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好人好事的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-28 16:19:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

好人好事的優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的好人好事的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好人好事的優(yōu)秀作文

好人好事的優(yōu)秀作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門(mén)外跑去。

  “咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開(kāi)。可這時(shí),陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了!薄瓣悶懩阍趺戳?”“對(duì)呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的.議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō):“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

  只見(jiàn)這時(shí),鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái),手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點(diǎn)藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬(wàn)不要再摔了。

  我覺(jué)得,我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!

好人好事的優(yōu)秀作文2

  我們只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們身邊有很多好人好事,對(duì)那些做好事的人來(lái)說(shuō),那只是舉手之勞。

  我每天都坐公交車(chē)上學(xué),在一個(gè)星期一的中午,放學(xué)后我坐上公交車(chē)回家,在公交車(chē)上發(fā)生了一件事,一個(gè)高中的哥哥給我很深的啟示。當(dāng)時(shí)車(chē)上的人很多,我很幸運(yùn)的找到了一個(gè)座位,在我的. 身后坐著一位高中的哥哥。第二站又上來(lái)很多人,其中還有一位老奶奶,大約六十之七十多歲,以白發(fā)蒼蒼,當(dāng)走到那位高中哥哥旁邊時(shí),哪位哥哥站起來(lái),主動(dòng)給那位老奶奶讓坐,說(shuō):您坐吧。之后 就向后走了… …

  過(guò)了幾站,哪位哥哥下車(chē)了,我非常后悔,那位老奶奶就從我身邊走過(guò),而我為什么沒(méi)有讓坐呢?

  我坐公交車(chē)時(shí),在公交車(chē)上每次看見(jiàn)老人時(shí),這件事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦子里,就像剛發(fā)生一樣。這時(shí),我總會(huì)讓坐。

好人好事的優(yōu)秀作文3

  助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂(lè)的好事,心里真開(kāi)心。

  今天是星期天,我和媽媽在商場(chǎng)里逛了一天。傍晚時(shí)分,我們終于逛累了就坐公交車(chē)回家。我們一上車(chē)就迫不及待的占了2個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一站,一下子就上來(lái)很多人,差點(diǎn)把公交車(chē)都擠爆了。就在公交車(chē)快要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)七八十歲的老奶奶沒(méi)得座位,一直站在車(chē)的后門(mén)邊。隨著車(chē)子的起動(dòng),她搖搖晃晃的東倒西歪,好像喝醉了酒一樣。周?chē)坏娜硕脊室獍杨^偏到一邊

  ,當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。我看到這一幕,心里難受極了。我心里也矛盾極了:“讓座位還是不讓座位呢?讓的話(huà)我就要站著了。我從上午到下午,整整逛了一天了,已經(jīng)很累了;不讓座位的話(huà),心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,要幫助有需要的人。經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng),我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說(shuō):“老奶奶,您坐那里去,小心跌倒!崩夏棠堂鎺⑿Φ膶(duì)我表示感謝,我說(shuō)這是應(yīng)該的`。

  回到家里,媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你真棒,真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我也感到非常高興的。原來(lái)幫助別人這么容易,這么快樂(lè)。我要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!

好人好事的優(yōu)秀作文4

  我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床;一個(gè)小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué);下學(xué)。平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……

  大家覺(jué)得他很可憐經(jīng)常和他聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?

  他說(shuō):“不是,她可是個(gè)好心人哪!我原來(lái)不認(rèn)識(shí)她,他聽(tīng)了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個(gè)好心人哪!”

  我們決定找到她家,讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書(shū)于是我們行動(dòng)了……

  她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多,很整潔。

  “您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”

  “別這么說(shuō),每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢,他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要知道,殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會(huì)給哪位好心的.奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書(shū)。

  她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的良好美德!

