小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文1
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”古人以為月亮上居住著嫦娥和玉兔，還用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描寫月亮，而現(xiàn)在的我們都知道，月球是離我們地球最近的“鄰居”，是地球唯一的天然衛(wèi)星。
每當(dāng)仰望晴朗的夜空，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上有一些黑色的“小斑點(diǎn)”。我心想：咦？月球上這些小斑點(diǎn)是什么呢？難道月球上真的像古人說(shuō)的那樣有人居住嗎？于是，我就去查找資料。一些科普書上說(shuō)，這些“黑斑點(diǎn)”其實(shí)是月球上的'環(huán)形山、隕石坑和月海。這里所說(shuō)的月海，可不是月球上的海洋哦！而是月球上一種地勢(shì)偏低的盆地。而有些隕石坑和環(huán)形山甚至是用科學(xué)家的名字來(lái)命名的，比如：哥白尼、第谷、阿基米德......但是，我對(duì)資料上的說(shuō)法半信半疑。爸爸看我那么想解開這個(gè)謎，就給我買了一架天文望遠(yuǎn)鏡，讓我看個(gè)究竟。
在一個(gè)晴朗的夜晚，我把天文望遠(yuǎn)鏡架在陽(yáng)臺(tái)上，用放大100倍的目鏡開始觀測(cè)月球。首先，我搬來(lái)小凳子，站在上面。然后，我用小小的尋星鏡對(duì)準(zhǔn)月球，再往觀測(cè)鏡里看，慢慢調(diào)整著。忽然，一束強(qiáng)烈的白光射入我的眼睛：“哇！好刺眼！”再睜開眼睛仔細(xì)一看：啊！真的，月球上布滿了大大小小、深深淺淺的隕石坑，跟科普書上說(shuō)的一樣！我真是太興奮了！
我真希望未來(lái)能登上月球，親手摸一摸這些“黑斑點(diǎn)”啊！
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文2
今天是周末啦，媽媽決定帶我去買一雙鞋，因?yàn)槲译m然有很多鞋，可是由于我腳長(zhǎng)得太快了，除了腳上現(xiàn)在穿的鞋子，其他的鞋子都小了。所以媽媽決定給我買一雙鞋。我們簡(jiǎn)單帶一些東西，就出發(fā)了。
到了商場(chǎng)，看到琳瑯滿目的鞋子，我卻顯得有些不知所措，不知從成千上萬(wàn)雙鞋里選哪一雙，我和媽媽只好從一樓往上找。媽媽首先找到了一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的棕色鞋，讓我試一下。我連看都不看一眼，直接說(shuō)："這鞋多難看呀！一點(diǎn)也不像我們小孩子穿的`！"媽媽笑著說(shuō)："孩子大了，自己有審美能為了。與媽媽有代溝了。"說(shuō)著領(lǐng)我走了。又到了一家鞋店，我看中了一雙非常漂亮，而且又帶氣一的紅色旅游鞋，唯一美中不足就是不透氣。媽媽說(shuō)："這雙鞋一點(diǎn)也不透氣，穿的時(shí)候會(huì)很焐腳。"之后媽媽領(lǐng)我走了好幾家鞋店，因?yàn)�，我心中只有那雙紅鞋，看什么都不專心。心想："焐腳就焐腳吧，因?yàn)槲姨矚g它了。"媽媽看出了我的心思，又帶我回去把我喜歡的那雙漂亮的旅游鞋買下來(lái)了。我高興極了。
媽媽為了給我買到我喜歡的鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想："媽媽太好了，我長(zhǎng)大一定孝敬她。同時(shí)我一定要好好保護(hù)這雙漂亮的鞋子。"
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文3
在我剛踏進(jìn)三甲中心校的校門時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)班主任老師-----洪老師。她十分看重我，在我一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次“小學(xué)生講故事比賽“，洪老師就讓我參加。
當(dāng)時(shí)，我很沒有自信，心想：哎呀，這下可完了，讓我背下一個(gè)故事，還要繪聲繪色地講給評(píng)委聽，我肯定一個(gè)字也背不出來(lái)。但洪老師的一句話改變了我的想法，她對(duì)我說(shuō)：“陳雅，沒事，你只要盡自己的力量就行了，上去后不要緊張，相信自己能行!“洪老師的這句話使我倍受鼓舞。我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽。
