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以勞動為話題的作文（精選25篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的以勞動為話題的作文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以勞動為話題的作文 1
5月一到，就是五一勞動節(jié)了，我今天的發(fā)言題目就是以勞動為榮，以懶惰為恥。在此之前，我第一要為全國的勞動者們獻上最好看的的問候：“你們辛苦了！”
在日常，處處都有勞動者的身影。老師、清洗工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂�，吃苦耐勞地工作著，從沒喊過一聲“苦”，從沒喊過一聲“累”。就說清洗工吧！他們天天3、4點鐘就起床，穿上單薄的工作服，頂著清晨的寒風(fēng)掃呀掃。當(dāng)大家睜開朦朧的眼睛時，城市里已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。建筑工大家同樣不怕苦，不怕累，辛勤地建設(shè)著城市，每天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，建筑工大家仍然在馬不停蹄地建設(shè)著。還有大家的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點亮了其他人。這部分勞動者們是多么偉大啊！正是有了這部分勞動者們，城市中才有了一座座高樓大廈，山區(qū)中才修起了一條條通往外面的大路；小孩們才獲得了豐富的常識；餐飲店中才有了美味的佳肴，地面上才一塵不染。由于有了這部分勞動者們，大家的家園才愈加美好！
雖然勞動者不少，但也有的'懶惰者，就說大家身邊的同學(xué)有一些不也是嗎？他們常常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，這不是一種懶惰的行為嗎？還有一些同學(xué)從來不幫爸爸媽媽做家務(wù)。還有小偷，他們不勞動，反而竊取其他人的勞動成就，這種行為不可饒��！懶惰真是害人又害己��！
同學(xué)們，勞動是一種美德，懶惰是一個缺點。動手勞動，益處多多；懶惰貪婪，害人害己。俗話說的好：自己動手，豐衣足食。一個人只有勞動才充實。所以大家應(yīng)該丟掉懶惰的帽子，勞動起來，讓大家用自己勤勞的雙手去迎接最好看的好的勞動節(jié)，去創(chuàng)造最好看的好的明天！
以勞動為話題的作文 2
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的`湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
今天就是我們一年一度的“五一”勞動節(jié)，其實啊，在動物王國里，他們也有自己的節(jié)日。而更巧的是，它們的勞動節(jié)竟然和我們?nèi)祟惖膭趧庸?jié)在一天，都在春夏交接的五月的第一天，都在這個美好的日子里。
小貓“咪咪”是動物協(xié)會的會員，這個身份是在同一種動物中只有一個的，所以所有的小貓都十分尊敬她。既然今天是勞動節(jié)，那所有的動物就更不能閑著了，都在家中打掃著自己的房屋。在動物王國里，勞動節(jié)又俗稱“辭舊節(jié)”，就是告別塵土，把家中清掃的干干凈凈，這也相當(dāng)于我們的“小年”了。作為會員，咪咪就更要以身作則，帶領(lǐng)著小貓們一起講究衛(wèi)生，一起進行隆重的“大掃除”。咪咪并不是要清掃家中，而是把社區(qū)衛(wèi)生打掃好，這樣說來，咪咪的任務(wù)和工作比別人的要重啊!
咪咪來到社區(qū)，認認真真的清掃著，不一會兒，社區(qū)的風(fēng)貌就改變了許多。再看看別的小貓，呦!它們的家中也比以前潔凈多了。這個勞動節(jié)這是一個快樂又充滿勞動成果的節(jié)日啊!
通過小貓們的辛勤勞動，我覺得：潔凈并不是個人的功勞，而是大家一起努力保護壞境的結(jié)果，就像咪咪在掃社區(qū)時，如果不是平時大家的保護環(huán)境，咪咪能這么快就把社區(qū)打掃干凈嗎?
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
以勞動為話題的作文 3
每個人都有自己慶祝“五一”節(jié)的方式，而我們家慶�！拔逡弧惫�(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來�！ ∫淮笤纾覀兙推鹆舜�，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。
我的肚子不知怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲!因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。
“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環(huán)境、保護環(huán)境。不像以前了�！�
在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受!
不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的'風(fēng)景線!
這次登山，我?guī)サ膬蓚�大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心!人們保護環(huán)境愛護環(huán)境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身�？�，當(dāng)我到山下時，成群結(jié)隊的人正向這兒涌來。
哦!“五一”節(jié)真是個踏青的好時候啊!
以勞動為話題的作文 4
五一“黃金周”，爸爸開開車帶我們?nèi)胰ヤ嗨焐鷺蝻L(fēng)景區(qū)游玩。
一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開心地交談著，不一會，車子就開到了天生橋風(fēng)景區(qū)。‘我們下了車，首先映入眼簾的是一個少女雕塑，她正在梳理著自己的頭發(fā)，好像正和我們打招呼呢!
我迫不急待走進了公園，剛進門就看到了 有兩尊石像，其中一個農(nóng)夫躺在一塊石頭上，另一個農(nóng)夫在喝水，我覺得非常迷惑，后來我了解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳說農(nóng)夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農(nóng)夫們醒來時便覺得很輕松，不像原來那么累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來歷。我們沿著山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的'胭脂河上，橋梁全長64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險。
剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵下，媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了游艇。
為了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時，游艇激起了雪白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。
我們還品嘗了農(nóng)家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸的回家了，今年的“五一節(jié)”可真快樂!