好人好事的優(yōu)秀作文5

  好人好事,并不是非要名人才能做出來(lái)。其實(shí),在我們身邊,也有做好事的人,只是,默默地做著……

  前幾天,我和李瑞一起上了學(xué),走上了樓梯。我們剛一進(jìn)門(mén),便發(fā)現(xiàn)剛貼上的星星欄掉了一大塊,我若無(wú)其事的走過(guò)去,而李瑞,看了那個(gè)掉了的星星欄。凝視了好久,突然,他把兩只手抓住星 星欄掉的那塊,給整整齊齊的貼了上去,鋪了幾下。

  這一個(gè)小小的動(dòng)作,我知道了李瑞,我知道了李瑞心靈的善良,我知道了做一個(gè)好人好事是那么簡(jiǎn)單,但,我卻做不出來(lái),只是看了幾下,便坐到了我的位上。而李瑞,他真正的做到了,一個(gè)有 偉大又渺小的事,是靠他的雙手制造的。

  李瑞的'這件事,給了我很大的啟發(fā),雖然我還小,做不了什么大事,但,我會(huì)從小事做起,從我能做的事做起,從簡(jiǎn)單的事做起。我們一小步,世界一大步,只要我們是好人,會(huì)做好事。那樣的 話(huà),世界會(huì)和和睦睦,不會(huì)再有硝煙,會(huì)更加美好。

  我呼吁,我們要多做好人好事,不管多么小,只要做了,就是最棒的!

好人好事的優(yōu)秀作文6

  人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。

  說(shuō)的是我的同學(xué)——李金陽(yáng)的樂(lè)于助人。有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周?chē)?同學(xué)借了一圈,可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)李金陽(yáng)對(duì)我說(shuō):”借給你!

  動(dòng)不已,不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽(tīng)得特別的認(rèn)真,畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):”謝謝!“”不用謝!八又f(shuō),”既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  陽(yáng)對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?

  有一回,下課了,他在散步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話(huà)既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng):”小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?“”三年級(jí)的。“”把垃圾丟在花壇里,好嗎?“

  好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?”“可以!薄拔覀儛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

好人好事的優(yōu)秀作文7

  在我的身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人,那就是我的爺爺。

  說(shuō)起爺爺,他一向樂(lè)于幫忙別人。就說(shuō)有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口不遠(yuǎn)處。這時(shí),我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說(shuō):“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個(gè)殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢(qián)用用……”人們從他的身邊走過(guò),沒(méi)有一個(gè)向他看一眼,更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí),爺爺走過(guò)去,站著問(wèn)他:“你是哪里人?怎樣會(huì)殘疾的?”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他,說(shuō):“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián),都給你了。稍微幫忙你一些!蹦侨瞬煌5卣f(shuō):“多謝,多謝,你這位好心人必須會(huì)有好報(bào)的'!

  然后,爺爺對(duì)我說(shuō):“婷婷,此刻我們只能夠回家去了。這天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃,好嗎?好在昨日還有一些菜留著,這天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f(shuō):“爺爺,你又不認(rèn)識(shí)他,為什么要把袋里的錢(qián)都給他了?”爺爺說(shuō):“他是殘疾人,不能夠靠自我的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我,我們就應(yīng)盡一點(diǎn)力來(lái)幫忙他。你說(shuō)對(duì)嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫忙那一些殘疾人!薄皩(duì),你真是我的好孫女!”

  說(shuō)著,我們就往回走了。

好人好事的優(yōu)秀作文8

  隨著逝去的光陰,人們現(xiàn)在的生活漸漸的富裕起來(lái)了,似乎都不需要互相幫助了,但是我們的身邊的好人好事依然有很多,雷鋒叔叔的精神永不磨滅。

  這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個(gè)星期五的午自習(xí)上,突然我們班的.兩位同學(xué)都嘔吐了,這時(shí)大家議論紛紛,開(kāi)始騷動(dòng)了,猜測(cè)了,有很多人都立刻打開(kāi)了四周的窗戶(hù),呼吸新鮮空氣,有的人則捂著鼻子,一剎那間班級(jí)里的人幾乎都沒(méi)有了,原來(lái)他們都跑到了走廊上,只剩下嘔吐的兩人和幾個(gè)幫忙拖地的人,里面幫忙拖地的唯一的一個(gè)女生是朱娟,其它女生都不愿進(jìn)去,連男生也再三推遲,老師讓幾個(gè)男生進(jìn)去拖地,可他們都說(shuō):“不干,不要拉。”可是老師的話(huà)他們?cè)趺纯咕,只好無(wú)奈的,捂著鼻子進(jìn)去拖地,而朱娟她一直在教室里幫忙,耐心的堅(jiān)持下去,而且她還自己嘔吐了,但他還在班級(jí)里幫助同學(xué),打掃班級(jí),我心想:她難道不惡心嗎?一直呆在里面,幾個(gè)男生出來(lái)是都是愁眉苦臉的,真奇怪!過(guò)了一會(huì)兒,地上幾乎干凈了,幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去了,我也慢慢的走了進(jìn)去,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“又沒(méi)有味道了,都干凈了!笨墒俏疫是不放心,踮起腳尖一步步小心翼翼的走到座位,這件事就這樣平息了,大家又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子。

