我的網(wǎng)課生活作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的網(wǎng)課生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的網(wǎng)課生活作文1
網(wǎng)課,從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭,“停課不停學(xué)”,我們小學(xué)生也開始了時尚的網(wǎng)課。
在家里上學(xué),不用去學(xué)校,這是我以前做夢都在想的事情?墒牵瑒偵狭藘商煳揖秃蠡诹,在家里上課,感覺一點都不好。因為沒有同學(xué)們的歡聲笑語,更沒有老師親切的臉龐,只是媽媽一個人坐在旁邊,像看犯人一樣看著我,只要我一做小動作,媽媽就會嚴(yán)厲地批評我,我真的感覺自己像是在做牢一樣。
以前在學(xué)校,我作業(yè)完成得不好,媽媽也不知道?稍诩依锞筒灰粯恿耍瑡寢尠牙蠋煹脑挳(dāng)作圣旨一樣,讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè),而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),上課要集中注意力聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),比在學(xué)校里做得還扎實。
就這樣,在媽媽的監(jiān)督下,堅持快一個月了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的`學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄地發(fā)生變化——之前是看到題目害怕,現(xiàn)在是想做題目,覺得它們是挑戰(zhàn);之前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫,現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀,理解了以后再寫,它們變得不那么可怕。
媽媽經(jīng)常說,這次網(wǎng)課是老天爺給機會來挽救我的。我相信以后就是到了學(xué)校,我也能堅持現(xiàn)在的好習(xí)慣,因為我嘗到了甜頭。
我的網(wǎng)課生活作文2
一個病毒改變了人們的生活方式,改變了大家的上課模式。疫情期間,同學(xué)們共度網(wǎng)課時光。朝霞從黑暗中現(xiàn)身,帶著淡淡的光彩向大地招手。與電腦、手機為伴,開始開始自律的一天
束起頭發(fā),洗把臉,一雙惺忪朦朧的雙眼正在努力放大看清眼前的世界,“嘀嗒、嘀嗒”的鐘表聲使我加快步伐。一股濃郁的麥香味從廚房飄來,饑腸轆轆的`我三步并作兩步狂奔。樓梯拐角處有一只鳥籠,籠里的小鳥面朝旭日東升的那頭相互依偎著,彼此嘰嘰喳喳,不知在說些什么。被它們的朝氣所感染,我瞬間充滿活力。心想:不負美好,那就努力吧!
有時家人會陪著我一起上網(wǎng)課,早已脫離學(xué)生身份多年的他們再次體會到學(xué)習(xí)的緊張與壓迫:有浪漫詩人的豪情壯志,美麗的平行四邊形小姐尋矩形君而展開的冒險故事,二十六個字母組成的新單詞展現(xiàn)在眼前有時我們一家子還一起拉拉筋骨,伸伸手臂,好不歡喜!話說語文知識使人淵博,數(shù)學(xué)思維使人周密,英語練習(xí)使人有活力我喜歡上課,上課使我快樂。
有時候也會覺得上網(wǎng)課很累,特別是早起的第一節(jié)課,總是昏昏欲睡,渾然不知老師在講什么。可仔細想想,這些上網(wǎng)課的苦累是遠遠比不上奮戰(zhàn)在一線的艱辛。我們致敬醫(yī)護人員,他們是我們穩(wěn)定生活的堅實后盾,!
沒有老師監(jiān)督的晚修,筆卻仍被緊握在手心,在字里行間疾行,鐘表的滴答聲在房間里回蕩。桌上的牛奶依舊熱氣騰騰,時間一點點地流逝,樓下昏黃的路燈把行人的影子拉得老長老長
每天寫完作業(yè),幾乎沒有多少時間能夠拿來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),特別是與題;鞈(zhàn)后,神經(jīng)早已麻木,眼皮子早已啪嗒下來。此時天空忽然暗沉,這暴風(fēng)雨前般的寧靜,我卻很喜歡,也許是呆在家的一份安心吧。他們在客廳談笑風(fēng)生,我在房間奮筆疾書。偶爾走過去,插上一句玩笑話,滿屋子笑聲朗朗。我想這就是幸福吧。
暴風(fēng)雨總會過去,陽光總會出現(xiàn),疫情也終將會過去。雖然我們不知道那天究竟是什么時候,但我們只管去追尋每日的朝霞,靜待花開。
我的網(wǎng)課生活作文3
假期快結(jié)束了,疫情還是那么嚴(yán)重,老師說:“上級通知,為了師生的安全,推遲開學(xué)!崩蠋熯說:“停課不停學(xué),同學(xué)們要在家上好網(wǎng)課!蔽覇枊寢專覀兪裁磿r候開學(xué)?什么是網(wǎng)課?怎樣上網(wǎng)課?媽媽說:“不知道,開學(xué)時提前一星期通知。網(wǎng)課就是老師在網(wǎng)上講課,學(xué)生通過手機或電腦在網(wǎng)上聽課,然后完成作業(yè)!