以勞動為話題的作文 5
有人認為，勞動是一件厭煩、厭倦的事，因為勞動很累。我卻不這樣認為，勞動其實會讓人獲得快樂!
在上一年級的時候，媽媽總會對我說：“勞動創(chuàng)造奇跡，有了勞動，才會有收獲。有時，勞動是一種快樂�！蔽乙恢卑堰@句話銘記在心。
周末，我看著家里亂糟糟的，沙發(fā)上堆著各種東西，茶幾上擺放著包，書本，電腦……看著家里，心里有種說不出來的滋味。
我叫爸爸把家里收拾收拾，爸爸是“低頭族”中的一員，整天拿著手機玩麻將，真的可以娶手機為妻了。果然，爸爸沒理我，還在玩手機。我一看媽媽，媽媽正在拖地，我想：我應(yīng)該為家里做點什么呢?知道了!我叫爸爸到他的臥室去玩，我呢，就開始整理客廳了。
我先把各種包，掛在包架上;把電腦，端端正正地放在茶幾的右下角;枕頭，放在我的臥室里當(dāng)抱枕;書本，放在書包里;各種小東西，就放在我臥室的床頭柜上層的小飾品盒里�！按蠊Ω娉伞�，我興奮地說道“這樣看起來，整個人都輕松多啦!”但是我摸了摸家里的柜子，哎呀，好多灰，我又開啟了我的第二項工作：擦柜子。
我拿出抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。我累得滿頭大汗，但看著我的勞動成果，心滿意足地笑了!
媽媽拖完地后，看見家里被我整理得整整齊齊，打掃得干干凈凈，興奮地說：“老公，快來看，我們的家突然變得好干凈呀!”爸爸居然放下了手機，跑出來看了看，說：“哇，老婆，你打掃地真干凈!”我不高興了，功勞也應(yīng)該有我一份。媽媽見我不高興，連忙說：“NO，NO，NO，其實客廳是寶貝打掃的，功勞也有她一份�！卑职终f：“嗯，嗯，我們的寶貝長大了。”我仿佛覺得爸爸媽媽的.臉上的皺紋沒了，年輕了十倍。爸爸媽媽分別在我的臉上留下了愛的親親。我的心，比吃了蜜還甜，我真快樂!
其實，勞動也是一種快樂，勞動創(chuàng)造奇跡，我堅信，人人都愛勞動，都勇于勞動，世界將會變得干凈、整潔。為了明天美好的世界，每人都要把勞動的魔法棒——雙手拿出來，創(chuàng)造更好的地球!
以勞動為話題的作文 6
今日是一年一度的國際“五一”勞動節(jié)，可是對我來說它是我過的最特殊的一個“五一”，在這個“五一”我成了一個真正勞動者，明白了勞動的意義。我參加了村里的團體勞動------修路。
原先我們村的路是土路，平時高低不平、坑坑洼洼，表面有一層細細的塵土，當(dāng)起風(fēng)的時候塵土飛揚，人們走在路上既不能呼吸，又不能說話，更不能睜眼。當(dāng)下雨的時候人們出行，穿著普通的鞋會被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不細心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地里打滑，寸步難行。自行車就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來，上學(xué)的孩子推也推不動，扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。
今日村長在村里的喇叭上喊我們村要修路了，大家聽了很興奮從家里跑到街上，三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了，他們開著挖掘機、鏟車、撓地機、壓路機。村民都主動幫忙筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些
力所能及的事。村長看見小孩子都很進取勤快，高興地提出要給孩子們發(fā)獎品。中間休息的時候，村長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們必須很失望吧!雖然它很普通，可是我一點也不失望，反而很高興，今日的'雪糕吃起來別樣的甜，因為這是我的勞動成果，我愿意每一天參加修路，期望這條路能快點修好，那么我們也能和城里人一樣風(fēng)雨無阻了。
這是我過的最有意義的一個“五一”勞動節(jié)，勞動改變了人們的生活，勞動給我?guī)砹藲g樂，使我感受到這個節(jié)日所包含的正真意義。
以勞動為話題的作文 7
五歲，是一個特別調(diào)皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當(dāng)了三天的小導(dǎo)游，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。
假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗。爺爺帶著我跟小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這么多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“為什么”。我自告奮勇地當(dāng)起了臨時講解員，認真地給他做解答。當(dāng)我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時，他更是激動地手舞足蹈。我學(xué)著媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個為什么”。
其實，小弟弟提出的許多問題我并不知道答案，我下定決心，一定要勤學(xué)好練，做一個知識淵博的人。
第二天清早，我們來到了石景山游樂園，這里真是人山人海啊!我?guī)е〉艿芘d高采烈地玩了好多游戲項目，有超級秋千、瘋狂巴士、奧利水戰(zhàn)、旋轉(zhuǎn)九頭鳥等等。
說心里話，很多驚險的項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學(xué)會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪著他。這個時候我突然想起了親愛的`媽媽，在我小時候不懂事時，媽媽也是這樣細心地照顧我的。
今天是五一勞動節(jié)，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我跟媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產(chǎn)：全聚德烤鴨跟稻香村點心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。
這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當(dāng)導(dǎo)游，還學(xué)會了照顧他人，真是一個既愉快又與眾不同的五一節(jié)啊!