  這么一件微不足道的事,卻反映了我們班的一位同學(xué)——朱娟的品質(zhì),熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚(yáng)光大。

好人好事的優(yōu)秀作文9

  我身邊遇到的好人好事真不少,還有,那就是一些小事了,有些記不起來(lái)了,我就先講一些我遇到的好人好事吧!

  有一次,我的.彩色鉛筆掉了出來(lái),我就趕緊去撿,可是彩色鉛筆掉到前排同學(xué)那去了,我撿不到,其他同學(xué)都不知道,我的同桌就幫我去撿了。我很感動(dòng),可是卻沒(méi)有什么能酬答他的,覺(jué)得十分尷尬,同桌好像看出了我的心事,對(duì)我悄悄的說(shuō):“不用客氣,大家都是好朋友,互相幫助是我應(yīng)該做的,朋友就應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該講究報(bào)酬,所以你不用來(lái)酬答我了!甭(tīng)到他的話(huà),我覺(jué)得同桌十分大方,我心里想:以后我一定要多加努力,幫助別人,我以后不能再讓別人幫我了,因?yàn)樽约旱氖虑樽约鹤霭?當(dāng)然也不能缺少幫助,所以我得小心謹(jǐn)慎,不能粗心大意掉東西了!

  還有一次,我和同學(xué)都看到侯鵬吐了,有幾位同學(xué)不怕臟不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學(xué)送侯鵬進(jìn)醫(yī)務(wù)室,老師連忙打了電話(huà)讓家長(zhǎng)來(lái)接侯鵬。

  我碰見(jiàn)的好人好事很多,說(shuō)的數(shù)不清,所以就不說(shuō)了。我還自己做著好人好事,比如:給老爺爺、老奶奶、讓座,他們還夸我老師教育的好,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,應(yīng)該做力所能及的事情,我還給爸爸捶捶背,幫媽媽洗碗等。

  我以后要經(jīng)常助人為樂(lè),向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

好人好事的優(yōu)秀作文10

  今天上課時(shí),老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形,讓我們想象一些東西,想著想著我突然想到一個(gè)帶有圓形的圖案:有著圓圓腦袋的小鴨子。

  在這個(gè)學(xué)期我養(yǎng)了一只小鴨子,它有著圓圓的頭,一雙又黑又大的眼睛,一張扁扁的小嘴巴,顯得非常機(jī)靈。它的毛是金黃色,茸茸的,摸上去很舒服。它有一雙奇特的小腳,腳上還有蹼,可以幫助它在水中游泳。

  小鴨子好像永遠(yuǎn)不覺(jué)得疲倦,總是嘰嘰叫個(gè)不停,尤其是沒(méi)有人陪它時(shí),它更是叫得歡。我聽(tīng)得煩了就只能去陪他一會(huì)兒,它可真聰明呀!它還很喜歡出去散步,只要我?guī)鋈ィ蜌g天喜地地叫著沖出門(mén)去,但在外面它不敢離我太遠(yuǎn),老老實(shí)實(shí)緊緊跟在我后面,讓我有一種要呵護(hù)它的感覺(jué)。小鴨子很能吃,喂什么吃什么。

  有一次它還幫了我大忙,把我的.剩飯給吃了。我稱(chēng)贊它是”節(jié)約小能手!”

  但是由于我的一個(gè)小小的疏忽,小鴨子不幸死了,為此我很傷心,還哭了好久呢!

  “同學(xué)們,咱們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧?”老師的話(huà)一下子把我拉回到了課堂上。我決定了,就寫(xiě)我喜歡的小鴨子,也當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念吧!

