【精】風景話題作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的風景話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景話題作文1

　　學校組織去靈巖山秋游，一路上汽車緩緩地行駛著，我們也懷著激動好奇的心情，想一睹為快靈巖山的風光。

　　很快，我們便來到了靈巖山腳下。遙望靈巖山，一眼便看到一座高聳入云的寶塔，掩映在綠色的樹叢中。老師告訴我們，靈巖山是有著千年歷史的佛山，同時這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來了興趣，迫不及待地開始我們的靈巖山之旅！

　　進入靈巖山風景區(qū)，只見有一條石頭臺階通向山上，我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁那許多的樹木，沒想到這深秋時節(jié)，這里依然郁郁蔥蔥。還有那一座座小亭子，我想肯定是給游人，勞累時歇息的好去處�？諝庵械教幧�發(fā)著樹葉的清香和泥土的芳香，呼吸著林間的空氣，“啊，好清新呀！”我情不自禁地叫了出來。越往山上走，就感到越來越吃力，便停下我們的步伐，坐在了路旁的石頭上歇息。這時，我和同學們都驚訝地發(fā)現(xiàn)，這四周的石頭奇形怪狀，有的似昂首攀游狀的蛇，有的.狀若發(fā)團的髫，有的似伸首隆背的烏龜，有的似兩耳直豎的兔子，有的似形影不離的鴛鴦鳥等……真是千奇百怪，栩栩如生。不知不覺已快到了山頂，再向下俯視，只見人如一只只螞蟻的渺小。而那行駛的汽車，就如同那玩具車一樣的大小。大家禁不住嘆到：“真高��！”

　　走著走著，一座高大的寺廟映入了我們的眼簾。這時，我想起了老師說的一句話：“這是一座佛山�！蔽冶阌行┖闷妫�難道這個寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇，我們便跟隨老師走了進去。首先看見門口供奉著一尊佛像，佛像兩旁站立著威風凜凜的四大天王。再走進去，便看見了一座巍峨雄偉的大雄寶殿，里面供奉著高大的金碧輝煌的佛像。

　　繼續(xù)向西走，這里是以花園為主。站在花園里往上看，那座靈巖塔高高聳立著，如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園，傳說是供西施所用。繞過假山，我們發(fā)現(xiàn)一個名叫玩月池的池塘，聽陸老師說，這個池塘，曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽了我大吃一驚，沒想到古代的美女西施都曾在此。這下，我終于知道為什么靈巖山如此的有名。

　　很快，時間到了，我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍，因為我已經(jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。

風景話題作文2

　　春回大地，萬物復蘇，世上多了幾抹綠意，夏風清涼，花朵嬌艷，聽著蟬聲愈顯林木幽靜，秋夜星垂原野，更有蟲鳴此起彼伏；冬日白雪皚皚，雪花飄飄，一片安然與寧靜。四季各有風景，只有用心才能體會到景色的美好。人生的旅途中也充滿了風景，善于發(fā)現(xiàn)這些美麗風景的人才是真正懂得生活的人。

　　鳥聲、蟬聲、蟲聲，學聲，這四季的韻律在快樂的人耳中有如四季的絕唱，但在抑郁的人聽來則有如嘲哳的噪音�？春诎鬃釉谄灞P上組成的玄妙圖案，看月下吹簫人衣袂飄然，看松濤隨風蕩漾，看瀑布三千尺飛流直下，樂觀的人看到的是和諧美好，沉悶的人看到的卻是毫無新意的圖景。景色依舊，只是觀景的人有所不同，這景色也就顯得不一樣了。

　　人生處處是美好的風景，每一顆樂觀向上的心都能感受到，每一顆童心未泯的心都能尋找到，每一顆敏感纖細的心都能欣賞到，每一顆積極進取的心都能領(lǐng)悟到，每一顆熱情洋溢的心都能觸碰到。不論人生的風景在哪里，懂得生活的人都知道如何發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、贊美它，并且最終走進這如畫的風景之中。

　　登山則情滿于山，觀海則意溢于海。懂得生活的人仰觀山高，悠然而生的是敬仰與贊美之情。一番攀登之后，立于巍峨高山之巔，流云在腳下浮動，山巒在遠方綿延。極目遠眺，心中將是怎樣的澎湃。踩著柔軟的沙灘，海水翻滾起伏，大海與藍天仿佛在無窮遠處融為一體，眼前是如此寬廣的海洋，心中又是多么的平靜與釋然。在千仞高山上放聲吶喊的人是豪邁的，沐浴著陽光，張開雙臂擁抱海風的人是浪漫的。此情此景，怎能不讓人心馳神往呢？

　　大自然的風景如詩如畫，讓人贊嘆不已，但這些只是人生諸多風景中的一部分而已。人生路途上的風景不是只有花紅柳綠，山河湖海，更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的.風景。

