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信任話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的信任話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信任話題作文1
人與人之間最可貴的就是信任,有自己信任與信任自己的人是幸福的。再多的心里話,都可以跟自己信任的人去說,而且她也會很真誠的去聽你的傾訴,去幫你分析該怎么做,這樣的感覺很好。人與人之間的信任建立起來是不容易的,是需要時間與感情基礎(chǔ)的。當(dāng)你完全的信任一個人并且把她放在心里時,你會感覺到踏實與溫暖。記得以前的一個朋友,要我跟他做個小游戲,他要我閉上眼睛,身在往后仰,他說他會在后面接著我,可是我總不敢放心的閉上眼睛去往后仰,心里多多少少有些擔(dān)心,擔(dān)心他沒有接住我。幾次以后,他說我不是完全的信任他,也許是這樣吧,我對他的話還沒有十分的把握,所以不敢放心的去把自己的安全當(dāng)兒戲。信任只有一次,打破了就再也沒有了,就像破碎的.鏡子,即使再粘合好,也不像原來那般了。我被人欺騙過。曾經(jīng)我是那么的信任一個人,可是在不經(jīng)意的一次,我發(fā)現(xiàn)他騙了我,當(dāng)時的我傷心極了。我想不明白他為什么要欺騙我,我哭過?墒沁^后我想明白了,他欺騙我總是有原因的。既然他不珍惜我對他的信任,那以后我就再也不給他可以欺騙我的機會,我再也不信任他。
我知道得不到別人信任的滋味,也體會過自己的信任被別人破壞的感受。所以,信任是人與人之間十分可貴的感情,讓我們珍惜我們擁有的和我們給予別人的信任吧。只有人與人之間多一些信任,世界才會更美好。
信任話題作文2
從前在意大利,有一個名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國王,被判絞刑。
皮斯阿司是個孝子,在臨死之前,他希望他能與遠在百里之外的母親見最后一面,以表示他對母親的歉意。他的這一請求被告知了國王。
國王感到誠孝,同意了,但條件是皮斯阿司必須找到一個人來替他坐牢。
皮斯阿司的朋友達蒙答應(yīng)了替他坐牢。
達蒙住進牢房以后,皮斯阿司回家與母親訣別。
皮斯阿司一去不回頭。眼看著刑期在即,皮斯阿司也沒有回來的跡象。人們一直議論紛紛,都說達蒙上了皮斯阿司的當(dāng)。
行刑日是個雨天,當(dāng)達蒙被押在刑場之時,周圍的人都笑他的愚蠢,但刑車上的達蒙不但面無懼色,反而有一種慷慨就死的豪情。
追魂炮被點燃了,絞索也已經(jīng)掛在達蒙的脖子上,膽小的人嚇得緊閉了雙眼。他們在內(nèi)心深處為達蒙深深地惋惜,并痛恨那個出賣朋友的皮斯阿司。
但是,就在這一發(fā)之際,在淋滴的`風(fēng)雨中,皮斯阿司飛奔而來的高喊著:“我回來啦!我回來啦!”
這個消息仿佛長了翅膀,很快的便傳到了國王的耳中。國王聞聽此言,也以為這是癡人說夢。
國王親自趕到刑場,他要親眼看一看自己優(yōu)秀的子民。最終,國王萬分喜悅地為皮斯阿司松了綁,并親口赦免了他的罪。
這是一個真實的故事,不但感人,而且震撼人的靈魂。千百年來,有關(guān)朋友的解釋有千種萬種,但是有關(guān)朋友的解釋只需兩個字,那就是:信任。
信任話題作文3
在現(xiàn)實生活中,信任是個很熟略的代名詞,人們每天都會講到信任。但是,人與人之間又互相不信任,存在著隔閡?纯船F(xiàn)在,招搖撞騙無時無刻都在進行著,無論是真實世界還是虛擬網(wǎng)絡(luò)都存在著嚴(yán)重的詐騙現(xiàn)象。賣假藥,假廣告,還有假冒偽劣的產(chǎn)品,都是在欺騙消費者們。網(wǎng)絡(luò)上無論是QQ,微信,還是一些其他的交流軟件,也都有欺瞞詐騙的。這樣,讓人與人之間如何產(chǎn)生信任,信任危機一直在蔓延。在QQ上有你的好友向你問姓甚名誰,年齡,所在地,你回答的不一定是真實的,其實這是理所當(dāng)然的,誰又愿意把自己的個人信息透露給一個從沒見過的陌生人呢?
