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關(guān)于影響的話題作文（精選43篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于影響的話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
影響的話題作文 篇1
大家日常會(huì)遇見大多數(shù)人和事，每個(gè)人、每一件事對(duì)大家的影響都不盡相同，然而給我影響最大的便是老師。
小時(shí)候膽小的我，上課回答問題一直前言不搭后語(yǔ)。你們肯定覺得我是一名差生，但是我不是，我只是怕回答錯(cuò)了同學(xué)們笑話我。所以我上課幾乎沒主動(dòng)舉手回答過問題。但有一次，我徹底改變了這個(gè)想法，到今天我還了解地記得那一天。
那天，風(fēng)和日麗，又是一個(gè)平凡的日子。老師一如既往地站在講臺(tái)上給大家講語(yǔ)文，她向大家提出了不少問題，讓大家一組一組地回答。不一會(huì)兒就到了大家組，輪到我回答問題了，我緊張得要死，心里七上八下，忐忑不安。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，不敢正視老師的雙眼，這一道題我覺得我說出去的話一定會(huì)被笑話的，于是我的嘴緊緊地閉著。這個(gè)時(shí)候，我偷偷地看了老師一眼，老師從臺(tái)上走了下來，到我身邊，微笑著看著我，仿佛在對(duì)我說：“沒事的，勇敢一些，說出你的答案，不要怕！”老師給了我這么大的鼓勵(lì)，于是我心里默念：“加油！張菁，你肯定能行！”
我心里想著，嘴里說著，答案在我口中像我平常讀課文的'時(shí)候“沖口而出”，老師向講臺(tái)走去，將我的答案寫在了黑板上。老師對(duì)我說：“張菁！好樣的！”
老師對(duì)我的影響在于她讓我知道了：那些問題都要敢于回答，錯(cuò)了不可怕，可怕的是明明知曉卻不去做，只有不輕言放棄，才能成功。
影響的話題作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，方便人們出行的交通工具也相繼問世，如：自行車、電瓶車、摩托車、汽車……
自行車與電瓶車自行車與電瓶車，一個(gè)是靠人力，另一個(gè)是靠電力。所以，以我有限的知識(shí)認(rèn)為，它們是零污染的工具。既不會(huì)污染環(huán)境，又可以讓人們方便出行。？摩托車與汽車而摩托車與汽車就不同了。它們的`尾部同時(shí)會(huì)排放出大量的尾氣，污染大自然，破壞臭氧層。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)廣告：一百個(gè)人開一百輛車，一天下來，所經(jīng)之地，成為一片黃沙；一百個(gè)人乘一輛公交，一天下來，所經(jīng)之地，花草樹木，全數(shù)枯黃；一百個(gè)人騎一百輛自行車，一天下來，到處仍是綠意蔥蘢。汽車與摩托車既會(huì)污染并破壞地球，而且密不透風(fēng)的汽車?yán)铮瑫r(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)頭暈、嘔吐等各種不適。所以，建議大家在開車時(shí)多通風(fēng)換氣。我在想，如果沒了交通工具，我們會(huì)怎么樣？那時(shí)，郵差，就會(huì)爬山涉水；回家的人們，要爬山越嶺。山上有獸，水中有浪。假如一不小心被猛獸所傷；一不小心，腳下一滑，被大浪淹沒，從此，渺無(wú)音訊……交通工具是人類重要的出行法寶，但我建議，少開汽車，綠色出行，給自己帶來藍(lán)天白云、綠草紅花。
影響的話題作文 篇3
大家常說：“要珍惜目前，放眼將來；不要抱怨過去，抱怨將來。”但有幾個(gè)人能做到呢？想來也屈指可數(shù)。
我與常人一樣，總喜歡抱怨。從早晨起，我開始抱怨早飯不合胃口，抱怨同學(xué)之間吵了架，抱怨作業(yè)太多了……
母親常跟我說：“不要老抱怨這，抱怨那。你不是太陽(yáng)，大伙不是必須要圍著你轉(zhuǎn)的。”這天，我又開始抱怨天氣不好時(shí)，母親又訓(xùn)斥了我。母親對(duì)我說的話都快讓我耳朵起繭了。我對(duì)付的說，“好好好”。
我一個(gè)人走在小區(qū)的公園里，覺得母親小題大做了，根本沒必要如此說我。我坐在長(zhǎng)椅上開始觀察一些微小的昆蟲，植物。我想讓自己平靜下來，不要太氣憤。
在一朵朵鮮艷盛開的`花朵上，我發(fā)現(xiàn)了一只庸碌的蜜蜂。他著急地在幾朵花兒上踱來踱去。翁嗡嗡的叫著。在這個(gè)花上停一下，在那朵花上停一下，吸收著花粉�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為哪個(gè)辛苦為哪個(gè)甜”呢？蜜蜂可曾抱怨過什么呢？他還是那樣快樂地唱著，翁嗡嗡的唱著。而我卻一直由于一點(diǎn)點(diǎn)小事而抱怨……
看著這一草一木，我的心頭有了一絲緩解。再放眼到地上，那里只有幾塊不起眼的石頭，我隨意的踢走了一塊石頭，它翻滾了幾圈后在不遠(yuǎn)處停了下來，然后就沒動(dòng)過了。我又踩著一塊石頭，它就在我的腳下。還是那樣的不起眼。他們甘愿在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，甘愿在大家的腳下。而石頭可又抱怨過什么呢？我又移開了目光。
我開始了天馬行空的想象，微風(fēng)吹拂著我的面孔。我坐在長(zhǎng)椅上，看見了水面上的漣漪，看見了葉子隨風(fēng)飄過，看見了云朵匯成了一副漂亮的畫卷。我愜意地享受著身邊的一草一木。
他們都沒抱怨，把所有都奉獻(xiàn)給了人類，而人類，又有哪些資格去抱怨呢？我坐在長(zhǎng)椅上，悠閑自在地仰望天空，有一種“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”的美妙感覺”。
我不再時(shí)常的抱怨了，影響我的只是幾塊石頭，幾只蜜蜂，大自然就是一位影響我的老師。
影響的話題作文 篇4
我們生活中會(huì)遇到很多人和事，每一個(gè)人、每一件事對(duì)我們的影響都不盡相同，然而給我影響最大的便是老師。
小時(shí)候膽小的我，上課回答問題總是前言不搭后語(yǔ)。你們一定認(rèn)為我是一名差生，但是我不是，我只是怕回答錯(cuò)了同學(xué)們笑話我。所以我上課幾乎沒有主動(dòng)舉手回答過問題。但有一次，我徹底改變了這個(gè)想法，至今我還清楚地記得那一天。
那天，風(fēng)和日麗，又是一個(gè)平凡的日子。老師一如既往地站在講臺(tái)上給我們講語(yǔ)文，她向我們提出了很多問題，讓我們一組一組地回答。不一會(huì)兒就到了我們組，輪到我回答問題了，我緊張得要死，心里七上八下，忐忑不安。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，不敢正視老師的眼睛，這一道題我認(rèn)為我說出去的話肯定會(huì)被笑話的，于是我的嘴緊緊地閉著。
這時(shí)，我偷偷地看了老師一眼，老師從臺(tái)上走了下來，到我身邊，微笑著看著我，仿佛在對(duì)我說：“沒事的，勇敢一些，說出你的`答案，不要怕！”老師給了我這么大的鼓勵(lì)，于是我心里默念：“加油！張菁，你一定能行！”
我心里想著，嘴里說著，答案在我口中像我平時(shí)讀課文的時(shí)候“脫口而出”，老師向講臺(tái)走去，將我的答案寫在了黑板上。老師對(duì)我說：“張菁！好樣的！”
老師對(duì)我的影響在于她讓我懂得了：什么問題都要敢于回答，錯(cuò)了不可怕，可怕的是明明知道卻不去做，只有不輕言放棄，才能成功。
影響的話題作文 篇5
“不要緊張，放輕松，將煩惱扔進(jìn)垃圾桶，放空你的身心，平靜下來，你做的哪一件事都會(huì)更好！”
“好累呀！”我長(zhǎng)呼一口氣，所有煩惱沖了出去�！芭椤蔽姨稍诹舜采�，回想著今天發(fā)生的怪事：從一樓走到二樓，踩到香蕉皮，滑了一跤，一直劃到走廊旁，“氣死我了，好痛�。 蔽艺玖似饋�，拍了拍腿上的灰塵，“今天怎么這么倒霉啊？”我又走了上了二樓，卻沒想到會(huì)與人在樓梯口撞到�！芭椤ㄑ健卑」液眉皶r(shí)抓住欄桿，不然就掉下去了！撞我的人也不見了蹤跡。就這樣，我滿嘴抱怨，重新向二樓走去。
不知道為什么，一路上總發(fā)生一些怪事。
想到現(xiàn)在，我又開始抱怨了：“為什么這些事要發(fā)生在我身上呢？為什么不發(fā)生在別人身上呢？我今天可真倒霉！”
懷著這樣的心理，我面容氣氛，隨手拿了一本書，打開，看起來。
看了一會(huì)兒，平靜了一些，因?yàn)闀兄v的東西有些還是挺有道理的：生活中遇到煩惱、遇到生氣的事，先要讓心情平靜下來，找到能讓自己開心一會(huì)兒的事，暫時(shí)把她忘記，等想起來了再去想辦法，會(huì)讓人平靜許多。
有道理！平靜下來，相當(dāng)于看書的人找到了自己想看的'書，相當(dāng)于餓著的人找到了食物，相當(dāng)于迷路的人找到了自己的歸宿……總而言之，平靜很是重要。
我?guī)е届o的心情，也尋找到了我一個(gè)人的寧?kù)o，尋找到了滋潤(rùn)我一個(gè)人的田水，尋找到了我的“生活”。
這本書對(duì)我的影響特別大，我知道任何時(shí)候都不能急躁，要平靜面對(duì)生活，心中會(huì)多一絲甜蜜！
影響的話題作文 篇6
在人類歷史的星空里，過去閃耀太多繁星。每一顆都是那樣獨(dú)樹一幟，都是那樣大放異彩。在這茫茫璀璨之星中。有一顆星星的光耀觸動(dòng)了我，影響了我，他就是著名《昆蟲記》的作者——法布爾。
同樣出于對(duì)常識(shí)的渴望，法布爾追求常識(shí)的態(tài)度卻和大家不同�！独ハx記》是他費(fèi)勁生命所編著的書，里面蘊(yùn)含著對(duì)昆蟲不同的描寫與怎么看。他的所有從觀察做起，有的蟲子的進(jìn)步過程很飛速，也有一些則很緩慢，甚至長(zhǎng)達(dá)四五年。
我被法布爾艱苦追求常識(shí)的精神和對(duì)真理的向往所觸動(dòng)。他可以不一樣于常人，潛心去細(xì)心觀察，研究昆蟲，歷經(jīng)磨難，只為了對(duì)一個(gè)蟲子做到了全方位的描繪。這一點(diǎn)在學(xué)習(xí)和生活上也是這樣。只有心懷對(duì)常識(shí)的追求與渴望，你才可以達(dá)到達(dá)成自己想得到的。
