愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文1
和風(fēng)把春的消息，傳遞給了大地，于是，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠;落葉把秋的喜訊傳遞給樹(shù)木，于是，枝頭喧鬧，果實(shí)飄香。世界上的一切都是那么美好，因?yàn)橛袗?ài)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”就像這首歌一樣，讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!
公交車上，車上擠滿了人。我好不容易找了一個(gè)座位，放松放松站酸了的'腿。過(guò)了會(huì)兒，到站了，上來(lái)了一位老奶奶。看見(jiàn)她走到了離我不遠(yuǎn)的地方站好，我周圍的人不是閉上眼睛假寐，就是把頭轉(zhuǎn)向車窗，看外邊，好像都沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶似的。我環(huán)顧了四周，也把頭撇向車窗，看風(fēng)景。可思緒卻留在了車內(nèi)的老奶奶身上。此時(shí)的我陷入了天人交戰(zhàn)。
我到底該不該讓座呢?我糾結(jié)了。眼神瞄了一眼老奶奶，只見(jiàn)她佝僂的身軀在人潮中來(lái)回?fù)u擺，就像一葉小舟行駛在波濤洶涌的大海上一樣，隨時(shí)可能翻船。
突然想到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而且媽媽也告訴我過(guò)：小時(shí)候的我，在上車時(shí)都會(huì)有好心人給我讓座。我也應(yīng)該讓愛(ài)傳遞下去! 然后，我站起來(lái)給老奶奶讓了座�？匆�(jiàn)老奶奶那坐上椅子那一臉滿足的表情，聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)的那聲“謝謝”頓時(shí)覺(jué)得自己充滿了力量，心里有股暖流滑過(guò)，臉上洋溢起幸福的笑容“不客氣，我應(yīng)該做的!”
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。而愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻能感動(dòng)著我們周圍，讓世界充滿愛(ài)。愛(ài)，它一直都在我們身邊從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。讓我們一起手牽手、心連心，創(chuàng)造屬于我們的充滿愛(ài)的社會(huì)�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文2
一天早上，陽(yáng)光明媚，我哼著歌，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。走著走著，只見(jiàn)一位拄著拐仗的老奶奶一瘸一拐地走在馬路上，正準(zhǔn)備想過(guò)馬路。那時(shí)因?yàn)檎凳巧习鄷r(shí)間，來(lái)來(lái)往往的車輛像川流不息的小河，老奶奶左看看，右望望，始終沒(méi)敢踏出步伐。
我看了看手表，馬上就到上課時(shí)間了。我心想：“要不要幫忙老奶奶過(guò)馬路呢？可是，快要到上課時(shí)間了哩，如果我去幫老奶奶，那豈不是要遲到？”我猶豫了片刻，看到胸前的紅領(lǐng)巾，想起了加入少先隊(duì)員時(shí)老師跟我們說(shuō)的話，一下子我毫不猶豫地跑到了老奶奶身邊，一手扶著老奶奶，一手做好停車的手勢(shì)，正在前進(jìn)的司機(jī)叔叔便馬上踩剎車，我向司機(jī)叔叔微笑，仿佛在說(shuō)：“司機(jī)叔叔，不好意思！我要扶老奶奶到對(duì)面馬路，麻煩您讓一讓�！彼緳C(jī)也沖著我笑了笑，也仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你真是個(gè)懂事的好孩子！”不一會(huì)功夫，我就將老奶奶安全的'送到對(duì)面的馬路上。老奶奶笑得咧開(kāi)了嘴，額頭上的皺紋像彩虹一樣，閃耀著光芒。老奶奶豎起了大拇指，摸摸我的額頭稱贊地說(shuō)：“你真是個(gè)‘活雷鋒’，謝謝你的幫助�！蔽倚α诵Γ蚶夏棠叹狭藗�(gè)躬說(shuō)：“老奶奶，不用謝！這是我應(yīng)該做的。我要趕著上學(xué)去，您就小心點(diǎn)吧，再見(jiàn)！”說(shuō)完，我就匆匆忙忙地往學(xué)校的方向跑去。
胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮紅！這時(shí)我體會(huì)到助人為樂(lè)的心情，也領(lǐng)悟了幫助別人要從我做起，從小事做起。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文3
愛(ài)心，是世界上最美麗的飄帶，也是創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個(gè)世界，我們的生命得到一種情感的.升華。有了愛(ài)，一定要傳遞下去，不然怎么叫“愛(ài)的傳遞呢”？
