小學生春游作文18篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生春游作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生春游作文1
清明時節(jié)爸爸媽媽帶我去旅游。大家都去游玩了蘇州定園、西塘古鎮(zhèn)、杭州西湖、西溪濕地，還有烏鎮(zhèn)等地方。
我最喜歡看西湖夜晚的音樂噴泉。當音樂響起就噴出各式各樣的水花。它一會像直直的弓箭直往上發(fā)；一會像千姿白態(tài)的.鮮花正在展開；一會又像一個長長的火箭直入云霄；一會又像一個個小燈籠掛在上面；一會又像一個火輪在那里轉動。五顏六色漂亮極了!
第二天，大家又來到了岳王廟�？匆娫里w身穿戰(zhàn)袍，背上披著披風，手里握著一把長長的大刀。一看就是一個威風八面，英勇無比的將軍。
大家玩得很開心，時間到了，不能再玩了。媽媽贊嘆道：“真是太美了!感覺還沒有玩夠�！贝蠹倚∨笥岩才d趣盎然、依依不舍。即使身心疲憊，仍樂此不疲，不愿停下。東瞅瞅、西跑跑，眼睛不住的搜索奇山異景。大家都在心里贊嘆：真是不虛行 !
旅游結束了，大家也累了。同行的人都上了車。大家隨心所欲地躺在自己的座位上。隨著車子的奔馳回到了各自的家中。
小學生春游作文2
今天是星期四。我們下了午寫就要去春游。終于盼來了春游，我們都高興地叫起來。我舉著粗上的紅旗，一手拿去，很沉，但我還是堅持舉著。我們開始走，我們走到一個公路，看見工人叔叔在工作。我們走到一個小樹林，小樹林有松樹、柳樹小花、小草有牽�；ā搅撕舆叄覀兛吹胶用娌ü怍贼缘乃�。天上飛有白色的海鷗，真美呀。
副校長說，因為風太大，所以就在這兒玩兒一會兒吧，我們拍了一張大合影老師就讓我們下去玩了，老師規(guī)定，我們不準上樹林下面嗎。要注意安全。有的.人去摘花，有的人在下面玩。我們走了，我們卻依依不舍的。我們回去不是原路返回，而是通過一個小村莊。老師問：有沒有人在家住在這兒住，我們班的人都沒有講出來。因為老師累了，要休息，太累了。我們在走一段路就是學校了，我們已經累得筋疲力盡，我們回到家時很開心，期盼下次春游！
小學生春游作文3
在那春暖花開的日子，咱們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
咱們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青辏青辍蓖瑢W之間經常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后咱們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數同學都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，咱們在安老師的'帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經過。咱們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。
同學們都玩勁十足，看，照片中的咱們多高興�。≡跉g聲笑語中，咱們度過了快樂而又幸福的一天。
小學生春游作文4
上周五，咱們全校去綠博園。聽說綠博園是個不錯的地方，所以咱們很興奮。
咱們是坐車去的，一路上我都在想：綠博園大嗎？美嗎？好玩嗎？到了地方我才知道：綠博園位于鄭州新區(qū)的核心區(qū)，園區(qū)面積196公頃，相當于294個馬市街小學那么大。園區(qū)由一湖、二軸、三區(qū)、十六景組成。薈萃了近百個以植物景觀為主，點綴有特色小品。體現國內不同風情風貌，風格迥異的'精品展園。整個園區(qū)郁郁蔥蔥，飛瀑流泉，宛若人間仙境。
韓老師帶領咱們游了山東園，青島園，遼寧館，北京園，上海園……還有三處景觀我最喜歡，那就是陽光沙灘、牡丹園和桂林山水。牡丹園里的牡丹花有紅，有粉，還有白。陽光沙灘的石頭有大，有小，有圓，還有扁。桂林山水里有很多楓樹，葉子可紅了。
咱們還去了一個有“金字塔”的地方。那塔是仿造的，如果是真的就好了。在那兒游玩后就去了山東園，園里有一個走廊，走廊里是一些畫，出來走廊后有一些屏風，里面很有山東特色。
該走了，咱們還依依不舍。到了車上還在議論。今天玩的真開心！
小學生春游作文5
春天來了，我踏出家門，感受春的氣息。
春天是花兒的世界，花兒就是春天的衣裳。紅艷艷的山茶花、明媚的油菜花、粉撲撲的.桃花……她們合在一起就是一道絢爛的彩虹，閃爍著。我站在花叢中，想象著，我變成了一位花仙子，在花叢間飛來飛去，跟著蜜蜂、蝴蝶一起飛，時而嬉戲，時而跳舞，時而奔跑……