　　高尚的靈魂總能與自然親密合一，因為她首先融入到了心靈的風景之中。如果說生命是一個行走的過程，那么他便是行走在光明的坦途上，行走在一片歡聲笑語中，行走在一幅充滿真善美愛的人生畫卷里。

　　人生處處是風景，這是一種生活的態(tài)度，這也是一種對于生命的認知。世上不是缺少美，而是缺少感悟美的心靈。敞開虛掩的心扉吧。用智慧升華思想，用感動溫暖心靈。在人生的風景中自由地奔跑。在人生的風景中暢快地呼吸。用心聆聽，用心觀賞、用心感悟，走進人生旅途的風景中，行走在這幅唯美的人生畫卷中。

風景話題作文3

　　我從未見過這樣壯麗雄偉的大海。

　　我坐在輪船里，心中此起彼落，隨著波浪上下不平。剛走上輪船時，周圍一片寂靜，不見了滾動的波浪，也不見了那圈圈漣漪，只有燦爛的陽光照在每個人臉上。

　　剛開始走的時候，水面寂靜一會，馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進。波浪也被“炸”開了花，變成了白色浪花，海是那樣湛藍，看不到海底深處，能看見的只有一望無際的大海和遼闊無垠的天空。

　　剛上船時，一個小朋友曾問過我：“哪個是天，哪個是海呀?”我笑著回答：“上邊是天，下邊是海”�？蛇@時，連我也猶豫了。天的盡頭，還是天，海的盡頭還是海。

　　我終于懂了，為什么說“黃河之水天上來”了。原來海和天盡頭的那條線是一道分界線。種種鳥類、魚類都不受拘束的想上哪里就到哪里。幾只海鷗從天空上劃過一條美麗的弘線，好象在一塵不染的藍天添上了生機的墨點。云朵自由自在地在“飛翔”著，我想“她”并不孤單，因為她與陽光和海鷗相伴……

　　湛藍色的天空漸漸暗淡起來，陽光把所有“能量”釋放給了我們，漸漸衰節(jié)下去，沒有陽光的水面顏色更加深了些，無數(shù)人都站在甲板上等待夕陽，船內(nèi)可以用“萬人空巷”這個詞表示，海鷗漸漸疏散開來。

　　藍天變得紅了些，像染上了鮮血似的，幕色降臨，天上的“綿花”漸漸得沒有了，太陽變得鮮紅無比，好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們，幕色照在每個人的笑臉上。

　　雖然海離著我還有數(shù)米的距離，可我覺得海象一股熱泉，慢慢地流進我的心房。我的心情十分激動，不斷向著大海大喊，好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當我低頭時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“另一個世界”——大海的夕陽比天上的還紅。很快，夕陽就被“黑暗”遮住了，直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒了，除了水里的白霧還在飄著。我到了黑暗的世界。

　　很快，我看到一絲光線，不是千絲萬縷的'光線，我俯看遠方，只見不可計數(shù)的輪船和我們這船擦肩耐這，上面寫著“中國海運一號、中國海運二號……”，這一刻，我感到我擁有著一個強大的祖國——中國!祖國創(chuàng)造了一切，可誰創(chuàng)造這樣雄偉壯麗的大海和變色的天空呢?

　　我不知道，大海不知道，天空也不知道，太陽也不知道……這次的海霞令我終生難忘。

　　嘩—嘩，雖然我看不到周圍的一切，除了燈光，但我還能聽到波浪后腳踩著前腳跟的聲音，使人心聲陶醉

風景話題作文4

　　“嘀……”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地擠了進去。

　　車緩緩駛向山谷，沿途的風景格外迷人!那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，那一叢叢、一簇簇鮮艷的野花……“乘客們，開始買票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，買票……”咦，爸爸怎么不見了，我爸呢?不會是剛才我跑得太快了，爸爸沒有趕上吧?慘了慘了，還是先買完票，到目的地后再跟老爸會合吧。這樣想著，我摸了摸口袋，沒錢；又摸遍了全身上下，還是沒錢。這可怎么辦呀?我急得不知所措，額頭冒汗。

　　“小姑娘，你要到哪里?”售票員來到我身邊，低頭問我。我的雙手不停地在口袋里摸來摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一團亂麻，支支吾吾地低聲說道：“我……我去……氣象臺……可……”“5元錢!”售票員爽快地說著，并把手伸了過來。

