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關(guān)于思念的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于思念的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于思念的作文1
1月牙兒如一葉杏黃色的小舟,孤單傷心地在夜的靜湖中,款款地劃行。我又像往常一樣,站在窗邊,獨(dú)自掉眼淚。
2“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年…”耳邊又響起了這首熟悉的音樂(lè)。晚風(fēng)在小聲地哭泣著,池塘里的青蛙悲哀地叫著。不知何時(shí),衣服上的一小塊地方已經(jīng)濕漉漉的了。唉!今晚又是我獨(dú)自一人在家睡覺(jué)。
3上午,我給父親打了幾個(gè)電話!拔。”“喂,大平啊!薄班牛憬裉旎丶乙惶!薄芭叮鹊较掠晏斓臅r(shí)候,我再回家哦!薄啊薄澳蔷瓦@樣了。”“…”說(shuō)完,父親就掛了。一會(huì)兒,我又撥打了父親的號(hào)碼。大約四五十秒過(guò)去了。“您好,您撥打的電話已關(guān)機(jī)…”霎時(shí)間,淚水如小石子般,密密匝匝地砸到了我的衣服上!芭!”我摔下了電話筒。臥室里,傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲…
4夜晚,灰暗涂滿了我的心情,也涂滿了臥室里的所有東西。在臥室里,我幻想著自己就是那個(gè)多愁善感的'林黛玉。我幻想著自己坐在假山前的凳子上,提著花籃,悲哀地看著天空灑下的片片花瓣。地上,全都是一派殘敗的景象。過(guò)了一段時(shí)間后,我不由得想起了小時(shí)候…那時(shí),父親總是將我背在他的背上,到處游玩。這時(shí),母親就會(huì)坐在一旁,面帶笑意地看著我們這對(duì)父子倆。歡樂(lè),幸福填滿了我的童年。
5深夜,我站在床邊,心中塞滿了對(duì)父親的恨!澳銥槭裁床换貋(lái)看望我。你到底知不知道,我有多么的想念你嗎?嗚嗚…”我哭著喊了起來(lái)。枕頭和被子都被我扔到了地上。我趴在床上不停的嗚咽著,最后,我竟然睡著了。
6在夢(mèng)里,我看見(jiàn)父親騎著摩托車趕了過(guò)來(lái)。他答應(yīng)我,以后每個(gè)月都會(huì)來(lái)看望我一次。房間里,輕輕地蕩漾出了睡著了的我發(fā)出的笑聲。窗外,清風(fēng)低吟,青蛙歡呼…
關(guān)于思念的作文2
每當(dāng)看著這張照片時(shí),都會(huì)喚起我兒時(shí)的記憶,激起我對(duì)爺爺無(wú)限的思念。爺爺已經(jīng)離開(kāi)我六年了,這是他老人家留下的唯一的照片。照片上的爺爺安詳?shù)刈诳恳紊,灰色的中山服,雙手放在膝蓋上,面帶微笑地望著我,好像有許多話要對(duì)我說(shuō)。每當(dāng)這時(shí),我更忍不住熱淚盈眶,仿佛看到爺爺拄著拐杖,蹣跚地向我走來(lái),又一次用他那溫暖的大手撫摸著我。聽(tīng)奶奶講,爺爺以前是游擊隊(duì)員,由于戰(zhàn)爭(zhēng)年代打游擊,不論白天黑夜都在莊稼地里作斗爭(zhēng),風(fēng)餐露宿,因而落下風(fēng)濕腿的毛病。離休后只能待在家里,每天依賴著那根永遠(yuǎn)扔不掉的拐杖。那時(shí)我還小,跟奶奶一起住,每當(dāng)這時(shí),我就學(xué)奶奶的動(dòng)作,扶著爺爺。爺爺笑著,放下拐杖,牽著我的手,一步挨著一步和我一起走,好像腳康復(fù)了一樣,邊走還邊說(shuō):“小慧真是個(gè)好孩子,又聰明又懂事!笨吹綘敔斠鸫擦,我搶先奶奶一步,把拐杖送到爺爺手里,然后拿起大拖鞋給爺爺穿上。這時(shí)爺爺?shù)?臉上露出慈祥的笑容,問(wèn):“小慧長(zhǎng)大后想干什么?”我認(rèn)真地說(shuō):“給爺爺當(dāng)拐杖,拿拖鞋呀。”爺爺笑著說(shuō):“機(jī)靈鬼,又想騙爺爺?shù)奶浅!闭f(shuō)著伸進(jìn)兜里,“來(lái),給一塊大的。”接著便往我嘴里塞進(jìn)一塊冰糖。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很快樂(lè),吃在嘴里,甜在心上。爺爺,六年了,我好想你呀!