愛(ài)●保護(hù)譚于秋老師，就是一個(gè)很好的例子呀。5月12日，汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震在德陽(yáng)的東汽中學(xué)，教學(xué)樓全部倒塌。譚于秋老師正在上課，發(fā)生在地震時(shí)譚于秋立即指揮學(xué)生到操場(chǎng)上去，眼前，教學(xué)樓已經(jīng)搖搖欲墜了，譚于秋聯(lián)想都沒(méi)有想，就將走在最后的四名同學(xué)摟在懷中，背向外，他用雙手保護(hù)他們。
愛(ài)●堅(jiān)定在倒塌的這一瞬間，這個(gè)愛(ài)產(chǎn)生了，也許他當(dāng)時(shí)這樣想：我這一條老命算什么，一條換四條，值得呀，他們這么年輕，不應(yīng)該這樣結(jié)束了吧！在人們發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，譚于秋老師為救孩子們而犧牲了，而他保護(hù)的孩子們都活著。但人們卻扳不動(dòng)他的手，他的手卻牢牢地抓在桌角上，人們只有忍著痛，鋸掉了他的一只手臂，才救出孩子們。
愛(ài)●瞬間●傳遞哦！在這一瞬間里，這份愛(ài)，感動(dòng)了每個(gè)人的心，傳遞了不可輕視的愛(ài)。��！讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)，只要相信：愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的！
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文4
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)變得更加美。好在當(dāng)今社會(huì)，愛(ài)是稀少的，也是珍貴的。
那是一個(gè)漂浮著橘紅色光彩的美麗黃昏。在一個(gè)擁擠的大樓中有許許多多的人，他們僅僅為了能快一點(diǎn)下班，早一點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚，就都擠進(jìn)了電梯。一位快遞小哥早早地就走進(jìn)了電梯里，站在電梯的一個(gè)黑暗的`小角落里。
就在這時(shí)，一位身穿藍(lán)色上衣的男子剛準(zhǔn)備踏進(jìn)電梯里，“滴”的一聲，超載的警報(bào)器響起來(lái)了，那聲音足夠響亮，足夠刺耳，傳進(jìn)了每一個(gè)人的耳朵里�？墒谴蠹揖拖蠖紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，沒(méi)有一絲絲的挪動(dòng)，沒(méi)有一絲絲的舉止，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想要讓位的舉動(dòng)。剎那間，空氣突然安靜了下來(lái)，氣氛緊張了下來(lái)，突然，那個(gè)外賣小哥拎著它的外賣包一直說(shuō)借過(guò)，從人群中擠出來(lái)走下電梯還一邊說(shuō)：“我到了�！庇谑谴掖译x去。那些在大企業(yè)上班的白領(lǐng)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都羞紅了臉，他們?yōu)樽约旱乃刭|(zhì)所慚愧，甚至感到無(wú)地自容，他們?cè)谶@一方面竟比不上一個(gè)外面小哥！
從外賣小哥那一句委婉的話中而感到自慚，他沒(méi)有說(shuō)：“讓給你吧！”而是說(shuō)了一句簡(jiǎn)短而富有善意的話：“我到了�！�
這樣太充滿愛(ài)意與善意之舉的故事太多了，有一則新聞報(bào)道：一個(gè)客戶訂了500份快餐，付了錢，只在留言板上寫了一句話：“請(qǐng)把它們送給有需要的人�！笨觳偷甑睦习逯篮蟊銢](méi)有要那位客戶的錢，并且又加100份快餐，讓快遞人員紛發(fā)給有需要的人�？觳屠习逅哺S這位客戶的腳步去把愛(ài)傳遞下去。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！辈シN愛(ài)，傳遞愛(ài)，收獲愛(ài)。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文5
天，黑壓壓的，烏云將天空蓋住，太陽(yáng)的光線也透不出來(lái)，天空中響起一聲聲悶雷，劃過(guò)一道道閃電。我在培訓(xùn)班上完課出來(lái)，看到這天色，心中暗叫一聲：不好了，快下雨了！看此情況，我就只好坐公交一回家了。
可是，我口袋里只有1.5元錢，還差0.5元怎么辦呢？怎么辦……差五角也沒(méi)什么大不了……嗯，司機(jī)應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，就這么辦。于是，我站到了候車口懷揣著緊張和不安，等待著公交車的到來(lái)。