　　“我……我沒錢!”我鼓足勇氣說道。

　　“什么?沒帶錢還坐車，我這車可不是免費的.呀?如果每個人都像你這樣……”售票員瞪著我嚴厲地呵斥著。車廂中不少乘客也皺著眉看著我，竊竊私語著。

　　我又急又羞，極力解釋著：“我并不是存心想賴錢的……”可微弱的聲音很快就淹沒在售票員的數(shù)落聲中，我的眼淚不由自主地淌了下來。

　　“我來替她付!”一位陌生的姐姐從自己的口袋里掏出一張嶄新的5元紙幣交給了售票員叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身邊�！靶∶妹�，你去哪里呀?”大姐姐笑瞇瞇地問我。“我去氣象臺玩，剛剛跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，謝謝你!等到了氣象臺，找到爸爸后我就把錢還給你!”我心懷感激地對大姐姐說著。大姐姐望著我，微微笑了笑。那微笑如同春風般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。

　　車子飛速地行駛著，不一會兒就到達了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了乘坐另一輛車子趕到的爸爸。我把事情經(jīng)過告訴了爸爸，拿著錢再去找那位大姐姐時才發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影……

　　此后，我再也沒見過那位姐姐，但她所給予我的那份溫暖、那份感動一直停留在我心間!

風景話題作文5

　　春的腳步漸漸臨近了，和平公園一片萬物復蘇的景象。早上，空氣清新，閉上眼，你會感覺到，鳥兒的清脆悅耳的歌聲四面楚歌，清風柔和地拂過臉頰，像媽媽溫柔的大手在撫摸。細看，還可以看到托著露水的葉子在微微顫動。河邊有早起的老人在鍛煉，又打太極的，有做體操的，還有兩人在一起踢毽子、打羽毛球的。儼然一副春色美圖擺在我們的眼前。

　　白天是熱鬧而喧鬧的，那么晚上的和平公園才是一道最美的風景。

　　微風輕輕地吹撫著寧靜的大地，太陽漲紅著臉，緩緩地向西邊落下，把清澈見底的湖水都染成了金燦燦的，好像是鋪了一層金光閃閃的碎金。夕陽把最后一絲彩霞暉映在人工湖上，淺淺的霞暉灑在湖面上，猶如潑灑了一大片金沙。遠方的那一片天空，就像美術(shù)里的漸變，慢慢的從淺藍色到湛藍色，接著深藍色……這美妙的景色悄聲無息地變換著，好像這一切都是有大自然這位大雕塑家，用精致的畫筆一一精細的雕刻出來的。

　　夜幕降臨了。一陣陣涼快的微風迎面撲來，呼呼的風聲回蕩在靜謐的.公園里。一棵棵高大挺拔的樹靜靜地矗立在道路兩邊，好像是公園的保安一樣。風輕輕一吹，便發(fā)出嘩嘩啦啦的聲響，地上樹影婆娑。小路兩邊碧綠的青草地，也蒙上了一層輕盈的面紗，好像害羞的姑娘，羞答答的搖曳著。

　　沿著蜿蜒的小路走到和平公園的人工湖，眼睛就會瞬間不適應了。湖水就像被潑了一瓶濃濃的墨水，但還是像鏡子一樣閃亮。天上閃爍著的繁星，好像一盞一盞明亮的燈，把明亮的燈光倒映在鏡子一樣的湖中。月亮姐姐也從云里好奇地伸出頭來張望，天上一個月亮，湖里一個月亮，很難分辨哪個是真的，哪個是假的，因為都散發(fā)出一圈銀色的光輝。當有小船經(jīng)過，沖散平整無波紋漣漪的湖面時，“燈光”就像火花一樣，漂散在湖面，有的小星星似乎很調(diào)皮，還跟在小船的后面，就好像小船的船尾裝有星星噴射器一樣。正直元宵節(jié)，湖周圍安裝了一圈漂亮的彩燈，一打開整個湖面仿佛都鍍上了花花綠綠的色彩，發(fā)出燦爛的光芒，非常耀眼。我不由得唱起了歌兒：“一閃一閃亮晶晶，滿湖都是小星星……”

　　晚上的和平公園，就是一道美麗安靜的風景。

風景話題作文6

　　“無言獨上西樓月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭�！�

　　月夜情思，手握書卷，不禁一詠三嘆。詞人的遭遇，的確可悲，才使然在秋風瑟瑟的夜晚，提筆寫下“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難”何等的秋景，觸動了詞人心中的悲悸，是復國無望還是舊夢迷離？也罷，落筆合書，一切讓它隨風去吧。

　　身著單衣，夜登亭臺，四下里眺望。目力所及，無一不是漆黑，依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆，的確不容小覷，就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓，或雄偉，或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味，在這月色撩人的夜里，最是讓人癡迷。

　　我沉醉了，不知怎的.就想起了在敘利亞的孩子們，是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚，是不是也可以擁有讀書的快樂，是不是也可以……癡人說夢罷了，我猜他們一定蜷縮在某個角落里，哭泣著，害怕著，整日里過著擔驚受怕的生活，衣食住行都沒有保障。