關(guān)于思念的作文3
牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)感情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短。“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的`故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不內(nèi)含血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話。
關(guān)于思念的作文4
“ 冰冷的晚風(fēng)輕輕吹過(guò),除了寂寞沒(méi)留下什么......”唱著這首改過(guò)的歌,我流下了眼淚.......
中秋節(jié)又到了,爸爸媽媽會(huì)回來(lái)嗎?我背著沉重的書(shū)包走在回家的路上,冰冷的月光散在我回家的路上,抬頭看看天空,玉盤(pán)似的月亮散發(fā)出的寒光好美!只是少了星星的點(diǎn)綴,她,顯得那么孤獨(dú),是啊,中秋節(jié)了,家人應(yīng)該團(tuán)聚了,月亮也在想念家人吧!在這團(tuán)聚的日子,處處都是團(tuán)聚的氣氛。那......我的家呢?爸爸媽媽是不是已經(jīng)在家做好飯等我了呢?心里這樣想著,我加快了回家的腳步。
到了家門(mén)口,我猶豫了,萬(wàn)一爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)呢?我懷著一絲不安的心情打開(kāi)了家門(mén)。果然,他們沒(méi)有回來(lái),也許太忙了吧。我自我安慰著,可是,這是中秋節(jié)啊!至少回來(lái)看看我!真的那么忙嗎?忙到中秋節(jié)回家團(tuán)圓都沒(méi)空嗎?本來(lái)滿懷的'希望一下子破滅了,心情也隨之墜到了谷底......
吃著這些無(wú)味的飯菜,心酸填滿了內(nèi)心,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。飯后,坐在月亮下,吃著一個(gè)蘋(píng)果餡的月餅,呆呆的望著月亮,心痛的對(duì)她說(shuō):“月亮,你看,我的中秋節(jié)也沒(méi)有家人陪著,你就陪陪我吧!焙獯蛟谖业哪樕,一滴涼涼的水珠掉到我的手背上,我抬起頭,望著天空,“下雨了嗎?”一陣風(fēng)吹拂著我的臉龐,摸摸臉頰,原來(lái),我哭了........
中秋佳節(jié),本應(yīng)是家人團(tuán)聚的時(shí)刻,只是因?yàn)橐恍└改冈谕饷β,而不能回家陪著自己的子女一起過(guò)佳節(jié)。爸爸媽媽們,不管再怎么忙,也希望你們能抽個(gè)時(shí)間回家陪陪自己的孩子,一個(gè)人過(guò)中秋真的很痛苦!多陪陪自己的孩子這是你們給他們最好的禮物!;丶铱纯窗!爸爸媽媽們,我們真的好想你們。
關(guān)于思念的作文5
如果你問(wèn)我現(xiàn)在最思念的人是誰(shuí)?那我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“我幼兒園的啟蒙老師——洪老師!”
