小學(xué)校園足球作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)校園足球作文，歡迎大家分享。

小學(xué)校園足球作文1

　　我們試驗小學(xué)舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網(wǎng)球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。

　　經(jīng)過老師的“精挑細(xì)選”和大家的自我推薦，七位隊員是：前鋒：孫重午、薛潤時，中鋒：王志康、婁金彪，后衛(wèi)：郭天沐、李蕤楨，守門員：趙子原。

　　我們班先后和三。二班、三。三班進(jìn)行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽，上半場剛開始，對方就向我方球門踢了個長傳球，幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉(zhuǎn)守為攻，趙子原把球快速傳給王志康，就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時，薛潤時趁三。二班守門員站立不穩(wěn)，鼓足力氣只聽“嗖”的一聲，球進(jìn)啦!啦啦隊員備受鼓舞，有的在跳有的.在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時，對方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時被對方進(jìn)了一個球，1：1平上半時結(jié)束了。 下半時開始了，我們大家配合越來越默契了，不一會兒孫重午進(jìn)了一個球，2：1了我們領(lǐng)先了，場下啦啦隊的歡呼聲更大了，比賽時間不多了，對方更加瘋狂的進(jìn)攻，進(jìn)攻的次數(shù)越來越多，可都被我們一一化解了，就在這緊要關(guān)頭，孫重午又踢進(jìn)了一個，讓對手再也沒有還手之力，3：1。我們大獲全勝進(jìn)入半決賽。

　　通過這次比賽，讓我深深體會到做任何事情，只有依靠團體的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。

小學(xué)校園足球作文2

　　春季，是一個萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)。在這個美妙的時節(jié)，校園杯足球賽正式拉開帷幕。

　　我們心里忐忑不安，不知誰贏誰輸。在看他們兩隊氣勢如虹，感覺一舉一動都充滿了火藥味。

　　比賽開始，我們五(二)班對戰(zhàn)五(一)班。一班球員率先過去，不料我們二班的前鋒搶球，讓對方措手不及。只見對面的'球員紛紛阻擋，我們心提到嗓子眼，忽然前鋒一球大腳射門，剛被守門員擋住，我方的偏鋒又來了一個精準(zhǔn)的射門，補射成功。敵方的守門員猝不及防，瞬間被突破了最后一道防線。進(jìn)球了!我們二班興奮地大喊起來：耶，贏了!反觀一班，出師不利，個個垂頭喪氣。

　　第二回合，一班重拾精神，他們團結(jié)地給了個眼神，眼里帶著陣陣殺氣，那氣勢似乎準(zhǔn)備孤注一擲，放手一博。他們很快奪得了主動權(quán)，偏鋒那一腳令足球劃出了一道優(yōu)美的弧線，馬上就要進(jìn)球了!一班的人個個都露出了勝利的笑容，殊不知我們班的守門員早已嚴(yán)陣以待，奮力地向前一撲，牢牢地罩住了球。一班同學(xué)的笑容瞬間凝固了，張大嘴巴難以置信地看著眼前的這一幕。而我心突突地直跳，抹了抹手心里冒出的冷汗，更加興奮地叫嚷起來：我們進(jìn)球了。

　　我們旗開得勝，大聲地為我們班的將士吶喊助威。我班球員個個都更加奮勇向前，尤其是守門員半蹲在那里，張開雙臂，眼睛直視前方，一旦球來到那片禁地，便左右騰挪，前后撲閃，攔住了一個個不法之徒。一班球員連輸幾球有些灰心。一球，二球。三球耶!我們二班對戰(zhàn)一班，以5:0，完勝!

　　這一次的足球賽，令我們明白了友誼和集體的重要性，為我們以后的成長奠定了基礎(chǔ)，給了我們更加精彩的人生閱歷。

小學(xué)校園足球作文3

　　這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，五年級組比賽完后，就輪到我們六年級上場了。這次是我們六（1）班與六（2）班之間的對決。

　　這場比賽只用一個詞來形容那就是——激烈！剛開始，我方隊員信心十足，可過了上半場，隊員們的心中就多了幾分警惕，了解了一些對方實力，知道了不可輕敵，因為上半場我方男隊員與（2）班男隊員打成了平手。

　　“噓——上半場結(jié)束！”雙方的隊員都下場。中場休息了一下，雙方女隊員整裝待發(fā)，做著熱身運動�！跋掳雸鲩_始！”裁判員喊了一聲，雙方隊員都進(jìn)入了比賽場地，等待著比賽的哨聲響起，裁判一聲令下：”瞿——”雙方隊員都奔跑了起來。只見對方隊員一個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛。一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

　　只剩最后五分鐘了！大家都不免緊張了起來，可就在這最后的五分鐘里，我方女隊員齊心協(xié)力，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

　　時間一分一秒地過去，“瞿——”比賽結(jié)束，我們打了個平手，只能進(jìn)行點球決勝負(fù)，每隊選派三名隊員進(jìn)行點球。高大的守門員張焓燕奮力一腳——進(jìn)球了！全隊歡呼，高興得不得了�？奢喫�守門時，卻讓對方的守門員進(jìn)了一球，但我們知道也已經(jīng)盡力了，所以并沒有責(zé)怪她。

　　最終我們以三比二的'成績贏得了這場比賽的勝利，而這只是其中一場比賽，更加激烈的比賽還在等著我們呢！

小學(xué)校園足球作文4

　　加油!加油!“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

　　同學(xué)們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽�！编健�—“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn)，推進(jìn)到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進(jìn)。不知道是不是想瞄準(zhǔn)一點，還是怎么了，在離球門遠(yuǎn)一點的地方，他停止了進(jìn)攻的腳步�？赡苁窃谧雠R門踢的準(zhǔn)備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚�！边M(jìn)了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進(jìn)門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的`連連嘆氣。

　　比賽進(jìn)行到了下半場，我們班球員不負(fù)眾望，終于進(jìn)得一球了。結(jié)果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。

　　球員們更加緊張，因為這關(guān)系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

　　比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

小學(xué)校園足球作文5

　　3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區(qū)第四屆小學(xué)生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學(xué)開戰(zhàn)。

　　柯橋小學(xué)的籠式足球場，校內(nèi)足球場內(nèi)，四支球隊同時開戰(zhàn)，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰(zhàn)平水小學(xué)隊。

　　比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球賽一樣。

　　裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。

　　比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現(xiàn)在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚沖頂”，“球進(jìn)了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。

　　平水隊的守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠(yuǎn)處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進(jìn)了球門里。進(jìn)了兩球的.柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。

　　下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結(jié)束了下半場�？滦￡牜@得了整場勝利。

　　這真是一場精彩的足球賽啊!

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