的落葉i,快樂是冬天的棉襖,快樂是春天的大雁快樂其實很簡單。每一個人都能感受到,只要用心體會。

以快樂為話題作文3

  當田野里開滿油菜花時,便是我最快樂的時候!}記

  聽到這首歌,心中仿佛看見一片曠野,它們富有蓬勃的朝力,心田有一股未涌起過的沖動。那時而帶點酸楚,時而帶點愉悅的旋律,令我沉醉其中。雖是純音樂,但我仿佛能聽到音樂背后的文字,文字背后的故事。

  聽說憂傷住在幸福大街,只為那快樂的人而留下。但我的世界仿佛少有憂傷,我在繽紛的世界里,也生活的十分悠閑。不乏詩意的語言,類似頹廢,貌似是我理解的憂傷。有時獨自躲在角落里,暗暗哭泣,也是不免的。只是很難把它與快樂相提并論,這當然只是我的想法。這首歌的原唱一定是個很感性的人,他可以將一首歌詮釋的那么完美!我一個人在十字街頭,徘徊著,尋找著有一個人為我留下的憂傷與快樂,但生命中少有這樣的相遇,會讓我迷失了方向。

  迷離在紅綠燈的面前,我像一直禁不起考驗的鳥兒,垂下了頭,固然有許多的無奈,可這首歌的旋律一直在我心間。當聽到電閃雷鳴時,我會獨自躲在一個黑色的小房間里,細細的.聆聽著去簡單的音樂,那時我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中,惶恐占據(jù)了我沒心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中,我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒,那是令我動心的音樂。我喜歡一個人漫步在大街上,我喜歡一個人坐在黑黑的房子里(雖然那會使我有壓迫感),但只有在那種環(huán)境中,我才可以得到自由的呼吸,我渴望逃出牢籠,像這首歌一樣遠離憂傷,尋找快樂。那好像不是一個好辦法,在我的世界里,考試、成績、家長、老師已全部存在,因為他們是我人生的“必須品”,我依賴他們?nèi)缤@音樂。

  輕叩著這美好的音符,輕哼著這美妙的旋律,我一切的一切,只為那憂傷與快樂;我一生的一生,只為那酸楚與喜悅,沒有華麗的詞藻,只有真實的情感,就像那玫瑰花的葬禮,埋葬了關于我的回憶。

以快樂為話題作文4

  聽,那蔚藍的天空傳來美妙的、銀鈴般的聲音,那是鳥兒們的歡叫。一望無際的天空,是它們美好的家園、自由的天地……

  三月的陽光,是燦爛的。暖風吹來,讓人不禁有了幾分醉意。我也被這氣氛感染了,在一片草坪上躺了下來,瞇起眼睛,慵懶而舒適。“唧唧”,身邊傳來了微弱的聲音,充滿了凄涼。我坐起來,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)綠茵茵的`草地上點綴著斑駁的光影。哦,那不是光影,而是一只麻雀!我走過去,小心翼翼地捧起它,它的羽毛十分柔軟,紋理均勻,摸起來很舒服。它的翅膀無力地耷拉著,兩顆眼睛無助地看著我。多么玲瓏可愛的鳥兒!不難想象,它以前在空中自由飛翔的風姿,一定很迷人吧?我捧著它,有些不知所措。湖水泛著碧波,柳樹擺動枝條,可我已經(jīng)無心欣賞。一陣躊躇,我決定把虛弱的小麻雀先帶回家。

  我給它做了一個窩,在…個籃子里鋪上了白棉花。我把小麻雀輕輕放入籃子里,看著它那驚魂未定的眼神,我拿著米粒,急切地向籃子走去。小麻雀開始有些擔心,看著我給它的米粒不敢向前。后來,見我沒有敵意,它便遲疑地走上前去,輕輕地啄了一米!

