打籃球優(yōu)秀作文（通用38篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的打籃球優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打籃球優(yōu)秀作文 1
我學(xué)會了打籃球。從小我就喜歡看籃球比賽。球場上，運動員帶球過人、突破上籃、遠(yuǎn)投三分的姿勢，太帥啦！
三年級暑假的時候，我報名參加了酷籃訓(xùn)練營，每天固定的時間，有專門的籃球教練教我們怎么打籃球。一開始教練為了讓我們找到球感，不斷地讓我們練習(xí)拍球，每節(jié)課都反復(fù)地拍球、不停地運球，一直練習(xí)了好幾個星期，直到我們能夠熟練地運球為止。為了獎勵我們，終于有一天，教練說要教我們胯下運球啦！我們歡呼起來，這個動作太酷了！但我心里還是有點緊張的，這個動作有點難：兩腿分開，膝蓋彎曲，運球時，球要從褲襠下穿過去。剛開始練的時候，球像是偏偏跟我作對似的，不是打到了大腿就是砸到了腳背，有時候還彈到了屁股上！老師對我們的.要求是能連續(xù)做三個來回，才算過關(guān)。我一次一次地反復(fù)練習(xí)著，沒有放過任何機(jī)會，除了籃球課，每個雙休日下午，我都會帶著籃球在空地上不停地練習(xí)，在家里，我拿個毛巾都會胯下運幾步球，爸爸媽媽說我連走路都不好好走，時時刻刻總像是在運球一樣……終于有一天，在籃球課上，我連續(xù)做了三個胯下運球！我成功啦！
接下來，教練教我們?nèi)缴匣@。開始時，我手忙腳亂，怎么也做不好，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)上籃的步子，不斷地練習(xí)上籃的姿勢，我每一天都有很大的進(jìn)步，從開始的球都碰不到籃筐邊，到了漸漸地球可以打板入網(wǎng)的階段……經(jīng)過一個假期和大半個學(xué)期的刻苦練習(xí)，我打籃球的水平有了很大的提升�，F(xiàn)在只要一有空，我們幾個男生就會抓緊時間在操場上打籃球。
從一開始的球都運不好，到現(xiàn)在我能夠在籃球場上運球突破，這個過程我付出了大量的時間和精力。球場上，我灑下了無數(shù)的汗水，身體受傷了，得病了，我都沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，因為我明白：任何本領(lǐng)都是練出來的，只有勤學(xué)苦練，才能掌握絕招！
打籃球優(yōu)秀作文 2
小學(xué)六年，如果只是埋頭學(xué)習(xí)，未免也太枯燥無趣了，如果有一技之長，那便有另外一番風(fēng)味了。
我的一技之長有點多，今天單講打籃球。
剛開始，打籃球還算簡單，只是運球，投籃，聽見球進(jìn)入籃框中，發(fā)出清脆響聲，心里有一股油然而生的喜悅。這為我以后的籃球之路開了個頭�？珊髞砭烷_始難了，又要學(xué)什么跨下運球，背后運球，上籃，當(dāng)我看見球不聽話地從我手中逃走時，我更加努力了。每天在家，一有空我就練習(xí)跨下運球，常常練得汗流浹背，有時在操場，我也練著上籃和投籃。
在學(xué)校，我沒打過幾場正規(guī)的比賽，但同學(xué)們自己組織的比賽倒是參加了不少。每次我都自信滿滿的上場。經(jīng)過刻苦練習(xí)的我，總結(jié)出了六字真言：過人，突破，投籃。根據(jù)這六個字打籃球，其實也不難。隊友傳球，我接住，開始橫沖直撞，一堵墻卻出現(xiàn)在我面前，我將球在跨下一運，突破過了那墻，繼續(xù)向球框逼近，再沒有人敢防。于是站在罰球線上，擺個標(biāo)準(zhǔn)的'投籃姿勢，雙手將球?qū)?zhǔn)籃框一推，刷，球場上只剩下了面面相覷的對手和歡呼的隊友。
再次上場，我就沒那么好受了，對手派了兩個保鏢來保護(hù)我。我走到哪兒，他們倆就跟到哪里，你說這能讓人好受嗎?我一個大退步，將隊友的球接入手中，便開始了過人，剛剛躲過一只老虎，可又一個人出現(xiàn)在眼前，嚇得我一激靈，球沒拿穩(wěn)，徑直朝界限滾去。來不及救了!出界!
哎呀!你說那人，早不來晚不來，偏偏這個時候來，不欠揍嘛!我憋了一肚子的火，再一次上場了。我防著一位高人(這是敵隊唯一一位高人，其他人都是球癡)。對手一個花式發(fā)球，那位高人跳起來，接到了球。我正想著繼續(xù)防著他上籃，可不想球又沒拿穩(wěn)，掉到了地上。我快步跑上前，奪過球，向前運球。敵隊像餓狼見到獵物一般向我撲來，我向下一跨，過了一個人，可還有一個不怕死的，一直緊緊地防著我，我跟他周旋得不耐煩了，便一個左跨，一個上籃。刷，此時萬籟俱寂，隨后，發(fā)出了一陣又一陣歡呼聲，隊友們圍著我，紛紛說著：今天真不錯啊，手感爆棚呀!厲害，厲害呀!在這歡呼聲中，我笑的格外燦爛!嘿嘿，這籃球打得真過癮!
打籃球，雖不是什么正業(yè)，但時常能打打球，又何嘗不是一種幸福呢?打籃球，真是我的拿手好戲呢!
打籃球優(yōu)秀作文 3
籃球，這項在全球影響力超大的運動，自從我接觸到它，就被深深地吸引住了，從此，我深深地愛上了籃球。
我最崇拜的籃球球星是凱文·杜蘭特，在場上司職小前鋒，現(xiàn)效力于金州勇士隊。杜蘭特的籃球技術(shù)十分了得，是個全才，能得分，能送助攻，能搶籃板，還能蓋帽。我平時一直努力向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的投籃，學(xué)習(xí)他的過人技巧，夢想有一天也能達(dá)到他那出神入化的籃球技術(shù)高度。
愛上籃球后，我仿佛成了一個被下魔咒的人，整天想著籃球：平時一有空，我就會抱著“初戀情人”——籃球，到樓下的籃球架刻苦練習(xí)籃球技術(shù);一下課就與同學(xué)拿著籃球下樓打;走路回家的時候，我常常想象我手中拿著籃球，路邊的大樹就猶如一個個防守球員，轉(zhuǎn)身——胯下運球——過人——上籃;有時放學(xué)放得早，我便會和同學(xué)到旁邊的師院西區(qū)打球，周末也總是會一起打球;就連睡覺的時候，腦海里還一遍一遍回想著偶像杜蘭特那一個個精彩的投籃……
練了大概三個月以后，我高光的時刻到了。那是一節(jié)體育課，和我同學(xué)們一起打籃球，比賽剛開始沒多久，我就單刀帶球，連續(xù)變向過了兩人，面對防守三步上籃，一個拉桿，對手無能為力，只能眼睜睜地看著籃球入筐。
在比賽中，我搶到籃板，持球向前，突然加速，一個大幅度變向過人，隨后又加速再過一人，來到對方半場。我先向左側(cè)刺沖，突然象杜蘭特一樣，一個轉(zhuǎn)身過掉對方球員，又沖到三分線的'右邊，在對方拼命追我時一個跨下運球變向，殺進(jìn)里面，一個假動作假裝投籃，待對方跳起準(zhǔn)備蓋帽時，一個三步上籃，得分!小伙伴們都驚呆了，一個勁地?fù)е艺f：“烘輝，你真牛，太牛了!”
這個球直到比賽結(jié)束，回到教室，大家都還津津樂道，感到不可思議。
最終，我們隊以30：8大勝對手，我一個人就包攬了全隊一半以上的得分，還拿了十次籃板，三次助攻，兩次蓋帽，成為了全場的“MVP”(全場最佳)，那一刻，我仿佛正站在NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)的賽場上，意氣風(fēng)發(fā)。
我愛籃球，愛在球場上運球奔跑，享受每次得分后的喜悅。以后，我要繼續(xù)練習(xí)籃球，爭取有朝一日，我能進(jìn)入NBA，加入金州勇士隊，和我的偶像凱文·杜蘭特一起，開創(chuàng)一個像姚明和麥基一樣的王朝，名垂青史!
打籃球優(yōu)秀作文 4
這是一個平凡的星期二，天下著小雨。我的心情也像天氣一樣陰沉，"唉，今天的體育課又要泡湯了!"
"體育課，到外面排隊!"
"什么?下雨天還去?"
"天哪!去風(fēng)雨操場，一定要打籃球!"
起初的驚訝很快變成了驚喜。我們排著隊來到了體育館，劉老師已經(jīng)在那了，這節(jié)課還真是打籃球。
做好準(zhǔn)備活動后——比賽馬上就要開始了。我們來到籃球場，由于籃球架被移出了正規(guī)的場地，我們只好追隨它的腳步，來到了體育館的墻角。幾個女生則坐在籃球架的.下面，留下了"安全隱患"。由于不在正規(guī)的場地，現(xiàn)在出界線都沒有了，我們只好就地取材，用幾個顯眼的東西當(dāng)界線。分隊是這樣的，我、張正源、黃皓辰、壽力棟一隊;劉雨鑫、楊澤宇、沈奕涵、鄭佳暉一隊。
比賽開始了，劉雨鑫一馬當(dāng)先，借著高大的身材搶到了球，他們配合默契，用車輪戰(zhàn)術(shù)對付我們，慢慢地向籃球架靠近。一片混亂中，不知是敵隊的哪一位向球框一投，球在空中劃出一道驚險的弧線落入球框，劉雨鑫隊進(jìn)球!加兩分。
接下來，敵方發(fā)球，由于我方已經(jīng)熟悉了敵方的車輪戰(zhàn)術(shù)，敵方的進(jìn)攻處處受阻，每個人都被我方的人守著，使敵方的車輪戰(zhàn)術(shù)無法實現(xiàn)。但是，我方的進(jìn)攻也不容樂觀，敵方的"核心人物"楊澤宇借著自己"嬌小"的身材在人群中竄來竄去。最后，我方由張正源的帶領(lǐng)下，突破重圍把比分扳了回來，二比二。
正當(dāng)我們再一次進(jìn)攻時，不知球被誰撞了一下，竟然飛向了坐在籃球架下的女生。但她們被撞似乎沒察覺到，還是和剛才一樣。"經(jīng)驗十足"的我們知道，這是女生們發(fā)飆的前兆!果然不出三秒，女生便氣勢洶洶地向我們沖來，"塵土飛揚"了好一會兒才平息下來。我們同情地望著"肇事者"，懷著"悲傷"的心情繼續(xù)比賽……
一節(jié)課很快就過去了，籃球比賽也很快就結(jié)束了。真期待下一次的籃球比賽。
打籃球優(yōu)秀作文 5
打籃球，是一種很好的運動，它不僅可以使人身體健康，還能對身高增長有幫助�？晌�，卻不愛籃球。那次籃球比賽，改變了我。
那是一節(jié)體育課。在那節(jié)課上，夏鴻光他們拿了個籃球，準(zhǔn)備分組打比賽，我一千萬個羨慕嫉妒恨。為啥？因為我就是那種身體太肥，跑得太慢，技術(shù)太爛的籃球“廢材”，誰也不要我，真是悲哀！
可我并不是那種輕易放棄的人，怎會因這三項缺點而放棄？于是我湊了過去，正巧缺一個人�！拔�，我來，我來！”我大聲叫喊著，只見他們打量了我一下，竟然同意了！天哪，這是真的嗎？幸福來得太突然，我高興得一蹦三尺高。這真是令人興奮！于是，我成了夏鴻光隊的隊員。
比賽開始了，對方一會兒搶著籃球跑，一會兒又傳球給隊友，一會兒再來個帥氣的投籃。而我方也不甘示弱，也投進(jìn)了好幾個漂亮的球，兩邊旗鼓相當(dāng)，各不相讓，比賽十分激烈。我的任務(wù)是奉命去牽制對方的主力隊員梁友樂。
