科技優(yōu)秀作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的科技優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技優(yōu)秀作文1
歲月匆匆走過(guò)的足跡，心靈深處的呼喚輕擺著時(shí)鐘，淌過(guò)了堅(jiān)辛的河流，走過(guò)了泥濘的坎坷，中國(guó)迎來(lái)了科技發(fā)展的春天！那是祖國(guó)千年來(lái)發(fā)展的歷史文化記載，也是科學(xué)界的魅力所在！
古人們的智慧，造就了科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，萬(wàn)戶是第一個(gè)利用火箭上天的人，蔡倫造紙，張衡發(fā)明了地動(dòng)儀??
除了古人們的發(fā)明創(chuàng)造，現(xiàn)代科技也很發(fā)達(dá)。俗話說(shuō)“民以食為天”，我們的雜交水稻之父——–袁隆平爺爺為我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，今年疫情期，鐘南山爺爺不分黑夜白晝的刻苦鉆研，為我國(guó)的醫(yī)療科技又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！不管是種植水稻，還是醫(yī)療科技上，我們偉大的祖國(guó)都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
近年來(lái)，我國(guó)的航天事業(yè)，也不甘平庸，有了新的突破。鐵路橋梁建筑工程也震撼了世界，而今天的高鐵又讓我們偉大的祖國(guó)驚嘆了！想起媽媽曾說(shuō)過(guò)，以前她去武漢坐車就是一天，而現(xiàn)在，我真實(shí)的感受過(guò)高鐵的速度，想起那干凈的'車廂，那列車的時(shí)速，那是多少個(gè)中國(guó)鐵路人日日夜夜修鐵路，架橋梁，一次次挑戰(zhàn)極限，打破紀(jì)錄并超越記錄，從而使高鐵，橋梁工程譜寫(xiě)了中國(guó)傳奇的詩(shī)篇！
在我們的生活中，我也無(wú)時(shí)不刻感受到科技的價(jià)值和力量。
還記得外婆家的雜物間里有一臺(tái)老式的黑白電視機(jī)，媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候就是看的這種黑白電視，后來(lái)家里新置了第一臺(tái)熊貓彩電，手里握著搖空器，還想著沒(méi)有電線接著電視怎么就能調(diào)臺(tái)了呢？而現(xiàn)在我們家墻上掛著大大的液晶電視，不僅外觀漂亮了，還能支持網(wǎng)絡(luò)，電視節(jié)目也豐富多彩，想看什么就可以搜什么，還有互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅讓我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)去學(xué)習(xí)！也讓我們的生活更加豐富多彩！可以說(shuō)，科技的進(jìn)步隨時(shí)改變著我們的生活。
如果你來(lái)到我的老家，就可以看到我家地下室的老式灶臺(tái)，每到過(guò)節(jié)時(shí)奶奶都會(huì)用那個(gè)灶臺(tái)煮豆?jié){做豆腐，不方便的是必須有人在灶臺(tái)前添木頭生火，直到豆?jié){煮好，奶奶說(shuō)她以前都是在這土灶上燒菜做飯的。而現(xiàn)在我們炒菜用上了燃?xì)庠睿鲲堃灿蒙狭穗婏堨�，讓我們的生活也更加便捷。這些，都在說(shuō)明我國(guó)的科技像高鐵速度一樣的在發(fā)展。
是��！科學(xué)技術(shù)不僅改變了我們的生活，更是改變了祖國(guó)的未來(lái)。如今，我們坐在這寬敝明亮的教室里，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)，為國(guó)家出力，讓我們祖國(guó)的未來(lái)更加的繁榮富強(qiáng)??
科技優(yōu)秀作文2
今天，我終于來(lái)到了盼望已久的濟(jì)源科技館，別提多高興了。
從外面看，濟(jì)源科技館像一個(gè)圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗戶是藍(lán)色的，顯得十分美觀。
濟(jì)源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂(lè)園、臨時(shí)展廳，第二層是電磁王國(guó)、聲光樂(lè)園、力學(xué)機(jī)械，第三層是能源與環(huán)境、宇宙探索等。今天我先重點(diǎn)介紹第一層。
進(jìn)入第一層，首先映入眼簾的是戲水項(xiàng)目。我先高高興興地跑去玩水車，這是一個(gè)普通水車，水車的架子上有一個(gè)大轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪上有一些傾斜的筒，水車旁邊有一個(gè)把手，轉(zhuǎn)動(dòng)把手，轉(zhuǎn)輪就轉(zhuǎn)了起來(lái)。傾斜的筒在低處盛滿了水，由于筒是傾斜的，所以在高處水又會(huì)倒出來(lái)。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車把低處的水運(yùn)到高處的。
我呀，就想象著天正干旱，每運(yùn)上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間，不知不覺(jué)運(yùn)了好多水，真快樂(lè)。
咦，那兒有一些人，他們?cè)诟墒裁矗课液闷娴刈哌^(guò)去看看。哦，是個(gè)滅火項(xiàng)目，我興致勃勃地參與了進(jìn)去，和其它小朋友一起玩了起來(lái)。
我搶了個(gè)位子，開(kāi)始滅火。這滅火游戲真神奇呀，水槍掃到哪，哪兒的火就滅了。我們玩了幾次，卻都失敗了，主要原因是滅火不及時(shí)，火越著越大，最后滅不掉。這時(shí)，爸爸告訴我：“滅火，要先滅火的根部，這樣才能滅掉火�！蔽覀冇衷嚵艘淮�，這次，小火苗一出現(xiàn)我們就滅，專滅火的'根部，把火消滅在剛冒火苗的時(shí)候，終于成功了！屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)消防員，夸我們真厲害呢。真是太高興了
通過(guò)這項(xiàng)游戲，我知道了火災(zāi)是無(wú)情的，一定不要玩火，否則，一不小心就會(huì)毀了一個(gè)家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。
