小學(xué)生寬容的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生寬容的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生寬容的作文1
寬容是一種大方，不為一點(diǎn)兒小事所影響；寬容是一種謙讓，時(shí)刻把別人看得重些；寬容是一種智慧，懂得退一，步海闊天空；寬容，還是一份恩忍讓，常讓人克制住自己，滿足他人的需要……
“宰相肚里能撐船”告訴我們：一個(gè)人只要有寬容他人的心靈，便可以走得很遠(yuǎn)�！氨却蠛８鼘掗煹氖翘炜�，比天空更寬闊的是人的心靈”又告訴我們：要學(xué)會(huì)包容他人，別為一丁點(diǎn)兒小事計(jì)較。
歷史上，也有許多寬容他人的事情，如：負(fù)荊請(qǐng)罪中藺相如沒(méi)有因?yàn)榱H的嫉妒而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他為了國(guó)家的利益，一次又一次的躲避廉頗。甚至在開(kāi)會(huì)、談?wù)搰?guó)家大事的時(shí)候，都說(shuō)生病，不能來(lái)了。大家都認(rèn)為他怕廉頗，可藺相如卻說(shuō)：“如果我們自己國(guó)家的人都不能團(tuán)結(jié)，怎么打敗秦國(guó)呢？廉頗雖然打敗了很多人，大家都很怕他，但我的地位比他還高，有必要怕他嗎？”這些話傳到了廉頗那里，他羞愧萬(wàn)分，決定向藺相如認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)他跪在藺相如面前時(shí)，兩人感動(dòng)得流下了眼淚，從此結(jié)成了一對(duì)十分要好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)寬容、包容，不要為一點(diǎn)兒事所打擾。就如藺相如包容廉頗那樣，退一步，海闊天空。
寬容，是美好的'，令人向往；寬容是神圣的，他令人懷念。寬容，也更可以換來(lái)友誼，為你搭起友誼的橋梁，使你一生受益……
小學(xué)生寬容的作文2
在很多活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個(gè)組合成一個(gè)組，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話，那么做出來(lái)的木筏不完整，下水時(shí)大家都會(huì)抱著一起死。這正是教官所說(shuō)的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊(duì)員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的，怕自己會(huì)跌倒，會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候，少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等，再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò)，但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人，所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。
我們吃飯的時(shí)候，教官都不給我們說(shuō)話，如果說(shuō)話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí)，教官會(huì)給我們講大道理，讓我們明白這是不對(duì)的`。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。
小學(xué)生寬容的作文3
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水�！比缓笪揖透S著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的'老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已。”對(duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣�！蔽一卮�。“真的？”他又問(wèn)了一句�！罢娴�！”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂(lè)！
小學(xué)生寬容的作文4
“啪”的一聲，墨水瓶摔在了地上，地面被“畫”出了一幅畫。幸好媽媽沒(méi)在家，要不然她會(huì)把我打入“十八層地獄”的.。
說(shuō)曹操曹操到，天哪！媽媽居然回來(lái)了！我應(yīng)該老實(shí)交代還是撒謊呢？如果老實(shí)交代“犯罪經(jīng)過(guò)”，媽媽會(huì)不會(huì)原諒我呢？如果撒謊，那我還是個(gè)好孩子嗎？我身上沾滿了墨水，呆呆地站在門口。媽媽看到我的樣子，立刻明白發(fā)生了什么事。“媽……我……不……小心……打蚊子……打……破了墨水……瓶”。我支支吾吾地說(shuō)。
媽媽溫柔地說(shuō)：“先把玻璃掃走，小心別劃破了手�！蔽以詾閶寢寱�(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽連一聲也沒(méi)吵我。真是個(gè)好媽媽！我高興地趕緊拿起笤帚去掃地。一會(huì)兒功夫，我和媽媽就把地面打掃得干干凈凈，可是墻上還是有墨水跡�！皦妥屇惆职衷偎⒁粚油苛习��！蔽覜](méi)說(shuō)話，只是不好意思地低下了頭。