這時，我的身高就成優(yōu)勢了，只見我張開雙臂，像堵墻一樣堵在他前面，搞得他無計可施，他只好繞著圈跑。而我，一等他停下來，便再次堵上去，不讓他有一絲投籃或傳球的機(jī)會�？闪河褬芬膊皇呛萌堑�.角色，他見硬突破不了我的防線，便利用他的靈活性，趁我分神時尋找機(jī)會。我們倆就這樣你防守我突破，在我有效的防守下，梁友樂跑累了，只好停了下來，做出了無可奈何的表情，失落極了！看他那樣子，我開心極了。心里想：誰說我這身材沒用？看來還是“天生我才必用”呀！
這時，籃球突然朝我們飛過來�？匆娀@球，梁友樂張開了雙臂，而對方隊員也擁了上來。我心想不好，手不由自主地把球拍了回去，使梁友樂更失落了，完全就走不動了。最終，我們獲得了勝利。
這次比賽后，我愛上了籃球�；@球隊員們也不再嫌棄我。
打籃球優(yōu)秀作文 6
今天上午，我約了一些我的好哥們，我們這邊有8個人其中兩個是女生，然后我說我們?nèi)ゴ蚧@球怎么樣？他們說可以，然后我就回家拿籃球和他們一起去了一個公園，公園里到處都是健身器材主要的是籃球場，哪籃球場雖然沒有學(xué)校的大但是也夠我們幾個打了。
我們進(jìn)了籃球場站在了球場的中心點我們用轉(zhuǎn)球分隊，分好了我們就說說規(guī)矩，比賽時間是30分鐘誰投的數(shù)量多誰就贏但是輸了的一方要做俯臥撐20個沒意見吧？他們說：沒意見，就這樣規(guī)矩說好了，就開始了比賽開始發(fā)球的是我們，我的隊友將球傳給了我，我馬上說了一句幫我爭取時間我好上籃，他們就沖了上去吧他們防的好好的，我就用體育老師教我們的三步上籃進(jìn)了一球，我們都很開心，到他們發(fā)球了，突然外面下起了小雨我們幾個說要不要在打會我們說好吧，現(xiàn)在雨不是很大，說完了我們又開始了比賽當(dāng)他們拿起球的'時候我乘他們不注意，把球搶了會來我然后想飛的一樣沖向了籃板找準(zhǔn)時機(jī)，一投進(jìn)球啦，比賽已經(jīng)過去了15分鐘，我們說，我們一定會贏的，他們說那可不一定我們前面是讓你們的，我說開玩笑，來這次球給你們發(fā)，他們不知道怎么了一個勁的往前面沖，我趕緊說快攔住快攔住，我的隊友吧他逼到了線旁邊，拿球的那個人突然把球遞給了隊友，他們乘機(jī)一投我們就這樣丟失了一球，現(xiàn)在離比賽還有5分鐘就結(jié)束了，我說我們這球必須拿下來不然讓他們和我們的分?jǐn)?shù)平等哪就不好了。現(xiàn)在球到了我們手上我的隊友毫不猶豫的獎球傳給我，我心想我一定要進(jìn)球，一定要進(jìn)，不能因為我的一個球的失誤就讓隊友做20個俯臥撐，這種意志讓我進(jìn)了球正好比賽時間剛好到了，我們說我們贏了哈哈哈，他們就做了俯臥撐。
他們做完了我們就說是時候該回家了吧，我們說恩都被淋濕了回家換衣服，我們就這樣各回各家。
打籃球優(yōu)秀作文 7
今天，我們打了一場籃球。
我們開始爭球。我們伙贏了，該我們隊的劉心宇發(fā)球。他眼旁的肌肉繃得緊緊的，緊張地注視著場面。近處，全老師另一伙的人，遠(yuǎn)處，都是我們的人。我則躲在一旁，作著準(zhǔn)備接球的動作。劉心宇把球使勁一扔。
“嗖——”
看來他真是使出吃奶的勁兒了，這球速也太快了吧！可我還是接著了。頓時，敵方同學(xué)像馬蜂似的朝我撲來。我邊拍球邊往籃筐跑。我喘著粗氣，巨大的汗珠向下滴落著。一會兒，直覺告訴我，敵方的同學(xué)追上來了！再加上我有點力不從心，于是我決定把球傳紛給別人。
正當(dāng)我準(zhǔn)備傳球時，柳天陽突然起跳，立刻擋住了我的視線。這時，我忽然感到有人抓住了我的衣服�？磥恚瑐髑蚱仍诿冀��？墒�，柳天陽擋了我的視線。幾個問題在我的腦海中閃過：“那邊是不是自己人？”“球會不會被搶？”“如果投球能不能進(jìn)？”
得了，顧不了那么多了，豁出去了！我使勁一扔球，“唰——”我周圍的同學(xué)全散了，爭先恐后地向還在半空的球沖去。
嘿，運氣不錯！球落到了劉心宇的手里�？墒�，發(fā)的運氣一下子飛沒影了。劉心宇經(jīng)得起球掉落時的重壓，球一下子從他手中彈起了半米高。柳天陽立刻接球�？赏锏睦铌懦絽s去搶同伙——柳天陽手中的球。他們扭打在一起。我高興地喊道：“哇噻！起內(nèi)哄嘍！”
這正是我想的到的！李昱辰一不注意，“咣”的一腳把球踢飛了！我們伙的'人誰沒攔，任憑球滾出了界。
在球出界的一剎那，我們歡呼起來，因為我們贏了，又該我們發(fā)球了，輪到我發(fā)球。我緊張地掃視了幾遍籃球場，發(fā)現(xiàn)在我周圍有一堆人。我想起了反應(yīng)最快，跑也最快的劉心宇。為了不讓球落入敵方手中，我往遠(yuǎn)處使勁一扔，劉心宇立刻跑了過去拉住了球。頓時，一堆同學(xué)像潮水般向他涌來。就在球要淪于敵手時，劉心宇一扔球，球到了我的手中。頓時，同學(xué)們又向我糊了過來。我又掃視了一遍球場，發(fā)現(xiàn)了在一邊站的同伙劉去鶴。我唰地一扔，球又落入他的手里……雙方你來我往，打得不可開交。
最后，敵方勝利了。但我也很高興，畢竟我們打了一場精彩的籃球。
打籃球優(yōu)秀作文 8
我的愛好有很多，比如說看書，搭樂高，打羽毛球，踢足球，打籃球，在這么多愛好中，我對籃球情有獨鐘。
記得在去年的夏天，有一次晚飯后我和媽媽在湖邊散步，路過湖邊的籃球場時我看見場內(nèi)的幾個哥哥正熱火朝天地打著籃球。他們身材高大，體格健壯，籃球在他們手中傳來傳去，一會就朝籃球架飛去。哇，中了!我禁不住狂呼起來，心里暗暗在想：我也要像大哥哥一樣。于是纏著媽媽帶我去學(xué)籃球，媽媽看我那么著迷，也沒有拒絕，就一口答應(yīng)了，于是我和籃球結(jié)緣了。
終于有一天我來到了籃球館，看到眼前的景象一下子就驚呆了：有的人在原地拍球，有的拍著球滿場跑，有的`反手投球，有的站得很遠(yuǎn)，輕松的就將球投入了籃板我迫不及待的想學(xué)到這些本領(lǐng)，馬上就跟著教練來到了上課的場所。
教練先是讓我們跑步熱身，可不是嗎?打籃球不僅需要良好的體力也還需要很好的耐力，不然根本堅持不了一場激烈的賽事，所以平時要多加訓(xùn)練，鍛煉體能。我暗暗想這還真不容易啊。熱身20分鐘后，教練看我額頭已經(jīng)有些冒汗了，便讓我停下來在原地拍球。一開始，籃球如同一只調(diào)皮的小精靈一樣，左一下，右一下，一點都不聽使喚，急得我滿頭大汗，還是控制不好。教練拍了拍我，示范給我看，原來拍球手指不僅要張開還要向下彎曲，這樣才好控球，不讓球到處跑，拍球時要用指尖拍。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo)，很快我便能熟練地拍球了，并能控制好球�？厍蚴谴蚝没@球的第一步，我已經(jīng)邁出了第一步。
后來，教練又教我傳球、運球，我開始也老是弄不好，教練很有耐心的一遍遍教我，演示動作要領(lǐng)，我一想到球場上大哥哥的高大的身影，我就一遍遍反復(fù)地練習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，這兩個要領(lǐng)我已經(jīng)能熟練掌握了。接下來教練便用魔鬼式的訓(xùn)練方法教我們扣球，投球，搶球，胯下運球和一些戰(zhàn)術(shù)，雖然很累，但是當(dāng)我把球投到籃板里時，我覺得非常高興，而且我打籃球，也讓我的身高從年初的1米32長到了1米39了。時間久了一起練球的小伙伴都有了默契，球場上更多了歡聲笑語。
啊，我愛籃球!籃球不僅讓我快樂，還讓我收獲了友誼。
打籃球優(yōu)秀作文 9
簡單的球體被賦予生命的活力，絢麗的弧線勾勒出可貴的友誼。旋轉(zhuǎn)、奔跑，揮灑激情與汗水。一顆褐色的籃球闖入了我平淡的生活中，它讓我成長，也充實了我的生活。
很小的時候，父親偶然帶回一只籃球，那時的我還不知如何去玩它，只知道抱著球來回拍打，父親就帶著我去籃球場上看大孩子們玩。我很喜歡看別人打籃球，看著籃球場上的人們搶球、傳球、灌籃，總會心生羨慕之意，立誓長大一定也要像他們一樣在籃球場上馳騁。慢慢地，我長大了，可是因為一次意外讓我的腿部受了傷痛。自那開始，我對籃球變得畏懼，再也不敢拿起它，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著場上的人們打，漸漸失去了當(dāng)初對籃球的那份熱愛�？粗泻�?nèi)杖找挂箍嗫嗟鼐毩?xí)，心里不禁萌生出一個疑惑：他們?yōu)槭裁催@么喜歡籃球，究竟是什么讓他們堅持拼搏籃球?
一個深夜，我很晚才回到家，路過球場，微風(fēng)吹拂，引起四周沙沙輕響，透過婆娑樹影，幾個人影還在球場上活動。這么晚了，誰還在那里?我慢慢走上前�！编忄忄狻被@球落地的聲響越來越大。我定睛一看，清冷的水泥地上，幾個男孩還在打籃球。只見其中一個男孩飛速奔跑，一個轉(zhuǎn)彎，鞋與地面發(fā)出劇烈的摩擦，越過前方防守隊員，再一個大跳，雙手將籃球扣進(jìn)籃筐，其余人見此都鼓掌歡呼起來。正當(dāng)賽事進(jìn)行到高潮，其中的一名隊員在搶球中突然摔倒，扭傷了腳踝，他強忍著不吭一聲，試圖站起來繼續(xù)比賽。其他的`隊員圍在他的身旁，攙扶著他，鼓勵著他。月光下，只見那名隊員的額間都冒出了冷汗，他強忍著疼痛重新站了起來，繼續(xù)回到比賽當(dāng)中。我看著他們搶球、肉搏、訓(xùn)練技巧、與隊員相互默契配合，一遍遍的嘗試，即使每個人都累得氣喘吁吁，臉上依舊漾著最開心的笑容，晶瑩的汗水掛在發(fā)梢，在夜晚的路燈下熠熠生輝。看到這里，我不禁被他們不懈的精神所折服，籃球在他們的心中不只是一項體育運動，更是一種堅持不懈的精神。在比賽過程中，它教會我們堅持;在隊友失誤時，它告訴我們包容;在訓(xùn)練受傷時，它鼓勵我們堅強，這就是籃球的魅力，這就是熱愛籃球的人們所追逐的夢想。
這一刻，我也站上了球場，拿著一顆籃球，重拾我兒時的誓言。我相信只要不輕易言敗，繩鋸木斷，水滴石穿，終有一天，我也可以在球場綻放光彩。
打籃球優(yōu)秀作文 10
籃球運動是我兩位哥哥的最愛。
每到放假時，他們就會到外公家門前的籃球場上去比個高低。我每次都想跟著他倆"摻和"打一陣子�？蓺獾氖�，因為我還小，籃球基本功不過關(guān)，在這兩個"高手"眼里，我運球速度慢，又投不進(jìn)球，所以總是被哥哥們嫌棄，一直都只有幫他們撿球的份！時間長了，自己更是沒有了信心。
這次元旦3天小長假，一大家人都聚到了外公家，趁著大家好心情，在我死纏爛打和外公的撐腰之下，我終于有機(jī)會和哥哥們練習(xí)籃球了。
今天，兩位哥哥專職當(dāng)我的陪練。在他們的指點下，我一口氣練了1個多小時！雖然以前也有些許基礎(chǔ)，無奈自己總是掌握不好角度，投了N次籃，就是一球未進(jìn)！
休息片刻，我們準(zhǔn)備玩定點投籃。我和小哥哥一組，對決大哥哥。為了增加我的信心，鼓舞我的士氣，哥哥把家人都拉來當(dāng)我的啦啦隊了。
第一局，小哥哥首先來了個"開門紅",連進(jìn)4球——10進(jìn)4!我雖然竭盡全力，球也無限接近籃框了，但遺憾的是一球未進(jìn)。輪到大哥哥了，他可不甘示弱，連進(jìn)5球——回敬了一組10進(jìn)5!
