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中考滿分作文

時間:2022-12-15 08:06:35 中考作文 我要投稿

實用的中考滿分作文匯編3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的中考滿分作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的中考滿分作文匯編3篇

中考滿分作文 篇1

  淚比江河洗日月,花作愁書寄乾坤。

  ——題記

  四月來了,蘋果花還未開,我想它們正藏匿在枝頭吧。憶起寒冬季節(jié),爺爺花時間上肥、打理、鋤凍土可花了不少力氣,有不少的汗水滴入泥土,滋潤可比甘霖。在爺爺?shù)男闹?來年的蘋果花一定開得十分燦爛。而現(xiàn)在愛花的人已不在了,花開得再好,又有何用?

  爺爺不是什么大人物,但他的一生,不該只有六十春秋那樣短暫。爺爺忠厚老實,便宜全讓幾個兄弟占盡了;他也很善良,每次給蘋果樹打藥時,總是先將鳥窩用報紙蓋上,生怕毒死鳥;爺爺也很勤快,冬天可以做的活決不?到春天。除脾氣有些風(fēng)火急躁,沒什么其他毛病。

  爺爺駕鶴西去,我一直不肯相信,更不愿想起。因為一經(jīng)觸動,便傷心不已,卻無淚可流,淚只怕是流盡了。但是我怎能不想他呢?

  爺爺十分愛我。小時候,我是在爺爺奶奶的呵護下長大的。有一次,媽媽不小心摔著我了,爺爺就一連幾天不和媽媽說話。每次我傷心、生氣時,他總是帶我去后山槐樹下乘涼,聽他講過去的故事。爺爺?shù)?一生不是為爸爸就是為我,一直這樣,直到晚年也沒享過幾天福。思念這種感覺,仿佛可以穿過時間?纯刺炜,就像滿是爺爺?shù)哪抗庠诳粗摇?/p>

  爺爺一生十?高雅。他喜歡品茶,看京劇。我經(jīng)常想起的是,爺爺一手拉著我,一手拿茶杯,在火爐旁看京劇。“又是清明新鄉(xiāng)難,墓前未拜人未還”,爺爺,原諒我沒去看您。思念這種感覺,仿佛可以穿越空間,似乎爺爺就在背后,一直看著我,只是陰陽兩隔,無法說話。

  四五歲,蘋果花開時,我總會與爺爺呆在果園里,爺爺囑咐我別碰掉了蘋果花。中考滿分作文玩兒累了,就陪爺爺坐在那里,聞著沁人心脾的花香,滿園都是蘋果花,白中含粉,粉里透白。這一切,本離我十分遙遠。時間很長,空間很遠,但有思念在里面,總讓我覺得,離花香不遠,離果園不遠,離爺爺不遠。

  語未出口心先覺,念不離心心自明。不知怎的,對爺爺?shù)乃寄钭屛页墒炝。其?當你愛一個人時,他一定在,在你身后,在你面前,在你心間。這也許是思念的真諦吧。

  對蘋果花來說,春還早。但是,我眼前,被爺爺用汗水澆灌的果園,那白如雪、粉似霞的蘋果花正開得一片燦爛。

中考滿分作文 篇2

  又是一年風(fēng)起時,朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩,就是這樣,我想起我的同學(xué)——小蘇那時,他就要轉(zhuǎn)學(xué)了,當我同他道別時,不知怎的,眼睛里濕漉漉的,我們倆人之間的只有沉默。我注視著他,他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后,他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個簡簡單單的字;望著他離別的背影,我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌…

  小蘇是我昔日的好朋友,往常我們在一起,共同學(xué)習(xí),共同進步,日久生情,即是如此。我們之間的友情也日益深厚,我倆完全可以說是形影不離的一對摯友,在學(xué)習(xí)生活中我們也時常幫助和啟迪,雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執(zhí),但我們足以算是相互勉勵的朋友!記得有一次,我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了,小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹?shù)娜,對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感,他好似看出了我的.懶惰,于是他對我說:“小王,是不是又在偷懶呀,馬上就要期末考試了,這樣可不行呀,還是趕快復(fù)習(xí)吧!”“蘇,我真得有些不想努力了,不過謝謝你的提醒,我會再接再厲的!彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑,我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友!

  又是一年風(fēng)起時,光陰似箭,整整一年啦,每當我想起這件事,我都會對自己說:“小蘇,你真是我最好最好的朋友,愿我們在以后的日子里會時常想著對方,可不要放棄這深深的友誼呀!真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的!就在他離我而去的那一刻,就在他已經(jīng)到達那遙遠的南方時,我的心里早已埋下了友誼的種子,它開始萌發(fā),長出嫩綠的芽。后來的日子里,我們經(jīng)常聯(lián)系,我們互相調(diào)侃,互相促進,噓寒問暖,一同鼓勵,友誼的根須便扎地愈漸牢固,我何不時常在想:我們何時能夠重新在一起呢?他一定也這樣想吧?