法布爾對(duì)待科學(xué)研究嚴(yán)謹(jǐn)小心的態(tài)度，也是我所渴望的。在對(duì)昆蟲進(jìn)行描繪時(shí)，法布爾做到了一種淋漓盡致的境界。每一處刻畫都輕松明確，但又不失科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)上亦是這樣。對(duì)常識(shí)要維持著科學(xué)求真的態(tài)度，假如心存一絲蒙混過關(guān)的心態(tài)，你肯定沒辦法學(xué)會(huì)你學(xué)習(xí)的常識(shí)。
最后一個(gè)是耐心長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的實(shí)驗(yàn)與觀察，可能已經(jīng)叫你的.耐心崩潰了。但法布爾在研究上的耐心好像是無(wú)限的。蟬在地洞里蛻變四五年，那樣它也就潛心觀察了四五年，意志堅(jiān)定，四號(hào)不放松，不懈怠。這一個(gè)品質(zhì)仿佛提醒了我學(xué)習(xí)沒捷徑，只有維持耐心，克服種種磨難，才可以功成名就。假如半途而廢，放松的心態(tài)，那樣就前功盡棄了。
法布爾所給予我的精神力量是巨大的，這股力量推翻了我原來內(nèi)心中的散漫，沒耐心，學(xué)習(xí)是總想要偷工減料，投機(jī)取巧，探尋捷徑的方法。而且無(wú)時(shí)無(wú)刻的告訴我，探索常識(shí)的心要真誠(chéng)，要嚴(yán)謹(jǐn)。世上沒是沒捷徑的，即使是有了捷徑。他人也已經(jīng)捷足先登了，所以走好我們的路，不然你將在探尋捷徑的道路上越走越遠(yuǎn)，愈加迷�！�
影響的話題作文 篇7
“不要緊張，放輕松，將煩惱扔進(jìn)垃圾桶，放空你的身心，平靜下來，你做的哪一件事都會(huì)更好！”
“好累呀！”我長(zhǎng)呼一口氣，所有煩惱沖了出去�！芭椤蔽姨稍诹舜采�，回想著今天發(fā)生的怪事：從一樓走到二樓，踩到香蕉皮，滑了一跤，一直劃到走廊旁，“氣死我了，好痛�。 蔽艺玖似饋�，拍了拍腿上的灰塵，“今天如何這么倒霉啊？”我又走了上了二樓，卻沒想到會(huì)與人在樓梯口撞到�！芭椤ㄑ健卑」液脺�(zhǔn)時(shí)抓住欄桿，不然就掉下去了！撞我的人也不見了蹤跡。就如此，我滿嘴抱怨，重新向二樓走去。
不知曉為何，一路上總發(fā)生一些怪事。
想到目前，我又開始抱怨了：“為何這部分事要發(fā)生在我身上呢？為何不發(fā)生在其他人身上呢？我今天可真倒霉！”
懷著如此的心理，我面容氛圍，隨手拿了一本書，打開，看著。
看了一會(huì)兒，平靜了一些，由于書中講的東西有的還是挺有道理的：日常遇見煩惱、遇見生氣的`事，先要讓心情平靜下來，找到能讓自己高興一會(huì)兒的事，暫時(shí)把她忘記，等想起來了再去想方法，會(huì)被人平靜很多。
有道理！平靜下來，等于看書的人找到了自己想看的書，等于餓著的人找到了食物，等于迷失方向的人找到了我們的歸宿……總而言之，平靜非常是要緊。
我攜帶平靜的心情，也探尋到了我一個(gè)人的寧?kù)o，探尋到了滋潤(rùn)我一個(gè)人的田水，探尋到了我的“生活”。
這本書對(duì)我的影響特別大，我知曉任何時(shí)候都不可以急躁，要平靜面對(duì)生活，心中會(huì)多一絲甜蜜！
影響的話題作文 篇8
我媽媽今年38歲，雖然并不是很年輕，可誰(shuí)見了都說像洋娃娃，可不是嘛，又細(xì)又白的臉龐，月牙般的眉毛下鑲嵌著水晶般的黑眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，烏黑烏黑的'披肩發(fā)使她顯的更加美麗。
我媽媽在生活中非常節(jié)儉，看見漂亮衣服也舍不得買，可在我身上卻極舍得花錢，我想要什么學(xué)習(xí)用具，媽媽就毫不猶豫地拿出錢來給我買，再貴都舍得。我最喜歡花錢了，自己也知道這樣不好，可有時(shí)就是克制不住自己，總是亂花錢。
有一次，媽媽因?yàn)橛惺聸]來得及做飯。晚上，我一跨進(jìn)門檻，媽媽就對(duì)我說：“走，旭旭，媽媽今天沒有做飯，咱們出去吃。”我一聽，特別高興，心想：今天要吃點(diǎn)好吃的。到了街上，各種香味誘人的飯菜看得我直流口水。我要了一個(gè)香噴噴的沙鍋，津津有味地吃著。而媽媽卻要了一碗稀飯和一個(gè)燒餅。我看了后，覺得很納悶，心想：既然出來吃，為什么不吃點(diǎn)好的呢？我?guī)е|(zhì)疑吃完了這頓飯。走在回家的路上，我越想越覺得不對(duì)勁，就問：“媽媽，為什么你剛才吃那么便宜的飯呢？”媽媽笑著說：“乖孩子，媽媽現(xiàn)在在省錢，攢起來給你以后上大學(xué)用”我聽后，看著媽媽那對(duì)我前途充滿希望的神情，心里就像打翻了無(wú)味瓶似的，很不是滋味。
從那以后，我一想花錢買零食，就會(huì)想起媽媽辛勤節(jié)儉的身影，也就能管住自己了。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個(gè)小存錢盒，把節(jié)省下來的零花錢都存了起來！
影響的話題作文 篇9
“媽媽，我們的雞怎么少了一只？”
“沒事，我們找找看。”
說著，我和媽媽便行動(dòng)了起來，把家里的各個(gè)角落都翻了個(gè)底朝天，都沒見到雞的影子。
我便口無(wú)遮攔的對(duì)媽媽說：“媽，你看這雞是不是被誰(shuí)逮住吃掉了？”媽媽卻笑著說：“誰(shuí)會(huì)能要我們一只雞呀！現(xiàn)在不比一前，什么東西都丟，也可能是我們那只雞自己跑丟了�！�
唉！我真替我們那只雞感到痛心。因?yàn)槟侵浑u給我們奉獻(xiàn)了許多蛋，每天都讓我們享受蛋的美味，但是，現(xiàn)在......
這只雞不能就這樣無(wú)緣無(wú)故的失蹤，我一定要查出幕后兇手。
經(jīng)過我這幾天的`觀察，發(fā)現(xiàn)幕后兇手竟然是我的媽媽，我感到很驚訝！媽媽為什么這樣做，我按捺不住自己的心情，找到媽媽想要問個(gè)究竟，媽媽見我一臉疑惑的樣子，告訴了我真相。
你大伯他做了手術(shù)，需要保養(yǎng)，我們應(yīng)該關(guān)心他
記得去年冬季，大伯突然感到腰間發(fā)痛，急忙把他送的醫(yī)院，大娘也打工回來，在醫(yī)院照顧他。我媽也常去醫(yī)院看大伯
大伯從醫(yī)院回來，走路仍然不方便嗎，身體很虛弱。
爸爸和媽媽商量，決定把我家僅有的一只雞送到大娘家，讓她給大伯做雞湯喝，使他快點(diǎn)好起來。
知道真相的我，覺得媽媽真?zhèn)ゴ蟆＞瓦@樣在媽媽的影響下，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。小朋友有困難，我一定不會(huì)袖手旁觀，總是第一個(gè)伸出援助之手，幫助他們。
影響的話題作文 篇10
這幾天，班級(jí)里有好幾個(gè)同學(xué)都被感冒病毒感染請(qǐng)假了，老師說超過10人請(qǐng)假，就要停課。
這天晚上，我忽然覺得很冷，就飛快地洗好澡，躺倒了床上，早早地就睡覺了。可是，第二天醒來，我覺得頭疼，媽媽幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了，我也被病毒感染了！只好向老師請(qǐng)假，呆在了家里，就在我生病的這一天，班級(jí)停課了，因?yàn)槲乙簧�，班�?jí)就滿10人請(qǐng)假了。
我剛在家里的時(shí)候，覺得特別爽快，早上可以睡懶覺，中午也能舒舒服服地休息，如果太陽(yáng)好的話，還可以跑到露臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)一邊打游戲或者看書�？墒菦]過多久，老師就把作業(yè)布置了下來，作業(yè)可真多呀，我做了好幾天，停課的話，就不能再和同學(xué)們一起玩耍了，就覺得特別無(wú)聊，看來停課也不是那么快樂呀！
一生病，就得吃藥，每天，媽媽都會(huì)拿來草藥給我喝，我總是撅著嘴巴，憋著氣，把草藥喝下去的。還有，媽媽為了讓我的'感冒快點(diǎn)好，每天晚上都會(huì)給我泡腳，只要把腳放進(jìn)了泡腳器里，就不可以亂跑了，心里可不爽了，不過，把腳放進(jìn)泡腳器之后，腳非常舒服，鼻子也不塞了，也就沒有再發(fā)燒了，感冒就好了一大半。
這次的病毒，我生了病，班級(jí)停了課。一切都亂了，所以，我們要鍛煉身體，多吃蔬菜水果，增強(qiáng)抵抗力。
影響的話題作文 篇11
自己本來之前心心念念的，是想著給小臭買個(gè)紅色毛衣的。因?yàn)榫褪窃谧约嚎磥�，外套和褲子都是黑色的，過年了，里面搭配個(gè)紅色的毛衣，也算是喜慶。
并且，在今天早晨的時(shí)候，自己也確實(shí)下單了一件紅色的毛衣，但是，想起來之前好友說的，孩子都已經(jīng)大了，再買紅色的毛衣就有點(diǎn)小氣了。更何況，就是，紅色也只有在一些特殊的'日子里穿著才好看，要是平日里穿的話，總覺得顏色有點(diǎn)艷了。再加上，孩子并不是所有的外套都是黑色的，遇上別的顏色了，搭配起來就有些不好看了。
所以，考慮再三，自己還是把下單的那件紅色的衣服給退款了。
這時(shí)候自己就忍不住在想，其實(shí)，我們生活在現(xiàn)實(shí)生活中，過著群居的生活，就是和一些朋友，雖然并不是每天都待在一起，但是，偶爾一兩次的見面，對(duì)方的一些言語(yǔ)，還是能夠影響自己所做的一些決定的。
大概，也只是因?yàn)樽约菏且粋�(gè)不是特別有主見的人吧。
其實(shí)，生活中的我們，如果說，完全一點(diǎn)也不受身邊朋友或者親人的一些言語(yǔ)上的影響，完全的做到我行我素，大概真的是不可能的。
不止是買衣服，就連生活中的一些別的事情也是一樣的。
我們?cè)谧鲆恍Q定的時(shí)候，總是習(xí)慣性的去問別人的意見，然后別人也就會(huì)給自己提出一些自己認(rèn)為對(duì)的或者不對(duì)的影響，雖然好多時(shí)候，對(duì)方也都會(huì)說，我是這樣子想的，最后怎么做還得看你自己。
但是，對(duì)方的寥寥數(shù)語(yǔ)，最后還是會(huì)影響你的一些決定。
這大概也是生活中的一些習(xí)慣吧！
影響的話題作文 篇12
我的名字叫“王予諾”，這個(gè)名字看似普通，但卻給我的生活帶來了深刻的影響。
開學(xué)第一天，班主任站在講臺(tái)上點(diǎn)名，叫到我的名字時(shí)，她猶豫了一會(huì)兒，勉強(qiáng)擠出來幾個(gè)字，“王……王子諾�！蔽遗e起手說道：“老師我叫王予諾，不是王子諾�！崩蠋煂�(duì)我尷尬地笑了笑，撓了撓頭說：“你叫王予諾啊，好，我記住了�！蔽矣悬c(diǎn)害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐到了位置上。
課間時(shí)，也會(huì)有同學(xué)叫我王子諾。我們正要排隊(duì)去做早操，我的朋友在我身邊喊了一句，“嘿，王子諾！”她明知明明都知道我不喜歡別人叫我王子諾，她還像開玩笑一樣笑嘻嘻地根本不把我的話放在心里，搞得我心里一陣陣難受，我很想一巴掌呼過去，但我如果這么做了，她準(zhǔn)會(huì)哭哭啼啼地去跑去和老師告狀了，那老師一定會(huì)狠狠的批評(píng)我的。唉，我好苦惱呀！
