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遇見古詩作文

時間:2022-12-10 11:15:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見古詩作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩吧,漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?以下是小編整理的遇見古詩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遇見古詩作文

遇見古詩作文1

  自然進(jìn)化,是按美的規(guī)律,人成百靈之長;上帝造人,是按美的原則,人便體曲流暢;耶穌塑人,給予美的內(nèi)涵,人便心地向善?娝垢嗖A詩人,便給他們一雙雙慧眼和用之不竭的靈感。詩人們沒敢辜負(fù)神靈的厚愛,將那醇如瓊漿的自然美,景觀美,心靈美,社會美灌注在人,事,物象之中,凝聚在審美的詩格之間。只要你漫步詩林便領(lǐng)略到那千姿百態(tài),風(fēng)情萬種的古詩意象之美。

  晚照昏鴉,空山落葉,柳堤斷橋,悲情系于其中。飛泉含響,菊花冷艷,黃鸝鳴翠,美情寄于其里。高山斷霧,讒巖摩天,大江東去,驚濤拍岸……何其壯美!以其雄渾,曠闊而激蕩人心。綠村環(huán)村,紅杏出墻,春草幽生,漁舟蓮動……何其雋秀!以其端麗,纖婉而怡人之情。古詩意象之美,可謂美不勝收;意象之多,可謂不勝枚舉。那林林種種,琳瑯滿目,五彩繽紛的古詩意象組成了一道靚麗的風(fēng)景。當(dāng)你展開詩卷,涉足詩林,你猶如步入一片美的山野,一所美的園林,一列美的畫廊,一條美的街巷……觸及那紛呈的美學(xué)現(xiàn)象,便能觸摸詩人的內(nèi)心,探索往昔的生活,翱翔在想象和幻想的浩渺世界。

  這由自然界和人類心靈構(gòu)筑的世界,愉悅?cè)诵,陶情怡性,令人興喜萬分。二、藝海拾貝1。明月古今有,常照詩詞間——談古詩中明月意象明月因其有皎潔、圓滿、曠遠(yuǎn)、神秘等特性。貼近人們的心靈,詩人們便以含情脈脈的審美眼光觀照蟬娟,從這冰冷的自然之物中發(fā)現(xiàn)了溫情的詩意。固此中國古代詠月的詩篇可謂是積累盈箱,汗牛充。

  最早寫月的`要數(shù)《詩經(jīng)?陣風(fēng)?月出》月出皎兮,使人僚兮,舒窈糾兮,勞心悄兮。詩人思念他的親人,是從看到冉冉升起的皎月開始的,因為月兒總是孤獨地懸在無垠的夜空,普照一切,籠蓋一切,可謂是“隔千里兮共明月”。這便容易使人產(chǎn)生一種曠遠(yuǎn)或是迷離,悵惘的感受。這種感受正與人們的相思之情相吻合的,因此詩人們常借月抒情,并能翻古為新,悠悠托出綿綿情思,如張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月,天涯共此時。

  情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。詩人由望月而懷遠(yuǎn),對月相思而久不能寐,只覺長夜漫漫,怨情頓生,怨誰呢?怨?fàn)T光而滅之,披衣出門那姣好圓滿的明月又是如此地撩人心緒,更讓人難以入睡。相思贈物吧,只有滿月光,它飽含我滿腔心意可又無以傳送,只好借夢歡聚。全詩圍月而寫,情由月生、由月而深,構(gòu)思奇妙,意境幽清,情深意厚。借月寄相思,李白就有佳句“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”(《靜夜思》)杜甫的《月夜》中寫道:今夜鹿州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干。更是望月思家的千古傳誦的名作。

遇見古詩作文2

  我心中的一首詩,博大精深,讓我仰之彌高,鉆之彌堅;我心中的一首詩,樸實無華,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是它的真實寫照。

  小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候,我以為你很有力,總喜歡把我們高高舉起。于是,心里便暗下決心——長大后要成為你。

  在一次作文中,自己把心中隱藏己久的秘密傾吐了出來。作文本發(fā)下后,您在上面寫了紅紅的批語——只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大后方能為人師。且要給學(xué)生一滴水,自己必須得是一條河。

  似懂非懂的自己,心中便有了一個堅定的目標(biāo),刻苦努力地朝它奔去;懵懵懂懂的自己,心中便有了一盞指路明燈,夜以繼日地朝它邁進(jìn)!

