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贊歌優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的贊歌優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贊歌優(yōu)秀作文1
生命像首歌,期待的是真誠(chéng)的點(diǎn)播;生命像條河流,流淌的是噴騰的血液;生命像棵樹(shù),勃發(fā)的是繽紛的熱情;生命像座山,承載的是黃金的收獲。
春晨暖日普照大地,清風(fēng)拂過(guò)田野。漫步在田間小路上,放眼望去,遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出似有似無(wú)的綠色;低頭搜尋,不見(jiàn)了枯草衰敗的落葉,更多的是正在勃發(fā)的生命。在山的陽(yáng)坡,不僅蔥蘢的草皮早已給山穿上了一身連衣裙,連鮮艷的花兒也鋪張開(kāi)放迎接第一批春天的蜂蝶。冰霜變?yōu)榘茁,掛在草葉上如晶瑩剔透的珍珠,珍珠里映放著新生太陽(yáng)的影子,那么紅,那么艷,那么鮮明。全沒(méi)有冬日太陽(yáng)般深沉與朦朧。
夏日的黃昏,在一棵高大的'楊樹(shù)下,可以欣賞到麻雀棲息的美景。一群麻雀,聲音雖有些雜亂,但卻充滿生氣。在熱浪初退的夏日黃昏,駐足聆聽(tīng)這天籟之音,令人心靈明凈、愜意。
秋天的田野,正是收獲的樂(lè)土。站在山頂放眼望去,到處是黃與綠相互輝映,相得益彰。
冬天的山坡稍顯寂寞,但蒼翠的松樹(shù)卻比春夏多了些風(fēng)姿。樹(shù)皮在寒風(fēng)中略顯紫紅色,給單調(diào)的松林平添了幾分嬌艷,千百棵松樹(shù)都勃發(fā)出欣欣向榮的生機(jī),錚錚有聲的骨氣。
生命輪回,一歲一枯榮;生命奉獻(xiàn),落紅更護(hù)花;生命拼搏,水擊三千里;生命起脫,曉夢(mèng)迷蝴蝶。
自然的寵兒是鮮活的生命,鮮活的生命有堅(jiān)韌的精神,堅(jiān)韌的精神有簡(jiǎn)單的概括。
巨石下種子不死,風(fēng)雪中松柏長(zhǎng)青,黎明之前最黑暗,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
這是生命的精神,生命的贊歌!
贊歌優(yōu)秀作文2
雨,隨著風(fēng)在天空中慢慢的,飄灑開(kāi)來(lái);聽(tīng),那個(gè)讓我心馳神往的聲音,由遠(yuǎn)而近。
驟然間,雨加快節(jié)奏,那個(gè)嬌小的嗒嗒聲在一個(gè)瞬間變成粗狂豪邁的嘶吼。 雨像斷線的珍珠融入大地,像幼小的孩子般奔向媽媽的懷抱,像一根根繡花針在大地這塊花布上盡情揮灑著它對(duì)大地的情感。雨是猶豫的嗎?它從灰蒙蒙的天空中落下,像給大地蒙上一層薄薄的輕紗,雨讓大地上的`一切都朦朧了,顯得隱隱約約。
雨點(diǎn)兒飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著,似乎是許多閃爍著光芒的水晶,片片花瓣輕盈的在雨中擺動(dòng)。像美麗的少女在雨中舞動(dòng)自己那優(yōu)美的身段。像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風(fēng)雨中傲慢的舞蹈。雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,仿佛無(wú)數(shù)快樂(lè)的音符。雨又像無(wú)數(shù)只小手在林葉的琴鍵上,奏出一曲雨的贊歌。
看,雨正在用它獨(dú)特的技術(shù)織著一張無(wú)形的網(wǎng),那是大自然的杰作;聽(tīng),雨正在用它奇妙的技巧演奏美妙的音樂(lè),那是萬(wàn)物的語(yǔ)言;聞,雨的氣息溢滿每個(gè)角落,它讓我陶醉,讓我愛(ài)上雨。 時(shí)而溫柔;時(shí)而粗獷豪放;時(shí)而顯得纏綿婉約;時(shí)而深沉素雅。
這就是雨,我今天看聽(tīng)聞到的雨。
贊歌優(yōu)秀作文3
春天,美在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,美在那熱情似火;秋天,美在那碩果累累;冬天,美在那銀裝素裹。四季有著各種豐富的旋律,有如一首贊歌。
春姑娘,她彈著那輕快的鋼琴,邁著那輕快的腳步走來(lái),伴著婉轉(zhuǎn)的旋律。在泥土上的雪融化了,躲藏了冬天的小草激動(dòng)地探出了那綠油油的腦袋,一陣微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò),小草便向這明媚的春天歡快地招著手。在那陣陣春雨下,堅(jiān)強(qiáng)的春筍破土而出,挺直了身軀,挺立在竹林中;▋涸谶@春雨的`滋潤(rùn)下,忸怩地綻放出了它婀娜的身姿。蒼茫的大地上一片生機(jī)勃勃。
夏哥哥,他活力四射,飛奔而至,使出渾身的力氣,猛烈地敲擊著架子鼓,使得天地間一片震撼。聽(tīng)到這個(gè)旋律,雷公、電母也激動(dòng)了,烏云密布于天空,暴雨飛騰至大地。蟈蟈、蟬都來(lái)了,青蛙也忍不住了,和它們一起高歌。大樹(shù)在激情下枝繁葉茂,森林里一片欣欣向榮。