前段時間看過一個新聞,一個年過半百的婦人偽裝成各大高校的'教授、學(xué)者,還去了許多電視臺做假廣告,使許多人上當(dāng)受騙,最后終于落網(wǎng)。其實人們心理上的防線很低,只要有代言人,就會盲目的去相信。現(xiàn)如今就有不少明星因為做假廣告觸犯了法律而入獄。所以,只要人人都誠實,世界上就不會有這么多的欺騙。
信任話題作文4
人生需要信任。
被人信任是一種職責(zé)。
交給你一項任務(wù),這是對你的信任,既然信任你,就要下大力氣做好。盡職盡責(zé),人的潛力是有限的.,但是就應(yīng)盡到最大的努力,這樣才能對得起別人的信任。
信任,是一種忠誠。荊軻,為了信任,滿懷著對國家的忠誠,高唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的曲調(diào),勇敢的走了出去,他早已明白,自己的冒險是一條不歸路,但是,他還是義無反顧地走了,他守住信任這份職責(zé),盡管沒有成功,但卻是英雄。是一位講究誠信的英雄,用生命詮釋信任的含義。
相信人,是一種智慧和膽量。
諸葛亮信任魯肅,是因為他了解魯肅的為人,大敵當(dāng)前,魯肅會為大局著想,所以才會有草船借箭的成功。同樣的一個人,周瑜信任魯肅,雖然諸葛亮與魯肅存在友誼,但是他還是把大權(quán)交到魯肅手中,因為他相信魯肅能挑起重任。相信一個人,不能不說是一種智慧和膽量。
社會需要合作,合作離不開信任。
教學(xué)工作也是如此,工作離不開合作,合作離不開信任。讓信任永久伴隨在我們生活與工作中。
信任話題作文5
信任,是冬日的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任,使沙漠的一口清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的期望;信任,是一首飄蕩在夜空的`歌謠,使孤苦無依的人看到黎明的曙光;信任,是干旱過后的一場甘霖,救活了一個個脆弱的生命,點燃了一個個明天的期望……
信任使犯人們的心靈得到凈化,誰也沒有中途逃走,全部如期到達。信任使青春不落幕,使鴿子不慌張,使陽光充滿世界的每個角落。
這天或許是一個物欲橫流的世界,那么,我該如何點燃一盞心燈,去尋覓信任呢?
信任,是你買東西時沒帶零錢,老板仍笑著把東西塞到你的手里,笑著將你送出門。
信任,是你在考試時,老師不在教室里監(jiān)考,而仍無人作弊。
信任,是你在大街上看到一個乞丐,朋友告訴你他是騙人的,而你仍翻遍全身,遞給乞丐的那一元零花錢。
……
那么,誠信就是那陳年的老帳單,老式的監(jiān)考和你那一元零花錢吧!