山茶花是一個穿著紅裙子，手上撐著綠傘的小姑娘；油菜花是一個端莊的淑女，靜靜的迎風綻放；桃花是一個愛美的小女孩，你瞧，她用胭脂把臉抹的粉撲撲的……呀！地上還有一簇簇碧綠碧綠的野菜呢！她們舒展著身體，站的筆直筆直，真像一個個君子，在與姑娘們說笑呢！好像在說：“快來看呀，這的風景真好啊！咱們來拍個照吧！”瞧，多么友善的畫面！
這么多的花和這么多的草，組成了一幅春天的畫卷，人置身其中，真是美醉了！
小學生春游作文6
陽光明媚的周五，我校全體師生組織了春游。我們四年級安排去大佛寺。我不禁在心中嘀咕：“我都去了千次萬次，還有沒有更好玩的地方，都不如五、六年級，可以去魯迅故居�！钡幌氲娇梢院屯瑢W們一起玩耍，我又頓時開心起來。
我們排著整齊的隊伍，走了將近半個小時的路程，到了大佛寺門口。穿過大門，走過佛心廣場，來到放生池，看到遠處石壁上寫著“放生池”三個雄偉的大字，在上面還寫有“走過放生池，就來到了大雄寶殿。大雄寶殿周圍種滿了上百年的老樹，矮的.只比我高出一點點，高的有兩三層樓這么高。最引人注目的是門前那兩棵梅花樹了，它們剛剛抽出了嫩綠的新葉，在微風中舞動。因為某種原因，使得我們沒能進入殿內，但老師給我們講解了許多關于大雄寶殿的典故。里面存放著的大佛已經有一千五百多年的歷史，非常悠久。我聽著老師的講解，將它在腦中畫成了一個樣子，我想這個佛祖一定是位偉大的智者。
繞過大雄寶殿，穿過防空洞，走出小寺岙，我們又回到了學校。這次春游讓我重新認識了大佛寺。原來還有這么多的美景，下次我還要去發(fā)現它更多的美。
小學生春游作文7
今天老師說明天下午我們要去春游，老師還說要穿校服，不能帶零食。
今天是春游的那一天，老師說了，如果我們表現好的話，老師可以讓我們所有人都去春游，如果我們表現不好的話，一個人也去不了，老師還跟幾位學生說，下午讓家長一起來，如果沒來的話去春游，你們這么皮，會有危險的，如果家長沒空的話，就只能到教室拿著書包走了。
下午老師和我們出去校門，舉著高高的旗子，我們在路上背著古詩，我們還給大車讓路，老師說我們表現的.真好呀。
我們到了之后拍了幾張照片，然后我們就開始玩游戲了，我們玩的地方是小樹林里，里面的樹很小很小，所以不容易迷失方向。
我們完了之后老師說我們要回學校了，我們經過了一個小村莊，其中，郭越同學把一個樹上的樹枝掰了下來。接著我們就要回學校了，老師說我們很聽話，所以沒給我們布置作業(yè)，我們太開心了。
我喜歡春游，它可以給我們帶來快樂，我希望每天都可以去春游。
小學生春游作文8
今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的'石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。
后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我?guī)е◎蝌剑拖駧е禾旎丶乙粯�，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里�?/p>
小學生春游作文9
在那春暖花開的日子，大家滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
大家先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青�，咔嚓”同學之間經常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的`秀發(fā)？在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后大家來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數同學都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，大家在安老師的帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經過。大家繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。
同學們都玩勁十足，看，照片中的大家多高興�。≡跉g聲笑語中，大家度過了快樂而又幸福的一天。
小學生春游作文10
星期五，學校組織1—3年級學生去春游。