我們又看了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個(gè)工作人員用長(zhǎng)鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點(diǎn)著，火熊熊燃燒了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，火滅了，奇跡發(fā)生了，棉布居然完好無(wú)損！我說(shuō)出了自己的判斷：“火燃燒起來(lái)，表面上把棉布燒著了，實(shí)際上在燒酒精，沒(méi)有燒棉布，所以棉布是完好無(wú)損的�！薄澳阏f(shuō)的真好！”爸爸稱贊我道�！安贿^(guò)還有兩個(gè)原因，一是棉布的燃點(diǎn)比酒精的燃點(diǎn)高；二是火焰的頂端溫度最高，焰心溫度最低，棉布處于焰心的位置，不容易被燒著。”“哦！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在第一層，我還玩了許多其它項(xiàng)目，學(xué)了許多知識(shí)，非常愉快。玩轉(zhuǎn)了第一層，我們向第二層走去。還有什么好玩的，下篇文章再與大家分享！
科技優(yōu)秀作文3
4月28日，今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上，狂風(fēng)暴雨的，讓我不由得擔(dān)心起明天的春游還能不能去？我特意看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天多云有陣雨，微風(fēng)。
一看到“陣雨”兩個(gè)字，我就很不開(kāi)心。太陽(yáng)公公太不乖了，怎么我們一要去春游，他就要躲起來(lái)呢？準(zhǔn)備好了春游的物品，很無(wú)奈的上床睡覺(jué)了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日，鬧鐘還沒(méi)有叫，我就起床了。打開(kāi)窗戶一看，地上沒(méi)有水了。哈哈，我太開(kāi)心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦！我興奮得連媽媽準(zhǔn)備的早餐都只胡亂吃了幾口，就讓爸爸趕緊送我去學(xué)校了。到學(xué)校去的路上，我打開(kāi)車窗，雨后的空氣，好清涼，好舒服呀！就像我現(xiàn)在的心情一樣。到了學(xué)校，看到同學(xué)們都跟我一樣，臉上都掛著動(dòng)人的笑。在楊老師的指揮下，我們做好的出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。終于上了車，車子開(kāi)往了我們這次春游的目的地——廈門科技館。一路上，盡管路邊有漂亮的景色可看，但我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，終于到了科技館。��！科技館可真大呀！人也真多呀！老師先帶我們來(lái)到了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)區(qū)，我們站在風(fēng)的旁邊，我感覺(jué)我都要飛起來(lái)了。親身體驗(yàn)了一下臺(tái)風(fēng)的威力。我更加知道了，臺(tái)風(fēng)帶給人們的災(zāi)難和破壞。然后，老師又帶我們來(lái)到了地震體驗(yàn)區(qū)，突然，地板開(kāi)始東搖搖西晃晃的，櫥柜上的東西也劇烈的動(dòng)起來(lái)了。哦，原來(lái)這就是地震的感覺(jué)呀。我躲在一個(gè)角落里，雙手抱著頭。有的同學(xué)躲在桌子底下。
在這里，讓我知道了地震的可怕，還有地震來(lái)臨時(shí)，我們要怎樣保護(hù)自己。我希望我們的世界永遠(yuǎn)沒(méi)有臺(tái)風(fēng)地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗(yàn)區(qū)出來(lái)，老師又帶我們來(lái)參觀機(jī)器人，哇，太帥了！高高的機(jī)器人，像巨人。閃著銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機(jī)器人在舞劍，有的機(jī)器人在轉(zhuǎn)盤(pán)。我不斷的按著相機(jī)快門，怎么拍都拍不夠。參觀完可愛(ài)又帥氣的機(jī)器人，到了吃飯時(shí)間了，在老師的指揮下，我們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的.坐好，拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來(lái)，大家還不斷的分享著彼此帶來(lái)的美食。我們笑得更甜了。吃完后，我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們?nèi)和磥?lái)區(qū)，里面有好多好玩的呀！有滾球，投球，還有拍球。
我覺(jué)得每一項(xiàng)都很有樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得真快呀，該回家了。我依依不舍的離開(kāi)了科技館。看了這么多與科技有關(guān)的東西，我以后一定要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
科技優(yōu)秀作文4
來(lái)到上海的第二天，我們不辭辛苦，趕往國(guó)家五A級(jí)科普旅游景點(diǎn)——上海科技館。
在上海科技館的大門口，都已是人山人海，一片汪洋，可見(jiàn)，上�？萍拣^可謂是眾“人”捧月。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)，才好不容易擠進(jìn)了科技館。抬頭一望，四周環(huán)顧，不由得驚呼一聲，這兒可真大呀！看到這副情景，我一下子動(dòng)心了，迫不及待地沖進(jìn)了第一個(gè)區(qū)域——生物萬(wàn)象。
剛剛踏進(jìn)第一步，眼前的景象一下子轉(zhuǎn)換到了熱帶雨林：裸露的石頭，參天的大樹(shù)，淙淙流過(guò)的溪水……一切都是新的，令我們驚奇不已。撫摸著樹(shù)葉，幾滴露水滾落到手心，涼涼的.，舒服極了。我們沿著石階邊觀賞邊走著。突然，走到了一個(gè)黑漆漆的山洞跟前，我又好奇又害怕戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了一步。這時(shí)，遠(yuǎn)處有好幾雙綠色的眼睛在瞪著我，我嚇得趕忙縮了回去，心想：“這不會(huì)是蛇吧！哎呀，還是不進(jìn)去了吧！”媽媽見(jiàn)我這副模樣，安慰我：“別怕，又不是真的，來(lái)，跟我一起！”聽(tīng)了媽媽的話，我壯起了膽子，緊緊握住媽媽的手向山洞進(jìn)發(fā)。走著走著，洞內(nèi)有了一些光，定眼一看，原來(lái)是蝙蝠標(biāo)本，一個(gè)個(gè)倒立在洞中，逼真極了。它們有的在安詳?shù)乃X(jué)，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在洞中飛翔……這種真實(shí)的感覺(jué)真是前所未有。