我的心燈,尋到了我要的信任。信任,必須會將全世界上的火炬點燃,火焰,是那么明亮。
信任話題作文6
做人沒有信任也就失去伙伴,做事沒有信任也就獲得失敗,生活沒有信任也就變得荒涼,世界沒有信任也就走向黑暗。
以前,我們班有一次選數(shù)學(xué)組長,老師笑瞇瞇地選了我,之前我從沒當(dāng)過班干部,這突如其來的職位使我欣喜若狂。但我又擔(dān)心我會勝任不了,不過我會用全力去做的!作為數(shù)學(xué)組長,收作業(yè)是在所難免的。但我們組有一個“不交作業(yè)大王”。我催了他很多次,他依然連書包都不翻一下。
當(dāng)時我對他是恨之入骨,作為小學(xué)生連作業(yè)也不交,同時我感到無可奈何。后來,轉(zhuǎn)念一想,老師同學(xué)們給了我那么多信任,我不能放棄!我把頭上的汗水與不耐煩揮去。我再一次去催他,這次我語重心長得對他說:“你不懂我可以教你但不交作業(yè)是可恥的,F(xiàn)在你有什么不懂的嗎?”他從書包里拿出作業(yè)本,向我請教了他的.問題。最后他在午讀之前把作業(yè)交給了我。當(dāng)我把作業(yè)收齊交給老師時,老師表揚了我。
這就是老師信任我的結(jié)果。在今后的日子里我明白了一個道理:信任使花兒更加美麗,信任使人兒更加可愛,信任使精神更加富有,信任使生命更加精彩。
信任話題作文7
“你去看看‘貓’有沒有來。”我對“男人婆”說道!昂冒。”“男人婆”灰溜溜地走了。我們是在玩一個下課玩得最多的游戲——“幽靈車”。當(dāng)“幽靈”的那個人要去抓其他人,抓到一個,那個人也是“幽靈”也要去抓人,直到最后一個人被抓完為止。而我和“男人婆”躲在墻角,畢竟兩個跑不快的人只能躲,何況這局的“幽靈”(我們常說成“貓”)是個厲害的.角色呢!
我望著“男人婆”消失的地方。緊張極了,過了一分鐘左右,“男人婆”還沒有回來,這時,“貓”突然出現(xiàn)了,我連忙往相反的方向跑,心里氣憤極了,“男人婆”怎么能這樣呢!拋下我獨自跑了!何況我還是這么信任她!眼見“貓”靠近了許多,連忙拐彎,“男人婆”正在操場上四處張望,看見我和“貓”來了,頭也不回跑了!
最后,我被抓了!我氣憤至極地去追“男人婆”。游戲結(jié)束了,我和“男人婆”的友情也結(jié)束了!
這雖然只是一場游戲,但體現(xiàn)了她為了一已所欲。背叛了我,背叛了友情,我還有什么理由信任她呢!
而“班長大人”是我最信任的了,她不僅信任我,還不辜負我對她的信任。她會告訴我她自己非常私密的秘密,而我這個藏不住秘密的人也居然從沒有把“班長大人”的秘密泄漏出去,連“存折”(很好的朋友)都從沒說過。這似乎是沒理由的信任。
友情的信任,你能否守。
乞丐,也能做英雄。
信任話題作文8
人與人之間最珍貴的是什么呢?沒錯,是誠實和信任。人與人之間只有把關(guān)系搞好了,才能互相信任。聽說過成語推心置腹嗎?它的意思是誠實的對待別人。我也有過被信任的喜悅。
那天,我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點十分到校門口集合,一起上學(xué)。明天馬上就到來了。早上,我著急向?qū)W校跑去,我心里想:天哪,早上竟然忘記看時間了,郭雨鑫不會走了吧?