剛開始,我們沒有書,只能看老師發(fā)的電子課本,這就需要兩個手機或電腦,媽媽就把電子課本打印出來,讓我看。聽課也很費勁,課講的很快,還沒學(xué)會,這個地方,老師開始講下一個地方了,一天下來,感到迷迷糊糊。
我一開始在家里學(xué)習(xí),姐姐負責(zé)照看我學(xué)習(xí),在網(wǎng)課上有不會的地方,她可以給我講。后來姐姐要參加研究生復(fù)試考試,我就跟著媽媽一起來到她的辦公室,她的辦公室就成了我的教室。每天我們早出晚歸,我作業(yè)做不好,媽媽是不讓我回家的,所以媽媽也沒了上下班時間,一切以我為中心,有時候,很晚才回家
又過了十幾天,老師說:“上午十點去領(lǐng)書。”到十點了,媽媽去領(lǐng)書去,我在辦公室里寫作業(yè)。媽媽領(lǐng)書回來,我看見新書,興高采烈:“真好看的.書皮呀!我要好好保護這本書!庇辛藭,學(xué)習(xí)起來也方便很多。
又過了幾天,老師發(fā)課程表了。一發(fā)課程表,我又開始手忙腳亂了。一會兒是語文課,一會兒是體育課,一會兒是閱讀課。還沒學(xué)完這節(jié),下節(jié)課可又開始了,多虧媽媽及時提醒,我才能跟上課程。
有一段時間,語文老師讓打卡,數(shù)學(xué)老師讓作業(yè)發(fā)小管家,英語老師讓發(fā)家校本里,我更是忙不過來,有時還發(fā)錯地方,我又得讓媽媽幫我了。
上網(wǎng)課時多虧有姐姐和媽媽的輔導(dǎo),要不,收獲是很小的,我總是管不住自己,還愛貪玩。
上網(wǎng)課真是太累眼睛了,一天下來眼很痛。我真想早點回到學(xué)校,快點結(jié)束網(wǎng)課。見到我的老師和同學(xué)。
我的網(wǎng)課生活作文4
不得不說,今年的春節(jié)是在我17年的時光中最特別的一個春節(jié),沒有往常熱鬧的聚會,取而代之的是冷清的街道和用口罩武裝自己的市民。一場新型冠狀病毒讓我們的寒假生活變得與眾不同,只有醫(yī)生和科研人員戰(zhàn)斗在第一線,作為學(xué)生的我們也開始了我們第一次的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
不僅對于我們來說網(wǎng)課是一種新體驗,同樣對于老師來說也是一種新挑戰(zhàn)。世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在電腦這頭你在電腦那頭。隔著電腦屏,老師不知道我們在干什么。這無疑是對我們自控力的考驗,當(dāng)然對于我們這種習(xí)慣了看管式教學(xué)的'學(xué)生,突然變成了放養(yǎng)式教學(xué),難免有一些切換不過來,所以課上有時就會后臺操作。當(dāng)然沒有付出就沒有回報,長期對學(xué)習(xí)的懈怠讓原本陌生的知識變得更陌生,看到作業(yè)才意識到什么都不會。過去已無法挽回,能改變的只有現(xiàn)在和未來,因此必須強迫自己認(rèn)真不開小差,才能完美地迎來嶄新的一天。