第二局，小哥哥6球，大哥哥7球；我？哎呀，10進(jìn)0!
但是大家依然給了我大大的掌聲，因為我沒有放棄，每一球都很賣力。
第三局，大哥哥10進(jìn)5,小哥哥10進(jìn)6,戰(zhàn)局自然進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。此時，我凝神聚氣，瞄準(zhǔn)籃板的'一角，奮力一砸，球在籃筐周圍轉(zhuǎn)了一圈，兩圈，唉……唉……唉……進(jìn)了！ 哈，進(jìn)了！
"哇！球進(jìn)了！程程好樣的！"
熱烈的掌聲和激動吶喊聲，使我心中的熱情瞬間澎湃起來，全身充滿了力量！我掌下運著籃球，疾速奔跑起來……突然，我腳踏著二分球的線邊緣，一抬手！投籃！球又進(jìn)了！
我開心地跳了起來！簡直要瘋魔了！真是不可思議，我居然連進(jìn)兩球！我高興得揪住小哥哥的胳膊一個勁地手舞足蹈，落敗的大哥哥也為大度地我們鼓起掌來。
通過這次打籃球，使我深刻認(rèn)識到：做任何事都得有恒心和毅力，用充滿激情的心去迎接，去面對，去努力，成功一定會屬于堅持不懈的你，和我！
打籃球優(yōu)秀作文 11
這個暑假，我最大的收獲就要數(shù)打籃球了。
暑假前，我和班級里的幾位同學(xué)報名參加了一個籃球培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)的那么多課中，給我印象最深的要數(shù)“三步上籃”了。
學(xué)習(xí)三步上籃的那天，驕陽似火，陽光似利箭般刺眼。我們做完了各種基本動作之后，教練神秘地對我們說：“今天我們要學(xué)一項新的動作！”大家聽了，都非常好奇，可是當(dāng)教練說出了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，我就有些不屑一顧了，哼，不就是三步上籃么！這么簡單，誰還不會，還用學(xué)么？
一開始，教練先讓我們每人先試試看，輪到我時，我十分認(rèn)真地做了一遍，自認(rèn)為很滿意，我滿以為教練會表揚我一下，誰知道教練嬉皮笑臉地對我說：“你做的是什么動作啊，看起來太別扭太丑了�！边吷贤瑢W(xué)聽到這話都笑了起來，我很納悶，三步上籃難道不就是拍幾下球然后走兩步再跳起來投籃么？我做的很對啊。帶著深深的`疑惑，我看了教練的示范。只見他拿著球拍了兩下然后雙手抓著球走了兩步，最后一只手托著球跳起來，根本就沒有投籃，而是十分柔和的把球送了上去，球也十分聽話乖乖地進(jìn)了籃筐。我看了之后，終于明白了自己的錯誤，我是一直用投籃的方式，動作十分僵硬。
看完教練的示范，我決定再來一次。于是我學(xué)著教練的樣子，先拍兩下球，然后雙手抱球快走兩步，然后右手臂伸出去把球往籃框那兒一勾，可惜球似乎不肯光臨籃筐，在籃筐上跳了幾下后，沒進(jìn)！雖然如此，教練依舊挖苦我說：“動作是對了，但是依舊很丑。還要再柔和點�！蔽以僮鲆淮�，終于得到了教練的肯定，隨后教練再提醒我，不能跑到籃筐下再上籃，要在離籃筐45度角那里開始起步。我再練，但是球依舊不進(jìn)。教練再次指導(dǎo)我們：“三步上籃是一定要投進(jìn)球的，這個技巧就是要盡量要打板，打在籃板上的白框內(nèi)。我聽了，恍然大悟，原來一直不容易進(jìn)球是這個原因。
這次三步上籃的練習(xí)過程，是我懂得了做什么事都要有技巧，在學(xué)習(xí)的過程中要不斷掌握規(guī)律，力爭精益求精，這樣才能把事情做好。
在經(jīng)過30天的籃球訓(xùn)練中，我頭頂酷暑、揮汗如雨，也不覺苦累，雖然曬得如同一條黑魚，但從訓(xùn)練中磨礪了我的耐力和意志，使我終生難忘。
打籃球優(yōu)秀作文 12
我喜歡籃球，尤其是打籃球。我父親是籃球迷。在他的影響下，我從小學(xué)開始接觸籃球，發(fā)現(xiàn)籃球帶來了很多樂趣。
我經(jīng)常在房間里做作業(yè)，爸爸在客廳看籃球比賽，聲音轉(zhuǎn)得很大，我沒有心思做作業(yè)。偷偷透過門縫看比賽，因為進(jìn)球太精彩而尖叫，我爸發(fā)現(xiàn)了，每次都罵我。
我記得另一場比賽，對手是一支比我們強得多的球隊，但我們并沒有氣餒，而是更有動力擊敗他們。下課后我們跑到籃球場。
比賽開始，對手搶到球，領(lǐng)先。但是不小心出界了，這次輪到我們反擊了，傅正然給了陳俊哲一個高傳球，一上手就上籃得分！
陳俊哲乘勝追擊，又進(jìn)了一個，但是荊培坤沒有示弱，馬上又進(jìn)了兩個，和我們打成平手。傅正然很不服氣，猛地投了一球，卻看到球在籃筐邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，進(jìn)了！這個目標(biāo)真的差一點！
王鵬宇、劉佳、景培坤三人開始三角陣型，把我們圍了起來，但是就在他們要頭球的時候，陳俊哲突然跳起來，一下子就把王鵬宇的球給蓋住了，但是劉佳和那個打球的機(jī)會看起來像是要頭球，但是他們給了沈韓愈一個機(jī)會，就進(jìn)去了！
他們開始把球傳給我。首先，我站在離籃筐三米遠(yuǎn)的地方，像明星麥迪一樣跳起來。我覺得我一定得分了，但那是來自airball的球。我真的不相信自己的眼睛。是因為我錯了嗎？我很不服氣，效仿明星科比，吐了一身，但是球碰到籃筐后反彈回來。之后我投了很多次票，參賽總數(shù)不超過五個。
后來我們隊輸了，責(zé)任在我，但隊友沒有責(zé)備我，鼓勵我。心里慚愧。但是，我心里的動力已經(jīng)萌發(fā)了。我會努力練習(xí)，直到打敗他們的那一天。
這次意外的.失敗讓我無精打采，就像被霜打的茄子，一下子就蔫了下來。我讓父母幫我找原因。我媽建議我：“長高了，力量大了，一定要多吃多運動�！卑职指嬖V我：要吸取教訓(xùn)，不要在紙上談兵。要想打好，就要在球場上刻苦練習(xí)，學(xué)習(xí)永不放棄的球星們的拼搏精神。我也認(rèn)真反省了一下，“站在岸上永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳”。后來開始了漫長的訓(xùn)練生涯，每天努力練習(xí)基本功，從基礎(chǔ)做起。在后來的一場比賽中，我成了得分王，打敗了對手。
籃球是一項團(tuán)隊合作的運動。要贏，五個人必須團(tuán)結(jié)一致，我也開始明白團(tuán)隊合作的重要性。我熱愛籃球，并將永遠(yuǎn)熱愛它。
打籃球優(yōu)秀作文 13
我是402班的一名籃球高手，不過在有此成就之前，也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。
四歲時，幼兒園舉行投籃考試。一共投十球，進(jìn)一球得一分。那時的我，懵懂無知，美工差，拼音差，數(shù)學(xué)差，體育——更是差的不得了。在已經(jīng)投了的六球中，我有好幾球“三不沾”。我急了：至少也讓我進(jìn)一球吧！到了最后，我已經(jīng)一球的分?jǐn)?shù)成功不合格。
升入小學(xué)，有一次在體育課中，老師同意大家自由活動。我們班有同學(xué)說：“來，男生來打籃球。”我勉強加入了，因為我怕同學(xué)嘲笑我。我想：我不接球，就在旁邊看著。他們就不知道我的技術(shù)有多么慘不忍睹了。不過，我沒這么幸運。不知怎么了，球就陰陽差錯地到了我的手上。哎，完了，完了！我可是一位“籃渣”呀！沒辦法，我只好硬著頭皮上去了，我一投籃——籃球明明劃出一道優(yōu)美的弧線，但是卻打在木框上面，又彈到地上。我的'心不經(jīng)涼涼的。結(jié)果不言而喻，另一隊贏了，畢竟我在這一隊呀，心中的愧疚排山倒海般襲來。
回到家，內(nèi)心不甘，央求老爸教我上籃。老爸教我什么左腳先上啊，然后右腳再……我聽了，一臉茫然，他的話對我來說簡直是天方夜譚。我智能照貓畫虎，看著他的樣子，學(xué)起來。第一步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣竞谩５诙�，“啪”！我重重地摔在地上，球隨著我撲倒?jié)L了出去。嘿！籃球沒學(xué)會，排球的架勢倒是有了！每次，我都卡在第二步，摔痛了，我就不學(xué)了撅著嘴，坐在地上默默流淚，痛恨自己的體育細(xì)胞怎么就那么差呢！老爸鼓勵我說：“加油，你一定是可以的，爸爸陪你練，練到你掌握了為止�！崩习职炎∥业氖郑瑤е逸p輕扣動手腕，那籃球借著老爸的勁，猶如一顆閃耀的星星，撞入了籃筐，這讓我激動無比。這下，我又有了動力，繼續(xù)練習(xí)。我瞄準(zhǔn)籃筐，學(xué)著老爸的樣子，五指托住籃球，縱身一躍，“哐當(dāng)”一聲，籃球投入籃筐中，又翻滾到我的腳下。隔壁人家新婚的煙花響起，我覺得那都是為我投籃成功而綻放的。
掌握技能后，我鞏固練習(xí)，又開始向同學(xué)挑戰(zhàn)，一雪前恥�，F(xiàn)在，我已經(jīng)打遍班級無敵手了！
就這樣，我從一個從籃球“糕手”變成了籃球高手。
打籃球優(yōu)秀作文 14
這個暑假，媽媽看著我日漸渾圓的身體和長勢如龜速的身高，著實擔(dān)心了一把。在爸爸媽媽的再三權(quán)衡下，最終決定讓我去春田體育打籃球。其實，我對打籃球是抗拒的，心里有點擔(dān)憂：我自己技術(shù)這么差，會不會被隊友嘲笑呢？
等我去了春田體育，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，那邊是按照新手和老手進(jìn)行分組，我們組里也沒有什么很厲害的高手。我一下子如釋重負(fù)�；@球訓(xùn)練正式開啟，我認(rèn)真地跟老師學(xué)了平傳球、貼地傳球每次打完籃球，我都像從水里撈出來一樣，衣服都能擠出水來�？墒�，我并不覺得累，像是有一股神奇的力量，讓我倍感精神，走路都帶著風(fēng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)喜歡上了這個圓圓的、靈活的籃球：它時而靜止不動，像一只吃飽喝足、懶洋洋的小豬；時而活蹦亂跳，像一只頑皮的小兔子；時而又一蹦老高，好像在對我說：“來抓我呀，來抓我呀”
開始打比賽了，我被分在甲隊，由我先發(fā)球。我輕輕一傳，球就順利傳到隊友手里。我像只靈活的猴子，躲過對方的.幾重阻攔，來到隊友近旁。我和隊友眼神對視了一下，便輕松拿到控球權(quán)。對方伸手想來拍掉我的球，沒門！我以迅雷不及掩耳之勢，一個反方向運球，巧妙地躲過了他的襲擊。然后我直接一個假動作把他給忽悠過去了，最后，一個跨步上前抱起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、起跳、投球，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐。“嘭”籃球在籃筐上面打著轉(zhuǎn)，最后進(jìn)了！“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼。球場上響起了我的笑聲，跟媽媽和小朋友的掌聲一起，匯成了一幅流動的美麗的畫。
現(xiàn)在該對方發(fā)球了，對方發(fā)球隊員把球傳給了一個小個子，這個小個子把球傳給了一個中鋒，這個中鋒沖到籃筐底下投籃，但是沒投中。我見勢立刻跳起來，搶到了籃板。我將球傳給了我們隊隊員，他又傳給了向向，向向又傳給了無人防守的我，我一個箭步?jīng)_上去，三步上籃，我們隊以2：0完勝。參加了一場籃球比賽，體能得到鍛煉，士氣得到振奮，我真是感到好舒爽啊！
經(jīng)過一個暑假的籃球訓(xùn)練，我的體重減輕了，身高長高了好多呢�；@球帶給我快樂，帶給我成長，漸漸地，我愛上了籃球運動。
打籃球優(yōu)秀作文 15
每個人都會有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫畫，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。
四年級的時候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進(jìn)了學(xué)�；@球隊，剛進(jìn)籃球隊，我簡直就是一個一竅不通的籃球白癡。后來，我認(rèn)識了一個厲害的師傅——梁雄輝，他教會了我如何運球、防守、進(jìn)攻上籃，我每天練習(xí)不低于100次，籃球場上留下了我的很多汗水，有時投籃會被彈回來打到臉上，吃過許多“球餅”，有時會不小心搞得手腳受傷，但我并沒有放棄，最后，總算是功夫不負(fù)有心人，五年級我已小有成就。
