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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-14 08:41:44 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文九篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)第三周。作業(yè)自然也是越來(lái)越多。

  正當(dāng)我?jiàn)^筆急書(shū)時(shí),突然,一陣香味鉆入鼻腔,我立刻瞇起眼睛,順著香味飄進(jìn)了廚房。哇!是香噴噴的牛肉面!我不管三七二十一,抓起筷子就吃。奶奶攔住我,說(shuō):“你今天不是要寫(xiě)‘循環(huán)日記’嗎?”“莫非您想讓我寫(xiě)這個(gè)?”“對(duì)嘍!”奶奶拍了拍我那“聰明”的小腦袋瓜。

  我這才開(kāi)始仔細(xì)的觀察。只見(jiàn)堆成盤(pán)龍狀的面條浸在深褐色的湯中,上面撒著零零碎碎的蔥花。四周放著深紅色的五香牛肉片,有些上面還帶著透明的筋。在碗的'旁邊,有一個(gè)小菜碟,左邊是糖蒜,中間是蘿卜干,而右邊是榨菜。

  我先喝了一口湯,湯不咸也不淡,異常鮮美,和以前的不一樣。我問(wèn)奶奶:“奶奶,您是不是另外加了什么?”“我加了一些你媽媽買(mǎi)回來(lái)的蝦籽醬!惫植坏眠@么鮮,原來(lái)是加了蝦籽醬阿!我再吃面,面有筋道,韌而不硬,伴著小菜,好吃到飛上天!牛肉很厚實(shí),彈而不爛,超Q超嫩。我發(fā)現(xiàn)了一根大牛筋,連忙放進(jìn)嘴里。咀嚼過(guò)程中,牛筋一直發(fā)出“zengzeng”(類似于蹦蹦床)的聲音,怎么嚼也嚼不爛,可把我急得!奶奶笑著說(shuō):“傻孩子!誰(shuí)吃牛筋像你這樣?人家抿抿就咽下去了!”我也咽下去了,牛筋并沒(méi)有像我想象的那樣堵在喉嚨里。

  不一會(huì)兒,我就把一大碗面吃了個(gè)一干二凈。吃完面,我也像牛一樣干勁十足地寫(xiě)作業(yè)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  吹泡泡看起來(lái)似乎是一件很容易的事,連幼兒園的小朋友都會(huì),可是真要吹好泡泡卻也并不是一件輕而易舉的事。今天我們中隊(duì)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的比賽活動(dòng)——吹泡泡。

  “丁零零……”活動(dòng)課的鈴聲響了,同學(xué)們把泡泡糖放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼起來(lái),等糖味過(guò)后,比賽就正式開(kāi)始了。先由各組進(jìn)行小組賽,然后由勝者參加半決賽。參加半決賽的代表上場(chǎng)了,只見(jiàn)有的面帶微笑,胸有成竹地站在講臺(tái)中央,似乎他就是冠軍了;有的卻羞羞答答,背靠著黑板,不敢把頭抬起來(lái)。他們先把嘴里的泡泡糖舔平,然后鼓起腮幫,開(kāi)始運(yùn)氣。下面的同學(xué)也都屏息凝神,睜大眼睛,準(zhǔn)備把這一緊張激烈的場(chǎng)面,盡收眼底。

  “預(yù)備,開(kāi)始。”班主任史老師發(fā)令。各個(gè)代表都使勁地吹了起來(lái),有的同學(xué)急于求成,可是越急越吹不好!芭九尽睅茁暎脦讉(gè)同學(xué)的泡泡都破了。有的同學(xué)很有耐心,深深地吸了口氣,屏住呼吸慢慢運(yùn)氣吹著,倒反而吹出了大泡泡,最后,張唯和周燕出線進(jìn)入了決賽。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,半決賽出線的張唯和周燕上場(chǎng)角逐冠軍。此時(shí),下面的同學(xué)都議論紛紛。有的說(shuō)張唯吹的泡泡最大,持續(xù)的'時(shí)間最長(zhǎng),冠軍非她莫屬,有的說(shuō)那可不一定,周燕也吹得挺不錯(cuò)的。決賽開(kāi)始了,周燕和張唯都兩手插腰,慢慢地運(yùn)好氣,然后緩緩地吹氣,那原來(lái)只有拇指大小的泡泡,漸漸地被吹成了與她們的臉頰差不多大的泡泡,同學(xué)們都太激動(dòng)了。只見(jiàn)周燕漲紅了臉,用力一吹,只聽(tīng)到“啪”的一聲,泡泡破了,“太可惜了!”同學(xué)們?yōu)樗裣В蓮埼ú换挪幻Φ乩^續(xù)吹著,泡泡更大了,張唯停止了吹氣,泡泡像叮在她嘴上似的,同學(xué)們一下子歡呼起來(lái):“張唯得冠軍了!”