晚上，我問(wèn)媽媽：“您為什么不發(fā)脾氣呢？”“誰(shuí)都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要不是故意的，就可以原諒�！蔽倚睦镉科鹨魂嚋嘏�，感受到了寬容的滋味。
小學(xué)生寬容的作文5
對(duì)別人寬容一點(diǎn)，對(duì)自己也寬容一點(diǎn)。
俗話說(shuō)：不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。是啊，寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我也親身有過(guò)體驗(yàn)，別人做錯(cuò)了事，和他說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不要緊，你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。反之，你做錯(cuò)了事，別人安慰你一句，你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
寬容這個(gè)字眼，我無(wú)法來(lái)形容它，寬容對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能那么簡(jiǎn)單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢？是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計(jì)較呢？我說(shuō)：”我做不到”。那寬容又是什么呢？
寬容是門學(xué)問(wèn)，但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè)，那么簡(jiǎn)單，它需要你的自覺(jué)，你的.大度，來(lái)完成。
寬容是一門學(xué)科，它需要你去探索，你去發(fā)現(xiàn)，更不是想你想的那樣，去背背基本內(nèi)容就能會(huì)的。
當(dāng)然，寬容也是嚴(yán)于律己，對(duì)自己也要嚴(yán)格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺(jué)得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個(gè)詞，讓人捉摸不透。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
小學(xué)生寬容的作文6
寬容像陽(yáng)光，溫暖著我們;寬容像小溪，為我們送去祝福;寬容像雨露，滋潤(rùn)著大地。如果每一個(gè)人都有一顆寬容的心，世界將會(huì)變得更加美好。
還記得有一次上毛筆字學(xué)習(xí)課，我正在專心致志地聽(tīng)著老師講解寫毛筆字的注意事項(xiàng)。突然間，我感覺(jué)到背后一陣濕漉漉的，用手一摸，哎呀！只見(jiàn)滿手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過(guò)頭，坐在后面的同學(xué)正用驚恐的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的”。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，兩眼直冒火光，真想狠狠地罵她一頓。只見(jiàn)她拿了一張衛(wèi)生紙，慌忙幫我擦了起來(lái)，邊擦邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，下課了，我?guī)湍阆锤蓛簟�。�?tīng)到同學(xué)的這句話，再看到她慌亂的樣子，我不忍心罵她了。正如法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)的那樣：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。是啊！我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆寬容的心。而且，人人都有為難的.時(shí)候，要是我站在別人的角度想想別人的難處，也許我應(yīng)該原諒她。于是我的火氣一下子沒(méi)了，還笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家用漂白液洗一下，也許能洗干凈，再說(shuō)，你這一畫，還把我的衣服變漂亮了，謝謝你還來(lái)不及呢！”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話，臉上露出了笑容。于是這場(chǎng)本該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間轉(zhuǎn)化成了和平，而我和那位同學(xué)都很快樂(lè)。因?yàn)槲覍捜萘藙e人，別人快樂(lè)，別人稱贊我有一顆寬容的心，我更快樂(lè)。
朋友們，如果我們每一個(gè)人都能有一顆寬容的心，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。
小學(xué)生寬容的作文7
