應聘教師申請書15篇

　　在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編精心整理的應聘教師申請書，希望能夠幫助到大家。

應聘教師申請書1

鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學校：

　　我自愿在鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學校代課，保證代課一年，即20xx年下期和20xx年上期，中途決不間斷。代課期間服從學校的工作安排，自覺遵守學校的規(guī)章制度，盡最大努力搞好自己的.本職工作。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘教師申請書2

尊敬的xxxx領導：

　　您好！

我是陜西師范大學xxxx級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。

　　久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的'形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

　　在思想上積極要求進步，樂觀向上，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

　　大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W管理體制和明達的xxxxxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘教師申請書3

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹！

　　我是魯東大學（原煙臺師范學院）心理與教育學院20xxxx級應用心理學專業(yè)學生，將于20xx年暑假畢業(yè)。據(jù)悉貴單位將招聘大學畢業(yè)生，并通過對貴公司各方面的深入了解，我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途，我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您這封求職求職書。

　　在校期間，我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了應用心理學專業(yè)教學計劃規(guī)定的`內(nèi)容，取得了良好的成績，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣，曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書，

　　以上是我的一些簡單的個人情況，和眾多應屆畢業(yè)生一樣我也存在工作經(jīng)驗不足的缺憾，但我相信以我平時養(yǎng)成的勤奮、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，我能戰(zhàn)勝任何困難的。

　　隨信附上個人求職簡歷，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發(fā)展貢獻自己的全部力量，為實現(xiàn)自己的價值而努力奮斗。

　　熱切期待您的回音！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘教師申請書4

尊敬的領導：

　　您好！我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

　　今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(yè)（本科）且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。

　　在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的.師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員！

　　若蒙賞識，請撥打電話xxxx。如有機會與您面談我將十分感謝。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：xx

　　xxxx年xx月xx日

應聘教師申請書5

尊敬的xxxx各學校領導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

　　從任教以來，我學到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧：

　　一、教學方面：（略）

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的'坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。

　　三、繼續(xù)教育：

　　鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘教師申請書6

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！我叫李xx，河南三門峽人，是西安音樂學院音樂教育系20xx級的應屆本科畢業(yè)生。

　　大學期間，我以聲樂專業(yè)為主；以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學為副；并具有古箏、節(jié)目主持、詩文寫作等特長。

　　自幼至今，我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻身宣傳教育事業(yè)。也許是因為家庭的熏陶，從小對音樂的執(zhí)著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀。

　　四年前，以優(yōu)異的成績考入大學的`我，有較好的文化底子。四年來，我同樣非常注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在思想上，我一直追求完美的品德，主動把握每一個學習的機會，使自己的思想素質(zhì)不斷提高。我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和教育，現(xiàn)已成為一名預備黨員。除了學好專業(yè)課外，我還注意完善基礎課和公共課的學習，做到學有專長，全面發(fā)展。當然，在學好自己專業(yè)課和文化課的同時，我曾多次參加校內(nèi)外的各項演出活動，通過各種實踐，來接觸社會、了解社會、適應社會，感悟了人生的價值所在，懂得了做人和做事的道理。

　　業(yè)之際，我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進，為貴單位的發(fā)展奉獻自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的人生在等您的改變。

　　作為大學剛畢業(yè)的我，最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱情，我會虛學習，迎頭趕上。誠實守信，是我做人的原則；“說到不如做到，要做就做最好”，是我做事的態(tài)度。如果有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個機會，積極工作，盡職盡責，盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應有的貢獻，用優(yōu)異的工作成績回報領導對我的信任。

　　給我一個機會，還您一份成績！真誠地期盼和感謝您的選擇！

此致

敬禮！

申請人：xx

　　xxxx年xx月xx日

應聘教師申請書7

尊敬的領導：

　　您好！當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學習，不斷提高，實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　我叫方超，是一名江蘇師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的'教學實際能力，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校，江蘇省溧陽中學，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標，相信在母校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會！

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數(shù)學建模協(xié)會的會長，這對我以后從事數(shù)學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結(jié)同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！

此致

敬禮！

申請人：xx

　　xxxx年xx月xx日

應聘教師申請書8

尊敬的xxxx系全員聘任工作領導小組：

　　我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這一個機會參加教師崗位的應聘。我叫xxxx，20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學舞蹈學專業(yè)，20xx年8月招考進入學院從事表演藝術專業(yè)舞蹈教學工作。先后分別在xx系、xxx系工作近三年。我現(xiàn)在要應聘的崗位是xxxx系學前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應聘這個工作崗位，是因為我具有以下三個方面的優(yōu)勢：

　　一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

　　從教三年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級的學生專業(yè)學習認真，班風正，學風好。三年來，我一直認真矜矜業(yè)業(yè)工作，樂于奉獻，吃苦耐勞。

　　在教育中，認真學習人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新課程教學模式。

　　二、具有較為扎實的專業(yè)知識。

　　自20xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個讓領導滿意的教師，讓家長滿意的.教師，讓學生滿意的教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學生授課，課外堅持學習舞蹈專業(yè)領域的前沿知識。20xx年暑假，被學院選派去北京參加奧爾夫?qū)W前教育師資培訓，經(jīng)過考核獲得了奧爾夫雙師素質(zhì)證書。

　　三、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。 在過去三年的工作經(jīng)歷中，我在日常教育教學工作之余，堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導工作。

　　假如這次我有幸應聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在系領導班子的帶領下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。在教學工作上，我將做到：

　　1、積極參加院、系組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質(zhì)量。堅持聽課，取長補短。

　　2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。

　　3、指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領域，發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

　　我懷著滿腔熱情參加這一次應聘，希望領導能夠考驗我、接受我。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx系 xxxxx

　　xxxx年xxxx月xxx日

應聘教師申請書9

尊敬的領導：

　　您好!