走出了蝙蝠洞，我們又來(lái)到了一個(gè)山谷。這回，我不由分說(shuō)，拉著媽媽就往里走�！巴郏 眲傔M(jìn)入山谷，我就驚呆了：一只只美輪美奐的蝴蝶在山谷中“飛舞”，還有好幾只珍稀蝴蝶倚在石壁邊，形成了一道靚麗的風(fēng)景。這些蝴蝶顏色變化多端，有黃有藍(lán)有紫有紅。在這其中，最吸引我的，是一種翅膀呈藍(lán)色的蝴蝶，這種藍(lán)極美，比天藍(lán)深，比海藍(lán)淺，簡(jiǎn)直美到無(wú)與倫比。它的翅膀的線條分明，邊緣略有一點(diǎn)紫黑色，它在眾多的蝴蝶中脫穎而出，抓住了我的眼球。
參觀完了生物萬(wàn)象，我們又參觀了地殼探秘、機(jī)器人世界等等，最有意思的還是在彩虹世界里玩的鏡子迷宮。走進(jìn)迷宮，分不清路在哪里，有好幾次我被鏡子撞到了頭，迷迷糊糊，但十分有趣。
在這一次的上�？萍拣^之行中，我玩到了，體驗(yàn)到了，最重要的是，我還學(xué)到了新的知識(shí)，如：克隆的奧秘、相對(duì)論……這次上海行讓我進(jìn)步，讓我在進(jìn)步中成長(zhǎng)！
科技優(yōu)秀作文5
寒假開(kāi)始啦，媽媽帶著我和阿姨一家去計(jì)劃已久的上海科技館游玩。清晨，阿姨便開(kāi)車來(lái)接我們，一路上，我興奮不已，到了寧波火車站，買好了高鐵票，我們就起程出發(fā)了。高鐵可真快呀，只用了兩個(gè)小時(shí)，我們便到達(dá)了上海虹橋火車站。
我們?cè)谕鉃└浇木频耆胱⌒菹⒘�，窗外的外灘，夜景可真美呀，燈火輝煌，高樓林立，引人注目的東方明珠格外璀璨。第二天一大早，我們便乘坐地鐵4號(hào)線來(lái)到了目的地─—上�？萍拣^。只見(jiàn)上�？萍拣^猶如一個(gè)巨大的水晶城堡，極大的吸引了我的眼球。我情不自禁地叫道：“哇塞，好大呀！”我迫不及待的`拉著好朋友張豪杰的手飛快地跑進(jìn)了科技館內(nèi)。
我們先去了機(jī)器人世界展區(qū)，一進(jìn)門，一個(gè)如同“擎天柱”般的紅白色機(jī)器人映入我的眼簾。它威武雄壯，仿佛隨時(shí)都準(zhǔn)備與“霸天虎”干一場(chǎng)似的�！巴郏�！”隨著張豪杰的一聲驚嘆，我立即跑了過(guò)去，只見(jiàn)三個(gè)迷你可愛(ài)的小機(jī)器人在一起跳舞，它們一會(huì)兒伸伸手，沖我們打打招呼，一會(huì)兒扭扭腰，向我們展示著它的靈活而柔軟的身材，讓我深深感受到了科技的進(jìn)步。
然后我們又去了動(dòng)物館，最讓我好奇地是蜘蛛展啦，許許多多，形態(tài)各異的蜘蛛標(biāo)本讓我大開(kāi)眼界。只見(jiàn)一只巨大的塔藍(lán)圖拉蜘蛛正快速的織著網(wǎng)，我看了看旁邊知識(shí)板塊的介紹，知道了這種蜘蛛喜歡開(kāi)闊、干燥，能曬到太陽(yáng)的地方，并且它非常狡猾，總喜歡把自己隱藏在某個(gè)草叢，等獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，冷不防給獵物致命的一擊。這時(shí)，張豪杰叫道：“婷婷，快過(guò)來(lái)看，這里有真的蜘蛛！”我好奇地探頭一看！哇，只見(jiàn)幾只真的鳥(niǎo)蛛被放在一個(gè)透氣的玻璃盒中，我激動(dòng)地拉開(kāi)抽屜的一角，一只小巧的鳥(niǎo)蛛警覺(jué)地爬了過(guò)來(lái)，它的腿上長(zhǎng)著細(xì)密的毛，一雙芝麻粒般大小的眼睛不懷好意的看著我，似乎準(zhǔn)備穿破盒子撲上來(lái)咬我一口。我們又去了三樓參觀了地殼探秘、智慧之光和彩虹樂(lè)園，看到了克隆羊，欣賞了食物的旅行，玩得不亦樂(lè)乎！
不知不覺(jué)中，已到下午，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^，這次參觀我可學(xué)到了不少知識(shí)，更開(kāi)闊了視野，真是快樂(lè)的一天！
科技優(yōu)秀作文6
今天，當(dāng)老師說(shuō)要參觀流動(dòng)科技館時(shí)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍�？萍�，誰(shuí)又能離得開(kāi)呢?誰(shuí)家沒(méi)有電視、手機(jī)?餐廳服務(wù)用機(jī)器人，打掃衛(wèi)生用機(jī)器人，科技給我們的生活帶來(lái)便利，并帶給我們歡樂(lè)，科學(xué)已成為我們最忠實(shí)的伙伴。
我們興高采烈得到達(dá)了目的地�！巴邸毖矍暗囊磺辛钗艺鸷巢灰眩汉Ｑ蠹覉@、聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、生命奧秘等展區(qū)，都以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，對(duì)這些展品充充滿了好奇，有的上去體驗(yàn)，有的了解詢問(wèn)，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開(kāi)了鍋，我們都為科學(xué)的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進(jìn)述了《恐龍滅絕之謎》：由于一顆小行星撞擊地球，產(chǎn)生巨大的反映——山洪暴發(fā)，地殼裂開(kāi)了大口子，降下嚴(yán)重酸雨等，各種史前動(dòng)物陷入生存危機(jī)，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。
流動(dòng)科技館中的展品都富有大量的科學(xué)知識(shí)，主要分為光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等類別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問(wèn)。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什么它的光束會(huì)隨著手指的摩擦而波動(dòng)呢?帶著疑問(wèn)我問(wèn)了老師才明白它的原理：原來(lái)絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導(dǎo)走。我聽(tīng)得一知半解，真想刨根問(wèn)底將這個(gè)問(wèn)題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎么癢癢的'?突然工作人員對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，不能多摸，當(dāng)心輻射�！� 我聽(tīng)后大驚失色，急忙松手。聽(tīng)工作人員的解釋,哦，原來(lái)是靜電導(dǎo)入人體了呢!真是神奇啊!
