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雷鋒作文優(yōu)秀
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文優(yōu)秀1
雷鋒叔叔，是中國解放時期的一名共產(chǎn)黨戰(zhàn)士。在短短的22個春秋人生路上，他以無私奉獻的精神為人民服務(wù)感動全國上下。
看，今天的火車東站格外熱鬧。原來是東二的一群少先隊員們在這兒做起了小小雷鋒。他(她)們在志愿者王魯民奶奶的帶領(lǐng)下穿上了志愿者服。王奶奶可厲害了，她朝九晚五每天八小時，不論刮風下雨，十多年如一日地奉獻著，被評為“杭州市功勛志愿者”，她還給小雷鋒們好好地上了一課，小雷鋒們聽得可認真了。帶著對王奶奶的敬仰之情，“小雷鋒”們的一日工作終于開始了。
大.小雷鋒攜手邁向匆匆而過的人流大軍，為旅客們帶路指路,看見地面上有積水，二話不說拿起拖把，把地面拖的一干二凈。小雷鋒們將手中的'倡議書紛紛發(fā)到旅客們的手中，叔叔阿姨們直夸她們真棒。
經(jīng)過這次活動，我發(fā)現(xiàn)，生活中，雷鋒無時無刻不在。我們將會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒叔叔的精神，牢記社會主義核心價值觀。為我們東二107班的小雷鋒們喝彩吧!
雷鋒作文優(yōu)秀2
從我做小學生后，就決定向一個偉大的人物學習，他的名字像春雷一樣，響遍了祖國的大江南北；他的精神像甘露一樣，哺育了一代又一代青少年茁壯成長。他就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。 記得在1962年8月5日上午8點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車廠后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地上去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為了安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎，“向左、向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊的.水溝里，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏了過去。當他被送到醫(yī)院搶救時，已經(jīng)晚了，這個偉大的民族英雄就這樣離我們而去了……
雖然年紀輕輕的雷鋒已經(jīng)離開了我們，但他永遠是勞動人民的好兒子，是共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。 “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我愿把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)之中去�！泵慨斘蚁肫疬@位偉大的民族英雄時，這句話就會在我的耳邊響起！
雷鋒作文優(yōu)秀3
中午，我走在回家的路上，看見地上有一本書，是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家，一想：要是把它帶回家，那失主就找不到這本書了。
于是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正準備去滑冰的時候又想到我要是走掉的'話，那失主就永遠找不到了。我說：“等一下再去滑冰�！彼麄冋f：“必須去。”我又等了一會兒，失主來找書了，我就迎上去問：“你找什么呀?”失主說：“我來找一本書�！蔽矣謫枺骸笆遣皇沁@本?”失主說：“就是這本�！庇谑俏揖桶褧�給了他。我把書還給他之后，還聽到他爸爸跟他說：“以后你要跟這個大哥哥學習�！�
最后他把十二元錢送給我，還對我說：“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書�！蔽覄傄_口所我不要這些錢，他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。
雷鋒作文優(yōu)秀4
今天我讀了一篇雷鋒的故事：故事講的是雷鋒從自己參軍前攢下的所有積蓄200元錢中，拿出100元捐給了公社，又拿出了剩余的100元在遼陽發(fā)生水災(zāi)時捐獻給了災(zāi)區(qū)人民，他把參軍后每月6元的津貼也都捐獻給了需要幫助的人，而他自己卻在炎熱的夏天不舍得喝一瓶汽水吃一根冰棍。他的襪子穿破了也不舍得買新的，而是補了又補。他的這種無私奉獻，克己為人，生活簡樸的精神令我十分感動。
想想自己平時經(jīng)常買一些誘人的零食，一些好玩的玩具及時髦的衣服，和雷鋒這簡樸的生活作風和無私奉獻的精神比起來，我感到很慚愧。我下定決心把平時的`零花錢攢下來，把它們捐獻給那些需要幫助的人，從身邊的小事做起，為我們這個社會大家庭做一點力所能及的事情。
雷鋒精神感動了我，我要向他學習，看我的行動吧!