秋姐姐,她拉著悠然的提琴,輕輕地來(lái)了。一聲琴聲,把樹(shù)木花草都換上了新裝,大地穿上了金色的棉衣,楓樹(shù)穿上了喜慶的紅色禮服,銀杏樹(shù)穿上了高雅的金色禮服,來(lái)奔赴農(nóng)民伯伯的慶豐宴。大豆笑破了肚皮,麥穗笑彎了腰,高粱笑紅了頭,農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,田野一片熱鬧非凡。
冬爺爺,他吹著悠揚(yáng)的笛子走來(lái)了。在他的笛聲下,天地間都感到了一片寂靜,整個(gè)世界都悄然無(wú)聲了。只有雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,整個(gè)世界都沉默了,變成了一片純凈的世界。
春姑娘,夏哥哥,秋姐姐,冬爺爺一起湊響了四季贊歌。
贊歌優(yōu)秀作文4
沒(méi)有顏色而又不富有生機(jī)的冬天過(guò)去了.生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了.每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,一切都變的清新美麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.
就拿植物來(lái)說(shuō)吧.瞧,小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風(fēng)吹來(lái),似乎在向人們說(shuō):朋友們,盡情享受這美好的大自然吧。
溪水也不例外。河里的冰雪融化了,河里漲滿了了春水,正淙淙地流著,并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。
再看看那些怒放的鮮花吧,那一束束鮮花組成的隊(duì)伍真象一個(gè)大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。
小燕子從南方歸來(lái)了,它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。小魚不停的'吐著泡泡,在水下舉行了一場(chǎng)“水下球賽”?磥(lái),它們也感受到了春的來(lái)臨。
這時(shí),人們紛紛走出家門,換掉厚重的棉衣,穿上輕便的春裝。孩子們?cè)谔镆袄锿嫠、嬉戲。好一副和諧快樂(lè)的春天景象!
小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。
啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你,美麗的春天!
贊歌優(yōu)秀作文5
那天,我從英語(yǔ)班放學(xué)回家時(shí),天下著小雨,我仿佛漫步在輕風(fēng)細(xì)雨的人間天堂,沉浸在涼爽溫濕的世界里,這是多像一副美妙的天宮春雨圖!
就在我快樂(lè)的雨中漫步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在一個(gè)堆滿垃圾的墻角中,竟然有一朵傲然綻放的小花兒,出于對(duì)它的敬畏,我輕輕地后退了兩步,在那個(gè)墻角邊停下來(lái),觀看這朵絕境中的生命奇葩,生命的贊歌。
我蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著這朵并不起眼的小花兒,我發(fā)現(xiàn)這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒,上面還滾動(dòng)著幾滴晶瑩剔透的水珠兒,在這鋼筋水泥橫行的地方,這朵挺立在墻角邊的.小花兒,在這霏霏細(xì)雨中,悄悄奏響了一曲美妙的生命贊歌。即使在如此惡劣的環(huán)境下,它也不屈服瓦礫的重壓,不懼干旱的折磨,無(wú)論有無(wú)人欣賞,它照樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,這該是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神?
它不怕火辣辣陽(yáng)光的炙烤,不怕冷風(fēng)暴雨的摧殘,只是默默地、努力地向上生長(zhǎng),面對(duì)諸多的困難,這朵小花都不曾低頭,而是信心十足地成長(zhǎng)著。因?yàn)樗鼒?jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒,一朵敢于向困難叫板的花兒。我深信,以后的它一定比在柔軟土地中生長(zhǎng)的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。
我站起身,慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想:一朵小花都能在風(fēng)雨中不屈不撓地頑強(qiáng)生長(zhǎng),我還比不上這朵看似孱弱的小花兒?jiǎn)?讓我們大家一起努力,共同譜寫出一曲不畏困難,不懼風(fēng)雨的生命的贊歌吧!