體育課上，體育老師第一次點(diǎn)名，我站在位置上，心里忐忑不安，生怕老師叫錯(cuò)了我的名字鬧了笑話。但出乎意料的是，體育老師流利的說出了我的名字。我驚訝地望著老師高大的身影，心想連語(yǔ)文老師都點(diǎn)錯(cuò)了我的.名字，體育老師竟然叫對(duì)了。這件事情消除了我心中的煩惱。
我的名字給我造成很大的影響，當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)特的，也不用在意別人的想法，做自己就好了。我也想通了，“子”和“予”兩個(gè)字確實(shí)長(zhǎng)得很像，別人看錯(cuò)了也情有可原。
影響的話題作文 篇13
現(xiàn)代的科技已經(jīng)十分先進(jìn)，幾乎家家戶戶都有很多電子產(chǎn)品，它們是人類發(fā)展進(jìn)步的象征，給人們的生活帶來無(wú)盡的便利和享受，但同時(shí)也醞釀了許多的巨患。
在爸爸媽媽那一代的時(shí)候，如果放學(xué)回家作業(yè)不會(huì)做的話，就得跑去問老師，離得近會(huì)方便一點(diǎn)，可離得遠(yuǎn)的話就很麻煩了�？墒乾F(xiàn)代不同了，拿個(gè)手機(jī)掃一下問題，答案不僅有，還會(huì)有這道題目的具體分析呢！但是不管是什么事物或是人都不是十全十美的，也有壞處呢！
人在一天的時(shí)間里除了吃飯、喝水、睡覺，大部分都用在手機(jī)、電腦、ipad……要是長(zhǎng)時(shí)間盯著這些看的話，你就會(huì)出現(xiàn)一些小疾�。焊杏X頭很暈，脖子疼，眼睛酸痛……可不要小看這些狀況哦，下面我要講一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的'新聞。
有一位16歲的青少年整天上網(wǎng)，就連睡覺也睡在網(wǎng)吧里，他的爸爸很惱火，就阻止兒子，沒想到兒子當(dāng)場(chǎng)拿刀趁爸爸睡覺時(shí)殺死了親爸，然后從爸爸身上搜了200塊錢繼續(xù)去上網(wǎng)，是不是很難以置信？不過這是件真實(shí)的事。還有呢前一年，一位母親看女兒整天玩手機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在下降，一氣之下把女兒的手機(jī)從窗臺(tái)扔了下去，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是女兒竟從窗臺(tái)上跟著手機(jī)跳了下去。
看完之后，我太震驚了，沒想到網(wǎng)絡(luò)的影響對(duì)人們這么大。不過我有一個(gè)建議，只要合理地安排時(shí)間看這些，適當(dāng)?shù)匦菹�，到外面走走，那么，電子產(chǎn)品是不會(huì)對(duì)你有影響的！
影響的話題作文 篇14
家里有個(gè)二胎弟弟，我的生活產(chǎn)生了許多影響。
我的這個(gè)二胎弟弟總是愛搗亂，看見什么東西都會(huì)在上面貼貼紙或者貼一些自己喜歡的畫，以至于客廳邊的一整面玻璃門上貼滿了他的'杰作，看上去讓人十分不順心。而且有一段時(shí)間他喜歡用剪刀剪東西。亂剪紙條不說，只要到一個(gè)快遞他就會(huì)剪一個(gè)快遞盒，經(jīng)常被奶奶罵。叫罵聲和哭鬧聲讓人十分靜不下心來，就好像尖利的鷹叫和凄涼的狼叫。
那些小紙片呢，總是亂扔，還要讓別人收拾。上個(gè)星期他的紙片讓奶奶滑倒了，摔到了腰和腿之間的一塊骨頭。醫(yī)生說奶奶現(xiàn)在不能干重活，要少走動(dòng)，還要在床上躺上三個(gè)月，才可能康復(fù)。奶奶不能干重活了，那我們家不就沒人干家務(wù)了？平時(shí)爸爸媽媽上班，只有奶奶在家里做家務(wù)，爺爺帶弟弟�？蔂敔攣砀杉覄�(wù)活后弟弟便沒人管了。家里亂成了一窩蜂：奶奶在床上休息，爺爺在努力的干家務(wù)，而弟弟則在家中鬧來鬧去。他常常跑到我房間來，在我床上蹦跳、唱歌，在我房間的木地板上用力跑步、發(fā)脾氣，更過分的是他還會(huì)在我桌子底下和爺爺“躲貓貓”，真的是非常非常的吵，就好像有上千只蒼蠅在耳邊飛，一直在“嗡嗡”叫，讓人無(wú)法安心寫作業(yè)。
唉，弟弟什么時(shí)候才會(huì)站長(zhǎng)大變得懂事一些呀！雖然弟弟給我們家增添了一些熱鬧，但也給我們制造了許多麻煩，真希望弟弟長(zhǎng)大，快快懂事起來。
影響的話題作文 篇15
自己昨天晚上不是記錄了，說小胖發(fā)的微博影響到了我自己的心情嗎？今天早上起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他把那一條影響我心情的微博給刪掉了，可能我們兩個(gè)人現(xiàn)在就處于相互影響的狀態(tài)吧，彼此的心情都會(huì)相互影響到的。
畢竟我們兩個(gè)人現(xiàn)在給我的感覺就是彼此在慪氣，并沒有真正的放下，那么就是不知道應(yīng)該怎么去維持，雖然說是懶得去維持，但是也多少是會(huì)有點(diǎn)放不下的，多少也還是關(guān)注到對(duì)方的。
就像我的話這么說，我并不想要回到我們之前那樣子好好的關(guān)系，畢竟那樣子的關(guān)系真的讓我覺得相處起來很累很有負(fù)擔(dān)。但是我又不想要放棄我們那個(gè)時(shí)候的關(guān)系，不想要看到我們現(xiàn)在關(guān)系如此僵化，就是覺得可以作為普通朋友，不用再見面的時(shí)候感到尷尬就可以了，但是我們現(xiàn)在的關(guān)系就是彼此見面的話還是會(huì)慪氣，還是會(huì)感到尷尬，其實(shí)這一種狀態(tài)就是還沒有徹底放下的表現(xiàn)，還不成熟的表現(xiàn)之一吧。
畢竟我覺得要是真的徹底放下了，真的對(duì)彼此很失望和的話，那是不會(huì)去在意對(duì)方的某些言行舉止的'，不會(huì)去關(guān)注對(duì)方的生活，不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一兩句話就影響了自己一整天的心情，但是我們現(xiàn)在的話還是會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一兩句話影響心情，只會(huì)時(shí)不時(shí)的想起彼此吧，我是會(huì)這樣子，我不知道他會(huì)不會(huì)，但是多少他會(huì)想起我的時(shí)候，帶著怨氣想起我吧，想起我的時(shí)候應(yīng)該不會(huì)有多么溫柔的眼神。
影響的話題作文 篇16
冰把小河凍住了。蒙蒙霧中，沒有人聲，只有踩在草上的腳步聲，慢慢地響過來。這是村里最勤快的嬸子、大娘。在她們的身后，將會(huì)有更多的腳印踩向河岸。幾百年甚至上千年來，她們就這樣生活著。除了村子，在冬天，她們沒有任何的奢求，樸素的勞作使她們很少考慮冰冷及其它的因素。而我們，在學(xué)校里，都在想象的冰冷的河流上顫抖。這是為什么呢？是不是我們的心里缺乏鄉(xiāng)村嬸子大娘們心上所有的陽(yáng)光？
麥苗地
河草枯了，水淺淺地從沙石灘的河中間流過去。光禿禿的樹干，縱橫交錯(cuò)。當(dāng)你穿過時(shí)，樹刺會(huì)冷不丁地掛住你。而小沙灘，虎威著灘外的麥苗。麥苗兒綠乎乎的，想一個(gè)個(gè)神氣的、不怕冷的.鄉(xiāng)下孩子，他們用手追逐著風(fēng)，跟無(wú)邊的大千世界作著只有他們才懂得交談。他們旁若無(wú)人地嬉戲著，低頭沉默的便是鄉(xiāng)下的女孩子了，一瞥以笑，都沉靜、純潔，樸素得樹干、水草、河水溶成一體。好象大地就是一座闊大的村莊，而他們只不過是在同鄰居們交換這心語(yǔ)。
雪夜
夜來雪落大了，地上是一片白，半夜出門，天地間竟有些蒙蒙的光亮。草垛壘在場(chǎng)子中間，發(fā)出一股親切的氣息。窯村老桑脫盡了葉子，到映在雪地上，橫七豎八卻又像匠心獨(dú)具的寫著它的滄桑。人們都睡了，沒有狗畎，連蚊蟲都沒有，田野更始如湖般寧?kù)o。我就是在這天地之間，雪的冰冷的光輝把我包裹著。一回首，自己的影子很短地映在雪上，活象一只靜泊的鳥。
影響的話題作文 篇17
教室里兩位同學(xué)拿著球拍互相攻擊對(duì)方，一陣互相猛打之后，其中一名同學(xué)發(fā)出了慘叫聲�！皣^群眾”靠近一看，那人頭上有一個(gè)血口，一陣忙亂之后，“傷員”被送往醫(yī)院。許多同學(xué)紛紛議論，有的還憤憤不平，“同學(xué)之間下手也這么狠！”
這個(gè)幾周前發(fā)生的“血案”的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中，現(xiàn)在想起來，我還是后怕連連，并落下了“后遺癥”�，F(xiàn)在我一看見那位打傷人的同學(xué)就嚇得不禁快速撤離，并且自此每當(dāng)上學(xué)就要想著戴個(gè)帽子，見到手拿乒乓拍的.人就會(huì)大叫一聲并迅速撤離……
昨天，我的伙伴約我去打乒乓球，可我二話不說，一口回絕，身上早已冒出冷汗，手也在微微顫抖。同伴再三請(qǐng)求，我就是不答應(yīng)，心想要是弄不好我的頭很可能也會(huì)不保了。那時(shí)，我又回想起“血案”一幕，更是堅(jiān)定了我的決心�？晌摇肮巡粩潮姟�，爸、媽、同伴三人一起“邀請(qǐng)”我，我萬(wàn)分無(wú)奈，只好答應(yīng)。不過我打乒乓球時(shí)，手拿球拍都拿不穩(wěn)，并且手心冒汗。
為了我的頭不會(huì)出現(xiàn)出血，這段時(shí)間我和那位打傷人的同學(xué)“搞好關(guān)系”，幾乎對(duì)他有求必應(yīng)，但感覺他還是自己身旁的一顆“定時(shí)炸彈”，時(shí)刻會(huì)提醒自己要遠(yuǎn)離他，敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)，見著他的一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作，我也會(huì)渾身發(fā)顫，怕他一手掌拍下來。
安全是多么重要，千萬(wàn)不要惹那些“暴力分子”！不然的話，下場(chǎng)不是頭破血流，就是遍體鱗傷……
影響的話題作文 篇18
又做噩夢(mèng)了，一只藏獒追著我，并囂張地一邊用舌頭舔著嘴，一邊吼叫著向我逼近……正當(dāng)那“狼吻”接近我的喉嚨時(shí)，我驚醒了，猛地爬起來，大聲喘了兩口氣，撫平那恐懼的情緒。