這次的參觀開(kāi)拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發(fā)的科學(xué)種子�？茖W(xué),猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧秘，科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)誘人探索，科學(xué)耐人尋味，科學(xué)的力量無(wú)處不在�？粗鎳�(guó)科技的飛速前進(jìn)，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用理想指引自己，向科學(xué)的殿堂進(jìn)發(fā)。
科技優(yōu)秀作文7
隨著科學(xué)的發(fā)展，我看到了科技的兩面性。例如，寫(xiě)字機(jī)器人就具有兩面性。
人們一直在呼吁引入先進(jìn)科技，但是卻忽略了它的教育價(jià)值。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，擁有一臺(tái)寫(xiě)字機(jī)器人可以幫助自己完成作業(yè)是一件快樂(lè)的事情。
但是作業(yè)全部由機(jī)器人來(lái)代筆，學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步嗎?成績(jī)會(huì)提升嗎?好習(xí)慣能養(yǎng)成嗎?對(duì)于一些搞文學(xué)創(chuàng)作，整理文稿的人來(lái)說(shuō)，機(jī)器人大大減輕了工作壓力和負(fù)擔(dān)，省時(shí)、省力，提高了工作質(zhì)量和效率�？捎靡痪湓拋�(lái)描述：寫(xiě)字機(jī)器人好，寫(xiě)字機(jī)器人妙，寫(xiě)字機(jī)器人是個(gè)寶。寫(xiě)字機(jī)器人的妙用發(fā)揮的淋漓盡致，為人服務(wù)工作。
隨著寫(xiě)字機(jī)器人被家長(zhǎng)摔碎,摔碎的不僅僅是機(jī)器,摔碎的是孩子一顆童真的心,孩子為了買這個(gè)機(jī)器人,舍不得花一分錢積攢起來(lái)買了自己心愛(ài)的寫(xiě)字機(jī)器人,就在家長(zhǎng)摔碎的那一刻,孩子的童心也跟著碎了,心里充滿了對(duì)家長(zhǎng)的埋怨、責(zé)怪、不解和心痛，多種感覺(jué)涌上心頭。
作為家長(zhǎng)，不問(wèn)孩子的想法，不懂得利用寫(xiě)字機(jī)器人引導(dǎo)和教育孩子，而是粗魯?shù)乃に�，不去了解和站在孩子的角度去進(jìn)入孩子心理和孩子溝通，進(jìn)行正確引導(dǎo)，而是用粗暴的行為去摔碎。
“寫(xiě)字機(jī)器人”并沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是沒(méi)有利用好“寫(xiě)字機(jī)器人”。只要利用好它，也會(huì)讓機(jī)器人變成孩子學(xué)習(xí)的幫手和動(dòng)力。
科學(xué)本身沒(méi)有錯(cuò)，科技同是，沒(méi)有科技的進(jìn)步就不會(huì)有我們今天的電視、電腦、手機(jī)等高科技產(chǎn)品。任何高科技產(chǎn)品都具有它的兩面性和教育以及學(xué)習(xí)的可取性。我們用好就是利大于弊，用不好則反之。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的.時(shí)代，我們不是想辦法去逃避，不讓孩子接觸，而是作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)先見(jiàn)和認(rèn)知。因?yàn)槲覀兙蜕L(zhǎng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。
我們不接觸這些高科技產(chǎn)品，一味地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，就會(huì)和社會(huì)脫軌，與時(shí)代脫節(jié)。這樣社會(huì)還能進(jìn)步嗎?人類還能前進(jìn)嗎?
作為家長(zhǎng)，不應(yīng)去摔碎寫(xiě)字機(jī)器人，而是應(yīng)當(dāng)以理服人，正確的了解機(jī)器人的利與弊。只要讓孩子了解以及清楚的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并正確的運(yùn)用“寫(xiě)字機(jī)器人”引導(dǎo)孩子督促孩子，豈不是一件美好的事情嗎?