今天，是我們出去比賽的最后一場籃球賽，對戰(zhàn)新聯(lián)。賽場上叱咤風(fēng)云，就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰(zhàn)爭，賽場也是一樣，誰也不服誰。比賽開始了，球在我手中，不停地上下拍動，然后瞄準(zhǔn)時機(jī)，一步步帶球闖關(guān)，先往左一個黑虎掏心，又一個猛虎下山，順利甩開了防守隊員，然后一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃！然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過來，給了我一個“蓋火鍋”，直接斷走我的'球，我趕緊追過去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點沒耐心了，急躁起來，一閃而過，球和他開始有了距離，我抓緊時機(jī)，一個箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過來，然后三步并作兩步，向籃筐襲來，只聽“刷”的一聲，球進(jìn)了！我為我們隊拿下了三分！籃球隊友們也激動地歡呼起來，“三分王，三分王”，他們開心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了，我頓時像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無招架之力，最后以27：16的成績?nèi)佟Ｎ覀兏吲d地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個得力戰(zhàn)將抬起。那一刻，我也自豪、激動極了。
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽，也鍛煉了我的身體，同時在練就這項拿手好戲時，我也懂得了，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我會一直堅持下去，希望長大后能在CBA球賽中大展身手！
打籃球優(yōu)秀作文 16
只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個轉(zhuǎn)身，又向反方向一個急轉(zhuǎn)彎，加速突破，“過了！”我高興地說道，沒錯，我在和舅舅打籃球。
今天艷陽高照，又是一個好天氣，我來到了舅舅家，和舅舅一起打籃球。舅舅說：“籃球是一項多人進(jìn)攻性運動，以得分為主要目的，想要打好籃球，基本功一定要扎實，基本功不扎實，練再花哨的動作也沒用。首先我們要練好控球，控球能力不行，你就會根本拿不到球�！庇谑�，我開始苦練控球。
舅舅看我練的差不多了，開始教我第一種技巧歐洲步，這是一種上籃技巧，可以有效地晃過敵人。在上籃的第一步要踩在防守隊員的左側(cè)，假裝（真的）傳給隊友；第二步要踩在防守隊員的右邊，以便過掉防守隊員，最后上籃。我練的第一次在第二步時重心不穩(wěn)，摔了一個“狗啃泥”。舅舅說，由于我重心過高所以才會摔倒，第二次我重心壓低了一點，果然很有用，輕輕松松的進(jìn)了一個擦板球。
接著，舅舅又教了我一種技巧，叫跳步，這是一個投籃動作，可以讓你防守隊員之間形成一個空位，以便投籃。首先，假裝三步上籃，向前邁一步，然后往側(cè)面一跳，兩只腳落地，穩(wěn)住身體后，馬上起跳投籃，中間不能有間隔，否則就會犯規(guī)。第一次，我落地時沒有穩(wěn)住身體，投了一個“漂移兩分”，經(jīng)過我的一番練習(xí)后，我投了一個漂亮的跳步。
第三種技巧是拜佛過人，這是一種過人技巧，可以輕松得過人，首先，我們要將重心移到左腿上，防守隊員如果沒有轉(zhuǎn)移重心就直接過掉他，如果他也轉(zhuǎn)移了重心就繼續(xù)轉(zhuǎn)移，由于你是進(jìn)攻方，掌握著主動權(quán)，他會比你慢一步轉(zhuǎn)移重心，所以只要當(dāng)他來不及轉(zhuǎn)移重心就過掉他。這個動作比較簡單，我一下就學(xué)會了。
第四個技巧也是最實用的.一個，轉(zhuǎn)身過人，這個動作有點像背打，只是加了轉(zhuǎn)身，只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個轉(zhuǎn)身，又向反方向一個急轉(zhuǎn)彎，加速突破，“過了！”我高興地說道，就這樣，我把技巧都學(xué)會了，舅舅說這只是基礎(chǔ)，想要真正打好籃球，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，并說，下次回來要看我這些動作，我說了句好，然后我就回家了。
這真是快樂的一天�。�
打籃球優(yōu)秀作文 17
今天下午體保課的時候，我們在小學(xué)部的操場上打著籃球。正當(dāng)我們打得不亦樂乎時，六（6）班的人想和我們來打一場比賽，6對6。"好！"陳和坤毫不猶豫地答應(yīng)了。我心里忐忑不安，因為六（6）班的高手可不少呀！我還沒有思考完，比賽就開始了！
陳和坤先搶來球，這時我急忙找到（6）班的一位高手防著。看著陳和坤周圍六（6）班的人愈來愈急，我向大家看了看，只見周昂然在防線內(nèi)，程駿遙在搶籃板，章子健在和陳義講悄悄話。眼看陳和坤手里的球就要被搶去時，周昂然快速沖到陳和坤旁邊，一個懷里摘桃把球傳了過來。我連忙接住球，故意抖動了兩下，并在原地拍球。只見六（6）班的球員急得像熱鍋上的螞蟻，以迅雷不及掩耳的速度向我沖了過來。我單手傳球，把球給了章子健。章子健雙腳用力一蹬，雙手高舉成投降狀，然后手腕向內(nèi)一扣。球像一個不懂禮儀的小孩子一樣，在球筐上轉(zhuǎn)了幾圈。我的`心也被吊得很高很高，如果這個球進(jìn)了，那就為我們隊贏造了一個好的開端，假如這個球沒進(jìn)的話，那他們就要發(fā)球，我們可都完了呀！這時，調(diào)皮的球突然向一邊傾斜，最后滾了出來。在六（7）班的的觀看場地上，一陣陣嘆氣聲此起彼伏，接二連三的。
這時，六（6）班的周涵韜搶到了球，周昂然趕緊去防守。我也沖了過去想搶球。我雙腳蹲成馬步姿勢，一動一動的，雙手側(cè)平舉，隨時準(zhǔn)備撲上去。突然周涵韜把球一舉高，我連忙雙手高舉想斷他的球，沒想到他使了個詐，又把手縮了回來，手腕一抖，將球從我胯下傳給了（6）班的大個子。只見那大個子剛想投球，我就向程駿遙大喝一聲"快！去搶籃板。"就在程駿遙飛速跑到球筐下面時，（6）班的大個子一個爆扣，球飛向籃板，程駿遙跟著起跳。結(jié)果球未進(jìn)卻反彈了回來，重重地撞在了程駿遙的鼻子上。程駿遙捂著鼻子痛苦地跑開了。唉，失去了一員大將，我們的比分也逐漸拉開了距離。最后，我們以2：18輸給了（6）班。
過后，我們大家就像癟了的氣球垂頭喪氣地回班做作業(yè)了！
打籃球優(yōu)秀作文 18
這學(xué)期的體育課，老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學(xué)會了打籃球的基本功了。
后來我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球反面的知識和打籃球的方法，有時不方便，就買一些關(guān)于籃球方面的書籍，天天課后就看，就連上廁所都看。有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎么沒熱。原來是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，老師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平不高，常常會犯一些低級的錯誤，或是做出一些令人可笑的動作。但我們在場上拼搶、爭奪，每投進(jìn)一個球都非常開心。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁�，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球！
【篇六：我喜歡打籃球】
我喜歡很多體育運動，其中我最喜歡的是打籃球。
只要我一有時間，我就打開體育頻道，看籃球比賽。
我最喜歡看有關(guān)于姚明的比賽，只要有他的比賽，我一定不會錯過，因為我一直想學(xué)姚明的打籃球的技術(shù)。所以我最喜歡看有關(guān)于姚明的籃球比賽。
有一天，我在家里寫作業(yè)，寫著寫著一陣風(fēng)吹過來，把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。我正在夢鄉(xiāng)練習(xí)傳球。和我練習(xí)的人，居然是姚明啊。過了一會兒，教練走了過來對我們說：“還有十分鐘就要比賽了�！比缓螅覀兙妥ゾo時間練習(xí)，我一邊練習(xí)一邊想：“我居然和姚是一起打籃球�！币粓鼍o張的比賽開始了，兩隊的`隊員激烈的你爭我奪地?fù)屩�，雙方都各不相讓。
機(jī)會來了，球傳到了我的手中，我一轉(zhuǎn)身快速的把球投到了籃板上，“咚”的一聲球就投進(jìn)了。我為我隊奪了第一個兩分球。我和姚明還有隊員們的默契配合，又進(jìn)了幾球。時間過了一半了，現(xiàn)在比分是六十比五十，我們隊暫時領(lǐng)先。
正在緊張的時侯，我聽到媽媽的叫聲，我一抬起來。啊！原來我在寫作業(yè)的時侯睡著了。原來那是一場夢，我多么希望有那一天能和姚明一起打籃球啊！
打籃球優(yōu)秀作文 19
我的記憶像一片大海，大海里游著各種各樣的小魚，其中有一條魚使我終生難忘，那就是我學(xué)會了打籃球。
那是一個星期六的上午，我正在家里寫作業(yè)，忽然，爸爸來到書房，對我說：“華華，爸爸今天教你打籃球！”我說：“Why？"“你們不是下個禮拜要比賽嗎？”我說：“No！”“那你也得學(xué)！”我說：“Ok！”“少說英語啦！”
我和爸爸剛到球場上，我就想：打籃球就打籃球唄！簡單！跟拍皮球一樣！可實際卻沒我想像的那么簡單。
首先，爸爸教我運球。爸爸跑著打著，看上去十分有趣，他一會兒像箭一樣飛快地運球，一會兒又像烏龜一樣運得慢乎乎的。我想：Very簡單！于是我拿起籃球，往地上使勁拍，再跑起來，因為籃球有點重，我吃力地拍呀拍，跑著跑著，我發(fā)覺手上沒感覺了，低頭一看，球呢？我向四周一看，只見爸爸正在我旁邊暗自發(fā)笑呢！再看看籃球，已經(jīng)跑到自己身后了！我非常不好意思，臉紅得簡直就像個大紅蘋果，我羞愧地問：“爸，我該咋辦呢？”爸爸走到我面前，笑著說：“兒子呀！你那叫拍球！你應(yīng)該用手打它。哈哈，嘿嘿……”我聽了爸爸的話，就用右手使勁打籃球，又慢慢地向前跑著打，終于學(xué)會了運球。
接下來，爸爸教我搶球。我正運著籃球時，爸爸突然從我的左側(cè)“啪”的'一聲，籃球不見了，我轉(zhuǎn)身一看，籃球已經(jīng)到了爸爸手里。我想：不就是從別人的一側(cè)把籃球搶走嘛！簡單�？墒俏铱粗职质种械幕@球，看得眼花繚亂，我搶來搶去，總是搶不到手，我終于服氣了。又不好意思地說：“爸爸！教我吧！”爸爸笑了，說：“你要集中精力，反應(yīng)快速！……”我按照爸爸說的方法，認(rèn)真的做了幾遍，從爸爸手中搶到好幾次。心里美滋滋的！
最后，我要學(xué)投籃了。我看爸爸投一次，中一次，投一個，進(jìn)一個�？粗职值靡獾臉幼樱疫�是有點不服氣！試著投了十幾次。真氣人，籃球好像一點也不聽我的使喚，十幾次才進(jìn)了一個球！暈！只好再請教爸爸。爸爸說：“你要看請球欄的中心位置，瞄準(zhǔn)了再投……”我一試，果然不錯，投一次，中一次。爽！
我終于學(xué)會打籃球了！
打籃球優(yōu)秀作文 20
就在這一時刻，在我們學(xué)校的后操場上傳來了一陣又一陣的歡呼聲和掌聲。這到底是為什么呢？這個問題使我百思不得其解，哦！原來是五年級在打籃球賽。
這節(jié)正是體育課，體育老師什么事都沒讓我們做，就爽快地對我們說：“自由活動去吧！”隨后我們便跑去看球賽。