鄰居家又傳來了急促的狗叫聲。不知為什么，自從鄰居把原本在自己家的狗弄到樓頂上以后，我就沒睡好過一個(gè)安穩(wěn)覺。已經(jīng)清晨6點(diǎn)了，我干脆起床，不平靜的心與狗叫聲讓我無(wú)法安寧。我躺在床上看著小說，但鄰居的狗并沒有停止狂吠的.意思。我感覺眼簾里有什么東西，視線模糊了幾分。唉，又是這該死的狗！這狗總是害我睡不夠。
我晃蕩著向衛(wèi)生間走去，迷迷糊糊拿起毛巾洗了一把臉，感覺好了一些，困意卻沒有減弱。這時(shí)狗叫聲總算停止了。我真想倒在床上睡幾天幾夜。
當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，老師已經(jīng)在上第一堂課了，我小跑著跑到座位上，拿出課本，強(qiáng)打起精神，但絲毫沒有減掉我的睡意。我趴在桌子上，瞇起眼睛迷糊地小睡了一會(huì)兒，當(dāng)我醒來時(shí)，快下課了。奇怪的是我更加困了，似乎想體驗(yàn)一下冬眠。
傍晚，一回家我倒頭便睡，到晚上8點(diǎn)多才醒來，這時(shí)才想起作業(yè)，又趕到深夜10點(diǎn)才上床。第二天，我當(dāng)然又被狗叫影響，惡性循環(huán)睡眠不足，更加犯困了……
我和媽媽說過狗的事，媽媽也建議鄰居把狗帶回家里，也不知狗主人有沒有行動(dòng)。幾天后，狗終于不在清晨“練聲”了，我重新過上了“安逸”的生活。
影響的話題作文 篇19
已入深秋，樹葉枯黃，而我就像那落葉，脫離了群體，失去了自信。而那句名言，使我找回了自信，溫暖了我的內(nèi)心。
那是一次競(jìng)選。
我站在講臺(tái)上，手中緊握著演講稿，可不知從何說起，臺(tái)下很靜，老師平靜的望著我，等待著我的演講。
時(shí)間飛逝，下課鈴如期而至。我說了很多，可還是沒說出那已在我心中默念無(wú)數(shù)遍的臺(tái)詞。當(dāng)上班委這個(gè)榮譽(yù)誘惑著我，可我卻不知自己能否勝任，說到底，還是缺乏自信，太緊張。
低頭走出校門，無(wú)目的地亂逛。遠(yuǎn)處的燈光，忽明忽暗，盡管很微弱，但卻引導(dǎo)著我。不知不覺，來到了書店門口，走進(jìn)去找了一處空位，坦然坐下。隨便找了本書，翻了幾頁(yè)，發(fā)白的書紙折射的燈光。“既來之則安之”這句名言用加粗的黑體字印在紙上，我注視著它，目光怎么也離不開，仿佛想到了什么，又不太明確。終于，我明白了它的意思。
回到家，拿出演講稿，不斷地默讀著，修改著，競(jìng)選班委仿佛沒那么緊張了，我又找回了自信修改出了一張自然的演講稿。
再次競(jìng)選，不再一味的想加演講稿上的'內(nèi)容背下來，而是望著同學(xué)們的眼睛從容的演講著，不再堅(jiān)持?jǐn)⑹瞿切┐蟮览恚瑥纳磉呅∈轮v起。漸漸地，老師露出了欣慰的笑容，同學(xué)們也開始鼓起掌來掌來。掌聲如雷，驅(qū)散了我心中的膽怯，趕走了那不自信的緊張，找回了勇氣。
“既來之則安之”時(shí)刻提醒著我，而我則找回了勇氣，博得了同學(xué)們的稱贊。它對(duì)我的影響使我終身受益。
影響的話題作文 篇20
人類的工業(yè)革命引發(fā)了國(guó)際間的多元化交流，開啟了一個(gè)總的歷史進(jìn)程�？茖W(xué)技術(shù)帶來了無(wú)窮的動(dòng)力，創(chuàng)造了大量的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。如今，人們的生活已經(jīng)普遍高科技化了。滋養(yǎng)”。
然而，技術(shù)也帶來了其他副作用。自然的影響應(yīng)該首當(dāng)其沖。無(wú)數(shù)的生物因?yàn)楣I(yè)帶來的污染而滅絕，這使得它們?nèi)鄙偕婵臻g。此外，許多人去捕殺瀕臨滅絕的稀有動(dòng)物和動(dòng)物，如昆士蘭毛鼻袋熊、西方海貍、東方海貍、中國(guó)衣衫襤褸的鹿等。當(dāng)然，一些具有醫(yī)療效果的植物也是“目標(biāo)”開始吧。
溫室效應(yīng)也是殺手之一。無(wú)數(shù)的生物因?yàn)椴贿m應(yīng)氣候環(huán)境而滅絕，但是人類因素的比例是最高的�，F(xiàn)在氣候已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán)。工廠從自然中提取材料，然后排放二氧化碳和其他氣體。生產(chǎn)的大部分產(chǎn)品也污染了環(huán)境，環(huán)境污染越嚴(yán)重，人類的痛苦就越大。畢竟，人類也是生物圈的一部分。因此，合理開發(fā)和保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡是每個(gè)人的責(zé)任。
科學(xué)技術(shù)的影響對(duì)人類來說是不可避免的。雖然人類受益最大，但也遭受了很多。從工業(yè)革命開始，人類的平均壽命開始下降，疾病的.發(fā)生開始增加，大自然開始反擊。此外，科學(xué)技術(shù)的力量也對(duì)人類心理產(chǎn)生間接影響，這也將使戰(zhàn)爭(zhēng)的加劇和戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力殺死人類和生物。
一句話一句話。當(dāng)人類高度贊揚(yáng)科學(xué)技術(shù)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記科學(xué)技術(shù)也能給邪惡的心帶來惡魔般的力量。
影響的話題作文 篇21
每個(gè)人都有自己的情緒，而這些情緒都會(huì)讓我們感受到情緒帶來的影響，好的情緒可能會(huì)讓我們激勵(lì)迎難而上，克服困難，而負(fù)面的情緒可能會(huì)讓我們迷失方向。但是當(dāng)我們正確面對(duì)負(fù)面情緒時(shí)，我們就能獲得新的人生體驗(yàn)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情緒二字，卻能對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生很大的影響，如果你抱著樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)，用積極的情緒去努力的話，相信你的成果一定是完美的。但是與其相反，如果用負(fù)面情緒來學(xué)習(xí)，那么你的學(xué)習(xí)成果一定會(huì)很遭，或者是一團(tuán)糟。情緒影響著我們的個(gè)人生活，更影響著我們的成果，因此我們要用積極的情緒讓我們更一層樓，或者用負(fù)面情緒來鼓勵(lì)自己，讓自己看到更好的人生體會(huì)。總而言之，我們的.成果與情緒是密不可分的。
很多人認(rèn)為，成果與情緒一點(diǎn)兒也沒關(guān)系。但是并非如此，當(dāng)你用負(fù)面情緒去工作的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變得好困難，而且還很悲傷，這樣你的成果是不可能好的，這也是成果和情緒之間的關(guān)系。
想讓自己的成果變得更加完美，我們就必須要控制好自己的情緒，因?yàn)槿伺c人之間的情緒是會(huì)互相感染的，所以也不要因?yàn)橥饨绲那榫w而感到悲傷與難過。情緒是我們生活中必不可少的一部分，我們每天都表現(xiàn)出好幾種情緒，而這些情緒有的是見面的，有的卻是負(fù)面的。
面對(duì)這些負(fù)面的情緒，有些人會(huì)選擇退縮，但是這樣的話，你就會(huì)離自己的成果越來越遠(yuǎn)，甚至看不見成果的蹤影，因此想要有好的成果，就必須正確的面對(duì)情緒，因此情緒決定成果。
影響的話題作文 篇22
我好煩惱，為什么自己長(zhǎng)不高。同班同學(xué)有的都長(zhǎng)到1米60了，我卻只有1米38！難道是上天決定懲罰我？可我也沒干過什么壞事，為什么要這樣對(duì)待我？
我好生氣，到了樂園，好多項(xiàng)目都不讓進(jìn)，比如過山車、蹦極。我的表妹也比我高出一截，看著我妹妹在那里玩得多么開心，我真想自己長(zhǎng)高�。�
我恨不得直接打一針生長(zhǎng)素，一下子長(zhǎng)到1米90，別提有多興奮了。我就一直吃飯、吃菜、吃魚、吃肉，只要是有人說能長(zhǎng)高的東西，我一定會(huì)吃下去。結(jié)果，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)指著洗潔精說：“這個(gè)東西，吃了它可以長(zhǎng)很高很高！”我想都沒想，一口直接吞了下去，等我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后急忙喝水吐水，好一通忙活后剛好課上了一半，我開門時(shí)看見老師鷹一樣銳利的眼神盯著我，我頓時(shí)嚇得六神無(wú)主，腳也軟了，“咚”一聲坐在地上。下課了，我被老師帶進(jìn)了辦公室“談一談”。
現(xiàn)在都要五年級(jí)了，可我的個(gè)子一點(diǎn)也不見長(zhǎng)，我每天都為自己身高發(fā)愁，因?yàn)樯砀�，我的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)幾乎是倒數(shù)第一。我就在想為什么我的個(gè)子長(zhǎng)不高呢？可我爸我媽也不矮呀，那是怎么回事呢？可能是因?yàn)闆]有健身？沒有多吃好的'東西？吃了洗潔精從而沒有長(zhǎng)高嗎？或者是看了有刺激性的東西……
誰(shuí)可以幫我快點(diǎn)長(zhǎng)高��！
影響的話題作文 篇23
媽媽常常跟我說：“做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的孩子，就不是好孩子！”媽媽說的這句話，讓我深深的記在了心里。在我眼里，媽媽就是我們的一家之主。
我的媽媽中等身材，皮膚黃黃的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮不怎么時(shí)髦，但每次都喜歡穿的高雅的衣服。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少。媽媽最大的`優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信。所以媽媽的人際關(guān)系超好！記得有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我坐在客廳里看電視，不停的扇著扇子，但汗珠還是不停的滾下來，我對(duì)媽媽說：“媽，天氣太熱了！我想吃冰淇淋�！眿寢屇闷疱X包說：“走，我?guī)闳ベI�！钡搅藰窍�，我們到了王大伯賣東西的地方，我拿了7塊錢的冰淇淋媽媽給了王大伯50元，王大伯找完錢，我和媽媽便匆匆忙忙的趕了回家去了�；氐郊�，媽媽把找回了錢數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說：“咦！不對(duì)�。∫粋�(gè)買了7塊錢，怎么找了45元？”“那怎么辦？”我問媽媽：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖一些小便宜！再說，人家賣東西賺這么一點(diǎn)錢多不容易��！我去把這錢還給王大伯！”說完，媽媽就冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢給王大伯送回去了。