贊歌優(yōu)秀作文6
從入學(xué)的第一天起,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
還記得我剛轉(zhuǎn)到五二班的時(shí)候,由于我對(duì)新環(huán)境不熟悉,心里有些膽怯,不敢與同學(xué)交流。從同學(xué)們的議論中我得知我們的班主任外出學(xué)習(xí)去了,我心想:這下好了,可以輕松幾天了。沒(méi)想到同學(xué)們的.反應(yīng)卻出乎我的意料,他們就像霜打的茄子一樣,整天無(wú)精打采,都盼著班主任早一天回來(lái)呢!我可就納悶了,現(xiàn)在的學(xué)生還有這么親近老師的嗎?疑惑的我倒也想早一天見(jiàn)到這位“大神”了!終于有一天,您來(lái)了!臉上帶著溫暖的笑容,與所有學(xué)生一個(gè)一個(gè)擁抱,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。到我了,我怯怯地走上前,不敢抬頭,而您卻親切地說(shuō):“桑號(hào),你好可愛(ài),老師喜歡你,以后好好學(xué)習(xí)哦!”老師竟然知道我的名字!我猛地抬起頭,看到您滿懷期待的眼神,我激動(dòng)地使勁點(diǎn)頭。從那天開(kāi)始我暗暗下定決心,一定要改掉以前的壞習(xí)慣、壞毛病!
原來(lái)的我上課不敢回答問(wèn)題,在您的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在我每節(jié)課都積極地回答問(wèn)題;原來(lái)的我懶散拖沓,在您的諄諄教導(dǎo)下,現(xiàn)在的我勤奮好學(xué);原來(lái)的我丟三落四,在您的嚴(yán)格要求下,現(xiàn)在的我做事井井有條。這一切的一切,都離不開(kāi)您的悉心教導(dǎo)。
今天,是花開(kāi)的日子,讓我來(lái)把感謝和贊頌送給您,明天,在您的呵護(hù)下,定有百花齊放,春色滿園好景多!
贊歌優(yōu)秀作文7
春姑娘喜歡彈奏鋼琴,夏叔叔喜歡演奏鼓點(diǎn),秋阿姨喜歡演奏小吉他,冬爺爺喜歡吹奏竹笛。春姑娘的琴聲快活,夏叔叔的鼓聲亢奮,秋阿姨的吉他聲歡快,冬爺爺?shù)牡崖曈茡P(yáng),形成了一首無(wú)與倫比的四季贊歌。
春天,春姑娘的琴聲傳到哪里,哪里就有百花齊放,春姑娘踏著清晨的露水向這里走了過(guò)來(lái)。小溪邊的柳樹(shù)上鉆出來(lái)了嫩芽,沉睡了一個(gè)冬天的小草從泥土里鉆了出來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),“沙、沙、沙”地響了起來(lái),它們似乎在說(shuō):“春姑娘,你真美!”一只小燕子飛了回來(lái),唱著:“這里的春天最美麗!
夏天,夏叔叔打著小鼓來(lái)了,歡樂(lè)亢奮聲隨風(fēng)飄揚(yáng),傳到了每一個(gè)角落。小湖邊“小荷才露出尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”粉紅色的荷花在湖中豎立著,大家都爭(zhēng)先恐后地出來(lái)聽(tīng)夏叔叔打鼓呢!
秋天,秋阿姨拉著吉他一蹦一跳地來(lái)了。知了在樹(shù)枝上配合著演奏吉他,還不時(shí)飄來(lái)果實(shí)的清香,樹(shù)上有紅彤彤的蘋果,綠油油的小香梨,架子上一串串的.葡萄……水果們都來(lái)聽(tīng)秋阿姨彈吉他,一起來(lái)慶祝秋天的喜悅。
冬天,冬爺爺?shù)牡崖曈茡P(yáng)傳遍千萬(wàn)里。一片片雪白之中,只有梅花挺立在這皚皚的白雪中。其中冬爺爺也是奈不住寂寞的一位老人,有許多小朋友都會(huì)在這時(shí)出來(lái)滑雪,堆雪人,而冬爺爺就給小朋友們吹笛子,伴奏。
春姑娘彈琴,夏叔叔打鼓,秋阿姨彈吉他,冬爺爺吹笛,他們組成了一個(gè)小樂(lè)隊(duì),創(chuàng)作了一首動(dòng)聽(tīng)的四季贊歌。