只見那個拿著球的紅隊的一名男生拍著球，他兩腿稍彎，張開的距離與肩同寬，右手像似有魔力，讓球彈上彈下，球也跟著手翩翩起舞。而另外一只手，手握成石頭狀，橫立在胸口，以防萬一藍(lán)隊來進(jìn)攻。這讓人緊張、甚至驚心膽跳的時候到了，紅隊正要投籃的時候，藍(lán)隊的一員隊員猛撲了過去。只聽見“咚”的一聲，進(jìn)球了。那個投球的人猛力一跳，那姿態(tài)。就像是在半空中練舞蹈，扭著腰。而那球呢，先是在籃筐的邊緣上走個一圈，看似很靈活，可它那“咚”的一下子直往下掉，滑過了一條及其優(yōu)美的曲線。場上的觀眾看著，不但目瞪口呆，而且眼睛一眨也不眨，生怕眨一眼就錯過這精彩的一幕，可往往沒有想到的是，紅隊竟然出乎意料地投進(jìn)了藍(lán)隊的筐里去了，起先還是興奮到極點的，紛紛都沒有想到會有這樣的.結(jié)果。這下子可把藍(lán)隊樂壞了。但是紅隊還是不甘示弱，還是不服氣。
緊接著，迎來了又一場的比賽，這藍(lán)隊搖搖領(lǐng)先，爭取這一回拿到勝利。他們還打算好的計活，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不著，因為藍(lán)隊實在是太矮了，紅隊的隊員都人高馬大，怎么也搶不過他們，沒辦法，這場比賽只好是輸。
周圍變得一片寂靜，因為最后一場，也是最精彩的一場比賽來臨了，面對著最后一場至關(guān)重要的比賽，隊員們早已背水一戰(zhàn)。開始了，紅隊先搶了球，個個臉上仿佛心里驕傲地想著：我們贏定了，那些小個子小身板，哪能比得過我們呢！一下子的沒有注意，球就被搶起了。藍(lán)隊身體小巧玲瓏，傳球快。就這樣，球就像一個活蹦亂跳的小淘氣包，快速地在藍(lán)隊隊員們的手中傳遞。傳到最后一個隊員的手里后，一瞬間的躍動，其余的隊員看呆了，沒有想到，進(jìn)球了，觀眾們拍手叫好。
下課了，比賽也結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地走回教室，這是一場最精彩的比賽了。
打籃球優(yōu)秀作文 21
用心，并不是一件難事，只要你愿意，就一定可以做到。
一陣歡呼聲使我不由自主地循聲望去，原來是男同學(xué)們在操場上打球，他們拍著球在場上奔跑著，“突破、后仰跳、投籃！”，進(jìn)球！場下再次響起震耳欲聾般的歡呼聲，而我也情不自禁地跟著歡呼起來。
我被場上熱火朝天的場景吸引，心中暗念：我要學(xué)籃球！我要跟你們一樣，也要贏得觀眾的歡呼。
我把心中萌發(fā)的這個念頭告訴了媽媽，媽媽竟然十分支持，并給我報名了一個籃球俱樂部。
開學(xué)第一課，教練先是教給我們運球，我心想：拍球這么簡單肯定都會。于是我就學(xué)著教練的樣子：手架起來，馬步蹲下去。開始拍球，可球就像泥鰍一樣總是從我手里溜走，我越著急球就從我手掌里逃出的越快，不一會兒我就滿頭大汗了。教練看見了手忙腳亂的我，微笑著走過來彎下腰鼓勵我：“打籃球既要用手更要用心，只要每個基本動作都做到位了，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打，超越別人，如果你運球都運不好，何談在場上帶球跑，加油！相信自己！”
聽著教練鼓勵的話語，我內(nèi)心充滿感激，沉下心來，用心開始基本功訓(xùn)練。
當(dāng)我的運球已經(jīng)十分嫻熟時，教練教我“三步上籃”。三分線開始運球，運球帶到罰球線，先邁右腳一大步，再邁左腳，然后起跳，將球打到籃板上的白框里，再彈進(jìn)球藍(lán)，我落地沒站穩(wěn)，一下子重重摔了一跤，當(dāng)我準(zhǔn)備再來一次時，教練急忙把我喊下場，說：“籃球重要，但身體更重要，休息會吧�！弊趫鱿�，我向場外望去，操場外的小草似乎也沮喪地低下了頭，我仔細(xì)回想三步上籃的動作、要領(lǐng)。突然明白了自己的不足，我騰地站起來，心中豁然開朗，抬起頭，天空那么遼闊蔚藍(lán)，陽光灑在籃球場上，與人們的歡呼聲融為一體，形成一種澎湃向上的力量，我邁著堅定的步伐重又走進(jìn)操場。
我的球技一天天飛速提升，在一次俱樂部組織的籃球比賽中，我以優(yōu)異的場上表現(xiàn)，脫穎而出，取得不錯的.名次，贏得了我期待的吶喊聲、歡呼聲，也獲得教練的認(rèn)可和父母的嘉許。
正像教練說的“終有一天你會站在最亮的地方，那是你努力的高度！”，學(xué)習(xí)打球的經(jīng)歷讓我深深體會到：有許多事不是我們做不到，而是沒有用心去做，世上無難事，只怕有心人！
打籃球優(yōu)秀作文 22
我的爸爸曾經(jīng)是一位非常優(yōu)秀的籃球運動員，我曾經(jīng)向爸爸學(xué)習(xí)打籃球。
爸爸先是教我運球，用左手右手相互運球。經(jīng)過了一兩天的訓(xùn)練，我的運球水平也變得高了起來，我心想，應(yīng)該不到一個月之后，我的球技一定會厲害起來。
然后，我的爸爸教我?guī)蜣D(zhuǎn)身。我的爸爸先給我做了一個示范動作，我學(xué)著爸爸的樣子。第一次，我把球抱在懷里面，并向“敵人”的右手邊轉(zhuǎn)，但是在運球的過程中，我的`球彈了出去。我有點懊惱，但是我想起了那句“失敗是成功之母”，沒有失敗，怎么能成功。第二次訓(xùn)練時，我果然成功了。爸爸卻說：“你要多練習(xí)才行�！辈痪�，我就能輕輕松松地完成這個動作了。爸爸看我進(jìn)步很快，露出了滿臉的笑容。
然后，爸爸又帶著我學(xué)習(xí)了投籃和三步上籃。
經(jīng)過幾日的訓(xùn)練，我就一下子能把球扔進(jìn)籃框了，但是我的動作并不是很標(biāo)準(zhǔn)，我一遍又一遍地看爸爸的動作，我改進(jìn)了我的動作，我的動作就越來越標(biāo)準(zhǔn)。
終于，有一天，我和爸爸做對抗訓(xùn)練。首先，我和爸爸石頭剪刀步，我贏了，我來先發(fā)球。我拿到了球，先雙手運了一下球，找了一下手感，接下來，我的右手不斷拍打著球，一下又一下，只聽到“呯呯”的聲音，那球在我手里從左手運到右手，從右手運到左手。我的身子也左晃右晃，像個不倒翁，眼睛死死盯著籃框，腳也不時左移右移，那球就像一個活蹦亂跳的小兔子一樣，在地上彈來彈去，非�？蓯邸Ｇ虼蛟诘厣系穆曇舴浅勇�，那球又像被我控制了一樣，在我手里玩得相當(dāng)“溜”，爸爸怎么也搶不到手。
接下來，我運球跑向籃框，可我被爸爸防住了。他蹲著身子，扎著馬步，縮著脖子，時不時用手擋住我的視野，我身子左搖右晃的，像狂風(fēng)中的一艘帆船。既然過不去，我便直接轉(zhuǎn)身投籃入框，爸爸氣得鼻子都冒火了！我拿下了一分。一邊的媽媽也高興得跳了起來，并鼓起掌來。
我學(xué)會了打籃球，這是我努力的結(jié)果，是我堅持的結(jié)果，我以后要繼續(xù)打好籃球！我又想到了爸爸對我無微不至的愛，爸爸看到現(xiàn)在的我，一定非常高興，非�？鞓罚�
打籃球優(yōu)秀作文 23
本人全身長滿運動細(xì)胞，任何運動都想去嘗試。沒兵乓球桌高時就開始打乒乓球，稍高一些開始打籃球，一直到現(xiàn)在籃球都是我的最愛。每天不和“老兄弟”見一面，都會不舍，不拍拍它就會覺得手癢癢。
小時候跟爸爸一起看NBA，雖然對籃球知識一無所知，但被運動員瀟灑的投球姿勢、永不言棄的拼搏精神所折服，原來籃球運動也這么酷。總希望自己能成為“飛人”喬丹、“三分線外一把刀”的科比和“神槍手”詹姆斯等那樣的高手�！芭_上一分鐘，臺下十年功”。我知道要想成為一名籃球高手，沒有付出是不會有收獲的.，于是7歲時我開始了我的籃球之旅。
考試得了100分媽媽獎勵我一個籃球。家門口有一個舊球場，雖然條件不好，但并不影響我打籃球的興致。每天吃完晚飯后都要去球場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，許多大朋友在那兒玩，因我小，他們都不愿理我。我總是哥哥長、哥哥短叫他們，勤快的幫他們撿球，日子久了，球場上的球員和我這個“常來客”認(rèn)識了，便主動教我打籃球。
學(xué)投籃時，因個子小，只能采用拋的方式來投。首先，把右臂彎成一個銳角，把球放在右手上，然后用左手來控制球的平衡，在投的時候，左手迅速拿開，讓右手來拋。我這樣投，力氣雖然大，但投的不精準(zhǔn)，一投一個空，比起詹姆斯一投一個準(zhǔn)，我還差遠(yuǎn)了。但我并沒有放棄，一份耕耘一份收獲。我每天晚上都去和他們一起練。半個月過去了，我的技術(shù)提高的很快，近距離投球命中率較高。投籃、運球都是基本功，攔人、搶球才是硬功夫。他們又教會了我攔人、搶球的技巧，并告訴我一些小技巧�？梢约僮魍痘@的姿勢晃過對方，將球傳給隊員，以得到更好的投球機(jī)會。打球不僅是一項體力活，更是一項腦力活，在球場上要善于發(fā)現(xiàn)對方的弱點，知己知彼百戰(zhàn)百勝。
經(jīng)過自己的努力，我的球技突飛猛進(jìn)，經(jīng)常利用休息時間和同伴切磋切磋。雖然我的籃球當(dāng)做不那么標(biāo)準(zhǔn)，姿勢也不怎么優(yōu)美，但我型我秀，我娛我樂。
學(xué)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩樂時開開心心的玩，讓自己不僅成長為運動達(dá)人、更是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
打籃球優(yōu)秀作文 24
不知不覺，我打籃球已經(jīng)三年了。如今，每當(dāng)我打籃球時，腦海里就會浮現(xiàn)出一年級剛開始打籃球的情景。
那時，我每次上籃球課就愁眉苦臉的，因為我連拍球都很不順暢：我想把球拍低，球卻偏偏彈到我的鼻子上；想把球往右邊拍，它卻偏從我手里“掙脫”出來向左邊溜走；想把球往前運，它卻重重地把我的腳給狠狠地砸了一下。那時，因為我基本功不好，所以我經(jīng)常逃避打比賽，比如：有時候，老師分隊時，我就躲到了柱子后面，不讓老師發(fā)現(xiàn)我，有時被發(fā)現(xiàn)了，就勉強裝個樣子，跟著球跑一下。教練看我跟不上，就讓我拍一下給他看，他看我完全不會拍，就在我旁邊耐心指導(dǎo)，經(jīng)過一番苦練，我終于學(xué)會了拍球，但是我還有很多動作不會，所以我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看穿了我的'心思，鼓勵我說：“世上無難事，只要肯攀登�！�
現(xiàn)在就完全不同了，我每次上籃球課時，不再是愁眉苦臉，而是歡呼雀躍了！因為我打籃球時不是球拍我，是我拍球了！比如：我想在后背運球，球就順從地按照我的指令去做；想讓球在前后運球，球就不知疲倦地為我“服務(wù)”，有時想讓球做繞八字，球就乖乖地照著我不可違背的吩咐去做。打比賽的時候，我不會再像一年級初學(xué)一樣躲避打比賽，因為我打比賽無論在哪一隊都是主力了。有一次，我單獨和潘俊霖打單人賽，剛開始對方發(fā)球，我來防守，只見對方一個三分球，差點就要進(jìn)了，幸好我眼疾手快，腳一使勁，我騰空而起，把那個險些要進(jìn)的三分球拍了下來。哈哈！我拿到球，退出三分線，左沖右突，還是沒有找到投球的最佳時機(jī)。忽然，我瞥見了一處防守的漏洞，便看準(zhǔn)了時機(jī)，徑直往籃球架沖，來了一個兩步跨籃，說時遲，那時快，他沒防到，我慶幸著，只見球悠閑地在籃球架上轉(zhuǎn)了幾圈，就落入了籃球框里�！耙蔽覛g呼起來。接著我又連續(xù)進(jìn)了幾個精彩的球，最后的比分是5：0，沒錯，我是5，對方是0。
經(jīng)常打籃球不僅可以鍛煉身體，說不定還可以成為像喬丹一樣的籃球巨星，我終于學(xué)會了打籃球，我太喜歡打籃球了。
打籃球優(yōu)秀作文 25
“你們就兩個高的，這么多弱不禁風(fēng)的人，明年的籃球賽怎么打！”整個操場響徹著體育老師怒吼的聲音。我們班上會打籃球的，都很不服氣，看看另一個球場，五班的同學(xué)個個人高馬大，再看看我們，一個個瘦骨如柴的模樣，也難怪體育老師會生氣。
這時，人群中發(fā)出了一種聲音說：“老師，不如你組織我們跟五班PK一下，看看誰會贏，怎么樣？”老師望了望我們，用力把手一揮，說：“可以呀，輸了的話全部給我跑十圈。”聽了這話，一堆人紛紛作鳥獸散，體育老師臉上露出了不屑的神情。不過，還有五個人依舊站在那個地方，他們就是我們班的籃球健將俞榕、俞智煌、張燁銘、陳書杰、陳弘濤！嘿嘿，我便是其中一個。
老師領(lǐng)著我們來到五班的'場地，向他們宣戰(zhàn)，我們個個神情嚴(yán)肅，五班同學(xué)看了看我們哈哈大笑，毫不猶豫地收下了戰(zhàn)書。
