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生氣優(yōu)秀作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生氣優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生氣優(yōu)秀作文1
我的媽媽是一個和藹可親的人。她和鄰居的關(guān)系相處和睦。在我的記憶中，媽媽從來沒有說過我，然而，不久前，媽媽實實在在生氣了一回。
一天中午，放學(xué)了，鈴響后，同學(xué)們都紛紛“飛”出了校門。由于我早飯沒吃，所以肚子不住“咕咕”叫。我快步回到家。打開冰箱，把剩飯剩菜放進微波爐里一轉(zhuǎn)，便成了一桌豐盛的熱飯了，我便狼吞虎咽地吃了起來。忽然，我聽見門外傳來一陣小孩的哭聲，時輕時響，好奇的.我側(cè)耳細聽，才分辨出這是從三樓傳來的。我三步并兩步走上樓去，只見同學(xué)小明嗚咽著，我拍了拍他的肩膀，他頓時嚇了一跳，我關(guān)切地問：“你怎么啦？遇到什么事了？需要我?guī)兔�？”小明哭著對我說：“我的鑰匙找不到了，飯也沒吃，那可怎么辦呀！”我笑著對他說：“這還不簡單，鑰匙丟了，還可以去配，飯到我家去吃嘛！”說完，就拉著他下了樓。剛到我家門口，小明忽然停了下來，我好奇地問：“你怎么了？”他失望地說：“你忘啦！我們兩家是死對頭��！”我這才想起兩個月前發(fā)生的一件事。
那是一個大晴天，媽媽一大早把棉被放到陽臺上曬。可是不一會兒，棉被上就出現(xiàn)一攤臟水，媽媽氣得拿著棉被到三樓的小明家評理，可他媽媽偏就蠻不講理。就這樣，我們成了冤家。
我笑起來，說：“這是大人的事，與我們無關(guān)，走�！蔽乙娮郎鲜２瞬欢�，便煎了兩只荷包蛋給小明吃，他剛嘗了一口，門鈴響了，我打開門一看，只見媽媽回來了，她對我笑著說：“我特地早回來，今天是你的生日，待會兒多炒幾個菜，叫爺爺奶奶都來吃�！焙鋈�，她的目光注意到了小明，臉色頓時變了，一把把我拖到臥室，大聲地說：“你這個小叛徒，他們是我們的仇人，怎么可以把他帶回來呢？你想把我氣死啊！”我不服氣地說：“這是你們大人的事，干小明何事？”媽媽更生氣了：“她這樣不懂道理的人，怎么會生出一個好孩子呢？去，把他趕走！”當(dāng)我走出臥室，小明已經(jīng)跑得無影無蹤了。
我委屈地跑出家門，邊走邊想：媽媽這樣生氣實在太不值得了，大人的事不應(yīng)該讓小孩承擔(dān)。
生氣優(yōu)秀作文2
每天笑一笑，生活更美好。但杰克卻有一蘿筐的煩惱事，怎么笑得出來呢？
之前，琳達給杰克寫了一封情書。今天琳芬又給杰克寫了一封，這讓他夾在中間很苦惱。
而今天又正好是期末考試。他開開心心地去考場，媽媽要求他要考95分以上�？伤龅揭话氲臅r候，發(fā)現(xiàn)自己卡在了應(yīng)用題的第四題，要是這題寫不出來就達不到媽媽的要求，也拿不到媽媽給他買的平板電腦了，杰克就左看看右看看，抓耳撓腮地思考�？荚嚱Y(jié)束了，杰克還是沒想出來，只好放棄了，這讓杰克心里很難過。
放學(xué)了，“咦，今天，接我的不應(yīng)該是媽媽嗎？怎么變成了珍珠阿姨呢？”杰克帶著怒氣上了車。以前媽媽來接時，杰克會說：“媽媽我要吃雪糕，我要吃漢堡和冰淇淋�！眿寢尪紩䴘M足他，而這個珍珠阿姨都不給他買。而且珍珠阿姨開車也是不穩(wěn)定的，總是左倒一下，右倒一下，差點撞了兩只黃色的狗和一只紅色的狗，這三條狗被嚇得魂飛魄散。