寬容，寬是寬大不嚴(yán)的意思;容是對(duì)人肚量大，不計(jì)較。
有這樣一件事，讓我對(duì)寬容這個(gè)詞有了更多的思考。
在電視上我看到一個(gè)大哥哥騎著自行車不小心碰到了一位阿姨，阿姨雖然毫發(fā)無(wú)傷，卻一屁股坐在地上，抱著腳大聲哭叫，大哥哥連忙向她道歉，并且上前扶她。阿姨并沒(méi)有站起來(lái)，卻扯著大哥哥的'手不放，說(shuō)自己受傷了，要大哥哥賠錢。大哥哥要送她去醫(yī)院，但阿姨不同意。路邊圍了很多人，都勸阿姨去醫(yī)院看看，可阿姨還是不肯去，還叫路邊的人不要多管閑事。路邊的人都覺(jué)得阿姨得理不饒人，太過(guò)分了。無(wú)奈之下大哥哥給了阿姨兩百元錢，才得以脫身，阿姨拿著錢罵罵咧咧的走了。
這件事讓我很難受，非常生氣，我不知這個(gè)阿姨怎么會(huì)這樣。大哥哥好可憐。從小，爸爸媽媽就告訴我：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助。別人做錯(cuò)事了要學(xué)會(huì)原諒，不要因?yàn)橐恍┬∈氯ソ锝镉?jì)較。也許，這就是寬容的意思吧！
通過(guò)這件事讓我懂得，人要有一顆寬容的心，即使別人錯(cuò)了，也要學(xué)會(huì)原諒。這樣才不會(huì)失去朋友，得到關(guān)懷。如果這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么我們的世界就不會(huì)有爭(zhēng)吵，到處一片祥和，充滿愛(ài)。
小學(xué)生寬容的作文8
大家好！你們知道什么是寬容嗎？寬容就是形用一個(gè)人的度量很大，不計(jì)較一些小事。法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“世間上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，中國(guó)也曾有句古話“宰相肚里能撐船”，這些話都與寬容有關(guān)。難道寬容兩個(gè)小小的字從古到今不能表現(xiàn)出我們中國(guó)人的優(yōu)良品質(zhì)嗎？可我卻犯了這個(gè)錯(cuò)誤，事情是這樣的.。
有一天放學(xué)回家，老師剛安排完家庭作業(yè)，教室里就沸騰起來(lái)。我正在收拾作業(yè)本，一不小心落了一個(gè)作業(yè)本下去，被同桌一個(gè)腳印踩了下去，我頓時(shí)火冒三丈，罵了同桌幾句，還叫他賠。同桌也說(shuō)了“對(duì)不起”，并答應(yīng)明天給我賠個(gè)新本子來(lái)。我還是很生氣，氣沖沖地走了，回到家里，我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
第二天早晨，同桌果然給我拿來(lái)了一個(gè)新作業(yè)本我也向同桌承認(rèn)了錯(cuò)誤，可那個(gè)作業(yè)本我怎么也不收，同桌卻說(shuō)﹕“做錯(cuò)了時(shí)就應(yīng)該承擔(dān)后果，不能推卸責(zé)任”。我也還是收下了。從此，我們的有一就又近了一步，我的心胸還更寬闊了。
同學(xué)們，你們也要學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，這樣你才能得到別人的寬容和理解。最后，我還告訴大家一句話，希望大家記住，“退一步，海闊天空”！
小學(xué)生寬容的作文9
還記得三年級(jí)的那一天，我第一次被批評(píng)。
那天晚上是星期天，作業(yè)要就在星期六做好了，所以就放松了警惕。到第二天，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。知道要交作業(yè)的時(shí)候，我才漫不經(jīng)心的打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)本，準(zhǔn)備交作業(yè)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，本子竟然是空的！除了老師改過(guò)的以外，我竟然什么都沒(méi)做！我頓時(shí)緊張了起來(lái)，心里七上八下：“老師會(huì)不會(huì)把我留下來(lái)？會(huì)不會(huì)罵我？……如果我去坦白會(huì)不會(huì)不用留下來(lái)？……如果我現(xiàn)在補(bǔ)好會(huì)不會(huì)不罵我？……”
老師走了進(jìn)來(lái)，我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣，越跳越快，越跳越快。“怎么辦？怎么辦？ 老師都進(jìn)來(lái)了，我都不能補(bǔ)了！……哎呀！我真是的`，怎么星期天都沒(méi)有檢查一下！……我作業(yè)都沒(méi)有做好，老師會(huì)不會(huì)把我趕出教室，不讓我上課？……”我整個(gè)人慌亂極了。
最后，我還是鼓起勇氣，拿著空本子朝老師走去�！袄蠋�，我……我作業(yè)沒(méi)做，對(duì)不起……”我懷著緊張的心對(duì)老師說(shuō)。但老師說(shuō)出的話卻讓我驚喜萬(wàn)分：“算了，你把作業(yè)補(bǔ)好，這件事就到此為止。還有，下次不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了喲！”“好的！”我高興地說(shuō)。
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