- 珍藏的作文 推薦度：
- 珍藏的作文 推薦度：
- 珍藏的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
珍藏的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的珍藏的作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的作文1
感動如一支悠揚的樂曲，唱響人間真愛;感動似一縷溫和的春風(fēng)，吹來世間真情;感動像一幅唯美的圖畫，點綴心中美好。讓我們一起收藏感動，去細細品味人生的`每一份感動。
天下著傾盆大雨，還帶著一陣陣震耳欲聾的雷聲，我由于早上走得太急，忘記帶雨傘，現(xiàn)在只能站在大堂里等雨下小了再跑去飯?zhí)昧�。一聲熟悉的呼喚聲傳入耳中：“小明，你忘記帶傘�?”我回頭一看，是小浩，他手里還拿著一把不大的折骨傘。小浩示意我們合打一把傘去飯?zhí)�，可我心中還是有點猶豫不決：“可是，可是……”沒等我說完，他便打開傘和我一同步入雨地。雨無情地打在我們身上，風(fēng)使勁地吹，傘就像在暴風(fēng)雨中的扁舟一樣飄立不定。地上的積水越來越深，瘋狂地竄進我們的鞋，隨之一絲涼意傳上心頭，傘漸漸地向我這邊移，我卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，反而饒有趣味地說：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一些不對勁，就向小浩那邊望去。啊!他半邊身子已經(jīng)濕透了，還不停地擺手說沒事，我奪過傘，把傘舉在我們兩人之間，我摟著他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。這是什么?這是小浩樂于助人，關(guān)心同學(xué)所帶給我的感動。
這份真摯的感動又怎能不催人淚下呢?在每一顆淚珠里，我看到了這美妙的東西：小浩每天不辭勞苦幫老師捧作業(yè)，同學(xué)受傷了他第一個跑去幫助，經(jīng)常教同學(xué)們做難題……
打開兒時的大門，放在中間的那一個盒子，這叫做感動。我把心中所有的感動留在盒里，好好珍藏，因為盒子里珍藏著的是人世間最美好的回憶。
珍藏的作文2
愛時時刻刻都在我們的身邊，可是又有多少人真正地把握住了那份愛，體會到了那份愛呢？不要等到那份愛已遠離了自己才體會到��！我們要懂得珍惜，真心一份愛。
記憶總是把我?guī)У侥且环蓦m不是轟轟烈烈的卻深沉感人的愛里，那時我讀一年級，首先要學(xué)的就是拼音了，因為剛剛開始學(xué)，作業(yè)還得有人輔導(dǎo)著做，而我那時和爺爺住在一起，所以爺爺就每天晚上輔導(dǎo)我做作業(yè)，每一次，作業(yè)發(fā)下來都是一個個鮮艷的滿分，我心里得意的很。后來有一天晚上，夜已經(jīng)很深了，我在床里翻來覆去的就是睡不著，爺爺?shù)姆块g就在我隔壁，燈光照了進來，我知道爺爺一定還沒睡，于是我小心翼翼的走過去看看：爺爺這么晚了還在做什么？我好奇的探出個頭去瞧個究竟：只看見爺爺正在微弱的燈光下看書，看書？看什么書�。糠饷娴囊慌抛终R齊的，不過當時我只認識兩個字：拼音。我在心里偷笑，爺爺這么老了還要學(xué)拼音，我一年級才要學(xué)而已！這時我心里猛地一跳，爺爺，爺爺是在為我學(xué)習(xí)嗎？夜很深，夜很靜了。窗外有嘶叫的蟬聲，月亮高高掛起，又圓又大。寧靜的夜，我感受到了那深深的愛，平時對爺爺不怎么關(guān)心的我，今夜我才算是認認真真的看爺爺了：爺爺?shù)难劬ξ⑽⑾麓沽�，在這樣深的夜，誰不困�。≡跓艄獾恼找�，爺爺?shù)陌装l(fā)似乎在閃閃發(fā)光，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)白了！眼淚在我的眼眶里擠著要跑出來，我擦著淚跑到了爺爺?shù)膽牙铩?/p>
爺爺?shù)膼廴绱说?偉大，如此的無私。從我牙牙學(xué)語到現(xiàn)在初中了，我的身邊總是有爺爺?shù)年P(guān)愛，我知道了，我懂得了，我要珍惜住這份爺爺無私的愛。
有時候愛是一句嘮叨的話，愛的表現(xiàn)不一樣，但它們都不一定是驚天動地的，它們都有一個共同點，是值得我們珍惜的，因為只有我們懂得珍惜，才能體會其價值。珍惜那一份份的愛就是把自己放在愛的搖籃里成長，那是幸福的，那是快樂的！
珍藏的作文3
從古至今，有很多人都知道珍藏的價值。有的人珍藏書籍，有的人珍藏古董，有的人珍藏名人照片，還有的人珍藏郵票。而我卻珍藏的是回憶。
過去的在心里無法摸去，無法摸去心里的傷悲。我們一起玩，一起吃，一起喝，一起歡笑，一起哭泣，我們就這樣快樂的過了六個月，她就走了，把痛苦和無奈流給了我，她卻帶著她的快樂去了一個很遠很遠的地方，再也沒有回來。
大江東去，日落西山，繁星滿天，牛郎織女隔河相迎，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。時光漸失，痛于累積，觸動了我的內(nèi)心，使我的腦海深處的記憶評然出現(xiàn)，給我以鼓舞，給我以安慰，給我以快樂。