記得我小時(shí)候,我雖然長(zhǎng)得十分文靜,卻是有名的“調(diào)皮大王”,有“皮猴” 的外號(hào)。剛上幼兒園時(shí),媽媽一帶我去幼兒園,我就拼命地哭鬧,死活都不肯去。
那一次,媽媽連哄帶騙地把我?guī)нM(jìn)幼兒園,但是媽媽一走,我便哭鬧了起來(lái)。旁邊的小朋友見(jiàn)我一哭,就都跟著哭了起來(lái)。副班主任見(jiàn)情況不妙,連忙叫洪老師過(guò)來(lái)安慰我們。洪老師來(lái)了,并沒(méi)有訓(xùn)斥我們。她就像一位大姐姐一樣,輕聲細(xì)語(yǔ)地安撫著我們,讓我們先回到座位上,然后走到鋼琴邊,彈了一首非常好聽(tīng)的樂(lè)曲。小朋友們一聽(tīng)到樂(lè)曲,就像是吃了安神藥一般,都停止了哭鬧,乖乖地坐在座位上,安靜地聽(tīng)著,我也不例外。從此,我深深地喜歡上洪老師了。
自從那次遇見(jiàn)了洪老師后,我每次都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去幼兒園,因?yàn)椋抑廊ビ變簣@就能見(jiàn)到洪老師了!是洪老師牽著我陪伴我走過(guò)幼兒園那段無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的美好時(shí)光。
記得畢業(yè)那天,小朋友們都一個(gè)個(gè)都在哭泣,而我卻沒(méi)有哭,我只想像第一次見(jiàn)洪老師那樣,聽(tīng)她彈那首樂(lè)曲。洪老師好像讀懂了我的心意,便再一次彈奏了那首樂(lè)曲。后來(lái),洪老師還把這首歌的錄音帶給了我,而這首歌的歌名就像洪老師一般,深深印在我的腦海里,這首歌叫《老師像媽媽一樣》。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,都會(huì)想起洪老師那甜美的'笑容和那雙在琴鍵上不斷飛舞的手。
關(guān)于思念的作文6
夢(mèng)魘留在記憶,夢(mèng)囈你的名字。
四季變換,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,歲月無(wú)窮盡交替,不變的是天地,不絕的是友誼,不滅的是記憶。
無(wú)論是喜是愁,總會(huì)在某一刻分外的想念我的朋友們。想念他們的每一個(gè)眼神,想念說(shuō)過(guò)的每一句話,也想念曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)!每個(gè)月圓的夜晚,撒滿了我思念的話語(yǔ)。
許愿瓶里依舊躺著我們的秘密,被風(fēng)吹干的筆跡,抹不去的`回憶,而現(xiàn)在我們卻已分離。忙碌的學(xué)習(xí)常常讓我忘了聯(lián)系你們!留我一個(gè)人在這里,過(guò)著寂寞無(wú)聊的生活。在寂寞與不安中過(guò)久了,才發(fā)現(xiàn)無(wú)奈與孤獨(dú)是如此反常!思念愈演愈烈。多希望能夠在匆匆過(guò)往的人流中,看到你由衷的微笑!愿意看到你的微笑,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我一個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光。
多希望偶爾留收到你祝福的話語(yǔ)。你輕輕的一個(gè)問(wèn)候,卻總讓我感慨萬(wàn)千。
朋友,你們胖了?瘦了?心情還好嗎?你可知道這一刻我很牽掛你。為你們默默的祝福,希望你們一切都好!也希望你們會(huì)在某一刻想到我。努力說(shuō)服自己,告訴自己,朋友總有心靈相通的地方,不會(huì)忘記自己,亦如我不會(huì)忘記他們。
淚,悄悄滑落。沒(méi)有離別的再見(jiàn),只有哭紅的雙眼。淚,我的水精靈,一次又一次模糊我那雙欲尋找你的雙眼。
朋友最真是瞬間永恒,相知?jiǎng)x那。最難得是分開(kāi)之后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起。這一生無(wú)論怎么活,我不能不愛(ài)我的朋友。
一道光,劃過(guò)了,卻留不下痕跡;一件事,錯(cuò)過(guò)了,逝過(guò)了,留下的是道傷痕,在心里一遍又一遍地默念你們的名字,祈禱我的朋友永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)。
紫色的思念,永遠(yuǎn)的朋友!
