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考試沒考好的檢討書

時間:2022-12-28 18:50:12 檢討書 我要投稿

考試沒考好的檢討書15篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。問題來了,檢討書應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的考試沒考好的檢討書,希望對大家有所幫助。

考試沒考好的檢討書15篇

考試沒考好的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的`科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  透過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  檢討人:

  時間:

考試沒考好的檢討書2

  您好!

  關(guān)于這一次考試我的成績退步那么多的問題,我向您表示很抱歉,身為您指定的英語課代表,我卻考出了這樣的成績,實在是對不起老師對我的教導和信任。

  關(guān)于我成績?nèi)绱讼禄膮柡,實在是我個人的原因,前段時間因為我的一些私人問題導致我的心情一度非常低落,對于學習也仿佛失去了之前的動力,抱著哪怕我玩一會,憑著我的底子和能力也能在成績上名列前茅這樣的幼稚想法,我跟著一群狐朋狗友整日玩鬧,跟著他們一起去打游戲吃東西,完全將曾經(jīng)放在學習上的精力拿了過來,導致這次考試不止您這科英語,其他的科目都有明顯的下滑。這樣令我完全沒有想到的情況,打破了我自己之前那幼稚的想法,學習之路猶如逆水行舟,不進則退。在我停下腳步甚至倒退的時候,我的同學們就毫不留情的將我拋在了身后。

  經(jīng)過這次考試后,面對父母,老師的質(zhì)疑和關(guān)愛,我反思了很多。大家都是真心地關(guān)愛著我,我也不該是這樣讓他們擔憂的孩子。所以我一個個的向父母、向老師們解釋,向他們保證我能夠再次奮起,重新回到學習狀態(tài)。但是其中我自認為最對不起的的還是老師您,畢竟您是那么的照顧我,不僅將英語課代表的'重任交給了我,還時常與我聊天談論學習,談論未來。而我這次考試,英語卻是考得最差的一科,面對班上同學對我這個英語課代表的質(zhì)疑,我實在是羞愧難當。

  因此,我向您遞交這份檢討書,單單是用口頭的歉意和保證我認為不足以回報和感恩您的付出,我想要用我的筆,將我的誠摯悔過和努力奮斗的心聲寫出來。所以,我在下面向您保證:

  一、從今以后斷絕跟狐朋狗友的關(guān)系,將心思重新放回學習上來。

  二、加強自身對英語的學習,今后的每天早上我都會背足夠的單詞和語句,加深我的詞匯量。

  三、在下一次的考試中,我一定會拿出一個好成績來向同學老師們宣告,縱然一時摔倒,我也依然能夠追上班級的腳步,重新回到領(lǐng)跑的路線上。

  最后的最后,我想對您說,請您相信我吧。相信您選擇的課代表,縱然我因為種種原因一時落后,但我一定會在后面的學習中加倍努力,將第一名的寶座拿回來,向您證明您的信任和關(guān)愛沒有給錯人。

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試沒考好的檢討書3

尊敬的XXX:

  這次考試我沒有考好,特別是有一些應該得分的題也做錯了,我會認真吸取這次的`教訓,多做練習題,把知識點梳理清楚,有充分的準備?嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動力,認真學習,做好復習,爭取在今后有所改觀,每天都能夠有進步。

  XXX

考試沒考好的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。

  以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。

  也是對初1x班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的.麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?

  老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。

  腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。

  所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。

  所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  xxx

考試沒考好的檢討書5

尊敬的老師:

  這次數(shù)學考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。我的.父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數(shù)學成績更是非常的不好。從今往后,我一定要認清數(shù)學考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然后再投入時間攻堅數(shù)學難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  日期:20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書6

親愛的父母:

  您們好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意。只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

  1、一是上課時間學習態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛學習的'孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么電視劇、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!

  2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習慣。爸爸也不在家,就只有奶奶在家,奶奶就只會叫我做作業(yè),又不會教我。我不懂也沒有辦法,白天上課我又不敢問老師,所以我對作業(yè)好反感,對我來講就是一種折磨。一說到去玩我就特別高興,所以,當試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!