盼星星，盼月亮，總算盼到了比賽的這一天。我規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，等待著“災(zāi)難“的到來(lái)�？粗_(tái)上的.選手都表現(xiàn)很好，我不禁有些緊張。我的汗水不停地往上冒，像一粒粒黃豆。“哧溜哧溜“地往下流。我把手握得緊緊的，鼓勵(lì)自己，不要害怕，要勇敢，這只不過(guò)是一場(chǎng)小小的比賽，只要努力了，就會(huì)成功。終于輪到我了，我緊張地走上講臺(tái)，看著臺(tái)下洪老師的微笑，像是被什么東西推了一下，開始投入地表演起來(lái)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我憑著自己的實(shí)力得了二等獎(jiǎng)，雖然這只是街道性的比賽，但對(duì)我還是意義非凡，因?yàn)檫@是我第一次獲獎(jiǎng)。如今，那張獎(jiǎng)狀還赫然掛在墻上，一看見它，我就想起很多，很多......
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文4
我的媽媽一米六八高，烏黑油亮的頭發(fā)襯托著她美麗的臉龐，再加上那雙炯炯有神的大眼睛，就是人人稱贊的女神�？墒牵嫦嗵幰欢螘r(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她可像一條變色龍。
我聽話時(shí)，她就像一條溫順的小狗，溫柔可愛；我不聽話時(shí)，她就像一頭發(fā)怒的獅子，咬牙切齒，暴跳如雷，搞得我日夜不得安寧。看她的臉，就如同看天氣預(yù)報(bào)，陰晴未定。
有一次，我和媽媽在飯桌上吃飯。為了盡快吃完不看她那陰晴未定的臉，我用勺子舀一勺飯，用嘴輕輕地吹，想讓飯涼的快一些。但是，今日這勺子里的飯卻像長(zhǎng)了眼睛似的，直向媽媽的.連衣裙上撲去，那連衣裙可是花了媽媽半個(gè)月的工資呀。“慘了慘了！這一頓打可是免不了。”我忐忑不安地在心里說(shuō)。果然不出我所料，只見獅子?jì)寢尰鹈叭�，厲聲說(shuō)道：“你眼睛長(zhǎng)哪了？怎么這么不小心？”我心驚膽顫地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不是故意的�！眿寢屚蝗挥譁厝崴扑卣f(shuō)：“寶貝，燙著你沒？下次注意點(diǎn)，灑衣服上是小事，燙傷了可就麻煩了。”
看看，這就是我的變色龍媽媽，因?yàn)樗淖兩�，我的小心臟可強(qiáng)壯了，嘿嘿，我愛我的變色龍媽媽。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文5
在21世紀(jì)，科技是一個(gè)國(guó)家的根本，沒有了科技這個(gè)國(guó)家將名存實(shí)亡。
現(xiàn)在我們國(guó)家高度重視科技的發(fā)展，現(xiàn)在物品全都是機(jī)械化的，科技已經(jīng)融入我們生活中了�，F(xiàn)在連馬桶都是自動(dòng)化的'，以前科技在農(nóng)民眼中是可望不可求的東西，現(xiàn)在科技已經(jīng)走入農(nóng)民家里了�，F(xiàn)在誰(shuí)擁有了科技誰(shuí)就是‘今天’的‘霸主’�？萍季褪强茖W(xué)技術(shù)，這種技術(shù)減輕了我們的生活壓力，出門就是電梯，下樓就是汽車，到了公司只需要?jiǎng)觿?dòng)手指一天的活就干完了，以前我們學(xué)生每天手里捧著一堆書，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，只需要一個(gè)手機(jī)，再厚的書也不怕拿不下了。
科技給人們的利益是巨大的，在我小時(shí)候，家里到了收小麥的時(shí)候了，家里人和鄰居們天不亮就出去收小麥了，勞作到中午才可以完成，每個(gè)人都大汗淋漓。而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了有了收割機(jī)，給農(nóng)民節(jié)約了許多的時(shí)間和力氣。
但科技也有許多壞處，自從有了科技之后河里的水臭了，水里的草開始瘋長(zhǎng)了，釣來(lái)的魚也有殘疾了，許多人也變成了‘四眼仔’，也都是科技惹的禍。
科技，是一個(gè)神奇的東西，只是要看你如何使用它。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文6
前幾天，學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉老師告訴我，一年組我是的一個(gè)一等獎(jiǎng)并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時(shí)，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后，一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師，苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎(jiǎng)勵(lì)我。風(fēng)鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色……，好多種顏色，我非常喜歡。晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應(yīng)我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí)，我有機(jī)會(huì)來(lái)到了東校區(qū)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫有獎(jiǎng)項(xiàng)名稱的大本。
楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的'過(guò)程，楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表，我們就可以成為《星星草》的會(huì)員，并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心，一定要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)�；氐桨嗉�(jí)，劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎(jiǎng)時(shí)的情況，并讓我讀了一遍獲獎(jiǎng)的作文，同學(xué)們都很羨慕我。獲獎(jiǎng)的感覺可真好��！但我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文7
這個(gè)暑假，我閱讀了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》的書，這本書是媽媽為了提高我的作文水平，陪我去新華書店買的。
這本書內(nèi)容豐富，里面不但指點(diǎn)我們寫作文的.技巧，比如如何確定文章的中心思想，怎樣不走題，怎樣寫好開頭、結(jié)尾，怎樣組織才有條理性，怎樣觀察、描寫人物、景物等等，而且還收集了四百多篇優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作文供我們學(xué)習(xí)。
書里主要分為寫人篇、記事篇、寫景篇、狀物篇，還有想象篇、應(yīng)用篇等等。每種類型的文章都深深地吸引了我，讓我受益匪淺。寫人篇的文章里，每個(gè)人都被刻畫得非常生動(dòng)傳神，躍然紙上，就仿佛我認(rèn)識(shí)文章中的人物，而且和他非常熟悉，很了解他似的；記事篇的文章，小作者把事件描述地非常深刻動(dòng)人，一件件事就好象發(fā)生在我身邊，我親身經(jīng)歷過(guò)似的；寫景篇的作文，語(yǔ)句優(yōu)美，景色生動(dòng)逼真，給我一種身臨其境的感覺，好象自己跟隨著小主人公一起到那里游玩，欣賞那兒的風(fēng)景。
這本書就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，教我寫作文的方法和技巧，讓我的作文水平有了一定的提高。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文8
“媽，吃飽了，要去看小魚，行嗎?”“去吧!可別往水里扔?xùn)|西哦!”媽媽爽快地答應(yīng)了，我拉著爺爺?shù)氖指吲d地出了大門。來(lái)到小溪邊，爺爺找了一塊木樁剛坐下，只聽“啪—”一條小魚躍出水面又鉆了回去，“多快活的`魚兒啊!要是幾年前，它可遭殃了�！薄斑@是怎么一回事?快說(shuō)來(lái)聽聽!”我搖著爺爺?shù)母觳�，急著想知道答案�?/p>
“在你小時(shí)候，這里曾是垃圾一片，人們經(jīng)常亂倒垃圾，溪水變黑，水面經(jīng)常飄著死魚。夏天一到，蒼蠅、蚊子到處飛，風(fēng)一吹，一陣陣惡臭撲鼻而來(lái)，就連你也經(jīng)常被叮得到處是紅點(diǎn)�！薄澳乾F(xiàn)在怎么不一樣了?”“后來(lái)，來(lái)了一些穿綠衣服的叔叔阿姨，他們每天起早貪黑，清除垃圾、栽種樹木、整修設(shè)施。鄰居的大叔大嬸也都來(lái)幫忙，大家不再往里面亂扔?xùn)|西了，慢慢地，水清了，草綠了!”聽完后，我似懂非懂，但我知道不能往水里亂扔?xùn)|西。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條隨著微風(fēng)輕輕飄，把水面映綠了，我仿佛聽到小溪流向我招手，歡快地唱著歌，朝著遠(yuǎn)方流去……
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文9
3月8日，是我偉大母親的節(jié)日。早上醒來(lái)后，我一骨碌從床上爬起，穿好衣服，悄悄從柜子里拿出一個(gè)小紙包，那是我花了兩小時(shí)才想出的創(chuàng)意。我悄悄把它放在媽媽枕邊。媽媽起床后沒發(fā)現(xiàn)，一直到做家務(wù)整理床時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看見小紙包，一點(diǎn)驚喜的'表情都沒有，只是隨便問(wèn)了一句；“這是什么�。俊薄澳憧齑蜷_看看，是我送給你的surprise.”