當(dāng)然網(wǎng)課不單單是上課,從某種意義上來說,網(wǎng)課比在教室上課要有趣得多。第一次的接觸,常常會鬧一些笑話,由于人數(shù)太多,網(wǎng)絡(luò)延遲,老師總是看不到我們的回答,便一板一眼的批評我們,說我們不用心,偷懶。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常看到滿屏跳出的答案,只得默默地繼續(xù)講解,有一絲尷尬。尤其是數(shù)學(xué)課,當(dāng)靈魂畫手遇到鼠標(biāo),數(shù)字變成了一堆堆代碼,練了好幾天才習(xí)慣的王老師不知道回到教室拿起粉筆時會是怎樣的場景。大概是體會到了電腦的方便,從不做PPT的物理老師和生物老師都操作了起來。一張又一張的PPT承載著知識,承載著我們的夢想揚帆起航。到了晚上才是重頭戲,在班主任閆老師的帶領(lǐng)下,晚檢轟轟烈烈地展開,習(xí)慣了看別人直播的我們第一次成了主播,那種又緊張又激動的心情將氣氛推到了高潮,作為觀眾的同學(xué)們也在底下刷著彈幕,同時還能閉門不出坐觀天下。
兩周多一點的時間穿云裂石般轉(zhuǎn)瞬而逝,在此期間我們有收獲又失去,有歡樂也有哀愁。但我堅信寂寞成就未來,自律決定人生,清冷壓不住我們學(xué)習(xí)的熱情,病毒打不敗我們強盛的祖國。祝愿我可愛的同學(xué)們天天向上,步步高升;祝愿我親愛的祖國與天不老,威震八方!我們一定可以共渡難關(guān)!
我的網(wǎng)課生活作文5
今年寒假,我們經(jīng)歷了一次史無前例的上課方式網(wǎng)課。
剛開始上網(wǎng)課,父母時常站在我旁邊,所以我只能乖乖地坐在課桌前認(rèn)真聽講,每天獨立按時完成作業(yè)。但是,父母逐漸因為忙碌而不能再監(jiān)督,我便開始了懶散的網(wǎng)課之旅。
坐著不如靠著,靠著不如躺著,躺著不如眼睛閉著。我從坐在課桌前專心上課,到挪去床上靠著聽課,從坐著學(xué)慢慢地溜進被窩躺著學(xué),從認(rèn)真聽講到掛課再去玩別的最后直接變?yōu)槠教稍诖采夏弥謾C一門心思去干別的事了。
網(wǎng)課初期,我的作業(yè)都是自己完成后讓父親檢查了才上傳給老師?墒,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的答案如復(fù)制粘貼般相似。有一天,我也嘗試了一下抄別人作業(yè)的體驗,這的確比自己直接做要快得多,我也便逐漸進入抄作業(yè)的行列中了。剛開始我也擔(dān)心光抄不練會影響學(xué)習(xí)效果,但轉(zhuǎn)念一想,那么多人也抄,我怕什么,反正墮落也有那么多人陪著,于是我便抄得心安理得了。
在離網(wǎng)課結(jié)束還有將近兩周的時候,我開始心慌了,因為聽說一開學(xué)要直接考試,我就一直很擔(dān)心自己的成績恐怕會斷崖式下跌,便開始臨時抱佛腳。剛開始,自認(rèn)為背記的速度還很快,肯定在考試前把所學(xué)的全部都能記完?墒,我高估了自己的'能力。昨天剛背下,今天又忘了,就這樣反反復(fù)復(fù),到頭來,我連二分之一都沒記下,這使我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)必須要腳踏實地,知識是不斷積累的,一口是吃不成個大胖子的!
網(wǎng)課中的種種劣跡,真實地讓我在考試時露了底細。數(shù)學(xué)考試時,我只模糊記得老師講過同類型的題,可我腦子里根本就不知道解題的過程,僅能自信地只寫個解字;語文考試時,默寫題嘴巴里似乎也讀過,腦子里卻一點兒也不記得;英語考試時,看著好多個單詞只能目瞪口呆!
我本可以一鳴驚人,可我卻在這個網(wǎng)課期間一落千丈!在后面的日子里,我會和同學(xué)們一起努力,拼搏進取,讓自己變得更加優(yōu)秀!