關(guān)于思念的作文7
姐姐,還記得哪個(gè)跟屁蟲(chóng)嗎?不知道你可知道我對(duì)你的思念!我一直在心里默默地祈禱,但愿你一切都好。
姐姐,不知你可記得我們的童年;貞浺郧,我像牛皮糖似的,整天粘著你,一天到晚跟著你到處跑。媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,將我送到了你就讀的那個(gè)地方。五年級(jí)的時(shí)候,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我便對(duì)媽媽說(shuō):“我也要轉(zhuǎn)學(xué)!”媽媽曾問(wèn)我為什么,我站在那里,手弄著裙擺,支吾了半天,才吞吞吐吐地說(shuō):“我怕那只狗,它咬人,它……它太兇了!”說(shuō)著說(shuō)著,我便急哭了。好在媽媽沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)我為什么?伤睦锬芾斫馕覍(duì)你依依不舍呢!直到有一天,你轉(zhuǎn)學(xué)到了溫州。聽(tīng)到這個(gè)消息,我哭了一夜,哭累了,竟不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),半夜醒來(lái),嚷著要跟姐姐做游戲。
每當(dāng)我在回家的路上,看著那一株株在風(fēng)中搖曳的小草,我又想起了我們的以前。以前的我們,蕩秋千,滑滑梯,掃落葉,日子過(guò)得多么愜意。現(xiàn)在,卻只有我,只有這滿地的黃葉,一片片地飛。想著想著,眼前升起了一層薄霧,淚水滑落我的.臉頰,滑落,滴下,沾濕了一片片葉。
是!我們長(zhǎng)大了,不能再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮地生活了,我們還有各自的事做呢!
蒲公英開(kāi)了,撐著小傘,隨風(fēng)遠(yuǎn)行,飄過(guò)我的眼前,我無(wú)意識(shí)地伸手一抓,抓住了一個(gè)白色的小傘兵,將它捧在胸前,默默地祈禱,祈禱我的思念能隨蒲公英飄向遠(yuǎn)方,飄向你的身邊,讓你能夠感受到我的思念,望著蒲公英遠(yuǎn)去的方向,我佇立了許久許久,不知道它能否完成他的“任務(wù)”。
今天,我想問(wèn)一句:“王勇姐,你感受到我的思念了嗎?我的祝福,你可曾收到?”
關(guān)于思念的作文8
有時(shí),只想把無(wú)盡的煩惱、快樂(lè)、憂郁日記本,再千遍萬(wàn)遍地拿讀,這是我的習(xí)慣,而且寫(xiě)下記憶與思念。
記憶和思念是一對(duì)孿生姐妹……
記憶說(shuō)過(guò),春暖花開(kāi)的時(shí)候會(huì)來(lái)看我?墒,。
等過(guò)了爭(zhēng)妍斗艷的.春天,也等過(guò)了絢麗迷人的夏季,秋天來(lái)了,此時(shí),記憶卻來(lái),人有我惦念著。我心里又思念。是秋風(fēng),一吹,就把我心底的輕絲吹亂了,思念,秋風(fēng)里,發(fā)絲飄飛,雙目間用處淚水,思念。為記憶還不來(lái)?無(wú)限思念,難道永遠(yuǎn)都不回來(lái)了嗎?
后來(lái),我不太相信世界有邊界,記憶有那么多地方躲……
后來(lái),又漸漸明白,風(fēng)兒也有思念。她每次吹呀吹,次次方向不同,似乎在張望,哦!她是在等人!秋天到了,她把她的思念寄托在葉子上,一片片落葉飄落而下,聚集在一起,思念越積越多,想必風(fēng)兒也難受吧!
的的確確,記憶一直來(lái),是我在想。思念總是代替記憶,她們太像了,但思念需要寄托,記憶卻不用。連風(fēng)兒都有思念,問(wèn)世間誰(shuí)思念?“又是一年春好處”,我依舊在等記憶,答案依舊沒(méi)變——
思念,記憶,我倒希望帶著天使的翅膀,去尋找記憶,畢竟思念與她不同。
后來(lái),我開(kāi)始放開(kāi)記憶,放下記憶,即使此時(shí)思念。
記憶,我一直在想你,你知道嗎?你應(yīng)該不知道,你來(lái)看過(guò)我,或許你忘了我,或許我錯(cuò)了。你從來(lái)就在我身邊,我的大腦中,或許應(yīng)該放棄,無(wú)需去追尋了。記憶,在思念里,在打鬧的記憶里嗎?