  在我的照料下,小麻雀逐漸恢復了健康。

  可是,它的神情卻開始不安、焦躁起來.常常隔著陽臺的玻璃,望著藍天……我從它的眼神里讀出了它對自由的渴望。是啊,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵!蹦蔷G樹紅花、藍天白云,才是小麻雀所神往的啊。它的家是大自然,任它遨游的大自然。大自然在呼喚它!我終于明白它為什么總是望著天空出神,總是不停地撞向玻璃了,它是多么渴望自由啊!我望著它小巧的尖喙、美麗的羽毛,真不希望有一天再也聽不到它的歌聲,再也看不到它靚麗的羽毛。

  終于,我手捧著麻雀,站在陽臺上!矣置嗣挠鹈,仍舊那么柔軟,我的鼻頭酸酸的。但,我聽見了大自然的呼喚,聽見了麻雀的歡叫……“飛吧,小麻雀,飛到你的家園去吧!”小麻雀回頭疑惑地看著我,然后轉(zhuǎn)身展翅,飛向無垠的碧空……

  我第一次感到小麻雀的叫聲是那么悅耳,那么嘹亮。小麻雀的快樂,就在于翱翔在這自由的天地間!

  小麻雀,飛吧!

以快樂為話題作文5

  人們常常在贊頌許多品質(zhì):堅強、樂觀向上、舍己為人……可我們好象忽略了給予。實際上給予比索取更讓人感到幸福,不管是對給予的人,還是接受的人。

  “嘩……”我剛剛下車,雨就降臨到我的身旁,離家還有一段路,來不及跑回去,我索性到旁邊一家書店了避雨。這家書店大概是新開的,每天趕著回家的我都沒有注意到!皻g迎你,來看書的嗎?”耳邊響起一陣銀鈴般的聲音,一抬頭,看到冷冷清清的書店吧臺里站著一個十六七歲的姑娘。我看雨沒有停的'意向便點了點頭。她微笑了一下,又低頭看自己手里的書。

  我在書店里轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)這里有不少好書:《小學生作文一本全》、《童年》……我忽然想起了一直想讀的《城南舊事》就來到吧臺前,問道:“小姐姐,這里有《城南舊事》嗎?”她看了看一張表格,對我說:“有,來和我一起去拿。”她帶著我來到了最后一排書架,找了一遍,這時,他的眉頭擰在了一起,但馬上又舒展開,喃喃道:“再找一遍吧。”但是,那本書卻仍沒被找到!罢艺覄e處吧,只有一本了,可能別人看的時候放錯了!闭f著走到另一個書架。我也幫她一起找,最后,我在第三排書架上找到了。她又對我說:“對不起,浪費了你的時間!薄皼]關系的,以后我可以常來幫你嗎?我家住得很近!彼读算,有點驚訝,之后又低下頭,不好意思的笑了笑。我見她這樣,忙說:“我還可以來看書的。對了你叫什么名字?”“我叫趙珊。”“我叫張雨晨,以后我就叫你姍姍姐姐吧!睕]等她回應,我就走到吧臺前,拿起那張表格,幫她找站錯隊的書。

  雨停了,天色也晚了,我已經(jīng)幫她找出了六本不聽話的書了,買下那本《城南舊事》我就回家了。此后,我每天放學都回去幫她的忙,雖然少了半個多小時的課外閱讀時間,但看到姍姍姐姐開心的笑臉我也非常的快樂。我終于明白了,有時候給予帶來的快樂是雙向的。

  也許給予不會帶給你什么物質(zhì)上的財富,可它帶給你的精神財富遠比你付出的多得多。這向我們揭示了一個道理:給予是快樂的。

以快樂為話題作文6

  著名作家蔡元培先生說過:“完全人格,首為體育!狈鼱柼┱f:“生命在于運動!绷_蘭說:“運動的好處除了健身之外,更是使一個人精神保持清新的最佳途徑!边_芬奇說:“運動是一切生命的源泉!庇纱丝磥,我們小學生也應該有獅子一樣的體力。