我的網(wǎng)課生活作文6
受疫情的影響,我們暫時不能回到校園。但是“停課不停學(xué)!庇谑牵以诎謰尩膸椭,坐在電腦前,開始一段奇妙的“空中課堂之旅”。
開課第一天,好奇與興奮占據(jù)了我的大腦。之前,我無數(shù)次想象,我和老師那么遠的距離,我們究竟怎么樣上課呢?小小的屏幕告訴了我答案!它里面藏著豐富多彩的知識,以前黑板上的知識現(xiàn)在變成一副副圖片出現(xiàn)在眼前,以前老師口中強調(diào)的重點知識,通過屏幕,一句句抑揚頓挫的.傳遞出來。老師們也“八仙過海”各顯神通,不同科的老師也化身“網(wǎng)紅”,使出渾身解數(shù)吸引我們注意力,讓課堂更加豐富多彩。我認(rèn)真聽著,做著筆記,心里想“原來我和老師的距離這么近!”
開課一個月,好奇與興奮漸漸消散。每天,我們面對的都是冰冷的屏幕,我們看不到老師的動作、神態(tài),老師也不知道我們有沒有好好學(xué)習(xí),原本在教室里和老師快樂游戲,在校園里和同學(xué)奔跑玩耍,現(xiàn)在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味:“原來,我和老師的距離這么遠!”
在家里學(xué)習(xí),相對校園課堂而言,時間上要自由的多。不在老師眼皮子底下的我,就如同一條自由自在的魚兒,歡快地在水中暢游著。拿著課本想站就站,想做就做,要是累了就直接躺下了,當(dāng)然,前提是爸爸媽媽不在身邊。而且,老師發(fā)的學(xué)習(xí)視頻要是錯過了,或是沒聽懂,也可以隨時回放,所以聽起課來就沒有那么緊張了。想趁機玩?zhèn)游戲也總是被媽媽逮個正著,媽媽也快成為我的專職“書童”了。我的眼睛有的時候會干澀,感覺不舒服,而且缺乏課堂器氛圍,導(dǎo)致上網(wǎng)課的積極性不高。
爸媽常說:“新鮮事物是面照妖鏡,能讓好的更好,壞的更壞”。我現(xiàn)在明白了,不管以后世界怎么進步,學(xué)習(xí)這件事,還是要回到學(xué)校,和老師們一起,和同學(xué)們一起!
我的網(wǎng)課生活作文7
早上我睜開眼睛看到屋子里射進的太陽,感到一絲溫暖,屋外陽光明媚應(yīng)該有七點多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課,我的心里十分激動。我想象我們上課時老師是如何給講課的,但是我越想越激動,懷里像塞了只小兔子砰砰直跳,像面臨著期末考試。我想平靜下心來,可是怎么也平靜不下來。但激動中還有一絲害怕,因為老師當(dāng)時說在一個軟件樂教樂學(xué)里看直播!皨專瑡!蔽液暗。“咋啦!蔽覌屨f!皫c了?”我問。“七點十多分!眿寢尨鸬。我急急忙忙穿上衣服,起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機,可媽媽卻說還早呢,還早呢。到了七點四十,媽媽才給我手機,我立馬打開看直播的軟件,等著老師開課。在網(wǎng)上看老師講課很自由,老師看不到你,你不聽課老師都不打你,呵呵,但我們也要認(rèn)真聽課。
為什么要在網(wǎng)上直播呢?這都“多虧了”新冠肺炎這個壞家伙。它的傳播速度快,途徑廣。正是它讓我們無法去學(xué)校上課,也只能宅在家里。誰都不知道什么時候開學(xué),不知道還有多久才能和同學(xué)再見面。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),國家教育部明確提出“停課不停學(xué),停課不停教”措施。因此,老師成了網(wǎng)紅“主播”,我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網(wǎng)絡(luò)上開直播,老師的講課方式與我們想象的'十分不同,上課前,我們在群里簽到1。2。3上課中,老師不定時給我們發(fā)個小紅包,老師會“壞壞”地說:“搶到紅包的同學(xué),要回答老師的問題!