我試探性地看了看,并沒有看到她的身影,我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想:或許是我真的來得太晚了,她一定在班級了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時候,我忍不住回頭再最后看一眼,這次,我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過頭的時候,我覺得有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看,竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的.說:“你去哪里了?”郭雨鑫對我說:“你去哪里了?我都找不到你了。”我不好意思的對她說:“對不起,我今天來晚了一會兒,你不會怪我吧?”“不會!惫牿握f。“對了,我們快走吧,不然真的會遲到了。”郭雨鑫一邊說一邊拉著我往班級跑去。
雖然遲到了,但郭雨鑫并沒有責(zé)怪我不和我好,反而把我原諒了,被別人信任的感覺真好。
信任話題作文9
花朵因為春天的信任,才綻放得爭奇斗艷;高山因為有大地的信任,才屹立得巍峨壯觀。小溪因為有了大海的信任,才獲得更廣闊的生命。因為有了老師的信任,我才擁有了無限美好的現(xiàn)在。
記得有一次,語文課上,老師要檢查家長的簽字。我還是像往常一樣,翻開語文書,看家長簽沒簽字,可是,我的課文里并沒有家長的簽字。我很著急,心想:“如果老師不相信我怎么辦呀!老師不會讓我重抄課文吧!”我的心“砰、砰”地跳著。老師走了過來,看了看,嚴(yán)厲地說:“你家長怎么沒簽字?”我膽怯怯的說:“我讀了,但是家長沒給我簽字。”老師說:“那你讀了,家長不可能不給你簽字。”老師說的每個字重重地砸在了我的心里,我的淚水霎時涌了出來。不被人信任的感覺真的`很難受。于是,我想:“我一定要讓老師信任我。”我高高地舉起手來示意老師讓我讀課文,老師點到了我的名字,我站了起來,流利地把課文讀了下來。老師聽了,說:“老師相信你讀課文了!鳖D時,我綻開了笑臉,心里甜滋滋的。
被人信任的感覺可真好啊!
信任話題作文10
雨天你借一把“愛心”傘,并及時歸還是一種信任;在無人售報亭你拿走一份報紙,投入五角錢是一種信任;圖書館借書,你不損壞書籍并及時歸還,還是一種信任;而我認為,克服內(nèi)心的貪婪,完成別人的囑托也是一種信任。 記得有一次,我找朋友玩兒。見朋友悶悶不樂,我就問:“發(fā)生生什么事了?”朋友拿著一架玩具飛機說:“我想把這架玩具飛機,明天交給我的朋友張曉剛?墒牵颐魈鞗]空,不能給他了,怎么辦呢?”“我?guī)湍憬o他吧!”我說,“真的嗎?這真是太好了!”他立即眉開眼笑,并告訴我他朋友的`地址。然后他把飛機交給我,接著說:“我相信你一定可以把飛機捎給他的!”我把飛機接過來,和他玩了一會兒,回家了。
回家后,我發(fā)現(xiàn)朋友給張曉剛的玩具飛機竟然是現(xiàn)在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號力量型戰(zhàn)機!靶请H勇士”除了“KD003”號,其它我都集齊了,我真想把它據(jù)為己有?晌乙幌耄哼@明明是別人的東西,我據(jù)為己有不太好吧!再說了,別人那么信任我,我據(jù)為己有,怎么好意思呢?可我又想:我不給他,朋友也不知道。
第二天上午,我來到張曉剛家里,對他說:“你好,我是李華的朋友。這是他給你的飛機,他今天有事不能來了!闭f著,我把玩具飛機給張曉剛。他接過飛機,十分欣喜,用充滿信任的目光向我連連道謝。我說了聲“再見”后,就走了。 走出張曉剛家門外,我因為別人信任我而高興,我得到信任的喜悅了!