  陽光操場,各有千秋

  陽光體育,譜寫著一首七彩的旋律,明媚的陽光灑滿校園,熟悉的旋律縈繞在耳畔。一排排整齊的隊伍在操場上環(huán)繞著跑步。結(jié)束之后,同學們就像一群小老虎似的奔向自己的活動區(qū)域。他們有的練習廣播操,有的'三五成群的踢毽,有的踢球,人人臉上都洋溢著運動的氣息。

  陽光活動,豐富多彩

  星期六,我和馬英萍,王云杰,夏正,譚星,周曄,六個人玩扔沙包游戲。砸沙包的規(guī)則很簡單,就找六個人,分成二隊,一隊砸沙包,一隊躲沙包,如果躲沙包的人被沙包砸住,就要下場。我和馬英萍,周曄三人一組,王云杰,夏正,譚星一組。

  比賽開始了,我加入了躲沙包組,夏正首先向我“開火”,我向右一閃,躲過了這個狡猾的“攻擊”。接著,他們把沙包砸向馬英萍,由于他們砸太快馬英萍沒反應過來躲閃不及,被砸中了,只好甘愿下場。夏正得意忘形,驕傲地說:“你們瞧,這就叫做雞蛋碰石頭——不攻自破。哼!”我們也不甘示弱,瞟了他一眼。他們又向周曄砸去,周曄向下一蹲,也躲過了。王云杰做了個假動作,想騙我上當,但這招用了很久,對我來說是四個字——小菜一碟。后來他把沙包砸向我,我一接,把沙包給捧到手里,贏了一條命,馬英萍又上場了?赏踉平艹梦液椭軙喜粋洌盐覀儍蓚“一箭雙雕”。馬英萍一人孤苦伶仃,不一會就全軍覆沒了。輪到他們了,他們的技術也不見得怎樣高明,不一會兒就敗下陣來,被我們?nèi)俊跋麥纭绷。比賽打成平局。我們個個都是大汗淋漓,但心中卻無比的喜悅。

  “金色的陽光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場去,一起練身體, 歡樂伴著我,歡樂伴著你 ,陽光體育使我們幸福又歡喜 ,每天鍛煉一小時,增強體魄充滿朝氣, 快快樂樂歡歡喜喜練出好身體, 為我中華更強盛,大家齊努力……”陽光體育,讓我們快樂成長!

以快樂為話題作文7

  當眼淚滑落嘴角,才驚覺什麼時候已經(jīng)從咸的變成了苦的。人生太多無奈,我卻無法對生命坦白。固執(zhí)的守著心里僅存的自尊,直到夕陽落下來。微微地,嘴角泛起了一絲苦笑,在這個大千世界,我算什么,在他們心里,我又算什么。每個人來的匆匆,走的干凈,卻唯獨不帶走這片思念。直到笑了,哭了,痛了,累,才發(fā)現(xiàn)自己一直被自己騙著。天又黑了,合上眼數(shù)著眼淚靜靜地睡著……

  有人說:人生不過一場游戲,又何必太在意。

  可是這種游戲人生的態(tài)度,有些人卻永遠學不會。當生命的時鐘響起,我們開始背上背包進行一段漫長的旅行,沒人知道是好是壞,但是每個人都明白,一路上懲罰多過獎勵,眼淚多過微笑,悲傷多過快樂。我們卻不得不走,卻沒有終點。只有當鐘聲再次響起,一切都將結(jié)束,不管你是笑著還是哭著,快樂的還是悲傷的。當你張開雙手是卻發(fā)現(xiàn)兩手空空,有的只是滿袋的回憶,或許這才是最珍貴的'東西。

  有人說:人來到這個世上不是為了享受快樂的,而是體味難過的。

  童年的夢太甜太甜,甜的我以為一輩子都可以這么快樂下去。天真的為未來編織了一個個美夢,卻把一路上的荊棘都忽略掉了,結(jié)果弄得自己滿身是傷。不過我也學會了先砍斷荊棘再前行。在眼淚與無奈糾纏的年代而我更加懂得珍惜,努力的讓自己在眼淚中笑出聲音,努力的把閃閃的淚光看成星星。

