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鏡子的作文

時間:2022-12-21 12:38:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

鏡子的作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的鏡子的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鏡子的作文15篇

鏡子的作文1

  我每天都照鏡子,可我從來都不知道照鏡子也是一個游戲。這不,今天老師就讓我們玩了一回。

  老師告訴了我們游戲的規(guī)則:一個人當鏡子,一個人當照鏡子的人,當鏡子的人要模仿照鏡子人的.動作。說完規(guī)則,老師就讓我們兩兩一組開始游戲了。照鏡子的人對著我做出一些讓人覺得古怪的動作,“哎,誰讓我是”鏡子“呢?”我也只好跟著她做動作。

  老師大喊了一聲,練習就告終了。老師先請了盧彥冰與顧怡然這對組合上場,她們一邊悄悄地嘀咕,一邊自信滿滿地走上臺去。令人出乎意料的是,盧彥冰一上臺就是一頓張牙舞爪,顧怡然遲疑片刻,也跟著她的動作做起來。這時候,大家都抱著肚子大笑,笑得眼淚都流出來了。正當我們哈哈大笑的時候,盧彥冰變了動作,比如玩帶子、戴帽子一類的動作,在表演的最后,盧彥冰的“動作房”好象空了一樣,她又回到了第一個動作,讓我們哭笑不得。這時候,老師又請了林張豪和王建程表演。他們倆先后表演了江南style和一些其他有趣的動作,這些動作為他們爭得了熱烈的掌聲。

  照鏡子不僅鍛煉了我們的模仿能力,還鍛煉了我們的反應能力,真是一舉兩得呀!

鏡子的作文2

  同學,就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動,而這,也是促使自己前進的不二法門。從同學身上,能學到的,不單單只是書本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒有的特質與優(yōu)點。

  青少年時期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學更是如此。眼見班上的同學,對于課業(yè)越來越用心、努力,這也激起了我對于排名在于心中的重要;漸漸地,我再也不會比不上同學,能與他們匹敵、說笑。而同學們,就像是一座座的'高山,當我成功征服這座山時,眼前又是重新的開始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會感染到歡樂的氛圍,勇于助人的心,那讓我勇于面對藏在我們心中那股看不見的烏云,把心靈的枷鎖解開。

  熱心助人,不發(fā)脾氣,包容的心……都是許多值得我們學習的特點,這些,不只要學習,也都是烙在心里的警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的人格,進而影響周圍的事物。這些改變我的人,就是那些為我鼓掌、拍手的同學,他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

  人的眼睛,總是把別人的缺點放大;而在審視自己時,卻是瞎的、盲目的?纯磩e人,再看看自己,別人的缺點,我有嗎?別人的優(yōu)點,我有認真學習嗎?如果人只會一再地模仿,那不就是學不成,反到失去了自我?其實自己的優(yōu)點,是我們尚未發(fā)現,學習別人,是讓自己更好、更棒!

鏡子的作文3

  閑著無聊,照照鏡子。嗯?鏡子里有個小女孩,我對她笑了笑,我對她聳了聳肩,她粗魯地對我聳了聳肩。

  櫻桃小嘴,長發(fā),小辮子,構成了一個普通的女人。她有廣泛的愛好,如畫畫、唱歌、跳舞等。她什么都擅長。她最擅長閱讀。她特別喜歡閱讀。告訴你吧,因為讀書,還鬧了個笑話。

  有一次,她在家里津津有味地看《格林童話》的時候,正在忙著做飯的媽媽叫她買醋。她不情愿地放下書,走出了房子。一路上,她還記得書中有趣的情節(jié);氐郊遥牭綃寢尩呢煿,才知道她買醋變成醬油了。嗨!真是書迷。

  雖然她讀書很認真,但她是個粗心的小女孩。在一次數學考試中,由于粗心,她白白扣了10分。當時她很難過,既心疼又難過。如果她再細心一點,早就100分了!