　　或許他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來，一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經(jīng)蕩漾著歡聲笑語的地方，現(xiàn)在卻已滿是狼煙，戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面，敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著，站著的人在得意著，不可思議的是，那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟，還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。

　　造孽啊，這種泯滅人性，視人命為糞土的政權(quán)，連最底層的士兵都可以草菅人命，試問同是槍口舔血的人，士兵又何苦要為難士兵？自知名不正言不順卻還要發(fā)動這生靈涂炭的劫難，乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎？可笑，美國居然會頂著輿論的壓力去支持你，你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。

　　一陣秋風吹過，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，最是在這乍寒還暖的季節(jié)里，容易使人犯困。不知何時，我的眼里多了一份篤定，竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平！

風景話題作文7

　　葉黃天寒秋意濃，景美心靜醉在秋。紅楓似火黃碟飛，四季輪回秋景美。落葉紛飛，大雁南飛，空氣涼爽，神清氣爽！不愛春的絢麗，不愛夏的酷熱，不愛冬的凄涼，獨愛這成熟、樸素、質(zhì)美、動人的秋。

　　秋是什么樣的，什么樣的是最迷人的秋景？隨著秋的腳步，來到人們的身邊尋找。瞧，陽光般的笑掛滿了每個人幸福的嘴角。放眼望去，一片金色的海洋，成片成片的稻谷身披黃金甲，低著頭，謙虛地在微風中靜默著�？窗�，一陣陣風兒吹過，金濤似的稻浪，一浪高過一浪。每一位辛苦的農(nóng)民心中也是倍加得狂熱，經(jīng)過汗水的澆灌，終于等到這豐收的秋天。而當撮去稻谷的外殼，大把地放入口中，豪放地嚼著，便不自地感嘆：“香��！”聲音傳過無比的稻海，一直回蕩在天邊。美麗的秋景是成熟的碩果，豐收的喜悅！迷人的秋景，我愛你！

　　又隨這奔跑著的秋來到樹林間，“一葉知秋”是��！當那片片黃葉飄飄落下，爭先恐后地報告秋的到來�？匆婞S橙橙的葉兒，仿佛又回到了春日，來到了成群的黃蝶之間。樹枝上的黃葉一團一團得，像一群可愛的.孩子相擁在一起戲鬧著。微風拂過，那葉兒像是活了，一個個颯颯地歡呼著。空中樹下，不時有各樣的葉兒在飄落�？�，杏樹的葉兒像個金黃的小薄扇，小巧玲瓏，旋轉(zhuǎn)著落下，捧一片夾入書中，整本書都散發(fā)著秋的香。還有巴掌大小的梧桐葉，火焰似的楓樹葉，金色絲綢般手感的金銀花的葉兒，它們在空中舞蹈，獻出一幅百碟戀秋圖。而腳下呢？厚厚的葉床，腳丫子踩在上面柔柔得、綿綿得、脆脆得，舒服極了。又忍不住躺下，面朝天空，可以盡情沐浴陽光，看滿樹秋葉，觀黃碟飛飛，不自地想打個盹兒，睡入秋的懷抱。身下輕輕得，軟軟得，像是神仙睡在云霧上，真是自得其樂。秋鳥也來與我相伴，“咕咕”、“喳喳”心中的雜念頓時煙消云散，靜靜聆聽鳥兒的歌唱。對了，還有撲鼻而來的香，不是春得花香，不是夏的荷花之香，也不是冬日臘肉的香，而是秋獨有的香。這是淡雅的桂花之香，香飄百里：是枯樹葉、滿地黃葉和泥土的香，香氣一直飄到心里。我想永遠靜靜躺在這里，永不離去！

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這醉人的秋之韻，戀秋情卻早已成為心中那片最向往，最留戀的神圣風景。豪爽秋的伴著迷人的秋景熏染著我，讓我的人與心也都成為了秋的一部分。

風景話題作文8

　　人生，充滿了真切的話語和繽紛的云彩，它們形成了一道道亮麗的風景線，然而這些都是人一生所看到的風景。有些風景很特別，也許是值得你一生去尋覓的。人生有時像一場旅行，沿途的風光使人心曠神怡。那么，我的一生之中要看到的風景又是哪些呢？我思索著。

　　童年的那一天，我拾起一片樹葉，將它捧在手中，側(cè)目細視，它的脈絡是那么地復雜又是那么地簡單。它復雜地如同人生的道路，需要一步步摸索著前進，它又簡單地如白紙般純潔，毫無雜質(zhì)是它的'所有�？粗�那一片脈絡清晰的樹葉，我想到了許多，許多……