留給我印象最深的就是余姚博物館了，因為那里見證了余姚歷史的變遷。走進博物館，首先印入眼簾的好像是一幅畫，走近一看，才知道不是畫，是歷史的縮影。繼續(xù)前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑，表面雕刻著精致秀麗的花紋，在燈光的照射下，閃爍著耀眼的光芒；有些看上去比較陳舊，上面沾滿了塵土，大概年代比較久遠，是從地底下挖掘出來的；也有些表面有裂縫或缺口，也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們，那些看上去比較破舊的是真正的文物，而那些看上去嶄新的`、光鮮亮麗的也許是復制品。
咦，前面怎么那么熱鬧？原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過，其中一個在前面指揮，其他人把“龍”高舉過頭頂，好不壯觀！上面是橋，我們難道站在江面上嗎？我們難道會“輕功水上飄”嗎？哦，記起來了，記起來了，我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀！門口的“老漁翁”不是戴著斗笠在劃船嗎？博物館的設計者好有創(chuàng)意呀！
這次春游挺好玩的，以后有機會我一定還參加。
小學生春游作文11
今天，是個陽光明媚，晴空萬里的天氣。媽媽說要帶我們全家人去杭州動物園游玩，聽別人說那可好玩了。我們買了票，就進去了，一眼就看到了老虎，它的樣子可兇了，幸好工作人員把他的牙給拔了，這才讓我放下心來，慢慢的靠近它，咦。原來他現在的'脾氣跟小綿羊似的溫順。
接著又看到了蟒蛇，它的花紋好看極了。五彩斑斕的，我吞吞吐吐地把它去在手里，并且有相機拍了照，我離別它時，它還一直盯著我看，好像舍不得我一樣。
然后，我們又來到獅子那，它‘抱著’自己的孩子，仿佛不讓別人抱走自己的孩子。他龐大的身體足以保護自己的孩子，不讓受傷害。
最后，我們來到了猴子的面前，我拿著蘋果掰成碎片，丟給了它，他迅速地吃完了蘋果，又騎起了自行車，它一個來回一個來回的騎著。一邊還撓著癢呢。吃好中飯，我們就回家了，今天這是難忘的一天啊。
小學生春游作文12
這次春游，我可以用四個字來表達出來——酸甜苦辣，一用俱全，無可質疑！
所謂“酸”就是我的腳酸唄，累的我晚上是四肢無力，腰酸背痛��！
所謂“甜”，就是我們全班同學一起游覽了千乘湖，還有我們即將踏進的雙語學校。在那里我們看到了春的美景，體會了春天的快樂，還有就是我爸爸帶領的我們組做了好吃的飯菜，讓我和同學們一起美餐了一頓……
苦辣，就是太陽的毒辣，在行走的過程中炎炎烈日，除了我們高興的心情，還有被太陽的曬得無可奈何的樣子，一個個滿臉紅彤彤的，還冒著汗……
春天在公園綻放了，看那“野火燒不盡，春風吹又生�！钡男〔萆鷻C勃勃，姿態(tài)萬千！看那春中舞者在風中滋潤著嫩芽！在無聲的春雨中，小草悄悄的長大了！小花也在含苞欲放，柳樹上的柳枝也像愛美的.小姑娘一樣梳理著自己的長發(fā)，春風一吹還像在翩翩起舞，讓地上的螞蟻看的如癡如醉。看，那里飛來了一只蝴蝶，在空中飛來飛去，好像在告訴大家，春天來了。
今天過的好快啊，野炊很快結束了，我們的春游也隨之結束了，留在我們心中的是一個美麗的春天！
小學生春游作文13
今天，老師和我們一起去春游。
我們來到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，就像厚厚得、美麗得綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風輕輕吹過，麥苗搖晃著身子，似乎在歡迎我們得到來。
往前沒走多遠，我們又看見了一排排得油菜花，它們真像是一位位保家衛(wèi)國得戰(zhàn)士，挺立在田頭。有得油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗得小花，探出個小腦袋，似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來了兩只雪白得蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸著甘甜得花蜜。
地上得小草也睡醒了，個個伸長脖子，欣賞著春天得美景。生機勃勃，茁壯成長，讓人感受到春天真是個積極向上得好時節(jié)。
一路上，我們還看到了小河解凍了，綠樹發(fā)芽了，蠶豆開花了……，許許多多迷人得景色真讓人流連忘返。
小學生春游作文14
星期天，班級老師帶我們去春游，是去繡山公園玩。在車上，我們擠來擠去連一點縫也沒有。
到了那里就是中午了，班級老師讓我們在草坪上吃東西，但我只吃了一包豆腐干。