  終于,自己如愿以償?shù)乜邕M(jìn)了夢寐以求的學(xué)府!耙o學(xué)生一滴水,自己必須得是一條河”,那句話時常在耳畔響起,鞭策著自己前進(jìn)。

  自己便猛地一頭扎進(jìn)了知識的海洋:學(xué)舞蹈、說英語;練彈琴、繪繪畫;讀語文、做數(shù)學(xué)……

  2000年,自己以優(yōu)異的成績的畢業(yè)了,踏上了那三尺講臺。用自己所學(xué)澆灌那嬌嫩的芽兒;用自己辛勤的汗水培育燦爛的花朵。

  那時的自己才明白:那支粉筆,畫出的是彩虹落下的是淚滴;那個講臺,舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己;那間教室,放飛的是希望守巢的總是自己。

  2008年5月12日,一場突如其來的'罕見災(zāi)難降臨到了中國大地,四川汶川發(fā)生了幾十年不遇的8級地震。

  王忠洪——搶救了學(xué)生而犧牲了自己。那天,正在上課的他,一發(fā)現(xiàn)異常情況便迅速疏導(dǎo)學(xué)生脫險。在所有人都奮力奔向完全地帶時,他卻不顧一切地跑回教學(xué)樓,原來還有幾名學(xué)生躲在里面不敢出來。無情的災(zāi)難奪去了他的生命,他壯烈而光榮的犧牲了。

  譚千秋,用自己的身軀護(hù)住講臺,因那下面可以躲藏幾個學(xué)生。他用自己的血肉之軀換回了學(xué)生的新生;他用自己的生命詮釋著神圣而光芒奪目的“教師”二字!

  此時的自己方明白:自己心中的那首詩如巍巍昆侖;自己心中的那首詩如波濤大海;自己心中的那首詩如神秘宇宙!

  我心中的一首詩,是一截蠟燭,總是燃燒自己照亮他人;我心中的一首詩,是悠悠五千年文明史,歷久而彌新;我心中的一首詩,是一首激情昂揚的歌,催人奮進(jìn)!

遇見古詩作文3

  美到極致的事物,恍惚有些不真實,感動卻依舊自心而過。

  ——題記

  置身于舊舊的看瓜棚,夏末的一抹殘陽輕聲烙下,將瓜棚沐浴在陽光當(dāng)中。透過樹梢,又碎碎地鋪滿雪白的書頁。然后,給予一種最為溫暖的感覺。

  手捧《詩經(jīng)》,貪婪地汲取這份美好,恍然隔世。我是偏愛《詩經(jīng)》的,它太美,神圣得不容任何一點兒的玷污。所以,只當(dāng)與它一起,心靈便回歸了最純真的本質(zhì)。稍許,帶著一份無畏的敬佩。

  看向窗外,美景宜人,眸子靈動,性情甚好,微微笑道,輕起紅唇……

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

  愛情,特別是相思之愛常會讓人迷茫而感傷。男子無法克制對心上人的思念,明明看見了,卻又抓不住那魂牽夢縈的曼妙身影。只好徘徊在岸邊,明知道或許沒有結(jié)果,卻一樣傻傻的朝對岸遙望,等待。見不到心中的女子,只好在腦海中去想象她的模樣。于是伊人在男子心中開始被逐漸神化,變得越發(fā)可愛、高雅、單純、美麗、善良,就宛若天仙一般美妙,一般不可及。塵世間所有的一切在男子心中變得不堪,似乎沒有什么再配得上對岸的伊人。只是望一眼那朦朧在水霧中的身姿,便以心醉。