  朋友對我說:或許多一點幸福很難,可是多一點快樂卻不難,友誼也能溫暖人心,給心臟繼續(xù)跳動的勇氣。

  那里沒有太多的利益,卻有最美的回憶。每個人的生命中會出現(xiàn)許許多多的人,有的人卻只有擦肩而過的緣分;蛟S有些人只適合永遠放在心里,卻會成為最美的曾經(jīng)。他們的肩膀上有我們最悲傷的淚水,他們的眼中有我們最燦爛的歡笑,當他們在我們心上劃過,墜落,將永遠抹不掉。

  學著把悲傷的歌唱出快樂的音調(diào);學著在荊棘中跳出不一樣的舞蹈。人生有一萬種可能,我選擇最快樂的一種,絕望中告訴自己,路的盡頭,幸福在守候!

以快樂為話題作文8

  我有一位每天都會很快樂的朋友,他是一位善于助人、有愛心的人。他就是—王超。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙晶瑩的藍寶石眼睛。他看起來會有一種迷人的感覺。

  記得有一次,我跟王超和其他朋友一樣,在我的樓下玩,當我們又像往常一樣的聚在一起時,其中有一位朋友就提出了一個條件,說:“我們不如玩捉迷藏吧?”,當他說完后,大家都靜了一下,突然,仿佛幾聲雷響出現(xiàn)在我眼前和耳前了,我突然也被這種聲音震呆了。我呆了大概1分鐘左右,清醒過來了,我也摻和到議論之中。

  過了不久,我和王超忍不住了,就喊道:“不要吵了,決定玩“兵捉賊”吧。說完,“雷聲”又來了,不過這次大家都異口同聲的.說:“好!。”我們都各自準備好自己的“裝備”了,準備好“迎戰(zhàn)!逼渲幸晃徽f:“開始!”我們都躲好了,我剛好跟王超一組,我們也躲在我樓下的草叢里,這地方是沒人找到的。當我準備蹲下時,我發(fā)覺我好像掉隊了,我在回頭看時,果然不出我所料,真的掉隊了,當時我急得像蝸上的螞蟻,我即不能大聲叫,又不能隨便大搖大擺的走去找,我絞盡腦汁想了一下,哦!對了,我躲在這,等王超走來不就行了嗎?我準備蹲下躲的時候,我聽見了微細的鼾聲,也像一些野狗的兇聲,我當時慢慢的扭頭時。果真是一條中等大的狼狗,我嚇得直冒冷汗,不敢亂動,當狼狗準備撲過來時,突然狼狗“嗷”了幾聲,它就跑了,難道會有世外高人?我正當胡思亂想時,我聽見了王超的聲音,哦!原來是王超救了我。

  他叫了我之后,在路上一直保持微笑,他好像忘記了我自己掉隊的事,不過最后還是我們輸了,我輸了有絲點丁不服,我在看回王超時,他還是滿臉笑容,沒有一點絲毫的生氣表情和意思。

  第二天,他對我說:“做人要大量,不要為了點小事就打罵起來,如果全世界的人都這樣,那世界不毀了嗎?”我聽見了他這句話后,從此我也改變了,現(xiàn)在我也很大量,不像以前,一個人碰了我一下,就開始打起來了!

  做人要大量,不要為了點小事就打罵起來,這句話是對的!

  因此這句話,所以他—王超就是我的快樂伙伴!