我明白了，做人要從一點(diǎn)一滴小事做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事給了我很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩服媽媽！
影響的話題作文 篇24
網(wǎng)絡(luò)擁有無(wú)窮的魔力，讓人發(fā)生巨大的變化�；蚴谷顺撩哉T惑；或使人變得瘋狂；或使人自暴自棄；或使人一鳴驚人……我們現(xiàn)在來說一說網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響吧！
說到網(wǎng)絡(luò)，你肯定能想到網(wǎng)絡(luò)游戲吧！不錯(cuò)，像網(wǎng)絡(luò)游戲這種“明星”自然有很多的“粉絲”，其中大部分都是學(xué)生。我有個(gè)朋友，現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常的好，除了親近她的人，幾乎沒有人知道她曾經(jīng)是個(gè)狂熱的游戲愛好者。她從幼兒園開始就愛上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從早打到晚，她上小學(xué)也是這樣，而且越玩越愛玩，因此耽誤了學(xué)習(xí)。望著不及格的試卷，她總以為是沒有發(fā)揮好自己的聰明才智，可每次考試都是這樣，她慢慢地起了疑心：是不是自己經(jīng)常玩游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)沒學(xué)好？她嘗試不去碰電腦和手機(jī)。我向她剛開始的感覺怎么樣？因?yàn)樗浅垡粋�(gè)游戲，這個(gè)游戲每天都會(huì)出現(xiàn)新的關(guān)卡，她很想知道下一個(gè)關(guān)卡會(huì)是什么。她還告訴我：她在看書期間，總會(huì)想著游戲，根本無(wú)法投入學(xué)習(xí)，但過幾天后，她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有的時(shí)候比玩游戲更加有趣，更有成就感。她的'學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從倒數(shù)第一變成了全班第一。她的變化讓老師和同學(xué)都感到非常的驚訝。我的這位朋友意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，才從“網(wǎng)絡(luò)游戲”的魔爪中逃出來。但有些學(xué)生卻深深地在“網(wǎng)絡(luò)游戲”中迷失了方向……
網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生帶來了許多影響，我現(xiàn)在要?jiǎng)衲銈円痪涞氖牵呵f(wàn)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！
影響的話題作文 篇25
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是不可估量的。好的環(huán)境對(duì)我們今后的生活和發(fā)展會(huì)起到一定的積極作用；而不好的環(huán)境則可以摧毀一個(gè)人的意志和方向，讓我們自我墮落。當(dāng)你知道自己想要什么，想成為什么的時(shí)候，有一個(gè)堅(jiān)定的意志，即使是不好的環(huán)境也不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生多大的威脅。
但我們就怕自己沒有那種信念，容易被身邊的人影響到自己的決定，盲目的跟風(fēng)行為會(huì)導(dǎo)致我們“一錯(cuò)再錯(cuò)。”小學(xué)時(shí)候我們班級(jí)上的`同學(xué)都不怎么喜歡學(xué)英語(yǔ)，每次上英語(yǔ)課不是說話聊天就是在下面偷偷摸摸的吃東西或搞小動(dòng)作，老師看見了也不理睬，繼續(xù)講授自己的課堂，絲毫不關(guān)心同學(xué)們的接受能力。正是在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不好，沒有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每次考試都要依靠那些萬(wàn)能句子臨時(shí)抱抱佛教來“度關(guān)�！�
直到初中，我幸運(yùn)的遇上了很多積極努力學(xué)習(xí)的同學(xué)和德高望重的老師。老師們的教課經(jīng)驗(yàn)非常的豐富，能把每次課堂的氣氛都活躍起來，即使是你正在打瞌睡都能把你瞬間喚醒，參與到課堂中來。我們班的成績(jī)也是每次都名利前茅的，這離不開老師和同學(xué)們的共同努力才換來的成果。
托爾斯泰說：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界，但沒有人想改變自己。”不管是處在什么樣的環(huán)境里，希望我們都能做一個(gè)主動(dòng)者，主動(dòng)出擊，抓住機(jī)會(huì)，方可獲得主動(dòng)權(quán)。
影響的話題作文 篇26
夜好深好靜，靜得讓我難以置信，靜得只剩下我的抽泣聲——我們，吵架了。
想著父親剛剛生氣的更替嘶啞的吼聲，還有他那高高抬起又緩緩放下的右手，我的眼淚奪眶而出，記憶的片段支離破碎，像一張張照片在我的眼前浮現(xiàn)：從記事開始，我與父親從未吵架，我曾經(jīng)承諾，無(wú)論如何不能哭，受了多大的'委屈都要堅(jiān)強(qiáng)，可是，站在家面前的人是我的父親啊!我至親至愛的人，甚至連他的一個(gè)失望的眼神，都會(huì)讓我的理直氣壯化為烏有。
一個(gè)孩子眼中的父親
那時(shí)父親會(huì)讓我坐在他的肩頭“騎大馬“，會(huì)牽著我的小手去散步，會(huì)催促我早早起來，會(huì)讓我在甜美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，會(huì)大汗淋漓著推我去看病……
一個(gè)少女眼中的父親
孩子都是這樣，長(zhǎng)在了便不愿與父母親近，我多想去看看外面的世界，而父親似乎總想我留在他身邊(那時(shí)的我不知道父親是怕我受到傷害)，于是我身上的刺扎傷了父親，而未長(zhǎng)硬的翅膀也讓我一次次摔倒。
一個(gè)中學(xué)生眼中的父親
我長(zhǎng)大了，父親反而衰老了，此消彼長(zhǎng)之間，我看到了歲月的滄桑，我開始明白為什么早上醒來桌上會(huì)有可口的飯菜，為什么父親那原本那溫暖的大手變得越來越粗糙，這些都是因?yàn)橐粋�(gè)父親對(duì)女兒的愛。
父親的感動(dòng)我的地方太多了�？赡苁瞧仗熘碌母改付紣圩约旱膬号�，可是對(duì)我來說，父親只有一個(gè)，父親對(duì)我的有也是獨(dú)一無(wú)二的，僅僅是這生活瑣事就值得我用盡一生去感動(dòng)。
影響的話題作文 篇27
曾經(jīng)有科學(xué)家認(rèn)為，“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物�！币粋�(gè)好的積極暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人內(nèi)在的.潛能發(fā)揮超常的水平，使人進(jìn)取。
有這么一則故事，一名生物學(xué)家在參觀農(nóng)場(chǎng)時(shí)經(jīng)過一個(gè)雞棚，發(fā)現(xiàn)里面有只老鷹在吃雞食，于是他好奇的去問農(nóng)場(chǎng)主，農(nóng)場(chǎng)主回答他：“可能他也認(rèn)為他是一只雞把!”于是生物學(xué)家抱著老鷹來到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應(yīng)該去飛翔，剛開始老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著它也不張開翅膀，可是生物學(xué)家并不放棄，在反復(fù)了三次之后終于成功了，老鷹張開翅膀回到了屬于他的天空中去。
環(huán)境可以改變一個(gè)人，好的環(huán)境使人成長(zhǎng)，而消極的環(huán)境只能使人墮落。
孟母三遷的故事啟發(fā)了我，她曾經(jīng)三度搬家就為了使孟子可以有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最終孟子成為了偉大的思想家、教育家�？梢姡粋�(gè)好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人來說有多重要。
一個(gè)人的生活態(tài)度隨環(huán)境而改變，你身邊的朋友是什么樣子的人，最終也會(huì)成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子，吃喝玩樂，做事邋遢，那么將來你必定也是無(wú)用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有夢(mèng)想、有抱負(fù)，對(duì)生活充滿希望，那將來必定你會(huì)成為有用之人。可想而知，環(huán)境不會(huì)因你而改變，只能你去適應(yīng)環(huán)境或選擇環(huán)境。
雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng)，如何搏擊長(zhǎng)空，翱翔藍(lán)天?野狼在羊群里成長(zhǎng)也會(huì)因“愛上羊”而喪失本領(lǐng)，怎能叱詫風(fēng)云，馳騁大地?