  死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。

  很喜歡這句話。不,應(yīng)稱之為愛情誓約。它不單單的一句話語,更是一個被迫參戰(zhàn)的戰(zhàn)士對遠(yuǎn)方妻子的承諾,是愛情言語的極致。在千年之后依然直達(dá)戀人心中最柔軟的角落,同樣是男男女女們最期待的誓言。遇上它,其余所有的綿綿情話都變得暗淡無光、不堪一擊,黯然在一位丈夫?qū)ζ拮幼顦銓、最純凈的愛里。于是《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!北阕兊幂p浮了。《上邪》中的“山無棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”便顯得不切實際。滾滾紅塵中,重要的并不是如何開始,卻是如何結(jié)束。世間一切都有盡頭,相聚離開都有時候,并沒有什么會永垂不朽。但那份溫柔牽手,平安到老的感情卻足以抵擋所有的考驗與遺憾,是人世間最平淡亦是最不易的幸福。

  輕輕地放下《詩經(jīng)》,緩緩地閉上朱唇。似乎還沉浸在其中,有些不能自拔。我想是戀上了它,戀上了兩千多年前的故事,戀上了潛藏于其中的'美好。

  初識《詩經(jīng)》,就醉了。從第一眼看到這些快樂、不受束縛的文字便被深深吸引,一直一直!对娊(jīng)》中的男女是幸運的,他們有快樂,有憂傷,有希望,有牽掛,有自由。他們行走于自然,感受著鳥語花香,將生活中的點點滴滴化作純美的歌聲,吟出最純粹的曲調(diào)。呼吸著略微清香的空氣,奔跑于花香小草間,感受著屬于他們的一切美好。

  倚窗而立,夕陽西下,心情大好,源于詩經(jīng),心中一動,點點笑意……

  最美不過詩經(jīng),詩經(jīng)美至極致……

遇見古詩作文4

  遇見古詩,偶遇千古名人,感悟人生曲折,領(lǐng)悟世間道理;遇見古詩,領(lǐng)略古道美景與蒼涼;遇見古詩,我從詩歌的世界領(lǐng)略到我不曾踏足的風(fēng)景。

  春天,大地上萬物復(fù)蘇、草長鶯飛,花園里萬紫千紅,繁花似錦,好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。岸邊的柳樹彎著腰,柳絮在微風(fēng)中飄搖,那細(xì)長的枝條上,長著嫩綠、細(xì)尖的葉子。柳樹們棵棵千姿百態(tài)、依依多情。有的站得筆直筆直的,像一位正在站崗的士兵;有的彎彎曲曲,像一群姑娘在翩翩起舞;還有的三棵連在一起,像一個永不分離的家庭。我被眼前的這番美景所陶醉,不由自主地吟出了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!钡脑娋。這真是一幅幅宛若仙境的春景緊緊地把我的目光吸引。

  當(dāng)秋姑娘踏入人間,大家紛紛來到西湖公園觀賞那千姿百態(tài)、婀娜多姿的菊花。那些花兒五顏六色,爭奇斗艷,真是令人大飽眼福!正是“淺紅淡白間深黃,簇簇新妝陣陣香。”你瞧那朵金牡丹,多惹人愛啊!此時此刻,我不由得想起了唐代詩人孟浩然的名句:“待到重陽日,還來就菊花!薄N疑砼缘木栈ǚ路鹦﹂_了臉,隨風(fēng)搖曳著,好似在感謝詩人們?yōu)樗鼈儗懴逻@優(yōu)美的詩句。

  冬姑娘穿著潔白的長裙從天而降,給人們帶來了皚皚的白雪,給大地穿上了一件銀色的盛裝,給樹木帶來了寒冷。但是,梅花卻傲然挺立在寒冬中,讓人不禁贊嘆一句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@時我仿佛看見了詩人王冕在窗外賞梅,那花兒朵朵盛開,都像染著淡淡的墨痕。他不禁感嘆道:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!敝灰娔敲坊ㄒ闳煌α⒃陲L(fēng)雪中,給人一種堅定、執(zhí)著、持之以恒的精神。

