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優(yōu)秀的學生作文

時間:2022-12-15 09:56:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的學生作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的學生作文

優(yōu)秀的學生作文1

  讓我們到校園里走一走,看一看,選一處景物,仔細觀察一下,再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛怼W⒁獍褍?nèi)容寫具體,語句寫通順。如果不想寫校園里的景物,也可以寫別處的景物,或者寫寫發(fā)生在校園里的難忘的事。

  老師:同學們,我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場……不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多快樂的日子。如今,春天已悄悄地來臨,春姑娘正用她的巧手,打扮著迷人的春天:小草綠了,桃花盛開,柳樹發(fā)芽,小朋友們放起了風箏,好美的一幅春景圖哇!這次習作,就讓我們運用本組課文中學到的寫作方法,來寫一寫校園的一處景物,把我們的校園介紹給別人,好嗎?

  小丫:好呀!我們的校園可美啦,這里的一草一木,我都很熟悉,我早就想把它們寫下來了。

  毛豆:我們的校園真可愛,它雖然不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季都有迷人的.景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青霜白,真是如詩如畫。

  老師:是啊,在我們美麗的校園里,值得寫的景物實在很多。課前老師已經(jīng)布置大家去觀察了,你們都發(fā)現(xiàn)了些什么呢?

  小丫:我發(fā)現(xiàn)春天剛到,小草便破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!特別是那光禿禿的柳樹上也吐出了新枝嫩芽,那嫩芽就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。一陣風吹來,那垂下的柳條在春風中輕輕地搖動,柔軟如絲,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”

  毛豆:我發(fā)現(xiàn)校園的小花壇里,花兒也耐不住寂寞了,爭先恐后地開放起來,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。每天早上,小草、小花上都會有一顆顆露珠。在陽光照耀下,這些露珠就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。太陽公公剛出來不久,小蜜蜂、小蝴蝶們便成群結(jié)隊地來這里采蜜、嬉戲,久久不愿離去,我想它們應(yīng)該也被這小花壇里的美景陶醉了。

  老師:說得好!我們的校園處處都有美麗的景色,這里的一切都讓我們流連忘返,那我們該把哪些景物介紹給別人呢?

優(yōu)秀的學生作文2

  從來,秋天就是一個感傷的季節(jié),但是今天,9.10,卻比春天還要溫暖。跟熱烈的夏天說拜拜,豐收的秋天帶著一絲神圣與莊嚴,似乎是在告訴我們:教師節(jié)來了!讓我們一起說聲老師您辛苦了!

  那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。

  老師您辛苦了!

  每個人閃亮的韶華都有老師來點綴,無數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射,無數(shù)的夢想經(jīng)由他們的助力揚帆而幻化成真,無數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠!中華大地,無數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!

  當你為難題苦苦思索卻毫無頭緒,是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏云;當你被挫折沉重一擊卻無法直立,是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!

  也許你常常抱怨,班級的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當三好班級的榮耀燦爛每個人的.笑臉,當引以為傲的成績攀登勝利的高峰,當優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會發(fā)現(xiàn),你與老師是戰(zhàn)友,疲憊時共患難;你與老師是親人,歡樂時共分享;你與老師是知己,風起時共揚帆!

  是老師撐著油紙傘和你相逢在知識的雨巷,與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實現(xiàn)天人感應(yīng)的夢想!曼妙的函數(shù),深奧的哲學,唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!

  這一切,我們都已記得;這一切,我們?nèi)詫⒂浀?

  您已付出了太多,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們在這里做出承諾:定不負苦心,勇創(chuàng)輝煌!

  千言萬語,唯有這一句話能表達我們的感激,讓我們一起說:老師,您辛苦了!

優(yōu)秀的學生作文3

  人生若只如初見,或許我不會在茫茫人海中遇見你,我之所以能從100個人中很快的找到你,是因為你的獨特,是因為你在我心中的重要地位。人生本就是一場夢,但是,緣分,讓我的夢更加美好。

  第一次見到你,就覺得你與眾不同,一頭如瀑布般傾瀉下來的黑發(fā),讓人一看就想蹂躪一把,生著一張標志的瓜子臉,讓多少的女生羨慕嫉妒,最有特點的莫過于你的眼睛,又大又水靈,仿佛會說話,笑起來的時候,尤其好看,仿佛眼睛里都充滿了快樂的氣息,讓人一看就忘記了煩惱,哭的時候,眼睛里噙滿了淚水,楚楚動人,讓人心疼。正是擁有這么一副天使般的容貌和那高挑的身材,讓人覺得你與眾不同。當然,不僅僅是這樣。