以勞動為話題的作文 8
好不容易迎來了暑假，本以為可以好好放松放松，誰知道這日子還不如讀書。在這暑假里，早早就完成了作業(yè)，之后便沒有事情了，玩耍的興趣一天不如一天。終于，外公讓我走出了家門，體驗一把勞動的樂趣。
這是一個星期天，我依舊睡到了太陽照屁股的時候，一如既往，又呆在了電視機面前。外公見我整天無事可做，便叫上我到了農(nóng)田里。雖說生活在農(nóng)村，卻也沒有經(jīng)常干活，那種體力活更是沒有碰過什么。因為我家以種樹苗為主，沒怎么種玉米等農(nóng)作物，所以沒什么事情可干。
我充滿信心的來到了地里，第一項任務(wù)便是除草。放下鋤頭，蹲下身子，仔仔細細地除草。拔了十多分鐘，總算結(jié)束了。本以為十分簡單，卻出我意料，食指和拇指被磨起了泡，痛極了。
接著，便是到了挖地的時候。在除草上失敗了，想在洼地上贏個漂亮仗。于是，鼓足了手勁。上次挖地是兩年前的事了，但我依然有信心把這一次做好。拿起鋤頭，挖下了第一鋤，感覺還不錯。憑著我以前的經(jīng)驗，一口氣挖了十多米，終于，趕上外公了。外公見我趕上了他，便夸我有力氣、有干勁。
在外公的鼓勵下，我再一次鼓足了勁，做最后的沖刺。我和外公不相上下，一會兒我領(lǐng)先，一會兒他領(lǐng)先，勝負難分。好不容易到了終點，竟和外公打成了平局，我高興極了!高興之余，發(fā)現(xiàn)手上又多了幾個亮晶晶的泡，火辣辣的，但我覺得這是值得的.。
最后輪到播種的時候了。我當(dāng)了一名播種員，負責(zé)將種子放進挖好的坑里。這不算難，不一會兒便完成了任務(wù)。于是，便扛起鋤頭回家了。
晚上，睡在床上回想當(dāng)天的老大，我感動收獲不少�？粗稚系呐�，雖說有點痛，但也算不上什么。
老大，讓人類生存了下來，它富有挑戰(zhàn)，讓人學(xué)會堅持。想起那天的事，我還學(xué)會了堅強，也懂得了珍惜。因為勞動很辛苦，勞動成果自然也就來之不易。
以勞動為話題的作文 9
盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結(jié)一致，才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關(guān)于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的.事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!
這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了紀律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧!
以勞動為話題的作文 10
五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日，我們正坐著大巴往廣州，有爸爸，媽媽，還有我，還有爸爸媽媽的同事，女兒。我鳴她姐姐，我們到了廣州，提前吃晚飯，吃了晚飯后，我感覺夠飽了，我們就往飛機場，往到飛機場之后，我望到飛機場是多么的壯觀啊！很快，我們上飛機了，我坐在飛機上，感覺很害怕，很緊張，也很開心！一會兒，飛機騰飛了，我就更害怕，更緊張。媽媽說沒什么緊張，害怕的，有什么，不就是坐飛機嗎！當(dāng)它是在坐車。我聽了媽媽的話，全身很快放松了，爸爸說不怕的，不會怎么樣。到了桂林的飛機場，我們都把行李帶下了飛機，到了飛機場，我們隨著導(dǎo)游走出了飛機場，然后又來了一個導(dǎo)游，我鳴她王狗肉，狗肉就是帶表朋友的意思，桂林鳴小姐怎么稱呼呢？就鳴啊妹，那鳴先生怎么稱呼呢？那就鳴啊哥，導(dǎo)游說桂林的啊妹望到大肚皮，帶眼鏡的`啊哥們，就要小心了！爸爸說我們都是大肚皮，導(dǎo)游說啊妹不管您有沒有結(jié)婚，望上就走過往搶走。
到了環(huán)球大酒店，我們就睡了！蒲月二日就這樣過了！到了蒲月三日，我們早上吃自助餐，吃完早餐就往第一個景點，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，由于昨天沒睡好，所以很累！一會兒，又往了第二個景點，是象鼻山，傳說天子騎著大象往桂林巡邏，大象溘然病倒了，沒藥治病，桂林的人們就幫大象治好了病，大象非常感謝人們，就不歸朝廷了，天子見了，就一刀刺死了大象，過了一百多年，大象就變成了石頭。所以鳴做象鼻山。
然后我們又往吃晚飯，吃完我們就睡了，蒲月四日，我們今天又往七星公園，七星公園是怎么來的？就是有七座山，連在一起，所以把它稱為（七星公園），里面人隱士海，山青水秀，鳥語花香，暖暖鬧鬧，我們走到前面，有一個自然空調(diào)，是個大洞，我們?nèi)胪�，里面真涼快！我們出來，再去前面走，我們又望到了熊貓，真可愛，不外很遺憾，它在睡覺到了最后一天，我們就往最后一個景點（銀子巖），里面很寬廣，不外空氣不好，不外仍是挺好玩的。
以勞動為話題的作文 11
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多�！边@次下鄉(xiāng)活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》;改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設(shè)小康，使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農(nóng)村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學(xué)校里只是枯燥的.學(xué)習(xí)，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現(xiàn)原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。
以勞動為話題的作文 12
勞動對我而言，是一個陌生又熟知的詞，平常在家家務(wù)活都是母親做，我什么都不需要做，母親喊我整理下我們的書桌，我都感覺非常不情愿，不想做。但在那一年夏季，我終于領(lǐng)會到了勞動的意義。
六，7月份的時候麥田里一片金濤澎湃，那天，陽光非常燦爛，甚至有的灼眼，父親決定要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。非常不巧家的小麥早已被辛勤的爺爺收割完畢，也已經(jīng)小心地晾曬貯存起來了。我頗有的無聊和遺憾地蹲在田埂上，無聊的撕扯著一根麥稈，靜靜的注視著好像一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。