影響的話題作文 篇28
圣誕節(jié)的魅力無(wú)法抗拒的，不管在東方還是西方。越來越多的人開始喜歡這個(gè)西方節(jié)日，按照各國(guó)傳統(tǒng)，圣誕節(jié)前后一個(gè)月的時(shí)間，大街小巷已張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。人們都在計(jì)劃著爭(zhēng)相購(gòu)買送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。 圣誕節(jié)即將到來時(shí)，在西方國(guó)家，孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物。“圣誕老人”是誰(shuí)呢?我們不知道。我們只知道，他一年只來到我們生活中一回，他所做的惟一的事情就是給人們贈(zèng)送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們過著功利冷漠的生活，只是到了節(jié)日時(shí)候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中，神奇的圣誕老人帶來了一片小小的綠洲。
圣誕老人給孩子的圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的精神。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報(bào)義務(wù)。但是，給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報(bào)的義務(wù)。父母當(dāng)然是禮物的實(shí)際贈(zèng)予者，但他們卻自愿退居幕后，讓那個(gè)神秘的圣誕老人出面贈(zèng)送圣誕禮物。在許多國(guó)家里，郵局設(shè)有專門的.部門，答復(fù)孩子們給圣誕老人的來信。寫答復(fù)信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間，出現(xiàn)在公共場(chǎng)所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事，并不顯露自己是誰(shuí)。他們以別人的名義真誠(chéng)地贈(zèng)予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會(huì)里，這種贈(zèng)予成為個(gè)人利他行為的象征。因此，這個(gè)西方的節(jié)日也在東方的國(guó)家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識(shí)讓我們都?xì)g呼他的到來。
影響的話題作文 篇29
一天，爸爸買回來了四條活蹦亂跳的小鯉魚，我和爸爸把它們放進(jìn)了桶里，魚兒們自由自在地游著。爸爸在一邊說：“今天我們吃紅燒鯉魚�！蔽乙幌伦颖牧巳吒�，就在爸爸抓魚時(shí)，桶里的魚便一下子炸開了鍋，一個(gè)勁地跳、游。我想：它們可能是想逃脫吧，因?yàn)樗鼈儜?yīng)該想到，落到爸爸手里是什么下場(chǎng)。但是，爸爸還是抓住了兩條魚，桶中剩下的兩條魚漸漸安靜了下來，可是不一會(huì)兒，便開始騷動(dòng)了起來，有一只大一點(diǎn)的鯉魚，竟然跳了出來，我把它扔進(jìn)桶里后，另一只又跳了出來，就這樣換來?yè)Q去，不知過了多少次后，便呆在桶底不動(dòng)了。我想：它們或許是累了，或許是不想也和同伴遭到同樣的遭遇吧。
我在屋里做著作業(yè)，一陣陣的香味撲鼻而來，沒錯(cuò)，就是紅燒鯉魚，我過去一看，灰色的鯉魚早已變成了紅色，格外顯眼�？墒浅燥垥r(shí)，我卻沒有碰一口那盤以前總是一大口一大口吃的紅燒鯉魚，并央求爸爸把剩下的.兩條鯉魚養(yǎng)起來。最后，爸爸同意了，并且鯉魚一直養(yǎng)了長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)月之久。期間，我每一天都去看它們，它們也好像明白是我救了它們的命，所以每一次都往桶邊湊，我便給它們喂食。
雖然現(xiàn)在鯉魚已經(jīng)不在了，可是它們那可愛的樣子：黑眼睛、灰身子、一張一合的嘴巴、小得看不見的鼻子……卻一直留在我的腦海中。它們給我留下了很深的影響：無(wú)論命運(yùn)怎么捉弄你，只要堅(jiān)定信念，你就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)。
影響的話題作文 篇30
偶爾，走在繁華都市的街道，看著車水馬龍的車輛與行人，時(shí)不時(shí)注意到有那么一群人低著頭，全神貫注地凝視著手機(jī)，仿佛手機(jī)就是他們的精神財(cái)富。他們不顧危險(xiǎn)，他們認(rèn)為手機(jī)比生命更重要，這究竟是為什么？
偶爾，坐在親朋好友聚會(huì)的餐桌旁。大家只顧之拍照，刷朋友圈。整個(gè)餐桌鴉雀無(wú)聲，已經(jīng)沒有了曾經(jīng)三代同堂，大家談天說地，盡管夜色已晚，必要喝個(gè)一醉方休時(shí)的其樂融融的景象，這究竟是為什么？
偶爾，接觸一款騰訊游戲。里面的很多精英人物都需要充值來完成購(gòu)買，這導(dǎo)致了很多玩家傾家蕩產(chǎn)，沒日沒夜的“咀嚼”這款游戲，仿佛這款游戲寄托了他生命的全部。就算你在手機(jī)上打遍天下無(wú)敵手，走出游戲后你只不過是一個(gè)被社會(huì)埋沒的.草民，有多少人因游戲而迷惘、沉淪，這究竟是為什么？
事實(shí)是，隨著時(shí)代進(jìn)步，手機(jī)已成為我們生命中不可或缺的一部分，但它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不耽誤著我們的生活；它帶給了我們方便和智能，卻給我們?cè)斐闪松硇碾p重傷害。其實(shí)我認(rèn)為手機(jī)本沒有錯(cuò)，錯(cuò)在我們的心理太脆弱，被手機(jī)輕易地吞噬。其實(shí)，我們只要合理控制時(shí)間，合理利用手機(jī)，這是我們生活的錦上添花。
不要讓手機(jī)耽誤生活，在手機(jī)中你會(huì)感到虛幻縹緲。當(dāng)你走出手機(jī)，你將擁有一個(gè)絢爛多彩的人生。
影響的話題作文 篇31
小時(shí)候，我十分喜歡舞蹈。每當(dāng)看見別人跳舞時(shí)，我就會(huì)不自覺跟著他們一起跳。動(dòng)作雖不嫻熟，但心甘情愿體驗(yàn)跳舞健身的過程。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。 舞蹈路上千辛萬(wàn)苦，只有經(jīng)歷過，才能有所感悟。在我七歲那年，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。我懷著好奇心進(jìn)門一看：哇！都是一些腿又長(zhǎng)又細(xì)的女孩。胖乎乎的我內(nèi)心有點(diǎn)害怕，該不該加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？我正在猶豫不決……這時(shí)，年輕漂亮的舞蹈老師來到我身邊微笑地說：“小朋友，你好�。∥医泄鶗�，你叫我郭老師就好了。”“嗯，郭老師好，我叫郝蕊鑫�！蔽仪忧拥貞�(yīng)和。隨后，郭老師對(duì)媽媽說：“孩子交給我們，你就放心吧，我會(huì)照管她的�！眿寢屵B忙握著郭老師的手說：“好的，那就麻煩你了�！眿寢屪吡耍蠋煱盐医榻B給了小朋友們，就開始練習(xí)豎叉。我看著她們都下去了，就我一個(gè)人還在半空中吊著呢。郭老師走過來說：“你這軟度不行，我?guī)湍銐簤喊�！”我本以為壓腿一點(diǎn)也不疼，可誰(shuí)知道這么撕心裂肺的疼。壓到一半的時(shí)候，我就忍不住哭了。壓完之后，雙腿麻麻的，而且生疼生疼的。
第二天，媽媽不由分說依然把我送進(jìn)了舞蹈班。慢慢的.，隨著時(shí)間的推移，我豎叉能輕而易舉就下去了。我漸漸喜歡上了這門藝術(shù)——舞蹈。
學(xué)跳舞不是輕松的，也不是一日之功，而是用你的勤奮和努力換來的。從此以后，我做任何事都不會(huì)放棄，因?yàn)�，舞蹈�?duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響：教我自信，催我奮進(jìn)，永不言敗！
影響的話題作文 篇32
我喜歡畫畫，相信大家一定嘗試過吧！它不是很簡(jiǎn)單，這個(gè)艱苦過程告訴我們只有努力，才能成功。
我小時(shí)候就無(wú)意中喜歡上了畫畫。有一次，姐姐非要教我學(xué)畫畫，畫家里一只可愛的小狗。我看見姐姐畫的那只小狗長(zhǎng)得很漂亮，所以便順口答應(yīng)了。
我學(xué)著姐姐的樣子，畫得很仔細(xì)。姐姐說：“如果畫的好，我就會(huì)拿去展覽�！蔽衣犃朔浅８吲d，暗暗下定決心：一定要畫好！剛開始，我拿起鉛筆“刷——刷——”幾筆就勾勒出了小狗的輪廓�？墒牵业男」奉^巨大，身子特別小，腳不用說幾乎畫得看不見了。我硬著頭皮欣賞自己難看的杰作，一下子失去了信心。我不打算繼續(xù)畫了，而是去看電視。恰巧發(fā)現(xiàn)電視里有一個(gè)比我小兩歲的妹妹，也畫了一只和我那只模樣差不多的斑點(diǎn)狗。她還在堅(jiān)持修改……可我那只就像殘疾狗一樣的外形，我實(shí)在沒有勇氣改自己的畫，就無(wú)精打采地去睡覺了。
當(dāng)我醒來的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我畫的丑陋小狗不見了。于是我去問姐姐，她神秘兮兮地用手一指說：“在這里呢�！碑�(dāng)姐姐拿出她幫我修改的那副畫時(shí)，我驚喜萬(wàn)分，簡(jiǎn)直太美了！“這就是差距�！苯憬阋馕渡铋L(zhǎng)地說。我一把搶過那張畫，照著認(rèn)真地模仿起來，因?yàn)槲疫�想讓姐姐拿去展覽哩。功夫不負(fù)有心人，我終于畫了一副滿意的繪畫作品……
影響的話題作文 篇33