被珍珠阿姨送回家后，杰克一邊生氣一邊踩到了三朵花，正好被開門的媽媽和小狗看到了，小狗本來是要去撿鴨骨頭吃的，一看杰克生氣的樣子，就嚇得不敢出門撿了�；氐郊抑�，媽媽和小狗都不敢接近杰克，準備等氣消了之后再理他。
“鈴鈴……”杰克的電話響了起來，同學(xué)邀請他去參加聚會。杰克精心打扮，出門去了。
聚會上，有個同學(xué)帶來了一頭蒙古羊，是在海外買的'。蒙古羊跳舞的時候一不小心踩到了杰克的腳，杰克強忍住沒說。
聚會結(jié)束后，杰克怒氣沖沖地回到了家里。媽媽問杰克說：“杰克啊，參加同學(xué)聚會高不高興�。俊苯芸藳]有理睬媽媽。然后媽媽想了一個主意，趁杰克還在生氣，媽媽就先把鍋拿了起來，倒水之后放在煤氣上燒。媽媽在鍋口上大聲尖叫，一旁的小狗看得不亦樂乎，就往鍋口里吐了兩三下舌頭，杰克看見了，也來湊熱鬧，吐了二十幾下舌頭。
媽媽叫杰克深呼一口氣，結(jié)果吐出了一堆火，這時鍋里的湯開了，“嘟嘟”，見杰克氣消了，媽媽就說：“不生氣的孩子才是好孩子�！边@時，杰克問：“這是什么湯呀？”媽媽神秘地說說：“這叫‘生氣湯’�！�
生氣優(yōu)秀作文3
女孩子，心中對感情的流露，無論多大，還是那么清晰，不論是女漢子，還是面上冷冰冰的學(xué)霸，學(xué)生時期的女生，都是世上一朵朵盛開的茉莉。
所以，自然而然的，西施也不例外。因為，那個每天為了她，特意留了燈，熱好了的飯菜，生她，養(yǎng)她，愛護她的母親，被謀殺了。她的父親，在她才三歲的時候，因為一些世人的偏見，離開了她們母女二人，雖然離開了，卻還記得她，記得妻子不甘的目光，每月看她一次�？墒�，一次車禍，奪走了她父親四十多歲的生命。如今，她唯一愛她的親人，也離世了，爺爺奶奶對他的偏見更大了。
“到底是誰？有什么深仇大恨對著我來！為什么，為什么要把我唯一的親人也帶走，為什么……”她淋著大雨，跪坐在她母親的墳前，一遍一遍的問著，回答她的卻只有一聲比一聲大的'雷聲。那雨，好像，也在為她感到氣憤，下了很久，久久不停，雨水，一滴一滴，重重的打在她的發(fā)絲，衣裙，鞋襪，和那分不清是淚，還是雨水的臉上。
第二天，她依照上學(xué)，不過，一天了，不見得說過一句話，上課時，還遇而發(fā)呆，像是魔怔了，一個平時就記恨她的學(xué)生，今天本來想問她怎么了，問了一次西施卻是沒有回應(yīng)。她心中不服，大喝一句：“你算什么，不過就是成績好了點，只是一個花瓶罷了，我好心好意問你一下，你還不知好歹了？”
剛好，她發(fā)呆后清醒，一清二楚的聽到這句話，從座位上站了起來，她似乎生氣了。平日里極少有情感波動的她，今天，竟然因為一句話又活了過來。有何看出？確實，能看到的只有她寒霜滿面的表情，仿佛要把人，動物，時間，甚至是空氣，一切目光所到之處，一一凍成冰塊，可是，她眼底的由內(nèi)而外的一絲狠厲絕不會是錯覺。她攥緊的手，在下一刻又松開了，細長的漢白玉般的手指，指尖卻在微微顫抖，指節(jié)發(fā)白，那么好看的像畫出來一般的手，在一瞬間有了情感，雖然是憤怒，卻也變得鮮活了起來，可是，氣憤的情感只停留了片刻，便一一化為悲傷。
她還未完全褪去的淚水，又返了上來。這一天，他仿佛把這一生的淚水都流盡了，幾次險些哭昏過去……
不過，這一次，確實她最后一次，為了傷心，而流下淚水了……
生氣優(yōu)秀作文4