秋風(fēng)應(yīng)該明白了吧?她有思念,也有記憶,也足以為曾經(jīng)鼓掌,可就怕秋風(fēng)不明白,她畢竟只是風(fēng)兒,風(fēng)兒若思念,就會(huì)失去方向……
關(guān)于思念的作文9
記得在小時(shí)候,夜里總會(huì)想:太陽(yáng)公公,你快出來(lái)吧!長(zhǎng)大后,我才知道,我為何不愛(ài)黑夜。
在周末時(shí),我和媽媽終于在半個(gè)月后相見(jiàn)了,但好景不長(zhǎng),在一天后,又迎來(lái)了分別。在來(lái)宿舍的路上,我的心沉了下去,這一別后還要再等兩個(gè)星期才能再見(jiàn)。漸漸的,昨天相聚的喜悅一消而散,取而代之的是那一片無(wú)助和悲涼!霸踔,倚闌干處,正憑凝愁!眿寢屪吆螅易谝巫由,現(xiàn)在回想起來(lái),我都不知道當(dāng)時(shí)我在想什么,家鄉(xiāng)?朋友?故人?雖然我還坐在椅子上,但心早已跟著那悠悠的白云飄走了。
晚自習(xí)結(jié)束后,我沒(méi)有回到宿舍,而是坐地上呆呆地望著那一輪明月,心里不禁泛起陣陣漣漪。“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”我想每一個(gè)游子心中都應(yīng)該在大聲地吶喊:“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)!钡D(zhuǎn)念一想:“天若有情天亦老。”是呀,月亮不也是孤獨(dú)地在天空中閃耀,它照亮了一個(gè)又一個(gè)文人的紙筆,一代又一代人的前途,它是多么孤傲,不在白日與眾多光亮爭(zhēng)雄,而在夜晚發(fā)出傲視群雄的光彩。天下沒(méi)有不散的'宴席,在這皎皎的明月之下只會(huì)讓我們更加思念他們。
現(xiàn)在,我終于領(lǐng)悟到了蘇軾《水調(diào)歌頭》中的道理:“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睂W(xué)習(xí)不就是為了在有限的時(shí)光中體現(xiàn)出生命的最大價(jià)值,這些分別團(tuán)圓、思念相聚也會(huì)讓我們更深地體會(huì)到生命的真諦。
關(guān)于思念的作文10
不知道多少個(gè)不眠的夜晚,真的那么盼望與你相會(huì),哪怕是在夢(mèng)里,可你偏偏不了解我的心意。我在想如果你能和我相聚,我一定會(huì)依著你,讓著你,我不會(huì)和你爭(zhēng)論那些永遠(yuǎn)沒(méi)有答案的話題,我會(huì)帶著你去你喜歡的河邊漫步,去你開(kāi)心的郊外踏青,累了我背你,盡管你埋怨我的肩膀太寬;我還會(huì)在晚飯后搭著你去兜風(fēng),讓你享受飄飛的樂(lè)趣;如果你病了,我依舊沒(méi)日沒(méi)夜的陪你,鼓勵(lì)你,我依然會(huì)在佛前為你祈禱,讓你體念什么是人世間的溫暖和感動(dòng)……
都說(shuō)自古紅顏只為相思瘦,我雖不是紅顏,但我愿瘦成一道斜陽(yáng),灑落你的身旁;我愿瘦成一片云彩,隨你走邊天涯海角;我愿瘦成一滴眼淚,淹沒(méi)你所有的孤寂。今夜,滿天閃閃的.星光,還有那靜謐的月色。雖然日子恢復(fù)了正常,但心里卻多出一個(gè)秘密,多了你的身影,也多了對(duì)你的關(guān)注。我努力不去想你,怎奈時(shí)間使努力化為灰燼,一股無(wú)法遏制的沖動(dòng)控制了我。我癡迷了——你的秀發(fā),你的笑容點(diǎn)亮了我空洞的目光。于是,在視野里沒(méi)有你的時(shí)候,眼中總會(huì)有一種熱切地期待。
夢(mèng)想著和煦五月熏香的風(fēng),還有六月里你的嬌柔燦爛的微笑,于是思念漫上來(lái)了,漫過(guò)生命的沙灘,還有黃昏的海岸。今夜,在今夜,是什么讓我靜若秋夜、輕如冬雪的心充滿詩(shī)意?又是什么讓你安于陽(yáng)光、淡于絢爛的心流連忘返?