  上了這堂課,我發(fā)現(xiàn)我們小孩的想象力很豐富,但很少運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們應(yīng)該盡量去實(shí)現(xiàn)想象中的某種東西;同時(shí)也明白了要珍惜生命保護(hù)動(dòng)植物的道理,只有大家和睦相處,才會(huì)讓地球變成一個(gè)美麗的綠色的世界。

好人好事的優(yōu)秀作文11

  放假之前,大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。

  今天上午我絞盡腦子想該干什么好事,突然,我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來(lái)的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵,地下也布滿(mǎn)了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶,拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精,再與扶手用力的擦幾下,然后,彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿(mǎn)灰塵的鐵欄桿。突然,我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷,許多鐵銹便紛紛順流而下,我想:這方法還真有用呢!我這樣來(lái)回干了三十多分鐘,忽然樓下的大媽媽看見(jiàn)我在搞衛(wèi)生,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!苯又,我開(kāi)始進(jìn)行最難做的活——掃地,我拿出畚箕和掃帚,因?yàn)榈厣系幕覊m太多,風(fēng)太大,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后,我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水,然后,往樓梯倒水,再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

  原來(lái)那不整潔的樓道,經(jīng)過(guò)我的'努力打掃,變得又整潔又干凈,我看著我的勞動(dòng)成果,渾身都覺(jué)的吃力,但是心里覺(jué)得有成就感,也非?鞓(lè)。

好人好事的優(yōu)秀作文12

  春風(fēng)輕輕吹進(jìn)了校園,校園里涌現(xiàn)了許多好人好事,特別是我們二(四)班的好人好事,最值得一提。

  那天中午天下著傾盆大雨,我們班的胡貫中同學(xué)忘記了帶雨傘。午托的時(shí)候,劉老師讓我們撐著雨傘排隊(duì)去午托室午托。胡貫中沒(méi)有雨傘,獨(dú)自一人站在教室的屋檐下,低著頭,不吭聲。劉老師看見(jiàn)了 ,就奇怪地問(wèn):“胡貫中,你怎么啦?為什么不跟同學(xué)們一起走呢?”胡貫中不說(shuō)話(huà)紅著臉將頭低得更低了。正在這時(shí),張馨蘭撐著雨傘走到胡貫中的身邊說(shuō):“胡貫中你不要著急,我這里有雨傘,我 的雨傘很大的,我們可以共撐一把雨傘去午托室,說(shuō)著就把大部分的'雨傘撐在了胡貫中的頭頂上,和胡貫中一起走進(jìn)大雨中”。而自己的大半身子卻淋濕了,劉老師望著他們倆走在雨中的背影,會(huì)心地 笑了。

  看到這一幕,我明白了,幫助別人,快樂(lè)自己,是一件很快樂(lè)的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事的優(yōu)秀作文13

  看著窗外的小星星,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我想起了那件發(fā)生在我們班上的好人好事。那件事我到現(xiàn)在還記憶猶新,你想聽(tīng)嗎?那就跟我來(lái)吧!

  這件好人好事發(fā)生在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),那是我們的包干區(qū)很大,所以?huà)叩煤芡聿艗咄。老師告訴我們,其實(shí)包干區(qū)并不是這么大,不必掃這么久的。同學(xué)們,如果你們不相信,這件好人好事就能證明。有一天早上,班上的譚綺幸同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校,一個(gè)人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把,來(lái)到寬闊的包干區(qū)就開(kāi)始掃。譚綺幸掃了一會(huì),還是只有她一個(gè)人在那掃。經(jīng)過(guò)一陣子的打掃,就把整個(gè)包干區(qū)掃得干干凈凈,像是給大地?fù)Q上一件新衣裳。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)給我們聽(tīng)的這件好事時(shí),我的心在猶豫:“為什么我們平時(shí)八、九個(gè)同學(xué)掃這么晚才掃完,而譚綺幸一個(gè)人一陣子就能掃完呢?是因?yàn)槲覀儜袉?不,是因(yàn)橛行┩瑢W(xué)掃地時(shí)總會(huì)幾個(gè)同學(xué)聚在一起談天說(shuō)地,所以才掃得這么慢!