想起那件事，真讓我生氣。
10月15日下午放學(xué)后，我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場的主席臺上排練，因為我們班主任李老師定好明天全校上操集會時，許晨要代表我們班當(dāng)主持人。
排練時，許晨磨磨唧唧情緒不高，因為他不想當(dāng)這個主持人，所以就一直問我們?yōu)槭裁催x上了他，我說：“咱們班的李老師選上了你，你就當(dāng)了唄！你就快點兒吧！”我旁邊的`李凱芯也著急地說：“是呀，你就快點吧，你在浪費我們大家的時間!”“那好吧,那就開始吧�！彼饝�(yīng)了。我們分配了任務(wù)：我扮演臺下的全體學(xué)生，李凱芯和程露扮演臺上與他配合的同學(xué)，李凱芯一邊說應(yīng)該如何發(fā)令一邊做動作，讓許晨跟他學(xué)，許晨頻頻點頭。開始讓許晨表演一遍了，許晨走到主席臺中央向著臺下發(fā)令：“稍息——立正——兩臂側(cè)平舉——散開!” 在說“立正”時，還捅了一下眼鏡，這不該有的動作被細心的李凱芯看到了，他就模仿著許晨“稍息，立正——”再做一個捅眼鏡的動作，又接著喊“兩臂側(cè)平舉 ——散開！”許晨是“丈二和尚摸不著頭腦”，越看越不明白，就問我：“哎，這個什么意思呀？”我邊笑邊對他說：“‘立正’后面不能捅眼鏡！”許晨還是滿臉疑惑。我們?nèi)祟D時感覺頭大了——反應(yīng)太慢，腦筋轉(zhuǎn)得太慢。我著急了，對他說：“你發(fā)布口令時，絕對不能有小動作，怎么能捅眼鏡？你是在臺上，明白嗎？臺下的同學(xué)都盯著你呢！”許晨恍然大悟“明白了，明白了,繼續(xù)吧!”
許晨好像底氣不足,心不在焉,老在臺上瞎溜達,溜達到程露那的時候,程露又悄悄捅了他一下,我看見程露提醒他,就沖許晨喊:“別溜達了,我的‘許晨’大哥！”他被嚇了一跳，突然反應(yīng)過來了，回到了他該站的位置。我又開玩笑的對他說：“小心明天做踢腿運動時踢著你！”他不好意思地笑了。后來我們排練得很成功，天擦黑了，我們就高高興興地分手回家了。
第二天上操的時候，我們四人興沖沖地跑向主席臺準備大顯身手時，牛老師突然對我們說：“今天我來主持，你們都回班上操去吧！”“啊？”我們不約而同地喊了一聲�！白蛱彀琢裟敲赐砹耍 蔽疑鷼獾卣f。
這件事讓我久久不能忘掉。
生氣優(yōu)秀作文5
我媽最愛生氣了。我回家不及時寫作業(yè)，媽媽會生氣；飯前不洗手，媽媽會生氣；我不注意用眼衛(wèi)生，媽媽也會生氣……媽媽一生氣，就會說：“氣死我了！”“煩死了!”“你愛上哪兒去哪去！”她真發(fā)起火來后果不堪設(shè)想。
這不，昨晚媽媽又生氣了。
昨晚我剛練完吉他，便拿起手機玩起來。正玩得起勁，媽媽從房間出來了，看見吉他、歌譜本、琴袋都擺在沙發(fā)上，一片狼藉。臉霎時陰了下來，指著沙發(fā)說：“把吉他裝進琴袋里，把譜子、琴放回自己房間去�！�
我心里一百個不愿意，先偷偷用眼瞄媽媽的表情，然后假裝沒聽見。
媽媽又大聲催了，我只應(yīng)聲，沒實際行動。
這時媽媽拉著二丈長的臉，咬牙切齒地說：“沒收手機！”
我一聽到“沒收手機”，知道糟了，媽媽真生氣了。
立刻彈坐起來，一臉不耐煩，不情愿地去收拾。我順手將琴袋拉過來，卻把放在琴袋旁邊的手機打翻在地上。手機可是媽媽新買的、心愛的、曲屏的，一點不經(jīng)摔。聽到“啪”的'一聲后，我知道闖禍了，頓時愣住了。