  你還記得嗎?那天,你家發(fā)生了一件讓多少人都接受不了的事—你爸爸出車禍了!當你聽到這件事時,一下子癱坐在地上,嘴角掛著一絲難以置信,當我看到你時,簡直就被嚇了一跳,秀美的黑發(fā)隨意的掛在臉上,眼角還殘留著淚痕,嘴巴上流著血,是因為你把嘴唇咬破了,眼睛里還隱隱約約透露著恐懼和悲傷,這分明像是剛剛從戰(zhàn)場上回來的傷兵。雖然,我不知道你到底是怎么想的,但我永遠無法體會你的'痛,雖然,我不了解,在黑夜中你獨自面對了多少夢魘,但我知道藍天終究會出現(xiàn),暴雨的終點是一片草原。你在那時,學會了堅強,學會了相信希望,學會了面對現(xiàn)實,而我,從你那里學會了珍惜。現(xiàn)在的你,依然那么美麗,那么堅強,使我無法忘記你對我的好—下雨天,冒著大雨為我送傘,每天給我買我最喜歡吃的零食雖然我們以后可能無法相見,但你的影子將永遠留在我的記憶深處,永不泯滅。

  如果說相見是一種緣,那么難忘記就是一種情,我會永遠記得你的!你一定要記住,有一個小女孩在遙遠的地方永遠守護你,祝福你!

優(yōu)秀的學生作文4

  “滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒運動了劍”抗議的聲音回蕩于整間教室。

  寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了,迎面而來的是笑意盎然的季節(jié)。細細的雨把塵封己久的大地洗刷干凈,到處都是新希望,新氣象。溫柔的細雨,不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,亦不像冬天的雨,濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地,撫摸著所有的生命,用她最偉大,最堅強的愛保護著我們,鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心里,永遠滋潤著我們的心?粗怯辏唤貞浧鸺掖纫笠蟮慕陶d。

  雨總來得輕悄悄,在教室里彷佛沒有它的存在,從窗外望去,它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來,坐在窗戶邊,聆聽著它的韻律,感覺它的美。我喜歡在下雨的時候,看著書,隨著情境把自己投入于書中,我喜歡在下雨的時候,躲進暖暖的被窩里,睡個好覺,我喜歡在下雨的時候,就算發(fā)呆也好,靜靜地望著外面的景物,探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費,但是我卻認為這是一種生活的享受,生活的情趣。

  瞧!一會兒,雨絲漸漸停了,溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟,光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹林環(huán)繞,彷佛是傳說中的桃花源,令人向往。放眼望去,農(nóng)地一片鵝黃,辛勤的農(nóng)人在田里,為來臨的一季做好準備。在這寬廣的景致中,又怎能少了五彩繽紛的.花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿了生氣,爭先恐后地冒出來,為這世界貢獻出自己微薄的一點光。

  吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔,追遂著自己的目標,爬重重的困難,飛越過最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了,它一生總是充滿了活力,永不止息。萬物蘇醒了!春天真的來了!

  春天!帶給大地繽紛的色彩,帶給萬物新的開始,帶給人類向上的動力。我們歌頌春天,我們歡迎春天,我們更期盼春天!

優(yōu)秀的學生作文5

  大年三十的夜晚,一家人坐在沙發(fā)上看著電視。只聽見“嗞嗞嗞”的聲音,平時對動物十分敏感的媽媽大叫一聲“看老鼠!”

  “在哪兒,我來也”平時就很愛搗蛋的弟弟咕嗗一下,爬到沙發(fā)上,擺了一個前進的動作。

  “別動,好像是挺大的一個家伙!睜敔旊m然已經(jīng)年邁,但兩只耳朵卻并不了遜于“貓耳”。

  就這樣,我們?nèi)医M成了一個“捉鼠特警隊”。我負責捕捉老鼠蹤跡,弟弟身手敏捷當然與爸爸組成了“前鋒”。而爺爺奶奶媽媽就負責后臺操控了。“這里,小心!”弟弟小心翼翼地靠近敵人,一個大網(wǎng)撒出,雙腳一蹬,兩手直前一撲,兩眼直勾勾地盯著敵人。嘿,真是一個戰(zhàn)士的“料子”,可出人意料的.是,老弟下手過于慢,老鼠早已溜得無影無蹤了。唉,可悲,害弟弟摔了一個跤。

