老師優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的老師優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
老師優(yōu)秀作文1
這學(xué)期,我們班換了一位班主任,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃濃的眉毛下長了一雙水汪汪的大眼睛。一個不大不小的鼻子,還有一張不但會罵人還會批評人的小嘴。她長的胖胖的,她姓閆,我們都叫她閆老師。閆老師是一位很嚴(yán)格的.老師,她留的作業(yè)比其他老師留的作業(yè)多。有些同學(xué)可能很討厭她,但我卻非常喜歡她。我最喜歡嚴(yán)格的老師了,因為我媽媽管我比較嚴(yán)。
記的有一次,老師評講作業(yè)的時候,寫的不怎么好的或是不合格的。老師就會讓她(他)們重寫。“以下同學(xué)是要重寫的:“羅苑勻、黃俊龍……”老師生氣的說道。說著,黃俊龍氣憤憤地走上去,“唰”的一聲,從老師的手中拿走了他的本子。我從內(nèi)心里就知道,他肯定比較討厭閆老師,不然的話,怎么會這么禮貌!
之所以我喜歡閆老師,是因為我知道老師兇,是為了我們好!伴Z老師,我一定不會辜負(fù)您的心的!”我在心中吶喊。
老師優(yōu)秀作文2
我雖然才上二年級,教過我的老師卻有好多位了,而給我印象最深的要數(shù)現(xiàn)在的班主任趙老師了。趙老師二十多歲,臉上總是帶著和媽媽一樣和藹可親的笑容,讓我感到很親切。而她那一雙大大的眼睛好像會說話,總是在不斷的.提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我很喜歡趙老師上課,講得總是那么繪聲繪色,就像是在講故事,使我們很愛聽,而且一聽就會。她總是很細(xì)心,不會的問題就會給我們再講一遍。但對我們也很嚴(yán)歷,要是誰犯了錯誤,她就會毫不客氣給予批評,使你認(rèn)識并改正錯誤。
趙老師不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活也是,每天吃飯時都告訴我們要吃好,小心不要被燙傷。
這就是我的趙老師,我最喜愛的一位老師。
老師優(yōu)秀作文3
我一年級在鄉(xiāng)下奶奶家讀的,執(zhí)教的語文老師姓王,是一個年過四十多歲的'成年人,他古銅色的臉上有一雙大大的眼睛,盡管非常大,可是沒有什么光澤度,乃至可以用沒神和倦乏來描述,有時他讓我們說完課,使我們自身抄錄,他趴到教桌子就會入睡。
王老師實際上待大家也是很好的,對每一個同學(xué)們都仔細(xì)照料。便是生活方式和工作作風(fēng)有點兒奇怪。
有一次課間。我同桌肚子餓了,拿出從家產(chǎn)生的生雞蛋就吃起來,同桌有一個不良習(xí)慣,便是不要吃蛋黃,她吃完蛋清,順手就把全部的雞蛋黃扔在了地面上,落地式的一瞬間,蛋黃碎成兩截。
一會上課了,王老師看過一眼蛋黃,挖腰拾起,拿手代表性的彈了一下蛋黃的土,放到口中就食用。隨后他就問大家,誰扔的。
我同桌認(rèn)為會挨罵,怯生生的站立起來,小聲的說:“就是我”。
“恩,之后別亂扔了,之后有蛋黃就立即交到教師,教師喜歡吃蛋黃”
全班都哈哈大笑起來。
老師優(yōu)秀作文4
又是一個教師節(jié),因為放假,我雖然沒有鮮花和禮物送給老師,但我對老師的感恩之語,是說不完的。
老師像園丁,用知識的營養(yǎng)和愛的雨露細(xì)細(xì)地哺育我們成長。為了哺育我們這些小樹、小花,老師每天起早貪黑,辛勤地為我們備課,給我們上了一節(jié)節(jié)生動有趣的課。有時候,為了給我們批改作業(yè),直到很晚才能休息,真是嘔心瀝血。
老師像媽媽,當(dāng)我們有困難和問題的`時候給我們幫助和解答,為我們打抱不平。在我們犯錯的時候,對我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評。
老師像朋友,在班級受到表揚、獲得榮譽的時候,和我們一起高興。在班級受到批評時,老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事,也會告訴老師,老師和我們同憂共苦,一起歡樂。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè),聽媽媽說,她一生中遇到過許多好老師,他們對媽媽的影響是巨大的。老師是一個光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下,我一定也會像媽媽小時候一樣,慢慢長大。
在這里,我想說:“老師,謝謝您!”