　　我似乎覺得世間萬物都要比人幸福，而這片樹葉也包含其中。它在土中生長，又回到了土地的懷抱，不正應了那句話：“落葉歸根”嗎？其實，有些人同它相比要悲慘的多，那些人憑借一股敬業(yè)精神和勇氣走完了他們的一生，卻又得到了什么？

　　也許，它們什么也沒得到，卻比得到多了一份收獲，一份滿足。

　　直到我已長大，每每回想童年的美好時光，都充滿無盡的惋惜，但是，我愿意做一名充滿敬業(yè)精神的勇氣的人，跟那冬天的寒沒一同經(jīng)風歷雪，共度人生風雨季。我已懂得，人只有一次又一次地超越自我，才能達到成功的至高點。

　　步入初中的我逐漸認識到歲月的流轉(zhuǎn)，晝夜的輪回，晴朗的夜空會給人以無限遐想，那些靜謐，那些孤獨與煩雜交織在一起，使人引發(fā)萬千思緒。寧靜的小屋射出幾縷柔和的光線，與那繁星密布的天空相比，更靜謐，更孤獨，也更能發(fā)人深省。

　　時針與分針不停地交錯著，伴隨著滴滴答答的響聲，我們逐漸進入甜美的夢鄉(xiāng)，而那，將是一幅更美的畫面，畫中的人將不再擁有白天的喧鬧與紛爭，更增添了一絲安靜的氣氛……直到有一天，樹葉枯萎了，心中的夢與景也隨著那魂牽夢繞的充滿哲理的人生消逝了。伴隨著人生當中每時每刻的到來，都會使人浮想聯(lián)翩，沙漠中，回過頭，沙漠上印刻的足跡也許是你一生的路；山林中，揚起頭，那翠綠的顏色遮住了你的視線，使你感到一陣陣的涼爽；小溪邊，俯著身子蹲下來，那潺潺的流水撫摸著你的臉龐……這些該是多么令人向往的一幅幅畫面��！

　　可惜，我不曾擁有過，但我的的確確看見過，那是存留在我記憶深處永不改變的畫面。

　　回憶的畫面，紀錄的語言，都應該是你所要把握的一處處亮麗的風景線，不能把握的，能永記在心頭，也已經(jīng)足夠了，足夠了……

　　因為，在人生道路上擁有無限風光。而在生命中出現(xiàn)的，往往是那些最純粹的風景，最質(zhì)樸的感情！

風景話題作文9

　　如果人生的列車不斷前駛，那么，我們能做的，不是努力去延長自己的生命，而是去瀏覽人生旅途中多彩的風景。

　　羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風景值得去欣賞，亦或是一泓秋水，一行大雁，一株大樹，一個麗人。然而，人生的風景還不應僅限于自然中的景致，更進一步，你的內(nèi)心深處也會有很多風景值得你去發(fā)現(xiàn)。

　　人生處處有風景，風景的美麗與否在于你如何去審視。而樂觀的情緒有助于你發(fā)現(xiàn)人生的美麗風景。

　　普希金有云：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子總會過去，光明的日子即將來臨�！庇纱擞^之，樂觀可以緩解內(nèi)心的痛楚，使心情更為舒暢。在中國古代，樂觀也是文人的風景。白居易，這位樂天的'詩人，從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽城，他仍能陶醉于音樂，在山水之間神游。在樂觀的心境下，他創(chuàng)造出流傳千古的優(yōu)美詩篇。由此可見，倘若他被病痛與挫折擊倒，那么他就不可能"樂天"，也許就淪落為一個傷春悲秋的失意之人。而正是樂觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風景，從而讓他沉醉其中。

　　不只樂觀，忍戒也是一種風景。放棄這處風景，作一個忍讓的人，便可在下一處找到更完美的風景。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。蔚藍的海洋與遼闊的天空便是對忍戒者之回饋。早在三國時期，號稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下，他一直潛伏其中，對曹操的侮辱、責罵也是一概忍讓。而他在經(jīng)過幾十年的忍戒后，伺機挑撥曹氏家族，在空處擊破，篡得了魏國大權(quán)。而此時，他便欣賞到了他內(nèi)心最向往的美景。若他當年與曹操硬碰硬，那么他的下場也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者，荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操，也落得賜死的下場。由此觀之，忍戒后面有多么美的風景。

　　怎樣去捕捉這些風景，顯得尤為重要，而唯一的方法，便是向他人學習。孔子云：三人行，必有我?guī)煛？梢�，學習他人的品質(zhì)，也是一種風景。牛頓學習研究前人成果，最終總結(jié)出驚世理論。孫中山學習西方制度，最終開創(chuàng)共和民國。學習他人的風景，便有了自己人生的風景。善利用這些捕捉風景的方法，便可欣賞到更為美麗的風景。