  A次捕捉計劃以失敗告終了,B輪計劃又新鮮出爐了,爺爺聽到老鼠應(yīng)該是在沙發(fā)下,可靠率60%,不管怎樣,怎比我們像無頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)的好呀。這次使用“空城計”——人群散開,在沙發(fā)前地上放一塊甜糕,伺其不備,攻打敵方。這次,換我出馬,弟弟光榮受傷,先養(yǎng)傷,我躲在沙發(fā)上,等到它出來便用網(wǎng)罩住。誰知,我在沙發(fā)上蹲了近10分鐘仍無洞靜,火爆脾氣的我忍受不了,便用網(wǎng)桿伸入沙發(fā)下察探,但無收獲又是竹籃打水——一場空。B輪由于情報失誤,但C輪我們吸取了A、B兩輪的教訓。又派出一位精英——爸爸。這次我們是在各方布下了天羅地網(wǎng),量它怎么逃,爺爺探聽出了電視墻、香柜里和鞋架附近,一人一個陣地,我們故意作出聲響引出了老鼠,“吱吱吱”在那兒,爸爸手疾眼快,我有些措手不疾了,幸虧弟弟幫我擋住了,不然我就罪過了。媽媽是很怕老鼠的,即使老鼠竄到她腳下,她只會大叫一聲,跺腳閃開。爸爸是不會讓“到嘴的烤鴨飛了的”。只見她側(cè)手拿著網(wǎng)一個漂移截住了老鼠。

  終于松了一口氣,老鼠被關(guān)在了“大牢”里。老鼠沒了,我們的世界安靜了不少,不過這一次的捉鼠大戰(zhàn)真是讓人想想也樂!

優(yōu)秀的學生作文6

  當我們呱呱墜地,開始用聲音試探這個陌生而又充滿活力的世界時,生命的種子就已破殼而出,人生的四季悄然展開。

  第一步的邁出總是最艱難的,當懵懂的我們用好奇的眼光去細細打量這新世界,亦如種子用嬌嫩的芽兒探詢周圍的一切時,感到的只是陌生。我們存在于這世界,卻什么也不會,冰冷的土壤中殘留的冬雪讓種子被徹骨的寒冷包裹。黑暗中,種子開始一步步適應(yīng)、探索,學會繞過巖石的阻絆,堅硬的土壤磨破種子幼嫩的'皮膚,結(jié)出粗硬的老繭,這厚厚的繭卻正可以抵御下一輪的沖擊。亦如兒時的我們在不斷地摸爬滾打中終于學會了走路,說話。最初的困難讓我們獲得了生存的能力。

  感謝嚴寒的饋贈,使生命擁有了堅強的體魄。

  在春雨的滋潤下,種子已抽芽長葉,生命的雛形已經(jīng)形成。春寒隱去,灼熱的陽光送來了夏的歷練。夏天對生命的愛是熱烈而嚴苛的。他烘烤著一切,小樹的葉片被曬的油亮亮的,水分被一點點蒸發(fā),葉子越來越干燥,表層土壤的水分也被高溫消耗殆盡,干渴無比的小樹只能將根須執(zhí)拗的鉆入更深更廣的地下,尋求那讓生命存活的泉源,慢慢地,它的根系變的粗壯而深廣。不久,狂風卷挾烏云,瓢潑大雨傾瀉而下,它借助那有力的根須穩(wěn)穩(wěn)地立在狂亂的雨中,大風抽打著小樹稚嫩的身板,瘦弱的身軀在一次次打擊中變得越發(fā)挺拔。烈日、狂風、暴雨不正如人生的一次次磨難,正是他們讓稚嫩的生命拔節(jié)成熟。

  感謝夏日的饋贈,讓生命更加堅韌。

  終于到了收獲的秋天,因為有了堅實的體魄,因為能汲取充足的營養(yǎng)。昔日的小樹已經(jīng)成熟,孕育出了豐碩的果實,紅艷艷的果兒低著頭,那是他們在向曾經(jīng)的磨難致敬,他們心中滿是感激。

  生命的輪回永遠不會停止,秋天過去,冬天來臨,冬雪紛紛揚揚,灑向大地,地上又有了一層厚厚的積雪,雪下,種子們一定在做著另一個有關(guān)生命的夢,夢里,吟唱的是一首感激的歌……

優(yōu)秀的學生作文7

  您好!