老師優(yōu)秀作文5
記得在三年級的時候,曾有一位教過我的語文老師,老師姓劉,和藹可親的臉上掛著一副眼睛兒。
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課都在說話,我在想:“為什么全班同學(xué)都這么愛說話呢?”我還記得那個時候老師還在維持記律,老師那和藹可親的臉一下子拉長了三尺多。老師的眼睛瞪住了一個方向,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。這個時侯,我呆呆地望著劉老師。
我想:如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不說話,老師的臉就不會拉長了。過了一會,同學(xué)們還在說話,老師看著每個人,眼淚慢慢從眼睛里流下來。同學(xué)們看見老師哭了,于是慢慢靜下來了。我想;這節(jié)課的時間已經(jīng)過了一大半,八成不上了,唉!我們又白白浪費了一節(jié)課。老師為我們付出那么多,我們卻辜負(fù)了老師一番心血。
老師就像一把掃帚,不停地把我們心靈的.灰塵掃去,又像一架播種機,不斷地在我們心靈上播下知識的種子。
所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。不辜負(fù)老師對我們的期望。
老師優(yōu)秀作文6
圖書館里,有許多不說話的教師,靜靜的教訓(xùn)著咱們,靜靜的供給著豐厚的常識給咱們。常識廣博的好好師,它就是“書”。
下課時,咱們刻不容緩的來找啞巴教師,有些人借了美術(shù)的'書、有些人借了前史的書、有些人借了有關(guān)英文的書,而我呢?我想借有關(guān)音樂的書,啞巴教師會告訴我許多大音樂家的生平事跡、豐功偉業(yè),讓我了解音樂的國際是多么的廣闊、多么的廣闊呢!
不說話的教師,盡管不言不語,具有的常識卻是誰也偷不走,只需咱們肯自動提問,自動閱覽,它就像一個眾多的海洋,聽?wèi){咱們一取所需,毫不小氣。
只需翻開心房,只需有一顆求知的心,不說話的教師會永久陪伴著你,永不離棄的呢!
老師優(yōu)秀作文7
這學(xué)期我們班換了新的老師,她給我們上了一周的課。我感覺這位老師非常特別,在我們做作業(yè)和看書時經(jīng)常拿手機把這些畫面拍下來,她說要把這些發(fā)到博客上。還把自己寫的我們之間的趣事念給我們聽。
在語文課上,她的舉動更加讓我感受到她的與眾不同。她讓我們用一張大紙直到把它們分成小小的紙塊,這讓大家懂得了小學(xué)學(xué)習(xí)時間的短暫。除了這些,老師還時常給同學(xué)們講一些名人名言,并教我們其中的意思和道理。這對我們樹立正確的人生觀,價值觀很有幫助。
同時,她也是一位非常嚴(yán)厲的老師。在課堂上她非常挑剔,就連一個字讀錯了抑或多讀少讀一個字,都會要求我們重新讀一次。她的這種挑剔也告訴我們做事要嚴(yán)謹(jǐn),不要忽略任何小細(xì)節(jié)。
在我心里,她是一位細(xì)心,友愛的',能和大家相處很好的老師。在剩下的三年里,我們一定能相處的很融洽。
老師優(yōu)秀作文8
劉老師是我們的班主任,在我們班上她肩負(fù)著重大的責(zé)任。她每天都很耐心地教我們,她是一位善良、有愛心又有耐心地好老師。