  雖然這件好事非常是一件很簡(jiǎn)單的事,但讓我學(xué)會(huì)很多東西。學(xué)會(huì)了要珍惜時(shí)間,去做更多有益的事情,去學(xué)更多的知識(shí);學(xué)會(huì)了譚綺幸同學(xué)這種為人服務(wù)的.勞動(dòng)精神。這次的好事,讓同學(xué)們現(xiàn)在掃地時(shí)都很少在聊天。在這里,我想告訴同學(xué)們:“我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),時(shí)間是挽留不了的,如果不抓緊一分一秒去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就會(huì)后悔一世!

  少壯不努力,老大徒傷悲。

好人好事的優(yōu)秀作文14

  我們身邊的好人好事作文有很多很多,無(wú)處不在。在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)正在盡情地?fù)]灑自己的光芒與能量,人們因?yàn)槠v而睜不開(kāi)自己的雙眼,散發(fā)出來(lái)的熱氣,讓人們滿(mǎn)頭大汗。 就在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車(chē)站等巴士,而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子,他也在等車(chē)。小伙子身穿白襯衫,戴著一頂鴨舌帽,手里拿著重重的'行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住,讓人感到無(wú)比煩躁。這時(shí),正在等車(chē)的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱,她臉色蒼白,全身無(wú)力,看上去十分疲憊。突然,老奶奶半身蹲下,兩手碰地,接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地,二話(huà)不說(shuō),連忙放下手里重重的行李,走過(guò)去扶起老奶奶,立即把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,老奶奶是中暑了,中暑的原因是因?yàn)樘鞖馓珶崃,老奶奶抵擋不住,所以就中暑了。好在送?lái)及時(shí),要不就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。 經(jīng)過(guò)醫(yī)生和小伙子的配合幫助,老奶奶逐漸好轉(zhuǎn),感到好多了。她十分感激起來(lái),對(duì)這小伙子說(shuō)道;"小伙子,你人真好,要不是你,現(xiàn)在我也不會(huì)這么快好,()也不知道我會(huì)怎么樣。謝謝你,小伙子。""不用謝,這些是我們應(yīng)該做的,相信今天如果我不在現(xiàn)場(chǎng),你也會(huì)獲救的。要換作是別人,也會(huì)這樣做的。" 我們身邊的好人好事作文,無(wú)處不在。在生活中,我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事,更要做一個(gè)好人。 讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。

好人好事的優(yōu)秀作文15

  我在家連忙吃完飯,向奶奶家的方向走去。我走著走著,在半路看見(jiàn)了一位老爺爺,只見(jiàn)他穿戴整潔,頭上頂著一頂大帽子,臉上早已布滿(mǎn)了一條條皺紋,戴著一幅黑眼鏡,手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。這給我的第一感覺(jué)就是——這位老爺爺是一個(gè)盲人。

  老爺爺正在一步步艱難地走著,那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,這讓我想起了前些天晚上因一位司機(jī)沒(méi)有看清有沒(méi)有人,不注意撞死了一位老爺爺,想到了這兒,我便連忙跑過(guò)去,輕聲對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您過(guò)馬路吧!崩蠣敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著老爺爺,一點(diǎn)一點(diǎn)地走,我都快耐不住性子了,真想拉著老爺爺一陣小跑到達(dá)馬路那邊。

  但我沒(méi)有,用著烏龜爬似的速度走著,每一步我都要向兩邊看一看有沒(méi)有車(chē),才走一步,過(guò)了一大會(huì)兒,才走到馬路那邊,我的`頭上已經(jīng)流出了汗來(lái),我把老爺爺送到人少的地方,老爺爺說(shuō):“你這個(gè)孩子真懂事,長(zhǎng)大一定有出息!蔽衣(tīng)后,心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn),就小心地走過(guò)馬路,又向奶奶家走去。

  那天我覺(jué)著天很黑,天上的星星卻十分明亮,眨著那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲響,好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開(kāi)心,可以說(shuō)十四年年來(lái)從未那么高興,這因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,可真和那句話(huà)一樣:幫助別人,快樂(lè)自己。

  在日常生活中,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心來(lái)幫助別人,我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!

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