  自從輸了那十分以后,她就下定決心要在前進的道路上攻擊粗心大意的克星,攻克要塞。

  說到性格,她真的有點內向。在陌生人面前,他們不愛說話,只是微笑,仿佛很多話被微笑代替了。

  她喜歡一個人呆在一個安靜的小角落里。每當學生們三五一組在晨讀中背誦課文時,她總是獨自一人在教室的角落里默默背誦。

  哈哈,現在你知道鏡子里的.她是誰了吧?是的,她就是我,我就是她。嗯,你愿意和一個愛讀書的大大咧咧的人交朋友嗎?

鏡子的作文4

  鏡子能看到你和你周圍的一切。你看到了什么?難道是無與倫比的藍天白云,伴隨著一個容光煥發(fā)的你?還是夜晚沒有月亮,你的眼睛沒有上帝?不管你是什么樣的人,鏡子都會毫不掩飾地反射出你,這樣你就沒有藏身之處了。鏡子是如此詳細,如此直接,無論是對是錯,善是惡,富是貧,它們都被清晰地展示出來,從不隱藏。鏡子只尋找現實,只尋找真理,只尋找對與錯。鏡子能讓你變得美麗和英俊。它們也給你信心和勇氣。他們可以讓你在外表上出眾,優(yōu)雅地面對他人。除了現實生活中使用的鏡子,我們身邊還有無數的鏡子。歷史也是一面鏡子!帶領我們穿越古今中外,仔細品評,看透每一個歷史人物,觀察那個歷史人物的好壞。

  回顧歷史,思考自己,你做了什么?這是神農品嘗各種藥物和堅持治病的精神嗎?逆水行舟,救死扶傷,是劉備那種不屈不撓的`精神嗎?從歷史中,你看到了成功還是失?是很難取得進步,還是只是以謙卑的方式度過一天?通過歷史,我們可以看到別人成功和失敗的原因,督促自己,防止重復古人的錯誤。生活中,到處都是鏡子!從別人對你的反應中,你可以知道你的言行,每一個舉動,受影響的人、事和事都在你眼前。你的權利有多強大,你的地位有多高,你被尊重還是被輕視?鏡子會清楚地告訴你。同一面鏡子,不同的人,他們想如何改變完全取決于他們自己。鏡子只能顯示“現實”,而不能顯示“空虛”。

  只有那些改變、知道并且能夠改變的人,他們變得越好,越接近完美!

鏡子的作文5

  我不是一個臭美的人,可也總愛在睡覺前照照更衣室里的落地大鏡子。

  早晨,我“破例”跑到鏡子前,“欣賞”自己的“美貌”,天呀,這還是昨晚的我嗎?

  額頭上的那三顆痘痘,不知為什么破了,變得紅紅的,還向外淌著些黏黏的不明液體,惡心極了,我用手抹了抹,咦,看上去慘不忍睹。

  鼻子又扁又塌,奶奶總叫我把鼻子抬起來,多捏捏,才會變高,好看!還總向我吹噓“你姐姐的鼻子就是小時候捏高的,那時……”雖然我心里很不服,但姐姐又高又直的外國人鼻子,又讓我把頂嘴的話咽了回去。

  眼睛因為還沒洗,眼屎如小山一樣堆在眼角,將眼皮粘在上面,成了一條縫。因為沒睡好,眼袋和水腫格外明顯。我抹了抹,一只單眼皮和一只雙眼皮的眼睛很奇怪的在我的臉上出現了。

  特別是嘴巴,我始終沒有改掉睡覺流口水的'習慣,嘴角兩邊被干了的白色口水粘得牢牢的,還有一片口水掛下來,粘到了下巴,白白的,就像被膠水粘住了,張開嘴還會有一點點痛。雙下巴若有若無地連在我圓圓的臉上,遠看幾乎看不出來。

  衣服更是邋里邋遢,整個看上去就像一條布隨意地披在身上。

  我不得不承認我長得不怎么好看,未來也不會成為美女,但我人品和誠信還挺好的,就算不好看,擁有這兩點也足夠我有信心生活下去了吧。

鏡子的作文6

  對著鏡子看到的是一個小女孩,扎著羊角辮,對著您笑呢!

