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垃圾分類小學生環(huán)保作文

時間:2022-12-09 11:12:35 小學生作文 我要投稿

垃圾分類小學生環(huán)保作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的垃圾分類小學生環(huán)保作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

垃圾分類小學生環(huán)保作文

垃圾分類小學生環(huán)保作文1

  中午,我們?nèi)Ee行了垃圾分類的啟動儀式。

  通過垃圾分類的視頻,我們了解到垃圾分類可以分為四種,它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的.主要方式有三種:焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。

  學校準備給每個班配發(fā)一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學們要好好學習垃圾分類知識,正確投放垃圾,讓我們的校園更加美麗,更加整潔。

  放學后,我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進小區(qū)的垃圾桶,趕緊跑上去阻止,因為過期藥品是有害垃圾,應該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽:“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾,廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾!眿寢屄犃藢ξ艺f:“你真棒,我們家以后也要按規(guī)定來投放垃圾!

  垃圾分一分,環(huán)境美十分,我相信以后,天一定會更藍,草一定會更綠,我們的慈溪一定會更美麗。

垃圾分類小學生環(huán)保作文2

  7月30日,我和我們班的小朋友一起去參加垃圾分類社會實踐活動。一早,我們就來到了金地家園,這里已經(jīng)聚集了很多來參加活動的同學。我們八個人舉著小旗在環(huán)衛(wèi)所叔叔的帶領(lǐng)下參觀了小區(qū)的'垃圾分類設(shè)施,這里有紅色、藍色、黃色、綠色的垃圾分類桶,還有可愛的“小熊貓”。此“小熊貓”可不是彼“小熊貓”,它是專門用來回收舊衣物的。

  離開金地家園,我們來到了羅桐社區(qū)。在這里,叔叔給我們上了垃圾分類課,告訴我們?yōu)槭裁匆M行垃圾分類、怎樣進行垃圾分類。我們不僅知道了垃圾分類的重要性,而且學到了很多的知識,比如礦泉水瓶是可回收垃圾、廢舊電池是有害垃圾等等。

  上完課,我們還做了垃圾分類投籃和畫紙扇的小游戲,在游戲中我們又一次學到了垃圾分類的一些方法。

  今天的活動雖然短暫,但是我們學到了很多課堂上學不到的知識。垃圾分類,從我做起,讓我們一起來保護唯一的地球吧!

垃圾分類小學生環(huán)保作文3

  星期三,我們班由中隊長呂樂妍和熊曄為我們組織了中隊活動,主題是《環(huán)保我做主》。

  首先呂樂妍中隊長要我們讀小詩和讀了一些關(guān)于環(huán)保的文章,這些都是圍繞環(huán)保這個主題的,這讓我知道了許多的環(huán)保的知識。還讓我們的同學想出了一些保護環(huán)境的想法,這又讓我知道了許多保護環(huán)境的辦法。然后呂樂妍中隊長在黑板上畫了一個樹,然后熊曄中隊長要我們每小組派出一個同學,那個同學要寫出一個保護環(huán)境的一個“金點子”。我們小組選擇了我,我寫的“金點子”是:如果我們大家要保護環(huán)境的.話,就要愛護花草樹木,不亂砍伐樹木。還有,垃圾要“有害單獨放,干濕要分開!焙髞,中隊長將每位同學的“金點子”都說給了全班同學聽。最后,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。首先中隊長將一個公仔給我們,讓我們聽到音樂時把公仔傳來傳去,當音樂停時,哪一個人拿著公仔,那一個人就要講一個關(guān)于保護環(huán)境的“金點子”。

  通過這次的活動,讓我懂得了許多關(guān)于保護環(huán)境的知識。希望下一次中隊活動我能懂得更多的知識。

垃圾分類小學生環(huán)保作文4

  在炎熱的暑期里,我和我們班的七位同學組成了一支彩虹假日小分隊,開展了以“垃圾分類,從我做起”為主題的垃圾分類活動。

  第一次活動開展讓我們?nèi)绱伺d奮,小隊員們都早早來到溪頭社區(qū)服務(wù)中心,合理分工后,大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長處,制作了一副內(nèi)容豐富的海報,還有一面特色的'隊旗,為第二次活動的開展做足了準備。

  第二次活動開展如期而至,小分隊員們頭頂烈日,扛著隊旗,來到了四A級景區(qū)——靈棲洞,首先在靈棲村事先準備好的橫幅上簽下自己的名字,許下承諾“垃圾分類,從我做起”,有了誓言后,我們的積極性更加高漲,在景區(qū),為來自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類知識,還進行了調(diào)查問卷。我相信,經(jīng)過我們的宣傳,靈棲洞會變得更加美麗。活動中最有意義的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書,踐行了垃圾分類金點子—建立舊物交換平臺,減少垃圾生成,變廢為寶。