劉老師最大的優(yōu)點就是有耐心。每當(dāng)我上語文課東張西望時,劉老師會溫柔地拍拍我的肩,提醒我;每當(dāng)我上課寫作業(yè),沒有抓緊時間,拖拖拉拉的'時候,劉老師會敲敲桌子,督促我迅速完成作業(yè),然后拿到辦公室批改。每次老師都仔細(xì)批改作業(yè),連錯別字、標(biāo)點符號都不放過。當(dāng)我的作業(yè)正確、準(zhǔn)時上交的時候,劉老師會微微一笑,表揚我鼓勵我,讓我繼續(xù)專注完成作業(yè)。
劉老師耐心地教導(dǎo)我,使我不斷進(jìn)步,勇攀高峰超越自我。
老師優(yōu)秀作文9
老師,您很快就要離開我們到大通上班了,我們每一個同學(xué)都非常舍不得您,但這一切都是命運。您剛開始來們這里的時候,肯定不知道這里的.情況吧,我們學(xué)校每個月都會辦一個活動哦,一年轉(zhuǎn)眼間就要過去了,你也快要走了。到至今,我不曾忘掉您給我們說的一句話“學(xué)習(xí)不是學(xué)給老師或父母的,是學(xué)給自己的”。這詞在我心里永遠(yuǎn)刻下了,我們好像把您留住,但我們沒有這個能力。我知道,您也不想和我們離開。
老師,在哪里,你要好好照顧自己的身體哦,我們這些做學(xué)生的永遠(yuǎn)尊敬您!
老師優(yōu)秀作文10
我的班主任胡老師在我心中是一位可愛的老師。她平時對我們總是笑瞇瞇的,非常和藹可親,她特別愛我們。
記得有一次,胡老師提了個問題讓我們回答,我想回答,但我心里又有點莫名地害怕,正在我猶豫不決的時候,我抬頭迎來了老師的'目光,那目光中啊,含著鼓勵,含著期盼,含著力量,她頓時像一股波濤洶涌的洪流沖破了我心中那脆弱的防線。我勇敢地舉起手,用響亮的聲音回答了問題,但是我卻沒有完全答對,她不停地耐心地鼓勵我,提醒我,一點點地,直到我答對為止。我心里非常感謝她,我覺得她像媽媽,寬容、耐心,她又象啟明燈,在我迷蒙的人生道路上做著我的引路人,在我剛剛開始跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向,是她給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里自由地遨游。
我真想大聲地告訴全世界:胡老師,我愛您!
老師優(yōu)秀作文11
我們的語文老師叫陳老師。
眼睛水靈靈,炯炯有神,濃濃的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,兩道烏黑的眉毛。她那一排雪白的牙齒美麗極了。
陳教師是我們的班主任也是我們語文老師。今天是作文課講的'內(nèi)容是如何寫“親人”陳老師都會給我們一些提示。如:紅撲撲、又彎又黑等等大家可以補充。上陳老師的課,我們向來都是無拘無束,非;钴S。她總是有意無意地提些問題,有時還故意講錯,讓我們糾正,大家一點兒也不感到緊張。我們講錯了了不怕,她從不笑話我們,反而笑著說:“每個人都會有出錯的時候,只要糾正了就一定會記住的,就是對的就是好學(xué)生。”不多久,班上那些膽小的同學(xué)也能夠舉手發(fā)言了。
說來也奇怪,就是在笑聲中,我們班的紀(jì)律不知不覺變好了,作文水平提高了很多,班干部學(xué)會了組織了很多事自己就能作主了,流動紅旗天天掛在我們班呢?