比賽就要開始了，我們來到各自的站位上，擺出一副如臨大敵的樣子，眼睛直勾勾地盯著對方�！斑荨�，口哨聲吹響了，球權(quán)落在我們手上，我方球員全向?qū)Ψ角驁霰既ィ乙涣餆熅团艿交@筐下。俞榕一個人對方三人阻攔，我一看局勢不妙，把手舉起來，在這千鈞一發(fā)之際，俞榕把球傳給我，我舉起球帥氣地往上一扔，球進(jìn)了！場上比分為1：0，我方暫時領(lǐng)先。我不敢大意，迅速把隊員拉來商量作戰(zhàn)計劃：對方個個人高馬大，而我們機(jī)靈，我們可以盡量低運球，這樣對方為了搶到球，便要彎腰，這樣就會大大的減弱他們的速度。
第二場開始了，對方虎視眈眈地盯著我們，很明顯是氣急敗壞，這時他們速度快如閃電，我方球員還沒準(zhǔn)備好，球便被搶去。對方投進(jìn)一個3分球，目前場上比分為3：1，我們呆了。我們的3分王俞智煌不服氣，氣急敗壞地說他一定要進(jìn)三分一球。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們?yōu)榱搜谧o(hù)他進(jìn)球，采取了人盯人戰(zhàn)術(shù)，攔住了對方球員。俞智煌趁機(jī)運足力氣一投，球進(jìn)了。
這場球賽，我們贏了，令體育老師大跌眼鏡，這正應(yīng)了那句話：“一切皆有能。”在遇到困難時，我們不可輕易退縮，要勇于挑戰(zhàn)。
打籃球優(yōu)秀作文 26
小學(xué)六年，如果只是埋頭學(xué)習(xí)，未免也太枯燥無趣了，如果有一技之長，那便有另外一番風(fēng)味了。
我的一技之長有點多，今天單講打籃球。
剛開始，打籃球還算簡單，只是運球，投籃，聽見球進(jìn)入籃框中，發(fā)出清脆響聲，心里有一股油然而生的喜悅。這為我以后的籃球之路開了個頭�？珊髞砭烷_始難了，又要學(xué)什么跨下運球，背后運球，上籃，當(dāng)我看見球不聽話地從我手中逃走時，我更加努力了。每天在家，一有空我就練習(xí)跨下運球，常常練得汗流浹背，有時在操場，我也練著上籃和投籃。
在學(xué)校，我沒打過幾場正規(guī)的`比賽，但同學(xué)們自己組織的比賽倒是參加了不少。每次我都自信滿滿的上場。經(jīng)過刻苦練習(xí)的我，總結(jié)出了六字真言：過人，突破，投籃。根據(jù)這六個字打籃球，其實也不難。隊友傳球，我接住，開始橫沖直撞，一堵墻卻出現(xiàn)在我面前，我將球在跨下一運，突破過了那墻，繼續(xù)向球框逼近，再沒有人敢防。于是站在罰球線上，擺個標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢，雙手將球?qū)?zhǔn)籃框一推，刷，球場上只剩下了面面相覷的對手和歡呼的隊友。
再次上場，我就沒那么好受了，對手派了兩個保鏢來保護(hù)我。我走到哪兒，他們倆就跟到哪里，你說這能讓人好受嗎?我一個大退步，將隊友的球接入手中，便開始了過人，剛剛躲過一只老虎，可又一個人出現(xiàn)在眼前，嚇得我一激靈，球沒拿穩(wěn)，徑直朝界限滾去。來不及救了!出界!
哎呀!你說那人，早不來晚不來，偏偏這個時候來，不欠揍嘛!我憋了一肚子的火，再一次上場了。我防著一位高人(這是敵隊唯一一位高人，其他人都是球癡)。對手一個花式發(fā)球，那位高人跳起來，接到了球。我正想著繼續(xù)防著他上籃，可不想球又沒拿穩(wěn)，掉到了地上。我快步跑上前，奪過球，向前運球。敵隊像餓狼見到獵物一般向我撲來，我向下一跨，過了一個人，可還有一個不怕死的，一直緊緊地防著我，我跟他周旋得不耐煩了，便一個左跨，一個上籃。刷，此時萬籟俱寂，隨后，發(fā)出了一陣又一陣歡呼聲，隊友們圍著我，紛紛說著：今天真不錯啊，手感爆棚呀!厲害，厲害呀!在這歡呼聲中，我笑的格外燦爛!嘿嘿，這籃球打得真過癮!
打籃球，雖不是什么正業(yè)，但時常能打打球，又何嘗不是一種幸福呢?打籃球，真是我的拿手好戲呢!
打籃球優(yōu)秀作文 27
今天，我們有一節(jié)體育課。正好我們帶了好多個籃球。于是我們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，玩起了籃球。
周樂?把球往空中一拋，比賽開始了。王楨卓個子高，跳得也高，一跳就搶到了球。開始狂奔，盤過鄧騰飛，直入我方防區(qū)。我連忙追上去，可惜這小子跑的太快，我剛追上去，他又把我甩掉了。突然，徐梓峰趁我倆周旋之際，擋住了王楨卓。我正高興之際，王楨卓卻來了一個長傳，眼看馬知君就要接到球了，我方王政皓卻擋住馬知君，接住球跑了，單刀直入得分區(qū)�？身n宗霖、李天博去擋住了他的去路，誰知王政皓一個妙手長傳，球一下子到了一直在中場的許明軍手里，許明軍巧妙地繞過馬知君，面對沖過來的李天博與韓宗霖，想把球傳給王政皓�？赏鯓E卓卻好像插了翅膀，飛也似的搶過許明軍的傳球，嘴里還說著“謝謝”。這真氣煞我也！
我和徐梓峰擋住了王楨卓，許明軍也要來幫忙，可是李天博擋住了他，放了馬知君和韓宗霖過去。我和徐梓峰下意識的起了擋馬知君和韓宗霖的念頭，分了神，讓王楨卓繞了過去�？蓯�！他要上籃了···！不中！王政皓一把奪過球傳給我，我奪路狂奔甩掉了一個、兩個、三個！克王楨卓確如牛皮糖一樣，粘著我不放。一下子，他擋住了我。我愣了一下，下意識的做了最合理的舉動——以退為進(jìn)，將球傳給了徐梓峰，他也明白了我的意思，不跑，一個勁的'拍。一個、兩個、三個···！人全被他吸引過來了。
徐梓峰馬上把球傳給了已經(jīng)悄悄超了過去的王政皓，他拼命的跑，終于，我，王政皓，許明軍組成了我們最終的 “鐵三角陣型”。這時王楨卓也追了上來，正好，我們這種“鐵三角陣型”就是專門對付他這種速度型選手的。王政皓先小跑著，等王楨卓逼近時，一個長傳給許明軍，許明軍跑一會后，又一個長傳傳給我。王楨卓的同伙也追了上來，我見王楨卓的體力已經(jīng)不支，便使勁拉近我和王政皓的距離，我已經(jīng)感覺到馬知君的呼吸了。我立刻把球傳給了王政皓，他們沒有救球，因為他們知道，就算他們屁股上有火箭的話，也救不回來了。王政皓一個大力扣球，球在籃筐了晃了幾下，穿過籃網(wǎng)掉了下來。
“進(jìn)了”我向上一跳，拳頭一揮，喊道！
打籃球優(yōu)秀作文 28
我們每個人身邊，每天都可能會發(fā)生一些事。這些事，可能會給自己帶來一些啟示。就在今天下午第二堂課的時候，我和同學(xué)們在打籃球，發(fā)生了一件事，而這件事給了我一個深刻的教訓(xùn)。
第二堂課的時候，我和同學(xué)們打籃球。我們打得非常開心。我們班上最肥最高的“翟母豬”——翟俊東，也加入了我們的球賽，但是不在我的隊里，而是在另一隊里。激烈的球賽開始了，我像一頭勇猛的小豹，不停地沖上去和別人搶球�，F(xiàn)在，籃球在“翟母豬”的手里面，我快速地沖到“翟母豬”的面前，伸出手去搶球，可是“翟母豬”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我搶了半天，還是沒搶到。我被惹怒了�！把桨“““ �，我大叫一聲，跳起來趴到“翟母豬”的背上，想要用這種方法來搶球�！鞍。 薄暗阅肛i”也被我惹怒了，一轉(zhuǎn)身，把我摔下來，我下了一跳，差一點兒就摔在那硬硬的地上。我急忙站穩(wěn)了，然后走過去。突然，一個大屁股撞向我的肚子，我立刻感到肚子傳來了一陣的疼痛。我定睛一看，原來是“翟母豬”用他最強屁股撞我。我肚子里的怒火頓時升到舌頭上，準(zhǔn)備要吐出來。我把眼鏡摘掉，擦了擦臉上的'汗水，用生氣的目光看著那一頭“翟母豬”。心里想著：哼！等一會球到你的手里的時候，我就死抱著你不放，讓你傳不了球！你就等著被我弄死吧！我原來把“翟母豬”當(dāng)成好朋友，但現(xiàn)在，我有點兒恨“翟母豬”了。
等到后來，我才知道：原來我錯了，我不該恨他們。因為我們打累了，在休息的時候，我很口渴，但我沒有水。我想向“翟母豬”要一口水喝，但是又不好意思。就在我猶豫不決的時候，翟俊東主動對我說：“你要不要喝水？”“當(dāng)然要啦！”我不知道為什么，我竟然開口向他要水喝，而且他也很大方地答應(yīng)了。
剛才，我還以為他是個很小氣，很魯莽的人。原來，他一點兒也不小氣，并大方地把水給我喝。
從這一件事中，我懂得了一個深刻的道理:看人，不能只從一件事中去看，要從多件事中看，才能真正地知道對方是一個什么樣的人。正所謂：人不可貌相，海水不可斗量。
打籃球優(yōu)秀作文 29
今天，我唐俊、何博勝、周威宏、謝明祥約好了地點、時間，下午兩點我們就進(jìn)行了我們的籃球比賽，你想知道戰(zhàn)況如何嗎？想的話就繼續(xù)往下看吧
我們首先轉(zhuǎn)球分組，我和何博勝一組，有五個人 ，當(dāng)時不知道該怎么辦。那時我就狂妄的說道“你們?nèi)齻�，我們兩個人就夠了”他們就笑著同意了（我想原因應(yīng)該就是我說的話吧）。他們想他們發(fā)球我就說“我們才兩個人，應(yīng)該給我們發(fā)吧”他們也就同意了。
我們的比賽開始了，我拿著球?qū)ξ业年犛颜f“你到內(nèi)線里去，我傳球給你”，他到了內(nèi)線，我傳球給他的時候不料被對方的周威宏給搶斷了，見這樣我們趕緊防人，我們只能防兩個人還有一個沒防得住，他們傳球給他，他一個快攻就得分了。然后他們其中一個人運球的時候我以為他不會傳球給那個空擋的人了，就沒有注意，沒想到他又傳給那個人，那個人又一個上籃得分了，我們現(xiàn)在知道兩個人對三個人是多么的困難了。
在他們的得分高潮的時候來了一個胖子。我們對就邀請他來我們這個隊，他也同意了。我們有繼續(xù)我們的比賽，在我傳球給何博勝的時候又被他們給搶斷了，他們準(zhǔn)備上籃的時候剛來的那個胖子一下子跑過去給了他們一個大火鍋。這一記大火鍋令我們振起信心。我發(fā)球給何博勝，他要上籃的時候見對方要給他一個火鍋他就一個假投真?zhèn)靼亚騻鹘o了我。我又以一個假動作晃過了他們，上籃進(jìn)了。我們所有的人都異口同聲的說這是一個好球。我們進(jìn)球了所以是我們的球，我發(fā)球給何博勝，然后我就跑到內(nèi)線，對方以為他會把球傳給我，就都防我一個人。在這同時他突然把球傳給在三分外的`那個胖子，他投了一個三分球。我們以為都不會進(jìn)的，在對方準(zhǔn)備搶籃板球的時候，誰都沒想到會進(jìn)，包括他自己。
我們就這樣打球打到了下午五點鐘，想不想知不知道最后是哪個隊贏了呢？告訴你吧當(dāng)然是我們隊啦！比分是100；120分我們整整贏了他們十個球。不過這也是后面來的那個胖子的功勞沒有他我們也不會贏得那么漂亮。
這一個下午又這么的過去了，不過想一想值了，因為打了一場小的精彩的籃球比賽。回家的時候我一邊騎車一邊回想打球的情景，突然看看背的包，腦子閃過一個念頭，并把車一轉(zhuǎn)一邊說“快走啊，要去練跆拳道了，不然又要受罰了啊”。
打籃球優(yōu)秀作文 30
“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F(tuán)隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓(xùn)練的日子終于有回報了。
在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分?jǐn)?shù)一直高低不下的時候，因為我太想贏了，所以就不小心把球沒投進(jìn)籃框而被對方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
因為這一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的.練了起來。后來熟練后，我找到了幾個同學(xué)一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進(jìn)攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒有上進(jìn)，還差點被一個同學(xué)一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習(xí)不是白練的，球被我搶了回來，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習(xí)，我的投籃技術(shù)越來越好了。
第二天，我們和上次比賽的團(tuán)隊在籃球場里遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最后還說了一句：“不服來戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲：“來啊!”