家長(zhǎng)不應(yīng)用以前的教育方式來(lái)教育現(xiàn)在的我們，應(yīng)緊跟時(shí)代，多方面看待問(wèn)題，正確運(yùn)用新科技產(chǎn)品，就會(huì)是我們的生活更加豐富多彩。
科技優(yōu)秀作文8
走在通往科技館的路上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到科技館宏偉的建筑了�，F(xiàn)代，新穎，一看就讓人聯(lián)想到了“科技”。
進(jìn)門，里面的布局給人的印象和方才的感覺(jué)差不多，在這個(gè)地方，你時(shí)刻能聞到科學(xué)的氣息。此外，科技館墻上每隔幾米就有“科技是第一生產(chǎn)力”的字樣，那么顯眼，那么讓人振奮。話是虛的，展品是真的，一件件代表著各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的展品，確實(shí)令我大開(kāi)眼界。很多我不知道的技術(shù)，科技館以直觀的，可以通過(guò)親手實(shí)踐的方式給我們進(jìn)行了展示。一圈下來(lái)，確實(shí)讓我受益匪淺��！
偌大的展廳，擺放著各個(gè)時(shí)期的發(fā)明，從前只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的科技陣陣正正呈現(xiàn)在眼前時(shí)，真的只有喊“驚奇”的份了。一樓到三樓，每個(gè)樓層擺放的'都是不同的設(shè)備。就像經(jīng)歷了一場(chǎng)時(shí)空旅行，從最原始的小科技到最尖端的數(shù)碼設(shè)備，一切都是要人覺(jué)得驚奇，感嘆世界的發(fā)展。親身感受過(guò)這些科技，感受它們的魅力。
印象最深刻的就是二樓的體感游戲樂(lè)園這個(gè)區(qū)域。體感游戲樂(lè)園引進(jìn)目前先進(jìn)的KINECT體感游戲系統(tǒng)，主要由游戲主機(jī)和3D體感攝像機(jī)構(gòu)成。這種攝像機(jī)最大的特點(diǎn)可以通過(guò)精確掌握體驗(yàn)者身形輪廓和肢體位置來(lái)判斷體驗(yàn)者的姿勢(shì)動(dòng)作，并將這些動(dòng)作對(duì)應(yīng)到游戲中的角色或操作，所以它和傳統(tǒng)游戲系統(tǒng)最大的不同在于摒棄了傳統(tǒng)的游戲操控器。如：鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、游戲手柄等，使體驗(yàn)者的身體成為游戲控制器。在那里，我和同學(xué)一起體驗(yàn)了激流狂飆和宇宙泡泡球這兩個(gè)游戲。一開(kāi)始我們就成了屏幕中游戲的主角，我們?cè)诟袘?yīng)器上跑跳、俯身、躲閃和運(yùn)動(dòng)手腳、甚至招招手都會(huì)一模一樣的反映在屏幕上。我們看著隨著系統(tǒng)中設(shè)置的游戲障礙，開(kāi)始一場(chǎng)或驚險(xiǎn)刺激、或緊張激烈的冒險(xiǎn)之旅。這不僅把競(jìng)技與科技完美地結(jié)合起來(lái)，使我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的暢快淋漓，還能增進(jìn)對(duì)科技探索的興趣，讓我們流連忘返。
聽(tīng)工作人員的介紹，再一次置身科技海洋，徜徉其中，體驗(yàn)科技的發(fā)展。第一次覺(jué)得溫州這個(gè)充滿商業(yè)氣息的城市也與科技有著緊密的聯(lián)系。兩者之間是相互促進(jìn)的，科技的進(jìn)步推動(dòng)著商業(yè)的進(jìn)步。溫州的崛起與這些科技息息相關(guān)。
回來(lái)之后，我們更結(jié)合實(shí)際，向全班同學(xué)宣傳了我們的所見(jiàn)所聞。組織了一次集體學(xué)習(xí)的活動(dòng)。從大家的討論中，我們了此次成果，交流了各自的。
時(shí)代在發(fā)展，世界在進(jìn)步，科技在更新。生活中我們或許感受不到，但如果你到科技館走一遭，你將會(huì)深切體會(huì)到科技的發(fā)展。
科技優(yōu)秀作文9
昨天，我和我的爸爸一起去了焦作科技館。
我們先去了售票處，拿了兩張票。（票是免費(fèi)的，只用身份證就可以了。）進(jìn)了門后，我們看的到了一個(gè)檢查口還有一個(gè)提包的檢查口。我們進(jìn)去后，先去第一層看了看，有一棵大大的樹(shù)，樹(shù)的一邊有一排音樂(lè)蘑菇十分好玩，還有一排鈴鐺棒。還有一個(gè)名叫懸轉(zhuǎn)太陽(yáng)能小飛機(jī)，是用燈照到鏡子反射到小飛機(jī)上，小飛機(jī)就轉(zhuǎn)了！我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺(jué)得最有趣。池塘里有一條紅色的.鯉魚(yú)雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對(duì)著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，哦，原來(lái)是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。
我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場(chǎng)效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原來(lái)是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)該科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門。
科技優(yōu)秀作文10
老師、同學(xué)們，早上好：
20xx年11月29日，在福州科技館，我參加了第24屆福州市青少年科技創(chuàng)新大賽，我以環(huán)境科學(xué)組第一名的成績(jī)，奪得了此次大賽的一等獎(jiǎng)。在此，我特別感謝我的指導(dǎo)老師——吳瑞平老師和薛蓮老師，她們?cè)谶@次創(chuàng)新大賽中給了我悉心的指導(dǎo)。我還要感謝其他老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的支持，我也無(wú)法取得成功。
下面，我簡(jiǎn)要介紹一下參加此次創(chuàng)新大賽的過(guò)程與感想。