边@時屏幕中出現(xiàn)各種不同的表情和話語其實這樣更能調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性,我們會覺得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時,老師都會給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看,看完后還會問我們懂了嗎,懂的扣個1,不懂還給我們講,老師不厭其煩的講解,還讓我們做做練習(xí)題。作業(yè)要傳到群里,有時單詞背完之后老師還會指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶在家里學(xué)習(xí),但是老師們太辛苦。
我真希望疫情早點過去,快點開學(xué)啊!和老師還有同學(xué)們見面。
我的網(wǎng)課生活作文8
由于今年的疫情,使我的生活變得枯燥無味,每天重復(fù)著同一樣的事情——上網(wǎng)課,所以我盼望著趕快開學(xué)。
本該坐在教室的`我,卻只能呆在家中“停課,不停學(xué)”,在疫情期間上網(wǎng)課開始也覺得很新鮮。
老師還給我們制訂上特殊時期的課程表,讓我們每日按照上面的任務(wù)去完成,早晨起床后,每天必讀必背《道德與法治》和詩兩首,第一節(jié)課8點半去聽同步課堂的視頻,到9點去做老師布置的作業(yè)。還有體育課,老師發(fā)出了體育視頻,讓我們跟著視頻一起做運動,要求各個動作的練習(xí)過程拍照上傳,我連續(xù)做了幾個動作,抬頭一看鐘表離下課時間還有五分鐘了,實在沒有力氣了,整個人就趴在墊子上喘著氣,好累啊?偹憬Y(jié)束了,緊接著上英語課。到了下午兩點半是數(shù)學(xué)課,老師讓我們?nèi)メ斸斂粗辈,然后布置一些作業(yè)讓我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
幾乎每一節(jié)課媽媽都坐在我的身邊,監(jiān)督著我,讓我按照老師的方法保質(zhì)保量地完成,使我在學(xué)習(xí)上有了很大的提高。
希望疫情快快結(jié)束,讓我們重返校園,見到我們的老師和同學(xué)們。
我的網(wǎng)課生活作文9
零下的溫度,本該在家里,開著暖氣,安安心心,舒舒服服上網(wǎng)課的。(大膽!沒經(jīng)過我上帝的允許,誰敢在家安心上課?)上帝,你就別倔了。(我不。┯谑潜阌辛私酉聛淼囊荒唬
清晨,天還沒亮,他背上了破舊的書包,里面裝著的.是好不容易得來的課本。后面的父親,提著保溫杯,背著一張?zhí)鹤,兩人步履蹣跚地向著山頂走去,一點一點挪,有松動的小石塊,一踩就會滑下去,再加上又是風(fēng),又是雪,處處都是危險。
不怕!只要能學(xué)到知識,網(wǎng)在哪兒,我就在那里!這樣的學(xué)習(xí)精神,值得稱贊!
但很快,我就低下了頭。在別人為了學(xué)習(xí),差點搭上命的時候,我卻在家里念叨:不想上網(wǎng)課了,好累。
暖氣,大電腦,優(yōu)質(zhì)5G,地墊,懶人椅,靠枕,暖手寶,嶄新的文具,毛毯這些他可能想都想不到的東西,我卻全部擁有,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下,我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
始終想不起,搞不懂他們?yōu)槭裁磿䴙榱藢W(xué)習(xí)如此拼命呢?也許沒有親身體驗過,我永遠也不知道那種求知欲的感覺。媽媽打算讓我體驗一把,僅提出一個每天早上6點起床的要求,我便搖頭拒絕,F(xiàn)在想想,可以用一句話來形容。
由儉入奢易,由奢入儉難。
網(wǎng)在哪兒,我就在那里!是值得我用一輩子去學(xué)習(xí)的!