今夜,我暈眩地渴望、渴望融你在懷里,讓冰冷的唇化在你火熱的心間。
關(guān)于思念的作文11
書(shū)籍會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而流失。只有記憶會(huì)永恒地生存,而這份記憶便是爺爺生前和我的快樂(lè)時(shí)光。
又是一年清明節(jié),我們?cè)阡冷罏r瀝下著的小雨中向爺爺墓地走去。我望著爺爺那燦爛的笑容,不禁想起了從前。5歲時(shí),我,一個(gè)一無(wú)所知的`小孩和家人生活在鄉(xiāng)下。
我家的田野一望無(wú)際,小時(shí)候,我常和爺爺在那里嬉戲玩耍。有一次,我想爬樹(shù),便和爺爺來(lái)到田野上,我退到一定距離,爺爺笑著伸出食指和拇指,做成一個(gè)發(fā)令槍的樣子,然后大喊“砰”,我跨開(kāi)弓箭步,只聽(tīng)爺爺這一聲令下,我氣喘吁吁地跑起來(lái),到樹(shù)腳下,我使足力氣,一躍而起,兩只手像爪子一樣,如猴子般敏捷往上攀,可這樹(shù)偏跟我作對(duì),咋樣爬起無(wú)濟(jì)于事,眼看有一次我要登上去了,可又因?yàn)樽チΣ粔颍隆爸、吱”地滑,幸虧爺爺托著我的屁股往上頂。終于,我登上去了。我哭著喊著又想讓爺爺也上來(lái)陪我。爺爺卻笑著推辭道:“我年紀(jì)大了,上不來(lái)。”我硬是不肯,便出右手要往爺爺往上拉,可我這點(diǎn)綿薄之力怎能將爺爺這大塊頭拉上去,不用說(shuō),人沒(méi)拉上來(lái),自己倒一個(gè)跟著往下栽。爺爺眼疾手更快,一下抱住我。我嚇得哭了起來(lái),爺爺安慰道:“小子,不輕嗎?”說(shuō)著,還往空中拋了拋,我頓時(shí)破涕為笑。
“天天走了”媽媽這一聲把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。我意猶未盡地再次仔細(xì)端詳爺爺?shù)倪z像,眼前浮現(xiàn)出爺爺親切的目光,燦爛的笑容,耳畔回響起爺爺洪亮的笑聲。
每當(dāng)看別人和爺爺在一起,我都十分羨慕,而我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜扬w到心靈深處的一個(gè)叫“永恒”的地方去了。
關(guān)于思念的作文12
今夜月正明。身邊沒(méi)有任何人,只有你的照片。朦朧中,我邀你入夢(mèng),共敘前緣,把日間的匆匆延續(xù)成夢(mèng)中的雋永!腿惑@醒,相片上深情的眸子變的好陌生、好冷漠,我不禁一顫。終于,唯一一絲甜蜜的感覺(jué)上也蒙上了一層苦澀的霜。那種無(wú)奈,那種惆悵,那種夜夜夢(mèng)中的笑靨在夢(mèng)醒后褪化而成的失落,令我不知所措。我是多想重復(fù)以前的生活,丟掉這煩惱。怎奈你的影子揮不去,抹不掉……。
我終于懂得了珍藏,哪怕那是一絲甜蜜或是一縷憂傷;蛟S現(xiàn)在我期待的是有你的夢(mèng)境。雖然夢(mèng)境毫不真實(shí),但卻充滿慰藉。很多個(gè)夜晚,我們都聊了很多,我總希望夢(mèng)里有你,可是,我也害怕有你的夢(mèng)里很快就會(huì)醒來(lái),雖然只是夢(mèng)境,我也希望這個(gè)有你相伴的夢(mèng)會(huì)很長(zhǎng),甚至永遠(yuǎn)也不要醒來(lái),因?yàn)樾蚜耍憔碗x開(kāi)我了,從我的懷里消失了……也許這也是一種緣分,多希望它能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,畢竟,總有那么一點(diǎn)希望。如果,今夜你能涉水而來(lái),你定會(huì)感受我如煙似水的柔媚;如果,我的手在你的手里,你會(huì)牽我入夢(mèng);如果,你在我的傘下,我會(huì)把你輕攬懷中,拭去臉頰的雨水抑或是淚水;如果,你在我的`懷里,我會(huì)為你灑下我千年似水的柔情。