“一塊兒整理麥稈吧！”鄰家的小武笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小武就拽著我走進田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學(xué)著小武的樣子捆起了麥稈�！拔�，不是這么捆的�！薄罢O，你又弄錯啦！”小武耐心地指點著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有的力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進嘴里，咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里，全身濕漉漉的.，狼狽至極。原本漂亮的陽光，此刻卻意料之外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進冰箱里解暑降溫的沖動。
不知過了多長時間，在那時的我看來，恐怕有幾個世紀那樣漫長，我和小武終于整理完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我突然感覺面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。
勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收成”的堅持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時掌握的歌謠：“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造幸福美好……”
以勞動為話題的作文 13
今年的五一很特別，沒有爸爸媽媽的陪伴，我一個人參加了廣電小記者五一“英雄聯(lián)盟”活動，讓我度過了一個歡樂的五一節(jié)，關(guān)于五一的作文。
5月1日一大早我們就來到中心廣場集合，好激動，終于出發(fā)了，我們的目的地是國防教育訓(xùn)練基地，到了目的地，王教官給我們分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，開始訓(xùn)練了，王教官教我們報數(shù)、立正、稍息、向左看齊、向右看齊、原地踏步，我x次體會軍人的生活，要求嚴格、紀律嚴明，接下來是張教官帶我們參觀國防教育基地，講解了十大元帥、十大將軍的豐功偉績，讓我們每個人都很敬佩，稍作休息后，終于吃午飯了，平時挑三揀四的同學(xué)們，一個個都狼吞虎咽，吃得格外香，午休時間我和同學(xué)們都睡不著，還在興奮中，都在嘀嘀咕咕講悄悄話，伴隨著一聲哨響，下午的訓(xùn)練開始了，老師說我們來玩一個游戲，名字叫“阿波羅計劃”，就是各組把散落在各個角落的蠟筆、風(fēng)箏部件找出來，風(fēng)箏拼裝好，用蠟筆裝飾，x先飛上一天并且停留x久的組獲勝。時間過得很快，晚飯后，我們開展了一個比誰膽子大的.游戲——黑夜騎士，在黑夜中前行，讓我心驚膽戰(zhàn)，但是我是男子漢，我鼓起勇氣勇往直前，順利地完成了挑戰(zhàn)。睡前，可以給媽媽打電話啦，聽到電話那頭媽媽的關(guān)心，我想家了，掛掉電話，告訴自己要勇敢，不知不覺就睡著了，一聲哨響，把同學(xué)們從睡夢中驚醒了。第二天的訓(xùn)練開始了，跑步、左勾拳、右鉤拳、蹲馬步，一個上午很快就結(jié)束了，下午老師組織我們看《瘋狂動物城》，大家高興極了，x后是整理行李，準備回家了。
這次五一活動我體驗了軍人的生活，鍛煉了自己的膽量，感受到團結(jié)的力量，交了很多好朋友，真是一個快樂、難忘的五一。
以勞動為話題的作文 14
暖暖的陽光灑落在一片片的綠葉上，淡淡的綠茵印入我的眼簾。坐在空調(diào)間的我感受習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給我的愜意。
可誰都沒有想過，正當(dāng)自己在空調(diào)房里乘涼，悠閑之時。許多的勞動人民在毒辣的陽光下給我們創(chuàng)造美好的.家園。城市之所以美麗，是因為他們的付出，他們的心血與汗水。
夏天中到處都能看見他們的身影。馬路上，交警們穿著制服指揮著交通，小區(qū)里、大街上、環(huán)衛(wèi)工人清理著地面上的垃圾；工地上，建筑工人們正在搬運材料。最讓我感到心疼的是在烈日下勞作的辛苦的農(nóng)民。
星期六，爸爸帶著我和媽媽駛向鄉(xiāng)下，去呼吸新鮮的空氣和欣賞無限的無光。那天的陽光特別的耀眼。它筆直地穿過車窗照到我的眼睛，使我睜不開眼睛看不見兩旁的風(fēng)景了！兩旁樹上的嬋不停地叫“知了，知了”，似乎在說：“好熱啊、好熱啊”，一路開過去，終于到達目的地了。
下了車，火辣辣的陽光照在了我的身上。讓我感覺就像是旁邊有一團火在熊熊燃燒，十分炎熱。在如此之毒辣的陽光照曬下，稻田顯得格外死氣沉沉、毫無生機。遠遠望去，一位農(nóng)民正在太陽底下勞動。如此惡劣的天氣，他已經(jīng)汗流浹背，皮膚被曬得紅通通，眉頭緊鎖，眼睛布滿了紅血絲，看上去十分地辛苦。走近一些，他吃力地舉起鋤頭，翻頭泥土，細弱的手臂將種子播種進去，看到這里，我便扭過頭不忍心看了。
這位農(nóng)民付出如此大的汗水和辛苦，可我們卻不能理解他，在餐桌上浪費糧食，挑三揀四，卻不知道，背后的付出有多大。從現(xiàn)在開始，我要改變自己，珍惜糧食，不辜負辛苦的農(nóng)民們。
蟬鳴聲不斷地傳入我的耳中，太陽漸漸落了下去，淡淡的余暈出現(xiàn)，我們也要回去了，今天的一幅幅場景浮現(xiàn)在我的腦海里。
以勞動為話題的作文 15
勞動是辛苦的，但是人們在勞動中，也收獲了快樂。
那是一個烈日炎炎的中午，太陽像一個火球，炙烤著大地。我無聊地站在窗臺，看著小區(qū)樓下的風(fēng)景。隨著一陣轟鳴聲，一輛白色的廂式卡車開了過來，車停在了樓下，一個穿著綠色工作服的駕駛員走到卡車后面，隨后，另一個工人也從車的另一邊下來了，車上裝載的是一車裝修用的木頭。他們一起打開了車廂，一個工人從車上拖下了一捆木頭，搬進了一樓，另一個工人蹲下來，將一塊木頭滑到了肩上，扛著木頭進去了，這時前面那個工人又出來了，從車廂中拖出了一個大捆的木頭�？墒撬岵粍�，另一個工人從里面跑了出來，幫著他從后面扛著才一起合作搬了進去。這樣，來來回回好多趟，等他們出來的時候，已經(jīng)滿頭大汗。一個工人用衣袖擦擦頭上的汗水，坐在臺階上。另一個從駕駛室里拿著杯子喝了幾口水，順便遞給了坐在地上的伙伴。