我是班級(jí)的宣傳干部，班級(jí)的黑板報(bào)總是由我來(lái)出。每當(dāng)我用粉筆寫(xiě)完黑板報(bào)后，總感覺(jué)接觸粉筆的手很干燥，如果不及時(shí)的清洗，過(guò)不了多久手就會(huì)脫皮，難受極了！為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢？經(jīng)過(guò)查詢，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會(huì)受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺(jué)，甚至脫皮。我對(duì)粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣。觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末；我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚(yáng)……原來(lái)廢棄的粉筆頭每年要浪費(fèi)數(shù)以億計(jì)的原材料；原來(lái)粉筆末對(duì)健康和環(huán)境的危害無(wú)法估計(jì)；原來(lái)我親愛(ài)的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！
我把這個(gè)想法跟指導(dǎo)老師做了交流，她們對(duì)此也非常感興趣，于是我們開(kāi)始了各種各樣的.嘗試：戴手套上課？不行，不方便、不靈活；在粉筆后加一個(gè)塑料套來(lái)書(shū)寫(xiě)？不行，還是會(huì)浪費(fèi)；把粉筆和黑板換成白板？不行，現(xiàn)實(shí)條件不允許。我們陷入了困境，但是大腦從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)改造粉筆的思考。在一次剪貼報(bào)制作中，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)而內(nèi)外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動(dòng)得大叫出來(lái)。于是，我把整個(gè)固體膠來(lái)了一個(gè)大解剖——全部拆開(kāi)，經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來(lái)我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問(wèn)題。
這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來(lái)源于生活，只有通過(guò)多觀察、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才會(huì)有所創(chuàng)新。同學(xué)們，事事留心皆學(xué)問(wèn)！只要你做一個(gè)有心人，你就可以取得成功！
謝謝大家！
科技優(yōu)秀作文11
清晨睜開(kāi)眼睛看到一道刺眼的光，恩一定是個(gè)外出出行的好日子。今天我們?nèi)チ擞腥�、好玩的地�?------科技館和動(dòng)物博物館。若說(shuō)去這兩個(gè)地方國(guó)家一定會(huì)同意，所以國(guó)家贊助中小學(xué)生就不用我們掏門票以及飯錢咯！一路上我們歡歌笑語(yǔ)，很快就到了地方。
哇！科技館好高啊，它的旁邊還有一個(gè)雕刻很細(xì)致的圓形建筑。集合完畢，進(jìn)入大廳�！叭A夏之光”大字映入我的眼簾。聽(tīng)名字應(yīng)該是跟歷史有關(guān)的吧！一進(jìn)去我仿佛置身于天空之中，又仿佛置身于金木水火土的海洋，使人感到古代人研究的博大精深，感受古代人的生活之艱苦。
在從蠻荒走向文明的過(guò)程中，人類從未停止過(guò)探索的腳步。我們來(lái)到了2樓------探索與發(fā)現(xiàn)。我們與門捷列夫?qū)υ挘惺芎诎�，看空中的直行車如何行走，漫步在神奇街道中，用手指推到“大廈”，了解光是什么。
生活孕育了科技，科技改變了生活，科技與生活相互交融，難以分割。下一站，“科技與生活”交通、信息、機(jī)械、衣食、健康、居家都在三樓呢。使我感受科技創(chuàng)新果真改變了人們的生活。感謝科技，感謝社會(huì)。
我們生活在科技的社會(huì)中，要敢于挑戰(zhàn)未來(lái)，敢于創(chuàng)新。以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)大家對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，以影響人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重要領(lǐng)域中的科技創(chuàng)新與應(yīng)用反映人類面對(duì)挑戰(zhàn)的'各種努力，以未來(lái)生活的展示體現(xiàn)科技引領(lǐng)未來(lái)的思想，并通過(guò)從挑戰(zhàn)到未來(lái)的整體構(gòu)架和連貫性展示，激勵(lì)公眾積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、共創(chuàng)和諧未來(lái)。十分的新穎。
玩了大概一上午了，累了，又餓了。照完照片，我們就在車上吃午飯。我不知為何，十分熱�；蛟S是太開(kāi)心了吧！吃完了。車子啟動(dòng)了，說(shuō)是要去動(dòng)物博物館，想想一定很好玩。據(jù)說(shuō)那還是世界公認(rèn)的、亞洲最大、研究水平最高、綜合實(shí)力最強(qiáng)的動(dòng)物系統(tǒng)分類與進(jìn)化研究中心呢！
20分鐘左右車子就到了。動(dòng)物博物館總共有三層樓。有昆蟲(chóng)廳、蝴蝶廳、無(wú)脊椎動(dòng)物廳、魚(yú)類兩爬動(dòng)物、鳥(niǎo)類廳、無(wú)脊椎動(dòng)物展、獸類館、瀕危動(dòng)物廳如果問(wèn)我最喜歡哪種？我當(dāng)然會(huì)說(shuō)是蝴蝶啦。蝴蝶翩翩起舞的樣子最惹人喜愛(ài)了。仔細(xì)去看蝴蝶，仿佛在閃閃發(fā)光。喜歡那個(gè)黑與藍(lán)相見(jiàn)的蝴蝶了，使我感受到夢(mèng)幻與深邃。
科技一詞，從此并不陌生。動(dòng)物的樣子也在我腦海里留下深刻印象。外出游玩一次，使我走進(jìn)科技，貼近動(dòng)物。
科技優(yōu)秀作文12
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)科技的存在。它給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)了美好的新生活。正如一所說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家必然是一個(gè)富強(qiáng)文明的國(guó)家。雖然現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，可我還是忍不住像個(gè)天真充滿想象的小孩子一樣，想創(chuàng)造一些現(xiàn)在完全沒(méi)有的東西……