我的網(wǎng)課生活作文10
每天早上,我七點起床,收拾收拾,到了七點半,我就開始晨讀了。
七點半到八點,我讀背品德知識點,八點到八點半是讀背詩,會背后在釘釘群打卡。
八點半到八點五十,大多數(shù)都是在老師發(fā)來的“名校同步課堂”看直播,有時候是八點半到五十,有時候是九點到九點二十,還有時候是這兩個時間都有直播。我們都在第一節(jié)或第三節(jié)課看,有時候都看,就比如說昨天。
第二節(jié)課,都是上體育課或音樂課,一、三、五上體育課,二、四上音樂課。上體育課的時候,老師都會讓我們先聽音樂做眼保健操,再聽音樂,做廣播體操,再原地模擬跳繩,三組,每組一分鐘,中間隔一分鐘,最后原地自由跑五分鐘,廣播體操和摸擬跳繩我不會,就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂課的時候,我跟著老師發(fā)過來的音樂唱,唱著唱著就會了。上午十點二十到十一點半上英語課,英語課大多是學(xué)會讀單詞會背拼寫,或是學(xué)習(xí)課文,把課文翻譯一下,然后會背發(fā)背書視頻到釘釘群家校本里。上午的`課就結(jié)束了。下午兩點半到四點都是數(shù)學(xué)課,中間也會有休息時間。數(shù)學(xué)寫一些題,然后在釘釘群看直播評講,講完后,數(shù)學(xué)基本就結(jié)束了。
這一天就結(jié)束了。
我的網(wǎng)課生活作文11
2020年的寒假生活很特別。沒有了假期旅行,沒有了戶外運動時間;有的是疫情新聞,還有每天跟爸媽宅在家里,再有就是弟弟被困家中的瘋狂………
假期在無限的延長中,我也在爸爸媽媽的協(xié)助下制定每天的學(xué)習(xí)計劃。沒有網(wǎng)課的日子,我在家每天完成寒假作業(yè)、繪畫手工、跳舞、練字、彈琴并堅持閱讀。學(xué)校統(tǒng)一的網(wǎng)課開始后,每天我會準(zhǔn)時守在電腦前,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等待老師開課。在觀看視頻學(xué)習(xí)的過程中我會對老師的提問進行思考,并且會跟爸爸媽媽分享討論我的想法。我還學(xué)會了在QQ群查看信息、下載學(xué)習(xí)單。我很喜歡自己閱讀老師制作的視頻、PPT,還有學(xué)習(xí)單。每次做學(xué)習(xí)單時,我都會自己獨立動腦筋完成,學(xué)習(xí)解決問題的.方法。遇到不理解的問題,我也會向爸爸媽媽求助。我喜歡在家里用這樣的方式跟爸爸媽媽交流,因為很輕松、很舒服。
網(wǎng)課已經(jīng)進行一個多月了,我漸漸適應(yīng)了這種上課方式,但我還是更喜歡去學(xué)校上課,因為我想念我的同學(xué)們、我的老師們、我的課桌椅,還有學(xué)校的圖書館!
前天媽媽問我:假如一覺醒來疫情消失了,你第一件想做的事是什么?
我的回答是:趕緊背起書包去學(xué)校!
我的網(wǎng)課生活作文12
“網(wǎng)課是彎道超車的絕佳機會,同學(xué)們一定要把握住這次機會,在別人看不到的地方偷偷努力,等到開學(xué)驚艷所有人,老師相信……”老師的話語每天都在耳邊循環(huán)播放,F(xiàn)在我們初三了,也即將迎來人生中第一次重要的分叉路口。不管是家長還是老師都很用心的教育我們,監(jiān)督我們,只希望我們可以有個美好的未來,可以在未來感慨的時候說的是“我感謝曾經(jīng)的自己”而不是“我很后悔”。
我也不例外,從網(wǎng)課生活開始,我的屁股就跟粘在了凳子上一樣,除了生理需要,一天都不會離開凳子。白天的網(wǎng)課、晚上的作業(yè)和自己學(xué)習(xí)的安排把我的一天擠滿了。就這樣日復(fù)一日,周復(fù)一周,也讓我養(yǎng)成了習(xí)慣,從最開始的不滿、抱怨到現(xiàn)在的.充實、習(xí)慣。