不知道，她為何離我遠去，也不知道她在想些什么，以前的無話不談而現(xiàn)在卻去成了最熟悉的陌生人，什么概念，最熟悉還陌生，什么關(guān)系？熟悉的陌生人，熟悉還陌生，一個自典原沒有的詞語卻出現(xiàn)在我們之間，一個不成詞的詞卻讓我們給創(chuàng)造了。我心如秋風(fēng)掃落葉一樣凄慘冰冷，我的心就象揉進玻璃渣里一樣尖痛，一次鉆心的痛讓人不敢接觸第二次。此后，我被回憶提起，進入回憶無法自拔，自言自語，自言自笑。這時才知回憶是美好的我便學(xué)會了珍藏回憶。心情不好時那出來回憶來安慰自己，使自己快樂起來。回憶告訴我她在一個很遠的地方等著我，等著我去尋她，她在等我�；貞浭刮颐靼滓磺械囊磺卸歼^去了，美好的事情已經(jīng)結(jié)束，剩下的只有回憶。這樣的回憶使人精神抖擻重新來過，而她已不在乎我這個熟悉的.陌生人，以前的她會為我哭，為我笑，為我的一切都好。我們都站在大洋兩岸可望而不可及，她忽視了我的存在，也只能說一聲無奈并且珍藏起美好的回憶。
回憶，沒有一絲絲的忘卻且在心里蕩起圈圈漣漪。
此后我便懂的了珍藏的回憶的價值。
珍藏的作文4
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。
MP3播放著那首再也熟悉不過的歌，回憶里想起模糊的小時候，云朵漂浮在藍藍的天空時間飛逝轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，對于時光的流逝我無語，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
朋友如歌，總能把我?guī)牍饷鞯氖澜�。這首用友誼，情感，活力譜寫的贊歌，會寧我更加難忘，更加珍惜。
當我每次面對失敗，沮喪得抬不起頭時，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰(zhàn)的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時，頭腦十分復(fù)雜，但總會領(lǐng)悟到什么；每當我傷心時，出現(xiàn)在眼前的是他們溫暖的話語，是為我擦起淚珠的小手；每當我嘗到成功的滋味時，和我分享喜悅的還是他們。對，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂深深感染著我，讓我不用理會別人的感受，永遠保持自己的好心情。我將這點點滴滴都珍藏在自己的記憶里，因為朋友我才不會孤獨，才會把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?/p>
讓這六年時光不曾寂寞，不僅有朋友的安慰和鼓勵，還有父母無私的奉獻與默默的幫助。
休息一會，喝杯牛奶每當我聽到這溫暖的話語，我心里總有說不出的'滋味，并不僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過后的談心是我們每天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂的事情，其樂濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖！
珍藏的作文5
微風(fēng)送來了豐收的好消息，老師，請您休息休息吧!在這值得慶賀的時刻，讓您的心情匯進歌海中，融入笑聲里。老師，今天，您最美麗。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻您，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。
歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑臉，盛滿了對事業(yè)的癡迷。遙想當年：“靜靜的夜晚繁星在閃爍……”寂靜的夜晚悄悄來到，只有老師您房間的燭焰靜靜地矗立，那美麗的燭焰，帶來了光明和溫暖，驅(qū)走了黑暗與孤獨，自己卻漸漸地變老……蠟燭的生命是短暫的，蠟燭的美麗是永恒的。紅色的焰心，是善良，是無私，是慈愛，是默默無聞，是甘于奉獻。燭焰消逝了，然而我們現(xiàn)在卻看到：千百支蠟燭匯聚在一起，使黑暗變?yōu)楣饷�，大地頓時生輝。老師，您那充滿鼓勵的笑容，您那和煦的目光，溫柔的笑容，充滿鼓勵與支持：“同學(xué)們別怕，大膽舉手，相信自己的能力”。
現(xiàn)在想起來，那一切是多么的暖和呀!我們總是有太多的來不及，太多的遺憾：我們總是惹老師生氣，給老師帶來麻煩……我們唯一能做的，就是畢業(yè)拿出最好的成績。今天，我們會記住母校關(guān)愛我們的每一個人。是母校使我們懂得：總是在匆忙之后，懂得腳踏實地;總在失敗之后，懂得珍惜機會;總在錯過之后，懂得來之不易;我們后悔，卻來不及。既然害怕后悔就該好好把握，別給自己的明天留下嘆息，因此，我們接下快門，記下拿一幕幕難以忘卻的瞬間，拿一幕幕和老師相儒以沫的歲月。老師，今天，您最幸福!