  曾經(jīng)我聽過一首歌:“感謝天,感謝地,感謝命運,讓我們相遇”,現(xiàn)在我將它送給你,因為你教會了我成長。

  幾年前,我還是個懵懂的孩童,無憂無慮的努力生活,以為生活就是這么簡單,曾經(jīng)暗笑你的膚淺,忽視了你的能力。那時的你一定是知道了我的想法,便微微一笑,用那纖細的手指畫一個圈。于是,你教會了我成長。

  一年前,我平靜的生活開始了變化,不愿放棄的我死守著著最后一塊陣地,拼命阻擋你的襲擊,可是,那無濟于事,因為誰也無法阻擋你的力量。于是,我被你拉下陣地,在洶涌的水流中忽上忽下。我很恐懼,不知道何處是我的依靠,我也很無助,手足無措。不知多少次,我趴在被子上悄無聲息地流淚,我無法嚎啕大哭,因為你剝奪了這個權(quán)利,與你的搏斗早已使我筋疲力盡,已無力大哭了。我知道,那時你一定在注視著我,默默地告訴我,“總有一天,你會明白這一切的。”只是那時我不明白。

  當動蕩已經(jīng)成為習慣,我開始尋找自己的幸福。我抓住了水流中的一棵小樹,并在樹下開辟了屬于自己的土地,盡管它不比從前,卻帶給我舒心與愉快,而從前那塊四四方方的草原,帶個我的除了光環(huán)還有那背后的孤寂與擔憂。相比之下,我更喜歡如今的我。

  會想起那段動蕩的日子,雖說我怨恨你,但終究是心有怨言,有時候,你沒有給我我想要的東西,不是我不配,而是我值得擁有更好的。

  你的力量是無窮的,翻手為云,覆手為雨,而你卻是以朋友的身份幫助著每一個人。人們總說命運是坎坷的',人類要和命運作斗爭,殊不知困境是命運所致,克服困境又何嘗不是命運所致呢?你卻從不在意這些閑言碎語,用你那纖細的手指扶起一代又一代的孩子。

  感謝你,命運之神,是你,用挫折教會我成長;是你,用行動教會我謙卑;是你,用手指教會我感謝;是你,用陪伴教會我追求;是你用困境教會我坦然;是你......

  命運之神,我對你充滿了感謝,因為有了你,我才不會孤單,我的生命才有了色彩,我才明白了心中的追求。正因為你的存在,才讓我學會了感謝,學會了理解,學會了面對困境時的坦然。

優(yōu)秀的學生作文8

  咱班,604,是我們生活了一個多月的班級。在這一個多月里,我們班可是發(fā)生過許許多多的事情的,丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現(xiàn)在,我們就被老師們認為是全年級最差的一個班,不但學習成績比不上人家,就連各項競賽也都是最后幾名。比如:

  10月9日,星期四,是我們學校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課,我們拿著椅子來到操場,這時正是烈日當空的時候。有幾個同學沒坐一會兒就喊熱了,看他們這個樣子,好像根本就不在乎這場比賽似的。有一大部分同學都在那一個勁地說話,整個操場跟個菜市場那么熱鬧。

  大約過了十來分鐘,主持人上臺了:“……下面由401班的同學為大家表演,他們演唱的是《精忠報國》!币魳讽懫穑又,他們的`歌聲也融入了這豪邁的樂聲中。

  一開始,我是一點也不緊張的,因為我們是最后幾個班,要等一段時間才會輪到我們的。再看看同學們,一個個無所事事,只顧聊天,偶爾還會對401班同學的演唱評論幾句。“下面是501班同學的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時候,我的心才漸漸地緊張起來,同學們的話也少了許多。

  才一會兒,他們就唱完了!敖酉聛碛604班的同學為大家演唱。”我的心怦怦直跳,音樂響起了,我們就繃著一張臉,唱呀唱呀唱,我感覺我們的聲音好像有點輕,大家似乎沒有一點唱歌的激情。唱完后,我們一屁股做到椅子上,心情也比剛才輕松了許多。有的同學已經(jīng)在議論哪班會得第一了。等所有班級唱完后,就是宣布比賽結(jié)果的時候了。

  王校長走上司令臺,向大家宣布說:“6年級組獲得三等獎的是:604、602……”聽到我們班是最后一名的消息時,同學們看上去好像并沒有怎么不高興,因為這已不是第一次了,比賽得最后幾名可以說是我們預(yù)料之中的了,但我的心里難免會有點失望。瞧!咱們604班,就這副德性!