一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘。等了許久，車終于來(lái)了，我忐忑不安的緩步走上車，將1.5元投了進(jìn)去。這個(gè)司機(jī)極為眼尖，一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢。這時(shí)的車外已下著毛毛細(xì)雨，無(wú)情的司機(jī)卻大聲對(duì)我吼道: “小家伙，你少投了0.5元車費(fèi)，趕快補(bǔ)上，要不，請(qǐng)下車…”
我膽顫地?cái)D出一句話:“我，我沒(méi)錢了，可以讓我坐回家嗎？”
“沒(méi)錢就下車！”
我羞愧不已，下車就要淋雨走回家，可我已經(jīng)投了1.5元了，下車不行，不下車也不行。怎么辦呢？正當(dāng)我為難時(shí)，一個(gè)大哥哥起身說(shuō):“我來(lái)補(bǔ)交這五毛錢�！彼贿呎f(shuō)，一邊幫我補(bǔ)投了5角車費(fèi)。此時(shí)，我感激萬(wàn)分，一時(shí)之間，不知說(shuō)什么是好，只會(huì)一個(gè)勁的.說(shuō):“謝謝，謝謝……”大哥哥卻笑著說(shuō)道:“五角錢而已，舉手之勞。不足掛齒，幫助別人，快樂(lè)自己嘛”。
再小的善舉也是愛(ài)的傳遞。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文6
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。助人為樂(lè)是我們民族的傳統(tǒng)美德之一，關(guān)心老人其實(shí)也是在關(guān)心我們的未來(lái)。
老人最需要的是子女的關(guān)心與愛(ài)。可是敬老院的老人們卻非常寂寞，他們年輕的時(shí)候都為我們的家鄉(xiāng)做過(guò)貢獻(xiàn)，可年紀(jì)大了，只能孤單單的在敬老院。他們有的百病纏身，有的腿腳不利落，好幾年都沒(méi)有做出過(guò)敬老院了。他們成為了我們這個(gè)社會(huì)上，最為孤單的.一群人，我想將愛(ài)傳遞給他們，給他們帶去歡樂(lè)。
寒假的一天，我們帶著大包小包的禮物來(lái)到了敬老院。敬老院不大，比我想象的要美麗，兩旁載滿了花草樹(shù)木，十分整潔美觀。不大的一間房里住著四位年邁的老奶奶，身型瘦弱，拄著拐杖。她們的房間可真有點(diǎn)亂啊，暗暗的顯得很潮濕。四位老奶奶發(fā)著呆，看到我們進(jìn)屋有些不知所措�！蹦棠蹋覀儊�(lái)看您們了，這是我們的一點(diǎn)心意�！蹦棠踢B連點(diǎn)頭，用手一直摸著我的腦袋。還有一個(gè)老奶奶竟然抽泣起來(lái)來(lái)了，我想她們實(shí)在太孤單了吧。我環(huán)顧了四周，開(kāi)始找到掃帚后，開(kāi)始熱火朝天的掃地�！斑@小姑娘有心，以后有大作為�！蔽衣�(tīng)了心里五味雜陳。
短短的一天，結(jié)束了，我的收獲卻是滿滿的。如果我們都能點(diǎn)亮心中的一把愛(ài)火，就能溫暖這個(gè)寒冬。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文7
在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。也許是一個(gè)甜蜜的笑容，也許是一句溫馨的話語(yǔ)，也許是一杯泡好的熱茶。但是，你有沒(méi)有將這份愛(ài)傳遞下去呢？
愛(ài)，其實(shí)就是一根接力棒，你從上一個(gè)人手中得到了這根接力棒，那你又有沒(méi)有將它傳遞下去呢？或者說(shuō)，你將它藏了起來(lái)，然后自己一個(gè)人獨(dú)享。這些只有你才知道。有一句話是這樣的：分享愛(ài)，溫暖心。但我卻認(rèn)為應(yīng)該是：傳遞愛(ài)，溫暖心。俗話說(shuō)得好，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。那當(dāng)我們將一份愛(ài)傳遞了下去之后，心中會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？
我想給你們將一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，在一條高速公路上，許多人的車中響起了這樣的聲音：“各位司機(jī)朋友請(qǐng)注意一下，有一位身患重病的小女孩在由一輛牌號(hào)為XXX的.救護(hù)車送往X地的XXX醫(yī)院進(jìn)行搶救。由于時(shí)間緊迫，請(qǐng)?jiān)赬X高速的司機(jī)朋友們讓出最左邊的一條車道，謝謝。”這時(shí)，許多在那條高速公路上的最左邊的車道上的車輛不約而同地打起了右轉(zhuǎn)向燈，轉(zhuǎn)入了右邊的車道。頓時(shí)，整條車道空空如也。不久后，一輛救護(hù)車從那條最左邊的車道飛馳而過(guò)，消失在人們的視線之中……
當(dāng)時(shí)，我也在那一條高速公路上，那輛救護(hù)車飛馳而過(guò)的景象，我還記憶猶新。在那時(shí)，人們正是因?yàn)樽约盒闹械膼?ài)，將自己手中的方向盤向右轉(zhuǎn)動(dòng)，然后就將這份愛(ài)傳遞給了那位還在救護(hù)車中的小女孩。