看那一雙雙純潔明亮的眸子里承載著無比的崇敬與感激，干涸的`心田里，撒下您辛勤的汗滴，在您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。老師，今天，您最可愛!我們的心緊緊貼在一起!同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。老師，我的恩師，今天，您最年輕!你正健步如飛，激情飛揚在知識的殿堂!
珍藏的作文6
時光荏苒，歲月蹉跎。似乎只是轉(zhuǎn)瞬之間，我已由不諳世事的孩子變?yōu)橛辛藥追殖墒斓呐�。那逝去的日子啊，是甜香清冽的美酒，令人久久回味，永遠珍藏。
翻開珍藏的相冊，第一頁便是曾經(jīng)的校園。紅白相間的教學(xué)樓中傳來瑯瑯書聲，操場上回蕩著鏗鏘有力的.跑步聲和嘹亮的口號聲，一切聲音都是如此熟悉而美妙。也許是受了這聲音的感染，有幾叢小花從綠得發(fā)亮的草地里探出了身子，嬌小可愛的嫩黃色花蕾像星星般燦爛美麗�；ㄩg有幾個女孩在追逐嬉戲，笑靨如花。那就是曾經(jīng)的我們嗎？美好的畫面定格，永遠珍藏在了我的腦海里。
繼續(xù)翻閱，我的眼前出現(xiàn)了曾經(jīng)的同窗好友。三年的歲月我們手拉手走過，共同度過了一個又一個險灘，共同翻越了一座又一座高峰，共同渡過了一片又一片深海。這經(jīng)得起患難的真友情，已如鋼鐵般堅不可摧。三年的朝朝暮暮，讓我們心靈相通。一舉手一投足，抑或是一個眼神一個微笑，彼此都心領(lǐng)神會。那默契，已超越了魚和水的貼心，已超越了天和云的親密。所有心事和喜憂，都可以和姐妹在枕邊共享。試問，像這樣肯聽你訴說心語，為你解開心結(jié)的摯友，今生能有幾人？臨行前，我們寫下約定：天荒地老不相忘。如此率真純美的友情，教人怎能忘懷？
珍藏的相冊中，還有一位最讓我感激、愛戴又敬畏的人——我的老師。他為我指引方向，為我開闊心胸，為我堅定夢想。每當想到他，似乎都會看到他親切的面龐，心中不禁暖意融融；每當想到他，嚴厲的呵斥仿佛在耳邊回響，督促我為了夢想更加努力奮斗；每當想到他，爽朗的笑聲似乎在空氣中回蕩，驅(qū)散我心中的陰霾。他是我的良師，也是我的益友，更是我的兄長。純潔而崇高的師生情誼啊，值得我一生珍藏。
在我最絢爛華美的一段青春里，母校、朋友、師長陪伴我左右。這將是我今生最美的珍藏。
珍藏的作文7
可能，提起財富這個詞，大多數(shù)人想到的會是‘錢財’‘富有’等詞語。但最值得我們珍藏的財富往往不是這些，最值得珍藏的財富是有一顆善良的心。
一顆善良的心往往很難獲取，可能你自己感覺自己足夠善良，可在別人心中有可能不是這樣。我們要時時刻刻擁用一顆善良的心去對待別人，這樣別人才能更好地來對待你。