我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接著放水也能照樣打贏你們。”可我們不服氣地說：“有本事來一場公平的對決，故意放水算什么好漢?”
我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進(jìn)攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著我們順利地進(jìn)了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進(jìn)球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。
對方抓住這個機(jī)會接二連三的進(jìn)球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了�！睂Ψ揭詾槲視蜕洗我粯�，但是我躲過了進(jìn)攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀眾們也歡呼了起來，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個時刻。
從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
打籃球優(yōu)秀作文 31
11月28日，星期二。又是一個星期二。也是在這天，我又去籃球場打球了。比較不同的是，這次大哥也有一起去。
他果然也有來，那個我喜歡很久很久的人。不知道是因為他們沒有球逼不得已和我們玩還是什么，總而言之，我們就是分了組然后打起了比賽。
之后就是一連串的笑聲和激戰(zhàn)了吧！我的腳可真是造孽�。∑綍r好痛不痛，在我和他打比賽的時候竟然被鞋子磨破了皮，沒辦法跑得自如了。
可是啊，說真的，和他打起來我連自己腳痛，再怎么不舒服，我都想堅持下去。畢竟我知道，有些事不可能會有第二次了。
不過說起來，大哥和他的朋友們都很可愛��！我記得可愛該怎么說呢......能說是一片和樂融融吧！是我很喜歡的氣氛。這種氣氛自從我小學(xué)畢業(yè)后就再也沒有體驗過了。
雖然說我身形小，不過啊，我跑到了籃板下?lián)尰@板去了。有兩個原因吧，其一是因為他也在那里，其二是因為射球狀態(tài)不好，再加上腳傷我真的跑不到多塊。
腳傷可真是我的克星啊！我每次一跑要停下來腳就會傳來抗議，一陣有一陣的疼痛。有好幾次，我和他搶籃板的時候，都差點跌倒了。
我啊，想記住他的聲音都記不到，只知道我們和對方說了不知道多少次對不起和有事嗎。這不是重點，真的.很多次我都差點跌倒了，都是因為他扶住了我我才不至于跌倒。有時真想那個時間就直接停住。
還有一次是他要投籃的時候。不知怎么的，我是要防他還是做什么，不小心跌了下來。而他投了籃失去重心往我身上跌，可以壓扁了我了。
不過啊，算我還是有點力氣吧！我立馬伸手擋住他背后不讓他跌，而大哥也及時扶住了他。雖說我曾想過萬一他當(dāng)時跌倒會怎么樣怎么樣的，不過即便如此，我無論如何也絕不想看他受傷。所幸沒事。
之后有一次想偷他的球，站在他身后伸出了手，卻撲了個空。站在他身后的我，腳仿佛動不到一般，看著他的后頸，有那么一刻就想坐下來休息了。
開心的時間過得還是很快的。之后我和大哥就回家了，我也再沒有機(jī)會和他打球了。真希望未來有一天，我能再次和他打籃球，即便不同隊也好，我也想像今天一樣，和他開開心心地打籃球。
打籃球優(yōu)秀作文 32
“嘿”，曾家城，傳球！是誰在叫我呀？原來是張珈瑞。這是一場驚心動魄的籃球半決賽，從裁判響起口哨聲，就已經(jīng)打響了激烈的“戰(zhàn)斗。
我們在比賽開始前，個個都摩拳擦掌，在討論著戰(zhàn)術(shù)。我和隊友張珈瑞、李飛揚上到賽場，和對方握手，裁判給我們講完比賽規(guī)則，就準(zhǔn)備開始。對這次比賽，我們所有球員充滿信心。
在比賽時，啦啦隊員給我們球員助威，使我們精神抖擻，充滿力量。
比賽開始，我的神態(tài)非常嚴(yán)肅，緊張，好像心中有一團(tuán)火焰在燃燒。我在奮力而平穩(wěn)的運球，一個華麗的轉(zhuǎn)身輕松過掉了“敵人”，我準(zhǔn)備投球時，對方把我包圍到一個角落，我該怎么辦？我躍躍欲試，想突出重圍獲得投球的.機(jī)會，似乎很難做到，有了，這時張珈瑞前來接應(yīng)，我使出渾身的力氣傳給了他，他顯得非常堅定的樣子，把球投向籃板，“哐當(dāng)”，進(jìn)球了！啦啦隊員一下子在場外跳著歡呼著�？墒�，我們覺得進(jìn)一顆太少，現(xiàn)在別人比我們比分多，必須力挽狂瀾，反敗為勝。
下半場開始了，補充好了體力，我們像注射了興奮劑一樣。這次對手發(fā)球，由于比賽途中對方打手犯規(guī)超過兩次，他們罰球兩顆，我深呼一口氣，在地面拍了幾下，屏住呼吸，躍起來，手腕一扣，球還在半空時，場外鴉雀無聲，只聽見“哐當(dāng)”，一聲，球進(jìn)了。一陣歡呼聲頓時響起，接著連投第二顆球，我眉頭緊鎖，呼氣、吐氣，腳騰空了，“嗖”，第二顆也完全命中空心……
隨著裁判吹響“戰(zhàn)斗”的哨聲，這次精彩的比賽也落下了帷幕。哎，我們班的實力稍微弱一點點，就落后了一分。全班顯得黯然神傷，再也沒有精神勁了。甚至有人傷心的哭了。哎！真是一場難忘的籃球賽！
比賽結(jié)束，回到教室，雖然我們只差一分輸給對方，謝老師不禁夸獎我們一番。告訴我們輸贏不重要，同學(xué)之間應(yīng)該相互理解和寬容，不能責(zé)怪，這才是最重要的。我也明白了有一種力量叫團(tuán)結(jié)。
雖然這次比賽沒能進(jìn)入總決賽，但是我們經(jīng)過一年時間的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信過人和投球的技術(shù)會越來越好，越來越成熟，越來越精湛，明年再戰(zhàn)吧！勝利就在不遠(yuǎn)處等著我們！
打籃球優(yōu)秀作文 33
“嘭”“嘭”“嘭”，傍晚，一陣陣美妙節(jié)奏從籃球上響起——這便是我生活中最美好的時光了！打籃球，讓我感到輕松愉快；打籃球，讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是強大的。
打籃球的日子里，籃球就是我形影不離的伙伴。它小巧的體型，披著具有紳士風(fēng)度的'棕色外衣，外衣上面畫有三條黑色的杠，球體撞打在地面上會發(fā)出“嘭”“嘭”的聲音。歐文曾說過：“籃球是世界上最靠得住的東西，你拍下去，他依然能回到你手上�！睂Υ�，我深有體會。每天練習(xí)拍它的次數(shù)不少于500下，可它依然對我不離不棄。只有用力一投時，它才像一個小淘氣向籃筐飛去，好像在說：“這一次我要暫時離開你的懷抱喲！”
我剛開始接觸籃球的時候，只是在地面上隨便地拍幾下，根本沒有用心去練，而籃球也像是不喜歡我似的，總是偷偷溜走，投籃也不聽使喚，總是投不進(jìn)籃筐。
在暑假，我參加了籃球訓(xùn)練班。一開始我只會原地運球，定點投籃；漸漸的，我學(xué)習(xí)了更多的運球技巧，投球姿勢也變得規(guī)范起來，力量也越來越大。培訓(xùn)班結(jié)束后，我已經(jīng)能靈活地走位、突破和投籃了，特別是還學(xué)會了一項比較復(fù)雜的突破技巧。打籃球的突破技巧我曾在一次比賽中運用過。面對對方兩層防守，隊友也在不停地找機(jī)會讓我突破，我先運了幾下球麻痹對方，突然一個假動作繞過第一層防線，接著再一個轉(zhuǎn)身突破第二層防線就到了籃筐下，蹲下蓄力，再猛一跳，投出籃球，籃球在空中劃出一條漂亮的弧線，不偏不倚地進(jìn)了籃筐：“兩分有效！”聽到裁判高聲地報道結(jié)果，我和隊友們可高興了！
曾在書上看過“一萬小時定律”，說的是要從平凡變世界大師，一萬小時的錘煉是必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了比常人更多努力。想到自己練習(xí)籃球的過程，我更能體會這句話的深刻含義了。
練球不易，幸運的是我堅持不懈。打籃球讓我的生活充滿了快樂，讓我的體格更加強壯，讓我在團(tuán)隊中更為自信，它讓我的生活更加美好�？匆娛澜鐘W運會上，籃球一直都不是我們亞洲人的強項，這股動力催促著我更努力地打籃球，我希望能早日實現(xiàn)為國爭光的夢想。
打籃球優(yōu)秀作文 34
就在不久前，NBA舉行了一年一度的全明星賽。我和幾個朋友懷著激動、期待的心情看完了比賽。“詹韋連線”、“字母哥”暴扣、“杜蘭特”MVP等，都使我們激動不已。于是，我們約好時間，準(zhǔn)備來一場酣暢淋漓的比賽。
盼星星、盼月亮。終于盼到了比賽當(dāng)天，我早早地來到了球場，獨自一人練起了球，找找手感。過了不久，人都到齊了。我們分好隊后，一場“驚心動魄”的比賽變拉開了序幕。
比賽開始，對方的“180”大高個便輕而易舉地?fù)尩搅饲颉Ｓ谑�，便迅速傳到主攻手上，展開了第一次進(jìn)攻。只見他做了一個假動作后，便直接“旱地拔蔥”跳投。“哐”得一聲，球彈出界�！昂秒U，沒進(jìn)”我舒了一口氣，心里暗暗慶幸。我方及時搶下籃板后，將球轉(zhuǎn)移到隊友手上。他靈活的運球，熟練的走位，成功繞過了對方三名防守球員，只見他做出投籃姿勢，對方直接撲了過來。但是，他卻將球傳給了我，我趁虛而入，三步上籃成功得分，首戰(zhàn)告捷。
過了幾分鐘，對方王牌“黑人”不斷得分，將比分打到了20：21，領(lǐng)先了我們一分。我見識不妙，而且時間也不多，只好在三分外線選擇空位出手。我瞄準(zhǔn)籃筐，做好姿勢，五根手指發(fā)力，手腕用力一撥，球在空中劃出了完美的弧線�！斑荨�！這是球擦過籃網(wǎng)的.聲音，此時此刻，它像是最美妙的音樂�；@球應(yīng)聲入網(wǎng)，我們反超兩分。
時間一分一秒流逝，比賽也進(jìn)入了白熱化階段，對方也拿到了球權(quán)，準(zhǔn)備向我們展開最后一次進(jìn)攻。對方“黑人”持球，看著他用假動作、變向，后轉(zhuǎn)身過掉我方隊員時，我不禁佩服起他精湛的運球技術(shù)，但是佩服歸佩服，我知道自己的重?fù)?dān)，一定要防下來，不然就輸了�！昂谌恕毕蛭疫^來，他對籃筐虎視眈眈，我預(yù)料到他會出手。果然，他做出了投籃姿勢，我也奮力一躍，用盡全身的力氣將手掌拍向他的球。幾秒過后，球飛了出去，“我防下來了”。時間在這一刻停止，頃刻間，我和隊友們擁抱在一起，慶祝著這來之不易的勝利。