今夜,你一路蹤跡,和著靦腆動(dòng)人的音符輕輕地飄忽而來(lái)。
這一襲風(fēng)清月白的思念,足以讓不眠的夜鶯為你斂聲靜聽(tīng);這歡樂(lè)而驕傲的心跳,足以讓星辰為之靜隱。今夜,在今夜,你在心田間緩緩舒展纖姿——柔若彩虹;在紅塵中,我伴著你婉約回首,我們的故事定格在絢爛的彩虹下。
今夜,我的文字啊,在千年萬(wàn)年間游蕩,只為這份情凝入你的眉心、鉗在我的心頭。
關(guān)于思念的作文13
風(fēng)吹起漫天的思念,繾綣在漫漫長(zhǎng)路,是誰(shuí)牽我走過(guò)蜿蜒長(zhǎng)途,邀我趕赴生命的盛宴?
我始終相信他們有蝴蝶千年不變的執(zhí)著,執(zhí)著于那份責(zé)任,我始終相信他們有水手失眠的廝守,廝守住我們脆弱的心靈;我始終相信他們有天空清澈無(wú)垠的包容,包容著我們年少的輕狂。
他們相信這是一條沒(méi)有灰塵的路,期望我們的夢(mèng)都能通過(guò),路的起點(diǎn)是他們千年如一日的守候,路的盡頭是他們殷切關(guān)愛(ài)的目光,有人說(shuō),孩子是斷了翅膀落到人間的天使,為了尋找那些不會(huì)笑話他們莽撞,青澀的人,在他們還未遺忘天空的時(shí)候,替他們縫上殘缺的羽翼,讓他們返回天堂。時(shí)間帶走了當(dāng)初的我們,卻帶不走心中的記憶。
掀開(kāi)薄紗,憶起昨日的種種,想起曾經(jīng)在透過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。我一直深信那個(gè)位置是神圣的,那種神態(tài)是慈祥的,那份叮嚀是溫馨的,那聲呵斥是痛心的,那份守盼是永恒的,那份希望是真心的。信念是他引領(lǐng)的,理想是他賦予的,期盼是他守護(hù)的,這一切并不是理所當(dāng)然的——不是他們應(yīng)當(dāng)理所當(dāng)然的付出,我們理所當(dāng)然的接受。
成長(zhǎng)的.道路,留下我們深深淺淺的足跡,堅(jiān)定地走過(guò),總留下一些共同的感動(dòng)?v使無(wú)緣體會(huì)萬(wàn)籟俱寂的空曠,大地寂寥的哀傷,也有他們的教誨不絕于耳。
我們踏著他們走過(guò)的路在前行著,也許有一天,我們會(huì)和他們一樣,有共同的期盼,期盼在春天的小溪旁,夏季的雨滴里,秋天的金穗中,冬日的暖陽(yáng)里總會(huì)悄悄降臨。
過(guò)往的曾經(jīng)不再,有的只是校園里那棵梧桐樹(shù)下單薄的身影,搖曳,沙沙,如風(fēng)中的笛聲悠揚(yáng)清潤(rùn),喚醒古老而堅(jiān)定的旅程。
關(guān)于思念的作文14
在爸爸小的時(shí)候,奶奶就去世了。我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)有奶奶陪伴的日子。
我小的時(shí)候是在姥姥家長(zhǎng)大的,可能是因?yàn)槲夷昙o(jì)小的原因,對(duì)“奶奶”這個(gè)詞有點(diǎn)懵懂,直到我慢慢長(zhǎng)大,爸爸常和我說(shuō),我的奶奶在天上默默的保佑著我。
每逢清明節(jié)的時(shí)候,我和家人都會(huì)去祭拜奶奶,在奶奶的墳前燒紙,磕頭。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,但此時(shí)我的心里卻五味雜陳,眼淚也很不聽(tīng)話的.,偷偷從眼睛里跑出來(lái)。我在心里暗想:“奶奶,您如果還活著,那該有多好,看一看這大千世界,享受這美好生活。”奶奶,我多么的希望您還活著。