記得上一次和朋友一起出去玩，看到了那樣感人的一幕：一個身體殘疾的老年人，拄著拐杖在大街上行走，他四處張望著，好像在尋求著什么。我和朋友看著他，我是多么的想上去幫幫他，可是我知道，在我的這個年齡不允許我去幫他，因為我能做到的事太少了，何況是個年過半百的老人。我看著他，看他走到一個面館的`前面，他摸了摸口袋，開始在口袋里面翻找起來，半晌，只見他從口袋里面找出了6元錢，可那一碗最便宜的面都要8元錢。老人看了看來來往往的人流，沒一人愿意停下來幫幫他，他在寒風(fēng)中是那么的無助，那么的可憐。直到一位服務(wù)員看見了他，問：“老大爺，您是要吃面嗎？快進來吧，外面冷”。老大爺：“可我的錢不夠”。服務(wù)員見狀說：“真巧了，我們店里今天打五折，你4元錢就可以吃到一碗面了，快進來吧”。我聽了服務(wù)員的話后帶著滿臉的疑問迅速看向店門口的公告牌，那上面并沒有說今天有打五折的活動啊。原來，那位服務(wù)員是想讓老人家別傻站著，吃上一口面才說出那樣的話。雖然那位服務(wù)員家庭普通，也沒有驚艷的容貌，但在我的心中他擁有世界上最值得珍藏的財富——一顆善良的心。最后，我向店內(nèi)其他的人打聽，打聽到那位服務(wù)員原來是他們店內(nèi)心地最善良的一位，他無論從何時何地都以一顆善良的心來看待世界，所以世界在他的心中是那么的美好。
經(jīng)歷了那件事之后，我才明白擁有一顆善良的心是多么的重要，你用這樣的善心去對待別人，你也就擁有這個世界上最值得珍藏的財富。
珍藏的作文8
其實一聲問候，一份祝福，一杯牛奶都是愛的體現(xiàn)，其中一杯牛奶所發(fā)生的故事會使人終身難忘。
夜深了，連蛐蛐都奏響起那首交響曲，鐘表滴答聲仍清晰可見。我正為考試而努力的學(xué)著。直到媽媽走過來我才停下手中的筆。
“渴了吧，瞧！一杯熱牛奶”媽媽對我說。我忘了說聲謝謝，就說先放那吧。六年級的學(xué)習(xí)很緊張，書上的字很多，手中的筆仍不停的在寫。
又過了不久，媽媽又進來，同樣的話又重復(fù)了一遍，這時我望見，原來桌子上的牛奶不知什么時候搬走了。我也沒多想，仍不停的寫。太頭望了望，已經(jīng)11點多了，桌子上的牛奶換了又換，可在換也還是那杯奶。熱了熱可在熱也還是那杯奶。母親的愛無論是嚴格還是打罵，可他仍然是你的母親，他的'出發(fā)點始終是愛你的！
不知不覺中，我已沉浸在夢中，母親為我加了層被。
天亮了睜開眼，桌子上仍放著一杯奶，并還是熱的，牛奶的褪色讓我明白母親已經(jīng)熱了多少遍，出門時，母親的叮囑我已聽了多少遍，但望著母親那雙帶有血絲的眼睛我還是認真的又聽了一遍。
望著那充滿血絲的眼，望著那杯熱了又熱的奶，聽著他叮囑了又叮囑的話，心里的激動不由得迸發(fā)出來，雖然一杯奶是保存不住的，但刻在心里的那份感情是永遠揮之不去的珍藏那杯牛奶，真愛那份感情。簡簡單單的事列，香濃的牛奶，純真的母愛，這些都是我難以忘懷的典故。
母親是簡單的，一杯奶，一份祝福，一聲問候，這些都是母愛，雖然母愛是簡單的，但是母愛也是最珍貴的。我要珍藏牛奶，更要珍藏母愛。
珍藏的作文9
時間如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已爬上了十二歲的階梯。十二年來，我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。點點頭，斑駁的腳印展現(xiàn)了我多彩的生活。這些腳印中，最深也是最大的一個。它出現(xiàn)在我的腦海中并徘徊......