信任話題作文11
信任是美好的,或許一個淺淺的微笑,或許一個贊許的眼神,或許一句溫暖的話語無論它是什么樣,同樣能給人美好,成為永久的回憶。因為彼此信任,才有美好可言。倘若失信于人,信任之花將凋零。
我們可以享受著母親隨意遞過來的一杯奶茶,卻不能接受陌生人善意遞過來的一瓶水;我們可以放心大膽地把心中的秘密講給朋友聽,卻不愿意講給一個對你絲毫沒有惡意的陌生人聽。這,是為什么呢?我在歷史典故《周幽王烽火戲諸侯》中找到了答案。
周幽王為了討好愛妃褒姒歡心,竟然荒唐到讓士兵點燃烽火臺,欺騙諸侯將士前來救助,褒姒見諸侯將士慌忙滑稽的場景大笑起來,幾次三番過后,諸侯將士再也不愿意相信周幽王了。當(dāng)真正遭到敵人的`侵犯,周幽王再次點燃烽火臺,這時,卻沒有一個將士出戰(zhàn),最終落得亡國之命的悲慘下場。周幽王的下場是他咎由自取的,因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
在那一瞬間,我忽然明白了,原來一切都是因為信任。是啊,有多少人像周幽王一樣,把別人對自己的信任當(dāng)作了別人的本分,最終失去了人心。信任是人與人溝通的必要條件,人生之幸,莫過于被人信任;人生之憾,莫過于失信別人。彼此信任會讓生活更美滿、更幸福。
信任話題作文12
“賣報賣報,《現(xiàn)代快報》,5毛1份!……”安定廣場不時傳來一聲聲叫賣聲,這是我班的“小報童們正在進行賣報體驗?zāi)亍保。ㄒ痪湓挼莱隽速u報的不易,為下文不肯輕易放棄與叔叔的那筆“買賣”做好了鋪墊)
我手握報紙,艱難地尋找著“顧客”。唉,剛才推銷幾個人,全沒成交,賣份報紙真難。。詫戀u報之難)這時,我鎖定了一個“新目標(biāo)”――一位個子高高的叔叔,他身著西裝,帶著無框眼鏡,看上去又斯文又和善。再試一次!我先做了個深呼吸,然后大步走過去,正準(zhǔn)備將說了幾遍的“臺詞”再重復(fù)一遍,高個子叔叔卻搶先開了口:“小朋友,你是參加實踐活動的吧?我支持!來份報紙!”(簡單的外貌描寫,讓讀者對這位叔叔留下了初步的好印象)
什么,這么順利?我實在是太意外、太驚喜了,連忙將報紙遞給他:“叔叔,16版,5毛錢。”叔叔從口袋里掏出一張票子,說:“哎呀,我只有一張五塊的'。”糟了,只怪我經(jīng)驗不足,壓根就沒帶零錢!可我又怎么舍得放棄這難得的生意呢?我從叔叔手中“搶”過錢,火急火燎地說:“叔叔,您等我一下,我去找老師換一下,好嗎?”(通過心里、動作、語言的描寫,揭示了小作者急于成交又沒零錢找的矛盾心理)
信任話題作文13
信任,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是生活中不可或缺的一部分。如果人沒有信任,那會怎么樣呢?
那是一個陰天,太陽被烏云遮住了,天有點兒陰暗。商店門口的提款機發(fā)生了一件事情:一個中年男人要取款,他把銀行卡提款機的時候,機器沒識別,只見他撓了撓頭,又把卡插了進去,這次成功地把銀行卡提款機了,他不停在地提款機上按來按去,也不知道是怎么回事,提款機一直不工作,把那個男人急得抓耳撓腮。突然,提款機發(fā)出了“唰”“唰”的聲音,那個男人非常高興,心想:終于好用了。
然而,事情卻不像他想的那樣,提款機在響了一會兒之后又不動了,這令男人的心跌到了谷底。于是他就一遍一遍地按按鍵,想要取卡,但是提款機沒有反應(yīng)。啊,銀行卡被吞了。他氣得暴跳如雷,急忙給銀行客服打電話,但是沒有應(yīng)答,他沒有什么辦法,只好氣呼呼地離開提款機去銀行辦理相關(guān)手續(xù)。
這時,另一個人也要取款,那是位小姑娘,焦急的男人對她說:“別取了,小姑娘,這機器壞了。”小姑娘白了他一眼,心想:真是神經(jīng)病,他剛才明明在用,卻說壞了,我才不相信呢。小姑娘開始取款,結(jié)果她的銀行卡也被吞進去了。原來那個男人說的`話是對的。
你瞧,這個小姑娘就是因為不信任別人,令自己的銀行卡被提款機吞了,增添了很多麻煩。我們千萬不要像她那樣。要相信別人真誠的規(guī)勸。
信任話題作文14
【紙】
倘若人與人的信任是一張紙的話,那我與他的紙真當(dāng)永垂不朽了!我與他是頗要好的朋友,只可惜不在一個班,我們見面的時間永遠是在飯后,雖然時間短,但我們彼此的友誼是頗深厚的`。
我們很要好,話也很多,可只有那么一點時間見面,話說不完,怎么辦?后來我們以寫信的方式來談話。地點在餐廳,時間是飯后。一人給一人寫信,另一個人必須回信給那個人。由于我們互相信任,我們的紙也非常純潔。
結(jié)果有一天,“呵呵信”停止了,只因這張紙,出現(xiàn)了一絲火星。
今天,我吃好飯,按慣例,我應(yīng)當(dāng)收他給我的信,結(jié)果他卻不在座位上,我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)
他出事了?