傳遞愛(ài)真的非常簡(jiǎn)單，它可能只是讓你的內(nèi)心感到溫暖，也有可能挽救一條，甚至是許多生命。就讓我們將自己心中的愛(ài)傳遞下去吧！讓我們?cè)谧约盒闹锌滔逻@樣的一句話：傳遞愛(ài)，溫暖心。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文8
它是一粒不完整的種子，它的母親是珠白色的蒲公英，很白，一陣微風(fēng)吹過(guò)，以至于它從岸邊飄到這荒涼之地。一路上，人們誤以為它是雪花，正是這朵雪花，讓這塊荒涼之地充滿生機(jī)。
她被診斷得了白血病，正值青春年華，參加高考，考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，也被一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校所錄取。種子忍著疼痛，頑強(qiáng)地活著，終于鉆出了兩片不完整的嫩芽。
女孩沒(méi)有哭，只是笑了笑，她決定笑著過(guò)完每一天，她要留在這里。種子頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它的夢(mèng)想是長(zhǎng)成和母親一樣的美麗的蒲公英。
女孩頑強(qiáng)地生活著。女孩暈倒了，可是她在未知的欲望之下，一次次爬了起來(lái)。女孩沒(méi)有哭，只是笑了笑。那一刻，她堅(jiān)定了自己的'信念，女孩努力地笑。蒲公英努力地生長(zhǎng)著。種子的芽被雨水打著，被烈日暴曬著，但它并沒(méi)有動(dòng)搖自己的信念，它挺直了腰桿，熬過(guò)風(fēng)吹雨打。
女孩多次暈倒，她醒來(lái)之后仍然微笑著，她沒(méi)有感覺(jué)到死亡已經(jīng)來(lái)到她的身邊，她的病情一天天地嚴(yán)重起來(lái)。種子一天天地長(zhǎng)大，它長(zhǎng)大后，它的不完整并沒(méi)有帶來(lái)多大的缺陷。相反，它更加地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。它長(zhǎng)得很美，勝過(guò)了母親的絢麗。
女孩倒下了，但她是笑著倒下去的，她的精神卻被更多的人傳承著。蒲公英又將自己的花瓣抖落在風(fēng)中，讓它們飄到各地，為世界增添色彩。
種子在另一個(gè)地方一天天地長(zhǎng)大……
這是愛(ài)的傳遞。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文9
真摯的愛(ài)在人們之間相互傳遞著，溫暖著你我，使我們彼此生活在快樂(lè)之中。
期中考試將近，同學(xué)們都緊張的復(fù)習(xí)著。張老師為了幫助我們復(fù)習(xí)，叫我們買一本《滿分指導(dǎo)》。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)怎么當(dāng)回事，所以沒(méi)有買到它，我也就成了全班唯一沒(méi)有此書(shū)的人。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。又怕老師說(shuō)，又怕考不好。于是，心里暗下決心：我一定要買到它！
放學(xué)后，我飛奔回家，拿了自己的零花錢直奔書(shū)店。一路上，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，到處都像蒸籠一般。好不容易到了書(shū)店，一問(wèn)老板，“賣完了”。接著找到另一個(gè)書(shū)店，“沒(méi)進(jìn)貨”。我皺起了眉頭，心里想：這次考試怎么辦呀？這是我非�？粗氐囊淮慰荚�，買不到這本書(shū)，考試會(huì)不會(huì)受到影響？老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢……我擔(dān)心地流出了眼淚，可也只得無(wú)可奈何的回家。
第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，把事情原原本本的告訴了張老師，張老師叫我隨他去辦公室�！霸趺崔k？當(dāng)時(shí)為什么不早點(diǎn)去買？”我心里很害怕，顫抖著跟進(jìn)了辦公室。張老師打開(kāi)抽屜，“呀！”我?guī)缀跻谐鰜?lái)，“是的，就是那本書(shū)——《滿分指導(dǎo)》。”張老師把書(shū)遞給了我，又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)買到書(shū)，這不能怪你，我是很看好你的喲，好好學(xué)！”
從辦公室出來(lái)，很久我都沉浸在幸福之中。老師的話像一股暖流，流入了我的`心扉，我不禁流淚了。我知道，老師處處在用他的言行教導(dǎo)我們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些話！我知道，愛(ài)是可以傳遞的，我要將快樂(lè)與愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。這樣，生活將洋溢著歡聲笑語(yǔ)，世界將充滿愛(ài)。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文10