優(yōu)秀的學生作文9

  今年元旦不送禮,發(fā)條短信送給你。健康快樂長伴你,幸福美滿粘著你,還有我要告訴你,財神已經(jīng)盯上你!10 祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)……摘要部分,以下是詳細內(nèi)容:

  今天是 大年三十 ,我早早地起了床,興奮得不得了,因為我要到爺爺奶奶那里去過年。爸爸有四個兄弟姊妹,都在長沙工作,爺爺奶奶不習慣城里的生活,執(zhí)意要住在鄉(xiāng)里。由于大家工作都很忙,加之搭乘公共汽車又擁擠,于是乎相約在一起,大大小小十幾個人,由我小叔叔開車,高高興興地回老家了。

  一路上,我們歡聲笑語,沒過多久,我們就到了。一進村子,我們就感受到家鄉(xiāng)的'變化,長長的黃泥公路變成全新的水泥馬路 , 漂亮的小樓房隨處可見,家家戶戶大門上還 貼著 大大的倒“ ! 字和紅紅的對聯(lián) ,人們穿 上了 節(jié)日的盛裝, 面 帶 著 微笑 和喜悅,在忙碌著準備年飯,等待親人們的到來 。

  今年的春節(jié)過得真開心! 除夕 晚上 ,全家上下團聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂 守年歲 ,長輩 們 還給 了我們 壓歲錢 , 我們 幾個小姊妹也沒閑著,精心準備和表演了很多節(jié)目,大家其樂無窮, 共享天倫。當晚,煙花怒放,五光十色,美麗極了!等到半夜零時,爆竹齊鳴,歡慶新年的到來,是多么激動人心呀!我想此時此刻,全國各族人民都在歡呼雀躍新年的到來。 大 年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和 餃子 , 希望 “年年高、團團圓” ,事事順心。大 年初二開始,親戚、 朋 友們相邀做客, 互相 “拜年”, 當然,少不了要 給我們這些小孩子發(fā)紅包!哦 , 忘了告訴你們,在春節(jié)里家家戶戶吃“年夜飯”時 ,為什么 都有一道菜是 “ 魚 ”呢 ?讓我來告說你 吧 : “ 魚 ” 和 “ 余 ” 是 諧 音,表示“年年有余”的意思。在春節(jié)里不能說不吉利的話, 不能打破碗, 否則會被長輩埋怨不懂規(guī)矩的。

優(yōu)秀的學生作文10

  母愛是一根棒棒糖,讓你在甜蜜中感受到快樂;母愛是一本厚厚的書,在你遇到困難時幫助你解決。下面就有兩件事情,給我留下了深刻的印象。

  自從上學到現(xiàn)在,我一直是自己步行上學,可我心中十分不滿,為什么別的父母就肯騎摩托車或開小汽車帶自己的兒女上學,而我的目前就不肯呢?今天早上,不懂事的我又和媽媽鬧別扭了,跑出家門,不一會兒,天空立即布滿鉛色的陰云,就像奶奶說的:六月的天,孩子的臉,束手無策的我在慌亂中迷了路,我急得大哭,忽然,我在雨中看到一個熟悉的身影,是媽媽,原來是媽媽啊,我高興地喊:媽媽,我在這里啊。原來,媽媽每天總是在我步行上學時跟在我的`后面,怕我出意外,至于為什么讓我自己走,這是因為媽媽要鍛煉我啊!我真是錯怪媽媽了!媽媽,對不起!我從心里向媽媽道歉。

  媽媽不僅關(guān)心我的身體,而且也十分關(guān)心我的學習,一天晚上,我被一道應(yīng)運題搞得頭昏腦漲,去問正在做家務(wù)的媽媽,但媽媽根本就不會,因為媽媽小時候連小學都沒念完。我心想:要是爸爸在就好了,他一定會幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思,心里好像十分難過,我作為女兒,這樣好像十分的不孝順,心里也像打翻了五味瓶---真不是滋味,想要安慰媽媽,可是就是說不出口。那天深夜,我因睡不著而起床,卻看見媽媽的房間有燈光閃耀著,便躡手躡腳地走過去,輕輕地把房門推開一條縫兒,看到媽媽在讀書,仔細一看,那不是我的數(shù)學課本嗎?想著當晚發(fā)生的事,我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少,我忽然打了一個噴嚏,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我還以為媽媽會怪我這么晚還不睡覺,可媽媽并沒有責備我,反而不好意思地對我說:媽媽沒用,沒能幫你講解題目。多么濃的母愛啊!