開始活動了，第一個活動是跳繩比賽，跳的是長跳，會跳的`同學先練，再比賽。有很多同學都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，班級老師讓我們自由活動。
我到了釣魚的地方，在那里玩水時，不小心把卡片掉進了水里。我很著急，這時我跟班級老師講，班級老師叫一個在水里玩的大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因為水很淺。
我又去爬山，快到山頂了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好的同學上了山頂好幾次。
最后是放風箏，我的風箏有時候飛起來，有時候風小了風箏就掉下來，在地上拖，就像拖著一頭牛。
小學生春游作文15
一個春天的早上，老師組織我們去西湖公園春游。
一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就像老爺爺臉上的`皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
小學生春游作文16
今天，春光明媚、萬里無云，小草妹妹探出了腦袋，桃花姐姐露出了她粉紅色、害羞的臉頰。這么好的天氣，我們去寶石山、黃龍洞春游。
我們乘著公交車來到寶石山。到了目的地，我們開始爬山。喲，爬山還挺吃力呢，每走一步，同學都會說：太累了，休息一會兒吧！可是我并不放棄，因為爬山總是辛苦的.嘛！經過艱難的路程，我們終于爬上了山頂，心里像蜜一樣甜。我們在寶石山上休息片刻，爬過一會兒寬，一會兒窄的川正洞，走過一會兒往上，一會兒往下的臺階，終于來到了黃龍洞。我們在黃龍洞吃飯。過了一會兒，終于來到了黃龍吐翠，那個龍頭全身金黃，就是吐水的地方有一點點發(fā)黑，興許是它吐得水太多了，所以磨破了嘴巴，再加上天長地久，嘴巴發(fā)炎了，所以才磨破的吧。
“爬山跟學習一樣，只要你有付出，就會得到回報�！痹诨貙W校的路上，我想著。
小學生春游作文17
鄉(xiāng)村的大自然與城市又有什么區(qū)別呢？兩個小時的車程過后，一下車就感到清風徐徐，空氣中還帶有溪水的香甜。嗯，這兒真比城里水泄不通的大馬路好多啦！瞧，那田野里金黃發(fā)亮的油菜花多美��？登上山坡向下俯視，真是一望無際的田野。每隔150米就有一條小瀑布，嘩嘩的`流淌，這還真是城市中看不見的美景。
在活動中，富陽洞橋小學的同學，紛紛從家里帶來了富陽特產，有水淋淋的小竹筍，有又壯又粗的毛筍，還有香氣四溢的香椿，看著就口水直流。當地的土特產滋味可真不錯！我?guī)Щ氐拇汗S當晚成為了家里晚餐的主角。而城市市集里只有冰凍的雞、鴨，遠沒有鄉(xiāng)村里的新鮮的土雞和農家菜。
此外，我還感到富陽鄉(xiāng)村的學生與我們城里學生也有不同。他們身上穿著簡樸，待人樸實，都拿著家里的土特產來招待我們。當我們拿出贈送的書籍時，他們迫不及待地翻閱著，此時我發(fā)現了鄉(xiāng)村孩子的好學精神。他們并不追求城市的繁華，只看中樸實的生活。
春游活動中，讓我們欣賞到當地鄉(xiāng)村美景，嘗到了農家的土萊，更讓我們從農村小朋友身上學到了許多優(yōu)秀的品質。同時，這次活動也讓我們城里小朋友體會到城市與鄉(xiāng)村生活的不同，沖擊碰撞出思想上的“火花”！
小學生春游作文18
冬爺爺為大地趕走了嚴寒的冬天，春姑娘不知不覺地帶著和煦的春風來到了我們的身邊。3月30日的那天我們終于迎來了一年一度的春游，目的.地——天宮莊園。
早上當我們一走進天宮莊園的植物世界就被芳香撲鼻的花木迷住了。那里有果香迷人的芒果、手一摸就香的噴噴香、形狀各異的仙人掌等等。我們一邊走一邊觀賞著，因為強大的好奇心，還時不時地摸一摸，聞一聞。那里有上千種植物，讓我印象最深的是巨型仙人掌。它們就像是一個頂天立地的巨人，我暗暗地想：怎么會這么大�。∽屛腋惺艿搅松Φ膹姶�。還有那里的香蕉樹，香蕉樹的葉子雖然不多，但是卻很大，像一把大大的傘。樹上掛著許多香蕉，綠綠的，同學們看到后不禁大喊：“真想摘��！”
出了植物園，我們還拍了一張合影。后來我們來到了游樂設施處，玩了很多游戲，有跋山涉水、進退兩難、知難而上、勇往直前等等，同學們個個身手敏捷，像一只只可愛的小松鼠。之后我們來到了寧波插畫藝術館，在那里讓我了解到了插花的藝術和插花的方法。
時間過的真快，轉眼間我們又要回家了。這次的春游不僅帶給了我心靈的震撼，還給我知識，讓我再一次擁抱了大自然，美麗而神奇的天宮莊園我期待下次再來！
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