秋日的第一縷陽(yáng)光照在醫(yī)院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過(guò)，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開(kāi)始逐漸地彌漫開(kāi)來(lái)……
醫(yī)院里面很靜，靜得似乎能聽(tīng)到葉子從樹(shù)梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開(kāi)房門——
媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手，另一只手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽(yáng)光悄悄地灑了進(jìn)來(lái)，溫柔地氤氳在病房里……
似乎是我的走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無(wú)限愛(ài)憐地看了媽媽一眼，便走出來(lái)，順勢(shì)把我也拉出了門外。
看著爸爸布滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問(wèn)：“爸，怎么不在陪護(hù)床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動(dòng)我就醒了�！薄芭�，這樣啊！”我應(yīng)了一聲。
陽(yáng)光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。
爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了，見(jiàn)到我，笑著朝我招招手：“來(lái)，兒子，快過(guò)來(lái)給媽媽捏捏腿，趁你爸不在�！�
我著急地問(wèn)：“媽，你怎么了？腿不舒服？”
“沒(méi)有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那么香就沒(méi)叫醒他，所以一直沒(méi)敢動(dòng)，腿都麻了……”
陽(yáng)光在媽媽的發(fā)絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！
給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的`種種恩愛(ài)，想到了《詩(shī)經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手，與子偕老”……我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛(ài)的導(dǎo)線，雙向的。
“怎么了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。
“沒(méi)……沒(méi)什么”我回過(guò)神來(lái)，“媽，你對(duì)爸真好�！�
媽媽“撲哧”地笑了出來(lái)，笑得很甜很甜……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，病房里瞬時(shí)彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽(yáng)光鋪在桂花樹(shù)上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過(guò)。我笑著拍了拍頭，秋天哪來(lái)的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛(ài)傳遞給泥土吧！
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文11
父愛(ài)，深沉寬廣。他不會(huì)像媽媽對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)你！”但他會(huì)用行動(dòng)表明他對(duì)我們熾熱的愛(ài)。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，外面下著鵝毛大雪。周圍十分寂靜，讓人有些心生畏懼。
六歲的我，哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這么冷的天，哪里能有賣的？”“我就要，我就要……”我哭喊著�！澳氵@孩子，怎么這么不聽(tīng)話，媽媽和爸爸都上了一天的班了，回到家連坐都沒(méi)坐一下，就開(kāi)始收拾屋子，給你做飯，我們?nèi)菀讍�？”媽媽有些生氣了�?/p>
“我不管，我不管……”我仍不為所動(dòng)�！澳闾涡粤耍 眿寢寫嵟�。我覺(jué)得自己很委屈 ，便哭了起來(lái)。爸爸吼道：“別哭了，除了哭你還會(huì)做什么？”我覺(jué)得自己更加委屈了，便哭得更厲害了，還邊哭邊說(shuō)到：“我不想再見(jiàn)你們了，”發(fā)泄完心中的怨氣，我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上，生怕驚醒我。然后穿上衣服，下樓去給我買西瓜去了。