  她非常喜歡看書,家里的任何角落都放著書,家里有一個大書柜,上面也擺滿了各式各樣的書。甚至連床上、沙發(fā)上、馬桶旁的.柜子里也放了一些書。家里簡直就是一個書的海洋。課間,如果你在操場上找不到她,那么她一定在教室里看書。

  假如你讓她隨意看書,她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問起她,他們一定會指著一個趴在教室圖書角,眼睛貼著書本,腦袋幾乎要跟書“親吻”的小女孩。由于腦袋經常跟書“親吻”的緣故,小小年紀,鼻子上就騎著一個“大將軍”——眼鏡,只是她經常不戴眼鏡,說是她不想當“四眼天雞”。

  她還有一個愛好——彈琴,每當悠揚悅耳的琴聲從她的指尖流淌出時,她的媽媽都會笑著稱贊她。當她彈起琴來時,總是會跟著搖頭晃腦起來,一副陶醉的樣子。

  現在,你知道她是誰了吧?沒錯!這就是我——李優(yōu)陽!

  好!現在我來告訴你我名字的由來吧!“優(yōu)”就是爸爸媽媽希望我優(yōu)秀,“陽”呢,就是陽光的意思,爸爸媽媽希望我做一個像陽光一樣快樂的孩子,同時也希望我聲音“悠揚”。

  我性格文靜,是家長和老師心中的“乖乖女”。不過我有一個不足——慢“優(yōu)優(yōu)”,所以我經常嚷著提出要改名字。

  希望老師和同學們喜歡我!

鏡子的作文7

  我走在鏡子前面,看見一個平凡的女孩,她不愛說話,但酷愛音樂。

  她的眼睛像爸爸,長得濃眉大眼,眉毛格外濃,像毛筆蘸足了墨畫上去的。長長的眼睫毛為她的眼睛增添了不少神采。眼睛下面長得像媽媽,挺挺的鼻子、紅紅的嘴巴、非常惹人喜愛!照爸爸媽媽的話說,她把爸媽的優(yōu)點全占了。

  她不愛說話,每次上課老師提問,別的同學都把手舉得高高的。可是她不敢舉手,她總是手拿著筆坐在那兒,聽別的同學發(fā)言。有一次,老師讓她們班談談最近的新聞,其她同學都站起來發(fā)言,她也搜集到了一條新聞,輪到她時,老師的`目光落在了她的身上,她站了起來,50雙眼睛齊刷刷地盯著她,她一下子緊張起來,心里撲通撲通地亂跳,手心里全是汗,原來準備好的詞語也飛走了。她打了半天結巴,最后只好坐下,她恨自己怎么就不會說話了?

  她酷愛音樂,尤其喜歡電子琴,一彈琴她就陶醉在美妙的琴聲里了。進行曲雄壯有力,那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡悅;抒情曲溫柔動聽,往往使她沉浸在美的享受之中。

  咦,我離開了鏡子她也消失了,現在你知道了吧!剛才我介紹的那個“她”就是我,我叫張競予。

鏡子的作文8

  早上好,鏡子外的自己。我挺喜歡你的。

  從出生起,我就和你在一起,無時無刻在看你的舉動。你的母親痛苦的生下了你,她卻覺得很幸福。那時候出生的你,天真而又快樂。

  你是20xx年3月15日出生的`,但不得不說,你真的和“2”很有緣,你的陰歷生日是2月2日,你在小學的班級是二班,到了初中,你又被分到初一二班,該說你是倒霉呢,還是說“2”這個數字很喜歡你呢?

  你長相不太好看,皮膚發(fā)黑,眼睛很小,還戴著一副眼鏡,但是,眼鏡很好看。

  你的脾氣很火爆,但有的時候又很溫柔。你繼承了爸爸的好脾氣和媽媽的壞脾氣。像一個人格分裂的小惡魔,呵呵,我這么說是不是有點嚴重了呢?