  看來(lái),吹泡泡并不是一件容易的事,這不但需要耐心和細(xì)心,而且一定要一鼓作氣才能成功。我們要做其他事情不也需要這樣嗎?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我的窗子上掛著一個(gè)精致可愛(ài)的風(fēng)鈴,這是爸爸從日本帶回來(lái)的,我非常喜歡它。

  這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特,中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色銅鐘,鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個(gè)煙姻籠子似的竹子外殼,貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺,下擺上畫(huà)著粉紅色的'櫻花,無(wú)比雅致。風(fēng)一吹,風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲,悅耳極了。

  我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽(tīng)的聲音,聽(tīng)起來(lái)是那么樂(lè)觀、豁達(dá),像一個(gè)小女孩格格的笑聲。我每次聽(tīng)到這熟悉的鈴聲,總是感到那么開(kāi)朗、快樂(lè)。我也時(shí)常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后,我總要凝視風(fēng)鈴一陣子,風(fēng)鈴也總是沖著我笑著,笑得那么傳神,那么歡快,惹得我也附和著笑起來(lái)。每次聽(tīng)它的聲音,我就仿佛置身于一個(gè)風(fēng)的世界中,風(fēng)中的花草笑著,樹(shù)木笑著,昆蟲(chóng)笑著。忽然,傳來(lái)一陣鈴聲,將別的笑聲壓了下去,獨(dú)自發(fā)出少女歌聲般的笑聲,靜靜地笑著,花草、樹(shù)木、昆蟲(chóng)流露出幸福的微笑。

  我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散;我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴,使我看到了生活中的樂(lè)趣,不讓我在困惑中低頭,卻以笑聲感染著我,伴隨我走過(guò)今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛(ài)我的風(fēng)鈴。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  我們的小區(qū)里原來(lái)有片花園,但因疏于管理,漸漸雜草叢生,成了片荒地。有位阿姨帶著鋤頭和種子,將其中小塊地的雜草除掉﹑松土﹑播種。其他人見(jiàn)了,紛紛效仿,荒地變成了油黑的沃土,塊塊,十分整齊。不久,各種蔬菜的小苗長(zhǎng)了出來(lái),廢棄的花園成了菜園,變得生機(jī)盎然,別有番情趣。

  在菜園里,首先映入眼簾的是小白菜。它們已經(jīng)長(zhǎng)了三天,有指甲大小,根莖上有三片葉子。有許多小白菜因太嬌弱,被雨點(diǎn)打出了許多小洞。別看它現(xiàn)在嬌小,你定想不到,秋天時(shí)它們會(huì)長(zhǎng)出十多斤重的大白菜。菜園左側(cè)角種著鵝黃嫩綠的生菜,在菜園里,成為最引人注目的種蔬菜。莖大約有大拇指粗,葉子像蒲扇樣,圍攏成了團(tuán)團(tuán),緊緊簇?fù)碇o生長(zhǎng),十分討人喜愛(ài)。目光右移,映入眼簾的是根根茄子,它的莖既細(xì)又長(zhǎng),卻十分堅(jiān)挺。茄子的葉子如大人的手掌般大小,顏色幽綠,葉脈則紫。襯出了茄子花的高貴與美麗。茄子都隱藏在葉得下面,小的約5,6厘米,大得10厘米有余,有的懸膽下垂,有的向上彎曲,像個(gè)個(gè)小月亮,顏色暗紫,顯得神秘。緊挨著茄子地的`是芹菜,芹菜身翠綠,莖很長(zhǎng),半圓形,中間有凹槽,葉子像枚枚小楓葉,芹菜的形體細(xì)長(zhǎng)輕盈,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像美麗的少女翩翩起舞,靠近聞,股清香沁人心脾,令人心曠神怡。老師說(shuō)芹在古代被稱為美芹,常用來(lái)比喻美德呢?菜園的最右邊種植著辣椒,辣椒的葉子十分茂盛,翠綠翠綠的,葉子下隱藏著許多寶貝:個(gè)個(gè)青色的辣椒,或像靈蛇出動(dòng),或像乳燕盤(pán)旋,亦或像蛟龍出水……靠近了聞,種獨(dú)屬于辣椒的清香撲鼻而來(lái)。辣椒的形狀細(xì)長(zhǎng),像是與綠色的辣椒葉融為體,不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢!