  正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人,希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試沒考好的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,是五年級的學生。這次我期末考試我的語文沒有考好,分數(shù)一下來,只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對我更加失望,沒有進步,沒有保持原來的成績,還退步了,F(xiàn)在此刻我的內(nèi)心特別煎熬?吹竭@樣的成績,看到別人都在進步,而我的語文分數(shù)差了那么多,對自己都開始產(chǎn)生懷疑了,自己是不是對語文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時候太粗心了,覺得自己之前的語文考得那樣,所以在最后也最重要的考試考成這個樣子。我對自己這次考試有一個深刻反省和檢討。

  第一呢,我這次考試前,我都沒有去好好的復習知識。老師還給了我們好幾節(jié)課的時間去復習,但是我仗著自己前面考試考的成績,就開始得意忘形了,其他同學們都在努力的學習的時候,我在寫其他的科目的作業(yè),同時老師重點給我們劃的知識點,我就只在您上課的時候看了一遍,之后就沒有再去看一遍了。第二呢,我對自己的能力估的太高了,所以考完試才會有那么大的失落感,沒有很謙虛,本身的態(tài)度就沒有端正好它?偸且詾樽约汉軈柡,就不去做準備了。沒有看到語文比我好的同學依舊在努力的`學習,從不敢放松一絲。但是我就覺得自己穩(wěn)拿高分,所以不通過自己在現(xiàn)實中的努力,只依靠原來的虛幻世界里的成績。第三呢,我在考試時,有些題目就匆匆看一眼,就直接寫答案,沒有認真審題,不知道看似同樣的題也會設置陷阱,所以有些該得的分就這么沒有了。做完了所有的題,還剩下很多時間,也沒有去對之前做的再檢查一遍,看看也沒有漏掉的題目沒有做或者是做錯了,這些我都沒有去做,而是在那睡覺,自己感覺很穩(wěn),卻是不知越是這樣,最后的結(jié)果反而會在意料之外。

  從這上面分析,果真是這樣的一個結(jié)果,考的不僅沒有達到自己的期望,還掉落到比開始的時候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后,我就對自己開始嚴格了。

 。1)對每次的考試,找到自己做錯的題改過來,并在旁邊表明為什么錯了的原因;

 。2)不管什么考試,給了復習的時間,就好好的復習,不做其他的事情;

  (3)在平時的時候,多積累有關(guān)語文的知識,老師說的重點要強加練習和記背,反復的看,以免總是忘記,在考試的時候就忘了。

  這些都是我對這次語文考試考的不好的檢討,希望老師繼續(xù)相信我,我在下一次一定會考好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書8

尊敬數(shù)學老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。 現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分好成績。

  最后,我懇請您暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  x年x月x日

考試沒考好的檢討書9

  我是您的學生xx,對于這次的考試成績我也很是難過,我沒有想到會取得如此的分數(shù),令我自己也是感到震驚,我知道自己是犯下了錯事,并且更是讓我對自己近期的行為都有好好的去反省,于此同時,也是希望能夠重新獲得老師的信任。

  這次的考試我確實是有著非常大的問題,也是我在前期沒有好好的投入,并且我個人更是在這段時間沒有讓自己全身心都用在學習上。對于我這樣的狀態(tài),我個人現(xiàn)在也是感受到非常的難過,對于這件事情我也是想了很多,更是知道自己近期都沒有將心思都用于學習,從這次的成績來看,我需要改進的地方還是有很多的。

  在對自己的試卷進行了簡單的分析之后,我才開始慢慢知道自己在學習上已經(jīng)變得不那么的投入了,更是已經(jīng)產(chǎn)生了相當多的厭倦心理。從我的試卷中可以看到,大部分都是一些簡單的錯誤,也就是我自己在考試的時候沒有做到真正的投入,造成如此多的細小問題?傊@次成績不好也都是我自己的問題,所以我更是應該要對自己引起重視。

  好好的反省自己之后也算是正式的明白自己還需要努力的地方是有很多的,當然我更是希望自己能夠在學習上有更大的進步,讓自己可以隨時隨刻都收獲到非常優(yōu)異的成績。這次我沒有將考試考好也只是我一次的失誤,我相信通過一次的失誤之后我定是能夠找準自己未來的方向,并且讓自己可以在學習上更加的投入,并且讓自己在下次的考試中收獲到更高、更好的成績。

  也很是感謝這一次的考試,讓我對自己的接下來的學習有了更好的方向,讓我明白學習是必須要去努力的.。我也是知道自己的這次成績讓老師也是萬分的失望了,我自己也是明白近期都沒有做到很好的投入,所以我在此向老師保證,不管之后會發(fā)生什么我都會盡力去做到最好,并且讓我的成績慢慢提升上來,再也不會出現(xiàn)這樣的錯誤。