閑暇的時(shí)候,爺爺總能訴說(shuō)起和奶奶的往事,講起20多年前的事情。爺爺每次講起奶奶,眼里都泛著淚花,在爺爺?shù)幕貞浝,奶奶是個(gè)通情達(dá)理,溫柔賢惠的女人,里里外外哪都是一把好手,屯鄰都說(shuō)他是一個(gè)大好人。爺爺說(shuō):“奶奶這輩子沒(méi)享過(guò)什么福,卻為這個(gè)家付出了太多!彪m然爺爺對(duì)我說(shuō)他和奶奶的往事,但爺爺卻不愿多說(shuō)。也許是爺爺太想念奶奶啦!不愿打開(kāi)屬于他們的美好回憶!
當(dāng)我每次看見(jiàn)別的同學(xué)、朋友和奶奶在一起的畫(huà)面。我的心里都好感動(dòng),好羨慕!我也想有奶奶陪伴的日子,也想在奶奶的身邊打鬧,嬉戲。陪奶奶享受這天倫之樂(lè)!
奶奶,我想您!您在天堂還好嗎?
關(guān)于思念的作文15
黃昏柔靄的離光從懸鈴木的葉隙里吻著遠(yuǎn)處的草壘,林間溫柔的風(fēng)輕拂過(guò)蒲公英,高貴而疏離的藍(lán)色浸染了整片憂傷的天空,我知道,她要去的地方,叫做遠(yuǎn)方。
“一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹。”
讀著李煜的詩(shī),心中不禁泛起一陣陣愁暈,不是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁卻也如雨打芭蕉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心頭,鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)愁,為了一個(gè)鄉(xiāng)愁!
蒲公英隨著風(fēng)在空中飛舞跳躍著,如同一個(gè)獲得自由的孩子,稚嫩而又天真的她貪婪地享受著世界的廣闊無(wú)垠,鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲,卻不曾回首一顧昔日溫柔的懷抱。
我跟隨著蒲公英的飛舞,走進(jìn)了夢(mèng)的故鄉(xiāng),且寄上一幀用晚霞包被著的思念。我在這兒,看到了我,那時(shí)的我,一如蒲公英的天真。
那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡獨(dú)自坐在那顆老樹(shù)下,看黃昏卷起的'云帆,駛向落日的上岸,渴望著成長(zhǎng),期盼著出發(fā)。
那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡獨(dú)自一人走在杳無(wú)人跡的小巷里,沒(méi)有熙熙攘攘,車水馬龍,沒(méi)有淡妝濃抹、艷柳清風(fēng),只有在離光下的腳步聲。
那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡去看田埂里的菜畦,每當(dāng)看到那一行行如漢字般排列得整整齊齊的作物,就能感覺(jué)到這里的安靜且繁華。
那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡凝視著母親的雙眸,雖然無(wú)情的歲月已將它畫(huà)上凹陷的弧痕,但仍能洋溢出暖暖的愛(ài)意。
呵,那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,憧憬一切圖景有關(guān)遠(yuǎn)方;而現(xiàn)在我,在學(xué)校的我,思念有關(guān)故鄉(xiāng)的萬(wàn)千物事。
我相信,我相信,如果春水細(xì)密的漣漪有其源頭,如果秋月溫柔的清光有其歸所,那么便在蘭花的失根處。
風(fēng)吹起零落了一地的蒲公英,高貴疏離的藍(lán)色浸潤(rùn)著整片心海,我知道,她一直在思念的地方,叫做故鄉(xiāng)。
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