以快樂為話題作文9

  今天是農(nóng)歷五月初五,是一年一度的端午節(jié)。

  當我早上起來的時候,我看見奶奶和爺爺正在往水箱里裝水。我想:姥姥姥爺平時不裝水,為什么今天還要裝?我問奶奶問題。奶奶回答說:“因為今天是端午節(jié),滿是水,這意味著讓我們一家幸?鞓。”然后,我又看到爸爸媽媽在打掃院子。我不明白。我昨天剛打掃了院子。我們今天怎么能有個新的開始?帶著這個問題,我又去問我父親。我父親說:“今天是端午節(jié)。我們打掃院子,就等于迎接節(jié)日!”我若有所思地點頭,然后去了洗手間。這時,我聞到一股淡淡的香味,我想:一定是媽媽噴的香水。我在想。我跑去問我媽媽。我媽媽微笑著,親切地撫摸著我的頭。她輕輕地對我說:“傻孩子,這是艾草水。我點了點頭,又去巡邏了。過了一會兒,奶奶來找我,在我的胳膊和手腕上穿上了五條彩色的線。她告訴我秘密:戴著它可以防止毒蛇!

  時間過得真快! 一會兒就到吃午飯的時間了。 今天的午餐不是肉,也不是炒青菜,而是充滿了 Zongzi。 我想不通。 我的曾祖父看到它趕緊笑著說: “孩子們,端午節(jié)吃餃子是為了紀念詩人屈原。 為了拯救偉大的愛國詩人的遺體,人們把糯米投入河中喂魚和蝦,希望不會傷害偉大的愛國詩人的遺體。 從那時起,五月初五吃粽子已經(jīng)成為一個大風俗,我不禁感到有點難過,從心底里開始佩服這位偉大的愛國詩人。

  這時,愛寫字的'阿姨說:“讓我給你講個小故事吧!”大家一致說是的,姑媽想了一會兒才開口說話。不知不覺中,我們發(fā)現(xiàn)阿姨正在談論今天的新聞和樂趣,我們碰巧一起笑了起來。

  端午節(jié)到底在大家的笑聲中,端午可真幸福啊,讓我學到了很多東西,我真的很期待明年的端午節(jié)快點到來。

以快樂為話題作文10

  小時候,爸爸總對我說:“我希望你做個快樂的人”。那時,我天真的想:如果我是童話里住在城堡里的公主,我一定很快樂。

  后來的我,一直在找,找那種叫作快樂的感覺。我還真的找到了!我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。

  那個周日,我覺得很悶,于是拿出新買的筆和紙,寫我昨天在游樂園的游玩經(jīng)歷,我當時只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間,我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來,我飛快地記錄著,我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完后,我自己美美地讀上一遍,我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致!猛得,我覺得我很快樂,不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍,看著他們臉上那暖暖的笑,我想他們也一定很快樂。周一,再交給老師,等待作文紙發(fā)下來,好看的波浪線起伏著,我快樂的傻笑,把作文紙塞進書包,獨自感受著這份小小的快樂。

  從此,我愛上了寫作,愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦,還有一次,我考試考砸了,我的心情落到了有史以來的最低點。回到家,我拿出了筆和紙,記錄著我的`失敗,傷心。寫著寫著,我覺得心里好像舒暢一點了,寫完后,我吐了一口氣,我的心情變好了。

  我的筆下,有一群可愛的小精靈們,它們是我的笑,我的淚最完美的體現(xiàn)。它們在我用筆給它們建筑的城堡里,快樂地成長,吟誦著我詩一般的夢。有時,我也會同它們一起在城堡上飛翔,劃出我成長的道道弧線。看著它們跳著,哭著,我滿足了。

  我知道,我永遠不可能成為童話里的小公主,但,字,就是我的舞鞋,筆就是我的舞裙,紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光,花香舞蹈,享受文字帶給我的快樂。

以快樂為話題作文11

  喜怒哀樂乃人之常情,喜算是計較常見的了。喜有多種多樣,有興奮的喜,有告成的喜,有助人的喜……我最感到喜愛的,則是看著世間萬物自由生在世,無憂無慮。想必,各人也是這么想的吧?