媽媽打開紙包，驚訝地念道：“丁軒的婦女節(jié)贈(zèng)送劵—做家務(wù)10次，洗腳10次，捶背20次，跑腿50次，講秘密2次，保質(zhì)期：用完為止······”媽媽邊念邊笑，當(dāng)念到“此贈(zèng)劵最終解釋權(quán)為丁軒所有”時(shí)，不禁哈哈大笑。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，很有創(chuàng)意！”看得出媽媽現(xiàn)在正處于興奮狀態(tài)，“這跑腿”給我解釋一下�！芭芡取本褪菐湍戕k事，分“大跑腿”和“小跑腿”之分，“大跑腿”就是出門辦事，比如買菜，拿快件等等，而“小跑腿”就是在家里辦事，比如端茶，倒水等。我認(rèn)認(rèn)真真地把“跑腿”一事解釋給她聽。
“噢，那你現(xiàn)在就幫我捶捶背吧！”媽媽說(shuō)。soeasy!我可是捶背高手。就這樣，媽媽趴在床上，一邊享受著我專業(yè)的小拳頭，一邊說(shuō)：“如果一不小心把贈(zèng)送劵弄丟了呢？”那我愛莫能助，遺失不補(bǔ)哦！“那我可要好好保管了！”媽媽笑著說(shuō)。
“哈哈哈”在我們歡快的笑聲中，贈(zèng)送劵計(jì)劃也就此告一段落了，但我暗暗念道，以后每個(gè)節(jié)日都要搞贈(zèng)送劵計(jì)劃，讓父母永遠(yuǎn)開開心心，快快樂樂！
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文10
眨眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我心里便有了一些傷感，哦，不，是許多的傷感！此刻，腦海中又浮現(xiàn)出那件事
一天上課，劉老師站講臺(tái)上問(wèn)：“昨天晚上布置的家庭作業(yè)——背誦《難忘的潑水節(jié)》，有哪些同學(xué)背了？請(qǐng)舉手。”我心想：舉吧，昨晚背得不熟，不舉吧，挨批評(píng)的.滋味可不好受想了半天，我膽怯地舉起了右手，可是老天爺偏來(lái)捉弄我——叫我背誦。我吞吞吐吐站起來(lái)，不由得埋怨老天爺不近人情。可眼前應(yīng)付的是劉老師，“開始背吧！”劉老師的聲音很溫和，而我聽來(lái)卻像一個(gè)炸雷。于是我硬著頭皮努力搜索這篇課文的影子。我卡住了，周圍想起了同學(xué)竊竊私語(yǔ)聲，幾十雙眼睛“唰”地掃過(guò)來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我心里直叫苦：完了，這下可得挨批評(píng)了。可是劉老師卻說(shuō)：“別緊張，我相信你一定能行�！蔽业男睦锵翊蚍宋逦镀�，既有對(duì)劉老師的感
激之情，又有對(duì)沒有按時(shí)完成作業(yè)的愧疚之感。于是，我抬頭看了看劉老師，正與她那目光相遇，那目光寫著“信任”二字，我定了定神，在劉老師目光的鼓勵(lì)下，剩下的內(nèi)容竟全記起來(lái)了。
這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年的記憶深處。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文11
我的老爸剪個(gè)平頭，胖墩墩的圓臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是個(gè)秀氣的鼻子，嘴巴老是張的很大。
別看我老爸張著這副模樣，他也有許多優(yōu)點(diǎn)哦！
我的老爸非常非常愛我，我“吩咐”他幫我的事情，他總會(huì)第一時(shí)間想方設(shè)法幫我辦到。比如：有一天，我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜志都沒有買到，我的'話還沒有說(shuō)完，他就一轉(zhuǎn)眼沒了影子。原來(lái)他就跑到報(bào)亭幫我購(gòu)買去了，一溜煙功夫又跑回來(lái)拿給我。我看到他的衣衫已被汗水滲透了。他的額頭上還不斷流著汗水。這時(shí)，我真的想說(shuō)一句：“爸爸你辛苦了！”
爸爸雖然很聽我的吩咐，但是他對(duì)我的作業(yè)要求非常嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)習(xí)效率也要求很嚴(yán)。每次老師布置的作業(yè)半小時(shí)隨便完成，可我偏要一兩個(gè)小時(shí)才能完成，老爸把手插在腰上，著眉頭批評(píng)我：“動(dòng)作效率太低，以后要加快速度。”我老是當(dāng)耳邊鳳，不聽老爸的勸言，一做完作業(yè)就東張西望。慢慢地我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣，爸爸的要求也更加嚴(yán)格了。沒辦法，我只有以后慢慢地、認(rèn)認(rèn)真真地改掉壞習(xí)慣。