雷鋒作文優(yōu)秀5
說到雷鋒，那一定是大家耳熟能詳?shù)娜税桑?/p>
雷鋒，有很多助人為樂的故事，大家一定都知道，而且每次幫助別人，都不會留下自己的姓名，下面就讓我給大家講一個雷鋒的故事吧！
有一次，雷鋒要回撫順的.部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝。
雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完！
雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的。日常生活當中。
我們學校就有一支家長義工隊伍，他們不管是刮風還是下雨，每天都會護送我們上學、放學，這種就是雷鋒的精神。
我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！
雷鋒作文優(yōu)秀6
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。
雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地.直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的.能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒作文優(yōu)秀7
我們村里有一位盲爺爺。他無兒無女，雖然生活上有政府的照顧，但我覺得他依然非常孤獨。 這一天，我和姐姐一起去看望盲爺爺。盲爺爺正孤獨地坐在門口曬太陽。姐姐一進門二話不說拿起掃把就掃地，不一會兒，地上就掃得干干凈凈了。
看到這，我也不甘落后，拿起抹布，站在板凳上仔細地擦著窗戶上的灰，我擦的雙手又臟又疼，再看姐姐滿頭滿臉都是灰，像個大花貓。盲爺爺知道我們在幫他打掃衛(wèi)生 ，非常高興，就拿來水果一個勁的叫我們吃。我們扶著盲爺爺坐在椅子上 姐姐給盲爺爺講起了故事。
我乘機站在盲爺爺身后給他輕輕捶著背，姐姐的故事說的繪聲繪色，盲爺爺聽著聽著笑了，滿臉的皺紋像盛開的.菊花。他說今天真快樂！因為有我和姐姐陪他說話。我們拉著盲爺爺?shù)氖�，告訴他我們會經(jīng)常來看他，盲爺爺又笑了！他臉上的笑容像溫暖的陽光，讓我們久久難忘！
雷鋒作文優(yōu)秀8
常石雷六一班學生，他是一位積極進取，愛學習的好學生。自從今年秋季以來，他能再課堂上積極回答問題，改掉了上課做小動作的習慣，作業(yè)上也有明顯的進步，字跡工整，書面整潔！
他是個任勞任怨的學生，經(jīng)常幫助同學做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學打熱水，從未抱怨過。他很有集體榮譽感，從來不去做破壞班集體榮譽的事。他積極地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習慣。
在學校他尊敬老師，和同學們相處得很好。他還很愛幫助人，同學有困難時主動幫助他們。有時，同學遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。
這些成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的.基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，不辜負家長的期望。
“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。
雷鋒作文優(yōu)秀9
今天，我讀了《雷鋒的童年》心里萬千感慨。小雷鋒真令人佩服，在那黑暗的社會里，他仍然不屈不撓。
雷鋒的童年是悲慘的。一歲時，爺爺被地主活活逼死；四歲時，爸爸被日寇拉去當挑夫，后遭毒打含恨而死；五歲時，做童工的哥哥患童子癆（肺結(jié)核）死去，不久，還在襁褓之中的弟弟又病死在媽媽的懷里。媽媽悲痛欲絕，也懸梁自盡了。不滿七歲的'雷鋒成了孤兒。為了生活，小小年紀的他不得不冒著風險上山砍柴。一天，地主婆奪過雷鋒手中的砍柴刀，在他的手上連砍三刀。小雷鋒沒有屈服，只是咬緊牙關(guān)，心里暗暗發(fā)誓：這個仇我一定要報！
和雷鋒相比，我的童年是無比的幸福，無比的快樂。我是爺爺奶奶手心里的寶。每周來學校，爺爺奶奶總是給足了我零花錢；回到家里，什么好吃的都給我留著，可我有時候卻還埋怨他們對我照顧得不周到。每周爸爸媽媽都給我打電話，每次打來總噓寒問暖的，可我又覺得他們太羅嗦。
讀了《雷鋒的童年》，我不再埋怨，我懂得了珍惜。我一定要珍惜這美好的時光，努力學習，像雷鋒叔叔一樣，做一個對社會有用的人
雷鋒作文優(yōu)秀10
多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進，也一直就是我們所追求的道德境界。
每一次想起雷鋒，就想起這樣一段話：有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠希望自己做一顆小小的螺絲釘，也無怨無悔
雷鋒精神是人類因該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界，要學會雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)愛他人的品質(zhì)。
任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素，雷鋒精神是不受時間限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生活方式怎么改變，雷鋒精神都是人類永恒的需要，正所謂：“有的'人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�！崩卒h永遠在我們心中。