他頂著狂風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪，逆風(fēng)而行，終于把西瓜買了回來(lái)。
早上，我發(fā)現(xiàn)了西瓜，便樂(lè)的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“你何必頂著風(fēng)給他買西瓜啊�！卑职终f(shuō)：“兒子想吃，為什么不給他買？也不是沒(méi)這個(gè)條件。”
有一次，爸爸病了，要吃水果沙拉。
媽媽正準(zhǔn)備去做，被我給攔住了�！皨寢�，讓我去做吧！”我精心地挑選了幾樣爸爸愛(ài)吃的水果，將它們削皮后切成小塊備用。接下來(lái)，又在果盤上鋪了一層生菜葉，再把切好的.水果整齊地?cái)[放在上面，又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶，最后還放了幾枚櫻桃點(diǎn)綴期間。爸爸吃了很多，看著他開(kāi)心的樣子我感到很幸福。
父愛(ài)偉大無(wú)私，讓人充滿崇高的敬意。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有他（她）的人生，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)成大人。每個(gè)人都會(huì)有他（她）的愛(ài)的傳遞。我也有，那次的經(jīng)歷使我成長(zhǎng)了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗(yàn)。
那天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個(gè)起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過(guò)5分鐘，公交車就來(lái)了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說(shuō)著。過(guò)了幾個(gè)站頭，公交車就像刷子樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我起乘公共汽車的幾個(gè)同學(xué)也都下車了。
到了個(gè)新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那位公交司機(jī)主動(dòng)下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒(méi)有不感動(dòng)的。就在這時(shí)，位年輕人也下了車，幫助司機(jī)攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂(lè)”的`氣氛，都主動(dòng)為老人讓座――雖然后面還有幾個(gè)座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說(shuō)；“謝謝！謝謝你們這些好心人啊！”位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，感受到了助人為樂(lè)是快樂(lè)之本的感覺(jué)。
助人為樂(lè)讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長(zhǎng)大了，更讓我感到愛(ài)的傳遞的快樂(lè)和高興！
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文13
大家一看名字就會(huì)奇怪，廚房有啥秘密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要講的并不是這些。
每次我在學(xué)校學(xué)習(xí)一天，回到家迎接我的，總是那媽媽親手做的香噴噴的飯菜，而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給媽媽做一頓飯。
小學(xué)就在我們小區(qū)門口。平常的一次放學(xué)，我和同學(xué)嘻嘻笑笑的向家走，雖然那天是我的生日，但我從來(lái)不記。我像平常一樣推門進(jìn)了家了，一陣香氣飄來(lái)，就看到了了桌子上擺著一碗熱氣騰騰的拉面，面上還有兩個(gè)荷包蛋，一個(gè)巧克力蛋糕擺在面條后面，于是，我明白我的生日又到了。媽媽坐在桌旁，微笑著看著我，柔和的說(shuō)：“趁熱吃吧�！蔽乙豢从泻贸缘木妥隽诉^(guò)去狼吞虎咽的吃了起來(lái)。媽媽看著我吃著，在那神情中，我看到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，那種偉大的母愛(ài)。
我的生日媽媽年年都給我過(guò)，而媽媽的'生日我卻從來(lái)不問(wèn)，偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽淡笑著說(shuō)：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了�！币荒暌荒�，我在媽媽的飯菜中度過(guò)，而媽媽在嘆息中變老。