  4歲的時候,你在幼兒園里得到了第一份珍貴的友情,第一個朋友。

  6歲的時候,你進入了小學,開始新的旅程。也許你會在旅程中抱怨著,委屈的哭泣著,也許你會憤怒著,不滿為什么你得不到友情,只有勢力伴你左右。但是,不禁風雨哪能見彩虹?

  10歲的時候,有一個和你同病相憐的孩子,她叫喛,在意外的偶遇中,你們成為了朋友。

  她說你單純,其實不,你只是把真實的自己深深地藏在心底,不肯顯露。你曾經罵自己虛偽,但又能怎么樣呢?你還是沒有放下那不真實的面具。

  鏡子外的自己,我們相遇11年了,我們學會珍惜,學會愛,學會感恩,學會寬容,不論未來遇到多大的挫折,我們都不曾迷失自己。

  早上好,鏡子外的自己。讓我們在未來的旅程上,一起努力吧。

鏡子的作文9

  從前,有一朵普普通通調皮可愛的浪花,可是有一天,他們的命運發(fā)成了改變,他成為了一面明鏡,F在,又一次機會擺在他面前,等待著他的選擇。

  海浪花依然選擇去當一面明鏡。但是,有了上一次的經驗,他把備用物品一一帶齊,“牙刷玩具書......”在一陣閑亂時間里,終于迎來了第一個客人,一個跟主人一起度假的吉丁蟲,名叫“補天士”,他從未照過鏡子,因此他很自卑,認為自己不帥,很丑陋。在偶然看了一眼海浪花之后,他迷上了自己,他明白了自己比任何人都帥氣,他再也不自卑了。

  吉丁蟲走了以后,一只散步的獨角仙發(fā)現了這面明鏡,他從明鏡中看到了一只跟自己一樣的獨角仙,很快他就發(fā)現那就是自己,看到自己已經不是肥肥胖胖的肉蟲了,他變強壯了,還長出了粗大的角,他給自己起了個名“擎天柱”,還擺了一個帥氣的poss。

  接著來照鏡子的`是一片云朵。云朵羨慕她身邊每一個人,直到她來到海浪花變成的鏡子的那一刻,她從鏡子里看到了自己的純潔美麗,天真可愛。她也終于明白,只有抱著樂觀的希望,才能發(fā)現生活的美。

  現在,那朵海浪花或許早已被大海媽媽帶走,或許繼續(xù)當著萬物的明鏡,或許......你可以去看看,我們的海浪花。

鏡子的作文10

  我來到鏡子前,看到里面有一個女孩。我對她笑,她也對我笑;我對她扮鬼臉,她也毫不客氣地朝我扮鬼臉。

  她是一個愛笑的女孩,每當聽到一個好笑的笑話或者事都會笑個不停,還要求再說一遍。一遍、兩遍、三遍……她還沒聽夠,知道自己能背下來了,同學發(fā)火了,她才讓耳朵休息。

  她也愛看書。一但買會一本好書,她馬上把自己關在房里看,等到媽媽叫吃飯了,依舊沉醉在書的海洋里,找不到出口。還是爸爸厲害。沖進房門,右手擰著我的耳朵,左手配合叉腰。哎呀!可疼壞了愛看書的她。可這陣疼過后,她又捧起書慢悠悠地走到飯桌前坐下。唉,真拿她沒辦法!

  人是不能十全十美的',看,她也有缺點:一天,她正坐在沙發(fā)上看電視!白锨,來幫媽媽洗碗!眿寢尶此龖醒笱蟮臉幼,于是分了一項命令給她。不巧,電視節(jié)目推到了最高潮,媽媽喊了幾次都沒反應,只好使出看家本領——藤條燜豬肉。“你、你干嗎?虐待兒童是犯法的!”“怕了?怕了就去洗碗!不然,嘿嘿,一、二……”媽媽“恐嚇”道!拔摇摇薄澳阍趺礃,嗯?”“我、我……我洗碗去!”說罷,一溜煙進了廚房洗碗。

  我離開了鏡子,發(fā)現那個女孩也不見了。噢,我明白了。她就是我——一個愛笑又任性的我!