　　人生處處有風景，風景處處蘊人生。去挖掘內(nèi)心深處的風景吧，讓人生的旅途更加多姿多彩。

風景話題作文10

　　我眼中的風景

　　“無言獨上西樓月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭�！�

　　月夜情思，手握書卷，不禁一詠三嘆。詞人的遭遇，的確可悲，才使然在秋風瑟瑟的夜晚，提筆寫下“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難”何等的秋景，觸動了詞人心中的悲悸，是復國無望還是舊夢迷離？也罷，落筆合書，一切讓它隨風去吧。

　　身著單衣，夜登亭臺，四下里眺望。目力所及，無一不是漆黑，依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆，的確不容小覷，就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓，或雄偉，或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味，在這月色撩人的夜里，最是讓人癡迷。

　　我沉醉了，不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們，是不是也能夠像我一樣度過這樣閑適的夜晚，是不是也能夠擁有讀書的快樂，是不是也能夠……癡人說夢罷了，我猜他們必須蜷縮在某個角落里，哭泣著，害怕著，整日里過著擔驚受怕的生活，衣食住行都沒有保障�；蛟S他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來，一齊離開讓他們傷過心流過血的地方吧。以前蕩漾著歡聲笑語的地方，此刻卻已滿是狼煙，戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的'畫面，敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著，站著的人在得意著，不可思議的是，那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟，還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。造孽啊，這種泯滅人性，視人命為糞土的政權(quán)，連最底層的士兵都能夠草菅人命，試問同是槍口舔血的人，士兵又何苦要為難士兵？自知名不正言不順卻還要發(fā)動這生靈涂炭的劫難，乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎？可笑，美國居然會頂著輿論的壓力去支持你，你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。

　　一陣秋風吹過，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，最是在這乍寒還暖的季節(jié)里，容易使人犯困。不知何時，我的眼里多了一份篤定，竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平！

風景話題作文11

　　風踏著夕陽長長地吹著，把長長的斜影與羊腸小道構(gòu)成一幅凄涼。天邊歸雁的翅膀已劃破殘紅，空渺的大地、暗紅的天空，似乎都充滿著玫瑰般的激情，秋蟲的哀鳴，也許正是因為寂寞才串聯(lián)的如此動聽，這就是——我的風景。

　　異鄉(xiāng)的黃昏，伴著一寸寸漸漸縮短在記憶深處的形影，一個個默念的心聲便化作陣陣苦澀涌上心尖，悄悄寫意的心情不覺已溢滿黃昏。輕輕地打開心靈的日記，讓無法觸及的心靈深處飄出一首似詩非詩的故事，不經(jīng)意間心悸的記憶已化作無數(shù)道柔絲，像速長的青藤漫延開來，隨著斗轉(zhuǎn)星移，纏繞在歲月的年輪上，長成一串串光陰的故事，流淌成一首久久不息的纏綿的戀歌……

　　記憶的簫聲已撫去歲月的塵埃，呈現(xiàn)出一片刺目的蒼白。我已記不清自己曾經(jīng)遺落了多少個夢幻，又曾經(jīng)拾獲過多少個期待？望著走過身邊的風的凄寒，便陡生一種對人生的嘆息和哀惋，腳步在蹣跚中顫抖，叉開的十指卻攏不住飄舞的落葉，秋風吹散了眼底的雨霧，也沾濕了心底的`點點孤獨，我想些許再加一點酒吧！隨著時光的流逝，或許會變得更濃更醉人……然而走向深秋的我，卻只能以靜聽的方式來排遣寂寞，拾起一片紅葉，作為我的禮物，和著思念一起封存，期盼著直到真誠歸來。

　　曾經(jīng)幻想用無數(shù)個夜晚經(jīng)營思念，也曾經(jīng)幻想過另走一條繞過天涯的路。但千回百轉(zhuǎn)的苦澀之后，最終卻只換得一個漆黑的墳墓。也許，冷風一吹，已該清醒，可原先美麗的精神家園，卻再也找不到陽光的明媚。人生無法虛構(gòu)，平凡的生命疊影，一段無法被證明的自負，都隨著延伸向身后的一串串腳印而漸漸湮沒。攏一束清風徒作安慰，把似詩非詩的心情托予清風揮灑而去，不知何時，細細的雨絲已伴著濃厚的暮色來臨，為什么取代黃昏的竟是這惱人的雨絲，點點滴滴都灑落在哀愁的心上，這一刻，感覺生命竟是如此的脆弱，宛若瑟瑟秋風低吟里飄零的落葉。冷風冷雨中抱緊雙肩，我在想，是不是會有那么一天，我將用自己冰冷的唇，吹熄風雨飄搖中的生命燭火，然后把自己反鎖在感情線外，過著沒有愛在燃燒的日子；是不是會有那么一天，有人將會在我的墳上，為我擺上一束黃色抑或是紅色的玫瑰……