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們心中揮滅不去，他把旺盛的青春獻給了黨，獻給了人民，他那崇高的理想和道德必將發(fā)揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們心中！
雷鋒作文優(yōu)秀11
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學習的榜樣，所以而
踏入新世紀的`我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設(shè)置，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
雷鋒作文優(yōu)秀12
雖說雷鋒為人民而犧牲了，但是雷鋒的精神卻仍在人間！
那是一個星期天，天氣很熱，我好似米飯一樣悶在家里，于是便央求媽媽帶我出去玩，可媽媽卻不無擔心地說："外面太熱了，我怕你中暑�！甭爧寢屵@么說，我便決定使出自己的絕技"一哭二鬧三上吊。"媽媽無奈，只好答應(yīng)了！
來到了公園，我就管不住自己，開始亂跑，卻絲毫沒有意識到，意外正向我悄悄靠近。由于天氣炎熱，我又跑得太快太猛了，所從便中暑暈倒了。幾分鐘后，我迷迷糊糊感覺自己好像被抱了起來，好像抱著我的那個人飛快地在跑，后來的事我就一無所知了。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自已躺在醫(yī)院的床上，而媽媽則站在我的旁邊。原本還以為是媽媽送我來醫(yī)院的，可是醫(yī)院的醫(yī)生卻說是一位大姐姐送我來的，還把我的'醫(yī)藥費給結(jié)了！
這真是一位活雷鋒，我心中不由充滿了感動。
還有一次，我在學�；丶业穆飞习l(fā)現(xiàn)一位70多歲的老爺爺，他有著白頭發(fā)和白色的胡子，腿腳不太利索，一不小心便被石頭拌倒了。就在這時，路過了一位阿姨，看見了那位摔倒的爺爺，慌忙下車把他扶了起來。
其實生活中還有很多這樣的活雷鋒，我們也要努力要求自己，爭取做一個這樣的人。
雷鋒作文優(yōu)秀13
我們的生活中有很多的人在弘揚雷鋒精神，他們都是雷鋒，都是當今社會的活雷鋒，我心中的雷鋒就是我那個不怕苦不怕累的媽媽。
我的媽媽是一個普通的農(nóng)民，既沒有漂亮的.臉龐，也沒有好身材，但她有一顆助人為樂的心我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見有一個老奶奶坐在一課樹下，只見老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見了二話不說就脫下自己的大棉襖，下了車，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽，不知如何感謝媽媽。她激動的說姑娘，謝謝你啊，你真是好人。媽媽高興的說不用謝，這是我應(yīng)該做的。說著笑了笑轉(zhuǎn)身就走。
幾天后，幾個男人來我家，說是找媽媽，原來，那天的那個老奶奶是他們的母親，他們是來感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢，媽媽連忙說不用了，你們拿回去吧�？墒撬麄兙褪遣豢夏米�，說什么媽媽是他們家的恩人，媽媽沒辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢都捐給了貧困家庭，一份也不留，還說我們要多幫助別人，才能感到快樂。
媽媽就是我心目中的雷鋒，是我學習的榜樣，也是我最愛的媽媽。
雷鋒作文優(yōu)秀14
在我班，黃佳怡是個“小雷鋒”。
一天中午，聽說學校要進行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀！同學的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕：書簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說：“這個歐陽旭宸，這個抽屜像什么！討厭死了！看來班級要扣分了�！�
話音剛落，只見黃佳怡二話不說，放下手中的筆，三步并作兩步走向歐陽旭宸的座位。她把歐陽旭宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理，她還念叨著：“這是書；這是簿；這些本子是長的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“黃佳怡，你作業(yè)都沒寫完呢？怎么整理起來其它的抽屜？”黃佳怡堅定地回答：“班級的`事是大事，丟了榮譽回不來！作業(yè)，是我個人的事，來不及寫可以補！”
看著這個外表并不出眾的黃佳怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝著他人，不就是個“小雷鋒”嗎？
雷鋒作文優(yōu)秀15
今天，奶奶對我說：“我們今天去老家吧！”我大聲喊道：“耶，太棒了，那我們走吧。”
奶奶騎著自行車帶我去了公交車站，到了公交車站，奶奶就把自行車找到空地方停下來。突然九路公交很快就來了，奶奶趕緊站到了公交車站，奶奶就和我一起上了公交車，我一會兒就找到了空位子，便和奶奶坐了下來。
公交車開始發(fā)動了，到了下一站，一個老爺爺上來，許多人看到老爺爺就翻白眼，老爺爺看到了一個位置就坐了下來。正巧旁邊坐了一位女士，連忙大聲喊道：“滾開，臟死了，把我的衣服都弄臟了！”我聽了這句話，心想，這個女人怎么那么兇��！這時候，一位叔叔對老爺爺說：“老人家，這個位置您坐吧�！崩蠣敔敐M臉微笑的.說：“謝謝你呀，小伙子。你真是個‘活雷鋒’！”于是老爺爺就坐了下來，那個叔叔對女士說：“你這個人啊，真是太過分了，你不給人家坐也就算了，還罵老人家�！蹦俏慌柯犃�，就哼了一聲。
看到這一幕，奶奶對我說：“你以后要像這個叔叔一樣主動讓座，做個聽話的孩子�！蔽一卮鸬溃骸拔視��！钡搅讼乱徽�，我又看見一個老奶奶走了上來，我就讓她坐在我的位子上，奶奶看著我笑了一聲。
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