  在我眼里,母愛如一顆大樹,那么無私,那么偉大,母愛如一滴滴春雨,滋潤我的心田。

優(yōu)秀的學生作文11

  臨近期末考試了,學習生活苦不堪言,我整天感覺暈暈乎乎,我和媽媽。中午,同桌小李神仙般的弄來了兩顆龍眼,偷偷塞在我手里,叮囑我:“超人,這兩顆龍眼,你趕緊吃了吧!體力充足,才能繼續(xù)干‘革命’!”說完,他還調(diào)皮地朝我眨巴了兩下眼睛。我心領(lǐng)神會地欣然接受。

  我猴急般的剝開第一顆龍眼,一股腦兒往嘴里塞,頓時甜津津的滋味沁入我的五臟六腑,爽快極了。我忍不住想剝開第二顆,“一舉殲滅”,可是轉(zhuǎn)念一想:“最近一段日子,媽媽幾乎與我是同甘共苦,每天早起為我做早飯;晚上下班回家,媽媽又要到校接我,又要忙著做晚飯給我和爸爸吃,最后還要輔導我的作業(yè)。最近這段日子啊,誰見了我媽,都說她瘦了,憔悴了?晌覌屵嘴硬地說自己正在減肥呢!”想到這里,我的手不由自主地縮了回來:“剩下的一顆龍眼就留給媽媽吃吧,讓她也和我一樣嘗個鮮。”我小心翼翼地從書包里取出一張干凈的餐巾紙,把一顆龍眼包裹了起來,放進了書包。

  好不容易盼到了下午的放學。鈴聲一響,我飛也似的跑出校門,激動地撲進媽媽的懷里,媽媽丈二和尚摸不著頭腦,一把推開我說:一個大男孩羞不羞?我這才意識到剛才的舉止太失常了。我忙從書包里掏出那顆龍眼,把它放進媽媽的手里,說:“媽媽,咱家沒有吃過這種果子。同學說,它叫龍眼,吃了可以補充體力。你每天忙里忙外的,太辛苦了!”媽媽看了看我,又看了看手中的龍眼,果斷地剝開果皮,卻把果肉迅速地塞進了我的嘴里。我還來不及說:“媽媽,我吃過了……”媽媽轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)穿過馬路,跑向前面的`一家水果店。我急忙趕上去,這時媽媽已經(jīng)提著一個塑料袋出來了。我猜想:可能是龍眼吧!果然不出我所料,媽媽喜滋滋地指著手中的那袋東西對我說:“這里是龍眼,現(xiàn)在市場的價格貴,先給你買半斤,讓你吃個飽,等以后價格便宜了,媽媽再多買一些給你!蔽彝鴭寢專谶@一剎那,我覺得世間的萬物仿佛都已經(jīng)凝固住了……

優(yōu)秀的學生作文12

  大自然就是美麗的,它擁有一個又一個的世外桃源;大自然就是博學的,它帶領(lǐng)我們走進知識的海洋;大自然就是神秘的,它遺留著一個又一個的問題等待我們探尋。在自然界中,我對楓葉的愛就是不變的。

  秋風吹過,幾片干癟癟的樹葉飄落下來,打著卷兒,任憑風的吹打!皣W啦啦啦……”凄凄涼涼,沒有半點生氣,我的心亦如同這些葉子,腳也沉沉。

  冷!我不禁打了個冷顫,于就是裹緊上衣,低頭默默趕路。猛抬頭,望見天邊一抹紅,那么自然,那么清新,好似空中的輕紗一縷,有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色,獨樹一幟。繼續(xù)前行,顏色深了,那鮮紅的火焰在我眼前跳躍,像要跳出束縛它的地平線。那片紅,就是變幻的煙云,還就是上帝玩賞的花朵?近了—那就是楓,一片火紅的.楓林!人們說楓林似霞,的確如此,火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩,林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。