  從這件事上我也是好好去想了,也是非常想要讓自己能夠從這次的事情中得到成長,所以我很是慶幸自己能夠收獲到老師的批評,讓我更是非常深刻的明白了自己應該要不懈奮斗的方向。這次的考試成績也是讓我醒悟了,并且讓我感受到自己接下來就必須要為自己的未來進行努力了,所以在之后我會對自己地學習進行一個好好的計劃,就期望讓自己能夠在學習中能知道自己內(nèi)心中所期望的東西,當然我也不會讓老師再次對我失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒考好的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。

  其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,(躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝XX老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。X老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰復習?""好學生還是壞學生?""有效果嗎?"當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:"我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑,X老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51。5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白XX老師說的"復習是要幫學困生復習。"而我一直"一視同仁",結(jié)果卻導致了這樣的'結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

  吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

  此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

考試沒考好的檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的'積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  對不起了老師,我在這次的考試中沒有考好,拉低了全班的平均分,抱歉讓您對我此次考試失望了。學生在做了反省之后,認真的向您進行了檢討,還愿您能對學生這次的錯誤給予原諒。

  本次考試雖然只是簡單的一次月考,但是也是對學習的一次考量。我作為考試成員,我對本次考試沒有付出很大的努力,亦沒有去好好的復習,所以這次月考我的成績是真的降了很多。我原本是不太在意這次的月考成績的,我以為沒有什么好在乎的。但是我在被您拉過去好好的說了之后,我發(fā)現(xiàn)自己這個想法是錯誤的。我現(xiàn)在已經(jīng)是個高二學生了,我應該珍惜每一次的考試,努力提起精神去應對考試,而不是像這次這樣敷衍,F(xiàn)在的每次考試對我們都是一次訓練,如果我現(xiàn)在不去好好的考試,等養(yǎng)成這樣的習慣,到高考的時候,就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好,是因為考前復習不是很到位,我只是簡單的看了下書,大部分時間是沒有去復習的`,考試期間,明明知道自己上次考試出錯了,我沒有去改正,反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成績是很差的,我一個人就把全班的分數(shù)給拉低了,導致這次班級排名掉下來很多。

  我為自己的不認真對待考試向您進行道歉,也向班上的同學道歉,但凡我正確對待每次考試,努力去迎接考試,我就不會出現(xiàn)這樣的問題。進入高二,我的成績是一天比一天低,真的就是完全沒有上進。所以老師對我失望都是自己造成的,是我不珍惜老師的關(guān)照和支持,也是我對考試的態(tài)度不端正。本次考成這樣,我現(xiàn)在心里也特別的不好受,真的是十分的難過。我從本次教訓中知道考試不能不好好對待,必須要考好,盡自己的所能。我想我有本次的教訓,我不會有第二次考試不考好的情況了,我會改正個人身上的不足,希望老師對學生再給一次機會,我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的,不會辜負老師曾經(jīng)的信任。以后每次考完試都會去反思自己做的不好的方面,會把缺點改好的,還愿未來老師對我能夠進行監(jiān)督,我會努力把高中的知識學好的,不負您期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

考試沒考好的檢討書13

尊敬的xx老師:

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴重拉低班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有深刻反省與認識,也發(fā)現(xiàn)自身之所以沒有考好xx的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找,出現(xiàn)心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導我們xx的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學好xx知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學好xx,F(xiàn)在起我就要重視起來,xx課認真聽講,認真做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的`成績。

  考試沒考好萬能檢討書6

  這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)……

  學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能1%做到的話,你的英語成績,沒有9分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

  以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:

  1.每天讀英語課文,十次或五次。

  2.每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3.每天聽寫課文,直到會默為止。

  4.上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。

  5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復習一邊,不懂得一定要提問。

  6.認真完成作業(yè)。

  7.不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語。

  8.回到家里預習。

  9.將家長買來的練習認真地完成。

  1.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。

  11.睡覺前,想想英語課講了什么。

  我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量的更正學習的態(tài)度!!!

  我在此發(fā)誓:

  我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!

  今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。請老師看我來日表現(xiàn)!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書14

尊敬的領(lǐng)導:

  你們好!