媽媽尋聲而來，看到眼前的一幕，眼睛里充滿怒火，眼睛瞪得像銅鈴一般，兩條眉毛豎成倒八樣，氣得頭發(fā)像冒煙似的。她用手指著我，嘴巴顫抖地說：“你--你--氣死我了！”幾乎都語無倫次了。隨之她又像發(fā)怒的獵豹一樣沖了過來，彎下腰，撿起手機，上下左右打量著手機的情況，嘴里還咕嘟說：“看我咋收拾你！”
看到媽媽生氣的樣子，我心里很害怕，七上八下的。心想：媽媽一會兒會怎樣懲罰我？是不是我以后就沒手機玩了？……心里有一千一萬個問號。最終我的理智告訴我先向媽媽道歉，就這么定了。
幸好手機沒啥大礙，媽媽拿著手機要離開了。
我箭步追上媽媽，低下頭，不時用眼睛余光打量媽媽的神色，小聲說;“對不起媽媽，我以后小心做事，多聽話，不惹您生氣了�！笨磱寢屇樕珳睾土嗽S多，我改用我一貫的作風(fēng)向媽媽做鬼臉“賣萌”。媽媽被我逗笑了，語重心長地對我說：“以后做事時，知道不能逃避就要欣然接受，不要帶情緒，要小心謹慎�！甭犃怂脑�，我麻利地收拾完我的東西。
生氣優(yōu)秀作文6
我的爸爸平時不愛生氣，對誰都是笑呵呵的。還經(jīng)常帶我和妹妹去買些小零食和玩具，可是媽媽不贊成爸爸的這些行為，有時被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽就劈頭蓋臉的像訓(xùn)小孩子一樣把爸爸訓(xùn)一頓。但是不管媽媽怎么說，爸爸總是笑呵呵的，一點也不生氣�？墒亲罱囊患�，卻讓我膽戰(zhàn)心驚，因為他生氣了。
因為疫情假期延長，所以我們要在家里上網(wǎng)課。而且每天還要進行早讀，我就得每天早上早早的起床�？墒悄翘煳覍嵲谔�，上眼皮緊搭著下眼皮，實在是睜不開。再說被里又窩如此的暖和舒服，我躺在床上實在不想起來。
那天早上，爸爸給我定的鬧鐘響了一遍又一遍，可我就是不想起來，我心想：不就是一節(jié)早讀課嗎，少上一節(jié)又有什么大不了的！爸爸這時走過來，輕聲的叫我說：“子卓起床吧！”我不搭理他。接著叫了我第二次，聲音比前一次大了些：“子卓起床�！蔽疫�是不搭理他。連續(xù)叫了幾次，我始終不搭理他，這一下把他給惹怒了，他大聲吼道：“起床！”然后把我的被子拽到一邊，一把把我給揪了起來，他又把衣服扔給我說：“快穿！”我就是不穿，我往床上一坐，也瞪著眼睛，不服氣的`瞪著我爸爸。這下我徹底把爸爸給激怒了。他的拳頭握的咯吱咯吱的響，額頭上的青筋都暴起來了，掄起手就打了我一巴掌，我頓時也別嚇到了，這還是平時那個和藹可親的爸爸嗎？這時媽媽過來了，看著爸爸生氣的瞪著我，就馬上讓我把衣服穿起來，從床上把我拉了下來。爸爸還要打我，被媽媽攔住了。爸爸的眼中燃燒著熊熊的怒火，仿佛要把我給燒著了！我心中充滿了忌憚，媽媽把我拉到了客廳，爸爸在后面對我吼道：“這件事沒完！”我感覺到爸爸的內(nèi)心非常憤怒。
爸爸生氣太可怕了，我以后都能自覺早早起床，進行早讀。因為我也知道他是為我好，我再也不敢惹他生氣了！
生氣優(yōu)秀作文7
老師生氣了！班級里鴉雀無聲。到底是什么原因呢？唉，這還是得從中午說起。
因為后天就是兒童節(jié)，所以教室里洋溢著即將放假的喜悅，卻忘了老師訂下的規(guī)矩：中午１２：３０必須進教室看書！同學(xué)們有的進了教室，有的卻依舊在教室外瘋玩，他們不知道危險即將來臨！
“許老師來了！”一位“探子”敲響了警鐘，在外面的同學(xué)如老鼠聽到了貓叫一般，像一群逃難的老鼠一樣竄進了教室，坐在了座位上。