  走進楓林,踏著曲徑,仿佛我與林子混為一體了,我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄,忘卻了生活中的煩惱和困苦,忘卻了學習中的不快與挫折,此刻可以盡情的擁抱大自然!炫目的陽光下,片片楓葉紅的透明,紅的欲滴,我就是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉,都袒露出自己的個性,讓我置身與林海之中,心情如水,仿佛整個世界都如此的無暇。

  紅色就是熱情奔放的色彩,你看,在這寒冷的深秋,紅的如此瀟灑,如此耀眼,讓人又羨慕又嫉妒!隨手我想摘下一片楓葉,然而,我并沒有如愿以償,因為它們不像我想象的那樣一處即落,卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉,即使在它生命的最后時刻,它也執(zhí)著依舊,就是那般的堅強。

  風兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響,此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽,飄進我耳畔,沁在心底。人生路途漫長坎坷,我缺少的正就是那楓葉的執(zhí)著與堅強。

  走進大自然,細心聆聽它的內(nèi)心,它會讓你的苦悶心情豁然開朗,找到人生前進的目標。讓我們一起走進大自然,感悟大自然,陶醉大自然。

優(yōu)秀的學生作文13

  要說卷壹的主角,那就是朱元璋了:他生于窮苦家庭,父母兄弟都先后因旱災(zāi)而引發(fā)的饑荒餓死,可那些原本可以保住他們性命的救濟糧卻被貪腐官員所占,米商也變成了奸商,這使朱元璋恨透了貪腐官員和商人,也是他后來頒布一些聳人聽聞規(guī)定的原因?偨Y(jié)朱元璋的一生來說,他是一個大公無私、善用人才、為了后代不惜屠殺功臣的人;從剛開始的皇覺寺中孤燈一盞,濠州城中奮發(fā)圖強,鄱陽湖上火光沖天!茫茫大漠劍舞黃沙!開創(chuàng)帝國,光耀后代!在朱元璋的身上,我感受到了那沖天的豪氣,也看到了一個朝著自己目標前進的人,毫無疑問,他的大公無私以及那驚人的判斷力值得我們學習,同時,他也告訴我們,人堅強的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難!

  再來說說朱允文,他是一個皇孫,后來當了皇帝,可他一生都生活在別人的陰影中,直到他死去。給朱允文一個評價吧:他是一個可憐的人,一個善良的有些傻的人,一個不會知人善用的人,一個判斷力極低的人。人是要溫柔善良些,這沒錯,但,不要忘了,有些東西過了頭,就會壞大事,就像朱允文,放虎歸山,終毀大事。

  最后來說說明朝的永樂大帝——朱棣。他出生在戰(zhàn)火中,從小就與戰(zhàn)爭為伍,并近乎狂熱的愛上了這種殘酷的美感,,最終還用戰(zhàn)爭坐上了皇位。我們可以說他殘暴不仁、冷酷至極,但我們也不得不說他確實是一位明君,一位英明非常的君主。結(jié)合他登上皇位后的種種,你會發(fā)現(xiàn),他擁有長遠的遇見,會從各方面考慮問題,即使漏了哪一點,他的.黑衣宰相也會及時的給予他提示,使他最終把事情做到盡善盡美。我們也給朱棣一個公平公正的評價吧:他是一個無賴,是一個雙面人(對于敵人,他殘暴,對于百姓,他愛民如子),但他的好學、不恥下問(雖然只存于戰(zhàn)爭方面)、做事不拖泥帶水,還有他頑強的品格,這幾個方面,值得我們學習。

  元末明初,一個戰(zhàn)火不斷的年代,不過由朱元璋等人的事例可以看出,一個人的童年可以決定一個人的未來,古人所說的“三歲看長,七歲看老”是有道理的。你看那些偉人,哪個不是在童年就立下了自己遠大的志向,長大后一步步實現(xiàn)的?