  小小的菜園里各種時(shí)令的蔬菜應(yīng)俱全。牽;ɡ@著大樹(shù)盤(pán)旋而上,花苞待放,像在播報(bào)新聞:這里的茄子熟了!那里的豆角該澆水了!

  綠色流動(dòng),鮮花綻放的小菜園。讓我們感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣與農(nóng)家田園的氛圍。分耕耘分收獲,在叔叔阿姨的努力下,將菜園打理得生機(jī)盎然,景色宜人,頗有“這邊風(fēng)景獨(dú)好”的味道。

  有人說(shuō)美國(guó)人在小區(qū)的花壇里種花,而中國(guó)人卻種蔬菜。言下之意,中國(guó)人擺脫不了農(nóng)民意識(shí)。而在我看來(lái),誰(shuí)說(shuō)美國(guó)的花園最美?通過(guò)汗水換來(lái)的菜園同樣迷人。

  正在我觀察時(shí),位老奶奶拿著小鋤頭走出來(lái),在自己5平米左右的菜地上用心地松起土來(lái)。看她表情特別開(kāi)心陶醉,好像在侍弄件工藝品。她說(shuō):“吃自己種的蔬菜,既香甜又放心。”位叔叔在自家的地里摘了把小蔥,位阿姨摘下幾個(gè)茄子放進(jìn)籃子里。不會(huì)兒,小屋里就飄出蔥花爆鍋的香味和燒茄子的濃香。我的肚子也“咕咕咕”地叫了起來(lái)。

  塊小小的菜園,給小區(qū)的人帶來(lái)了勞動(dòng)的愉快,帶來(lái)了舌尖上的滿足,也給我們這些從未見(jiàn)過(guò)土地的農(nóng)作物的孩子帶來(lái)了視覺(jué)上的新奇和快樂(lè)。菜園功不可沒(méi)呀!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  我個(gè)子小巧,一張白里透紅的臉上,一雙小眼睛透著“精光”,塌塌的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。最有特點(diǎn)的是我那一對(duì)“招財(cái)耳”像兩朵小蘑菇,豎立在我臉的兩旁,時(shí)時(shí)刻刻傾聽(tīng)著各種美妙的聲音。

  我聰明、活潑,還愛(ài)管點(diǎn)“閑事”!

  有一次放學(xué)回家,走到小區(qū)大門(mén)口時(shí),看見(jiàn)了樓下的張奶奶提著一袋水果,腳邊還有一個(gè)大皮包,一只手撐在墻上,大口大口地喘著氣。我連忙上前,拍了拍張奶奶的背,扶起張奶奶提起大包和水果,把張奶奶送上樓。以后,張奶奶一見(jiàn)到我就叫我“小精怪”,還向別人稱贊我說(shuō):“這孩子真懂事,真乖。”我聽(tīng)了雖然有點(diǎn)不好意思,但心里美滋滋的。

  我整個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,老師不點(diǎn)我發(fā)言,我還不甘心呢!缺點(diǎn)也不少,每一次,一個(gè)完美的.句子可就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字,漏字而失了分。我決定了,再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

  我是個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的小女孩,大家聽(tīng)了這么多介紹后,想不想知道我是誰(shuí)呢?猜猜看!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  五月五是端午,門(mén)插艾草香滿堂,帶香包吃粽子,龍州下水洋洋。一年一度的端午節(jié)來(lái)臨了,家家戶戶都忙著包粽子,自然我和媽媽也不例外。

  早晨,氣溫很舒適,我和媽媽早早地起了床,到超市去買(mǎi)粽葉和糯米,買(mǎi)來(lái)這兩樣物品之后,我和媽媽就開(kāi)始包粽子了,我們先把粽子葉卷成牛角形狀,在把糯米放進(jìn)去,困為是初次包粽子,所以我笨手笨腳的把糯米掉到了地上,沒(méi)辦法我只好向媽媽求助,可媽媽在那聚精會(huì)神地包粽子,根本聽(tīng)不到我講話,唉,沒(méi)辦法,我只能看著媽媽做的步驟,一步一步地學(xué)著包。

  好一會(huì),我們就包好了。我只包了三個(gè),而媽媽卻包了十個(gè),我調(diào)皮的說(shuō):“恭喜,恭喜,你和爸爸可以一人吃五個(gè)了,下次就看誰(shuí)包的'多!薄癘K!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。然后我們把做好的粽子放進(jìn)鍋里煮,粽子一出來(lái)我就唱到:“粽子香,香粽子,吃一口,快樂(lè)多。”

  今天真開(kāi)心,因?yàn)槲矣H手包了粽子。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  我們每個(gè)眼中的冬天都有不同的地方,當(dāng)然,我也不例外。大家難道不想看一看我眼中的冬天嗎?想看的就跟我來(lái)吧!