這時，一輛電瓶車疾馳而來，停在了樓下，一個孩子從車上跳了下來，接著他的爸爸也從電瓶車上下來了，車的后面是一個黃色的筐子。上面有“餓了嗎”字樣。哦，原來這是個送外賣的.。坐在臺階上的搬運工人喃喃道：“送外賣還帶孩子啊?”送外賣的這個人并不答，只是看著上面單元數(shù)字，原來不是這幢樓，這個男子又跨上電瓶車，他的孩子也上了電瓶車的踏板，匆匆離開了。
兩個送貨的工人也休息得差不多了，又開始干活了。等他們搬完時，已經(jīng)汗流夾背，他們關(guān)上車廂擋板，拍拍身上的灰塵，會心地相互笑了。
看著他們又累又開心的笑容，我不禁心里感慨：勞動是辛苦的，但付出也是有收獲的，不但收獲了財富，還收獲了成就感和快樂。在勞動中，我們的生活才會更好。
以勞動為話題的作文 16
今天老師告訴我們下午要去食堂上一節(jié)課，同學(xué)們頓時激動萬分，紛紛議論這會是什么樣的一節(jié)課呢？怎么上？老師會給我們講什么呢？我也是心存疑問的期待這節(jié)課。
下午第二節(jié)課終于盼來了，劉老師帶領(lǐng)我們來到了寬闊的食堂。我發(fā)現(xiàn)食堂的餐桌上沒有課本，正在我疑惑呢，就聽見劉老師大聲說：“同學(xué)們靜下來，我們開始上課。這節(jié)課不需要課本，我們要來認識一下我們常吃的芹菜。大家知道一棵芹菜分幾個部位？”立刻有同學(xué)舉手說，根，莖，葉三部分。劉老師微笑著說：“回答正確。那么大家知道吃芹菜的好處嗎？”有的同學(xué)說含維生素C，有的說降血壓……劉老師笑呵呵點頭說：“大家說的都對，吃芹菜的好處多，我們平日都要多吃。今天我們就來體驗一下食堂最簡單的工作——擇芹菜�！蔽倚睦锵�，不就是擇葉子，誰不會��？
接下來我們四人一組，劉老師給每個小組發(fā)一捆芹菜，一聲口令，“開始！”我們開始忙活起來，可是擇葉過程狀況多多，有的同學(xué)直接拽整棵芹菜葉，有的先掰根，桌上又是葉又是莖，既浪費又費時。劉老師在巡視的過程發(fā)現(xiàn)這問題，立刻讓同學(xué)們停下來，她給我們示范，先是一只手拿起棵芹菜握中間，另一只手從下往上掐掉莖上的葉，等手里的葉子多的拿不了再扔到垃圾桶，若是把莖葉一起拽掉就太浪費；然后劉老師捋直所有莖，一根一根從根部用手掰下來，抻齊擺放在桌頭，最后擰掉根頭，這樣就完工了。我仔細看老師的動作，然后照著老師說的去做，真的效果很好，一會兒我們就完成任務(wù)，剛開始桌子上亂糟糟的，莖葉都有，現(xiàn)在只剩下擺齊的莖，桌子變得很整潔�，F(xiàn)在我知道了芹菜沒有想象的.好擇葉，劉老師說：“食堂要為很多人做飯，看似簡單的工作你們體會后感覺簡單嗎？”同學(xué)們都說不簡單，“那從現(xiàn)在開始我們要珍惜所有的勞動成果，不能隨便浪費�！崩蠋煹倪@句話，我們都會牢記在心的。
這是一節(jié)有意義的生活課，這節(jié)課給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗，我很喜歡。我以后在家一定會幫爸爸媽媽多做力所能及的事，不隨便浪費食物。
以勞動為話題的作文 17
天公不作美，本來晴朗的天在快放學(xué)的時候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了�？帐幨幍慕淌依�，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學(xué)就是—李華。
只見李華正在認真地擦著地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的'地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當(dāng)李華擦到門口時，他突然發(fā)現(xiàn)了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……。終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是當(dāng)他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。
等李華打掃完教室，離開學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
以勞動為話題的作文 18
今天是“五一”勞動節(jié)，五一是一個春回大地的時候，一簌簌鮮花含苞綻放，迎風(fēng)招展，到處是花團錦繡，柳條隨風(fēng)飄動，好像向過往的路人打招呼！我和爸爸媽媽一起下地來勞動。
我們干了許多活，究竟有多少呢？下面讓我告訴大家。我們首先去自己家的稻棚澆稻苗，被澆完水后的稻苗，多嫩綠呀！長得多么小巧玲瓏啊！我們又去翻地，我懇求爸爸讓我開車翻地，爸爸和媽媽居然同意了，爸爸幫我調(diào)到最慢的速度，我自己在田里開車，大約過了一個小時后，終于翻完了。我開始佩服我自己了，但是，我身上全是泥土，滿臉的灰塵，滿手的小泡，我非常開心，干活受的苦，就不算什么了。
我相信這些嫩綠的稻苗會變成金黃色的.稻子，這片稻田，必然變成金色的海洋。
勞動最光榮，懶惰最可恥，我知道了，在干什么事無論你有多累，最后總會有甜的！
以勞動為話題的作文 19
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音：認為勞動擠占學(xué)習(xí)時間者有之，認為人工智能最終能夠替代勞動者有之，更有同學(xué)認為能夠花錢雇人代替勞動。而我認為，一個人的成長，更應(yīng)當(dāng)在勞動的摔打中歷練，我在那里倡議大家，熱愛勞動，從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動教育本來就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動實踐中，我們既能夠互相合作，培養(yǎng)團隊精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)職責(zé)意識；我們能夠在自我事情自我做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí)，又能在親力親為的勞動實踐中學(xué)會珍惜自我乃至他人的勞動果實。同學(xué)們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應(yīng)當(dāng)呼吁打撈起“沉沒”的勞動教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有職責(zé)證明我們的態(tài)度：熱愛勞動，從我做起！