那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，“跳”進了游泳池。有幾個水滑梯和一個幾乎和湖一樣大的游泳池。那個時候，雖然不會游泳，也不敢去大游泳池的中央，但是幾個水滑梯就足以讓我興奮了。
我進入游泳池，跑到水滑梯的頂部，坐下然后滑下來。享受久違的快感，聽著耳邊呼嘯的風(fēng)聲，真的是說不出的快樂！滑了幾十次，膩了之后，沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看到水道上有一個缺口，通向“湖”廣闊的水面。我飛快的朝著齊腰深的水中的縫隙走去。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了縫隙的邊緣。
看到游泳池的水深好像和水道里的水深差不多，于是走到縫隙處準備踏進“湖”里，突然覺得水越來越深了！我嚇了一跳，可是一踏上半空，就掉進了深水里。
沉到水底再上來，發(fā)現(xiàn)自己在“湖”的中央，那是最深的水！幾經(jīng)起伏，我的'喉嚨被噎住了。無力掙扎，只得任憑自己沉浮于水面，眼前的黑暗……
我覺得自己不再是跌宕起伏，而是沉淪。
突然，一只有力的手抓住了我，將我抬到了岸邊。我覺得幾秒的跌宕起伏和歲月一樣長。
我睜開眼睛。在他面前的是一個陌生的叔叔。他見我沒有事，關(guān)切地對我說：“沒事吧，注意安全”就離開了。
原來，這位叔叔看到我掙扎，想都沒想就游過來救我。在我十二年走過的路上，這件事一直珍藏在我的記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的勛章和紅花，會隨著時間的流逝而被我遺忘。然而，我永遠不會忘記這一點，我永遠不會忘記這一點一個我不知道名字的救世主——它教會了我什么是愛，什么是最寶貴的愛。
珍藏的作文10
在我的記憶里有著許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
在我三年級上學(xué)期的時候，老師把我叫到辦公室里去對我說：“黃晟哲，這次的國旗下講話讓你來講，好不好？”老師又說：“如果你要答應(yīng)的話，就必須快速準備好演講稿，然后每天多加練習(xí)，讀到非常流利為止�！蔽掖饝�(yīng)了，回到家之后，我一寫完作業(yè)就在網(wǎng)上查閱關(guān)于演講稿的`資料，進行搜集和整理，再打印出來。忙碌的我心里想：早知道就不答應(yīng)了！演講稿要寫上千個字，然后又要每天讀，練習(xí)起來多麻煩�。〉寝D(zhuǎn)念一想：既然我已經(jīng)答應(yīng)老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！
離我們班國旗下講話的日期越來越近，這段時間里，我一寫完作業(yè)就是去練習(xí)讀演講稿，感覺讀得也越來越自信了。在最后剩下三天里，我已經(jīng)練習(xí)的都快能把演講稿背下來了。
終于到要演講的日子了，那天在教學(xué)樓下人聲鼎沸，升旗儀式開始了，我沒站在同學(xué)隊伍里，而是站在國旗臺后面，此時我的心跳的非常快，緊張的心臟都快跳出來了。然后終于輪到我了，我拿起話筒走上升旗臺，站定的那一刻，我感覺我的壓力非常地大，心想我要是沒讀好該怎么辦？我的手顫抖著，全身直冒冷汗，要是我讀不好會讓老師失望的，也會被同學(xué)笑話最終，我的眼睛只盯著演講稿，不看臺下的同學(xué)們，感覺也就沒有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來，當我走下臺時發(fā)現(xiàn)太陽是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍
雖然有很多經(jīng)歷我已淡忘，但是唯獨這一件事讓我記憶猶新。
珍藏的作文11
在每個人的心中都有一份屬于自己的記憶，珍藏在心中的記憶總是最珍貴的，它不一定是歡樂，也有可能是苦惱。心中的天空是廣闊的，那份被珍藏的記憶卻可以充滿整個心空。
早上，剛剛醒來，外面正下著鵝毛大雪，窗外的景色被雪覆蓋成白色的海洋�！班洁洁健彪娫捖曧懥�，打斷了我的沉思。原來是朋友打來的，朋友非常喜歡雪，她打電話是希望我可以跟她出去看雪玩雪。
雪越下越大，而我和朋友卻毫無目的的漫步在雪中，不一會兒，我們的身上已經(jīng)有了厚厚的一層雪，朋友興致沖沖地提出要打雪仗。我們打了好久，累了，就好無顧慮地坐在了雪上，我們依舊像以前一樣，有一句，沒一句地聊著。休息夠了，幫彼此整理了身上的雪，又毫無目的的走著。
在我們的前面，跑著三個調(diào)皮地男孩，也許，是男孩們跑得太快了，一不小心摔倒了，我跟朋友相視一笑，跑上前扶起了男孩，男孩對我們說了聲謝謝，又對我們說：“姐姐，跟我們一起打雪仗吧！”看著男孩們天真的面孔，我跟她異口同聲地說：“好��！小弟弟！”我們在互相追逐，爽朗的笑聲引得行人像我們注視，我們在歡快的打鬧。