這些都要感謝我們的陳老師是她教了我們好多知識。
老師優(yōu)秀作文12
十六號的早上,有一件事,使我非常的高興,那就是——我當(dāng)上了小老師,你可千萬千萬的不要誤會,不是我給同學(xué)們講課,而是給同學(xué)們提詞語,這可是我在學(xué)校里的夢想。只要我給同學(xué)們默一次寫 ,我就心滿意足了,沒想到成真了!想起這件事,我就高興,結(jié)果,一夜沒睡好。
到了早晨,我到了學(xué)校,立刻把作業(yè)給交了上去,打開書包,把書包里的語文書拿了出來,等大家都準(zhǔn)備好的時候,我慢悠悠的'從位子上走到了講臺上,一走到講臺上,我特別緊張,心想跳出來,我 大聲的讀了出來,一個詞兩個詞三個詞。最后,所有的詞語都默了出來。
其實,什么事都不要緊張,一緊張就做不好。
老師優(yōu)秀作文13
他,有著古銅色的皮膚,壯碩的身材,滿臉絡(luò)腮胡子,猶如希臘的'雕像。他就是我們的數(shù)學(xué)老師。你別看他長著古板且嚴(yán)厲,其實是個名副其實的幽默大王。
他不管到了什么地方,那個地方便會充滿歡聲笑語。因此,大家都喜歡他。
有一次,老師在上課,一個同學(xué)卻在下面做小動作。老師大喊一聲:“你在干什么?”我們被嚇了一跳,以為老師會大發(fā)雷霆,沒想到,老師用手?jǐn)[了一個開槍的姿勢,向那位同學(xué)“開”了一槍!昂昧耍阋呀(jīng)‘死’了,不能再動了!痹捯魟偮,我們都捧腹大笑。
還有一次,一位遲到的同學(xué)急急忙忙地跑過來,喊了聲:“報告!”老師說:“站住!”我們都被嚇住了,心想那位同學(xué)肯定少不了一頓批評,誰知,老師清了清嗓子,說:“暗號!‘床前明月光’!薄耙墒堑厣纤!蹦俏煌瑢W(xué)怔怔地說!昂!通過。”老師示意他回到座位,接著,他把右手放在嘴邊,壓低嗓音,說:“你們小心點,他可能是個間諜!”我們又一次哈哈大笑起來。
老師優(yōu)秀作文14
有人問我,我的理想是什么?我會說當(dāng)一名老師。由于老師是一個光榮又艱苦的職業(yè),所以我想當(dāng)一名老師,但是老師要認(rèn)真,教室里就有好的課堂。做老師的話不要讓學(xué)生們覺的學(xué)習(xí)有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言,還要讓同學(xué)們覺的學(xué)習(xí)非常輕松、快樂,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
做為老師要把同學(xué)們當(dāng)做溫室的花朵,讓同學(xué)們把老師當(dāng)做勤勞的園丁。這不是同學(xué)們對老師的.夸獎嗎?但是同學(xué)們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學(xué)生和不聽話的同學(xué)坐在一起,這樣不聽話的同學(xué)就會像好同學(xué)習(xí)。
同學(xué)們打架、上課說話、吃東西,老師不要體罰他們由于他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
老師優(yōu)秀作文15
晚上,我要教外公識字,因為我想讓外公更有知識。拿起白板,在板上寫了幾個字,比如說“上、下、左、右”等一些簡單的字,我大聲的讀著字,外公也跟著我念,不一會,外公很多字就學(xué)會了, 真是一個好學(xué)生呀!
可是我的外公也有點調(diào)皮,我這個小老師不好當(dāng)呀,在我教的時候,外婆把電視打開了,外公在學(xué)的`同時眼睛還看著電視,真是心不在焉呀。我想,如果每個同學(xué)都這樣上課,老師肯定會很累,所以 我要做一個上課認(rèn)真聽講的好學(xué)生。
當(dāng)然,在以后的每一天,我都要做一個好老師,把我的外公教好,讓他認(rèn)識許多字。
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