有人認為隨著科技提高的快速發(fā)展，勞動會逐漸淡出我們的生活，不，你錯了！我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動不僅僅指狹隘的'體力勞動，人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學(xué)家辛勤勞動的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴于所有勞動者的辛勤努力，用勞動精神解讀國家的發(fā)展，能夠看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來，我們同樣需要發(fā)揚新時代的勞動精神。為了自我和祖國的未來，我們更應(yīng)拿出我們的誓言：熱愛勞動，從我做起！
在我看來，花錢雇人代替勞動的資本邏輯是一些不良社會風(fēng)氣的遺毒，一些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護、包辦一切，這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床，院子里遛不出千里馬，溫室里長不出棟梁材，試問，你是靠什么掙得雇人勞動的第一桶金的呢？
勞動精神能夠折射出社會前進的腳步，時代發(fā)展的跫音，復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，我們所處的這個新時代，是一代代勞動者奮斗出來的，我們的完美生活來自于各行業(yè)勞動者們的進取創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家，進取發(fā)揚創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實現(xiàn)中華有為的壯志；我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者，36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開出幸福渠。新的時代，帶來新的勞動精神的內(nèi)涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛勞動，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來！
以勞動為話題的作文 20
“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無數(shù)勞動者，讓新中國一路走來，充滿活力。活力燃燒的歲月，“鐵人”王進喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴；改革開放的時代，雜交水稻之父袁隆平做著“禾下乘涼夢”充實天下糧倉。新世紀新階段，不管是有48項技術(shù)創(chuàng)新成果、創(chuàng)造經(jīng)濟效益1.9億多元的吳吉林，還是讓嫦娥三號的“冷暖衣”重量不足美國制造五十分之一的苗建印，這些勞模們身上涌動著創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的活力，在勞動中成就了自我的價值，更托舉起一個國家、一個民族的夢想。
模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開來，就成了值得仿效的人或事。效仿什么？效仿的正是那么一股子辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的“勞動精神”。物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)，這是馬克思主義的基本原理。1945年，毛澤東同志在陜甘寧邊區(qū)勞動英雄和模范工作者會議上的講話中就指出，勞動英雄和模范工作者“有三種長處，起了三個作用”，即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動精神的重要性，正在于它能激發(fā)出人的潛力，讓勞動真正成為改變世界的力量。
對勞模的表彰，就是對勞動的表彰、對勞動精神的弘揚。不管是物質(zhì)財富的創(chuàng)造，還是精神價值的'沉淀，離開了勞動，都只是空談。社會主義核心價值觀中，“敬業(yè)”是重要資料。離開了勞動，談何敬業(yè)？其實，對于一個公民，“愛國”首先體此刻做好自我的工作、找到自我的舞臺；對于一個國家，“富強”需要由無數(shù)人的勞動來創(chuàng)造；而一個自由、平等的社會，一個禮貌、和諧的國家，必然要保證所有人勞動的權(quán)利和勞動的尊嚴。從這個角度看，培育和踐行社會主義核心價值觀，勞動正是我們能夠做、也應(yīng)當(dāng)做的。
對于當(dāng)代中國，勞動精神更不應(yīng)當(dāng)褪色。審視中國的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉(zhuǎn)首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著以往任何時代都未曾遇到過的煩惱。如何讓“中國制造”升級為“中國智造”，消除出國搶購馬桶蓋、電飯煲的尷尬？如何增強貧困地區(qū)的內(nèi)生動力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進入小康？如何讓那些“寧愿在寶馬車里哭，不愿在自行車上笑”的青年人補足精神鈣質(zhì)，揮動自立自強的臂膀？這些時代之問，答案可能各不相同，但又一脈相通。任時代如何變化，勞動是一切成功的必由之路，也是一切夢想的堅實底座。崇尚勞動、尊重勞動者，就能“為中國經(jīng)濟社會發(fā)展匯聚強大正能量”。