  這次活動讓我們深刻體會到垃圾分類的重要性,減少環(huán)境的污染,讓地球變得更加美麗。

垃圾分類小學生環(huán)保作文5

  仙居——仙人居住的地方。生活在這個城市,我感到自豪。目前全縣人民正在齊心協(xié)力創(chuàng)建國家生態(tài)文明城市。作為一名小學生,我也要為文明城市的創(chuàng)建出一份微薄之力。

  說到創(chuàng)建文明城市,“垃圾分類”這四個字飛入我的腦海。近日,上海地區(qū)的垃圾分類活動進行得如火如荼。當今社會隨著城市的飛速發(fā)展,人類活動產(chǎn)生的垃圾也日益增多,它們正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。今年“跑男”節(jié)目里曾公布過一系列數(shù)據(jù),聽著就叫人焦慮:我們每人每天在不知不覺當中就生產(chǎn)1。2公斤垃圾;杭州市現(xiàn)在一天的`垃圾生產(chǎn)量,3—4年就可以把整個西湖填滿;如果沒有垃圾填埋場,只需一個星期,杭州市的垃圾就會覆蓋所有街道;而我們能做的就只有等它們自己慢慢降解,時間估計得近300年。多么令人心痛的數(shù)字啊,如果不采取行動,我們的子孫后代就會生活在垃圾堆里。而“垃圾分類”可以有效減少垃圾對我們環(huán)境造成的傷害,因此垃圾分類,刻不容緩,必須全民行動起來。

垃圾分類小學生環(huán)保作文6

  假期里我參加了葉老師組織的公益活動——學習垃圾分類。

  那天早上,我早早地起了床,來到神仙居氧吧小鎮(zhèn),老師先帶我們來到售票大廳,進行垃圾分類有獎競答。我的心情有些激動,又有些緊張。兩位同學在上面一提問,下面的同學爭先恐后地搶答。經(jīng)過幾輪競賽,每個同學都收獲了豐富的獎品。

  隨后,我們參觀了吳先金先生的根雕展,之后,我們在葉老師的帶領(lǐng)下,戴上手套,拿好垃圾袋,進入今天的主題——垃圾分類。我們沿著人工湖,把我們一路上所看見的垃圾都撿了起來。特別是一些角落里的煙頭,它們可逃不過我們這些“環(huán)保衛(wèi)士”的`火眼金睛。最后,我們把所有垃圾再進行分類投放?吹轿覀兏傻脽峄鸪斓臉幼,路過的叔叔阿姨都忍不住給我們點贊。

  通過這次活動,原本美麗的氧吧小鎮(zhèn)變得更加整潔干凈啦!我們也知道了許多與垃圾分類有關(guān)的知識,為了共護美麗仙居,我們一定要將垃圾分類的好習慣堅持到底!

垃圾分類小學生環(huán)保作文7

  2月6日,我們假日小隊來到了無錫市慈濟環(huán)保站。

  環(huán)保站的阿姨告訴我們,如果一天不開汽車,就可以減碳2360克;如果一餐不吃肉,許多動物就可以避免無情的`屠殺;如果節(jié)約一噸水,就可以減碳200克。接著我們親身體驗了垃圾分類處理,只見一只只黑色的,大大的塑料籮筐整齊有序地堆放在地上。意氣風發(fā)的我捋了捋袖子,好似準備大干一場。撿起一個雪碧瓶子,用力擰開瓶蓋,先把瓶子里剩余的飲料倒在積水桶內(nèi),再把瓶子擺放在地上,然后用腳狠狠地踩踏幾下。不一會兒,大廳里堆積的廢紙、玻璃瓶、油瓶、硬板紙、易拉罐、塑料袋、保鮮盒、一次性木制筷子等等都被我們歸類整理到每個一個黑色大籮筐里,頓時垃圾區(qū)變得干凈整潔。

  通過這次的參觀,我不僅知道了文明節(jié)約,還學會了分類整理垃圾!

垃圾分類小學生環(huán)保作文8

  暑假里在景芳二區(qū),我們進行了“爭做平安五虎將,垃圾分類我先行”的活動。活動目的是調(diào)查小區(qū)里的`人對垃圾分類的認識有多少,并做一個反饋。我們準備了留言條,調(diào)查問卷。將調(diào)查問卷與留言條分發(fā)給行人,并講解了問卷的重要性與答案。

  行人們的反應不盡相同,有些對垃圾分類比較關(guān)心,積極填寫問卷,有些不關(guān)心垃圾分類,有些則不太了解垃圾分類,于是我們對他們進行了知識的普及。印象深刻的是,問卷中也有行人留言:“垃圾分類,從我做起。”這恰好體現(xiàn)了我們本次活動的目的所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾,可回收物的垃圾桶能放:塑料罐,飲料罐,易拉罐,紙制品,玻璃瓶,舊電器等,廚余垃圾有:果皮,蛋殼,茶渣,剩菜,剩飯,菜葉等,有害垃圾有:廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計,過期藥物等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  其實,垃圾分類也是很重要的,所以,我們要垃圾分類,從小做起。

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