國(guó)慶節(jié)到了，這是一個(gè)喜慶的日子，家家戶戶都在為祖國(guó)母親慶生，我也在外婆家坐在電視機(jī)前觀看新聞聯(lián)播。看了許久，可外公外婆一直沒(méi)有回來(lái)，于是，我便出門去尋找。
走在田野間，一切豐收的景象，頓時(shí)令我心曠神怡！剛準(zhǔn)備繼續(xù)向前走時(shí)，突然看見(jiàn)有兩個(gè)身影若隱若現(xiàn)，仔細(xì)一看，咦，那不是外公外婆嗎？他們?cè)趺丛诠?jié)假日時(shí)干活啊？我心里十分納悶�？晌肄D(zhuǎn)念一想，外公外婆平常就靠著這片農(nóng)田種植莊稼來(lái)賺錢的，豐收的季節(jié)到了肯定會(huì)多忙一會(huì)兒，可他們也不應(yīng)該在節(jié)假日一直拼命的干活啊！看著他們忙碌的背影，我不禁感到心酸。
突然間，我的腦袋里有一個(gè)非常獨(dú)特的想法：現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我們難道不可以發(fā)明一種專門幫助老人的智能機(jī)器人嗎？
我所想的機(jī)器人完全可以把它當(dāng)做照顧老人的“保姆”。當(dāng)老人想要去干活時(shí)，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲“讓我們一起去干活吧！”機(jī)器人便能迅速收到消息，伴隨著老人一起走到田野里去。這樣一來(lái)，老人們那繁重的任務(wù)便能減輕許多，有智能機(jī)器人來(lái)幫助他收拾農(nóng)田里的莊稼。有了它，一年的收成不但不會(huì)減少，而且自己也可以多休息，多放松，安享晚年了。
機(jī)器人不僅僅會(huì)干農(nóng)活，他們還會(huì)做家務(wù)活。一旦你吃完飯，不用你提醒，他便會(huì)主動(dòng)上前來(lái)收拾餐桌、掃地等等，甚至連廚房都會(huì)給你收拾得一塵不染，根本不用老人再大費(fèi)周章了。你說(shuō)，這種智能機(jī)器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問(wèn)題呢？
只不過(guò)，我也只是簡(jiǎn)單的.介紹了機(jī)器人的一些小功能，其實(shí)這個(gè)機(jī)器人還有更智能的一面。它的體內(nèi)裝有GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，老人們的年紀(jì)都大了，身體上的各種功能都在下降，所以許多老人因?yàn)橛浶宰儾�，�?jīng)常會(huì)出現(xiàn)迷路的現(xiàn)象。但有了機(jī)器人就不一樣了，你只要一迷路，它便能自動(dòng)感應(yīng)到你所在的位置，然后發(fā)動(dòng)體內(nèi)的導(dǎo)航系統(tǒng)，你就跟著機(jī)器人走，便可到達(dá)目的地。
這就是我所想創(chuàng)造出的一種專門幫助老人的智能機(jī)器人，我想信現(xiàn)在克隆技術(shù)都出現(xiàn)了，這種機(jī)器人一定離我們也不遙遠(yuǎn)！并且，只要我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)，愛(ài)動(dòng)腦思考，我們也能創(chuàng)造出這種機(jī)器人，因?yàn)榭萍季驮谖覀兊娜粘Ｉ钪小?/p>
科技優(yōu)秀作文13
五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨的那天，伴隨著春雨的涼意，我們坐公交車到了一個(gè)橘紅色的大門。我很快意識(shí)到我們已經(jīng)到了廣州大學(xué)城。環(huán)顧四周，無(wú)數(shù)的樹(shù)木矗立在周圍，樹(shù)枝被春風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓人感到疲憊。領(lǐng)袖的金色雕像也讓我們感受到一種質(zhì)樸和嚴(yán)肅。漸漸地，我們來(lái)到一面五星紅旗的底部，站在旗桿上�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)到達(dá)了今天要參觀的目的地：廣州大學(xué)城科技館。突然，我的心情不自禁地開(kāi)始激動(dòng)，我的步伐也忍不住加快。
俯瞰過(guò)去，就像一艘航母在等待航行；從天空上看，它已經(jīng)變成了藍(lán)天下盛開(kāi)的巨大木棉。它是木棉和航母的結(jié)合體，總建筑面積13。75萬(wàn)平方米，已成為世界上最大的展區(qū)和最全面的科普教育場(chǎng)館。
走進(jìn)大廳，除了人的喧嘩，腳下淡黃色的地磚給別人留下一種別樣的感覺(jué)。通過(guò)安檢后，今天的行程正式開(kāi)始。我的腳步漸漸進(jìn)入了一個(gè)帶有強(qiáng)棕色激光的'大廳。這兩個(gè)球體用深藍(lán)色書(shū)寫(xiě)：實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。這讓我很好奇，立刻，我就涌進(jìn)了人群。這里旋轉(zhuǎn)的球體很多，有實(shí)驗(yàn)儀器的砰砰聲，更多的是激光的發(fā)射和人們的笑聲。在這里，就像少年宮的科普博物館一樣，很多實(shí)驗(yàn)讓你大飽眼福。最讓我感興趣的是“球撞擊實(shí)驗(yàn)”。我看見(jiàn)五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球掛在鐵架上�，F(xiàn)在，你需要拉起實(shí)驗(yàn)用的繩子，就是控制五個(gè)鐵球的材料。收緊后，松手，只見(jiàn)第一個(gè)鐵球飛快地打在第二個(gè)鐵球上。但在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，五個(gè)鐵球中，除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)，中間三個(gè)鐵球神奇地留在了原地。最后一個(gè)鐵球的沖擊力被第一個(gè)鐵球擊中后，由中間的三個(gè)鐵球傳遞。這真的讓我很驚訝，也讓我感覺(jué)很棒。
下面的《飛天夢(mèng)》和《交通知識(shí)》館也給我?guī)?lái)了很深的感觸�！帮w天夢(mèng)”的飛機(jī)讓我感受到了發(fā)明家的偉大。當(dāng)我用手指操作飛機(jī)，用手掌自由按下“炸彈”的時(shí)候，我仿佛真的看到了人類對(duì)科技的奮斗和向往。我看到一架真正的紅藍(lán)飛機(jī)，是60年代的英國(guó)轟炸機(jī)——“鷹眼”。它很大，占據(jù)了整個(gè)展廳的25%左右。它有完整的滑輪。雖然戰(zhàn)斗中機(jī)翼被炸彈損壞，但我也很高興看到這樣一架真正的轟炸機(jī)。當(dāng)我踏上閃爍的臺(tái)階，低頭看著用人類神奇的雙手書(shū)寫(xiě)的城市模型和鮮艷的紅色跑車，給我?guī)?lái)了巨大的震撼。