  冬天在我眼中是一個(gè)充滿快樂(lè)的冬姐姐。冬天在我眼中是充滿快樂(lè)的,因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤,打雪仗,而這是別的季節(jié)做不到的,因?yàn)槎憬銜?huì)不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍,所以,我們很喜歡冬天。

  冬天在我眼中是一個(gè)調(diào)皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是個(gè)地道的冬哥哥,他會(huì)時(shí)不時(shí)地招來(lái)風(fēng)媽媽的訓(xùn)斥,而這也就招來(lái)了一陣又一陣的風(fēng),可我們能怎么辦呢?為了能抵擋寒風(fēng),我們只能多添些衣物出門(mén)嘍!

  冬天在我眼中是老頑童一樣的冬爺爺。冬爺爺雖然已經(jīng)二千零七歲了,但還是喜歡玩耍,你看,他又在撥弄著柳樹(shù)妹妹,把她的頭發(fā)都吹了下來(lái),冬爺爺好不快樂(lè)。

  冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中,冬天也是一個(gè)暴躁的爸爸,因?yàn)樗麜?huì)時(shí)不時(shí)憤怒地扔下雹子,危害我們的`健康和建筑物。不僅如此,還會(huì)把小樹(shù)砸彎了腰,還會(huì)將汽車砸個(gè)窟窿。

  冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和溫順的科姥姥

  冬天還有一個(gè)反面角色:冬奶奶,冬奶奶并不像冬爺爺一樣頑皮,卻是冷酷無(wú)情,而且很少讓太陽(yáng)叔叔出門(mén),但冬姥姥則相反,勸說(shuō)冬奶奶讓太陽(yáng)出門(mén),可冬奶奶并不理睬她,好在她聽(tīng)冬姥爺?shù)脑,不然我們就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到太陽(yáng)了。

  現(xiàn)在我想大家一定希望我去看看你們眼中冬天吧。恩,我們?cè)谶@里約好了啊,不見(jiàn)不散哦!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  我的數(shù)學(xué)老師姓黃,我們都叫他黃老師。她中等身材,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,衣著樸素、端莊、大方,她那面帶微笑的臉龐,給人一種親切、溫和的感覺(jué)。黃老師說(shuō)話時(shí)總是笑瞇瞇的,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。而且,對(duì)我們非常關(guān)心。我剛來(lái)的時(shí)候,由于成績(jī)不太理想,所以,整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室,鼓勵(lì)我,使我有了信心,經(jīng)過(guò)一番努力,我的成績(jī)便提升了許多。

  數(shù)學(xué)成績(jī)提高了以后,我慢慢的又開(kāi)始粗心了,經(jīng)常把很容易的.題目做錯(cuò),導(dǎo)致很多時(shí)候,與滿分擦肩而過(guò)。有一次考試,我又因?yàn)榇中模e(cuò)了一道不該錯(cuò)的題目,丟了幾分,沒(méi)有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),做數(shù)學(xué)題,一定要認(rèn)真細(xì)心的檢查,不然的話,即使試卷上的題目你都會(huì)做,也得不到滿分。

  自此以后,每當(dāng)我寫(xiě)完試卷沒(méi)有檢查就準(zhǔn)備交上去時(shí),每當(dāng)我做完作業(yè)沒(méi)有檢查就準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包里時(shí),每當(dāng)我做事情不檢查時(shí),我立刻就會(huì)想起黃老師的這番話。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  威尼斯水城小學(xué)二(2)班 于樂(lè)彤

  我的爸爸具有東北男人的所有氣質(zhì),他身材魁梧,個(gè)性豪爽,成熟穩(wěn)重,是個(gè)典型的好爸爸。我的爸爸是個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人 ,不管工作有多忙多辛苦他從來(lái)不喊累,不喊苦。爸爸最近工作很忙 ,他一有空就會(huì)回家來(lái)陪我,無(wú)論他多累,只要我說(shuō)想出去玩,他都會(huì)拖著他疲憊的'身體,滿臉笑容的陪我,盡量的滿足我的要求。我最親愛(ài)的爸爸,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)你的頭上比以前多了幾根白發(fā),這是你辛苦工作操勞的見(jiàn)證。爸爸你的辛苦付出我都記得,我會(huì)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)你對(duì)我的期望。

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