　　塵世間有許多美麗又悲傷的故事，我只摘取小段情節(jié)，描述成一個刻骨銘心的故事，敘述成一段永恒，可是，不幸卻又早已成了故事的結(jié)局……也許，當又一個飄雪的季節(jié)印下我零亂的腳步時，一切才會恍然如昔。

風景話題作文12

　　伴著一聲啼叫，我呱呱落地，那是父精母血造就了我，隨著歲月流逝，我一天天成長，那是風霜雨雪打造了我。流年似水，我終于擺脫了昨日那孩童般的幼稚，有了幾分成熟，我不禁要問：“生命的風景線何處？”

　　春意盎然里我是一株小草，我沒有花香，我沒有樹高，然而，我渺小的身軀卻染綠了一方天涯！我用一分堅強，去感染萬物……難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　炎炎夏日里，我是一只蟬兒，我知道，陽光下若干天歌唱的背后，是在暗無天日的地下生活數(shù)載，我并沒有為生命的短暫而抱怨、遺憾，而是無憂無慮地唱自己的歌，仿佛唱的是對生命的坦然，對死亡的嘲笑……生命，就應是一只蟬吧！用樂觀、坦然，唱出生命的真諦。難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　秋風蕭瑟里，我是一片片落葉，迎著陣陣秋風，我打著旋兒，如一只飛舞的枯葉蝶，落在地上，“落葉歸根”對我來說是一種幸福吧！來年春天，我已成為一捧泥，守候在樹根旁……生命，原來就是一片落葉，帶著愛與希望走完一生。難道這不是一道亮麗的'風景線嗎？

　　皚皚的白雪里，我是一株臘梅，在紛飛的雪花里，盛開著我嬌艷的花瓣，徹骨的寒風也阻擋不了我的傲骨，“梅花香自苦寒來”，原來，生命就是迎著挫折、坎坷，盛開自己的花。難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　熒熒燈火中，我是一只飛娥，我為了追求光和熱，無畏地撲向熾熱的火焰……最后，死在了燈下，原來生命就是無畏的追求，難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　茫茫夜空中，我是一顆流星，在生與死的一瞬，我放出了亮麗的風景，生命就是燃盡自己，創(chuàng)造輝煌。難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　我知道了，生命的風景在于小草的堅強、夏蟬的樂觀、落葉的希望、臘梅的傲骨，在于活出生命的意義。飛蛾撲火，生命消逝，但得到了光和熱；流星劃空，稍縱即逝，但留下了亮麗的美好！這都是我的一道道風景線。

　　每一處風景都是經(jīng)過艱苦的奮斗，不懈的努力和對生命的執(zhí)著才形成的，讓我們活出生命的本色，畫出亮麗的風景線，讓生命更充實、更美好吧！

風景話題作文13

　　今天我懷著無比激動的心情跟著爸爸媽媽一起參加小記者采風團第四站——走進紫帽山的活動，因為是第一次參加，我心里多了一份好奇和期待。

　　首先我們到紫湖國際高爾夫別墅的售房部集合，開始我跟爸爸媽媽在售房部觀看別墅樓盤模型規(guī)劃圖、聽售房部的叔叔講解別墅建筑的一些周邊環(huán)境、設計理念和生活休閑功能。當我走到露臺，一陣陣清新的空氣撲面而來，舒爽極了。放眼望去，靜謐的湖面、青蔥的山林，青山綠水映入眼簾，簡直像一個山水幻境，美麗極了。

　　接著我們開始了爬紫帽山的活動。我也是第一次爬紫帽山，從山腳下遠遠望去，山岳層迭起伏。身處紫帽山間，高崖飛瀑，泉水叮當，一路上鳥語花香，令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹，濃蔭蔽空，郁郁蒼蒼，爸爸媽媽告訴我，那是龍眼、荔枝、楊梅樹等。通過這次爬山，我不但鍛煉了身體，還沿路聽爸爸媽媽講授知識，真是一舉多得啊。

　　爬山歸來，最激動人心的活動開始了，那是我最期盼的環(huán)節(jié)，就是自己動手DIY蛋糕送給媽媽作為母親節(jié)的禮物，做蛋糕的過程，我非常投入用心，我想把我平常對媽媽所有的.愛都注入到這個蛋糕里。當我親手把自己做的蛋糕送給媽媽的那一刻，我看到了媽媽幸福的眼淚，媽媽您辛苦了，我會永遠愛您！