朋友可以使你生活中的玩伴；朋友可以使你學(xué)習(xí)時(shí)幫助你的人；朋友可以是你低谷時(shí)安慰與激勵(lì)你的人；朋友還可以是和你每天爭(zhēng)吵，打打鬧鬧卻永遠(yuǎn)走不散的那個(gè)人……朋友在我的生活中無(wú)所不在，同時(shí)也影響著我。
我有一個(gè)非常要好的朋友，她常常激勵(lì)著我勇往直前。
我以前是一個(gè)不太自信，而且做事猶豫不決的人，偏偏就在這時(shí)，我遇見了她。
她就像一個(gè)行走的知識(shí)袋，里面裝滿了知識(shí)文采和激勵(lì)你的話語(yǔ)。
我還清楚地記得那時(shí)我要參加一個(gè)很重要的比賽，那天晚上他對(duì)我說的話：“人生里的競(jìng)技很多，你可以做那個(gè)頹廢掉的垃圾，你也可以做那個(gè)沖出去的子彈�！蔽液苁琴澩晌矣峙碌日娴搅恕皯�(zhàn)場(chǎng)”上，我又變成了那個(gè)退縮的箭。那個(gè)姐姐又告訴我：“人生中沒有輸贏，上進(jìn)的人往往走向成功，知難而退的人往往沒有成就�！蔽�?guī)е憬愕?這番話上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，所以我很努力的去面對(duì)、去拼搏，至于最終的結(jié)果如何已經(jīng)不再重要，那都是過去的事，只是因?yàn)樽孕牛驗(yàn)椴环艞壓蛨?jiān)持到底的信念。“不必在乎結(jié)果，關(guān)鍵是努力的過程�！边@句話的意義或許已經(jīng)印在我的腦海中，慢慢熟悉。
這個(gè)朋友是我生活中的一部分，我們形影不離并且相互激勵(lì)，傷心時(shí)我們互相安慰鼓勵(lì)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴增進(jìn)了友誼。朋友又像一面鏡子，面對(duì)彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，只是在一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)，對(duì)方得優(yōu)點(diǎn)也已經(jīng)被自己吸收。
影響的話題作文 篇34
近幾十年來，由于人類活動(dòng)的影響，特別是所消耗能源急劇增加，以及森林遭到破壞，致使空氣中二氧化碳的含量不斷增加，使得溫室效應(yīng)不斷增強(qiáng)，全世界的氣候變暖。這就會(huì)使人們的呼吸道疾病、癌癥、頭疼等發(fā)病率增高，并助長(zhǎng)瘧疾等熱帶流行性疾病的發(fā)生和蔓延。
酸雨被稱為空中死神，它能使土壤酸化，湖酸化，從而使森林衰退和枯萎，許多水生生物無(wú)法生存。進(jìn)而影響人類的生產(chǎn)和生活。而且，酸雨還對(duì)文物古跡和建筑物有侵蝕作用。
水環(huán)境污染的后果是嚴(yán)重的，不但使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)備受損失，而且淡水魚的捕獲量也大幅度下降，許多名貴魚種如長(zhǎng)江鰣魚和黑龍江的大馬哈魚產(chǎn)量急劇下降，有的甚至絕跡。全國(guó)性污染導(dǎo)致的死魚、人畜中毒事件頻頻發(fā)生，全國(guó)肝癌、胃癌、食道癌等消化系統(tǒng)癌癥發(fā)病率逐年上升，我國(guó)的水環(huán)境污染已經(jīng)到了非治理不可的'地步。
據(jù)29個(gè)環(huán)保部門統(tǒng)計(jì)，在群眾來信來訪中，反映噪聲問題的占30%以上。一些工廠工人耳聾、高血壓、心臟病、神經(jīng)衰弱的發(fā)病率高達(dá)30%——60%。據(jù)上海第一醫(yī)院耳鼻喉科統(tǒng)計(jì)，耳病患者中，約有1/3是因噪聲引起的。有的地區(qū)，噪聲已威脅到青少年智力發(fā)育。有關(guān)部門預(yù)測(cè)，如不采取措施，到本世紀(jì)末，我國(guó)85%的城市居民將無(wú)法正常地工作和生活。
影響的話題作文 篇35
我讀了一本書《少年偵察兵》，由衷地體會(huì)到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”深刻的意義。
故事是這樣的：1859年，意法聯(lián)熟話說得好：“書讀百遍其義自現(xiàn)�！蔽疫@你有一個(gè)關(guān)于我的讀書故事。軍與奧地利交戰(zhàn)。一位意大利少年自告奮勇，冒著生命危險(xiǎn)爬上一棵樹去打探敵情。他說：“我是意大利人，我愿意為祖國(guó)盡點(diǎn)義務(wù)。”敵人的子彈一顆顆從他身邊掠過，但他毫不畏懼，堅(jiān)持到底，直到被敵人的子彈擊中。在生命的最后時(shí)刻，他還急促地使出最后一點(diǎn)力氣，隱隱約約的喊著：“意大利萬(wàn)歲！”
故事讀完了，這位意大利少年的形象深深的'印在我的腦海里。為了祖國(guó)，他寧愿犧牲自己寶貴的生命。這位少年，并不是意大利軍隊(duì)的一員，只是一個(gè)什么親人也沒有的鄉(xiāng)村孤兒，但在祖國(guó)需要他的時(shí)候，他義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。
由此我聯(lián)想到這樣一句話：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！從古到今，在我們中華民族，像意大利少年偵察兵那樣，為保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲自己生命的英雄不勝枚舉。古代的楊家將，民族英雄文天祥，還有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小兵張嘎，劉胡蘭都是我心目中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。再比如2003年的那場(chǎng)“非典”，許多白衣天使在人們談“非”色變的時(shí)候，堅(jiān)守著自己的崗位，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己的生命換回了無(wú)數(shù)寶貴的生命。
影響的話題作文 篇36
電視是傳播知識(shí)、傳播文化的一種媒體。當(dāng)今社會(huì)里，人們已經(jīng)離不開它了，可它對(duì)我的影響很大，有時(shí)我喜歡它，有時(shí)我卻恨它。
記得剛上學(xué)的'時(shí)候，我還是個(gè)愛讀書的孩子�？墒怯幸淮�，我正在復(fù)習(xí)功課，看見奶奶在看《不要和陌生人說話》這部電視劇。于是我放下手中的筆，坐到了電視機(jī)前，心想：先看一會(huì)兒，反正時(shí)間還長(zhǎng)呢！不知不覺，半個(gè)小時(shí)過去了。我看了看表，�。≡撊�(fù)習(xí)功課了，我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，左腦好像在說：“小主人，再看會(huì)兒吧，就多看5分鐘。”右腦又好像在說：“小主人，你可不能聽左腦說，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)，還是去復(fù)習(xí)功課吧。”我猶豫了，我擋不住電視劇的誘惑，坐下來繼續(xù)看，把復(fù)習(xí)功課的事拋到了腦后。
我嘗到了甜頭，于是每天晚上，在八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電視機(jī)旁。上課時(shí)，心中還想著警察抓小偷的情節(jié)，注意力不夠集中，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。在一次語(yǔ)文考試中，我只考了七十幾分�；丶液螅夷弥荚嚲斫o媽媽看，媽媽看了一眼，眉頭一皺，嚴(yán)厲地問：“怎么回事？”我只得低著頭，慚愧地把事情的原因說了出來，媽媽說：“你以后當(dāng)心點(diǎn)，不要再看電視了，適當(dāng)?shù)乜纯纯梢�，不能太沉溺其中�！蔽译y過的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我躺在床上，回想這段時(shí)間以來看電視給我?guī)淼挠绊�，感慨萬(wàn)千，電視能給人帶來樂趣，但是太沉迷電視，也是不行的。
影響的話題作文 篇37
亂扔香蕉皮是一種可恥的行為，這種行為給我們的生活帶來很大影響，我們譴責(zé)這些亂扔香蕉皮的人。
記得有一天，我和哥哥一起去公園玩耍。我們?cè)诠珗@的池塘邊觀賞著美麗的荷花。忽然，我看到不遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩吃完香蕉，把香蕉皮扔在地上，然后藏到我身邊的大樹后面。這時(shí)，一個(gè)婦女走過這里，不小心踩到香蕉皮，摔倒了，她大聲說：“誰(shuí)這么沒公德，亂扔香蕉皮�！苯又粋�(gè)老爺爺走過這里，也踩到地上的香蕉皮了，把腳摔傷了，他大聲說：“是誰(shuí)干的好事，讓我看到他，一定要他好看�！毙∧泻⒃诖髽浜竺婀匦χ＿�說：“他們真是瞎了眼，中了我的.香蕉皮陷阱�！蔽蚁耄哼@個(gè)小男孩真不文明，把香蕉皮扔在地上捉弄人，幸好我沒踩到香蕉皮，不然我也會(huì)摔倒。這時(shí)，一位青年看見這情形，連忙走到小男孩身旁，對(duì)小男孩說：“你怎么這么不文明，亂扔香蕉皮捉弄人？亂扔香蕉皮是一種可恥的行為。如果每個(gè)人都像你這樣的話，不但大大破壞了環(huán)境，而且大大影響了人們的生活。你吃完香蕉，皮應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱里，這樣就不會(huì)讓人踩到而摔倒�！毙∧泻⒙牶螅樇t紅的，就像公雞那火紅的冠子。他慚愧地低下頭說：“叔叔，我再也不扔香蕉皮捉弄人了�！闭f著跑出去把香蕉皮撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。叔叔笑了，小男孩也笑了。
亂扔垃圾是一種可恥的行為，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園吧!