又是一年，我急匆匆的往回家跑，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，我要給媽媽做一頓飯，做一頓我親手做的飯。為了這頓飯，我在學(xué)校就飛快的寫完了作業(yè)�；氐郊椅野褧�(shū)包放在一旁。在廚房一陣亂忙，一桌飯菜就擺在了桌子上。這時(shí)媽媽正好回來(lái)，驚訝的看著桌子上的飯菜，我笑著說(shuō)：“生日快樂(lè)！”
媽媽看著桌上的飯菜，抬頭說(shuō)，眼中閃著幸福的淚水，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了……“
廚房的秘密，正是這種愛(ài)，這種傳遞的愛(ài)。
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文14
今天，我給孩子們講了剛剛發(fā)生的汶川大地震。我從那天我們身邊的地震說(shuō)起，講到死亡的人數(shù)，講到失蹤的人數(shù)，講到變成廢墟的一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是講到都江堰一個(gè)學(xué)校24個(gè)班近千人的學(xué)生都被埋在六層樓的廢墟中，操場(chǎng)擺著一排排的尸體時(shí)，教室里安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，孩子們的眼睛紅了，有的孩子泣不成聲。我知道孩子們是真的被感動(dòng)了……
隨后，我告訴孩子們老師已經(jīng)通過(guò)短信向?yàn)?zāi)區(qū)捐了款。我也要捐款！我也要捐款！孩子們迫不及待地表達(dá)自己的`心愿。我知道，愛(ài)的傳遞的任務(wù)已經(jīng)完成，并且效果極好，他們很快就會(huì)行動(dòng)起來(lái)……
看到孩子們紅紅的眼睛，我又想到了那次帶孩子們看《長(zhǎng)江七號(hào)》，當(dāng)孩子們看到外星機(jī)器狗用盡全身的能量救孩子的爸爸時(shí)，孩子們和現(xiàn)在一樣都在抹眼睛……
愛(ài)，人世間最美好的感情，她需要我們的傳遞！
為什么有時(shí)候我們的教育不起作用呢？是學(xué)生麻木不仁的心么？不，一定不是的！那是因?yàn)槲覀儧](méi)有打動(dòng)孩子，沒(méi)有把自己的愛(ài)傳遞給孩子。老師，要把這最美好的感情傳遞給學(xué)生，可以是一段真實(shí)的感受，一個(gè)鮮活的事例，一串驚人的數(shù)字，一部美好的電影，一個(gè)真實(shí)的行動(dòng)……
愛(ài)的傳遞優(yōu)秀作文15
愛(ài)的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春，有愛(ài)的人如夏，讓我們起去收集愛(ài)，起去傳遞愛(ài)吧！
愛(ài)就在周圍。有次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了個(gè)坐位（我心里暗自高興著）。我拿出MP3，聽(tīng)著音樂(lè)，好像周圍什么事都與我無(wú)關(guān)。忽然，個(gè)急剎車，車子狠狠地抖動(dòng)了下，使我的腦袋撞到了前個(gè)車背上，這才使我注意到在我旁邊站著個(gè)抱著孩子的婦女，剛才那個(gè)急剎車使她差點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生個(gè)念頭：把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又個(gè)急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您到我這兒來(lái)坐吧。”阿姨高興的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有種說(shuō)不出的高興，久久沒(méi)能平息。
愛(ài)就在身邊。天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說(shuō)再見(jiàn)后，就走了。我來(lái)到校門口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過(guò)身；看見(jiàn)個(gè)熟悉的`身影，仔細(xì)看，原來(lái)是爸爸。他來(lái)到我面前說(shuō)：“你的證，快進(jìn)去吧。”然后轉(zhuǎn)身，風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時(shí)我的鼻子不禁酸了，因?yàn)榘职诌�穿著睡衣睡褲，冒著寒風(fēng)給我送證來(lái)。
愛(ài)是件小事，有了你的細(xì)心觀察，才會(huì)覺(jué)得偉大。讓我們收集愛(ài)，讓我們傳遞愛(ài)，讓世界各處都充滿愛(ài)。
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