搖了好久，一看時(shí)間不多了。但是我舍不得這棟帶給我知識(shí)的大樓，特意買了一些郵政折扣等紀(jì)念品。當(dāng)我踏上歸途的時(shí)候，我又看了一眼坐落在樹(shù)林里的科技館，留下的只有深深的回憶…
科技優(yōu)秀作文14
真棒！我校在李一舟同學(xué)爸爸的支持下，將在1月16、17日兩天中帶領(lǐng)著五十五位優(yōu)秀少先隊(duì)員，前往理工學(xué)院參觀、了解。
16日下午1點(diǎn)，我們坐上了汽車，有說(shuō)有笑地來(lái)到了理工學(xué)院。首先，我們?nèi)⒂^動(dòng)物標(biāo)本室。
“哇！”一進(jìn)門，同學(xué)們都忍不住叫起來(lái)。只見(jiàn)里面擺者各種各樣、形狀各異的動(dòng)物標(biāo)本，有的體態(tài)粗壯；有的身軀龐大；還有的機(jī)靈可愛(ài)……同學(xué)們又是拍照，又是贊嘆，被這一群群可愛(ài)、滑稽、可怕的動(dòng)物吸引住了，久久不肯離去。
接著，我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)——樹(shù)葉書(shū)簽制作。老師發(fā)給我們一支牙刷和一片經(jīng)過(guò)加工的樹(shù)葉，讓我們把樹(shù)葉放在裝著水的盤(pán)子里，用牙刷輕輕地刷樹(shù)葉的兩面。在試驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)：樹(shù)葉被刷后會(huì)變薄，刷完正面，反面要刷的'會(huì)自動(dòng)脫落。刷完一片葉子，要放在報(bào)紙上晾干。晾干后，樹(shù)葉書(shū)簽就新鮮“出爐”了。
我們又繼續(xù)參觀了圖書(shū)館，觀看了科普電影《帶我們?nèi)ピ虑颉贰；氐剿奚�，我們就帶著喜悅，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我們吃完了美味的早餐，開(kāi)始了新的活動(dòng)——變廢為寶。有的同學(xué)利用廢電線，繞成了一個(gè)小巧玲瓏的筆筒；有的同學(xué)利用廢紙杯，做成了一盤(pán)花；有的利用廢吸管，拼搭成了小書(shū)柜、小椅子等小飾品；還有的同學(xué)利用廢紙，剪貼成了燈籠等手工小制作。
在這一天中，我最喜愛(ài)的，還要數(shù)“神奇的科學(xué)現(xiàn)象”了。
一位科學(xué)老師帶著我們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，給我們展示了神奇的科學(xué)試驗(yàn)。老師告訴我們可以不用火柴、打火機(jī)就能點(diǎn)燃酒精燈。只見(jiàn)老師用玻璃棒蘸了些鹽酸和高錳酸鉀，放在酒精燈上，奇跡出現(xiàn)了，酒精燈被點(diǎn)燃了，我們不由地贊嘆起來(lái)。接著老師又向我們演示了怎樣才能使手帕被火點(diǎn)燃后不燒著。老師把手帕浸在酒精里，拿出并點(diǎn)燃了火，奇怪的是，手帕并沒(méi)有燒掉。老師給我們介紹了原理：手帕上含有酒精，火點(diǎn)燃后，燒的是酒精，不是手帕，如果沒(méi)有酒精，手帕就會(huì)燒起來(lái)了。聽(tīng)了老師的一番講解，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)科學(xué)了。
時(shí)間過(guò)的真快，我們即將離開(kāi)理工學(xué)院了，雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但是我們有了很大的收獲。
科技優(yōu)秀作文15
今年寒假，我隨夏令營(yíng)去了中國(guó)科技館參觀，科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館，我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了。看，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調(diào)皮起來(lái)了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦!聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的姐姐說(shuō)，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開(kāi)的東西。
第二個(gè)展廳，叫“探索與發(fā)現(xiàn)”，展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的'房子”，一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西歪，連站穩(wěn)都成了問(wèn)題。接下來(lái)，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會(huì)亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!這時(shí)，我才注意到房子上寫(xiě)著四個(gè)字：體驗(yàn)感官。唔，我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲(chǔ)有多少水，只把手放上就能測(cè)出一分鐘心跳次數(shù)的儀器......天哪，現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!
“咦，聲音體驗(yàn)區(qū)嗎?”我看著指示牌，奇怪地想。進(jìn)去一看，哎呀，連聲音里也藏著科學(xué)!我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數(shù)“可以聽(tīng)的地圖”。瞧，不，是聽(tīng)，操場(chǎng)上正在舉行比賽，中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門科目，勤思考多動(dòng)手，爭(zhēng)取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗(yàn)科技的魅力，讓科技改變生活!
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