【精選】描寫的小學(xué)生作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
洗碗我的小手會做的東西可多了,洗衣服、玩電腦、掃地……可我最熟練的還是洗碗。
我為什么學(xué)這門本領(lǐng),那得從我5歲那年說起。那天是個星期天,我和媽媽一起吃早餐,吃完早餐,只剩下幾只油膩膩的碗。想起媽媽還要洗衣服,掃地……很辛苦,于是我主動提出我洗碗。我先系上媽媽的'圍裙,拿起一只臟碗,學(xué)著媽媽的樣子,先把碗弄濕,在擠上洗潔精,用手使勁地搓,突然有個臟東西粘住了,我怎么也搓不掉。我滿是灰心地跑到媽媽那,說:“洗碗好難啊,我不想洗了!眿寢屨f:“不要泄氣,我小時候也失敗過,但只要堅持,就能學(xué)會!甭犨@了話,我又回到廚房,使勁地搓,終于搓掉了。然后我用流動的水沖水,碗上的泡沫不見了。最后我用毛巾把碗一只一只擦干。我就這樣一直洗下去。碗全部都洗好了,看著干凈的碗,我心里樂開了花。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
進入了八月份,意味著什么?看著日歷又被翻過一頁,意味著時間正在飛快地流逝著;想著不久將要開始新的學(xué)期,意味著這個暑假即將離我們遠去……這是一個金色的月份,因為它迎來了秋季;秋季是一個豐收的季節(jié),因為它停留在了這里。
雖說已經(jīng)入秋了,可看看外面似乎沒有絲毫變化的景色,人們的感覺依然停留在那個炎炎夏日。樹葉還沒有變黃,依舊迎風(fēng)招展;驕陽沒有收斂,依舊掛在高空;暑氣沒有消去,依舊圍繞在周圍。這一切的一切,很難讓人們感覺到已經(jīng)是秋天了,因為海南的秋天不明顯。
想著北京香山現(xiàn)在應(yīng)該是滿山的楓葉了吧,想著北方的人們已經(jīng)感受到了絲絲涼意了吧,雖然我們在海南沒能看見那滿山紅的楓葉,雖然我們無法感受到夏天進入秋季的那種變化,但是,海南那停留在夏絮上的秋風(fēng),卻別有一番風(fēng)味。
這兒的秋季,和夏天一樣,熱烘烘的,即便是下場雨,也只能將暑氣壓在地面上而無法將它消除。但是,不管是什么東西,都會有它們不一樣的地方,這夏天和秋天也不例外。
炎炎夏日中,人們的心情是煩躁的,因為渾身的.悶熱而無法釋放;金秋歲月里,可以用“茫然”一詞來形容,因為總會出現(xiàn)白茫茫的天,看著那,總感覺一切都很茫然失措。盛夏,人們喜歡在吹著冷氣的房間里看書、休息,很是愜意;金秋,人們喜歡在吹著微微細風(fēng)的樹蔭下納涼,滿是舒適。
盡管人們還未感受到入秋的變化,盡管這是一個茫然的季節(jié),但它卻能為農(nóng)民收獲金黃的稻谷,為孩子收獲假期的快樂,就讓這停留在夏絮上的秋風(fēng)更久一些吧,因為,我們喜歡這種復(fù)雜的感覺!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
在一個月前,爸爸給我買了一對鳥。這鳥的樣子很美。羽毛長長的,一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮,雖然和芝麻一樣大小,但十分有神,眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說:“嘿!鳥美女”。
這兩只小鳥關(guān)在籠子里,一直生活在我們的照料下。我常想:“這些鳥兒長期在人類的護養(yǎng)下,還會自由飛翔嗎?”這個問題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥兒,我便會想起這個問題。于是,我打算觀察鳥兒們的舉動,解開這個謎。
一連幾個星期,每天一放學(xué),我就跑到陽臺上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門打開,看它倆是否能在封閉的陽臺上飛一飛!唉,這兩只笨鳥!無論我怎樣把籠門打開再關(guān)上,關(guān)上再打開……它們最多只是停下口中的`食,直愣愣地盯著門。有時從嘴角翻下一粒米,真傻!我這樣做它們都不懂,一切努力都無濟于事。真讓我又好氣又好笑。
一天,我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了;貋硪院,才想起我那可憐的小鳥已經(jīng)餓了一整天了!急忙到陽臺上給它們喂食?苫\里還哪有它們蹤影。我急得到處找,無意中發(fā)現(xiàn)籠門開了!焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細看看,裝食的袋子竟然被啄破了,米已灑出了一點點。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺卜的竹筐中,它們應(yīng)該知道呀!后來我才想到,鳥兒們天天看我喂食,在無意或有意中,早就覺察到了放食的地方。噢!按著這個道理,我明白了,原來當(dāng)我開、關(guān)門時。小鳥注意到了我的動作,久而久之,也就明白了“逃”出去該怎樣做。
正當(dāng)我思索時,兩聲鳥叫打斷了我的思路。!它們在跑步機后面躲著。我趕快喊爸爸來幫忙,捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙?伤鼈兇蟾艊L到了自由的甜頭,竟然為了自衛(wèi),咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說不出的高興:“啊!我發(fā)現(xiàn)了,鳥兒關(guān)在籠子里并沒有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力!在必要的時候,它們會用這些能力保護自己!”