不知過了多久，男孩們累了，對我們道別，我望著朋友，她的臉上依舊洋溢著笑容。在我印象中，她從來都沒有這么笑過，我好奇的追問她為什么笑得這么開心，她微微一笑，說她小時候他的.爸爸媽媽也這樣陪她打過雪仗，但那次以后就再也沒陪她玩過了。
我拍了拍她，笑著對她說，你以后可以找我陪你玩��！朋友就是要在一起的啊！她笑了，是我看到她笑的最開心的一次。
那個微笑，一直讓我珍藏在心底，我依舊沒忘記朋友微笑的樣子，也許這個微笑對別人來說，它微不足道但對我來說，它是我心底最珍貴的記憶！
珍藏的作文12
珍藏
又見一輪明月！
從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……
一輪月寄寓著多少游子對家鄉(xiāng)的思念！“海上生明月，天涯共此時”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道；一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意！
“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道；一輪月又夾雜著多少雅士對生活的情趣！“明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……
一輪月有著太多太多它擁有著五千年的風(fēng)霜，擁有著無數(shù)人的贊美，擁有著無盡的美麗與溫情……
我愛月，愛它的皎潔，愛它的光亮，愛它的朦朧，更愛那些詠月的詩篇，愛那些有著各種情懷的詠月的文人！“床前明月光”好美；“月下飛天境”好美；“明月青天有幾時，我今停杯一問之”好美！這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦！
月有著清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念！月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當我們?yōu)槊釛壉甲邥r，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著看著，你會有種“起舞弄清影”的沖動，你會有種“乘風(fēng)歸去”的感覺！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會照出你內(nèi)心的丑惡，又好像一泓清泉，會滌蕩你內(nèi)心的`污濁。當你與她“四目相對”時，你的心靈已經(jīng)過了一次凈化，你會發(fā)覺原先生活不只是忙碌，你會變得純潔、美麗！這就是月的情懷！
所以，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無論是思鄉(xiāng)，還是感情，他們畢竟望過月，他們真正和月進行了一次心與心的對話！月是千古名士內(nèi)心的珍藏……
讀著這些文人的詩篇，看著窗外時陰時晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我細心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……
珍藏的作文13
在我的心底一直都一份珍藏的記憶，這份記憶在時光一遍一遍的過濾下，盡管越來越變得模糊，但是每次想起這段記憶的時候，我的心里的感動依舊很濃烈。
那是發(fā)生在我小時候的一件事，那一天，我因為我最喜歡的玩具被自己不小心弄壞了，心情一直都很低落。以至于朋友來找我玩的時候，我都耷拉著一張臉，完全開心不起來，朋友見到我這副模樣，不禁向我詢問了事情原由。
接著讓我感動的事情也就發(fā)生了，當朋友知道我是因為自己喜歡的玩具壞了，這才不開心后，朋友頓時起身回了自己家。我看著朋友跑得飛快的身影，還以為朋友怎么了？但是，很快的，朋友就又出現(xiàn)在了我的眼前，并且還有一個玩具出現(xiàn)在了我眼前。
我認得這個玩具，這是朋友最喜歡的.一個玩具。之前，我與朋友一起玩耍的時候，我也見到過這個玩具。那時候，我還要朋友給我玩一會，但是朋友拒絕了。只是沒有想到，朋友會在我傷心的時候，將他最喜歡的玩具拿了出來，并且遞到我手上。
“這是我最喜歡的玩具，現(xiàn)在我們一起玩�！碑敃r還小的朋友，說起話來也是糯糯的。我鼓著眼睛，看著自己手上的玩具，不知為何，心里叮的一下，一直圍繞在心里的所有不開始乍時煙消云散。朋友的心思很單純，不過是看到我傷心了，想要來安慰我一番，并且還將他最喜歡的玩具與我分享。內(nèi)心里的感動就這么冒了出來，這是我第一次真正感受到了友誼的珍貴。
這件小時候的事已經(jīng)過去很久了，但是我一直都記在心里。這是我一直珍藏在心里的記憶，因為那份珍貴的友誼，也因為這份一直延續(xù)至今的友誼。
珍藏的作文14