不一會兒，老師拿著教科書，提著包，慢吞吞地走進教室。一些同學(xué)像犯了罪的犯人即將被審問一樣，即將被懲罰一般，忐忑不安；有些同學(xué)像一群觀看即將上演的砍頭刑罰一般，興致勃勃的；一些同學(xué)則非常同情那些可憐的同學(xué)，心里為他們捏了一把汗。
老師坐在了講臺桌前，用平常的語氣說：“中午在教室里看書的舉手�！蔽液鸵恍┩瑢W(xué)舉起了手。接著，老師又用一種極平常的'語氣說：“中午在教室外面玩的同學(xué)或在教室里玩的同學(xué)舉手�！彪m然在我們這些沒有去玩的同學(xué)看來，這是一種溫和的語氣，但是對于另一些同學(xué)，這無疑是判官用無情的語氣說道：“待會兒問斬！”有一些同學(xué)手哆哆嗦嗦地舉了起來，我心里為他們擔(dān)心：不知道老師會用什么“刑罰”？忽然，老師大吼一聲：“還有沒有人？我看不止吧！”這一吼如晴天霹靂般使那些同學(xué)陷入了絕境。不過，有些同學(xué)卻還不放棄，還不承認。
這時，老師把她看到的一些在外面玩兒的同學(xué)一一說了出來。這下，那些同學(xué)在老師嚴厲的目光下，低下了頭，全部招供了。由于這些原因，就出現(xiàn)了剛才的景象。這時，老師又說：“你們這些沒看書的人，都給我把最后一篇選學(xué)課文抄五遍！”說完，又補了一句：“下次還有，再罰！現(xiàn)在時間沒到，都給我看書！”我們這些同學(xué)都拿起書，看了起來，教室里只剩下老師那皺著眉頭生氣的樣子和另一些同學(xué)的“沙沙”的寫字聲。
生氣優(yōu)秀作文8
瞧！她高高的個子，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙能探知同學(xué)們心底秘密的眼睛，還有一張既溫柔又會傳播知識的嘴巴，這就是我們十分敬佩的英語老師———王老師。雖然她才教我們一個學(xué)期，但是她與同學(xué)們相處的融洽程度卻絲毫不亞于任何一個的老朋友。
她的到來，讓我們原本死氣沉沉的英語課堂變得活躍起來；她的到來，讓我們對英語的認知又有了更深的.了解；她的到來，使我們深知只有學(xué)好英語才能走向世界的另一端。
可是真正知道王老師對我們的用心良苦還得從那個讓我記憶深刻的早晨說起。
那是一個天空布滿鉛色陰云的早晨，天空時不時放出一聲聲悶雷，好像在預(yù)示著不幸的開端。上課的鈴聲似乎與我們無關(guān)，我們?nèi)匀辉谀阕肺亿s、嬉戲打鬧，更把英語老師與我們的“約法三章”拋在了腦后。由于我們玩的太專注了，以至于老師什么時候“飄”進來的，我們都沒有察覺，只聽見不知誰喊了一聲：“老師來了！”那一刻，時間凝固了······
只見王老師慢吞吞地走上講臺，“砰！”的一聲，試卷重重的摔在講臺上，整間教室都震動起來，她的眉毛怒氣沖沖地向上挑著，臉脹得通紅，仿佛能噴出火來，她緊緊抿著嘴唇?jīng)]有說話，只是用眼睛橫掃著全班，只是這一眼，我就覺著一股涼氣撲面而來，那一刻教室變得陰森可怕。
您雖然沒有罵我們，但那一刻，我看到您為我們的不努力，不上進，而焦急、生氣的臉。那一刻，我知道您為了我們操碎了心，您生氣的那張臉映在了我的眼里，更印在了我的心里。
鳥兒感恩藍天，因為藍天可以讓它展翅高飛；花兒感恩陽光，因為陽光讓它開得更嬌艷；我們感恩老師，因為您像一盞明亮的燈塔，指引我們前進的方向；因為您像一把鑰匙，幫我們打開知識的大門！
謝謝您，我的老師！