  還記得暑假里的一天,我在鄉(xiāng)間。我在鄉(xiāng)間的屋子是連體別墅,有三層。下晝,我和爸爸在樓下玩籃球。玩得正開心時,媽媽忽然叫了一聲:“噢,快來看哪,這里飛來了一只鴿子!”原來,媽媽在三樓曬衣服時,看到了那只正站在天臺上的鴿子。我馬上跑上三樓,站在有利位置上,看著那只鴿子。鴿子的身上有點灰,是灰白的那種顏色,大要這是生成的,大概是臟了。鴿子的嘴是赤色的,兩只黑眼睛小巧玲瓏,如同兩顆黑珍珠。它站在那兒,隨處張望,不時做出展翅欲飛的樣子,嘴巴一張一張的,猶如在贊嘆這標致的田園風光。

  媽媽的喊聲還引來了我們的鄰居,他們悄悄地接近鴿子,捉住了它,并把它送給了我。其時,我并沒有想到捉動物是不合的',但看到這只可愛的鴿子,我心花怒放,就沒想那么多。我上彀查詢了許多有關鴿子的資料,給它吃最好的食品,喝優(yōu)質(zhì)的水,住舒適的窩……我十分自得,但鴿子卻猶如很不自滿,喂它玉米它不吃,給它水也不喝,晚上也不睡覺。幾天過后,鴿子日漸消瘦,我的心不禁重要起來,難弗成它不喜歡這樣的生活?照舊……想家了?對,必定是!

  第二天,我把鴿子全身的羽毛梳理了一下,提著裝著鴿子的籠子走到天臺。我悄悄地對鴿子說:“鴿子,你飛去吧,你的家在大天然,我讓你去根究你本身的家,去吧!”說完,我慢慢打開籠子,想著:“鴿子,對不起,我不該該捉你。我多么進展你不要忘掉我,我也不會忘懷你的!”籠門開了,鴿子宛如真的聽懂了我的話,慢慢地朝著天穹飛去。

  固然我失去了可愛的鴿子,然則我仍然很滿意,因為,我做了一件有意義的事。如今,只要我看到鴿子,就會想到我那段放飛鴿子的履歷。我也明白了,讓一個小生命得到自由,不是比捉住它更愛好嗎?

以快樂為話題作文12

  剛從小學畢業(yè)時,有著些許的依依不舍:和藹的老師們,熱情的同學們,煥然一新的教學樓,先進的教學設備……踏進中學后,更多的是對中學的排斥:嚴厲的老師們,陌生的同學們,有些舊的教學樓,雜草叢生的操場……在排斥中學習了這么長的時間后,我發(fā)現(xiàn)這兒也有那么多的快樂,可以認為比小學的快樂還多。

  進中學之前就聽說老師很嚴厲,要多厲害有多厲害。聽了這些的.我感到有些后怕。而當我真正熟悉了之后,才發(fā)現(xiàn)并不是那么可怕。當老師面對一個犯錯誤的學生時,他們總會親切溫和的提醒他們:這次不是你故意的,下次可不要再犯錯誤了。當我們問老師問題時,他們總是不厭其煩、耐心的講解,直到我們聽懂。

  當然,老師們也會對一個不斷犯錯誤又不改正的學生嚴厲的批評,但這嚴厲中何嘗不飽含關心呢?

  陌生的同學也逐漸變得熟悉了。他們的開朗,他們的大方,他們的熱情,他們的關心……每時每刻都讓我們感受到這個集體的溫暖。當我們的成績是第一時,大家欣喜若狂;當成績落后時,大家垂頭喪氣,但又很快調(diào)整自己,爭當下一次的第一……這些都表明了我們的團結(jié)。

  雖然有時有些小打小鬧,但這都會很快過去;雖然大家會為一些問題爭吵不休,但隨之而來的就是解決問題后的開心;雖然有時會因為某個同學成績落后而說出“真后悔跟他在一班”的話,但是后又會用自己的行動去幫助他……這些點點滴滴的小事,都會讓我們在以后的時間想起時感到無比快樂,會為自己在這個互幫互助的集體感到自豪。

  我高興,因為我有這么多好老師;我自豪,因為我有哪些可愛的同學們;我驕傲,因為我在這個互幫互助的七年級三班;我快樂,因為我在這個學校!