“勞動是人類的本質(zhì)活動，勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類禮貌提高規(guī)律的重要詮釋”。勞動精神，更應(yīng)成為每個人的精神原色。經(jīng)過勞動，我們收獲滿足感、歡樂感、尊嚴感，正是這些讓我們掙脫物質(zhì)的枷鎖，擁有豐盈的精神世界�；蛟S，無論是對于一個國家、一個社會，還是每一個個體，應(yīng)對“你將如何存在”的問題，勞動都是最好的回答。
以勞動為話題的作文 21
從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是美德，今天我也體會了勞動的樂趣，傳達了美德。
下午，勞動實踐課上張老師帶我們?nèi)嗳ゲ说匕尾�，還請了兩位同學(xué)的家長來給我們做示范。同學(xué)家長先把草拔松，再一用力把草丟到一邊。我在旁邊看著，心里癢滋滋的，忍不住想嘗試一下。終于老師讓我們分組去拔草。這時的我很高興，立即沖進草叢中拔起草來，可是誰知拔草這項活，看起來簡單，但做起來才知道很難!我拔草時用力一拔，才拔出幾根，如果按這速度，那一天也拔不完!“不行，不行”，我堅決要學(xué)會拔草這門活。我看了看旁邊同學(xué)的樣子，它們怎么跟我不一樣呀!我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)我的姿勢不同，我立即糾正，學(xué)著旁邊同學(xué)的，果然，一下子拔出了很多!可是太陽越升越高，我們也越來越累，頭上的汗水也越滴越多.老師一看，趕緊叫我們進教室�？晌覀冞�是堅持要把草拔干凈才收工，最后，“功夫不負有心人”，我們完成了拔草的任務(wù)!
雖然我們最后累得滿頭大汗，但這種勞動精神確是永恒的`，今天我真正體會到了“勞動最光榮”，體會到了勞動的美德!
以勞動為話題的作文 22
“五·一”勞動節(jié)到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以，我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。
于是我把那些書全部拿出來，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以后再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的`灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來拖把，學(xué)著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢!
做完這些之后，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以后要更加熱愛勞動。
“五一”勞動節(jié)時，我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)，那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。
一回到家，我放下書包，就想找點事做。我看見媽媽在拖地，我說：“媽媽，我來幫你吧?”媽媽微笑著說：“寶貝，不用你做，你去玩吧!”我一聽，不知如何是好。我又來到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說：“爸爸，我來幫您洗菜吧?”爸爸著急地說：“哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧!”我站在那里，不知為什么我的心里有點失落。我只好來到客廳，看看有沒有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發(fā)上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱得上是一塵不染。哎!我想找點事做怎么這么難呢?
第二次上作文課時，老師要我們說一說上次做勞動的情況，同學(xué)們你一言我一語，說得很興奮。我坐在座位上，什么都說不出來，我的心里很難過。我的一個同學(xué)問我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了，因為我沒有完成這項作業(yè)。
爸爸媽媽，您們知道嗎?熱愛勞動的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學(xué)怎么辦?我想做個熱愛勞動的孩子，請您們讓我多多鍛煉。
以勞動為話題的作文 23
去年春節(jié)，我們?nèi)一貗寢尩睦霞疫^年。可在家悶了幾天后我覺得沒意思，就吵著鬧著要跟姑奶奶去半山腰的蘿卜地拔蘿卜。媽媽逼得沒辦法，就只好滿足了我這個小小的愿望。我高興得一蹦三尺高，背著小背簍就迫不及待地出發(fā)了。
我一路上蹦蹦跳跳，不時采幾朵小花握在手中，心里非常興奮。小樹朝我搖擺著沒一點樹葉的枝條，似乎也在為我高興。暖和的陽光照在我身上，很是舒服。走著走著，不知不覺間就來到了蘿卜地旁。田里綠油油的，空氣中散發(fā)著一種泥土的清香。而且一眼就能看出蔬菜長勢喜人。我已經(jīng)忍不住了，就像出膛的子彈般“飛”到了蘿卜地里，瞄準了一個挺粗而且半邊露在外面的白蘿卜就開始動手。
一開始，我怕小花掉了，就一手拿花，一只手揪住葉子，用吃奶的勁兒往后拉�？商}卜就像和我作對似的，怎么也拉不動。我一見，便小心翼翼地將花放在一個小坑里，然后拍拍手上的泥，身體后傾，雙手抓著葉子拼命往外拔�！班辍薄斑恕蔽业钠ü梢幌碌搅说厣�，有點疼。但我覺得為蘿卜這點疼不算什么。可當(dāng)我看清手上的東西時，不禁吃了一驚。咦?怎么是一撮葉子?蘿卜不是被我拔下來了嗎?我又看看“目標”，它雖然頭發(fā)禿了，但仍然完好無損。我十分懊惱，葉子沒了怎么拔?這個大蘿卜肯定拔不成了。正在我不知所措時，姑奶奶走了過來，只見她抓住蘿卜露出土的一部分轉(zhuǎn)了幾圈，又晃了晃，然后笑瞇瞇地看著我：“拔吧!”我半信半疑地抓住蘿卜，輕輕一拔，蘿卜“嚯”一下拔出來了。蘿卜上身雪白，下身著一條黑長裙。我得意地把蘿卜晃來晃去，給媽媽看。媽媽大叫：“哇!好大的蘿卜!和它拍個照吧!”我擺了個POSS便又興高采烈地找其它蘿卜了。