影響的話題作文 篇38
在我的記憶長(zhǎng)河中，有很多事都給我了啟發(fā)，但唯有彈鋼琴這件事對(duì)我的影響最為深刻。
鋼琴是我生活中不可缺少的一部分，從4歲到10歲，已陪我度過了6個(gè)春夏秋冬，但在10歲那年發(fā)生的一件事讓我至今難忘。
10歲那年，由于剛上五年級(jí)，作業(yè)有點(diǎn)多，所以，彈琴的'時(shí)間就漸漸減少，有時(shí)根本就沒有時(shí)間彈，媽媽就看不下去了，給我報(bào)名參加鋼琴比賽，讓我鍛煉一下，我明白，這次比賽是可以提高寫作業(yè)的速度，并加強(qiáng)練習(xí)彈鋼琴的水平。我就爭(zhēng)分奪秒地完成作業(yè)，抽出來時(shí)間練鋼琴，由于練琴的時(shí)間增加了，我的曲子也連連得到了老師的夸獎(jiǎng)，說：南蘅軒認(rèn)真起來還是非常優(yōu)秀的。
終于到了比賽的日子，紫紅色的天鵝絨帷幕，柔和的燈光照著舞臺(tái)，舞臺(tái)上傳來了悠揚(yáng)的樂曲，我的手指在鋼琴上翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，蝶翅微扇，臺(tái)下評(píng)委老師對(duì)著我微笑，我不禁想起臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的話語(yǔ)，比賽結(jié)果出來了，我竟然獲得了銅獎(jiǎng)。
經(jīng)過這件事，我明白了：做一件事時(shí)，不能頭重腳輕，一定要學(xué)習(xí)不能落后，鋼琴也走在前面。就像音樂家貝多芬說過的，優(yōu)秀的人的一大特點(diǎn)就是在不利和艱難之間百折不撓。在這之后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提升了。所以，以后在我的人生道路上，我要好好工作，也要好好彈琴，讓自己的生活更加多姿多彩。
影響的話題作文 篇39
學(xué)海無(wú)涯，在學(xué)習(xí)和生活中，我積累了不少名言，其中對(duì)我影響最大的一句是：學(xué)者之患，莫過于自大而止。這句名言的意思是：學(xué)生最大的一個(gè)缺點(diǎn)便是因?yàn)轵湴磷詽M再也不努力學(xué)習(xí)。為什么這句言對(duì)我有莫大的影響呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
三年級(jí)的時(shí)候，我精通奧素題，對(duì)平日老師所教的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是瞧不上眼，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我的優(yōu)異成績(jī)贏來了大家贊賞的.目光。到了五年級(jí)，驕傲的我學(xué)習(xí)起來不起勁了，原因是我自以為天資聰穎，一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，就不用認(rèn)真學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)態(tài)度就漸漸松懈了，后果大家可想而知。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，從一百分跌倒93分，93分滑到87分。當(dāng)我上講臺(tái)拿卷子的時(shí)候，大家并沒有對(duì)我投來贊賞敬佩的目光，而是投來惋惜的目光。爸爸知道了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，痛心疾首，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了一番。之后我在房間默不作聲的預(yù)習(xí)課文，忽然，我看見了參考書上的名言欄里有寫著：學(xué)者之患，莫過于自大而止。我頓時(shí)醒悟了，我不能再這樣下去，我不可以驕傲，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，把落在別人手中的100分卷子搶回來。從此，我沒有松懈過學(xué)習(xí)，考到好成績(jī)，我戒驕戒燥，考差了，我不灰心奮起直追，同學(xué)們又再次向我投來贊賞的目光。
學(xué)者之患，莫過于自大而止。這句話給大家的啟示是，我們不能獲得成功就驕傲，我們應(yīng)該再接再厲，做到最好！
影響的話題作文 篇40
說起恐怖片，大家都不會(huì)陌生的；還記得那一雙雙、血淋淋的手伸向“你”的時(shí)候嗎？我可是個(gè)喜歡恐怖片的人，但是我又每次都看了不敢睡覺，你說我怪不怪，過了3天左右，我又開始要看了，媽媽幾次阻止我，但我卻非要看，最后得來的結(jié)果就是——晚上誰(shuí)不著覺……
記得有一次，我看了《漢江怪物》這部影片，故事說：的是有兩名美國(guó)人把一種有毒的液體倒入了下水道里，接著流入了漢江；幾年后一種介于爬行動(dòng)物和魚類的動(dòng)物登上了陸地（漢江旁邊的公園），常常襲擊甚至是吃人！而且怪物身行龐大，卻神出鬼沒，讓人無(wú)法預(yù)測(cè)它會(huì)在哪出現(xiàn)。故事的主人公是家在公園開小賣部的，他們親眼看見女兒被怪物“卷”走了，于是，這個(gè)家庭展開了與怪物的.殊死搏斗。在對(duì)抗中，男主角的爸爸被怪物殺死了，加上女兒又不知是死是活，全家只剩下3人了。不過最后還是人類贏得了勝利。雖然說不上是恐怖，但我晚上依然睡不著覺，大概是電腦制作得太逼真了，讓我一閉上眼睛好想就會(huì)有怪物進(jìn)入我家里來……
當(dāng)時(shí)我看這部片子的時(shí)候我是6年級(jí)，現(xiàn)在我是初一了�，F(xiàn)在想想也沒什么可怕的，只不過是電腦制作出來的；還有，那就是如果你認(rèn)為真的可怕的話，那么我可以告訴你，你沒看的時(shí)候不是好好的嗎？你也不會(huì)“認(rèn)識(shí)”這個(gè)怪物的，不過請(qǐng)聽我一句：“最好還是不要看為好�！�
影響的話題作文 篇41
媽媽常常跟我說：“做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的孩子，就不是好孩子!”媽媽說的這句話，讓我深深的記在了心里。在我眼里，媽媽就是我們的一家之主。
我的媽媽中等身材，皮膚黃黃的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮不怎么時(shí)髦，但每次都喜歡穿的高雅的衣服。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少。媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信。所以媽媽的人際關(guān)系超好!
記得有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我坐在客廳里看電視，不停的`扇著扇子，但汗珠還是不停的滾下來。我對(duì)媽媽說：“媽，天氣太熱了!我想吃冰淇淋。”媽媽拿起錢包說：“走，我?guī)闳ベI�！钡搅藰窍拢覀兊搅送醮蟛u東西的地方，我拿了7塊錢的冰淇淋。媽媽給了王大伯50元，王大伯找完錢，我和媽媽便匆匆忙忙的趕了回家去了�；氐郊遥瑡寢尠颜一亓隋X數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說：“咦!不對(duì)啊!一個(gè)買了7塊錢，怎么找了45元？”“那怎么辦？”我問媽媽：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖一些小便宜!再說，人家賣東西賺這么一點(diǎn)錢多不容易啊!我去把這錢還給王大伯!”說完，媽媽就冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢給王大伯送回去了。
我明白了，做人要從一點(diǎn)一滴小事做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事給了我很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩服媽媽!
影響的話題作文 篇42
我記得我六歲讀幼兒園中班時(shí)，在一個(gè)炎熱夏天的午后，爸爸用機(jī)車載著我外出想買冰回家與家人分享。就在半路上，爸爸看到馬路上有一個(gè)黑色的皮夾，于是爸爸檢起了這個(gè)皮夾，翻一下皮夾里面，發(fā)現(xiàn)除了有一些錢外，還有很多證件。
當(dāng)時(shí)爸爸告訴我遺失這個(gè)皮夾的人， 心里一定很著急，便載著我將這個(gè)皮夾送去附近的警察局。警察先生叫我們留下個(gè)人及住家資料之后，我們便繼續(xù)買冰的行程。等我們回到家時(shí)，媽媽告訴我們說，剛剛有一個(gè)年青人來我們家，說感謝我們撿到了他的皮夾，并隨手帶了一盒禮盒以表謝意。這個(gè)年青人離開時(shí)留下了一句話讓我至今仍印象深刻。這句話就是「好心一定有好報(bào)」。
事后爸爸告訴我，不貪心是做人最基本的態(tài)度�？吹絼e人遺失的財(cái)物不可占為已有，應(yīng)該想到遺失的人一定會(huì)很擔(dān)心，若換成是自己遺失物品一定也會(huì)很擔(dān)心吧 ！
這件事情給了我很大的啟示，將來不管遇到什么有利益的事情，一定要想到不可有貪心的`念頭。并且要將心比心，把別人在意的事情，看作是自己在意的事情。時(shí)時(shí)站在別人的立場(chǎng)來看事情，這樣才能得到別人的尊敬與肯定。就像當(dāng)時(shí)那個(gè)遺失皮夾的年青人所說的──「好心一定有好報(bào)」，我發(fā)覺我們的家一直都很和樂，爸爸的工作也越來越順利。由此可見，做人一定要正直，不可有任何貪念，老天爺也會(huì)幫你的忙。
影響的話題作文 篇43
記得那一次班隊(duì)會(huì)，主題是“和留守兒童手拉手”。剛聽到這次班隊(duì)會(huì)的主題，我就悶悶不樂，害怕同學(xué)們會(huì)排斥我。但是，出乎了我的意料。
老師和同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)在私底下商量好了節(jié)目，而且準(zhǔn)備得很充分。終于到了那個(gè)時(shí)刻，站在同學(xué)們面前，我的臉漲得跟海蝦一樣紅。想不到，第一個(gè)環(huán)節(jié)是送禮物。班干部捧著一件包裝精美的禮物走到我面前，說：“瑩，你是我們班的小畫家，這份禮物，你一定會(huì)喜歡的。希望你能和我們一起快快樂樂的學(xué)習(xí)，生活�！蔽遗踔Y物，不，是捧著同學(xué)們與老師的愛，心里涌出一股莫名的感動(dòng)，讓我的淚水模糊了眼睛，我對(duì)自己說：我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能哭！含著淚好容易才從嘴里擠出兩個(gè)字：“謝謝！”……頓時(shí)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，傳出了教室，也鼓勵(lì)著我的心靈。
接下來同學(xué)們表演了精彩的'節(jié)目。有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人捧腹大笑的小品，還有好看的舞蹈，還有……總之，我今天過得很開心。
雖然我的爸爸媽媽不能夠在我身邊，可是我卻生活在一個(gè)既溫暖又快樂的大家庭之中，我感到很幸運(yùn)。我真的很感激我的同學(xué)和老師，他們的鼓勵(lì)，他們的愛，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
這一次班隊(duì)會(huì)，對(duì)我的影響很大。它讓我體味到了同學(xué)和老師給予我的愛，讓我鼓起對(duì)生活的信心。讓我與大家在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)！