老爸雖然嚴(yán)肅，但是只要我輕松完成作業(yè)，老爸從不管閑事，一邊看電視一邊哼著小曲躺在沙發(fā)上，自由自在舒舒服服地享受著生活。
這就是我的老爸，他還不錯(cuò)吧？雖然他有缺點(diǎn)，但是我還是非常喜歡這個(gè)好爸爸。因?yàn)樗浅畚�，我呢，也非常愛他�?/p>
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文12
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候我們表現(xiàn)的出奇的好，當(dāng)然回報(bào)也會(huì)隨之而來(lái)，我們獲獎(jiǎng)時(shí)那種激動(dòng)人心的心情還是讓我覺得很開心！
也是上學(xué)期期末考試。考完試后，我悶悶不樂地回家了。因?yàn)槲矣忠淮卧谠撍赖睦砜坪屯庹Z(yǔ)考試中失敗了，有很多題我心里沒底。我交的論文是對(duì)是錯(cuò)。其實(shí)考一兩次都沒什么大不了的。關(guān)鍵是我考砸了會(huì)有一系列的事情發(fā)生。第一，沒有父母的批評(píng)和周圍人的.鄙視，我抬不起頭來(lái)。第二，我沒錢花零花錢。帶著這種忐忑不安的心情，直到接到通知的那一天，我早早去了學(xué)校，坐在自己的位置上，非常緊張。我等了半個(gè)小時(shí)，老師來(lái)了。我一個(gè)同學(xué)說(shuō)，老師辦公室有一張證明。我們?nèi)タ纯窗�。�?dāng)時(shí)我沒去，因?yàn)楣烙?jì)沒有我，我也不好意思去。過(guò)了一會(huì)兒，我的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，有你。是真的嗎？過(guò)了一段時(shí)間，老師來(lái)了，她開始學(xué)習(xí)前五，平均分95。當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳。突然，老師叫了我的名字。我緊張地接過(guò)證書，站在講臺(tái)上。我無(wú)法想象。我居然進(jìn)了前十。我太開心了。這是我第一次進(jìn)前十。之前的優(yōu)秀獎(jiǎng)是什么？這時(shí)，教室里響起了勝利的掌聲。然后我意識(shí)到我真的中獎(jiǎng)了。
通過(guò)這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：要想贏，就要努力。想贏，首先要問(wèn)自己，你努力了嗎？你努力學(xué)習(xí)了嗎？如果你努力學(xué)習(xí)，你完全有可能得獎(jiǎng)，因?yàn)楦冻鰰?huì)有回報(bào)。相信我，你也會(huì)得獎(jiǎng)的。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文13
一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無(wú)意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買來(lái)的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的.，像一個(gè)個(gè)還沒長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的小朋友，特別可愛。
一個(gè)星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來(lái)的水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。
又一個(gè)星期過(guò)去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了。現(xiàn)在的水仙花像誠(chéng)懇的中年人。
一個(gè)星期又過(guò)去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過(guò)來(lái)，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時(shí)的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動(dòng)地?fù)]舞著花束。
幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。
書，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)，書在我人生道路上灑下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，它讓我明白了許多做人的道理，有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……
我愛書，書，你是我的好伙伴！
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文14
在我心目中，我們班的體育小能人是小劉同學(xué)，他的個(gè)子不高，眉毛下一雙不大不小的眼睛，架著一副眼鏡，這與他熱愛運(yùn)動(dòng)的性格不吻合，他的體育可棒了！具體表現(xiàn)在跑步、壘球、跳繩這三個(gè)方面。
在一年一度的校運(yùn)會(huì)上總能見到他那熟悉的身影，他參加的.項(xiàng)目很多，其中參加跑步的比賽就有好多場(chǎng)了，瞧，隨著發(fā)令槍一響，小劉就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線，只見他咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，閉起眼睛，使出全身的力氣向前沖，就這樣他一次又一次地取得了好成績(jī)。
扔壘球是我們體育必考的項(xiàng)目，這讓很多同學(xué)苦惱不已，可小劉卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績(jī)。看，小劉同學(xué)手拿壘球，助跑一段，把壘球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，這種感覺真是瀟灑。
冬天，跳繩是男生們最喜歡的體育項(xiàng)目，小劉特別喜歡跳雙飛，你看：他雙手舞動(dòng)著繩子，腳輕輕地一跳，就像皮球一樣彈回來(lái)，彈回去，他一連能跳接近100個(gè)雙飛，同學(xué)們都拍手叫好。
小劉當(dāng)之無(wú)愧是我們班的體育小能人。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文15
日前，學(xué)校舉辦了第xx屆“星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我的作文《可愛的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉先生告訴我，我是一年中唯一的一等獎(jiǎng)，并給了我一份免費(fèi)的《星星草》時(shí)，我的心是如此的高興，我真的想馬上回家，告訴我的`父母這個(gè)快樂的事件。
中午放學(xué)后，我一到課后，就把這件事告訴了昕薇老師，他給了我一個(gè)風(fēng)鈴作為獎(jiǎng)勵(lì)。風(fēng)鈴很美。上面有許多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色和許多顏色。我很喜歡他們。
晚上回到家，給爸爸媽媽奶奶看《星星草》。他們高興地表?yè)P(yáng)了我。在我的要求下，我媽媽給了我一袋橡膠。
學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)禮的時(shí)候，我有機(jī)會(huì)來(lái)到東校區(qū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)寫著獎(jiǎng)項(xiàng)名字的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》的創(chuàng)建過(guò)程。楊老師還說(shuō)，如果能在《星星草》上發(fā)表三篇以上的稿件，就可以成為《星星草》的會(huì)員，參與《星星草》的編輯工作。我下定決心要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。
回到班里，劉老師讓我給同學(xué)們講講獲獎(jiǎng)情況，讓我再看一遍獲獎(jiǎng)作文。學(xué)生們都羨慕我。
獲獎(jiǎng)的感覺真好！但是我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
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