  我是你們的兒子,首先很對不起你們的期望,這次的期末考試跟上一次差遠了,本來應該越來越好才是,學習是我自己事情,但是卻經(jīng)常讓你們操心,這次考試開始之前我還向你們承諾說自己能夠考好這次沒有兌現(xiàn),在我考試之前你們打電話給我讓我保持心態(tài),可是沒有考好,我感覺聽讓你們失望的,這次也就是一次簡單的期末考試,但是我不能子再有這樣的想法了,畢竟馬上就步入高三了,我的所有成績表現(xiàn)都是影響我今后的一個關(guān)鍵因素,這次的考試就非常的不好,我必須重視了,第一個讓你們失望了,這才是我最不想看到的。

  你們很關(guān)心我的學習,我知道你么希望我能夠考一個好學校,不管是在什么時候我都應該記住你們對我的期望,我的每一次考試不免讓你們有所擔心,特別是這次考的很不好,我自己都覺得自己是不是松懈了,我知道你們不會給我壓力,為此我真的很感激你們,這次的考試也是這樣,其實我知道你們心里還是覺得我自己松懈了自己,我內(nèi)心很內(nèi)疚,畢竟在期末考試之前我是說我能考好的。

  這次的成績問題出在我自身,我覺得自己松懈了,這個學期還是沒有抓緊學習的,是我態(tài)度出問題了,本來應該正確的面對學習,合理的安排自己的時間,我卻沒有,這一個學期來吧,我就花了太多的時間在玩了,從開學的時候我的`心態(tài)就發(fā)生了變化,在學校的時間總是走一步看一步,因為自己沒有一個學習計劃,做什么事情都是老師教一點學一點,或許是我驕傲了,我懶惰了,變得不在向以前那么用心去學習,之前每次考試還是比較理想的,自己平時花的時間也很多,因為這是我的任務,也是你們對我的期盼,前面幾個學期我總是端正著自己,但是這個學期我懶惰了,老師教我什么我就學什么,往往自己沒有去鉆研一些知識。

  我知道在學習上面老師教的是帶我入門,一些知識點自己要去鉆研,可是我這個學期讓你們失望了,我的態(tài)度不好,才讓我沒考好的,之前承諾說自己這次期末考試能夠考試,我也是對自己沒有一個清晰的認知,這么一次客觀的判斷自己,我真的感覺自己問題太多了,首先就是讓你們失望了,不過既然這次我認識到了自己的問題,這些問題是很明顯的,我會讓自己正確的去面對接下來的學習,改正錯誤,這是必然的,肯定不會再讓你們失望了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

考試沒考好的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一x班的xxx,這次的地理考試,我沒有考好,不但是不及格,還是整個年級的最后一名。分數(shù)更是少的可憐,倒數(shù)第二名的分數(shù)居然還是我的兩倍。地理科目其實并不是特別難的,只要理解了,稍微記住了一些,其實考試還是能及格的,可是我卻考得那么差,可以說像一個完全沒有學過地理的人才會考到這個分數(shù)。

  在課堂上,我不是睡覺,就是看小說,幾次被地理老師抓到,勸導我,我都是一副無所謂的樣子,反正以后我又不讀文科,學這個干嘛,到時候加強突擊下,會考及格就好了。而且我對地理一直以來都沒什么興趣,還要記憶那么多東西,還不如做幾個物理題目來的好玩?梢哉f高中的學習,我最喜歡的是物理了,其余的科目我都沒有什么太大的興趣,成績又不好,還那么偏科,老師您也經(jīng)常勸導我,希望我改進。

  一開始我也沒怎么放在心里,因為我就想著混過這三年,不用讀書了就好了,沒想其他的,更不想去讀大學,讀書對我來說,真的感覺特別累,可是在去年的.寒假里面,我去幫我表哥店里的忙,發(fā)現(xiàn)工作居然那么艱辛,沒有什么假期,每天要討好客戶,而且賺的錢不多,他總是說后悔沒讀書,不然以后坐在辦公室里面,多好啊。從那個時候開始我也漸漸有了自己的想法,覺得這樣混日子不是很行,還是要學點東西,那就先從物理開始吧,我最喜歡的就是那門課了。其他的科目我也是會聽一下,雖然有時候不想做作業(yè),偷懶,但是還是學到了一些東西。

  成績也慢慢的好了起來,但是地理,卻是怎么也不想學,對這個真的完全沒有任何的興趣,上課不想聽,下課不想做作業(yè),考試更是想快點過掉這段時間。這次的地理考試,我就是這樣的心態(tài),隨便選了幾個答案,然后就應付了,趴在桌子上睡覺,等著時間過去。當然結(jié)果出來就是最差的分數(shù)了。其實我還是有點自尊的,覺得很不好意思。老師勸導我,我也明白雖然我不學文科,但是學點知識還是會有用的。

  下學期就是高二了,地理是選修的,還是有幾堂課要上,我爭取盡量多認真聽,考試的時候也不再敷衍了,認真做好題目,老師,我會慢慢變好的,請您相信我,只是可能沒您想的那么快。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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