  又是一年風(fēng)起時,不管是和煦的春,酷熱的夏,還是涼爽的秋,肅殺的冬;也不管是滄海桑田的變化,我們之間聯(lián)系不斷,友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠,但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……現(xiàn)在,當我想起他那離別的背影時,我便會默默地說:“小蘇,一路順風(fēng)……”

中考滿分作文 篇3

  隨著近幾年中考命題作文的升溫,在很多地區(qū)命題作文備受青睞,相對而言,考生因?qū)忣}偏差而出現(xiàn)的失誤也明顯增多。作文審題的終極目標是準確到位、不偏不倚?忌挥袑㈩}目的外延和內(nèi)涵理解透徹了,才能在立意、構(gòu)思上不出現(xiàn)偏差,才能追求立意上深刻、構(gòu)思上新穎等更高級的寫作目標。可以說,準確審題是作文寫作的基礎(chǔ),是獲取作文保險分的“奠基石”。那么,如何才能準確地審讀題目呢?

  一、審讀關(guān)鍵詞

  作文題也是有“題眼”的。所謂的“題眼”,就是題目中那些昭示、啟示或暗示寫作關(guān)鍵的詞語?忌趯忣}時如果能夠借助題目中的某些關(guān)鍵字詞來準確理解題意,寫作時就能夠緊扣話題,突出重點,切中肯綮,自然也就能夠避免離題、扣題不緊等常見失誤。如浙江金華卷作文題目“熱門話題”,關(guān)鍵詞是“熱門”,考生要寫的不能是學(xué)習(xí)或生活中普普通通的話題,而是在一定范圍內(nèi)為大家所熟知的話題。

  二、審讀限制詞

  我們說審題時要抓住關(guān)鍵詞,但不能置其他于不顧,導(dǎo)致偏離題意。如浙江溫州卷作文題“走,到另一個地方去”,一定要注意限制詞是“另一個地方”,寫作時既要表現(xiàn)出“另一個地方”的獨特之處,也要突出“去”后有什么見聞、感受或啟發(fā)。題目中的副詞,往往是審題時容易忽略的,考生要重視作文題目中諸如 “最”“也”“還”“更”“其實”“原來”等副詞所隱藏的信息和要求。如20xx年浙江紹興卷作文題“我也是一束陽光”中有一個至關(guān)重要的副詞—— “也”,這個副詞規(guī)定了文章應(yīng)包含的一個重要內(nèi)容是與他人相比,“我”自己“也”很重要,“也”奉獻了“陽光”。又如20xx年浙江臺州卷題目二“原來 ________還在”,“原來”這個副詞就強調(diào)了其實某事物一直都在,只是之前沒有發(fā)現(xiàn)而已,引導(dǎo)我們從發(fā)現(xiàn)或頓悟的角度來寫作。只有審讀時抓住了這些限制詞,我們的作文才能切準題意。

  三、審讀隱含義

  抓住了關(guān)鍵詞,注意了限制詞,還要審讀它的隱含義。有的題目用的是比喻義或象征義?忌诶斫忸}目時不能只停留在其本義上,要仔細推敲,挖掘出題目的比喻義和象征義。如20xx年紹興市中考作文題“我也是一束陽光”,題目中的“陽光”是一種比喻的說法,應(yīng)是比喻義,考生不能簡單地理解為太陽的'光芒。這個“陽光”可以指能給別人帶來溫暖的品格或與眾不同的個性、風(fēng)采……

  真題再現(xiàn)

  閱讀下面文字,按要求作文。

  大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚,目光的深處也許飽含著濃濃的愛意,記憶的深處也許沉淀著生活的真諦,文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊……

  請以“深處”為題寫一篇文章。

  要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗寫作;(2)文體不限,文章不少于500字;(3)文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

  寧波的中考作文題很符合新課標對于中學(xué)寫作教學(xué)的導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活、關(guān)注自我,并向思想更“深處”漫溯。對學(xué)生來說,不會造成審題障礙,都有話可說,但又必須寫出一定的思想深度。

  初看這個題目,是一個極容易讓學(xué)生發(fā)揮寫作的題目。但作為應(yīng)試作文題目,命題老師的用意并不會那么簡單,我們要仔細品讀題目,挖掘出新意,這樣作文才更有價值。

  首先,從常規(guī)思路看,同學(xué)們極易走上已有老題目的思路,如在審題時,將題目補為“心靈深處”“記憶深處”“細微深處”“我心深處”“深處的風(fēng)景”“深處的愛意”“深處的真諦”等等,很容易寫深處那些美好、感動、富有正能量的人和事。這樣的思考和理解,使得這一作文顯得非常常規(guī)化,在中考的考場上,絕大多數(shù)同學(xué)會這樣作文。

  但細細品味題目背后給出的材料,“大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚,目光的深處也許飽含著濃濃的愛意,記憶的深處也許沉淀著生活的真諦,文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊……”這里只是“也許”有,那么怎么樣知道確實“有”呢?就要敢于挖掘深處,題目的側(cè)重點就放到了“行動”上。俗話說,生活中“美”無處不在,就是要具有發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。從一定層面上講,今年的題目有一定的時效性,題目從一定程度上隱含著,我們做事做人不再只求表面工作,而是要真抓實干,具有務(wù)實精神。

  因此,《深處》不是簡單地寫某種存在,而是要通過自己發(fā)現(xiàn)深處“寶藏”的經(jīng)歷,告訴讀者,要懂得生活的真諦,就要付諸行動,用心感知深處,在過程中感受真諦的價值。如,要懂得母愛、父愛、師愛,就要讓心靈開始旅行,在點滴生活中,挖掘深深的愛意。不再注重表象,而要追求實質(zhì)。不再簡單告知生活中的美,而是要挖掘美深處的故事。

  簡單地講,“深處”是一個人為人處世的態(tài)度,也是“打破砂鍋問到底”的原則。

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