描寫的小學(xué)生作文 篇4
你肯定要問我為什么,那就讓我來告訴你吧!我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情。
那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒牵蚁氲侥菚r候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒有復(fù)習(xí)到,萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實在無力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時,鄰居小紅跑過來對我說:“你別去了!我給你向教師請假!蔽乙贿吘徛匾苿又_步,一邊咳嗽著說:“不不行今天復(fù)習(xí)”小紅輕輕地說:“身體要緊,我會幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你!闭f著,她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。
小紅這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時,我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過她,說她笨,樣子難看但是她卻對我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會兒,我真的進入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。當(dāng)我醒來,就看到小紅進來了。她背著書包,右手拎著一個大袋子?磥硭艑W(xué)以后沒有回家,直接來到我家。我感動得問她:“你怎么不先回家?”她說:“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:“快吃藥!吃了這種藥你會很快就好的。”我拉住了小紅的手說:“小紅,你真好!”這時,我那不爭氣的淚水落了下來,滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說:“好好的,怎么哭了?”說著,我們兩個人都笑了。
然后,她遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關(guān)懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識。
我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的`家長問我:“你爸爸對你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。
為此,我對他真是感激不盡。∥业膵寢屖堑湫偷摹按饶浮。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今天又多了4條蠶寶寶,太好了?墒窃趺从袃蓷l蠶寶寶不動呢?我很奇怪。我看了看那兩條,原來它們要脫皮了。
可愛的蠶寶寶,加油脫呀!我為蠶寶寶加油。不一會兒,蠶寶寶,成功脫皮。我的蠶寶寶,有一條黑的,4條白的,可可愛了。它們的身體軟綿綿的,讓人摸了還想摸。越大的蠶寶寶,吃的越快。瞧,它們吃的多快。不一會兒,一片桑葉就被它吃完了。可是,小的`蠶寶寶需要把桑葉撕的碎碎的,它才好去吃。
蠶寶寶一碰到水,就會死。蠶寶寶也不吃不新鮮的桑葉。它們需要在陰涼處呆著,為什么不能用手去碰它呢?是因為蠶寶寶不能悶,也不能受熱。每個人的手掌都會有溫度。它們也不能一個單獨養(yǎng),會死的。
關(guān)于蠶寶寶的學(xué)問真多,讓我們一起去了解吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
過年了,媽媽搬了幾盆花到家里來有一盆蕙蘭,另一盆叫杜鵑。蕙蘭有兩種顏色;紫色和黃色。有很多很多花瓣重疊在一起,還有些花骨朵兒,含苞欲放,十分嬌羞。花瓣兒有些大,美麗極了。
杜鵑是紅色的,有小片兒的似翡翠般的`葉子;有些花怒放了,有些花還躲在花苞里,不肯出來。翠綠的葉子和怒放的花朵配在一起,十分協(xié)調(diào)、好看。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
威尼斯水城小學(xué)二(2)班 李翰林
我的爸爸,三十多歲,屬龍的。他長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的.眼睛。他有一張娃娃臉,看上去真是很年輕。我的爸爸非常愛我,他經(jīng)常給我買東西。這幾天正準(zhǔn)備給我買《歇后語大全》和特技自行車。我的爸爸也是個電腦迷,他早晨吃飯時玩電腦,上班時也玩電腦,就連晚上睡覺時還想著玩電腦。
這就是又愛我又愛電腦的爸爸。
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