鏡子的作文11

  嘿,景兒,你好!

  早晨,我在衛(wèi)生間里刷牙的時候,突然,一個聲音響了起來,把我嚇了一跳。我抬頭一看,什么都沒有。

  "我在這兒!"

  那聲音繼續(xù)招呼我,我順著聲音尋找下去,當我弄清后,我嚇了一跳—————是鏡子里的我在說話。

  "你,你是?"

  我瞪大眼睛,這太違背常識了。我的大腦的第一反映是——我見鬼了!"你好,我是另一個你。e怕,我出來了。"頓時一陣,眼前出現了一個漂亮的女孩。"景兒,今天我去替你上學?""你?"我有點懷疑她。"沒問題的`,我走了!"一眨眼的功夫,她不見了。

  呵呵!我是另一個景兒,現實的事物好新鮮哦!和鏡百中的三分球引來了老師同學的喝彩;音樂課上,我的女高音幾乎都要把意大利的帕瓦羅蒂比下去。

  我給班級增添了許多生機。在一天當中,我不時聽到同學們的議論:"想不到原來她也是個愛開玩笑的人。""這叫真人不露象,露象不真人。"

  第二天,她消失了。當然,一切都變了:學校里,我被同學們圍著;上課時,所有老師注視我的目光都變的慈祥;放學后,有許多同學要和我一起回家。

  我內心中的那扇門,被友善,欣賞,信任的春風吹開了,我終于從黑暗中走了出來。我的朋友越來越多,同學們對我的評價是:陽光女孩。

鏡子的作文12

  這是一面巫師的鏡子,不同的人會看到不同的幻象。

  一名富豪頂著一個啤酒肚,不屑一顧地說:“哪有什么幻象,不過是騙騙小孩子的把戲!彼跗鹉敲骁R子,微微瞥了一眼,卻驚掉了下巴:無數張黑乎乎的臉,張著血盆大口似要將他吞入腹中。一旁的巫師笑了笑,道:“金迷紙醉的人啊,過多的貪婪可是會要了你的命的!备缓腊谅乩湫σ宦,對巫師的`話充耳不聞。幾個月后因賭博,而家破人亡。

  一個孩童俏皮地走到鏡子前,迫不及待地看了看:那是一片浩瀚無垠的星辰大海,無數晶瑩的星星在朝他眨眼睛。孩童興奮極了,久久不肯離開,巫師發(fā)呆了半晌,感嘆道:“孩童的心思可真簡單。”

  一位白發(fā)蒼蒼,年過花甲的老人緩緩踱步于鏡子前,那雙飽經風霜的眼睛黯淡著,低頭看了看,身子不由得一僵:年輕的他穿著校服在校園里與同學追逐打鬧,嬉嬉笑笑。那是老人最難忘的青蔥歲月,老人的頓時熱淚盈眶,搖了搖頭,慢慢地走了。巫師也搖了搖頭,感嘆日月如梭,光陰似箭。