以快樂為話題作文13

  小考臨近,我的學習任務之重可想而知,整個寒假我不是奔波在各個補習班之間,就是埋頭于題海之中,為了讓我放松放松,媽媽決定帶我和姐姐一起去八國風情園玩一天。

  一大早,我們便乘車前往八國風情園,路上,聽媽媽的朋友介紹,八國風情園的風景秀麗,冬天的景致更是有一種獨特的韻味。

  車風情園門前停了下來,一進入園區(qū)我首先感受到的是景區(qū)熱情待客的氛圍,最引人注目的要數(shù)八個國家的國旗了,國旗迎風招展,甚是氣派,矗立在大門口的幾只高大威猛的金象,樣子看起來憨厚可愛,再往里走就能看到一片如翡翠般的草坪,草坪前立著一塊大石頭,上面刻著“歡迎您”三個大字,園區(qū)的經(jīng)理迎了上來,他熱情地給我們介紹起風情園的建園初衷和園區(qū)的規(guī)劃,在媽媽朋友的帶領下,我開始暢游園區(qū)的景點。我在各個極具特色的景點中,領略著異國風情。

  參觀完景點,姐姐和我一塊比賽爬山,我率先登上茶山的最高點,站在高處向下眺望,被修剪的整整齊齊的茶樹,像一排排列隊的士兵,昂首挺胸占據(jù)著整個山坡,遠遠望去,綠油油的一片,像是在綠色的海洋里暢游,而這其中最醒目的應該是那一個屹立在山腰間的瓷瓦大茶壺,古銅色的以七十五度角傾斜,顯得那么雄偉壯觀,壺嘴還在嘩嘩地流著水,游人們爭相去品嘗壺嘴流出來的水,水是那樣的甘甜可口。

  逛了一個上午,我們都覺得有些累了,媽媽便帶著我們?nèi)ピ侥喜璨蛷d,越南茶餐廳由竹子建造而成,具有濃厚的越南民居風格,非常別致。螺旋形的屋頂點點的光斑透進屋里,絲絲涼風輕拂臉龐,坐茶寮內(nèi)品茶別有一番韻味,茶是用山泉水泡制的,非常甘甜,品完茶,我們又往東南亞餐廳,品嘗東南亞美食,一道道極具東南亞特色的美食,讓我們大快朵頤。其中最美味的要數(shù)那道咖喱烤雞了,加了的'咖喱腌制的烤允的味道真的很特別,在咖喱中加入柔滑的椰漿使雞的味道既迷人又富有層次感,咖喱雞剛端上桌就被一掃而光了。

  歡樂的時光總是過得特別快,天色漸晚,我們該回家了,八國風情園一日游,讓我放松了心情,時間雖短,但風情園中極具東南亞特色的景致,給我留下了深刻的印象。

以快樂為話題作文14

  積極心態(tài)十正確方法=快樂

  快樂是一種好的狀態(tài)。人所處的狀態(tài)不同,處理事情的能力也不同。在你快樂的時候,處理事情會比較沉靜,而不快樂時,處理事情往往比較魯莽,小事變大事。

  我覺得,要保持一種良好的狀態(tài),也就是快樂,就要有一種積極地心態(tài)。

  那什么是積極的心態(tài)呢?就是自己主動地想辦法心情愉悅,快樂。要保持這種積極的心態(tài),首先就是在你不能改變環(huán)境的時候,就要學著適應環(huán)境。例如北方的松樹,別的`樹,如楊樹、梧桐樹等,葉面都是舒展的,是一個平面,但到冬天,它們?nèi)恳淙~。而松樹,為了適應冬天的寒冷,葉子進化成針狀,這就是適應環(huán)境。