我是xx化學學院xx年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責(應屆畢業(yè)自薦書)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良，教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考

　　我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。做一優(yōu)秀的`教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xxxx年xxxx月xxxx日

應聘教師申請書10

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是徐州幼兒高等師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的'人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活，應對新的機遇與挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的1些練習，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。

　　此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自我。

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵與幫忙下，在自我的勤奮與努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

應聘教師申請書11

尊敬的領導：

　　我叫xxxxxx，今年xxxx歲。20xx年7月我從xxxx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的.，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘教師申請書12

尊敬的領導：

　　您好!

　　本人xxx，男，學歷xx，戶籍所在地：xxx，家庭住址：xxxx。

　　1983年9月開始擔任教學工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學、小學都曾留下過深深的足跡。二十多年來，也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來，熱衷教育事業(yè)，視事業(yè)如生命，把教學勞動作為我最大的快樂。不求實惠，只求奉獻。同時又在努力實現(xiàn)自己偉大人生，一直希望有一天自己能成為一名名副其實的人民教師。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的`知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的逸小，我之所以勇于申請考聘教師，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：一是學校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方，教書育人，獻身教育成了我永恒的信念。二是長期的教學生涯讓我積累了常人沒有的教學經(jīng)驗，造就出個人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。四是不停息地參與綜合學習的習慣會快速提升自我。

　　心有所向，力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領導對代課教師的重視和厚愛，衷心希望主管領導此次給我參加教師招聘考試的機會。

　　特此申請。

此致

敬禮！

申請人： xx

　　xxxx年x月x日

應聘教師申請書13

尊敬的學校領導：

　　您好！感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫xx，，中共黨員，xx歲，xx人，在河南師范大學完成本科學業(yè)，現(xiàn)就讀于南京航空航天大學，系20xx屆計算機科學與技術專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來老師的言傳身教，讓我對教師這個職業(yè)充滿了無限的憧憬。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的'執(zhí)著追求，真誠地向您，擬此自薦信。

　　河南師范大學，八十九年來滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發(fā)著儒雅韻味的高等學府。大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過一番刻苦努力，我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色。本科期間，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試。

　　本科期間的專業(yè)課程學習，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專業(yè)知識方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學繼續(xù)深造，讓自己汲取更多的知識和營養(yǎng)。

　　在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎，并連續(xù)三年獲得學校獎學金。期間，參與了多個項目的設計與開發(fā)任務，并在個別項目中擔任負責人，不僅學以致用，而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。

　　“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的'情感去培養(yǎng)感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。

　　隨信附上我的個人求職簡歷表，期待與您的面談！此致

此致

敬禮！

申請人：xx

　　xxxx年xx月xx日

應聘教師申請書14

　　尊敬的XXX崗位聘任領導小組：

　　我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫XXX， 1977年1月開始擔任小學各年級數(shù)學教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學教學工作。

　　第一、在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

　　一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。 從教三十多年年來，我能堅持黨的`四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。三十幾年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

　　二、有較為扎實的專業(yè)知識。

　　自1977年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學�？茖W歷、普通話二級甲等證書和中學、小學教師資格證書，成為一名合格的小學數(shù)學一級教師。

　　三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。

　　在35年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學學科，班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。

　　第二、在教學工作上，我將做到：

　　1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求，貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。

　　2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。

　　3、指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領域，發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

應聘教師申請書15

尊敬的大河小學校領導：

　　本人劉金花，女，苗族，1990年1月生。20xx年畢業(yè)于黔南民族師范學院，美術教育專業(yè)。20xx年9月參加工作至今。

　　本人自參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表。工作中，服從領導安排，按時完成領導安排的'各項任務。教學中，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，耐心輔導學生。由于近幾年都在苗草、民主偏遠的小學任教，沒有較為理想的教學成績，如果能到大河小學任教，相信在今后的工作中我會努力讓教學成績登上新的臺階。

　　本人因為所學的是美術專業(yè)，現(xiàn)學校的校園文化建設正在開展，本人也想將使自己的專業(yè)能夠有所發(fā)揮，所以本人要求繼續(xù)在大河小學任教，為學校的校園文化建設添磚加瓦，同時也可勝任小學一至六年級(英語除外)的所有科目的教學工作，望學校招聘領導小組能夠聘用為謝!

　　如果我沒有被聘上，說明我在工作中與其他同志存在一定的差距，我會認真的反思與學習，爭取下一次被應聘上。

　　總之，作為一名教師，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我，接受我。

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