我不是個特別自律的人,總是對自己心軟,但現(xiàn)在嚴(yán)峻的形勢迫使我不得不放棄一個個想玩、偷懶的念頭。以前的網(wǎng)課我有時會不認(rèn)真,甚至開小差,現(xiàn)在的我被迫束縛自己。隨著時間的推移,我對這樣的網(wǎng)課方式也越來越習(xí)慣,能做到每節(jié)課都全神貫注。其實仔細想想,自己真的有在改變:以前的我會說“媽媽網(wǎng)課上完了,作業(yè)也做完了,我可以出去玩一會兒嗎?”“我可以看會兒電視嗎?”等等。現(xiàn)在的我卻被心中的焦慮與緊迫打破了這樣的念想,會主動學(xué)習(xí),抓住時間。
當(dāng)然,這樣的生活很累,也會有崩潰,堅持不下去的時候,但我很幸福,我慶幸我有個好媽媽,她自始至終都陪著我,安慰我,替我消除心中的焦慮。記憶最深刻的是她說:“你今天的努力是幸運的伏筆,把握當(dāng)下是明日的花開,風(fēng)很大,所以你要更加努力,更加刻苦。你自己的努力要配得上別人對你的好。當(dāng)然你也不要太早就說自己不行,發(fā)光不是太陽的權(quán)利,你也可以!”這段話我也一直銘記在心,每當(dāng)我覺得很累的時候,心中都默默為自己鼓勁“再堅持一下!一下就好!就一下!”我不想給自己留遺憾,就算最后結(jié)果并不如人意,但至少我拼盡全力了。
努力是柴,成功是火,想要旺火,必須加柴。距離中考只有幾個月了,希望接下來的幾個月里,不管線上或者線下,我都可以拼盡全力,對得起自己,對得起所有對我好的人。路要朝前走,人往未來看,乾坤未定,你我皆是黑馬!加油!
我的網(wǎng)課生活作文13
2020年,一個十分不平凡的一年。武漢市爆發(fā)了一場前所未有的一次疫情。舉國上下都開啟了一級響應(yīng)。四川省教育部更是喊出了:“停課不停學(xué)”的口號。我的網(wǎng)課生活就此拉開了序幕。
網(wǎng)課開始的第一天,因為是第一天上網(wǎng)課,大家難免有一些手忙腳亂:“同學(xué)們,能聽見老師聲音嗎,能看清楚ppt嗎,直播順暢嗎?”老師問著。在交流板上,同學(xué)不一會兒就刷起了屏:能看見,老師······
隨著同學(xué)們一致認(rèn)可,網(wǎng)絡(luò)直播課正式開始了。直播課開始之后,新奇之余還帶著一些緊張。當(dāng)老師提出問題時,老是習(xí)慣性地停下來,應(yīng)該是在等同學(xué)們回答問題,可是留給老師的`留給老師的是一片寂靜。哎!本該是是師生愉快互動的美好課堂,現(xiàn)在卻成了冰冷冷的直播課。平時面對的同學(xué)老師,現(xiàn)在卻變成了一部手機,一部電腦······
即使這樣,我們依舊要認(rèn)真學(xué)習(xí)。因為屏幕后面的老師面對著電腦屏幕為我們辛勤的準(zhǔn)備課件,甚至要花費老師幾個小時的時間,只為了上課的那40多分鐘。我們又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
期待春暖花開的那一天,期待疫情早日完全控制,早日回到校園,與同學(xué),老師共同在課堂上一起學(xué)習(xí)。
我的網(wǎng)課生活作文14
“網(wǎng)課快開始嘍!”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著,桌上早已放好了書本、筆記本。哎!今年春季我們坐在教室上學(xué)的權(quán)利竟被可惡的新冠肺炎疫情剝奪了,幸好在這科技發(fā)達的E時代,我們能夠上網(wǎng)學(xué)習(xí),真的做到了“停課不停學(xué)”,“停課不停習(xí)”。
今天是我第一次上網(wǎng)課,所以心里既興奮又忐忑,滿腦子的疑問等著解開,“網(wǎng)課和學(xué)校上學(xué)一樣嗎?”“老師看得見我們嗎?”“怎么回答問題呢?”“老師會點名批評表現(xiàn)不好的學(xué)生嗎?”……我懷著強烈的好奇心等待著?墒巧险n時間到了,怎么網(wǎng)站打不開了呀?我看著屏幕大叫起來:“啥?網(wǎng)絡(luò)繁忙進不去!完了完了,怎么辦?有沒有回放。 薄^了好久,終于在爸爸的幫助下連上網(wǎng)了,老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了。