我一直呆在那兒,呆了半晌。
我沖天目藝校飛奔而去。
當(dāng)我沖到天目藝校時,他卻翹著二郎腿,輕松地彈著尤克里里。
我再一次愣了半晌。
我氣喘吁吁地跑到天目藝校,卻只看到他……我氣不打一處來。
“你來這怎么不通知我一聲啊?”
顯然,紙上的火星越擦越亮了。
“我……這……”他有些語無倫次。
我氣哄哄地沖出天目藝校。
紙上不只是火星了,而是越燒越旺了,紙快燒成灰燼了。
當(dāng)他從后面追上來時,我更拼命地跑了?墒牵K究比我跑得快,一把拉住了我!吧湛鞓罚 彼⌒囊硪淼卣f,生怕稍不注意就再次惹怒我。原來,他還是記得我的生日的。
我給了他一個擁抱。
那張飽受下地獄般的苦的紙,如今已經(jīng)復(fù)活了,那白得沒有一點兒污漬的紙,又回來了!
信任話題作文15
在大學(xué)校園里,總有一些家境貧困的寒門學(xué)子牽動著人們的心。為此,、高校和社會通過獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式資助貧困生,盡可能不讓學(xué)生因貧困而失學(xué)。然而意想不到的問題也隨之而來,一些大學(xué)生畢業(yè)后拖欠助學(xué)貸款的'情況時有發(fā)生。對此,教育界人士分析認為:拖欠助學(xué)貸款可能由于大學(xué)生沒能及時就業(yè),也可能因為所學(xué)專業(yè)不對口,或者是信貸期限太短,學(xué)生無力償還。但不論什么原因,大學(xué)畢業(yè)生拖欠助學(xué)貸款問題的確令人憂慮。
因為拖欠助學(xué)貸款,就對學(xué)子們失去信任嗎?當(dāng)然不能。西安華西大學(xué)對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學(xué)實踐,探索出“家長出一點,自己省一點,學(xué)校擔(dān)保貸一點,社會實踐掙一點,成績優(yōu)異獎一點,社會各界幫一點”的教育扶貧新模式,已形成企業(yè)、學(xué)校、辦學(xué)者共同擔(dān)保的信貸保障鏈。近年來,該校已有近萬名學(xué)生通過實踐獲取了相應(yīng)的勞動報酬,完成了學(xué)費和生活費的自給自足,甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。
近日,該校又與中國扶貧開發(fā)協(xié)會合作,成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院,面向全國592個國家級貧困縣,為每縣提供10個招生名額,學(xué)院新生將享受學(xué)院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學(xué)政策,完成大學(xué)學(xué)業(yè)并貸款30萬—50萬元實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對此,教育界人士給予高度評價:“將扶貧助學(xué)和扶貧創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路。”
信任,是實施教育的基礎(chǔ);信任,為扶貧助學(xué)打開一扇窗。
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