這次我選了一個完全埋在泥里的胡蘿卜。我雙腿叉開，先有模有樣地把胡蘿卜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，彎了彎。或許我太用力，葉子不堪重負，一下子斷了，可胡蘿卜一片葉子也沒掉啊，我頓時呆住。忽然，媽媽笑起來：“倩倩，你拔的`是草呀!”我又看看，扎草的確少了一撮。我撓撓頭，又“呼哧呼哧”拔了起來。不一會兒，我自豪地背著滿滿一筐沉重的蘿卜回家了。
晚上當(dāng)坐在火爐邊吃飯時，我感覺無比熟悉的蘿卜卻吃出了不一樣的味道——勞動的味道。
以勞動為話題的作文 24
自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國科研事業(yè)熱血奮斗，書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律，是引領(lǐng)我們向前發(fā)展的不竭動力。
在科技發(fā)達的今日，我們依然離不開勞動精神。芬蘭學(xué)校設(shè)置物理課學(xué)習(xí)項目，大學(xué)將勞動設(shè)為必修課等，這些無一不體現(xiàn)出勞動精神之于我們生產(chǎn)生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神，是因為其強有力的內(nèi)核支撐，是因為它對我們的生存發(fā)展乃至國家興衰起著至關(guān)重要的作用。
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，從小我們就被教導(dǎo)要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉(zhuǎn)變，是勞動人民用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的.寶貴財富，是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心，站在生產(chǎn)的流水線上，對每一件產(chǎn)品都有著嚴格的要求，要確保不讓任何一件次品蒙混過關(guān)，對于工件的計算要做到準確無誤，是工匠們一絲不茍的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度造就了一件件的大國重器，是勞動精神賦予新時代的精彩內(nèi)涵。勞動精神教會我們“但行好事，莫問前程”的無私奉獻，站在三尺講臺，傳遞知識的力量，書寫著一頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照，也正是對勞動精神的最好詮釋。
新時代離不開勞動精神，新征程離不開勞動精神，社會離不開勞動精神，我們離不開勞動精神。
勞動精神于個人而言是精神上的補鈣，于社會而言是社會前進的助推劑，于國家而言則是國家興旺發(fā)達的中流砥柱。人們僅有付出了勞動，才會有所收獲，才能更好地體會到獲得感，僅有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的社會才會變得更加完美，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高三學(xué)子，學(xué)習(xí)生活固然緊張，可是我認為這并不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然，有些父母會認為只要孩子學(xué)習(xí)好就行了，至于家務(wù)勞動等生活瑣事自我能夠替孩子承包。可是，我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的懶惰也是造成孩子學(xué)習(xí)不用功的重要原因之一�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，或許正是由于家長不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往，孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自我的事，隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失，個人精神的缺鈣了。所以說，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時刻謹記勞動精神的重要性，時刻弘揚勞動精神。
“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠大的夢想抱負而忽視了基礎(chǔ)，僅有打好了基石，建筑才會穩(wěn)固。同樣的，僅有勞動精神永流芳，社會才會不斷地提高，人民的生活水平才能穩(wěn)步提高，社會才會更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來共創(chuàng)財富，共同讓勞動精神的源泉充分涌流！
以勞動為話題的作文 25
愛勞動，就是愛生活；愛勞動，就是愛學(xué)習(xí)。
今天，下午晚托這節(jié)課，班主任顧老師組織同學(xué)大掃除。同學(xué)們個個情緒高漲，爭前恐后，不用誰下命令，大家就你拖地，我擦玻璃，他布置教室，各顯身手，忙的不亦樂乎。
擦玻璃的同學(xué)將抹布沾上水，先認真地把窗框、窗臺擦干凈，接著，一塊一塊地擦拭著玻璃。同學(xué)們每擦完一塊玻璃，都要仔細地端詳一番，看看是否有擦漏的地方，如果有，就用手掌來回抹擦著，直到自己滿意為止，直到玻璃窗一塵不染。姚怡媛擦得很認真，她覺得擦的差不多了，就把身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，呵幾口氣又擦了起來。拖地這樣的體力活，男同學(xué)當(dāng)然是一馬當(dāng)先，義不容辭了。他們拎著拖把在走廊上來回穿梭，在水池里刷了又刷，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后退繃，“吭哧吭哧”地拖起地來，雖說是體力活，卻也拖得情趣盎然。同學(xué)們你比我比，比誰拖得干凈，疲憊已經(jīng)完全被拋在九霄云外了。
這時候，我聽到窗外的'小鳥在唱歌，看見田野了的花兒在對我微笑，還看見小樹在微風(fēng)中向我點頭，看見大家為班級如此付出，“主人翁”思想如此濃厚，我也為此感到愉快！
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