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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-29 09:28:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】描寫的小學(xué)生作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】描寫的小學(xué)生作文合集5篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  這一天我又開心又難過。

  今天,我們?nèi)R坏轿迥昙壎既ヂ搴庸珗@秋游,只有六年級去靈湖公園秋游。

  我們走著走著,來到了美麗好玩的洛河公園。

  我邊走路邊看著洛河公園,微風(fēng)吹拂著河面,河面泛起條條細(xì)橫。柳樹在微風(fēng)中在河岸上輕輕地?fù)u著她的.小辮子,在向我們招手,好像在說:“歡迎來到美麗的洛河公園,小朋友們開開心心的玩耍吧!”

  老師讓我們找個(gè)地方坐下來吃東西,我們小組找了好久才找到一個(gè)好地方。朱老師給我們了一張像毯子的東西,我們就把零食擺在上面,我看見綦老師沒有帶東西,我就拿著一個(gè)蛋黃派走向老師,老師不要,我又去給林老師,林老師收下了。給了老師,我心里舒服多了,就坐下來吃起來零食了。擺在上面的零食有很多,比如:蛋黃派、果凍、牛奶、署片、火腿腸,還有水果。我張大嘴巴,一口就把半個(gè)蛋黃派吃掉了,我左顧右盼,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)小口的品嘗著零食。

  我玩了一項(xiàng)游戲,可是玩好了我的100元錢弄不見了,我好傷心,把事情告訴了同學(xué),同學(xué)們都為我而傷心,把事告訴了老師。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今年暑假,媽媽帶我去了中國最大的內(nèi)陸咸水湖青海湖。青海湖號稱中國最美的湖。

  當(dāng)我們隨旅行團(tuán)來到青海湖邊的時(shí)候,我被眼前的景色深深地陶醉了:如大海般一望無際的湛藍(lán)湖水,從眼前一直擴(kuò)展到天邊,與藍(lán)天白云相連接!我感覺到天地變得前所未有的遼闊,心情也非常輕松和自由!我在湖邊的綠草野花里跑著,跳著,自己仿佛置身于童話世界里。

  后來,我們上了游輪,要到青海湖中間的二郎劍景區(qū)去參觀。船上風(fēng)非常大,但是湖面卻在陽光下閃閃發(fā)光,如同一片金粉撒在了湖面。途中,我們經(jīng)過一座三十年前使用過的魚雷發(fā)射基地,據(jù)介紹這個(gè)基地在二十年間共發(fā)射了四千五百枚魚雷,為中國海軍做出了巨大貢獻(xiàn)。

  我們的船繼續(xù)在波光粼粼的湖面上行駛,不久便到達(dá)了二郎劍半島。下了船,我們踏上用木頭做的`橋在湖面上行走,這座橋通往湖中間的沙灘小島。我看見遠(yuǎn)處完全就是湖天相連,自己就好像站在西游記的天宮里!

  我到湖邊去戲水,竟發(fā)現(xiàn)湖里有魚。原來青海湖盛產(chǎn)湟魚,也叫裸鯉,它是湖中唯一的魚類。由于湖水又冷又咸,所以湟魚生長非常緩慢,每年只長0.1斤,湟魚現(xiàn)在是國家名貴水生動物。

  我們在二郎劍半島逗留了許久,才戀戀不舍地離開;氐角嗪:吷希俅卧诓轂┗▍仓斜寂芴S,累了便躺在地上看天空中如白羊般的朵朵白云……真美!

  美麗的青海湖,我會永遠(yuǎn)想念你!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  又是飄著雨的天氣,淅淅瀝瀝地已下了好久了。這樣的天氣總讓人壓抑,我蹙著眉頭跟媽媽一起去超市。這個(gè)世界成了雨的海洋,天空無休無盡地向下傾倒著雨水,地上激起的水花,一個(gè)個(gè)炸開又慢慢匯聚成一個(gè)個(gè)小小的水塘。若不帶傘,只消片刻,便會全身濕透。

  媽媽把我護(hù)在傘下,突然我們身邊有個(gè)比我大不了多少的小哥哥跑過去,他該是忘了帶傘,把兩只手捂在頭頂,拔腿飛奔。雨滴毫不留情地砸在他身上,他身上已濕了一大片。媽媽連忙叫住他:小朋友!他應(yīng)聲停下一臉迷茫的看著我們,我把我?guī)С鰜淼膫銚伍_很快地把他拉到傘下。你看你都淋濕了,你去哪兒?媽媽說。我連忙插嘴說:我們送你去好不好?。我去肯德基。他有點(diǎn)怯生生的.,不可思議地看著我們。走吧。我們剛好去家友超市。阿姨、弟弟謝謝你們。我出門忘記帶傘了真糟糕。媽媽笑笑:以后可別再忘了,這樣淋雨容易著涼的。我們?nèi)齻(gè)人有說有笑地向超市走去。

  這雨也似乎變成了一陣陣的掌聲,這個(gè)世界,是那么美好。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的奶奶很健忘,從這里開始有趣的故事吧!

  有一次,奶奶在打掃屋子。把我的積木放在了一個(gè)箱子里,我去找它玩,找不到,我問奶奶:“我的積木在哪?”奶奶說她也不記得放在哪了。后來我把家翻了個(gè)底朝天,才找到。原來它在箱子里。還有一次,她說:“你今天認(rèn)真把字寫好,給你做你愛吃的鴨肉!蔽艺f:“好!”后來我把字寫好了。她上午沒做,下午沒做,后來我問她:“我的鴨肉呢?”她說:“什么鴨肉!彼肓税胩觳畔氤鰜恚o我做鴨肉。她紅著臉對我說:“對不起,我馬上給你做鴨肉!蔽业腵奶奶真健忘。

  

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我養(yǎng)了一群蠶寶寶,它們是我的新朋友。

  蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了,變得白白的了。它們身子一共分成八段,光尾巴上就有七段。小小的黑斑點(diǎn)散布在身子上,就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感,還有一點(diǎn)涼涼的,真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對胸足和四對腹足,開飯時(shí),它們就會用胸足夾住桑葉,蠶食桑葉,如果在十分安靜的晚上,你甚至可以聽見沙沙的吃桑葉聲。在爬行時(shí),它們用腹部上的第一對足先爬行,然后后面的三對足在再跟上,身體呈波浪形扭動。你倒別說,爬得還挺快的呢!

  在我給蠶寶寶換窩時(shí),我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上,而且很有韌性,為什么還需要這一根絲呢?后來,我從爸爸那里知道,蠶寶寶如果不固定住自己的話,會隨環(huán)境滑來滑去,它們的腹足還沒什么力氣,所以只能用絲來固定住自己。

  又過了幾天,在我的精心照料下,蠶寶寶都有我的兩截手指長,半根手指粗了,又白又胖,無一例外地在身體的第二段和第五段長出了黃色的月牙形斑紋,只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的',就像老人額頭上的川字紋。不過,到了蛻皮的時(shí)候,那皺紋就被長大的蠶寶寶撐了起來,變得光滑無比?,有一條蠶寶寶在進(jìn)行第三次蛻皮呢,只見它奮力扭動著身子,身上的舊皮一條縫,扭啊,扭啊,舊皮隨著扭動一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地脫落。終于,土黃色的舊皮被蛻了下來。蛻皮過后的蠶寶寶特別能吃,一小會兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時(shí),蠶寶寶可喜歡趴在我手上了,它們會用吸盤似的腹足吸住我的手指,再用胸足撓我癢癢,還用頭拍打我的手指,讓我覺得癢絲絲的,好玩極了。

  蠶寶寶們好可愛。

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