  其次不要埋怨別人,企圖改變別人。別人既然對你提出了建議,說明你有些地方做錯了,要改正自己,不要企圖改變別人。第三,當你不能改變事情的時候,要學會接受。最后,不能向上比較,要向下比較。就是不要拿自己的短處和別人的長處比較。舉個例子,你買了兩支鋼筆,但有一位家庭比較富裕的,買了十只,這時你不能和他比較。也許還有比自己窮的,只有一只鋼筆。這時你就會覺得自己是快樂的。

  要快樂,還要有正確的方法。

  曾經(jīng)有位少年去拜訪智者,請教快樂的方法。智者給了他四句話。第一句話是“把自己當成別人”。就是說,在自己受到痛苦、憂愁時,把自己當成別人,這樣痛苦就減輕了。第二句話是“把別人當成自己”,就是當別人快樂時,把別人當成自己,和他分享快樂。第三句話是“把別人當成別人”,就是說,要充分尊重每個人,不侵犯別人,就不會自找麻煩,就會快樂,第四句話是“把自己當成自己”。這告訴我們,要尊重自己,自尊、自愛,才能快樂。

  這四句話就是使自己快樂的方法。

  有了積極地心態(tài)和正確的方法,那么你就會快樂。在西方國家里,盛行一個族,叫“樂活族”,英文字母為LOHAS,是一句英文每個單詞的首字母,翻譯過來大概是:快樂健康地活。

  每個人有了積極的心態(tài)和正確的方法,都會快樂,都會成為“樂活族”。

以快樂為話題作文15

  媽媽常常跟我說,書是知識的源泉,讀書不僅是知識的力量,更是人進步的階梯?稍谟變簳r期的我根本不懂這些,每次拿書不是看圖畫就是瞎翻,但自從上了一年級,我學會了拼音也認識了很多字。 對于現(xiàn)在的我來說,不但可以輕松的讀課外書,還會有感情的朗讀課文了。記得這樣一句名言——“讀萬卷書,行萬里路”,書中的知識真是豐富多彩,讓我回味無窮。當讀到好書或我喜歡的,我會讀的 如癡如醉,愛不釋手。讀書不僅豐富了我的課余生活,而且也大大提高了我的寫作和分析能力,與書為伴,真是其樂無窮。

  記得有人曾這樣說過:美食給人以享受,漫畫給人以歡笑,動畫給人以遐想,游戲給人以娛樂。但這些都比上讀書帶給我的快樂。我的寫字桌上全都是我喜歡看的書和我看過的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的 》,它讓我懂得了做人要堅強,面對困難一定要有毅力;《三國演義》則能讓我沒見過諸葛亮,就能知道他的機智多謀;而《格林童話》和《安徒生童話》則是把我?guī)нM了多姿多彩的童話世界。

  書是知識的寶庫,讀書不僅能使人心明眼亮,更會讓人學到很多意想不到的智慧。暑假里媽媽帶我去書城,我讀了《昆蟲記》這本書,讓我知道了昆蟲世界很多的奧秘,更讓我知道了:凌晨,蟬是怎樣 脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的`分泌物。當讀了《假如給我三天光明》這本書后,我的心則被海倫·凱勒的頑強精神深深的感動了,書中她說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,那知識就是幸福 !钡拇_,正是因為這知識才給了她努力和前進的力量,使她創(chuàng)造了人間奇跡!讀了這本書不僅感動,更是震撼。一個殘疾的人都能獲得如此偉大的成就,那作為一個健全的我們,可以健康、自由、輕 松地學習知識,何不是一件幸福的是啊?怎么可以不讓人加倍珍惜呢?

  我愛讀書,書不僅讓我著了迷更成了我形影不離的好朋友。有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。讀書,不但給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語更是我的良師益友。我相信我現(xiàn)在才剛剛起步,不久 的將來,書定會使我更加開闊眼界。我愛讀書,所以我快樂!你呢?

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