　　這次的活動實在是豐富多彩��！最后還有親身體驗高爾夫的節(jié)目，我從媽媽的微信上看到過舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片，覺得舅舅帥極了！沒想到，我這么小也可以打高爾夫，我高興極了。剛開始，我拿著高爾夫球棒在那邊亂打，爸爸開玩笑說，我像農(nóng)民伯伯在鋤地一樣，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。呵呵，不過，聽完教練的講解，我的動作馬上糾正過來了，雖然還不是很到位，揮桿間力度還是很不夠，但爸爸說動作已經(jīng)帥多了，我已經(jīng)開始喜歡這項運動了。以后如果有機會，我一定還會跟爸爸媽媽一起來練練，長大以后也要成為像舅舅一樣的高爾夫運動愛好者。

　　這次小記者親子活動我過得很開心、很有意義，令我回味無窮。它不但豐富了我們的周末活動，讓我開闊了視野，親身體驗了高爾夫，更重要的是，可以讓我有機會親手做禮物送給媽媽，可以讓我提前向親愛的媽媽道一聲：“母親節(jié)快樂”！

風景話題作文14

　　暑假期間，我去杭州西湖，西湖與我和我父親有一輛大車。我看見船和鴨子，我看見了那座塔，我看見了那座山，那是美麗的。

　　杭州西湖誰可以真的啊！沒有如畫的風景！到了晚上，我父親帶我去看音樂噴泉，那里人山人海，人們可以更多。隨著音樂噴泉的噴聲有節(jié)奏地跌宕起伏，有霓虹燈閃爍著迷人的光芒，成為湖上的日益壯觀的音樂噴泉！

　　一句話，西湖的美是無窮的。下一次，我會帶上我的媽媽和哥哥。

　　在第4級的第1體積的`第1單位成分中，第350單詞的大雨中也有風景。

　　當國慶假期，每個人的喜悅闖進國慶的時間。惡劣的天氣也可以��！但為什么它開始下雨。

　　天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈現(xiàn)得黑；風揚起地上的塵埃，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂，頃刻間，世界變得嘈雜起來。終于，下雨了。

　　我很久以前就在路上了，已經(jīng)被拋光了很長時間的心臟應該是麻木的。不過，仍然很痛苦。我的心很冷，像以前的天氣一樣，混亂嘈雜。風繼續(xù)哭著，雨和寒冷，在我面前是冷的。是啊，比心臟更冷。道路上半部分的高草現(xiàn)在在地面上。我輕聲說：“是的，你是那個！讓我們把風和雨水淋在風中！”

　　風景依舊這樣�？耧L和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨，交織在一起。旋轉(zhuǎn)、翻騰、纏繞我心中。猛然間，抬頭我看見兩棵草。大的那棵草在風雨中依然屹立不動。它的莖是如此粗壯，葉子也是如此茂密。它根本沒把風雨看在眼里，還是挺直著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不明植物，雖時不時地被風吹彎了要，稀稀拉拉的葉子在風雨中搖曳著，瑟縮著，但也靠自己直了起來，彎彎直直就這么與風雨搏擊著。連你們也來恥笑我的心灰意冷嗎？我懊惱地撿起石子扔向小草，正好擊中。那柄綠箭還是直指天空，也絲毫沒有因旁邊的比它高多少的草而自卑。它只管自己生長，藍天才是目標，它要超越自己。

　　風更狂了，雨更猛了，但草依然站在風雨中。多么驚心動魄的風景啊！

　　我突然意識到，亮出一句話：走自己的路，讓別人說去吧！是的，我總是用，重視別人的看法，忽略了自己對它們進行比較。所以，我現(xiàn)在要勇敢戰(zhàn)斗，永不放棄，超越自己。

　　目前，從厚厚的云層吝嗇的陽光透出條紋的太陽，我突然覺得很親切和溫暖��！

　　改變心情，欣賞風景，你會有很多收獲；改變心情，與風雨抗爭，你會不斷超越自我。只有風雨才能有彩虹。

風景話題作文15

　　陣陣微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園。這就是我的學校，這里的風景獨好！

　　伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧�。∩险n了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學生們在臺下認真地聽著老師生動的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

　　一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題�？墒抢蠋煵�沒有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學的臉上也路出了舒坦的笑容。

　　��！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！

　　期待已久的體育課終于到了！學生們像是開閘后的潮水，不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍著，把學習的.壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學生們一個個像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進行著，這時，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學見狀，紛紛停止了這場比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務室治療，看著同學們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

　　��！好一群友愛的同學，好一片美麗的風景！

　　“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因為瘦弱，拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般，很是吃力。這時，她的一位好友經(jīng)過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

　　��！好一個善良的朋友，好一片美麗的風景！

　　善解人意的老師，有愛的同學，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風景線。

　　啊！這里的風景獨好！

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