  來巫師這照鏡子的人越來越多,有些人看了后怒氣沖沖,有些人看了后興致勃勃地,有些人看了后卻愁容滿面。巫師看著鏡子里映出的各種幻象,默默沉思著。

  幾個星期后,小鎮(zhèn)上傳來了消息——巫師把鏡子給摔碎了。

  沒有人知道巫師為什么要這樣做,也有人壯著膽子去詢問,但沒有人找得到巫師。

  或許,巫師也開始發(fā)覺:人心有時不應該被別人窺看。

鏡子的作文13

  小鹿有一面神奇的鏡子,他的鏡子像活了一樣,會唱歌,會走路,會說話,也是小鹿的好朋友和小助手。

  每當小鹿心煩的'時候,鏡子就給她唱歌,歌聲婉轉動聽,小鹿一會兒就不煩了。但因為小鹿生氣的時候太多了,鏡子自然就啞了。

  每當小鹿有不會的題,鏡子就給他講題,但因為小鹿有了鏡子,知道鏡子什么都會,就不動腦子想了,鏡子自然也就不給他講了。

  有一天,小鹿實在氣不過了,就氣憤地對鏡子說:“鏡子,我是你的主人,你卻不聽我的,不給我唱歌,不給我講題,你走吧,找別的主人吧!”鏡子聽了小鹿的話,很傷心,但又沒有辦法,它只好去找別的主人。

  鏡子走了以后,小鹿什么都不會了,成績逐漸下降,成了倒數第一。鏡子離開后去了小兔家,小兔很寵愛鏡子,但不利用鏡子,會的題不問,不會的題想想實在不會再問。能不生氣就不生氣,控制住心情,成績一直是班里的第一名,還是班長。

  有一次,鏡子寫了一封信,讓小兔轉給小鹿。小兔把信交給了小鹿,鏡子在信中說:“小鹿,你還記得我吧?我是鏡子,我現在住在小兔家,很好。我要告訴你一個道理:一個人有一樣神奇的東西,是很好,但你擁有它,就不干自己該干的事,而讓它做,過分依賴它,那是不對的!”

  小鹿看完信,羞愧地低下了頭。

鏡子的作文14

  鏡子,很普通,幾乎我們每家每戶都有,它很不起眼,但它卻是我們生活中不可缺少的一部分,它每天默默無聞地為我們服務著。鏡子,很普通,幾乎我們每家每戶都有,它很不起眼,但它卻是我們生活中

  生活就好像是一面鏡子,它會時時刻刻照著你。當你對著它齜牙咧嘴,它也會對你齜牙咧嘴;當你對著它笑,它也一定會對你笑,所以,我們要經常笑著看鏡子,這樣,鏡子才能對我們笑,我們才能感受到生活的美好。,

  我們最熟悉的霍金,在經歷了常人無法想象的痛苦和挫折后,依然堅強,勇敢的面對生活,對生活充滿信心,才取得了不朽的成就。還有海倫凱勒,她既盲,又聾,又啞。但她依然生活的如此精彩。完成了常人無法完成的.事情。如此看來,生活怎能不受一面鏡子呢,關鍵看你如何對待它。

  把鏡頭拉近了看,在我們的學習生活中,有些同學能對生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會相繼給他信心,給他希望;而有些同學甘于沉淪,在一次次失敗中對生活愁眉苦臉,生活也不會對他客氣,將痛苦與無奈反射給他,多么可悲!

  讓我們每人都為自己樹立一面鏡子,每天把自己最美麗的微笑送給它,這樣,鏡子就會幫你找到幸福,幫你感受到生活的美好。

鏡子的作文15

  在我們歡快的童年里有許許多多有趣的事情,有些事情我可能已經淡忘了,但是在我四歲的時候發(fā)生的那件事是我終身難忘。

  在這一天媽媽已經睡熟了。那時我才四歲,覺得沒什么好玩,便在房間里瞎溜達,不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟然也是平平的,而且也伸手好像要摸我。我嚇壞了,趕緊后退了幾步。好啊,竟敢學我,看我怎么對付你。我掄起巴掌,但是那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,手怪疼的。我可嚇著了,這個“人”又平又會動,而且,還會學我,還能打人,壞了,我一定遇見的是個怪物。我趕緊三步并作兩步,跑到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我!眿寢岓@訝地問我是什么東西,而我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我說:“這個是鏡子,根本就不是什么怪物,你看!敝灰妺寢屪髶u右擺,鏡子里的`人也左搖又擺。

  經過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!從此我懂得了做事之前一定要想一想該不該做。直到現在一走到鏡子前我也會哈哈大笑。

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