為了能讓我安安靜靜地上課,爸爸媽媽都退出了我的房間,還把門輕輕地關(guān)上了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,耳邊只剩下了老師的講課聲,不一會兒我就覺得很無聊了。本來我就是個自律性很差的孩子,這會兒沒人看著我簡直如魚得水了。我一會兒蹲在椅子上,一會兒趴在桌上,一會兒捯飭我的筆袋,一會兒又拿筆搭起“小橋”來。好不容易上午的網(wǎng)課結(jié)束了。雖然上課時沒有老師批評我的不專心,可是我怎么越來越覺得自己好孤獨,這跟學(xué)校里的感覺完全不一樣,完完全全不一樣!雖然這里也有老師講課布置作業(yè),但是我就是不喜歡!不喜歡!我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲,什么也聽不到,好寂靜!沒有同學(xué)們精彩的發(fā)言,沒有同學(xué)們熱烈的鼓掌聲,也沒有同學(xué)們歡樂的笑聲、歌聲、吵鬧聲……而我今天的作業(yè)上傳給老師后,迎接我的.竟是一個個面目猙獰的大紅叉,看不見我引以為傲的紅星了。
網(wǎng)課,雖然解了不能到教室上課的燃眉之急,但我總覺得不是長久之計。誰有這么多的耐心?誰有這么強的注意力?誰過問我們的情緒?誰關(guān)注我們的視力?
我好想早日回到那個熱鬧非凡的美麗校園,早日和小伙伴們在綠綠的足球場上自由自在地奔跑、游戲,能在寬敞明亮的教室里大聲讀書,能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情!
哎!希望這該死討厭的病毒趕快消失,疫情早點結(jié)束吧!
我的網(wǎng)課生活作文15
網(wǎng)課學(xué)習(xí)以來,我大多數(shù)時間都沒有好好聽課,由于對自己的不負責(zé)任,導(dǎo)致上課時老師叫到我回答問題竟一問三不知。但由于愛面子,我又不能回答不出來,所以我就想了個好辦法,老師每叫到我時便去百度上搜,這樣一來不僅面子留住了,還讓老師覺得我在認(rèn)真聽講,這也使得我心安了許多。
到上網(wǎng)課的時候我便準(zhǔn)時進去,一開始也在認(rèn)真聽講,可慢慢地,我的心就不在課堂了。企鵝里微信里不斷有消息發(fā)過來,我禁不住將我上課的心神拉出來去和其他人聊天,誰料這也逐漸成了習(xí)慣。我就常常一邊聽課一邊與人聊天有時當(dāng)老師叫到我時,還有熱心好朋友及時提醒我,并私下偷偷告訴我答案。這也算得上是患難見真情吧,那時我心里還常常感到暖暖的.。
直到網(wǎng)課快結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn)老師交代的背誦、聽寫、默寫都還完成得不順利,這下我開始慌了。于是用了幾個小時的時間,媽媽督促我先把好背的、好記的都先背會記會。功夫不負有心人,我終于完成了任務(wù)。
在家上網(wǎng)課的這段日子,感覺自己在家里也懶夠了。起床后也不收拾自己的房間,飯也不按時吃,整天待在自己房間上課、寫作業(yè)、聊天,這樣就連自己都覺得并沒有太大收獲。
那天我正在上課,家里電表突然起火了,我著急匆忙跑出去看,掛電表的地方已經(jīng)被燒得不像樣了,家里大人和街坊鄰居都跑來忙著救火,我也被嚇得忘了自己還在上網(wǎng)課的事。十幾分鐘后火情平熄,我才緩過神來。急急忙忙進課堂去聽課,心里好久都沒安靜下來。老師講課的好多內(nèi)容,也被這突如其來的火情給燒沒了。唉!這可真是一場令人驚心魂散的事!
兩個月以來,我聽課時間并不是很多,把較多精力都投入到了聊天、刷視頻、睡懶覺上,根本沒有做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在后悔那段日子,我為什么不好好學(xué)習(xí)?可現(xiàn)在說什么都已經(jīng)回不去了。但我相信,這次網(wǎng)課經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題,我更相信,我也一定能超越過去的自己,迎接美好的明天。
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