我喜歡籃球，它教會了我很多，做事要付出努力，堅持不懈才能成功，同時也告訴我，一場勝利是需要團(tuán)隊之間互相幫助齊心協(xié)力才能取得的。
籃球，是我最大的樂趣。
打籃球優(yōu)秀作文 35
在我們家樓下有一片小小場地，墻上掛著一個籃球框，就這么一個小小的籃球框、一片小場地，卻帶給我和伙伴們無窮的樂趣。
昨天晚上，我又約了幾小伙伴一起去打籃球。我們先分好組，二人一組，我和葛俊之一組，另外二人一組。我暗自慶幸，葛俊之又高又壯，可是打籃球高手。他們雖然也有一位強者，但平均實力我們還是有點優(yōu)勢。
對方先開球，昊昊把球傳給了洋洋。洋洋帶球上籃，葛俊之一個箭步上去攔截，左右手開弓，終于把球搶到了手。他一個起步，雙手往上一推，籃球在框里打了幾個轉(zhuǎn)，只聽“哐”一聲，籃球掉進(jìn)了球框里。我大叫一聲，“噢，我們進(jìn)球了。”這一進(jìn)球，增強了我們的.信心，我開心地對葛俊之說：“繼續(xù)加油！”他們也不甘示弱。我們互相不停地?fù)屒�。球到了葛俊之手上，可他卻被昊昊和洋洋圍住了，怎么也攻不進(jìn)去，他一個起跳，把球傳給了我。我趕緊跑到三分球的位置，一個起跳，手一推，球就像遙控的飛機(jī)一般，球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了球框。我十分吃驚地看著球進(jìn)入的那一刻。葛俊之用詫異的眼神望了望我說：“咦，你今天怎么這么厲害�！蔽颐嗣^，謙虛地說：“瞎蒙的！”接著，我們連續(xù)進(jìn)了好幾個球，昊昊和洋洋就像癟了的氣球一樣沮喪，我拍了拍昊昊和洋洋的肩膀說：“別灰心，再來過！只要自己不放棄，有信心，你們就希望！”
他們開始鼓起勇氣迎戰(zhàn)我們。連續(xù)得了好幾分球呢！我心里迎戰(zhàn)心切，一不小心犯規(guī)了。最后決定勝負(fù)的時刻到了，誰來發(fā)三分球呢？昊昊說：“洋洋來發(fā)吧！”洋洋準(zhǔn)備好了，手握緊球，眼睛緊緊地盯住籃球框，瞄準(zhǔn)了它。我在一旁屏住了呼吸，只見洋洋手用力過猛，球打到了籃框上，跳了出來。第二球開始了，洋洋吸取了教訓(xùn)，他在地上拍了幾下球，再次瞄準(zhǔn)籃框，球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃框里。昊昊大聲地叫道：好球，我們贏了！我和葛俊之沮喪的低下了頭。
昊昊走過來拍拍我們說：“其實這一局是你們贏了。是你們在我們最沮喪的時候給了我們信心和勇氣。勝利永遠(yuǎn)屬于有信心，有勇氣的人�！�
打籃球優(yōu)秀作文 36
我是三年級男生，在同年級中雖然不到九歲，但個頭較高，在一次體育課上認(rèn)識了籃球。高年級的大哥哥們經(jīng)常在籃球場上猛追強奪，大汗淋漓，當(dāng)場上出現(xiàn)進(jìn)球的時候，他們總是手舞足蹈，十分歡快，我很好奇。
大概是我個大的原因，總喜歡看他們打球，班上的幾個同學(xué)經(jīng)常和我一起在球場上看打球，但他們不夠投入，當(dāng)我偶爾拍手稱快時，他們總說我不會打球，瞎熱鬧。
的確，我是瞎熱鬧，我不但沒打過球，連球都沒碰過，幼兒時媽媽給買的“玩球”就別提了。
一天晚上，我給爸爸說起我喜歡打籃球時，爸爸說：“好啊，男孩子，學(xué)打球，運動運動，很好�！甭犃税职值脑挘蚁�，不會，也得找機(jī)會去碰一碰，真正感受一下投球，投不上籃，投進(jìn)球的感受。
上周星期二下午體育課，我向體育老師借了籃球和幾個同學(xué)一起到了籃球場上，站在球場上，我們才發(fā)現(xiàn)，籃球架那么高，起碼有四米多，這么大的籃球能投上籃板嗎?比籃球大不了多少的`籃球圈，我們的力量能投進(jìn)嗎?球投不上籃板，會給同學(xué)們留下笑話的啊!……
沒關(guān)系，先投再說，大家都說：“唐鵬宇，你個子高，先投，我們再投�！�
對，我先投。
抱著球，我真怕投不上籃丟臉，但不投又怎么知道呢?笑話就笑話，男兒還拍不成。于是，我學(xué)著大哥哥們的動作快到籃板下，起跳之后“嗨”的一聲把籃球投了出去，還沒敢看時，他們拍起手來猛吼，你真厲害，居然投進(jìn)了圈。
聽他們一說，我還真不敢相信投進(jìn)了。
看到我投籃，還進(jìn)了球，大家都等不及了搶球投籃。
此時的我，還真有些欣慰，隨后連續(xù)投了好幾次，每投一次都有一次興奮。
球場上，我們幾個你爭我奪，追逐搶球，不時摔了，爬起來繼續(xù)，滿頭大汗，仍猛跑搶球，大家有笑有累，歡笑不斷。
回到教室，想起剛才投球的瞬間，我非常高興，想到長大后在球場上沖刺的場面不由自主的做起了投球的姿勢來，差點被老師發(fā)現(xiàn)了。
打籃球是快樂的，無論是投進(jìn)球的成就感還是運動量的大小，都值得我們男兒去參與。
打籃球優(yōu)秀作文 37
我非常喜歡一項體育運動，那就是打籃球。至于我喜歡這項體育運動的原因嘛，是因為我看過的一場非常精彩而又令人熱血沸騰的籃球?qū)官悺?/p>
那場比賽的參賽隊伍是美國的夢之隊對西班牙隊。雖說夢之隊有小飛俠科比·布來恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星，但西班牙隊也有保羅·加索爾兄弟，還有很多球藝也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在實力上畢竟還是和夢之隊有著一定的差距�？墒俏靼嘌狸牪晃窂娛�，堅持打出自己的風(fēng)格和自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……一點點的縮小比分差距，但是最終還是以2分的微弱懸殊，丟掉了本場比賽。
通過觀看這場球賽，讓我明白了：沒有真正的強隊和弱隊之分，只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不畏強手，不看中比賽結(jié)果，一定會有自己滿意的結(jié)局。就這樣，我喜歡上了打籃球這項體育運動。一開始喜歡看各種籃球賽事，搜集籃球明星的`卡片和相關(guān)資料……慢慢我不再滿足這些，開始纏著爸爸媽媽，想上專業(yè)的籃球訓(xùn)練班。
終于在今年的暑假期間，媽媽在省社會體育中心給我報了個籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練班。我那個開心呀，簡直不能用言語來表述……每天早晨我不再因為是假期而懶床不起，早早的收拾好一切，穿著媽媽新給我買的籃球服和籃球鞋，拿著籃球，都不會好好的走路，每次都是蹦著跳著去訓(xùn)練管……
不過到了訓(xùn)練場我才知道：打籃球說起來容易做起來難。剛開始參加訓(xùn)練時，我只會直線運球，對于一些看似簡單卻不容易做好而又枯燥的訓(xùn)練動作，我逐漸失去最初的熱情。我曾想放棄，也后悔讓媽媽給我報這個訓(xùn)練班……讓我每天沒有懶覺睡，還要冒著酷暑參加單調(diào)、乏味的運球、上籃、轉(zhuǎn)身等最基本的訓(xùn)練課。但是想到我心中那個長大后做職業(yè)籃球選手的夢想時，我咬咬牙堅持下來了。
就這樣自己給自己鼓勁兒，一個月的訓(xùn)練課下來，我已經(jīng)能比較熟練的做好“背后運球”、“轉(zhuǎn)身”、“三步上籃”……等動作，而且投籃的命中率也提高了很多。
現(xiàn)在，籃球是我的朋友，也是我心中的一個夢想。在這個假期里，我很開心。在為期一個月的訓(xùn)練課讓我明白了：齊心合力、團(tuán)隊的力量大于一切的這個道理。
打籃球優(yōu)秀作文 38
剛進(jìn)小學(xué)，我就喜歡上了籃球這項運動。五年來，我的興趣越來越濃、體力變得越來越強，水平也有了顯著的提高。每次投籃命中后無比激動的吶喊聲都讓我獲得快樂。
又一節(jié)體育課，我和小a、小b組成一隊，與乙隊進(jìn)行了一場三人籃球賽。
我們起初想采用單打戰(zhàn)術(shù)，讓小a防乙隊的小c�？杀荣悇傞_始，小c就像閃電一樣繞過小a，沖到籃下、輕松上籃得分。接著，小c又?jǐn)嗲蚝笸痘@命中。我隊被對手打了個措手不及，以0：4落后。
但我們沒有灰心，繼續(xù)鼓足勁打球。很快我發(fā)現(xiàn)對方的小c球技雖然出眾，但有個人英雄主義傾向，很少傳球給隊友。于是，我們改變了防守策略：除了仍由小a主防小c外，當(dāng)小c進(jìn)入內(nèi)線后，我立即跟進(jìn)協(xié)助；而小b則負(fù)責(zé)應(yīng)對乙隊另兩名實力較弱的隊員。這一招果然奏效，小c在我們的嚴(yán)防下屢屢失手，而我隊的攻勢則有了很大起色。另外，我的假投真?zhèn)�、聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)非常靈驗。每當(dāng)我進(jìn)入合理沖撞區(qū)，總能吸引對方。這時我并不直接投籃則將球突然傳給隊友，隊友則在對手無防守的情況下順利投籃。終于，小a兩分命中，我隊縮短了比分差距。接著，我在又一次進(jìn)攻中敏捷地晃過一名防守隊員后上籃得分，將比分扳到4：4。
對方隊員顯然有些焦急，差點發(fā)生“內(nèi)訌”。而我隊要在所剩時間不長的情況下如何抓住時機(jī)反敗為勝也確實不易。眼看小c在我們的嚴(yán)密防守下左突右沖卻數(shù)投不進(jìn)，我則趁機(jī)搶到籃板加緊進(jìn)攻。我先用速度優(yōu)勢甩開對方隊員，又在面臨對方另兩名防守隊員包夾的情況下將球分給了飛速前來接應(yīng)的小b。小b雙手將球高高舉起，猛地向上一躍，球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)了籃筐！
下課的.鈴聲響了，我隊終于擊敗了對手，享受到勝利的喜悅。而在打球的過程中，我也明白了一些道理：當(dāng)一條路走不通時，應(yīng)換另一條路試試；在一個團(tuán)隊中，個人英雄主義是最要不得的，只有相互協(xié)作配合，團(tuán)隊的力量才最大。正所謂：“人心齊，泰山移�！�
打籃球真是一項令人快樂的活動啊！不管是贏是輸，我都能感受到籃球所帶來的樂趣。
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