優(yōu)秀的學生作文14

  落日,已跌進遠山的深淵。

  世界,在黃昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一個圓滿而又衰老的許諾。

  雪花,在窗外歡歌,唱著永恒不變的童謠,從天國姍姍而下,帶來上帝的禮物,天使的祝福。

  我有些倦意,早已不知老師在講些什么,把頭依傍在清冷的窗上,透過那布滿呵氣的玻璃,很難看清那些飄揚的絲絮。我聆聽著雪花的舞蹈,想獨自領(lǐng)受這深深積于疲憊里的溫馨。

  鈴聲終于很不情愿的呻吟起來。我獨自在校園漫步,回頭看那些貼在窗戶上的臉,既然如此渴望,為何不盡情享受這冬天的第一場雪呢,我思索著,繼續(xù)走我的路。

  面前是空曠的操場,像一面雪白的大鏡子,明亮,沒有任何污點。身后是高低錯落的樹木,它們新的裝束為校園平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破這神圣的靜謐。但我想跳出那狹小的圈子,從封閉我思維的角落走向那片開闊的土地。

  雪,純潔了萬物,風,吟哦著含蓄的詩句。

  我,不經(jīng)意間又想起了那個古老而神秘的傳說――《冰雪女皇》,那些飄落而下的雪花,也許就是從冰雪女皇手中逃脫的公主吧,那么輕捷,那么歡快,正是永別冰城的喜悅。

  雪的童謠在空中回蕩喧鬧,是雪花在張狂的飛舞,四圍充溢著涌動的.心跳靜寂,沒有帶來任何的不安與恐慌,僅有我呼出的氣體成為浸透這雪城的唯一生命氣息,我靜靜的感受著,用心,靜靜的……

  憾。夕陽收回了最后一抹的余輝,雪又多了幾分冗長與深沉。我愛這冷酷的美,愛這美,更愛這份冷酷,歡樂沒有微笑,痛苦沒有淚痕,永遠是沒有結(jié)局的開始,永遠是稍縱即逝的追尋。那童謠依然在詠唱,似乎在訴說著一個永遠不會破的夢。那些唱著童謠的舞者,掩蓋了廢墟上絕望的凄迷,撲滅了被記憶烈火所煎熬的渴望。雪的童謠,勇敢地宣泄著來自心靈的抗爭與反叛。

  風繚繞起我的思緒,再回頭時,我的腳印只留下淺淺的痕,最容易踏出的,卻也最容易消逝。我停留了片刻,又繼續(xù)向前走去,沒有方向,沒有終點,只像那雪花,在自由中漫舞……

優(yōu)秀的學生作文15

  山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,這句詩是出自陸游寫的《游山西村》。這句詩的意思是:一重重山,一道道水,懷疑會有無路可行的時候,忽然看見柳色暗綠,花色明麗,又一個村莊出現(xiàn)在眼前。

  把它聯(lián)系實際來說一下,記得一次我下象棋。既是下棋,就有“棋林”高手,臨危不懼,斗智斗勇,所向披靡,非常出色。也有棋不慎行關(guān)差踏錯,一步走錯,滿盤皆輸。當然,也有手中拿著棋子,舉棋不定,尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊,該上馬的沒上馬,該出車的沒出車,坐失良機。討人喜歡的是敢打敢拼,靈活多變,以至力挽狂瀾,反敗為勝。

  那次我和我的朋友下象棋,第一局,我就想著吃他的棋子,沒有保護好自己的帥,等我發(fā)現(xiàn)情況危急時,他的“魔爪”已經(jīng)伸向我的帥了,很快我的帥被逼的走投無路,我只能乖乖的投降。

  第二局,我吸取了教訓,認真思考每一步。

  我先讓我的車逼出他的將,然后,我的另一個車也出動了,可是他似乎沒有察覺自己已經(jīng)身處困境了。終于,我的計劃起作用了,他的將走投無路,我贏啦!第三局,我想出了一個錦囊妙計。首先我讓車、炮伸入到爸爸的腹地,把他的將逼了出來,然后用雙炮堵住將的兩條去路,爸爸的象堵住了將的另一條去路,將只剩最后一條路可走。

  可是,爸爸的車也跟了上來,不久我的車因不慎被爸爸吃掉,我的'炮馬上就要落入萬丈深淵了,我苦思冥想,咳,我的炮真是保不住了,都怪我前面下錯一步。不知道怎么了,我出其不意地用馬保護住了我炮,最后,我用車堵住將的最后一條路,將既不能吃我的車也不能吃我的炮,因為都在馬的保護之下,將無路可走,只有舉手投降。在你面對失敗時,這句話可以起很大的安慰作用。

  山重水復疑無路,柳暗花明又一村,正如失敗并不代表絕望,有失敗才有成功。

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