  漸漸的天氣熱了起來,知了也開始在樹上唱著歡快的歌曲,原來是夏姑娘悄無聲息地來到我們的.身邊。夏天,正是賞荷花的好季節(jié),于是人們?nèi)齼蓛傻貋淼绞㈤_著許多美麗的荷花的茶亭公園。望著眼前翠綠的荷塘,以及荷葉中羞答答的荷花,人們仿佛感受到詩人筆下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像一位位婀娜多姿的少女,微微含笑,嬌羞欲語。然而荷花那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神更值得我們學(xué)習(xí)。走在這滿園荷花的小路上,總讓人覺得那么愜意,那么自在!

  只有我們用心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn)我們身邊的每一件事都那么美,都會與最美的詩句不期而遇!

遇見古詩作文5

  中華上下五千年,悠悠的歷史長河中,文化發(fā)展起到了不可估量的作用。唐詩、宋詞、元曲……古詩詞是文化的精髓,多少年,多少人為其傾倒。李白的浪漫、蘇軾和辛棄疾的豪放、李清照的婉約、馬致遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)情懷……多少詩人,多少詞人,多少作曲家,聞名或隱逸,富足或落魄,都為古詩詞的發(fā)展畫上不可磨滅的一筆。

  對古詩詞的學(xué)習(xí)與理解,讓我沉醉其中。古詩詞中的一些詞句,可以讓人明白作者所想要表達(dá)的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新,王勃的一句"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",寫出真心朋友的.真正定義,真正的朋友即使分隔兩地友情也不會改變,描寫了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交,小人之交的丑惡。還有那句"勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無古人",又描寫了為友人餞行時因即將分別心情不快而與友人暢飲,隱含著朋友離別的思念與無奈。

  同送別詩一般,詩人也喜歡以鄉(xiāng)愁為主題,

  李白的《靜夜思》即寫了景又寫了思,表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。老樹上纏著枯萎的藤蔓,黃沙漫天的小小古道,一個漂泊在外的游子牽著一匹瘦弱的老馬行走著。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》中的"夕陽西下,斷腸人在天涯"一句,寫盡了在外漂泊的人辛酸與無奈和濃濃的鄉(xiāng)愁,讓人不由得融進(jìn)詩中那個荒涼蕭瑟,令人心中覺得凄涼的場景,在外游子,哪有不思鄉(xiāng)者?思鄉(xiāng)的詩詞,隨口都可以吟誦出來。還有親情和團(tuán)圓。蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》是我最熟知的詩詞。這首詞傳誦至今,中秋佳節(jié),無法歸家與親人團(tuán)聚的人都會想起它,可見它流傳之廣。

  送別、思鄉(xiāng)、團(tuán)圓,圍繞這它們的古詩詞都帶著那么一絲淡淡憂愁,卻又包含著對未來的希望。

  江山美景幾多愛,在景色的描寫上,也可以在詩詞中找到不少。李清照《如夢令》中的"綠肥紅瘦"用一個"肥"字突出了綠葉的飽滿,開創(chuàng)了詩詞中的先河。煙雨迷蒙的江南,樓臺、行人都在雨幕之中被模糊了,《江南春》一句"多少樓臺煙雨中"令人身臨其境。泰山的高大雄偉,險峻綺麗,在杜甫表達(dá)自己志向的同時被展現(xiàn)出來。江山美景、在古人筆下是如此多嬌!

  古詩詞中也有許多啟示人的句子。"海日生殘夜,江春入舊年"和"沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春",告訴我們新舊總會交替,新事物總將取代舊事物,一昧守舊,是無法得到成功。這些句子被傳為千古名句,其中的意義需要像品茶般細(xì)細(xì)品味。

  世上優(yōu)秀的古詩詞燦若繁星,星羅棋布,讓我們追尋古人的足跡,體會古詩詞的魅力。

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