有人感嘆，葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留？對此我想說，葉子的飄落是成熟后的沉淀，淡定后的飄然，是大地心中那份珍藏版的記憶，而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。
在我們成長的過程中，有許多人陪我們一起哭過，一起笑過，一起去談未來，談理想，而那時的我們是一塊還沒有被打磨好的璞玉，棱角分明，我們總希望能成為一塊上等的美玉，就這樣，我們不斷的讓自己磨練，不斷的加強自己在天秤上的`籌碼，以使自己的價值得到最充分而最有力的體現(xiàn)。
這群人就是我們的朋友，是我們在成長的過程中不可或缺的一部分，也是在我們一路走來從不曾遺忘也從未被超越過的人。朋友是我們心靈的良師，是我們精神的益友，是幼兒園時吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的玩伴；是小學(xué)時一起上學(xué)、放學(xué)、把果汁分給你一半的學(xué)伴；是中學(xué)時一同努力學(xué)習(xí)、一起考重點大學(xué)的奮斗共同體；是大學(xué)時別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨他會給你鼓勵、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡，當我們在人生的十字路口迷茫時，我們能夠沿著那一串串友情的腳印返回原點，以重新確定好前行的坐標，向著兩點一線的目標邁進。
有一天你會發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)一同和你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人和你同甘共苦過的人現(xiàn)在沒有幾個留在身邊，天南海北，只有逢年過節(jié)時小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白，有些人，在你的生活中的曲線有的是為名利的追逐而奔波著，有的是為生活的迫使而奔波著；但是總有那么一部分人，他們在你生活中走過的曲線正如葉子的飄落一樣，不是風(fēng)的追逐，亦不是樹的不挽留，而是會把他們經(jīng)風(fēng)沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗留給你，讓你汲取營養(yǎng)，更快更好的成長、成熟。
這些人在你生命中留下的曲線是你無法割舍、無法言表的財富，也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。
珍藏的作文15
在我的柜子里放著一本我最珍愛的書，那是因為它有著一段不平常的來歷……
那天，好朋友來我家玩，我知道她喜歡看書，便找出了那本我最心愛的書遞給了她。她看見了這本書，似乎有點驚訝，因為她知道我最喜歡這本書了。她輕輕地撫摸著書光滑的封面，像是在撫摸著一件價值連城的稀世珍寶。好一會兒，她才翻開書，細細欣賞起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地對我說：“你能……把這本書借……借給我嗎？”我猶豫了，這可是我最心愛的書��！我看了她一眼，她低著頭正撫摸著書光滑的封面。但是她的動作突然使我覺得，我們是好朋友，朋友之間，還有什么可說的呢？“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧！”她猛地抬起頭，緊緊地抱住了我�！罢娌焕⑹俏业暮门笥�！”
幾天后，我找她還書，誰知，她支支吾吾地告訴我：“書……被我弄丟了……”“你說什么？”我一把抓住她的衣領(lǐng)，發(fā)瘋似的朝她大叫，“這可是我最心愛的書啊！”“我……”我用盡全身力氣把她推倒在地，哭著跑回了家……
第二天，她敲響了我家的門。她什么話也沒說，把一本嶄新的書遞給我就走了。我一看，原來是那本遺失的書。后來我才知道，她為了還我這本書，掏光了自己幾年來全部的積蓄。這本書很貴，她的`那些錢都不夠，便不吃早飯，用省下來的錢買這本書。多好的朋友啊，那天我還那么罵她……
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵盛開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。我要收藏這本書，更要珍藏這份友誼，直到永遠……
【珍藏的作文】相關(guān)文章：
珍藏的作文03-06
珍藏的作文06-04
珍藏時光作文08-11
我的珍藏作文08-11
珍藏小學(xué)作文01-24
有關(guān)珍藏的作文09-22
珍藏優(yōu)秀作文05-11
珍藏的記憶作文10-18
記憶的珍藏作文02-22
珍藏母愛作文02-17